如果我是一滴水作文(7篇)
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現代社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)感恩演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三畢業(yè)感恩演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！在這風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)里，母校的懷抱中。不就，我們就要告別這美麗的校園，告別在母校的快樂(lè )的日子，告別歡聲笑語(yǔ)，告別書(shū)聲朗朗的課堂，告別最美好的中學(xué)美好生活的回憶。
說(shuō)起中學(xué)的生活，每個(gè)人都還記憶猶新吧！六年的中學(xué)生活是人生中最美好的回憶，每個(gè)人都有屬于自己的中學(xué)生活。中學(xué)的生活如海邊的'貝殼一般，多姿多彩。如嬌嫩的鮮花一般，美麗綻放。如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲一般，打動(dòng)心田。
中學(xué)生活在我們的母校度過(guò)。六年的光陰如利箭一般飛快穿越，如鮮花一般弱不禁風(fēng)。我忍不住贊嘆起來(lái)，人生為什么這樣短暫。時(shí)間為什么流失的這么快。中學(xué)生活就這么結束了嗎？
記得學(xué)校曾組織運動(dòng)賽，大家都踴躍參加。我參加的是跑步比賽。不知為什么自己會(huì )下這個(gè)決定，明知跑步不是強項，是弱點(diǎn)。卻還是要參加。
隨著(zhù)一聲開(kāi)始，大家都向前沖去。只有我是慢跑，因為我堅持不久。跑啊跑，唉，感覺(jué)越跑越累。實(shí)在是不行了。而別人卻是越跑越有力，只限向終點(diǎn)沖去。就連風(fēng)都追不上他們。
“哇”有人已經(jīng)沖線(xiàn)了，第一名呢！好羨慕��！隨即是第二名、第三名。
“天哪”我居然是最后一個(gè)沖線(xiàn)的。伊咻咻悲哀��！
中學(xué)的生活就是這么美麗，這么璀璨。我多么希望，時(shí)間就停止在這一刻。永遠停止。就讓著(zhù)美麗的中學(xué)生活成為最美的回憶吧！
初三畢業(yè)感恩演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！
今日，我很榮幸能有機會(huì )代表交通學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生在那里發(fā)言，此時(shí)此刻我心潮激蕩、思緒萬(wàn)千。今日是寧工院交通學(xué)院畢業(yè)生終身難忘的日子，因為過(guò)了今日，我們的中學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我們即將告別朝夕相處的同學(xué)，告別辛勤培養我們的教師，告別一向陪伴我們的學(xué)校，踏上人生新的征程。在那里，請允許我代表交通學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導和教師們，表示最衷心的感激和最崇高的敬意！
三年前，為了一個(gè)共同的目標，我們來(lái)到了寧波，選擇了這個(gè)充滿(mǎn)了自由，活力的學(xué)校。日月輾轉，光陰似箭，眨眼之間，離別的鐘聲就在耳旁敲響�！跋嘁�(jiàn)時(shí)難別亦難”，回首往事，感慨萬(wàn)千。忘不了課堂上教師那諄諄無(wú)私的教誨；忘不了教室中你我孜孜不倦的身影；忘不了運動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的騰躍；忘不了舞臺上活力嘹亮的歌聲；進(jìn)入我校以來(lái)，我們從被動(dòng)學(xué)習的中學(xué)生模式，轉變?yōu)楠毩⑺伎�、自主學(xué)習的中學(xué)模式，隨著(zhù)學(xué)校層次的'改變，我們更加注意把專(zhuān)業(yè)知識，技能與社會(huì )實(shí)踐結合，努力做到“學(xué)以致用，知行合一”，以適應知識經(jīng)濟時(shí)代的要求。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì )了學(xué)習，學(xué)會(huì )了生活，更學(xué)會(huì )了選擇。而今日，當我們即將手捧畢業(yè)證書(shū)，即將別離這方學(xué)校時(shí)，我們便翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。
回顧在寧工院的學(xué)習生涯，我們在母校的懷抱里結下了不可替代的深厚友誼，在學(xué)習與生活中，在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論是深造還是工作，我們都將打點(diǎn)行裝、各奔東西，然而我們的同學(xué)之情卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光而消逝，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結識多少新人好友，這份中學(xué)的同窗之情都將永存。
在坐的學(xué)弟、學(xué)妹們，作為學(xué)長(cháng)的我此時(shí)此刻用心來(lái)提醒你們一句“在學(xué)習方面不要盲目的跟風(fēng)，不要認為老的知識沒(méi)有用，必須要以客觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待知識，學(xué)好基礎知識”。萬(wàn)丈高樓平地起，基礎是關(guān)鍵。最終，我代表交通學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生，祝愿我們的教師們工作順利，身體健康！祝愿我們的母校興興向上，再創(chuàng )輝煌！同時(shí)祝我們畢業(yè)生有更加完美的未來(lái)！
多謝大家！
初三畢業(yè)感恩演講稿3
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位教師、同學(xué)們：
大家好！首先，今日十分榮幸由我代表20__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今日的畢業(yè)不僅僅是對昨日的總結，更是對明天的呼喚。
有人說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結束。我們，三年前在那里開(kāi)始，三年后又在那里結束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開(kāi)手掌，我們還剩下些什么？
三年前的我們，也許沒(méi)有預見(jiàn)今日的分別�？墒侨缃�，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今日過(guò)慢一點(diǎn)呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最完美的記憶。
三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感，就要應對別離。在我們的'生命中，又會(huì )有幾個(gè)這樣完美又充實(shí)的三年呢？
在這三年中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(cháng)，牽手應對困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄！
而今，青春散場(chǎng)，回首尋覓，佇立思考：母校給了我什么？首先，我想用兩個(gè)字概括：“成長(cháng)”�！懊總�(gè)人都想成功，但卻沒(méi)想到成長(cháng)”，這是德國詩(shī)人歌德的話(huà)。楊瀾女士在廈門(mén)中學(xué)新聞學(xué)院的演講中對這句話(huà)作出了讓人回味的詮釋?zhuān)f(shuō)“成功是一個(gè)點(diǎn)，它是外在，源自外界評價(jià)，由別人去評論；而成長(cháng)則是一個(gè)過(guò)程，它是內在，是一種內在知覺(jué)，并在內心愉悅存在。我們擔心失去的成功往往轉瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長(cháng)卻不被剝奪，成長(cháng)屬于自我，雖然緩慢，但卻充滿(mǎn)自信�！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也引發(fā)了我對于成長(cháng)的思考。是非審之于己，毀譽(yù)聽(tīng)之于人，我們能夠不成功，但決不能不成長(cháng)。我想就算沒(méi)有成功這個(gè)點(diǎn)，我們也依然能夠享受成長(cháng)的過(guò)程。關(guān)于這點(diǎn)，3年的在校學(xué)習，我想大家也會(huì )感同身受。一中的3年，我們學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了做人，收獲了成長(cháng)，這段學(xué)習經(jīng)歷將會(huì )受用終身。
其次，是感恩。我們感恩教師。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，無(wú)私奉獻，不求回報。教師是我們學(xué)習道路上的指引者：他們引領(lǐng)門(mén)外漢的我們入門(mén)，基礎做起，扎扎實(shí)實(shí)；他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂，克服難點(diǎn)，努力提高；他們有引領(lǐng)小有所成的我們入室，舉一反三，融會(huì )貫通。身處高三，也許你時(shí)常有上課無(wú)用論的觀(guān)點(diǎn)，殊不知，為了趕上一堂試卷講評課，需要多少個(gè)夜深人靜的挑燈夜戰？殊不知，為了班內四五十個(gè)同學(xué)的成才，早出晚歸的班主任們又少了多少教育自我子女的機會(huì )？大愛(ài)無(wú)言，世上所有辛勤付出的教師當得起“教師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱(chēng)號。這樣的教師哪里去找？身受其教，我們是幸運的。
我們感恩父母。世界上有一種工作，每一天要工作24小時(shí)，沒(méi)有工資，但工作者卻心甘情愿，全力奉獻：他們是父母。也許你走讀或以往走讀，是否還記得晚上10點(diǎn)回到家時(shí)一碗熱騰騰的湯面？多次聽(tīng)同學(xué)提及，洋溢在她臉上的是幸福；也許你住�；蛞酝⌒�，是否還記得每晚準時(shí)響起的電話(huà)？電話(huà)那頭是嘮叨也是掛念，電話(huà)這頭卻總是急不可耐的“就這樣，再見(jiàn)�！币蝗諉�(wèn)及母親，為什么每一天都要打電話(huà)來(lái)，她說(shuō)聽(tīng)到我的聲音她睡踏實(shí)。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養，物尚如此，人何以堪？這樣的父母到哪里去找？身受其愛(ài)，又是我們極大的幸運。
我們感恩同學(xué)。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊，同學(xué)是最寶貴的記憶：是否記得落日映襯下，球場(chǎng)上揮灑汗水與淚水的隊友？是否記得上課走神，起立回答問(wèn)題時(shí)悄悄給你遞答案的同桌？是否記得考砸數學(xué)或文綜理綜時(shí)陪你在操場(chǎng)上散步的那個(gè)他（她）？是否記得夜深人靜卻輾轉反側時(shí)，寢室里交心的臥談？又是否記得那些為班級衛生操勞了三年的衛生委員？俞敏洪打了四年水，換來(lái)了新東方的成功，我們的同學(xué)做了那么多，又豈是物質(zhì)能夠衡量的？這樣的同學(xué)去哪里找？與你同窗三載，是我的榮幸。
最終還要我們感激自我。十二年寒窗苦讀，終到躍龍門(mén)時(shí)刻�；厥淄�，多少次挫折與失敗都沒(méi)能打倒自我，多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過(guò)。過(guò)去的，都讓它過(guò)去，管它是失敗還是成功，是失落還是榮譽(yù)，熱血少年，當懷抱夢(mèng)想，下定決心，一路向前：前方是順境則受之，你當之無(wú)愧；前方是逆境則抗之，扼住命運的咽喉，偉大的人格總在與命運的抗爭中體現！
有一句詩(shī)我很喜歡，在此與各位同學(xué)分享：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。預祝各位同學(xué)都能在高考場(chǎng)上折桂，考入自我夢(mèng)想的中學(xué)，不求名垂青史，但愿問(wèn)心無(wú)愧。
初三畢業(yè)感恩演講稿4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表一中xx屆初三xx名畢業(yè)生向關(guān)心教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、教師表示最衷心的感激！
今日是個(gè)難忘的日子，對我們xx名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今日即將結束。此時(shí)此刻，我想大家的心境和我一樣，有喜悅，有憂(yōu)傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今日應對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，可是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(cháng)：運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛(ài)的同學(xué)們，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感激xx，感激教師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們以往任性，讓您難過(guò)；也許我們以往調皮，讓您悲痛。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。
感激您，敬愛(ài)的教師！是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、博大的.師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現了知識的無(wú)限魅力；您無(wú)微不至的關(guān)懷，使團體生活充滿(mǎn)家庭的溫暖；您執著(zhù)的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會(huì )了我們如何去做人。一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。
一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了！”
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)一中領(lǐng)導、教師們的殷切期望和深情囑托，相信我們必須會(huì )做擁有智慧并富有活力的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有職責并敢挑重擔的人！
最終，請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和教師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝教師們身體健康，工作順利！
多謝大家！
初三畢業(yè)感恩演講稿5
尊敬的各位老師：
你們好！
時(shí)間過(guò)的很快，一晃三年就結束了，我們也面臨著(zhù)畢業(yè)了，對不起一直忙著(zhù)學(xué)習，都沒(méi)來(lái)得及跟您們說(shuō)一聲感謝，你們占據了我整個(gè)初中生涯最重要的一端時(shí)光，非常感謝你們在我迷茫的時(shí)候，為我指引正確的方向，非常感謝你們在我學(xué)習低谷的時(shí)候，愿意伸手拉我一把，非常的感謝你們這么久以來(lái)，不辭艱辛的給我們講課復習，非常的感謝……
如果說(shuō)初三的學(xué)習就像是波濤洶涌的航海之旅，那么老師你們就是指引道路的.燈塔，如果說(shuō)初三的生活就像是在做一場(chǎng)爭分奪秒的賽跑，那么老師你們就是最為公正的裁判，如果是初三的壓力就是像是一座巨大無(wú)比的大山，那么老師你們就是堅持不懈的愚公。你們真的在無(wú)形之中，給了我們太多的幫助了，但是你們要知道一件事，你們所為之付出所有，都在我們牢牢的記在心底，雖然說(shuō)我們現在還是學(xué)生，不能為你們做什么，但是我覺(jué)得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進(jìn)行中考，最想要的是我們在中考中凱旋而歸，收到的都是好消息，最想要的是我們班的成績(jì)能名列年級第一，這才是你們作為老師最想要的榮譽(yù)，我一定會(huì )在中考中全力以赴，絕對不會(huì )讓各位老師失望的，我其他的不敢說(shuō)，但是我敢說(shuō)經(jīng)過(guò)這么認真的復習，我的成績(jì)絕對可以比上次模擬考每科都有所進(jìn)步。我深知我能在期末的這段時(shí)間有所進(jìn)步，這都是老師你們的功勞。
語(yǔ)文老師，我感謝您給我們找了那么多的學(xué)習資料，給我們畫(huà)了那么多的知識重難點(diǎn)，最重要的是，您還自費給我們把哪些復習資料打印了出來(lái)，人手一份，我看著(zhù)那上面清晰的注釋?zhuān)译y以想象著(zhù)是您耗費了多少個(gè)日日夜夜才整理出來(lái)的。
數學(xué)老師，我感謝您每天千里迢迢的來(lái)給我們上課，要知道您負責兩個(gè)學(xué)校的教學(xué)，但是您絲毫沒(méi)有對我們這邊有所輕視過(guò)，一直盡心盡責，不會(huì )遲到一分鐘，也不會(huì )早退一分鐘，您這樣的老師，我會(huì )一直銘記在心。
英語(yǔ)老師，我感謝您不辭辛苦，根據我們班每個(gè)人的實(shí)際情況的不同，給我們每個(gè)人都定制了學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)，不得不說(shuō)，有了您的這個(gè)學(xué)習方案，我在英語(yǔ)方面的進(jìn)步真的是突飛猛進(jìn)。
物理老師，我最要感謝的還是您，您是我們的班主任，我們是初三的學(xué)生每天忙于學(xué)習，辛苦一點(diǎn)這能理解，但是您為了激發(fā)大家學(xué)習的動(dòng)力，無(wú)論是自習課還是下課時(shí)間都會(huì )在教室，就是為了方便我們有學(xué)習上的問(wèn)題了，可以第一時(shí)間得到解答，您是我見(jiàn)過(guò)最為恪盡職守的班主任。
還有很多個(gè)任課老師，我就不一一感謝了，但是我想說(shuō)的是，正是你們的努力讓我們對中考有了無(wú)限的信心，我相信，我一定不會(huì )讓你們失望的。
初三畢業(yè)感恩演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
初中三年，是我們人生之中懵懂的三年，這三年充滿(mǎn)著(zhù)青春的悸動(dòng)，也遺留著(zhù)歲月的痕跡。但留下更多的，是一份情感，這其中有同學(xué)之間的友愛(ài)，也有師生之間的恩情。我今天想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，代表全體同學(xué)，衷心的對全場(chǎng)的老師們說(shuō)一聲“感謝”，感謝老師一路上對我們的不離不棄，也感謝老師在我們的人生旅途中留下了難以忘懷的記憶、感謝老師對我們的教育和指導。我無(wú)法用過(guò)多的形容詞去描繪我現在的感激之情，所以我只能在這里非常真摯的對老師們說(shuō)一聲謝謝。（鞠躬）
歲月不留步，我們也緊跟著(zhù)前進(jìn)，不管是現在還是未來(lái)，我們都無(wú)法阻止時(shí)間的前進(jìn)，所以我們只能跟著(zhù)時(shí)間慢慢的前行。在前行的這一段時(shí)間里，我們不斷的跌倒，也不斷的犯錯，這時(shí)候將我們拉起來(lái)的，只有我們的.老師。他們就像是我們的守護神一樣，當我們在黑暗中迷茫的時(shí)候，為我們打開(kāi)燈光，找到方向。當我們低迷的時(shí)候，為我們打氣加油。與其說(shuō)他們是我們的老師，更不如說(shuō)他們是我們人生路上的好朋友、親密的家人。因為老師的陪伴，所以我們的時(shí)光里多了一些溫暖，也多了一些深刻的記憶。
可是，如今的我們已經(jīng)站在了畢業(yè)的分岔路口，我們和老師能夠繼續在一起的時(shí)間也寥寥無(wú)幾了，對于我來(lái)說(shuō)，我是非常不舍的，每一次想起在校所剩的時(shí)間不多了時(shí)，我會(huì )感到有一些悲傷，但是回過(guò)頭來(lái)仔細想想，我們不就是等待著(zhù)走出校門(mén)的這一刻嗎？當我們成功的帶著(zhù)欣喜帶著(zhù)驕傲走出校門(mén)，不僅會(huì )讓老師感到欣慰，也會(huì )讓我們自己的青春得到價(jià)值的體現。所以同學(xué)們，面對畢業(yè)時(shí)，我們不要悲傷也不要感到失望，我們身上依然背負著(zhù)一項重要的使命，那就是把老師所給予我們的這一份力量用到今后的學(xué)習生活中去。只有這樣，我們才能繼續在今后的生活中保持一個(gè)認真的、積極向上的態(tài)度，讓自己的人生也更加的出彩。
我知道，畢業(yè)代表著(zhù)分別，我們對老師的這一份不舍是來(lái)源于我們的內心，也是這三年時(shí)光所積累的情感。此時(shí)此刻，我們只能為老師們送上最美好的祝福，祝福老師今后快樂(lè )、幸福、順意、無(wú)憂(yōu)。我們定不會(huì )辜負你們的期望，我們會(huì )一直努力下去，一直勇敢下去！帶著(zhù)老師給我們的愛(ài)和期望，去實(shí)現自己的理想和追求！
我的演講完畢，感謝大家！
初三畢業(yè)感恩演講稿7
尊敬的校領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在期望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
那是因為您，親愛(ài)的母校。是您包容了我們的懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習的身影，在球場(chǎng)上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個(gè)性自我，在通宵晚會(huì )里變換主角體味人生。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
那也是因為您，親愛(ài)的教師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使內宿生活充滿(mǎn)家庭的溫暖。您獨特的個(gè)人魅力更是令我們折服。您的磨練與指導，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。衷心地感激您！
那更是因為你們，親愛(ài)的父母！一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過(guò)于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
感激學(xué)校的培養，感激教師的指引，感激家長(cháng)的支持。有了你們的幫忙，我們才在通往成功的'路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。
此刻，三年的旅途只剩下最終的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程�？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點(diǎn)，定是通向完美未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
初三畢業(yè)感恩演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
感恩是我們每個(gè)人應該知道的東西，我們生活在這個(gè)世界上面，有很多要感恩的人，感恩我的家人，感恩同學(xué)，生活無(wú)處都是，我們需要去感恩的事情，這一切我們都應該認真起來(lái)，有很多時(shí)候不應該忽視掉這些，感恩是一個(gè)人生存的原則，很多人都一直都在追求要的東西，或多或少都會(huì )接受別人的一些幫助，這個(gè)時(shí)候我們要心懷一顆感恩的心，今天我要講的就是關(guān)于感恩老師的，我知道大家大家應該明白這個(gè)道理，我們在學(xué)校最應該的感恩的就是老師了，作為一名學(xué)生，保持好的素養，作為一名初中生，我們應該知道這個(gè)道理，在畢業(yè)的時(shí)候了，這個(gè)事情我們必須要去清楚，對于還是我們知識的老師，我們應該心懷感恩。
初中三年的學(xué)習時(shí)間已經(jīng)結束了，馬上就要離開(kāi)學(xué)校，我此時(shí)此刻是非常激動(dòng)的，我也知道在下一階段的學(xué)習當中肯定會(huì )更加需要用心，對于老師的要求，肯定要積極的去落實(shí)，我非常感恩老師，這幾年來(lái)對我的一個(gè)幫助，作為一名初中學(xué)生，我時(shí)刻都知道自己的'學(xué)習，讓我非常繁忙的有的時(shí)候我也清楚一定要做到自己滿(mǎn)意，一定要讓周?chē)拿恳粋�(gè)人都滿(mǎn)意，但是這很難，老師會(huì )給予我很多幫助，在我學(xué)習困難的時(shí)候，老師都會(huì )指導我，我非常清楚，我應該做好哪些事情，我知道在這個(gè)過(guò)程當中肯定會(huì )發(fā)生很多很多事情，但是我也知道自己需要通過(guò)努力去完善好這些，這是一定的，老師給了我們太多的幫助了，同學(xué)們，我們一定要感老師，每一位傳授我們知識的老師都是值得我們去尊重，都值得我們去感恩，雖然說(shuō)初中的學(xué)習得很快，可是在這個(gè)過(guò)程當中也會(huì )積累很多很多很多很多的知識。
對于這種情況，我真的是非常熟悉，我也知道在未來(lái)的生活學(xué)習當中肯定會(huì )有很多很多的困難，我們要心懷感恩的心，我現在是非常清楚這個(gè)道理的，接受了別人的幫助，就應該懷著(zhù)一顆感恩的心，我時(shí)常都會(huì )去做這件事情，我也會(huì )明白自己還有哪些東西要去，晚上單好，這不僅僅是作為一名學(xué)生的本質(zhì)，更加是一個(gè)人的基本素養，未來(lái)的生活跟學(xué)習還有很長(cháng)，我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心去對待，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，感恩老師，感恩周?chē)恳粋�(gè)人，要畢業(yè)了，在這最后的時(shí)間當中，我們要為未來(lái)而考慮，堅持自己的方向，一直努力下去，感恩老師。
初三畢業(yè)感恩演講稿9
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眨眼間，又一批熟悉的面孔將帶著(zhù)中學(xué)四年的回憶離開(kāi)學(xué)校。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的學(xué)校青春。
中學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實(shí)現了自我的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的感情，也許是結識到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調劑著(zhù)中學(xué)這碗五味雜陳的湯。當然，還會(huì )有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學(xué)習，勞逸結合，學(xué)和玩都不能少。大一做到適應中學(xué)生活，學(xué)會(huì )獨立，多閱讀、多交朋友，打下優(yōu)良基礎。大二思考一下自我想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三能夠根據之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自我選擇的道路做最終的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面能夠去做自我以前沒(méi)時(shí)間做的事情�！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們供給了優(yōu)良的參考，促進(jìn)他們主動(dòng)向上，創(chuàng )造一個(gè)多彩無(wú)悔的中學(xué)生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競爭激烈的社會(huì )，才真正的見(jiàn)識到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據了解，這一年全國畢業(yè)生數量到達xx萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴峻的實(shí)際問(wèn)題驅使之下，眾多中學(xué)生竟相信花x萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng)，也將自我推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì )急待解決的問(wèn)題，但仔細想想許多中學(xué)生的觀(guān)念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
要想出人頭地，中學(xué)畢業(yè)生不應當嫌棄職位的.高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都理解了社會(huì )和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長(cháng)，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì )逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講完畢，多謝大家！
初三畢業(yè)感恩演講稿10
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眨眼間，又一批熟悉的面孔將帶著(zhù)中學(xué)四年的回憶離開(kāi)學(xué)校。四年時(shí)光匆匆，大一的青澀懵懂，大二的奮起拼搏，大三的勤學(xué)苦練似乎都還在眼前，還未好好享受，卻要輕輕揮手，告別哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)的兄弟姐妹，告別迷惘過(guò)、奮斗過(guò)的學(xué)校青春。
中學(xué)里最值得驕傲的事情也許是堅持并實(shí)現了自己的夢(mèng)想，也許是收獲了甜蜜的感情，也許是結識到了知己。有無(wú)悔，也有遺憾。比賽的失力，考試的掛科，同學(xué)間的小摩擦等等，也在調劑著(zhù)中學(xué)這碗五味雜陳的湯。當然，還會(huì )有不少感悟。新聞學(xué)院大四的鄒佼向記者暢談道：“我認為大一到大四都要堅持努力學(xué)習，勞逸結合，學(xué)和玩都不能少。大一做到適應中學(xué)生活，學(xué)會(huì )獨立，多閱讀、多交朋友，打下優(yōu)良基礎。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準備。大三能夠根據之前所學(xué)去實(shí)踐一下，并為自己選擇的道路做最終的沖刺。在大四，一方面要淡定地等待努力的結果，另一方面能夠去做自己以前沒(méi)時(shí)間做的事情�！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們供給了優(yōu)良的參考，促進(jìn)他們主動(dòng)向上，創(chuàng )造一個(gè)多彩無(wú)悔的中學(xué)生活。
我始終相信，告別是為了下一次更好的相見(jiàn)。步入競爭激烈的'社會(huì )，才真正的見(jiàn)識到擁擠的招聘大廳，或是切實(shí)地感受到考研的重重壓力，遇到了以前從未碰到的難題，拉開(kāi)了另一個(gè)生活場(chǎng)景的帷幕。據了解，這一年全國畢業(yè)生數量到達xx萬(wàn)人，被戲稱(chēng)為“最難就業(yè)年”，競爭壓力可想而知。與此同時(shí)，在收入等嚴峻的實(shí)際問(wèn)題驅使之下，眾多中學(xué)生竟相信花x萬(wàn)就能進(jìn)銀行、國企或事業(yè)單位等騙局，不僅僅打碎了“鐵飯碗”夢(mèng)，也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會(huì )急待解決的問(wèn)題，但仔細想想許多中學(xué)生的觀(guān)念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又敗壞社會(huì )風(fēng)氣。
要想出人頭地，中學(xué)畢業(yè)生不應當嫌棄職位的高低貴賤，三百六十行，行行出狀元，只要腳踏實(shí)地，做好手頭工作，多積累經(jīng)驗，終有出頭日。
又到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，可是再見(jiàn)是為了再一次的相見(jiàn)。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都理解了社會(huì )和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因為友誼地久天長(cháng)，因為青春值得我們去追憶。
畢業(yè)離歌漸響，還未離開(kāi)，卻已開(kāi)始懷念。青春終究是會(huì )逝去的，不必傷感，不必慌張，它將永刻在歲月里，化成一股溫暖的力量，讓前行的路因回憶而充滿(mǎn)無(wú)限陽(yáng)光。
我的演講完畢，多謝大家！
初三畢業(yè)感恩演講稿11
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
午時(shí)好！
今日參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業(yè)同學(xué)感激教師三年來(lái)對我們的辛苦教育和培養。
回望三年的學(xué)習生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感激高考，它使我們學(xué)會(huì )了如此多的知識，我們感激教師，教師教會(huì )了我們如此多的知識。
好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？
過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的此刻是讓人收獲的。
今日，我們身上背著(zhù)昨日的故事，腳下踏著(zhù)高考的’余輝。一路風(fēng)雨帶著(zhù)歡笑，一路歌聲帶著(zhù)豪邁。我們的肩上落滿(mǎn)昔日的碎片，我們眼中裝著(zhù)輝煌的未來(lái)。我們聚在了那里，心境都很不平靜。高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì )在我們的背后留有空白。
因為有了三年的學(xué)習，我們擁有了此刻，我們會(huì )用勇氣和知識，充滿(mǎn)自信地迎接未來(lái)。
三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們人離開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì )離開(kāi)。我們選擇繼續學(xué)習的`學(xué)校雖然不一樣，但這與各位教師對我們的關(guān)心、教育和培養是分不開(kāi)的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )的有用人材，讓學(xué)校和各位教師感到自豪。
最終，祝各位教師身體健康，工作順利，每一天都有好心境，預祝我們都能進(jìn)入自我向往的學(xué)校。
多謝大家！
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