智者樂(lè )水作文2篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于學(xué)生代表畢業(yè)典禮經(jīng)典講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)生代表畢業(yè)典禮經(jīng)典講話(huà)稿1
1 歲月留痕，20xx年前，我們?yōu)榱俗非蟾髯缘睦硐雭?lái)到清江高中，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠沒(méi)有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結束，我們又將開(kāi)始一段新的征程。還記得一開(kāi)學(xué)的時(shí)候有人跟我說(shuō)這里的花開(kāi)我們只能看見(jiàn)三次，這句話(huà)對那時(shí)的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來(lái)到我們才觸到了離別的悲傷.
三年的時(shí)光讓我懂得“成長(cháng)是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著(zhù)我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(cháng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮顾畣�？軍訓中腳踏荊棘卻不覺(jué)疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開(kāi)的薔薇.還有外語(yǔ)節的通宵排劇，體育節的揮汗賽場(chǎng)，文藝節的篝火狂歡.如今回想仍清晰可見(jiàn).也許三年前南外本部的同學(xué)會(huì )帶著(zhù)不情愿和失落感來(lái)到這里，但三年后的今天，我想說(shuō)我們是幸運的，這里的'土壤更適合我們成長(cháng)，這里的老師更是對我們加倍呵護，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺展現我們自己，不會(huì )向從前籠罩在南外的光環(huán)下在莫名的優(yōu)越感中渾渾度日.
作為清江高中最后一屆高中畢業(yè)生，這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉淀淀的責任呢？如今我們可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)我們曾經(jīng)拼搏過(guò)，并且每個(gè)人都用自己的方式摸索著(zhù)自己的將來(lái). 18歲僅僅是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，只要有一顆勇敢努力的心你就會(huì )見(jiàn)證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話(huà). 古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒(méi)有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習，才是對青春的最好珍惜。
輕輕地來(lái)，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著(zhù)沉沉的感恩。我想再看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑靨里，埋藏著(zhù)和我們一樣的青春激情；那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話(huà)題：是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠年輕——因為老師們擁有著(zhù)無(wú)數桃李青春不敗的宣言！
同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的同學(xué)，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢(mèng)想， 人的一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過(guò)了今天也許如今近在咫尺的同學(xué)將會(huì )飛向四面八方，但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶會(huì )把我們永遠吸引.高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線(xiàn)上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì )留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì )豐富人生的體驗。浸透了學(xué)子心血的艱苦的高中三年，見(jiàn)證了學(xué)子奮斗的是難忘的高中三年。
這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執著(zhù)。
有人說(shuō)，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門(mén)遠行！從今天起，我們將帶上我們老師給予我們的知識、智慧、語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，踏上新的征程。
關(guān)于學(xué)生代表畢業(yè)典禮經(jīng)典講話(huà)稿2
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六(3)班的吳Xx。
光陰似箭、日月如梭，轉眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校;謝謝您，敬愛(ài)的老師;謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
剛入校的時(shí)候，走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習生活。踏進(jìn)一(3)班的教室，里面有很多充滿(mǎn)稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長(cháng)。六年來(lái)，我們在一起留下了多少美好的回憶……
記得那是二年級的'時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著(zhù)、鬧著(zhù)。登上一個(gè)船型的游樂(lè )設施，我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著(zhù)我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè )的。
記得那是四年級的時(shí)候。校運會(huì )的女子接力比賽，大家都在看臺上為運動(dòng)員加油�？墒�，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿(mǎn)希望的。
記得那是五年級的時(shí)候，我們班參加了區優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著(zhù)歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。
六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實(shí)的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè )。
天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jì)報答您;再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì )永遠把您放在心中;再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(cháng)!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
關(guān)于學(xué)生代表畢業(yè)典禮經(jīng)典講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師。
大家好！
六一班的今天我代表我全班45位同學(xué)向在座的各位老師、致以崇高的敬意。
光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝、六載春秋，時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù)。兩千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)是那樣的漫長(cháng)、遙遠。但是當我以一個(gè)時(shí)間征服者的身份，驀然回首這六年時(shí)光，會(huì )引得我陣陣感慨。
降臨校園，當早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地。常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，快樂(lè )地吟誦詩(shī)歌美文，舒心地背誦英語(yǔ)單詞。那種收獲知識時(shí)的喜悅，成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得發(fā)亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。那時(shí)的多么期盼著(zhù)早點(diǎn)畢業(yè)。畢業(yè)便是解放的'代名詞。眼里，小學(xué)畢業(yè)似乎是一個(gè)十分輕松的名詞。
折折轉轉。即將畢業(yè)了這時(shí)，轉轉折折。發(fā)現，畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。有太多太多的依戀與感恩。
這六年來(lái)，感謝同學(xué)。一直生活在一起。留給我許許多多珍貴的紀念—之間的小矛盾，小插曲；策劃的班隊課上你會(huì )心一笑；一起談?wù)摳髯缘睦硐�。這些非常平凡，極端樸素的小事，歲月的鳥(niǎo)翼中，竟成了最為美好的回憶。感謝你運動(dòng)會(huì )上我一同吶喊，歌詠比賽中我一同努力。給了太多太多的感動(dòng)。即將邁上布滿(mǎn)荊棘的未來(lái)。相信，給我勇氣，會(huì )戰勝這道路上所有的考驗。會(huì )記得，張張天真笑臉背后的那一抹感傷。
數學(xué)老師老師，您嚴謹細致，每一次的批評都會(huì )敲醒了沉睡的警鐘；您的慈祥和藹總讓我為之動(dòng)容；
英語(yǔ)老師老師，您總是課堂上穿插一些人生哲理，讓我受益終生；
體育老師老師，您在眼中如兄弟姊妹般親切活潑；
班主任老師，您在課堂上揮灑的金玉良言我銘記在心，您的每一次鼓勵都給了莫大的支持，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了激勵與感動(dòng)！您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著(zhù)我
更教會(huì )我做人的道理。恩師如山，老師們不僅讓我領(lǐng)略了知識的無(wú)限魅力。給予了生命的色彩，讓我收獲了生命的精彩。這些，都會(huì )永遠銘記于心。請允許我道一聲：老師，您們辛苦了
愛(ài)那寬敞明亮的教室，感謝母校----哺育我成長(cháng)的搖籃。愛(ài)我校園。愛(ài)那高大挺拔的香樟樹(shù)；更愛(ài)那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導們您們用智慧創(chuàng )造了母校的輝煌。校園內，每一條路，都留下了足跡。校園內，每一朵花，都變成了一段美好的記憶
給了一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，感謝學(xué)校。將于我夢(mèng)想，一同輝映在地平線(xiàn)前的那道曙光！
請允許我再一次代表六年級一班全體同學(xué)，最后。向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高而真摯的敬意！
祝愿老師們身體健康。
關(guān)于學(xué)生代表畢業(yè)典禮經(jīng)典講話(huà)稿4
尊敬的xx各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師xx年來(lái)對我們的辛苦教育和培養。
回望三年的學(xué)習生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì )了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會(huì )了我們如此多的知識。
好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？過(guò)去的生活是燦爛的.，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著(zhù)昨天的故事，腳下踏著(zhù)高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著(zhù)歡笑，一路歌聲帶著(zhù)豪邁。我們的肩上落滿(mǎn)昔日的碎片，我們眼中裝著(zhù)輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì )在我們的背后留有空白。
因為有了三年的學(xué)習，我們擁有了現在，我們會(huì )用勇氣和知識，充滿(mǎn)自信地迎接未來(lái)。
三年時(shí)間很快過(guò)去了，我們即將離開(kāi)母校，雖然我們人離開(kāi)了，但我們的記憶不會(huì )離開(kāi)。我們選擇繼續學(xué)習的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養是分不開(kāi)的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家!
【智者樂(lè )水作文】相關(guān)文章：
仁者樂(lè )茶，智者樂(lè )水03-20
仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水作文（通用12篇）07-29
留戀作文作文03-31
寬容的作文作文04-07
作文你是作文07-20
清明作文作文06-30
六一作文作文12-03
期待作文作文11-05
軍訓作文作文01-21
- 仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦