水的世界作文(15篇)

　　上學(xué)期間，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級成員共同參加。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？下面是小編精心整理的安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇1

　　一，教學(xué)目標

　　1：了解洪水的危害，提高防洪意識

　　2：了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問(wèn)

　　3：了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

　　二，教學(xué)重點(diǎn)：

　　能夠了解洪水的特點(diǎn)，提高防洪意識。

　　三，教學(xué)難點(diǎn)：

　　能夠了解并把握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

　　四，課時(shí)支配：

　　1課時(shí)

　　五，教學(xué)內容：

　�。ㄒ唬�導入：

　　1，觀(guān)看洪水造成危害的圖片

　　2，同學(xué)觀(guān)看完之后談?wù)勼w會(huì )

　　3，老師總結：洪水造成的危害是巨大的無(wú)法衡量的，它奪走我們的`家園，破壞我們的生活，甚至奪走了很多無(wú)辜的生命。所以今日讓我們一起來(lái)學(xué)習一些有關(guān)于洪水的學(xué)問(wèn)，學(xué)習遇到洪水暴發(fā)時(shí)我們應當怎么做。

　�。ǘ�）了解洪水的相關(guān)學(xué)問(wèn)

　　1，了解洪水的類(lèi)型

　　洪水可分為：暴雨洪水，風(fēng)暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型，主要是暴雨洪水。

　　結合本地特征請同學(xué)分析有可能發(fā)生什么類(lèi)型的洪水。

　　2，洪水的主要特點(diǎn)：

　�。�1）季節性明顯：洪水集中消失的季節段時(shí)稱(chēng)之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有肯定的規律，它主要打算于夏季雨帶的南北位移，和秋季頻繁的臺風(fēng)暴雨天氣。

　�。�2）洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影響，河流經(jīng)�？梢孕纬蓸O大洪峰流量。

　�。�3）江河洪水年際變化不穩定：暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

　�。ㄈ�）了解洪水爆發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

　　1，受到洪水威逼，假如時(shí)間充裕，應根據預定路線(xiàn)，有組織的向山坡，凹凸等處轉移。

　　2，洪水來(lái)的太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí)，要馬上爬上屋頂，大樹(shù)，高墻等待救援。

　　3，在山區假如連降大雨，很簡(jiǎn)單暴發(fā)山洪，遇到這種狀況，應當留意避開(kāi)渡河。還要留意山體滑坡，泥石流等。

　　4，了解呼救的方法：SOS呼救信號，撥打119求救等。

　�。ㄋ模┩瑢W(xué)總結所學(xué)習的學(xué)問(wèn)。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇2

　　一、教學(xué)目標：

　　1、了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識。

　　2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問(wèn)。

　　3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)學(xué)問(wèn)

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�導入

　　1、觀(guān)看洪水造成的危害的圖片。

　　2、同學(xué)談?dòng)^看后的體會(huì )。

　　老師總結：

　　是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今日要學(xué)習洪水的一些學(xué)問(wèn)，學(xué)習遇得到洪水時(shí)我們該怎么做。

　�。ǘ�）了解洪水的相關(guān)學(xué)問(wèn)

　　1、了解洪水的類(lèi)型洪水可分為：暴雨洪水（含山洪）、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類(lèi)型。主要的是暴雨洪水。結合本地特點(diǎn)，請同學(xué)分析本地可能發(fā)生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水）

　　2、洪水的主要特點(diǎn)：

　�。�1）季節性明顯

　　洪水集中消失的'季節段時(shí)稱(chēng)之為汛期。江河每年汛期來(lái)臨的時(shí)間有一定規律，它主要打算于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。

　�。�2）洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流�？梢孕纬蓸O大洪峰流量。

　�。�3）江河洪水年際變化不穩定暴雨洪水區大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過(guò)對洪水特點(diǎn)的分析，使同學(xué)明白防洪措施的可能性與必要性

　�。ㄈ�）了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

　　1、受到洪水威逼，假如時(shí)間充裕，應根據預定路線(xiàn)，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下，要盡可能地利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉移。

　　2、洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移時(shí)，要馬上爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做臨時(shí)避險，等待援救。不要單身游水轉移。

　　3、在山區，假如連降大雨，很簡(jiǎn)單暴發(fā)山洪。遇到這種狀況，應當留意避開(kāi)渡河，以防止被山洪沖走，還要留意防止山體滑坡、滾石、泥石流的損害。

　　4、發(fā)覺(jué)高壓線(xiàn)鐵塔傾倒、電線(xiàn)低垂或斷折；要遠離避險，不行觸摸或接近，防止觸電。

　　5、了解呼救的方法：利用艷麗醒目的顏色呼救、撥打119 （了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話(huà)）

　�。ㄋ模┩瑢W(xué)總結本課所學(xué)學(xué)問(wèn)，特殊是緊急自救方法的學(xué)問(wèn)。

　�。ㄎ澹�強調平常不到溪邊玩耍、摸魚(yú)等，防止跨壩洪水。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇3

　　教學(xué)目標

　　1、師生增進(jìn)感情

　　2、分享假期經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生感情

　　3、交流假期作業(yè)

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　學(xué)生分享假期經(jīng)歷，鍛煉敘事能力

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、愉快的假期結束了，新的學(xué)期開(kāi)始了。秋天的校園更加光彩宜人，秋天的銀杏樹(shù)更加濃密茂盛，秋天象征著(zhù)成熟，帶來(lái)了收獲的喜悅。

　　說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現的校園變化。

　　2、交流暑假作業(yè)

　�。�1）通過(guò)投影展示全班同學(xué)的手抄報，選出你最喜歡的。

　�。�2）請被選上才小作者說(shuō)說(shuō)自己關(guān)于數學(xué)書(shū)籍的讀后感

　　我們生活中處處充滿(mǎn)了數學(xué)知識，這些知識不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位。如果離開(kāi)了這些看似簡(jiǎn)單的數字那我們的生活就無(wú)法像往常一樣正常生活�？梢�(jiàn)數學(xué)在我們的生活中占有多么重要的地位。

　�。�3）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)感興趣的數學(xué)故事和數學(xué)問(wèn)題�！皵祵W(xué)是人們生活。勞動(dòng)和學(xué)習必不可少的工具”。 “對數學(xué)的認識不僅要從數學(xué)本質(zhì)的.觀(guān)點(diǎn)去領(lǐng)悟，更要從數學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗”。這充分說(shuō)明了數學(xué)來(lái)源于生活，又運用于生活。

　　可以說(shuō)我們能有今天這樣的生活水平與數學(xué)的發(fā)展是密不可分的。讓學(xué)生發(fā)現身邊的數學(xué)知識，讓學(xué)生體會(huì )到身邊處處有數學(xué)。

　�。�4）讓學(xué)生評出優(yōu)秀的暑假作業(yè)，給與獎勵。

　　3、購物視頻展示

　　說(shuō)說(shuō)你第一次用人民幣購物的。經(jīng)歷、遇到的困難、解決辦法

　　4、新學(xué)期我們的校園煥然一新，寬敞的樓道。明亮的教室。嶄新的桌椅，潔凈的地面，在享受良好環(huán)境的同時(shí)我們也要學(xué)會(huì )愛(ài)護，首先從我們自身做起，愛(ài)惜自己的課桌椅，不在墻面上亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。共同建設我們的班集體。

　　下面通過(guò)一個(gè)小故事使學(xué)生懂得每個(gè)人的人生就是一項自己做房子的工程，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事！《木匠的房子》。

　　一個(gè)上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。

　　他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。

　　木匠答應了�？墒悄窘车男乃家呀�(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。

　　木匠完工了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。

　　你就是那個(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現，你將不得不住在自己建的房子里。

　　如果可以重來(lái)

　　但你無(wú)法回頭。

　　聽(tīng)后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事？通過(guò)這個(gè)故事想讓孩子們明白每天的學(xué)習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學(xué)習不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著(zhù)自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇4

　　一、活動(dòng)主題：

　　安全教育

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　x月x日（周日）晚上5點(diǎn)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1教402教室

　　四、主辦單位：

　　化學(xué)系20xx級高分子材料與工程班

　　五、參加人員：

　　化學(xué)系系20xx級全體成員

　　六、活動(dòng)背景：

　　本次主題班會(huì )是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng)，應對此刻突發(fā)公共衛生、公共安全事件的次數越來(lái)越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。

　　七、活動(dòng)目的：

　　讓同學(xué)珍惜自我的生命安全，有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間，過(guò)馬路而不走天橋，馬路成了我們的安全隱患，最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題，就提倡我們注意生命安全，請走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不衛生多不干凈，我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的`飯里。此刻又快到夏天，想想室外有多少細菌在侵蝕著(zhù)你們，發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而我們的意識從未加強86。生命如此脆弱，我們應當學(xué)會(huì )愛(ài)護，珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

　　八、前期工作：

　�。�1）安全教育主題班級活動(dòng)申報材料

　�。�2）收集有關(guān)生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意學(xué)校內安全的案例

　�。�3）準備背景歌曲

　�。�4）各個(gè)工作分配：

　　九、活動(dòng)流程：

　　一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區簽上自我的名字，

　　二、主持人引入導語(yǔ)

　　三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

　　四、介紹大學(xué)生出現生命安全受到影響的案例；

　　五、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛晕业母惺懿⒀�請嘉賓代表上臺致辭。

　　六、結束語(yǔ)

　　七、注意事項：

　　1、保證人員全部到達；

　　2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退。

　　4、堅持階梯教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會(huì )結束后各班委留下來(lái)整理殘物。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇5

　　夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)季節，為了使學(xué)生安全度夏，減少和遏制學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生，我班開(kāi)展了一系列的以預防溺水為重點(diǎn)的`安全教育。安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強調得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題�？梢�(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

　　首先，在水池、河道、溝渠等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志。指導家長(cháng)切實(shí)履行好監護責任，做好孩子安全監管和教育，特別是雙休日、節假日等的安全監管。在班級內召開(kāi)以“預防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的教育活動(dòng)。強調了下水游泳的“四個(gè)不”，介紹了如何防溺水、發(fā)生溺水時(shí)如何自救等一系列知識。并要求教師每天利用放學(xué)前一分鐘進(jìn)行安全教育，明確要求學(xué)生不要私自下水游玩。

　　通過(guò)一系列的防溺水教育，使大家認識到生命安全高于天，明顯增強了大家的安全意識，社會(huì )各界應攜起手來(lái)，共同為孩子們筑起一道安全的防線(xiàn)，使我們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的夏季。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇6

　　教學(xué)目的：

　　結合學(xué)校安全文明教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。

　　教學(xué)準備：

　　安全知識，關(guān)于安全方面的事例

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入：涼爽的秋風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，愜意的九月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。

　　在過(guò)去的一學(xué)期里，我們學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施，對我們多次進(jìn)行包括交通安全、校園安全、食品安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò )安全等教育，以提高我們的.安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如課間打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人；不注意飲食衛生等。這些現象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。

　�。ㄒ唬┬�內安全

　　1、在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

　　2、嚴禁爬高或在窗外探身取東西，大掃除時(shí)科技樓二層以上在沒(méi)有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

　　3、學(xué)習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體一些部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

　　4、做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節，要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

　　5、體育課要做好準備教學(xué)，以防拉傷身體。身體有一些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

　　6、同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。嚴禁進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

　　7、安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習好，又要休息好。適當進(jìn)行健康有益的教學(xué)。教學(xué)前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。

　�。ǘ�）校外安全

　　1、在集體教學(xué)中，自覺(jué)服從老師和帶隊人員的統一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級或教學(xué)小組；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。

　　2、不要離家出走，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長(cháng)商量，好讓家人知道你的去向。

　　3、注意交通安全

　�。�1）行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。

　�。�2）橫過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道線(xiàn)。

　�。�3）遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停。綠燈行的規定。

　�。�4）在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過(guò)公路應觀(guān)察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)，做到快速通過(guò)。

　�。�5）不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。

　�。�6）嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。

　�。�7）不要嬉戲。打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。

　�。�8）乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。

　�。�9）候車(chē)時(shí)應站在人行道上，不要在車(chē)行道上候車(chē)。

　　4、預防手足口病

　　手足口病目前無(wú)疫苗，關(guān)鍵是從日常的生活預防。只要做好預防措施，發(fā)病率就會(huì )下降。

　　專(zhuān)家：15字方針預防“手足口”�。撼Ｏ词�、勤開(kāi)窗（通風(fēng)）、喝開(kāi)水、食熟食、曬衣被；以及健康的生活方式；帶手套處理患者的分泌物、污染的器具；少去擁擠的場(chǎng)所；不要過(guò)于勞累，增強免疫力。

　　二、總結：

　　同學(xué)們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長(cháng)鳴！牢記健康的身體是學(xué)習生活的本錢(qián)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)安全文明的校園。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇7

　　一、教學(xué)目標：

　　1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，有個(gè)良好的開(kāi)端。

　　2、復習“課堂要求和準備”，進(jìn)行強化訓練，使學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　復習“課堂要求和準備”，進(jìn)行強化訓練，使學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣。

　　三、教學(xué)準備：

　　多媒體課件

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　關(guān)鍵詞一：開(kāi)心

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節課，老師非常開(kāi)心。

　　你知道為什么嗎？

　　我們剛剛度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的假期，看到你們精神飽滿(mǎn)地坐在教室里了，老師特別的開(kāi)心！這是你們給老師最好的新年禮物。新年剛過(guò)，老師也想送個(gè)小禮物給大家！

　�。ǔ鍪敬郝�(lián)）：破土春筍節節高，向陽(yáng)紅花朵朵香。

　　讀一讀：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)什么意思？表達了老師的什么愿望呢？解釋破土，向陽(yáng)，節節高，朵朵香，以及春筍和紅花的意思。

　　關(guān)鍵詞二：擔心

　　1、老師開(kāi)心的同時(shí)呢，還有點(diǎn)小小的擔心。你們猜猜為什么？（自由說(shuō)）

　　2、剛剛有很多說(shuō)對了，過(guò)了一個(gè)自由自在的寒假，老師怕一下子不能適應學(xué)校生活了�；仡�3個(gè)問(wèn)題：上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規范以及準備！

　　贈言：

　　生活對于任何一個(gè)人都非易事，我們必須有堅韌不拔的.精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都是有天賦的，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當事情結束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)；“我已經(jīng)盡我所能了。 ----居里夫人

　　課堂規范：

　　The rules in class:

　　1.Attitude堅持不懈地努力，不驕不躁2.Principle守時(shí)，嚴于律己

　　3.Notebook及時(shí)，準確4.Homework按時(shí)，優(yōu)質(zhì)

　　準備：

　　Your preparation

　　三本：作業(yè)本課堂筆記本積累本（錯題+美文）

　　一書(shū)：字典

　　五步:預習新課，精讀課文，識記詞匯，溫習知識，認真反饋。

　　關(guān)鍵詞三：信心。

　　1、新學(xué)期，有一個(gè)新的奮斗目標，有了新的目標，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　欣賞花朵生長(cháng)歷程的幾組圖片，稍后讓學(xué)生進(jìn)行探討感受和認識進(jìn)一步升華！自我鼓勵！

　　新學(xué)期教師寄語(yǔ)：

　　新學(xué)期來(lái)臨，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心。

　　自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。

　　新學(xué)期贈言：

　　“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運�！泵�運在自己的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲成功！

　　后兩節課學(xué)習了地圖三要素相關(guān)知識，對于初一新生，地理知識相對較難，理解知識需要一定時(shí)間，所以本部分內容進(jìn)行較慢，但效果不盡人意，課堂聽(tīng)講不認真，提問(wèn)時(shí)部分學(xué)生對知識掌握不佳，作業(yè)上交不及時(shí)，錯題率高，總結原因如下：

　　1、學(xué)生剛剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習積極性不高，要盡快培養學(xué)習氛圍，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。

　　2、學(xué)生放假時(shí)間較長(cháng)，心情浮躁，需將學(xué)生注意力調整到學(xué)習上來(lái)。

　　3、學(xué)生學(xué)習習慣還未養成，需在課堂上不斷督促。

　　4、學(xué)生以小學(xué)知識學(xué)習一門(mén)新學(xué)科有難度，需要教師的耐心，不斷講解。

　　5、學(xué)生沒(méi)有形成獨立作業(yè)與復習的習慣，需要慢慢培訓。

　　針對目前問(wèn)題，在今后一段時(shí)間教學(xué)中，我將做好以下幾個(gè)方面：

　　1、明確學(xué)習與作業(yè)目標，確定方向與細節，是學(xué)生明白該做什么。

　　2、加強課堂的監督，培養學(xué)生良好的聽(tīng)課與記筆記的習慣。

　　3、對出現的問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)反饋。

　　4、培養學(xué)生對地理學(xué)習的興趣，調動(dòng)學(xué)習主動(dòng)性，充分發(fā)揮課代表、小組長(cháng)的作用。

　　5、對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話(huà)、教育。

　　相對于我帶過(guò)的第一批學(xué)生，這些學(xué)生在基礎上和學(xué)習習慣上都有明顯差距，需要一定的時(shí)間去適應，特別去年教初二，初一新生無(wú)論知識、能力、學(xué)習習慣上都與初二有很大不同，需要更多的耐心，去引導他們積極上進(jìn)，使其步入正軌。

　　學(xué)生們雖有不足，但也有很多優(yōu)勢，他們更加開(kāi)朗，思維比較活躍，只要充分發(fā)揮他們的長(cháng)處，就能激發(fā)熱情，取得成功，萬(wàn)事開(kāi)頭難，相信明天更美好！

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇8

　　教學(xué)目標：

　　1、樂(lè )于探索生活中的形象，體驗操作中的樂(lè )趣。

　　2、引導學(xué)生探索發(fā)現利用多種方法使小球站穩。

　　3、能積極動(dòng)腦筋想辦法，解決問(wèn)題。

　　活動(dòng)準備：

　　1、物質(zhì)準備：海洋球、毛巾、積木、蓋子、瓶子、沙包、紙卷、毛線(xiàn)、紙張等。

　　2、知識準備：學(xué)生有玩球的經(jīng)驗，知道球滾動(dòng)的`特性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、游戲導入，發(fā)現現象。

　　1、學(xué)生自由玩球。

　　2、學(xué)生將球放在桌上，引導學(xué)生發(fā)現小球在桌面容易滾動(dòng)的現象。

　　二、提出問(wèn)題，學(xué)生動(dòng)手嘗試、實(shí)踐想法。

　　1、提問(wèn)：剛才小球在桌上站穩了嗎？有什么好辦法可以讓小球站穩？

　　2、鼓勵學(xué)生大膽設想，表述自己的想法。

　　三、引導學(xué)生探索利用多種材料讓小球站穩。

　　1、學(xué)生實(shí)踐操作，教師引導學(xué)生互相交流自己的方法。

　�。▽W(xué)生用毛線(xiàn)堵住小球、放在紙筒上、放在瓶子上、把積木擺成圓圈，把海洋球放進(jìn)去、放在易拉罐瓶上、放在瓶蓋上等）

　　2、請個(gè)別學(xué)生講述自己的確做法，展示成果。

　　3、小結：有很多辦法可以讓小球站穩，比如把毛巾揉成一團、把積木交叉再放上不球，或者直接把小球放在印章、瓶子、蓋子、紙卷等上面都可以。

　　四、引導學(xué)生探索利用紙張讓小球站穩的辦法。

　　1、提出問(wèn)題：能不能想辦法只用一張紙就讓小球站穩？

　　2、學(xué)生操作，師鼓勵學(xué)生動(dòng)腦筋、想辦法，并引導學(xué)生相互交流自己的做法。

　　3、個(gè)別學(xué)生講述自己的做法，展示成果。

　�。ㄕ蹅�(gè)垃圾桶；紙張折成飛機球放在上面；折個(gè)扇子；把小球裝在紙張里，包成糖果；折成小船載小球……）

　　4、將作品陳列在柜子上，學(xué)生集體欣賞大家的成果，感受成功的喜悅。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇9

　　活動(dòng)準備：

　　活動(dòng)的準備在活動(dòng)中占有重要的地位，活動(dòng)的準備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。因此我做了以下準備：

　　材料準備：

　　1、安全教育情景錄像、安全標志圖片

　　2、水彩筆、記號筆、白紙等。

　　經(jīng)驗準備：了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、培養幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

　　2、設計標志。這既適合幼兒的現有水平，但又有一定的挑戰性。

　　教法、學(xué)法：

　　整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，采取了許多教學(xué)法，主要采取了以下幾種教學(xué)法：

　　1、演示法；

　　2、交流討論法

　　3、自主探索法；

　　4、觀(guān)察法。

　　學(xué)法：主要采取了體驗法，幼兒在活動(dòng)中體驗設計自己的標志圖，感受游戲的快樂(lè )，體驗成功的快樂(lè )。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　利用身體語(yǔ)言，激發(fā)興趣。觀(guān)看、交流討論、探索。設計標志。

　�。ㄒ唬├�用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。

　　興趣是的老師，本活動(dòng)利用肢體語(yǔ)言來(lái)引起幼兒的興趣。

　　教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達標志的意思。如小心觸電的標志：身體表現觸電時(shí)的狀態(tài)。

　　然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志，請幼兒大膽猜測是什么標志，發(fā)展幼兒的想象能力和表達能力。（肯定與尊重幼兒的想法，不能因為幼兒說(shuō)得不對，而批評幼兒。）

　　把標志拿出來(lái)，驗證幼兒的想法。并認真仔細觀(guān)察標記的'形狀、特征。

　　第二次的標志可以采用另外一種方法，如拿出標志，請幼兒各自利用自己的身體語(yǔ)言來(lái)表達標志的意思。（提高幼兒利用身體語(yǔ)言來(lái)表達的能力。）

　　這些標志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應注意哪些安全呢？

　�。ǘ�）關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

　　進(jìn)行生活中的情景錄像觀(guān)看，具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。八個(gè)安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。

　　組織幼兒觀(guān)看八個(gè)安全教育小故事的前半段：

　　1、小朋友們上下樓梯時(shí)你推我擠的現象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

　　2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

　　3、在玩游戲時(shí)（如滑滑梯），不按游戲規則，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景。

　　4、在玩石區，拿石頭和沙子你扔過(guò)來(lái)，我扔過(guò)去。

　　5、將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

　　6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

　　7、在教室里到處跑、追追打打。

　　8、在幼兒園迷路了怎么辦。

　　組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確，若不正確，該如何改正。

　　師生談話(huà)活動(dòng)，教師引導幼兒想出各種正確有效的方法。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇10

　　在20xx年，本人作為綜合辦公室的一名職工，全面負責公司的安全管理工作，回顧本人在一年的工作，雖有一些成績(jì)，但也存在一些不足，現就本人在20xx年的工作從以下幾個(gè)方面做一簡(jiǎn)要總結：

　　一、思想方面

　　在日常工作、生活的過(guò)程中，在思想與上級黨組織保持高度一致，積極向黨組織靠攏，行動(dòng)上嚴格按照一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己，履行黨員的職責和義務(wù)，按時(shí)參加黨組織的各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)。另外在閑暇之余，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習有關(guān)組織生活資料，努力提高自己的思想和政治覺(jué)悟。在工作上堅決服從辦公室領(lǐng)導的安排，自覺(jué)做好各項工作。遵守國家法律法規，在重大問(wèn)題上，堅持原則，明辨是非，較好的履行了一名黨員的職責。

　　二、工作方面

　　在充分貫徹落實(shí)上級門(mén)文件的精神和要求下，以創(chuàng )建工作為契機，實(shí)施專(zhuān)項整治為途徑，安全和文明施工工作上有了明顯的改善，回顧一年來(lái)的工作，主要做了以下幾個(gè)方面的內容：

　　1、年初草擬《年度目標、指標和管理方案》上報，經(jīng)領(lǐng)導批準后開(kāi)始著(zhù)手編制《安全培訓計劃》，跟每個(gè)部門(mén)和特殊工種人員簽訂安全責任制。我們就從完善安全生產(chǎn)責任制，落實(shí)安全生產(chǎn)工作責任入手，制定了目標明確、措施有力，及時(shí)分析安全生產(chǎn)、文明施工中存在的問(wèn)題，并加以溝通和協(xié)調，使管理的力度得到了加強。

　　2、我公司認真落實(shí)上級部門(mén)的精神，積極、按時(shí)地完成文件的要求，把安全生產(chǎn)落實(shí)到實(shí)處。及時(shí)轉發(fā)了上級所下發(fā)的相關(guān)文件，要求各單位切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，提高員工安全意識；避免安全事故的發(fā)生；積極響應上級部門(mén)的號召，加強安全生產(chǎn)及消防工作的管理，消除消防及安全方面的隱患，確保無(wú)事故發(fā)生。

　　3、為了切實(shí)增強全體從業(yè)人員的安全生產(chǎn)、文明施工意識，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，組織全體員工以及季節工進(jìn)行安全培訓xx人次，提高全體員工以及季節工自防自救的能力。

　　4、今年以來(lái)，我們在加強日常監督管理工作的同時(shí)，開(kāi)展了每季度安全大檢查和每月的安全生產(chǎn)、文明施工的專(zhuān)項檢查，在夏季防高溫、冬季消防防火和重大節假日及慶典活動(dòng)中，公司積極安排好值班人員，認真開(kāi)展自查自糾，舉一反三，發(fā)現隱患立即排除。加強了對各單位落實(shí)整改情況的跟蹤檢查，做到三定原則，努力將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　三、今后的努力方向

　　為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，我們班召開(kāi)了“珍愛(ài)生命、安全出行”主題班會(huì )。結合學(xué)校從“安全、文明、法紀”三項教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性，避免悲劇的再次發(fā)生。

　　隨后，班會(huì )進(jìn)入了同學(xué)安全知識發(fā)言環(huán)節，同學(xué)們對所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了積極的`思考并參與發(fā)言，說(shuō)出自己的見(jiàn)解，良好的氣氛使同學(xué)們在得到歡娛的。同時(shí)對平時(shí)易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會(huì )議的期間，許多同學(xué)們還介紹了不少關(guān)于安全急救的辦法。這次會(huì )議不僅達到了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“珍惜生命，安全出行”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

　　通過(guò)這次班會(huì )，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強。同時(shí)還要強調以下幾點(diǎn)：

　　1、思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。

　　2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關(guān)于人身和財產(chǎn)安全的細節問(wèn)題：宿舍里邊各種電線(xiàn)交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

　　3、由于學(xué)校門(mén)口在修建地鐵，交通不便，許多校外車(chē)輛為方便而穿過(guò)學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車(chē)輛給校內交通安全增加了隱患，因此，同學(xué)們在外出時(shí)一定要注意交通安全。

　　4、同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時(shí)在校內各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財物。

　　5、除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì )定期召開(kāi)安全主題班會(huì )，對出現的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

　　“生命沒(méi)有彩排”，我們特別要時(shí)刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深?lèi)?ài)著(zhù)我們和我們深?lèi)?ài)著(zhù)的人才能真正地幸福！

　　總之，我們會(huì )盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂(lè )的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇11

　　一、國慶假期如外出旅游或外活動(dòng)時(shí)，必須由家長(cháng)帶領(lǐng)，選擇正規部門(mén)的交通工具，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，特別是嚴禁搭乘無(wú)證駕駛或超速駕駛的摩托車(chē)，時(shí)刻注意交通安全。

　　我們需注意以下幾點(diǎn)：嚴格遵守交通規則，注意避讓來(lái)往車(chē)輛；步行同學(xué)行走時(shí)要靠路邊行走，穿越馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，同時(shí)要注意交通信號燈；此外，還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，低年級學(xué)生盡量不要在馬路上騎自行車(chē)。如果是乘坐公交車(chē)，一定要在車(chē)停穩之后，再上車(chē)、下車(chē)，千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。

　　二、學(xué)生在家要特別注意用火、用電、用氣的安全，防止在使用家電的觸電事故，防止使用液化氣時(shí)的泄露事故。要將學(xué)校所學(xué)的`防水，防觸電的知識運用到實(shí)際生活中，要牢記火警、盜警和傷病急救電話(huà)，在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。

　　三、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們要注意遠離人員密集的場(chǎng)所，避免擁擠和踩人事件的發(fā)生。

　四、日常生活中我們需要注意：

　　1、養成吃東西以前洗手的習慣。

　　2、生吃瓜果要洗凈。

　　3、不隨便吃野菜、野果。

　　4、檢查食物是否腐爛變質(zhì)。

　　5、不隨意購買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

　　6、不喝生水。

　　7、買(mǎi)食品要注意看清“生產(chǎn)日期”，不要買(mǎi)過(guò)期食品，更不能買(mǎi)“三無(wú)”食品。

　　五、國慶假期會(huì )上網(wǎng)的同學(xué)，在家要有節制的上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，不上不健康，有暴力內容的網(wǎng)站。杜絕觀(guān)看不文明書(shū)籍、影視，不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所。

　　六、假期要勞逸結合，既要休息好，也要合理安排自己的學(xué)習時(shí)間，復習舊知識，預習新課程、按時(shí)完成老師布置的假期作業(yè)。

　　七、國慶假期如父母外出不在家時(shí)，一定要提高警惕，防止壞人詐騙獨自在家的同學(xué)，防止傷害未成年人的事件發(fā)生。

　　八、發(fā)生意外怎么辦

　　在家或商場(chǎng)、影院等公共場(chǎng)所人多、擁擠。如果發(fā)生意外怎么辦？著(zhù)火時(shí)：馬上撥打119，向消防隊求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。

　　如果遇到突發(fā)事件或危急情況，應立刻撥打報警熱線(xiàn)：110。如果有急事，需查詢(xún)某處的電話(huà)，撥打查詢(xún)熱線(xiàn)：114。如果發(fā)現有人生了急病，撥打急救熱線(xiàn)：120。如果遇到了交通事故，應立即撥打122。

　　九、建議同學(xué)們在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實(shí)踐活動(dòng)。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇12

　　為了響應學(xué)校關(guān)于食品安全衛生教育的號召，我班舉行了一次以“食品安全”為主題的班會(huì )13信計1201班10月x日下午在教學(xué)樓A107教室展開(kāi)了一次以食品安全為主題的班會(huì )。

　　為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解和熟悉安全知識，以便在日常學(xué)習和生活中更好地保護自己‘班會(huì )開(kāi)始，由張棟同學(xué)給大家講解了幾個(gè)案例，并讓我們聽(tīng)一段音樂(lè )。一放音樂(lè )，同學(xué)們都沉默了，雖然這段音樂(lè )大家都聽(tīng)過(guò)，但大家卻默默的地下了頭。隨后大家開(kāi)始上臺講述自己對安全的理解和認識。

　　做好學(xué)生食品安全衛生教育關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，我們要加強食品安全衛生知識教育，從身邊做起，從每一件小事做起，培養良好的衛生習慣，是每一個(gè)大學(xué)生應具備的素質(zhì)。

　　此次的主題班會(huì )要求全員參加，先有全班同學(xué)找相關(guān)資料，匯總后有班委篩選，選出總策劃人和負責人，再有這些人制定班會(huì )開(kāi)展流程。此次的班會(huì )開(kāi)展的`有條不紊，班里同學(xué)就各個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題積極發(fā)言，并提出了寶貴意見(jiàn)。

　　食品安全與我們密不可分，我們要時(shí)刻把食品安全放在第一位，在以后的日常生活中，我們要互相交流經(jīng)驗，班委也同樣要作案后食品衛生知識的宣傳，今天我們以此話(huà)題為契機，增強了我們的安全衛生知識，我號召全體同學(xué)將衛生知識落到日常生活學(xué)習上。同時(shí)策劃與組織這場(chǎng)班會(huì )也訓練培養了班委的管理領(lǐng)導能力，為日后的班級工作奠定了一定得基礎。

　　通過(guò)本次班會(huì )的學(xué)習有關(guān)食品衛生安全知識，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識，學(xué)習一些食品安全等知識，使學(xué)生懂得安全的重要。食品衛生安全與我們的生活密不可分，我們要時(shí)刻把食品衛生安全放在第一位，在以后的日常生活中，我們要互相交流意見(jiàn)和經(jīng)驗，今天我們以此話(huà)題為契機，增加了我們大家對食品衛生安全知識的了解，提高了病從口入的防范意識，對食物中毒的突發(fā)情況也有了一定的應對措施，同時(shí)策劃與組織這次班會(huì )也鍛煉培養了班委們治理和領(lǐng)導能力，為以后的班級工作奠定了一定的基礎。

　　為切實(shí)增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，7：20我路橋1002班全體同學(xué)在本班教室召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì )。會(huì )議由團支書(shū)陳韻同學(xué)主持。

　　班會(huì )結合學(xué)�！鞍踩�、文明、法紀”三項教育的主題與大學(xué)生切身安全與利益，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開(kāi)。為順利開(kāi)展此次班會(huì )，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會(huì )前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。

　　而后，班會(huì )進(jìn)入了安全知識有獎問(wèn)答環(huán)節，同學(xué)們對問(wèn)答中所涉及的問(wèn)題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現場(chǎng)歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們在得到歡娛的同時(shí)對平時(shí)易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會(huì )議的最后，同學(xué)們一起觀(guān)看了一段關(guān)于宿舍防盜知識的視屏，分別介紹和展示了小偷和各種偷盜手段以及防范措施，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。

　　這次會(huì )議不僅達到了預期的目標，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

　　會(huì )后，班長(cháng)和團支書(shū)組織班委對各宿舍的衛生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除，并向學(xué)校匯報了各宿舍的具體情況。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇13

　　乙：現代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來(lái)了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的.成長(cháng)？接下來(lái)請聽(tīng)全班同學(xué)的朗誦。

　　同學(xué)們，聽(tīng)我談，安全事故要防范。

　　在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

　　生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

　　上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。

　　過(guò)馬路，左右看，無(wú)車(chē)快過(guò)莫亂竄。

　　做清潔，抹窗戶(hù)，不要站立在高處。

　　做游戲，要當心，盤(pán)腳斗雞易傷身。

　　在山坡，在學(xué)校，高巖險處莫亂跳。

　　莫爬樹(shù)，莫攀巖，一不小心跌下來(lái)。

　　人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

　　莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

　　對別人，莫扔石，萬(wàn)一擊傷真難治。

　　河水邊，莫留戀，無(wú)人保護不安全。

　　學(xué)游泳，有紀律，單人切莫下水去。

　　爆炸物，不安全，切記時(shí)刻有危險。

　　破墻壁，莫靠近，何時(shí)倒塌說(shuō)不定。

　　安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

　　同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一、

　　甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津；一塊黑板，寫(xiě)下老師的無(wú)限深情。成長(cháng)的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

　　班主任老師：隨著(zhù)時(shí)代的日日進(jìn)步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險，火災、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò )犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學(xué)習安全知識這門(mén)人生必修課，掌握安全自衛的技巧，牢固樹(shù)立安全第一的觀(guān)念，逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領(lǐng)，當災害發(fā)生時(shí)，要能自覺(jué)主動(dòng)地運用安全知識沉著(zhù)應付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學(xué)們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。

　　安全教育主題班會(huì )優(yōu)秀 篇14

　　20xx年10月20日星期一晚上6點(diǎn)半，為了提高同學(xué)們的安全意識，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，應用數學(xué)學(xué)院全體大一新生于專(zhuān)四112舉行“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”安全教育主題班會(huì )。團總支副書(shū)記錢(qián)心倬，學(xué)生代表陳楠出席班會(huì )現場(chǎng)，XX級全體新生參加。此次班會(huì )由應用數學(xué)XX01班班長(cháng)喬帥淇主持，共三項議程。

　　首先會(huì )議開(kāi)始了第一項議程，安全知識介紹。班長(cháng)喬帥淇向同學(xué)們說(shuō)明本次班會(huì )的主要資料，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡(luò )安全三大方面進(jìn)行學(xué)習。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方

　　面的安全問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習與討論。個(gè)性是針對學(xué)生使用大功率用電器的現象做了重要的強調，并就安全使用電器和如何在火災中進(jìn)行有效防護作了重點(diǎn)教育。同學(xué)們都認為不就應在宿舍使用大功率電器，而大學(xué)生也就應提高防范意識，掌握必須程度的防災、救災、自救手段。

　　緊之后，開(kāi)始了第二項議程，日常安全教育。針對日前女大學(xué)生頻遇害現象，班長(cháng)喬帥淇播放了相關(guān)新聞視頻進(jìn)行安全教育，并個(gè)性強調不要輕信陌生人，夜晚出行要結伴走大道，盡量控制晚歸時(shí)間等方面，進(jìn)一步增強了同學(xué)們出行的防范意識。尤其是要注重交通安全、財物乃至人生安全。喬帥淇同學(xué)利用交通安全事故視頻，尤其是新西蘭模擬車(chē)禍前1秒的創(chuàng )意安全教育短片，讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來(lái)的慘痛教訓。同時(shí)，近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強安全意識顯得尤為重要。

　　最后，會(huì )議進(jìn)入第三項議程，學(xué)生代表發(fā)言。江蘇省第二屆大學(xué)生安全知識競賽二等獎獲得者陳楠同學(xué)發(fā)言，主要介紹了大學(xué)生安全知識競賽的比賽過(guò)程，分享了自己的參賽經(jīng)驗，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切期望。陳楠同學(xué)充分發(fā)揮了自己的'人格魅力，透過(guò)充滿(mǎn)激·情的互動(dòng)，讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識競賽的經(jīng)驗交流中來(lái)。

　　透過(guò)本次安全教育班會(huì )讓全體新生在學(xué)習安全知識的同時(shí)進(jìn)一步了解學(xué)校的規章制度，提高了同學(xué)們的安全防范意識，使同學(xué)們處理應急安全事故的本領(lǐng)得到提高，為學(xué)生創(chuàng )造安全舒適的學(xué)習、生活

　　環(huán)境帶給了有力保障。對加強校園安全禮貌建設、凝聚校園安全禮貌氛圍也起到了十分重要的作用。

　　最后，期望全體新生能夠提高防范意識，用心預防危險發(fā)生，提高自我保護潛力，為構建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個(gè)完美的校園生活。

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