行到水窮處作文
當看完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感 篇1
這本書(shū)描寫(xiě)了老北京的各種人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花，中間的英子經(jīng)歷了很多成長(cháng)的變化。就這樣，人物開(kāi)始走進(jìn)故事:惠安亭里一個(gè)叫瘋子的女孩秀珍，英子的好朋友女孩，為了送弟弟上學(xué)而不得已去做賊的哥哥，住在英子家避風(fēng)的德賢叔叔，被石家趕出來(lái)住在英子家的蘭阿姨，英子家的傭人，以及因病去世的父親..他們都是英子成長(cháng)過(guò)程中最重要的人物，也教會(huì )了她很多道理。
印象最深的是惠安閣那一章。秀珍是英子搬到新家時(shí)認識的新朋友之一。每天聽(tīng)她念叨關(guān)于小貴子的話(huà)，讓英子很好奇。她覺(jué)得假裝有個(gè)小貴子挺好玩的，就每天早上偷偷去惠安閣找秀珍玩，聽(tīng)她講小貴子。不過(guò)好像胡同里的人都說(shuō)秀珍瘋了，不許她的孩子靠近惠安閣。但在英子眼里，秀珍和其他女生沒(méi)什么區別。直到有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到馬松說(shuō)的話(huà)，她才知道秀珍為什么會(huì )發(fā)瘋。原來(lái)，秀珍愛(ài)上了一個(gè)留宿惠安閣的學(xué)生，并有了孩子，但他必須回家。太可怕了，他被他媽媽扣留在那里，一去就是六年。
后來(lái)秀珍生了一個(gè)女孩，她媽媽卻把她扔進(jìn)了七花門(mén)的樹(shù)根里。從那以后她就瘋了。英子從秀珍口中得知了事情的全部經(jīng)過(guò)。她還告訴英子，她脖子后面有個(gè)綠色的疤痕，讓英子幫她找。秀珍的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友牛子也有。英子經(jīng)常把牛子和小鬼頭混在一起。直到有一天，妞妞和英子哭著(zhù)說(shuō)她不是她父母的親生孩子。當他們說(shuō)要回七華門(mén)找親生父母時(shí)，英子恍恍惚惚地去撩妞妞的頭發(fā)，發(fā)現妞妞的脖子后面真的有一條綠色的疤痕。
她想讓秀珍和姑娘回惠安找父親，于是拿著(zhù)母親的金手鐲，帶著(zhù)姑娘去找秀珍。秀珍連夜收拾行李，帶著(zhù)姑娘去坐火車(chē)。但是英子不想放棄那個(gè)女孩，所以她拼命跑去追她。那天晚上，雨又下得很大，英子還在發(fā)燒，但最后還是忍不住了。還好她剛好遇到媽媽?zhuān)挪粫?huì )暈倒在路上。后來(lái)，英子曾經(jīng)聽(tīng)她媽媽說(shuō)過(guò)，那天晚上秀珍和那個(gè)女孩被壓在了火車(chē)底下...英子突然想起了一個(gè)人，濕漉漉的長(cháng)睫毛一閃一閃的，眼淚流過(guò)淚坑流到唇邊。
這本書(shū)里的.英子用自己不成熟的眼光看著(zhù)這個(gè)亂七八糟的社會(huì )。她對那些復雜的人和事有自己特殊的理解和看法，但她分不清海與天，好人與壞人，因為她認為太陽(yáng)是從藍色的大海升起的，但它也是從淡藍色的天空升起的。而她有更珍貴的東西，那就是助人為樂(lè )的善良。像那次，為了別人家的團聚，她居然把媽媽的金鐲子都拿給別人做了一圈。這是一個(gè)成年人幾乎不可能做到的事情。這讓我想起了一句老話(huà)，“送人玫瑰，手有余香�！蔽蚁脒@本書(shū)也是林為了紀念她的童年而寫(xiě)的。
《城南舊事》讀后感 篇2
早就會(huì )唱《送別》這首歌，而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書(shū)和電影卻都未曾欣賞。如今，小學(xué)語(yǔ)文課本上選編了《城南舊事》的序言部分，于是我趕快找來(lái)讀了一遍。讀后，不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中，主人公英子以童稚的雙眼，透視著(zhù)大人世界的喜怒哀樂(lè )，倒進(jìn)了人間的復雜情感，向我們展示了20世紀北京城南的風(fēng)光人情。文中透出淡淡的憂(yōu)傷，也彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意，讓人無(wú)法忘懷。
合上書(shū)，閉上眼，書(shū)中的人物便一個(gè)個(gè)向我走來(lái)。英子，智慧善良。別人都認為秀貞是瘋子，沒(méi)人跟他講話(huà)，獨獨英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認為那是個(gè)“小偷”，而英子說(shuō)自己分不清好人壞人，其實(shí)她是用自己的標準在衡量著(zhù)世間的人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養母親，而自己要冒著(zhù)危險去做賊，這在英子看來(lái)可不是壞人，反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢！藍姨娘盡管可愛(ài)，討英子的喜歡，可當她發(fā)現蘭姨娘和爸爸手拉手，而挺著(zhù)大肚子的媽媽正在灶臺便炒菜時(shí)，她心里難過(guò)，為媽媽不平，可又不知如何表達，最終，智慧的英子通過(guò)牽線(xiàn)搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，卻把爸爸蒙在了鼓里，讀到這里，我不能不佩服英子小小年紀居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機靈鬼呀。于是，我便再也忘不了那個(gè)撲閃著(zhù)大眼睛的小姑娘——英子了。妞兒，一個(gè)不該出生的、苦命的孩子，但卻有著(zhù)有著(zhù)與命運抗爭的'頑強個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后，也無(wú)非是把她當作賣(mài)唱掙錢(qián)的工具，還要動(dòng)輒遭受繼父的毒打。為了掙脫苦海，她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒(méi)成想，生母遠在天涯，近在眼前，在英子的引導下，她輕而易舉地找到了自己的生母�？墒�，這又能怎樣呢？她的生母——秀貞，由于過(guò)度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車(chē)底。讀到此處，禁不住潸然淚下。蘭姨娘，一個(gè)生活在社會(huì )最底層的婦女。三歲時(shí)，生身母親由于生活所迫便把她賣(mài)掉了，后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后，作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太，當然沒(méi)有什么幸�？裳�。好在她敢于與自己的命運抗爭，脫離了那個(gè)家庭，最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。宋媽?zhuān)瑯邮且粋�(gè)生活在下層社會(huì )的婦女。她為了養家，為了不遭丈夫的打罵，忍痛離開(kāi)自己的親身骨肉，而去給別人的孩子當奶媽。最終，自己的孩子死的死，散的散。書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活，真實(shí)，再加上作者那樸實(shí)的、詩(shī)意的語(yǔ)言，使讀者不自覺(jué)地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑，透過(guò)他們，了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層，尤其是社會(huì )底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀北京城南，乃至整個(gè)中國的社會(huì )現狀。
《城南舊事》讀后感 篇3
仍記得那是一個(gè)慵懶的春日午后，暖暖的陽(yáng)光溫柔地灑落，米白色的書(shū)柜變得更加迷人，輕輕抽出那本《城南舊事》——這是我女兒的書(shū)，之前雖沒(méi)讀過(guò)，但“英子”這個(gè)人物卻早已通過(guò)女兒的小嘴巴，走進(jìn)了我的生活。翻開(kāi)書(shū)本，走進(jìn)故事，淡淡的文字，悠悠的敘述，一件件娓娓道來(lái)的純樸“舊事”。第一次，我走進(jìn)了二十世紀二十年代的老北京；第一次，我感受到了那個(gè)年代真實(shí)人性世界的善惡、冷暖；也是第一次，我觸摸到了“小英子”那顆純真美好的童心……一出精彩絕倫的活劇在我面前隆重上演！
二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著(zhù)英子溫暖的一家。我透過(guò)英子童稚的.雙眼看到了大人世界里的悲歡離合,雖有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡了人世復雜的情感。一切都是那樣的有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……似一首淡雅而婉轉的詩(shī)，如一幅恬靜而含蓄的畫(huà)。英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。在最使小英子感到好奇的惠安館里，她與被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,竟還發(fā)現與自己快樂(lè )嬉戲的小伙伴妞兒，原來(lái)是秀貞失散多年的女兒，于是英子促成了她們的母女相認；一次偶然的機會(huì )，英子與“小偷”結識，她認真的聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事，并與“小偷”共同許下了最美的承諾----我們看海去；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽,望著(zhù)她離去,英子無(wú)奈、傷心、難過(guò)；爸爸病危，驪歌響起，落花靜默，而此時(shí)的英子卻前所未有的鎮定，一如“小小的大人”……
一個(gè)個(gè)小故事，就像一部部電影，發(fā)生在小英子的生活里，有開(kāi)始，亦有結局，有相識，亦有別離。她不刻意表達什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地,從從容容地描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在訴說(shuō)它自己。那樣的不疾不徐,溫厚淳和,那樣的純凈淡泊,彌久恒馨,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。許多細節都洋溢著(zhù)一種深深的眷戀之情,都保存了一份難得的溫馨，像學(xué)校的陣陣鐘聲和孩子們的陣陣歌聲,還有那轆轤井,那老水車(chē),以及在烈日下吐著(zhù)舌頭的狗和那條幽靜而蟬聲如雨的小巷……英子更是從這一部部電影中，從自己的生活中慢慢體會(huì )，悄悄成長(cháng)。
這樣一部安靜的小說(shuō),它不是一個(gè)故事,而是一部訴說(shuō)成長(cháng)的童話(huà)，它在無(wú)聲地講述著(zhù)英子成長(cháng)的歷程，成長(cháng)總與離傷相伴，在一次次相識與離別的過(guò)程中，英子也從懵懵懂懂的孩子長(cháng)成了“小小的大人”�！� 人生難得是歡聚，惟有別離多……”其實(shí)我們也一直都在離別,和我們的朋友、家人,也和舊時(shí)光里的自己……在哀嘆離傷的同時(shí),我們恍然驚覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大！
《城南舊事》讀后感 篇4
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”!書(shū)籍是人類(lèi)永恒的精神食糧，讀書(shū)不僅可以獲得知識，學(xué)會(huì )思考，而且會(huì )得到情感的陶冶和精神的享受!
前些日子，我讀了《城南舊事》一書(shū)，它是女作家林海音的代表作品。故事內容主要描述了主人公“英子”在上個(gè)世紀老北京發(fā)生的一些事。故事情節非常生動(dòng)，給我留下了深刻的印象!
當年的老北京，在種著(zhù)夾竹桃的四合院里，西廂房的小油雞跑來(lái)跑去，空氣中處處彌漫著(zhù)佛照樓的八珍梅香味!小主人公“英子”被充滿(mǎn)溫情的事物所包圍著(zhù)。身邊有慈祥而又嚴厲的父親﹑和藹可親的媽媽﹑操持家務(wù)的宋媽?zhuān)�有幾個(gè)頑皮可愛(ài)的弟弟妹妹，這樣一個(gè)大家庭的生活故事韻味十足。
在讀此書(shū)時(shí)，令我印象最為深刻的是《惠安館》這一篇。文中講到：因惠安館附近有一個(gè)“瘋子”，爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍，甚至有時(shí)帶著(zhù)英子路過(guò)惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì )加快腳步離開(kāi)�？捎⒆訁s不怕這個(gè)“瘋子”，還時(shí)不時(shí)的.背著(zhù)家人去惠安館附近找“瘋子”玩，并漸漸地與這個(gè)“瘋子”成了好朋友。當英子得知“瘋子”的名字叫秀貞，并且知道秀貞不是真“瘋”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子為了讓秀貞的“病”好起來(lái)，決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負有心人，經(jīng)多方打聽(tīng)了解，英子發(fā)現自己最要好的伙伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”，并且及時(shí)讓她們母女相認，從而秀貞的“瘋”病也不再犯了。
讀書(shū)至此，我發(fā)現英子是一個(gè)勇敢﹑善良﹑樂(lè )于助人的人。而我們在現實(shí)生活中也經(jīng)常會(huì )遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事，我們又是怎樣做的?真是值得深思!
記得有一次，我在搭乘地鐵時(shí)，好不容易找到座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我知道，遇到這種情況，我們一定要將座位讓給老人，可是我心里卻很矛盾，到底要不要讓座呢?如果讓了座，我自己就沒(méi)有座位了;但如果不讓……很快，我就拋開(kāi)其它想法，站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：“爺爺，您坐這里吧!”老爺爺笑了笑說(shuō)：“小朋友，你坐吧，我不坐�！蔽矣窒胱聲r(shí)，心中突然想起了英子的故事，我們應該學(xué)習英子助人為樂(lè )的精神啊!我再次堅持要把座位讓給老爺爺，并對老爺爺說(shuō)：“爺爺，沒(méi)事的，您就坐這吧!我馬上到站了”，老爺爺猶豫了一下，又對我笑了笑，輕輕地坐了下來(lái)，并說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子啊!”
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，向文章中的主人公英子學(xué)習，學(xué)習她那種樂(lè )于助人的精神，伸出溫暖之手，讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)“真﹑善﹑美”的鮮花，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài);讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
《城南舊事》讀后感 篇5
在這個(gè)暑假，我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》，這本書(shū)是從一個(gè)六歲小女孩——英子的眼光出發(fā)，通過(guò)“惠安館的瘋子”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花兒落了”，“我也不再是小孩子”五個(gè)故事，用英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合�！冻悄吓f事》既表現了作者的思鄉情懷，又表現了舊時(shí)代女性的悲慘命運。
這本作品并沒(méi)有刻意的表達什么，只是一幅場(chǎng)景，一幅場(chǎng)景的從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)他自己。那樣的不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒新，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
我最喜歡文中的主角——英子，她是一個(gè)善良、天真、富有同情心、機智又狡黠的小姑娘。小英子并沒(méi)有因為秀貞的瘋而像其他小朋友一樣害怕她，而是和秀貞成了好朋友，并用自己的方式幫助秀貞和妞兒母女相認，并偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏，體現了她的善良和富有同情心。12歲時(shí)英子失去了爸爸，沒(méi)有爸爸的感覺(jué)是多么痛苦，我們是無(wú)法體會(huì )到的，人的一生命運多舛，讓人哀憐！
這本書(shū)中給我印象最深的是妞兒，她的媽媽就是瘋女秀貞，但是她一生下來(lái)就被秀貞的媽媽——妞兒的'姥姥給扔了，后來(lái)被妞兒的養父抱了去，養她到大點(diǎn)，就教妞兒唱戲，然后讓妞兒站在天橋上唱，唱完后就給人家要錢(qián)，如果人家不給，她的養父就打她，打得體無(wú)完膚！看看我們，天天吃香的喝辣的，奶奶寵著(zhù)、姥姥慣著(zhù)，要什么給什么，更不用說(shuō)挨打了，看看妞兒，再看看我們，覺(jué)得妞兒真可憐！
書(shū)中用一些小事反映當時(shí)人的思想。如文中的宋媽?zhuān)诘弥獌鹤有∷ㄗ颖谎退�，女兒丫頭子被送人時(shí)，決定找回丫頭子，說(shuō)：“如果不是小栓子死了，丫頭子我也不要了�！斌w現了宋媽重男輕女的封建思想，以前這種思想很深，不過(guò)現在好了，這種思想已經(jīng)幾乎滅絕，令人很高興。
書(shū)里還描寫(xiě)了蘭姨娘、小偷等多個(gè)具有豐富個(gè)性特征的人物，個(gè)性鮮活，使人難忘。
這本書(shū)的寫(xiě)作方法很好，不管是在語(yǔ)言、人物形象還是故事內容都體現出它的京味特征，為我們展現了北京的地域特色，如：北京人、北京話(huà)、北京的風(fēng)土習俗等等。這篇文章用詞準確、感情真摯、構思巧妙、并且描寫(xiě)生動(dòng)，大量運用伏筆、比喻等修辭手法，令人讀完后回味無(wú)窮。
《城南舊事》絕不僅僅是一本回憶錄，還是名篇佳作，以它獨特的寫(xiě)作視角，洗滌人的自私心，讓人受到教育，讓我感受到她的沉醉其中，正如那首文中出現的詩(shī)一樣讓我著(zhù)迷，“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
《城南舊事》讀后感 篇6
如果你家附近有一個(gè)瘋女人，或者有一個(gè)小偷，你會(huì )與他們做朋友嗎？你可能說(shuō)，這樣的人，躲還來(lái)不及呢？正常的人誰(shuí)會(huì )與他們做朋友呢？
還真有這樣的人。想知道她是誰(shuí)嗎？她與瘋子、小偷之間發(fā)生了什么故事呢？那就跟我一起到《城南舊事》中尋找答案吧。
六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口里尋找女兒的“瘋”女人秀貞引起了英子的好奇。剛開(kāi)始這個(gè)瘋女人秀貞沒(méi)有一個(gè)朋友，胡同里的人都很害怕她、反感她。自從英子來(lái)到了這個(gè)胡同里，秀貞就有了一個(gè)朋友，這個(gè)朋友就是英子。盡管英子的家人都很反對，害怕秀貞會(huì )做出傷害英子的事，但善良的英子還是經(jīng)常偷偷跑到惠安館找秀貞玩。
從秀珍瘋瘋癲癲的話(huà)語(yǔ)中，英子了解到秀珍讓人傷感的經(jīng)歷，才知道秀珍對住宿在惠安館的讀書(shū)人司康的癡情，對生下來(lái)就被遺棄的女兒的掛念。為情而瘋秀珍深深打動(dòng)了英子，英子對秀珍充滿(mǎn)同情。
英子無(wú)意中發(fā)現自己可憐的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物――鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當作盤(pán)纏去尋找妞兒的爸爸。單純善良的英子讓秀珍找到了自己日思夜想的孩子，讓可憐的妞兒找到了自己日思夜想的親媽?zhuān)《鄿剀懊篮玫墓适掳。?/p>
英子搬到新簾子胡同之后認識了一位年輕人，他為了一家三口的生存，為了供成績(jì)優(yōu)異的'弟弟上學(xué)，而去偷盜。他所做的一切“是非得已”，他不想做一個(gè)“壞人”，他在純真的英子面前反復問(wèn)“我是不是一個(gè)壞人”，他把自己最珍貴的小象牙佛珠送給英子，并告訴英子記得自己不是“壞人”。不管他的過(guò)去是怎樣的，怎樣敗了家、怎樣害母親哭瞎眼，也不管他現在是不是一個(gè)小偷，單純善良的英子只看到他現在對弟弟的照顧，對家人的愧疚，對英子的真誠……而那個(gè)年輕人之所以那么重視在英子眼里自己是不是好人，也是被英子的純真善良給打動(dòng)了吧。
盡管秀貞陪妞兒尋找爸爸的路上，慘死在了火車(chē)下，給英子帶來(lái)極為沉重的打擊。偷盜的年輕人被抓，讓英子眼里充滿(mǎn)淚水，為自己無(wú)意中透露年輕人的行蹤而悔恨不已。但這些不完美的人身上，因為充滿(mǎn)最美好的人間真情，而給英子留下美好的回憶。
世間一切也許不夠完美，但只有像英子那樣用美的眼睛去看待萬(wàn)事萬(wàn)物，才能發(fā)現別人發(fā)現不了的美好。正像老師讀過(guò)的一篇文章的題目《心美，一切皆美》。是的，心美，一切皆美！世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。希望我們都能用純真善良的心去感受世間的美好，用我們的純真善良給孤獨苦難中的人帶去幸福，用我們的純真善良去感化走入歧途的人……愿這個(gè)世界，因為我們的純真善良而變得更美好！
《城南舊事》讀后感 篇7
長(cháng)亭外 古道邊 芳草碧連天
晚風(fēng)拂柳笛聲殘 夕陽(yáng)山外山
天之涯 地之角 知交半零落
一壺濁酒盡余歡 今宵別夢(mèng)寒
余光中說(shuō)：“上海 是張愛(ài)玲的 北京 是林海音的�！�
張愛(ài)玲骨子里有著(zhù)深深的孤傲 典故 比興 俯拾皆是 代表上海的精英意識 可敬而不可親
林海音懷有一顆 赤子之心 熱愛(ài)生活 語(yǔ)言真實(shí)流露 代表北京的包容精神 可親可愛(ài)
林海音在《城南舊事》序里面寫(xiě)
“每個(gè)人的童年不都是這樣的愚騃（ài 含義：傻）而神圣嗎？”
英子的童年 有斜嘴笑的蘭姨娘 騎著(zhù)小驢回老家的宋媽 不理小孩子的德先叔叔 椿樹(shù)胡同的瘋女人 井邊的小伴侶 藏在草堆里的偷兒... ...
雖然 每一段故事的結尾 里面的主角都會(huì )離英子遠去 一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》 親愛(ài)的爸爸也去了 童年也就這樣結束了 不過(guò) 在她的童年里 她用一顆嬰孩般純潔的心去靠近 接觸 熱愛(ài)他們 怎樣也好 每一分記憶 都是成長(cháng)
孩子們需要等到花落了 知道自己不是小孩子了 才能等待下一次花開(kāi)
三毛說(shuō)：“童年 只有在回憶中才成就了那么完美”
駱駝隊伍 過(guò)來(lái)時(shí) 你會(huì )知道 打頭兒的那一匹 長(cháng)脖子底下總會(huì )系個(gè)鈴鐺 走起來(lái) “鐺 鐺 鐺 ”地響
“為什么要系一個(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)
爸爸告訴我 駱駝很怕狼 因為狼會(huì )咬它們 所以人類(lèi)給它們戴上了鈴鐺 狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音知道那是有人類(lèi)在保護著(zhù) 就不敢侵犯了
在我幼稚的心靈中卻充滿(mǎn)和大人不同的想法，我對爸爸說(shuō)：“
不是的 爸！ 它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上 沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音 你不是說(shuō) 它們走上三天三夜都不喝一口水 只是不聲不響地咀嚼著(zhù)從胃里倒出來(lái)的食物嗎？ 一定是拉駱駝的人們 耐不住那長(cháng)途寂寞的旅程 所以才給駱駝戴上了鈴鐺 增加一些行路的情趣�！�
爸爸想了想 笑笑說(shuō)：
“也許 你的`想法更美些�！�
一片一片又一片
兩片三片四五片
六片七片八九片
飛入蘆花都不見(jiàn)
這是一首不會(huì )做詩(shī)的皇帝做的詩(shī) 最后一句還是他的臣子接上去的 但是念起來(lái) 很順嘴 很好聽(tīng)
有的時(shí)候的確 食欲更能喚起記憶
就像 英子最喜歡吃 佛照樓的八珍梅 吃了就會(huì )開(kāi)心
在家里長(cháng)長(cháng)的街道上 全是誘人的食物的味道躲過(guò)了甘甜的栗子 躲過(guò)了紅豆口味 椰子口味 巧克力口味的鯛魚(yú)燒 躲過(guò)了辣沖沖的涮串 躲過(guò)了熱騰騰的關(guān)東煮 卻怎么也熬不過(guò)漫漫深夜 所以拉著(zhù)媽媽在街上轉一圈 隨便吃吃 心情就好起來(lái)啦 哪里都不痛了
都說(shuō)童年是 口袋里閃亮亮的糖紙 是怎么也忘不掉的最最美好的回憶
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覍ν暧∠筮@么淺？”
媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候可比現在可愛(ài)多了！”
看來(lái) 每個(gè)人 都有可愛(ài)的童年
我小時(shí)候最喜歡 拉著(zhù)媽媽到江邊去玩 在聞起來(lái)就有好多魚(yú)腥的河邊 看著(zhù)大人釣魚(yú) 在小橋上和一群小朋友一起抓蜻蜓 抓螞蚱 抓蝴蝶 在江邊樹(shù)林里 蕩秋千 滑滑梯 捉迷藏 因為聽(tīng)說(shuō)草地里放了蛇 飛快地跑進(jìn)去再飛快地跑出來(lái) 證明自己膽子大 爬上一棵長(cháng)得歪歪扭扭的樹(shù) 一直聊天到天色漸漸暗下來(lái) 或者 只是單純的你追我跑
呀 我的童年好淘氣 我的印象并不淺呀
《城南舊事》讀后感 篇8
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讓我們細細品讀《城南舊事》，和林海音奶奶一起回到她的童年吧！
六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記，就急忙帶著(zhù)她去找親生母親——秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結果母女倆慘死在火車(chē)輪下。
后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。小英子認識了一個(gè)和藹而又憨厚的.小偷。因繞在他們倆頭頂上的烏鴉的嘶鳴和聒噪聲似乎就昭示著(zhù)一種宿命的悲劇氛圍。后來(lái)因為小英子把一尊小佛像送給了一個(gè)搖撥浪鼓的便衣警察，卻成了小偷被抓的依據。在小英子含著(zhù)淚花的眼里，又一個(gè)朋友離她而去。在她還來(lái)不及懺悔的心靈里，幽默上了一道情感的傷痕。
在最后影子參加了自己的小學(xué)畢業(yè)典禮，同時(shí)爸爸也因病將不久于這個(gè)人世。畢業(yè)典禮回來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)園零落的花兒，聽(tīng)到老高的話(huà)，他清醒地意識到爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長(cháng)大了。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似一道的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年似那晚霞后的余光，讓人懷念;童年。。。。。。那件事過(guò)了這么久，我記得任很清楚。
記得我那年才五歲，和媽媽住在外婆家，有一天中午，吃飯的時(shí)候，我坐家門(mén)口的石頭上哭，事情是這樣的：我正在門(mén)口和我的好朋友曉雨玩得時(shí)候，媽媽叫我去吃飯，因為小時(shí)候我很聽(tīng)媽媽的話(huà)，所以她說(shuō)西，我就不說(shuō)東。過(guò)了一會(huì )兒，我小心翼翼的端著(zhù)媽媽給我加了肉湯的碗，剛走到門(mén)口，一不小心就被絆倒了，我趴在地上哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，又快速地把地上的米飯清理干凈。之后又幫我盛了一碗米飯，可我又再一次把米飯弄倒了，媽媽見(jiàn)了火冒三丈，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“你要干什么，我不喜歡你了，你給我滾！”我也皺著(zhù)眉頭說(shuō)“滾就滾誰(shuí)怕誰(shuí)�！闭f(shuō)完我就一個(gè)人坐在家門(mén)口的那塊石頭上。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我叫你滾，你就滾到這！”我坐那使勁的點(diǎn)頭，只見(jiàn)媽媽臉上露出一絲笑容，對我說(shuō)：“走，我們吃飯去！”說(shuō)著(zhù)伸出了右手，我毫不猶豫的牽著(zhù)媽媽的手走向廚房。
如果說(shuō)我的童年是一幅精彩紛呈的畫(huà)卷，那么這件事就是這幅美麗的畫(huà)卷中濃墨重彩的一筆。我想，這件童年趣事將會(huì )被我珍藏一生，永遠也不會(huì )忘記。
《城南舊事》讀后感 篇9
在讀《城南舊事》時(shí)，我總是有種身舊其境的感覺(jué)，這也是這本書(shū)的寫(xiě)作特色之一——以一個(gè)小女孩，英子的角度來(lái)帶領(lǐng)讀者欣賞那些年，在城南發(fā)生的那些事。
這本書(shū)一共由五個(gè)小故事組成。每個(gè)小故事都是獨立的個(gè)體，但又有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。其中，我最喜歡的就是《惠安館》《我們看海去》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這三個(gè)故事。
《惠安館》講了英子的朋友，惠安館中的秀貞，為了尋找女兒，丈夫而變得意志模糊，與其同時(shí)，英子的另一個(gè)朋友，妞兒，也在苦苦尋找著(zhù)自己的親生父母。最后，兩人在英子的幫助下團聚了，但她們在尋找妞兒的生父時(shí)，又不幸雙雙慘死在了火車(chē)輪下，而英子也因發(fā)高燒，失去了與她們的記憶，整個(gè)故事看下去，我認為有好的，也有不好的。好的是，妞兒母女團聚了，不好的是，她們在尋夫尋父的`過(guò)程中雙雙慘死在了火車(chē)輪下。站在英子家人角度看，這其實(shí)是件好事。英子發(fā)了回高燒，忘了與她們的回憶，自然也不會(huì )太過(guò)悲傷。雖然在故事結尾，作者并沒(méi)有明確告訴我們妞兒母女的生死狀況以及英子有沒(méi)有恢復記憶，但我們還是憑著(zhù)線(xiàn)索找出了答案，我覺(jué)得這加深了這個(gè)故事的生動(dòng)性。從中也可以看出英子是個(gè)熱情、重友誼的小女孩。從她主動(dòng)與在別人眼里是“瘋子”的秀貞交朋友，看出她的與眾不同。
《我們看海去》講了英子認識了一個(gè)藏在草叢間的小偷。他為了母親和弟弟的生活，而不得不選擇偷竊這條路。后來(lái)，由于英子的好奇和不小心，害的小偷被便衣警察捉了。英子感到很愧疚。也隱約，明白了生活的無(wú)奈。十分奇怪的是，我在讀這個(gè)故事時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得那個(gè)小偷是壞人，便衣警察就是好人，反而有點(diǎn)顛倒的感覺(jué)。在生活中，我們一直普遍認為小偷是壞人，警察是好人。只有在這本書(shū)中，我們打破了傳統觀(guān)念，可能這就是這本書(shū)的魔力吧。小孩的世界是最純真的，他們只會(huì )按照自己的想法，所以我們在看這個(gè)故事時(shí)會(huì )不由地被他們帶“跑”吧。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》是本書(shū)的最后一個(gè)章節。講述了英子在她的小學(xué)畢業(yè)典禮后得知自己父親已經(jīng)過(guò)世的消息，一瞬間，知道了自己肩上的責任，成長(cháng)起來(lái)了的故事。從這個(gè)故事中，我看出來(lái)英子的堅強�？吹疆厴I(yè)時(shí)的場(chǎng)面，看到宋媽、蘭姨娘、“小偷”對英子說(shuō)的話(huà)是，看到英子聽(tīng)到父親過(guò)世后的反應時(shí)，看到······我哭了。這是一個(gè)多么堅強的小女孩呀！她承受著(zhù)比同齡人多幾倍的痛苦，卻依然沉著(zhù)冷靜，這換到我們這些比她還大的人身上，也不一定受得了啊。
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。這本書(shū)講了人，是最平凡的人，事，是最平凡的事，卻道出了最不平凡的人性美和人情美。那些年，我們一起在城南發(fā)生的那些事——城南舊事。
《城南舊事》讀后感 篇10
我一向對名著(zhù)不太感興趣，往往就是看了半截便將其冷落在旁�！冻悄吓f事》不一樣，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都就是那樣有條不紊，然后緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界就是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自我的世界里上鎖，總就是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為就是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的'往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自我的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子悲哀難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總就是離開(kāi)英子，然后像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，但就是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都就是離作者而去，但就是作者透過(guò)正面的描述和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣貌寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，然后藏在草堆里的偷兒，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這就是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更就是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)就是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
《城南舊事》讀后感 篇11
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年一去不復返。東陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì )再做了�！边@段話(huà)是林海音對《城南舊事》一書(shū)的總結，也是小英子對她童年時(shí)期的領(lǐng)悟。
《城南舊事》一書(shū)中共講述了五個(gè)片段：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。
“惠安館”這一小片段令我感觸最深，它通過(guò)林海音真實(shí)、淳樸的筆調，透過(guò)英子童稚的雙眼寫(xiě)出她幼時(shí)在北京城惠安館邊的生活。
小英子在那居住時(shí)期，一次出游，她認識了人人口中所唾罵、不堪的的“瘋子”。而在交往過(guò)程中，英子卻深深地喜愛(ài)上了“瘋子”秀貞。也知道了秀貞的病來(lái)源于她的生活——為丈夫、女兒的深深眷念而積累出的病，想要尋找到女兒，再帶女兒找出丈夫，三人共同過(guò)上美好而幸福的生活。與此同時(shí)，英子也在北京城新認識了一名叫做妞兒的女孩。她們做了好朋友，也被妞兒的可憐經(jīng)歷所哀憐，妞兒自小失去雙親，被人撫養至今，卻常受苦受累、被虐待。后來(lái)，在小英子用她的那顆誠摯的心，妞兒與秀貞母女相認。而英子，卻因為高燒失去了記憶，忘記了她們。
此片段使我對友誼提出了更深的認知和感悟。友誼不分年齡，讓人擁有相識相知相伴的機會(huì )。秀貞的尋女心切，妞兒的聰慧勇敢，以及英子的熱情天真，人物間的不同性格緊緊相連，得到了友誼。英子是單純的，她為了秀貞和妞兒付出了她的心。在高燒期間，她得到了其實(shí)妞兒便是秀貞尋找多年的“小桂子”，不惜強撐著(zhù)身子去傳遞出這個(gè)消息，讓她們得到了相認的機會(huì )。這就是英子自身所流露出的善，在殘酷社會(huì )間的不可多得的性格。
“我們看海去”一段中，向我們講述出英子與一位小偷朋友間的真情交往。在斷斷續續的交往中，互相坦誠，并約定要一起看海去這個(gè)美麗的夢(mèng)�？勺罱K，小偷被英子的不慎而透露風(fēng)聲，被警察捉去。圍觀(guān)群眾中發(fā)出的'是一片唏噓聲，沒(méi)有關(guān)心，只是單純的數落。英子在這片壞境中，想起了他們的約定，并希望小偷朋友以后的生活能夠美好。
文章到了第三章——“蘭姨娘”，這段向我們展現了現實(shí)社會(huì )的落后和黑暗，要槍斃大學(xué)生！德先叔為政府的此次行動(dòng)而逃到英子家中避難
��；后來(lái)，蘭姨娘也因為雇主的丟棄，并想趕走她，也去到英子的家中居住。后來(lái)他們的生活使德先叔與蘭姨娘相知，一起離去了。
“驢打滾兒”是講宋媽的的小栓子死去，小丫頭子又不見(jiàn)了，在找小丫頭子過(guò)程中，看見(jiàn)有人買(mǎi)名為“驢打滾兒”的吃食，最后宋媽也離去了。
最后的片段，就是講英子爸爸的石榴掉了，他的花兒也枯萎了，爸爸也相繼離去了。英子的這些經(jīng)歷中，她所熟識的朋友一個(gè)個(gè)相繼離開(kāi)，讓她的心也漸漸地傷起來(lái)。
英子的世界是單純、充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從來(lái)都不在自己的心靈世界中上鎖，任由許多的人進(jìn)進(jìn)出出，所以她收獲了許多的友誼，即使他們都相繼地離開(kāi)，但是這些友誼的曾經(jīng)存在也使英子得到了更深的感情。我們透過(guò)英子的雙眼，看盡各種悲歡離合，道盡人世復雜感情！
《城南舊事》讀后感 篇12
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多�！�
主人公英子的畢業(yè)典禮上，這幾句歌詞最令人深刻，每每讀起《城南舊事》，腦海情不自禁地浮現出這首曲子，滿(mǎn)是離別的味道。
作者能在四十二歲時(shí)，把一個(gè)六歲女孩的心理活動(dòng)描寫(xiě)的如此細膩，確實(shí)是很讓人震撼，更值得嘆服的是，小說(shuō)里面基本都是以女性為主角，以至于有人說(shuō)，這是一部女性作品。也有人會(huì )說(shuō)，這是一部成長(cháng)小說(shuō)，每段故
事都是離別，直到爸爸的花兒落了，英子長(cháng)大了。我比較贊同后一種說(shuō)法。書(shū)的主題是童年，它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向讀者展現了二十年代大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世復雜的情感。久讀便
知覺(jué)，《城南舊事》既可以作為兒童讀物，又可以供青少年閱讀，還可以帶領(lǐng)著(zhù)成年人回味童年，總之它是多面向的，我想這大概就是它之所以被評為經(jīng)典的原因。
整部小說(shuō)就是一個(gè)離別的.過(guò)程，與井邊的妞兒離別，與惠安館的瘋女人離別，與草坪里的小偷離別，與斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘離別，與朝夕相伴的宋媽離別，與爸爸離別，不斷地離別。
眾多離別中，最遺憾的，大概是與小偷的離別。在《我們看海去》一章中，英子遇到了躲在草叢里的大叔，聽(tīng)他講了自己的故事。在英子眼中，他是一個(gè)努力贍養老人和供養弟弟上學(xué)的好大叔，但他奇怪的行為又讓英子
感到莫名的疑惑和害怕。當大叔問(wèn)起他算不算是好人時(shí)，英子答道：“金紅的太陽(yáng)是從藍色的大海升起的嗎？可它從藍色的天空升起來(lái)呀？我分不出海跟天，我分不出好人跟壞�！焙萌烁鷫娜�，這么復雜的問(wèn)題，小孩子怎能
分得清楚呢？我們至小就被灌輸辨別壞人的理念，以至于造成人與人之間的互相猜疑。童年之所以快樂(lè )，正是由于他們還不會(huì )區分好人和壞人，不互相猜疑，不勾心斗角。但是，英子親眼看到了大叔因偷竊而被逮捕。這一次
的離別，英子應該開(kāi)始慢慢的對外界警惕，開(kāi)始看著(zhù)見(jiàn)陌生人，會(huì )思考他是好人還是壞人了吧？
離別固然令人悲傷，卻又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始。書(shū)中的結尾都是離別，但這并不是每個(gè)故事的終點(diǎn)，而是通向將來(lái)的路。在現實(shí)生活中，不管我們愿意與否，身邊的人總會(huì )慢慢地離我們而去，并不是所有離別都會(huì )使人
成長(cháng)，只有真正理解了離別的含義才能算得上是真正的離別，真正的成長(cháng)。就如英子，即使每篇故事的結尾都有萬(wàn)般惆悵和不舍，但同時(shí)又趨向成熟，才會(huì )有最后面對爸爸的逝去，而勇敢承擔照顧弟弟妹妹的責任的小大人。
看《城南舊事》看到的不僅是單純的離別，更體會(huì )到了離別給予人心的成長(cháng)。
《城南舊事》讀后感 篇13
以“亭外古道旁，草青天藍”。當晚風(fēng)撫柳笛，夕陽(yáng)外的山”唱著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了20世紀的小姑娘英子在北京住過(guò)的巷子，仿佛又走進(jìn)了她的“城南老故事”。
幾十年前，英子，一個(gè)六歲的小女孩，住在北京南部的一個(gè)胡同里。她的世界是純潔的，充滿(mǎn)了懷疑。她從來(lái)不把自己鎖在自己靈魂的世界里，總是允許人們進(jìn)出，所以她交了第一個(gè)朋友:秀珍，一個(gè)“瘋女人”。秀珍的女兒小桂子被家人遺棄，生死未卜。在英子的幫助下，她認出了她的小伙伴是秀珍的女兒小桂子，兩人已經(jīng)分開(kāi)了六年。
然后，英子搬到了新天碧胡同，在那里她遇到了一個(gè)年輕人，他的.工作是偷竊。他不得不去偷竊來(lái)支付他弟弟的學(xué)費。英子覺(jué)得她是善良的，她的命運不應該是這樣的。在動(dòng)蕩歲月的背景下，這個(gè)年輕人在英子稚氣的眼里有大有小，他不知道自己是好人還是壞人。很快，他被英子無(wú)意中揭穿了，他偷東西被抓了。從此，他失去了英子生命中的另一個(gè)好朋友。我看到的是當時(shí)英子眼中的淚水，看不到的是英子那顆不那么后悔的心。
另一個(gè)人不得不提，她是英子-馬松的奶媽。英子一直對馬松離開(kāi)家庭去照顧別人的做法深感不解。你永遠不知道，當英子九歲的時(shí)候，馬松得知她的兒子死了，她的女兒被她的丈夫賣(mài)了，她的父親死于肺病。她崩潰了。然后她和丈夫回家了，留給英子漫長(cháng)的孤獨和馬松無(wú)盡的孤獨。曾經(jīng)的依依不舍，曾經(jīng)的朝夕相伴，離別時(shí)，都隨風(fēng)悄然逝去。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )，曾經(jīng)的風(fēng)雨無(wú)阻，曾經(jīng)的冷暖，都在失去的時(shí)候顯得那么蒼白無(wú)力。
不久，英子慈愛(ài)的父親也因病長(cháng)眠地下。這是她第一次經(jīng)歷你會(huì )去哪里。畢竟她是血肉相連的。這給小英留下了痛苦的回憶。他父親的聲音還在，但他回頭看的時(shí)候，只能記得他的背影。一把黃土，雨水和淚水；紅葉石碑。
童年在英子的心里留下了深刻的烙印�；夭蝗サ耐�，回不去的時(shí)光，改不了的歲月。一次次的悲劇循環(huán)，詮釋了黑暗社會(huì )與美好愿望的強烈反差。這本書(shū)以小英的經(jīng)歷為背景，給故事蒙上了一層天真和稚氣。即使是悲劇也會(huì )讓人內心溫暖。雖然小英的童年歷盡艱辛，“人有悲歡離合，月有圓缺�！碑斒虑槌鲥e時(shí)，人永遠不會(huì )是完美的。人生會(huì )有很多缺點(diǎn)，英子的童年可能是幼稚和迷茫的。但這畢竟是她生命中不可替代的時(shí)光。這本書(shū)揭示了英子眼中世界的變遷，也展現了成人世界的喜怒哀樂(lè )。
看完這本書(shū)，我合上書(shū)，沉思起來(lái)。英子的童年不應該是這樣的。她從未停止過(guò)對生活的思考，也曾一度對成人世界懵懂無(wú)知，充滿(mǎn)疑惑。但現在回想起來(lái)，英子的童年經(jīng)歷并不意外。城南往事只是窮人生活的一個(gè)縮影。她童年的沉重經(jīng)歷，是她情感深處釀造的一壇老酒。往事辛辣而干澀，但細細回味，你才能體會(huì )到它的芬芳，體會(huì )到其中透露出的人間真情。
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