賣(mài)水記作文4篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的2023家長(cháng)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2023家長(cháng)演講稿1
尊敬的老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
非常榮幸能夠代表家長(cháng)在這里發(fā)言，在這里和各位家長(cháng)共同體會(huì )做父母對孩子的期望和感受、特別是感受在孩子成長(cháng)過(guò)程中幼兒園老師所付出的辛勤汗水，并分享孩子們在老師的培養下成長(cháng)進(jìn)步的快樂(lè )和喜悅，在此我代表家長(cháng)和我們的孩子向譚老師、孫老師和薛老師表現衷心的感謝！
我們點(diǎn)點(diǎn)是從托班轉到本班的，記得點(diǎn)點(diǎn)剛到咱們班的時(shí)候，她膽子比較小，也不愛(ài)和班級里別的小朋友玩，整天粘著(zhù)老師！是老師們以極大的愛(ài)心、耐心、和責任心，關(guān)心她、愛(ài)護她，用鼓勵、欣賞、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到點(diǎn)點(diǎn)幼小的心里。記得經(jīng)�？薇亲拥乃�，第3天得了小紅花，回到家，自豪的告訴我"媽媽?zhuān)裉熳T老師給我發(fā)小紅花了，"我問(wèn)她"為什么呀？"她很開(kāi)心的說(shuō)"因為我今天只哭了一會(huì )。"第二天又得了一個(gè)小紅花，理由是"今天我表現的好，沒(méi)有哭。"我的心里真的很感動(dòng)。平時(shí)譚老師對孩子的教育與生活更是無(wú)微不至，連孩子那天的情緒不太對都會(huì )我們家長(cháng)溝通。
還有薛老師，對咱們班的孩子，就像對自己的孩子一樣，就拿我們點(diǎn)點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧，一天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)突然對我說(shuō)，"媽媽?zhuān)覔惆?，接著(zhù)她就把小手搭在我的肩上，很有節湊的拍著(zhù)，我心里那個(gè)美呀！然后她又告訴我，薛老師就是這么摟她的，原來(lái)她在學(xué)校午休的時(shí)候睡的比較晚，老師是這么哄她的！我的心里真的是很感動(dòng)，這種感動(dòng)不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字"謝謝"所能表達的。8月份的時(shí)候幼兒園里老師有調動(dòng)，薛老師和點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)玩笑，說(shuō)她要去別的班級了，點(diǎn)點(diǎn)當晚回家哭了半個(gè)多小時(shí)，還斷斷續續的說(shuō)著(zhù)"我不要薛老師離開(kāi)我，她走了，我怎么辦呀？"這是多么深的情誼呀，這種感情沒(méi)有老師平日里的熟心付出，那是不會(huì )有的。
還有孫老師非常的有愛(ài)心和耐心，點(diǎn)點(diǎn)前一段時(shí)間感冒了，有幾天沒(méi)去，這些天一直有點(diǎn)小情緒，到幼兒園的時(shí)候，孫老師見(jiàn)了總會(huì )關(guān)切的安慰她，親親她抑或是抱抱她，我看在眼里，樂(lè )在心里。其實(shí)我孩子入園后讓我感動(dòng)的點(diǎn)滴，多得無(wú)法一一列舉，感謝老師們讓孩子在幼兒園里健康快樂(lè )的`成長(cháng)！
我的孩子性格比較緩，自己認定的事不容易改變，讓老師非常的操心，可是入園一年多來(lái)，我感受到了孩子的進(jìn)步，幾乎每天都能感覺(jué)到孩子的變化，她回家后總要把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)表演給我們看。膽子也變大了，也愛(ài)交朋友了，而且現在很愛(ài)勞動(dòng)，是媽媽的小助手了；也愛(ài)運動(dòng)了，愛(ài)玩籃球、足球、羽毛球�？粗�(zhù)孩子不斷的進(jìn)步，我們家長(cháng)真是樂(lè )在心里。作為家長(cháng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步里傾注了老師太多的辛苦和太多的奉獻，
老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著(zhù)每個(gè)角落，影響著(zhù)他們的人生，我想用"感謝"兩個(gè)字，不能足以表達我們的心情，可我還是要說(shuō)：老師們，你們辛苦了！感謝你們！
每每看到老師牽著(zhù)孩子們的小手在明媚的陽(yáng)光下做游戲，想到老師和孩子們一起甜甜的歌唱，想到老師滿(mǎn)臉微笑地和孩子一起歡快的舞蹈，想到老師興趣盎然地給孩子們講故事，想到老師苦思冥想廢寢忘食為孩子們準備節目………作為孩子媽媽的我，都會(huì )心靈震顫地檢查一下自己，反問(wèn)自己為孩子的成長(cháng)究竟做了些什么？應該怎樣做呢？就這樣，不斷的反思，不斷的學(xué)習和吸取老師的經(jīng)驗。
孩子們需要一定的空間去成長(cháng)，去檢驗自己的能力，學(xué)會(huì )如何應付危險和突發(fā)事件。要讓孩子有盡可能多的機會(huì )去鍛煉自己，家長(cháng)過(guò)多的保護孩子，也就等于剝奪了孩子的自信心。這一點(diǎn)我非常明白，可是作為孩子的媽媽?zhuān)铱偸墙o予孩子太多的保護，在以后的成長(cháng)過(guò)程中我一定要改變自己的觀(guān)念，給予孩子更多的空間，讓我們寶寶更加茁壯的成長(cháng)！親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為了孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)一起努力吧！親愛(ài)的笑朋友們，你們是爸爸媽媽的驕傲，感謝你們帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的驚喜與幸福！
最后，祝愿老師們、各位家長(cháng)以及小朋友們節日快樂(lè )！在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
2023家長(cháng)演講稿2
各位家長(cháng)，大家好：
我是李祎明的家長(cháng)，很高興認識大家。
在這里，非常感謝崔老師，給我這個(gè)機會(huì )，一起分享我教育孩子的一些方法和心得，希望各位家長(cháng)有所借鑒。
我從以下幾個(gè)方面介紹一下：
第一、要與孩子保持良好的溝通
父母與孩子之間或多或少有一些代溝，溝通是父母與孩子消除代溝的最好方式。怎樣與孩子保持良好的溝通，需要我們家長(cháng)多想想辦法。
首先，崔老師讓我們與孩子之間進(jìn)行的親子閱讀就是一種很好的方式。這既讓孩子閱讀了名家名篇，增長(cháng)了見(jiàn)識和累積了寫(xiě)作的素材，也讓我們家長(cháng)和孩子有了共同談話(huà)的話(huà)題，有不同意見(jiàn)時(shí)可以去討論，甚至爭論。我與孩子每天晚上睡覺(jué)前共同閱讀，把不會(huì )的字和不理解的詞語(yǔ)一起查字典進(jìn)行標注，弄懂其發(fā)音及意義。有時(shí)我出差時(shí)就會(huì )提前多讀幾篇文章，把見(jiàn)解寫(xiě)在文章后，等待孩子讀后進(jìn)行反駁或把他的見(jiàn)解寫(xiě)在家校聯(lián)系本上，讓孩子有一些成就感。
其次，通過(guò)游戲的方式進(jìn)行溝通也是不錯的選擇。當孩子寫(xiě)完作業(yè)后，我與我對象、孩子三人進(jìn)行跳繩游戲，50個(gè)一組，第一組若沒(méi)有打到50個(gè)，從零算起，若超過(guò)50個(gè)沒(méi)有達到100個(gè)從第50個(gè)算起，這樣一直到200個(gè)為止，看誰(shuí)先贏(yíng)。有時(shí)我們做父母的跳到70—80個(gè)時(shí)，可能很累，但我們仍堅持。當然，孩子贏(yíng)的時(shí)候多。這樣既鍛煉了身體，又和孩子加強了交流，何樂(lè )不為呢？
當然，有家長(cháng)問(wèn)溝通為了什么？我說(shuō)，溝通是為了了解孩子，了解他在學(xué)校的情況，讓他更好的學(xué)習。他也會(huì )把在學(xué)校的情況和你說(shuō)說(shuō)，甚至一些不高興事向你傾訴。所以當孩子高興時(shí)，家長(cháng)與他同樂(lè )；當孩子不高興時(shí)，家長(cháng)給孩子排憂(yōu)，讓孩子回到正常的生活與學(xué)習軌道。
第二、家長(cháng)要做好孩子的榜樣
1、孩子就是孩子，他們正處在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，家長(cháng)要做好孩子的第一位老師，多發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓它的優(yōu)點(diǎn)最大發(fā)揮來(lái)彌補他的缺點(diǎn)。我們家長(cháng)也要改正自身中的一些不足，讓孩子知道，父母也在進(jìn)步。
2、現在孩子都愛(ài)玩電腦游戲甚至一玩時(shí)間過(guò)長(cháng)。當然家長(cháng)也可能有愛(ài)玩的時(shí)候，這就需要我們克制自己。至少孩子在家時(shí)，盡量不玩。舉例：有一次我回家較晚，發(fā)現孩子正在玩游戲，我問(wèn)他玩了多長(cháng)時(shí)間了，孩子說(shuō)快一小時(shí)了，我問(wèn)他還玩多長(cháng)時(shí)間，他說(shuō)再玩一會(huì )。我沒(méi)有強制性地給他關(guān)掉電腦，只是說(shuō)："你是個(gè)好孩子，電腦游戲只是消遣一下而已，你的習慣中沒(méi)有這項"。我稍微停頓了一會(huì )又說(shuō)："美好的散文都要著(zhù)急睡覺(jué)了還不去讀"。結果孩子立刻關(guān)掉電腦，去讀書(shū)了。這時(shí)他的習慣在大腦中起作用了。若是你著(zhù)急，他比你更急。所以，家長(cháng)要方法得當，做好孩子的'榜樣。
3、教育孩子，父母應一方為主，一方為鋪。當父母意見(jiàn)一致時(shí)，可以共同教育；不一致時(shí)，千萬(wàn)不要守著(zhù)孩子爭論，以免讓孩子不知所措，家庭中的一些生活瑣事也是如此。和諧的家庭是孩子學(xué)習的一種動(dòng)力。
4、當孩子和我們家長(cháng)吵架時(shí)，我們要分析原因，可能是孩子的原因，也可能使我們家長(cháng)的原因。若我們家長(cháng)錯了，我們改正，孩子錯了，給他講明道理，幫他改正。
各位家長(cháng)，還記得我們13班中的郵箱中有一封家長(cháng)必讀嗎？叫《上帝給我一個(gè)任務(wù)》，上帝讓我領(lǐng)著(zhù)一只蝸牛去散步，蝸牛走得很慢，很慢…我踢它，打它，管用嗎？是蝸牛讓我發(fā)現了一路美好的風(fēng)景，讓我恍然大悟。孩子就是我們的風(fēng)景，我們要保護他，欣賞他，引導他，給他信心與學(xué)習的力量，直到他成才。
第三、學(xué)習的方法與成績(jì)
我的孩子學(xué)習成績(jì)還可以，但不是拔尖者，每次考試成績(jì)都在年級100名左右，有時(shí)我教育他，成績(jì)固然重要，但第一只有一個(gè)，你只有超越你自己，你就會(huì )考得更好。
1、學(xué)習無(wú)非就是上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真，復習、預習，但成績(jì)差別很大，關(guān)鍵是我們的孩子認真聽(tīng)講了嗎？學(xué)習方式得當了嗎？有一句成語(yǔ)叫"書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)"，我要求孩子今天學(xué)習的內容，隔一天進(jìn)行回顧，隔一周或兩周再進(jìn)行回顧�？傊�，周而復始的去復習，做到"溫故知新"。上學(xué)期，語(yǔ)文老師對學(xué)生的字詞進(jìn)行反復練習，為什么？為了讓我們的孩子加深印象，加深記憶。
2、當孩子做作業(yè)很慢或者孩子注意力不集中時(shí)怎么辦？我的高中老師說(shuō)過(guò)，注意力有兩種：一種是有意注意，一種是無(wú)意注意。有意注意就是上課認真聽(tīng)講，耳去聽(tīng)，腦記憶，成績(jì)就好。無(wú)意注意就是孩子也在聽(tīng)講，沒(méi)有記憶，當然也就記不住，所以效率低，作業(yè)慢。我希望孩子上課時(shí)都要有意去聽(tīng)，認真去聽(tīng)，用腦記憶，做到有意注意。
3、班級的力量很重要，13班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，也是優(yōu)秀的團隊，有優(yōu)秀的老師和學(xué)生。我說(shuō)一下我關(guān)于團隊的理解，團一個(gè)"口"一個(gè)"才"，隊是一個(gè)"人"一個(gè)"阝"，老師的責任是傳道、授業(yè)、解惑，老師用口才表達出來(lái)，讓孩子認真的耳朵去聽(tīng)，孩子肯定能學(xué)好，因為那是團隊的力量，是班級的力量。所以要跟上老師的步伐認真聽(tīng)講，不要掉隊。
我們的孩子都是人才，只要孩子付出了99%的汗水，定會(huì )成功，天才是天生的，若沒(méi)有那1%的靈感又有何妨？相信我們的孩子，給他信心，老師給他知識，我們的孩子成績(jì)會(huì )越來(lái)越好。
最后，祝各位家長(cháng)快樂(lè )，老師快樂(lè )，謝謝大家！
【賣(mài)水記作文】相關(guān)文章：
賣(mài)水記作文（通用20篇）11-22
第一次賣(mài)水作文02-28
賣(mài)水作文400字（通用22篇）11-24
第一次賣(mài)水05-13
第一次賣(mài)水作文【必備4篇】03-15
[精]第一次賣(mài)水作文4篇07-25
第一次賣(mài)水作文常用5篇05-31
關(guān)于水的周記01-23
水娃娃旅行記02-28
地球討水記05-14
- 相關(guān)推薦