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書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-07-29 08:45:46 書(shū) 我要投稿

書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文集合(8篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文集合(8篇)

書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文1

  書(shū),為我打開(kāi)了知識的大門(mén);書(shū),給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣;書(shū),讓我懂得了許多的道理;書(shū),與我結為了永遠的朋友。

  連環(huán)畫(huà),開(kāi)啟了我對知識的向往。小時(shí)候,我總看著(zhù)媽媽拿著(zhù)一本書(shū),目不轉睛地盯著(zhù)一行行密密麻麻的字。我好奇地看著(zhù),可我什么也看不懂,只好和媽媽搶書(shū)。媽媽就帶我去買(mǎi)連環(huán)畫(huà)看,我只是覺(jué)得圖上的圖片好看,五顏六色的.衣服、背景、人物很好看,每天晚上都纏著(zhù)媽媽?zhuān)寢寢尳o我讀故事。自從上了一年級,我才開(kāi)始一邊拼音一邊讀,雖然很慢,但還是樂(lè )在其中。

  優(yōu)秀作文,激發(fā)了我對寫(xiě)作的熱情。從三年級開(kāi)始,作業(yè)有點(diǎn)多,我就把讀書(shū)拋在腦后。直到有一天,老師要我們寫(xiě)作文,我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái),媽媽就給我買(mǎi)了一本獲獎作文。我打開(kāi)第一篇作文讀了讀,沉迷其中,從此我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了作文。

  新華書(shū)店,成為了我的樂(lè )園。有一次,我去書(shū)店看書(shū),媽媽說(shuō):“我打你電話(huà)你就回來(lái)!蔽摇芭丁绷艘宦,就急忙跑去書(shū)店看書(shū)了。我看著(zhù)看著(zhù),便入了迷,什么也打擾不到我。我靜靜地看著(zhù)書(shū),我不想看時(shí)間,不想接電話(huà)。直到我媽再次打來(lái)電話(huà),我才反應過(guò)來(lái)要接。我哀求媽媽?zhuān)骸拔以倏匆粫?huì )兒就回來(lái)!闭f(shuō)完,我就把電話(huà)立馬給掛了。我又入了迷地看起了我的《女生日記》。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),媽媽又打過(guò)來(lái)電話(huà)說(shuō):“回家吃飯!痹(huà)剛說(shuō)完,又被我掛了,我又讀起了書(shū)。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽進(jìn)書(shū)店來(lái)找我。媽媽沒(méi)有責怪我,而是對我說(shuō):“我家的小書(shū)蟲(chóng)呀!不吃飯,吃書(shū)都能吃飽!蔽铱匆(jiàn)媽媽手中的包子,拿過(guò)來(lái)就吃,吃完了又開(kāi)始看書(shū),一直看到了晚上,我才心滿(mǎn)意地回家了。

  一系列成長(cháng)故事教會(huì )了我做人的道理!栋謰尣皇俏覀蛉恕愤@本書(shū)讓我懂得,一個(gè)人不能太依賴(lài)父母,什么事情都讓父母幫你做,過(guò)著(zhù)王子、公主般的生活,要學(xué)會(huì )讓自己獨立去做一件事情!《感恩讓溫情常駐》教我們如何感恩身邊的一切。通過(guò)那一則則感恩的故事,讓我們更好地理解感恩,更好地感恩父母,感恩老師,感恩身邊的人!

  我愛(ài)閱讀,閱讀為我打開(kāi)了知識的殿堂,閱讀已成為我生活中不可缺少的部分,閱讀將伴我快樂(lè )成長(cháng)。

書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文2

  書(shū),是一把開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙,不會(huì )讀書(shū),就得不到知識;

  書(shū),是一盞照亮人思想的明燈,讀一本好書(shū),就有好的思想,使我們知道如何做人。

  書(shū),伴我走過(guò)10個(gè)春夏秋冬,它讓我知道了許多寶貴的東西,給了我快樂(lè )、知識和智慧;教我做人的道理,幫我解決困難,像一位老師,哺育我成長(cháng)。

  回首過(guò)去,和書(shū)在一起的一切都是那么美好。每天,我都要從書(shū)中吸取它那豐富的精華,書(shū)中的營(yíng)養使我的寫(xiě)作水平不斷提高,從一句句不通順的語(yǔ)句到一篇篇優(yōu)秀 的作文;使性格內向的我變成活潑開(kāi)朗,聰明好學(xué);使養病在家的我有了活力;原來(lái)沒(méi)見(jiàn)識的我也變得見(jiàn)多識廣,這一切都是書(shū)的功勞。

  從一歲開(kāi)始,我就接觸書(shū)了?粗(zhù)漫畫(huà)書(shū)上那有趣的圖片,聽(tīng)著(zhù)爸爸在床頭講著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事;漸漸地長(cháng)大了,我能看懂一些字,開(kāi)始自己看書(shū)念詩(shī)了;上幼兒園時(shí),我學(xué)會(huì )了拼音,能看著(zhù)字上的拼音讀小故事,直到現在,看長(cháng)篇小說(shuō)已經(jīng)不成問(wèn)題了。

  我看過(guò)的書(shū)數不勝數,有《中國通史》、《老人與!、《名偵探柯南》、《哈里波特》、《三國演義》等,家里的書(shū)特別多,我很喜愛(ài)它們。

  春天,我坐在綠油油的草地上,邊沐浴著(zhù)陽(yáng)光,邊品讀著(zhù)故事書(shū),那誘人的書(shū)香飄入了我的腦海里,豐富了我的樂(lè )趣,使我精神煥發(fā);

  夏天,聽(tīng)著(zhù)知了不停地鳴叫聲,我站在窗前讀書(shū),聽(tīng)著(zhù)那嘩啦啦的雨聲,聞著(zhù)那清爽的書(shū)香,讓人心情舒暢;

  秋天,坐在枯樹(shù)下讀書(shū),看著(zhù)身旁的`落葉,想著(zhù)秋的故事,那淡淡淡的書(shū)香飄來(lái),令人心曠神怡。

  冬天,靠在沙發(fā)上讀書(shū),一抬頭,看見(jiàn)外面的大雪,那暖暖的書(shū)香飄來(lái),使人倍感溫暖。

  多么愜意呀!讀書(shū)真是太好了,但“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只有“勤”“苦”才能讀好、學(xué)好!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們只有讀書(shū),才有知 識;有了知識,才會(huì )變得聰明;只有聰明,才會(huì )創(chuàng )造;只有不斷創(chuàng )造出新東西,人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步。所以讀書(shū)是很重要的,讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!

  謝謝你,書(shū),是你一直在我身邊陪伴我、幫助我、教育我,我愛(ài)你,書(shū)。

  書(shū)香飄逸,伴我成長(cháng)。

書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文3

  莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地上沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽乙搽x不開(kāi)書(shū),書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分。讓我與大家分享書(shū)伴我成長(cháng)的故事吧!

  當我在媽媽的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸為了培養我從小愛(ài)讀書(shū)的好習慣,就為我買(mǎi)了許多課外書(shū)。小的時(shí)候,每晚睡前,媽媽都會(huì )給我讀課外書(shū),每次我都聽(tīng)得入迷。漸漸地,我認識更多的字,一有時(shí)間,我就會(huì )就拿書(shū)來(lái)讀。書(shū)的世界真是太奇妙了,我常常會(huì )被里面精彩的內容吸引。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我擁有的課外書(shū)已經(jīng)數不勝數了,這些書(shū)是我快樂(lè )的源泉。當我在書(shū)海中遨游時(shí),一切煩惱都被拋到九霄云外,我與書(shū)中的人物同快樂(lè ),共憂(yōu)愁?纯茖W(xué)類(lèi)的書(shū)籍,我好奇心爆棚,猶如身臨其境,與書(shū)中的人物共同探索新世界。讀《加油!不可以輸給自己》,我知道了不輸給自己,也就贏(yíng)得了整個(gè)世界,心理上是“巨人”,才能成為真正的偉人。要相信自己,努力奮進(jìn)。讀《和壞習慣說(shuō)再見(jiàn)》,我知道了每個(gè)人都有習慣,意識到自己的壞習慣,正視自己的缺點(diǎn),努力去改正,這樣才會(huì )擁有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)。讀《愛(ài)外婆和我》,我感受到了人間的至善至愛(ài)時(shí)刻散發(fā)著(zhù)溫暖無(wú)敵的柔光……

  如果你問(wèn)我,在那么多的書(shū)籍中感悟最深的是哪本書(shū)?當然是《假如給我三天光明》,從書(shū)中悟出的`道理使我終生受益。記得暑假時(shí),我報名參加書(shū)法培訓班。開(kāi)始我十分感興趣,但是后來(lái)的練習使我感到手很酸,而且一練就是一個(gè)小時(shí)。我開(kāi)始打退堂鼓,腦海里就像有個(gè)小魔鬼在說(shuō)∶“ 別去練字了,這么辛苦,在家和小伙伴們玩耍多好呀!”于是隔三差五,我就找各種借口不去練字。但當我讀了《假如給我三天光明》后,我被書(shū)中海倫·凱勒堅強、勇敢、持之以恒的精神深深地感動(dòng)了。我明白了只有堅持和努力,勇敢地接受命運的挑戰,才能學(xué)到更多、更深的知識,才能走出內心的黑暗,贏(yíng)得生命中的輝煌。于是,無(wú)論嚴寒酷暑,刮風(fēng)下雨,我都堅持去練字。一年來(lái),我的硬筆書(shū)法突飛猛進(jìn),在硬筆書(shū)法比賽中還榮獲了一等獎。今年的暑假作業(yè)展,我寫(xiě)的毛筆字有幸被展在學(xué)校走廊的藝術(shù)墻上。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)讓我們獲得知識和智慧,讀書(shū)讓人領(lǐng)悟生命的真諦,讀書(shū)讓人受到真、善、美的熏陶。正如莎士比亞所說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!倍嘧x書(shū),讀好書(shū),我要繼續做一只“小書(shū)蟲(chóng)”,讓書(shū)伴我成長(cháng)!

書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文4

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這些名言警句時(shí)時(shí)刻刻在激勵著(zhù)我。那一本本散發(fā)著(zhù)油墨芬芳的好書(shū),就像一塊快強勁有力的磁鐵,只要我一翻開(kāi)仔細閱讀,就會(huì )被牢牢吸引住了。

  書(shū)既讓我的生活變得愉快,也讓我獲取更多的知識。這真可謂是書(shū)香伴我走天涯,天涯海角書(shū)為伴啊。自從上了初三,緊張的生活節奏和日益激烈的競爭使我郁悶得透不過(guò)氣來(lái)。更重要的是,在家庭、學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活中,在除了作業(yè)就是試題的枯燥生活中,我一點(diǎn)也不覺(jué)得快樂(lè )。沒(méi)有快樂(lè )的日子是難熬的.,燦爛的陽(yáng)光也因此失去光彩。母親說(shuō):你的心靈被無(wú)邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地賭死了,快樂(lè )哪能擠得進(jìn)去?敞開(kāi)你的心扉,去尋找快樂(lè ),讓心靈換換空氣吧。

  是的,讓心靈換換空氣。我來(lái)到公園,去領(lǐng)略繁花的嬌艷,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的愉悅。金秋十月,如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒,蔚藍的蒼穹被烤得發(fā)紅了?墒,詩(shī)一般的境界,卻絲毫沒(méi)有引起我的興趣。在我的眼中,世界只不過(guò)是昏黃一片罷了,什么花海呀,楓林呀,都是一樣的簡(jiǎn)單,甚至有些疲倦了。唉,快樂(lè )在哪里呢?我搖搖頭。我又去了果園。那里又是另一番景致了:紅透了的蘋(píng)果,黃透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫(huà)!然而,我還是沒(méi)有感到快樂(lè ),甚至可笑地認為,那一切好象無(wú)邊無(wú)際的題海,正兇神惡煞地撲過(guò)來(lái),將我淹沒(méi)。我不得不匆匆逃走了。

  我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我,頓了一會(huì ),說(shuō):幫我打掃以下房間吧。接過(guò)久違的抹布,我心底油然升起一絲惆悵:上初三以來(lái),我變得慵懶了。吃完飯,扔下碗就走,從沒(méi)想到要去刷,母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除,也變成父母的事了。家務(wù)不沾手,自然只剩下學(xué)習,生活怎么能不枯燥?況且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我卻袖手旁觀(guān),怎么能快樂(lè )?想到這些,我賣(mài)力地打掃起屋子,似乎要把此時(shí)的愧郝都化作動(dòng)力似的。當我滿(mǎn)頭大汗地打掃完房間,面對干凈、敞亮的居室時(shí),我的心情也一樣干凈、敞亮。

  母親笑著(zhù)遞過(guò)來(lái)一杯水,問(wèn)我:你現在找到快樂(lè )了?我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):媽媽?zhuān)院蠹覄?wù)活還是我做吧,這樣我快樂(lè )。好。母親應著(zhù),目光中分明閃著(zhù)一種欣慰和快樂(lè )。

書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文5

  從小,我便對書(shū)有著(zhù)莫名的喜愛(ài)。

  很小的時(shí)候,我就擁有屬于自己的一本書(shū),一本薄薄的故事書(shū),每天都纏著(zhù)長(cháng)輩教我認字,給我講解。還記得我第一次讀故事書(shū)的時(shí)候,遇到了一大堆生字,我沒(méi)有去尋求答案,而只看圖畫(huà)。所以,一本書(shū)往往不夠三分鐘就“看”完了。等到長(cháng)大了一點(diǎn),識字也多了,翻出以往只看了一下就丟在一邊的書(shū)再來(lái)看,才發(fā)現書(shū)中的諸多樂(lè )趣,對書(shū)的喜愛(ài)更深了。

  讀小學(xué)了,常常拿著(zhù)一兩本書(shū)倚在學(xué)校旁的大榕樹(shù)下津津有味地看。然而,從圖書(shū)館里借來(lái)的書(shū)往往因粗心弄壞賠了不少錢(qián),父母也常因心疼錢(qián)責罵我,甚至不讓我再借書(shū),可我哪能聽(tīng)得進(jìn)去,依然如故。

  雖然每天都可以去圖書(shū)館借書(shū),可是我的渴望仍末能滿(mǎn)足,因為我一直希望有一間好像童話(huà)故事里的書(shū)屋,每天都可以沐浴在書(shū)的甘露下,F在我真正擁有的書(shū)不過(guò)幾十本。因此對書(shū)的渴望越來(lái)越強烈,仿佛如果有一天失去了書(shū),就會(huì )像魚(yú)失去水一樣,直到干涸而死去。

  上六年級了。求知欲非常強的'我再不能滿(mǎn)足于那一丁點(diǎn)的書(shū)。我家離校不遠,每天放學(xué)都要去爺爺家等媽媽來(lái)接我。爺爺家中珍藏著(zhù)許多珍貴的中外名著(zhù),但是視書(shū)如寶的他并未允許我碰他的任何一本書(shū)。我只好趁他不在家時(shí)翻一翻,有時(shí)隨手拎上一兩本。但第二天放學(xué)還未回到家,就聽(tīng)見(jiàn)爺爺在一邊找書(shū)一邊怪責我了,我心里暗笑,發(fā)誓要把爺爺的書(shū)看完。后來(lái)我對書(shū)的渴求終于感動(dòng)了爺爺,爺爺一有好書(shū)就叫我來(lái)一起看,我們爺倆成了忘年書(shū)友。

  在書(shū)的伴隨下,我順利地度過(guò)了愉快的小學(xué)生活。從知道自己考上重點(diǎn)中學(xué)的那一刻起,覺(jué)得書(shū)在我心中的地位越來(lái)越高。因為我知道,這成績(jì)除了是多位老師和我一起努力的功勞之外,就是書(shū)的功勞了。傍晚的時(shí)候,回到家里,全家人都在為我考上重點(diǎn)中學(xué)高興地忙里忙外,只有爺爺平靜地坐在那里,但我看出他嘴角那略帶的微笑,這微笑蘊含了他對我的希冀。我還發(fā)現他那手里捧著(zhù)幾本厚厚的書(shū),是要送給我當賀禮的。直到現在,我還把他那幾本書(shū)珍藏得很好。

  在成長(cháng)的路途中,無(wú)論是課本還是課外書(shū),都帶給了我許多益處。從書(shū)中我學(xué)會(huì )怎樣做人,怎樣生活,怎樣面對挫折和成功?梢哉f(shuō)沒(méi)有書(shū),我的生活將失去目標的方向。書(shū)將伴隨我的一生。

書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文6

  書(shū)像明亮的太陽(yáng),無(wú)私的哺育著(zhù)我們;書(shū)像清澈見(jiàn)底的小溪,使我們的知識緩緩流淌;書(shū)像一位忠實(shí)的朋友,陪伴我們走過(guò)豐富多彩的人生。

  看書(shū)如交朋友,一本好書(shū)就是你終身陪伴的知音;看書(shū)如吃糖果,讓你覺(jué)得怎么吃也吃不夠;看書(shū)像觀(guān)看連續劇,一波未盡,一波又來(lái),讓你覺(jué)得書(shū)是無(wú)限的;看書(shū)又如登山,讀了好書(shū)就有“登東山而小魯”的感覺(jué),讀了超好的書(shū),便有了“一覽眾山小”的體會(huì )……難怪高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  小時(shí)候,我喜歡看童話(huà)故事,和白雪公主、七個(gè)小矮人智斗邪惡的后母,沉浸在白雪公主美好的未來(lái);我也同情賣(mài)火柴的小女孩,渴望送上溫暖的火把溫暖女孩的心靈……一個(gè)個(gè)美好的故事,植入我幼小的心靈,讓我充滿(mǎn)著(zhù)對未知世界的渴望。

  再后來(lái),我迷上了四大名著(zhù)。在《水滸傳》里,我敬佩綠林好漢的一身好武藝,正義感填充了我幼小的心靈;《三國演義》讓我走進(jìn)刀光劍影的戰場(chǎng),保家衛國的'信念在我心中滋長(cháng)……在書(shū)的世界里,我快樂(lè )而健康地成長(cháng)。

  如今我迷上了游記,跟著(zhù)楊朔、徐霞客游覽祖國的大好河山,從涓涓細流、簾簾飛瀑到滔滔江水;從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚白雪,那一幅幅美景如凌空展開(kāi)的畫(huà)卷讓人深深的沉醉!在書(shū)的世界里,我開(kāi)闊的不僅僅是眼界,而且還有我的胸襟。

  暑假里,學(xué)校要求我們閱覽紅書(shū),這是我第一次走進(jìn)那個(gè)傷感而又讓人心潮澎拜的年代!栋酌返墓适伦屛业男牡雌鸱?吹近S世仁和穆仁智這兩個(gè)只會(huì )欺壓百姓的地主惡霸,我真替喜兒打抱不平,當大春帶著(zhù)八路軍嚴懲了這兩個(gè)壞蛋,我又暗自高興。喜兒苦忍了三年,終于報了殺父之仇,與心愛(ài)的人幸福的生活在一起,我拍手叫好。在《白毛女》中,我就隨著(zhù)喜兒的喜而喜,隨著(zhù)喜兒的悲而悲。在書(shū)的世界里,我的一顆紅心閃閃發(fā)光。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(cháng)為一個(gè)癡迷于書(shū)的文雅小淑女,這一切都得益于書(shū)。書(shū)既像一位師長(cháng),教育我從孝從善;書(shū)又像一位友人,跟我面對面交流。在書(shū)的馨香中,我健康成長(cháng)。

書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文7

  我從小就十分喜歡看書(shū),在溫暖的陽(yáng)光里,在茂盛的樹(shù)蔭下,在舒服的沙發(fā)上,打開(kāi)一本心儀的書(shū)放在雙膝上,看著(zhù)一幅幅精美的圖片,聞著(zhù)淡淡墨香,瞧著(zhù)一行行的文字。這一切,便會(huì )讓我感到全身放松,十分愜意。

  記得我和書(shū)第一次見(jiàn)面,是在一個(gè)安靜而平和的夜晚。那天我早早地鉆進(jìn)了被窩,不久,媽媽悄悄地來(lái)到了我身旁,手上還拿著(zhù)一本我從未見(jiàn)過(guò)的本子。好奇的我打開(kāi)了它,哇!我看到了一幅幅絢麗多彩的圖片和一條條黑色的像小蟲(chóng)似的東西,媽媽告訴我這是文字,它是用來(lái)描述故事的。然后那些黑黑的文字,從媽媽嘴里讀出來(lái),成了一個(gè)有意思的故事,真好聽(tīng)!在一個(gè)個(gè)小故事中,我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。打那以后,我天天晚上都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗o講故事!后來(lái)我們戲稱(chēng)“睡前文學(xué)”。

  慢慢地這個(gè)“睡前文學(xué)”便滿(mǎn)足不了我了,我開(kāi)始嘗試媽媽讀一段,我讀一段,于是就是那一次我感受到從示體驗過(guò)的閱讀的樂(lè )趣。當我識字后,我便開(kāi)始自已一個(gè)人讀書(shū),在書(shū)奇思妙想的世界中漂泊。我不出門(mén)就游歷了無(wú)數的大好河山,懂得了許多人生道理,認識了無(wú)邊無(wú)際的宇宙,我還結識了許多未曾謀面的朋友,有淘氣的.馬小跳,酷愛(ài)與汽車(chē)賽跑的河馬張達,文靜的白荷、苦命的十月等等。我和他們一起快樂(lè )、一起悲傷、一起成長(cháng)......

  但隨著(zhù)我的年齡越大,書(shū)柜卻越來(lái)越小了,它再也裝不下我的朋友們。因此我和媽媽常會(huì )去書(shū)城看書(shū),就像竊讀記中的作者一樣去“竊讀”。

  不知從何時(shí)起,每星期日便成了我的讀書(shū)日,我來(lái)到書(shū)城開(kāi)始了一天的美妙旅程。這樣的我成了一個(gè)名符其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”!

  書(shū)城里的兒童書(shū)籍區座位不多,幸運時(shí)我能占有它,如果沒(méi)有我就會(huì )捧上幾本書(shū),飛快奔向二樓,坐在角落里看。但大多數時(shí)間里,我只能站著(zhù)看書(shū)。

  我捧一本心愛(ài)的書(shū)籍,會(huì )一直站在書(shū)柜旁,不知過(guò)了多久,我的腳突然酸了起來(lái),一看手表才知道,我已經(jīng)站在這兩個(gè)多小時(shí)了。這時(shí)我會(huì )倚在墻上,甚至也會(huì )直接席地而坐。一直到媽媽“索命”電話(huà)的再三來(lái)臨,我才依依不舍地合上書(shū)本。

  我愛(ài)讀書(shū)!它是我的摯友,它既給予了我快樂(lè ),給予了我智慧,而且還伴我漸漸長(cháng)大。

書(shū)伴我成長(cháng)優(yōu)秀作文8

  我愛(ài)書(shū)中散發(fā)出的墨香,在淡香中細細品味書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言,享受著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事,別有一番風(fēng)韻。我想:每一個(gè)故事就是一盞香燈,他們在天地間靜靜地亮著(zhù),許許多多小花朵在一起,為我點(diǎn)亮一個(gè)個(gè)美麗的春天。

  十歲。

  棒棒糖的甜味還留在嘴角,孩子們伴著(zhù)陽(yáng)光游戲,交換著(zhù)自己所聽(tīng)到的最神奇的故事。擁報難以想象的單純感情沉沉入睡,夢(mèng)里我們變成了故事的主角,打造屬于自己的人生,投入于故事情節中。而我的故事,來(lái)源于《安徒生童話(huà)》那些童真的`故事。在那里,我融入了丑小鴨的角色,在經(jīng)歷各種打擊之后,仍鼓起勇氣,努力的求取生存,對未來(lái)的渴望、希望被接納、希望被欣賞,渴望成功,最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。

  十四歲。

  變了!此時(shí),我的故事我的故事來(lái)源于《兒童文學(xué)》那些童心未泯的講述,讀它的喜悅就想點(diǎn)亮了一盞香燈。于是,我選擇了安靜,選擇了去看,去讀,去品味。這些感人肺腑的真情故事,像一個(gè)個(gè)小小的音符,在我心中跳蕩,在我的生命中唱想。于是,我的生命也長(cháng)了翅膀,在書(shū)海里遨游。在那里,我結識了李有于的《小孤舍》里的豆花,她善良、勤勞、樸實(shí),有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,豆花不計前嫌,雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時(shí)豆花豆葉姐弟倆用愛(ài)心丈量出來(lái)的,我被他們的情操所深深感動(dòng)。

  一次,老師說(shuō)每逢班會(huì )課都找同學(xué)談?wù)剬W(xué)習的感受,這對我來(lái)說(shuō)是件焦急的事。幾年來(lái),我已經(jīng)習慣了默默地生活,習慣了看別人在臺上演講、做主角。坦白說(shuō),我很害怕,心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學(xué)》中李野的故事:一個(gè)幸運天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀,又是怎樣用心學(xué)會(huì )重新飛翔,我是真的被打動(dòng)了,終于勇敢地走上臺做主角。我鼓起勇氣面對大家,就想面對每本《兒童文學(xué)》一樣。下臺時(shí)同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

  多年來(lái),我以書(shū)為伴。書(shū)是我的驕傲,書(shū)記錄我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。茫茫人海中,有人天生富貴,有人注定平庸,是書(shū)教會(huì )我貧富貴賤。

  一個(gè)個(gè)小小的故事,一個(gè)個(gè)大大的道理一盞盞小小的香燈,溫暖著(zhù)我的童年,它照亮了我的人生之路。博覽群書(shū),讓我們插上知識的翅膀飛翔,遨游天際。

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