書(shū)伴我成長(cháng)作文（必備）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)伴我成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)伴我成長(cháng)作文1
書(shū)是我們生活中不可缺少的東西。自古以來(lái)，每個(gè)渴望知識和進(jìn)步的人都會(huì )以書(shū)為伴。書(shū)，也是我們生活的導師，前進(jìn)的航標；書(shū)，隨時(shí)伴著(zhù)我們，陶冶我們的情操。從古至今，有出息和抱負的人都喜愛(ài)看書(shū)，從中吸取精華，不斷進(jìn)步，從而走向成功的道路。我相信好書(shū)會(huì )伴我走向未來(lái)美好的生活。
我的書(shū)桌上陳列著(zhù)各種各樣的書(shū)，什么輔導教材，什么字典詞典，還有《唐詩(shī)三百首》以及《三國演義》、《西游記》等名著(zhù)，有空我就“吞嚼”，知識不斷積累。以前，媽媽給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)宋詞》，里面每一首詩(shī)詞都是一幅巧奪天工的'工筆畫(huà)，都是一個(gè)動(dòng)人的故事。比如《漁歌子》給我們描述了西塞山春天的畫(huà)卷，《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人風(fēng)光。這些畫(huà)卷，這些風(fēng)光讓我們留連忘返，沉醉其中。
小時(shí)候，《伊索寓言》里的字我不懂。那時(shí)我把“映”讀成“yang”（一聲），把“好”讀成“zi”（三聲），亂讀一氣，道理就更不懂了�，F在我學(xué)習了很多知識，也結交了《新華字典》等等良師益友，隨時(shí)可以請教。
一轉眼，十一年過(guò)去了。我從看“小人書(shū)”、看“連環(huán)畫(huà)”到讀中國名著(zhù)，從不識字到識字閱讀，再到書(shū)寫(xiě)好字。經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，讀書(shū)的滋味好像打翻了五味瓶，時(shí)而笑，時(shí)而哭，時(shí)而喜，時(shí)而憂(yōu)。讀了《珍珠鳥(niǎo)》和《金色的腳印》我明白了一個(gè)道理：只要有一顆愛(ài)心，人和動(dòng)物原來(lái)是可以和諧相處的；看了《“諾曼底”號遇難記》，讓我體會(huì )到了船長(cháng)臨危不懼、舍己救人、忠于職守的高尚品質(zhì)，他讓人感動(dòng)；《秋天的懷念》讓我們領(lǐng)會(huì )到什么是人間真愛(ài)，更進(jìn)一步體會(huì )到母愛(ài)的無(wú)私偉大。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句名言一直激勵著(zhù)我時(shí)時(shí)刻刻要努力學(xué)習。書(shū)，能夠帶給我們歡樂(lè )。讓我們與書(shū)為伴，而不要讓書(shū)成為擺設。書(shū)，會(huì )伴我一生成長(cháng)，書(shū)是我的好伙伴，我愛(ài)書(shū)！
書(shū)伴我成長(cháng)作文2
在我很小的時(shí)候，爸爸就堅持每天在我臨睡前為我 講兩個(gè)故事。每次，我都會(huì )被故事里的情節吸引住，隨著(zhù)主人公的心情，我也一會(huì )兒傷心，一會(huì )兒高興。我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，對于每天的兩個(gè)故事已經(jīng)不滿(mǎn)足了，通常要 講三個(gè)故事、四個(gè)故事，直講得爸爸口干舌燥。后來(lái)，我上了小學(xué)，學(xué)了拼音，就自己看書(shū)，常�？吹萌绨V如醉�，F在，上了五年級，認的字多了，看書(shū)的范圍也更 廣了，常常一兩個(gè)小時(shí)連續著(zhù)看。家里的餐桌上，廁所里，枕頭下……到處都是我的書(shū)。為了能多讀書(shū)，我還鬧出了不少笑話(huà)。
有一次，我去上廁所，閑著(zhù)沒(méi)事干，就拿過(guò)擱在洗衣機上的一本雜志津津有味地看了起來(lái)。我入了迷，仿佛自己也身處其境。我一邊欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，一邊 吹著(zhù)口哨快樂(lè )地放著(zhù)羊。突然，狂風(fēng)大作，暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，我為了保護羊兒，不顧一切地與暴風(fēng)雨奮戰……終于，暴風(fēng)雨停了，太陽(yáng)又露出了笑臉。我又唱起了歡 樂(lè )的歌。一篇文章結束了，硬是把我從想象的世界里拽了出來(lái)，我呆呆地看著(zhù)天花板，總覺(jué)得這個(gè)結尾太過(guò)于匆忙。羊吃完草后怎么樣呢？雄的一定會(huì )長(cháng)得很健壯， 而雌的一定會(huì )有許多可口的羊奶。當人們開(kāi)心地擠著(zhù)羊奶，帶著(zhù)幸福和甜蜜去品嘗增加的`勞動(dòng)果實(shí)時(shí)，會(huì )有多么滿(mǎn)足！那將會(huì )是怎樣一幅畫(huà)面��！我情不自禁地閉上 了眼睛……“叮咚叮咚，現在時(shí)刻下午時(shí)刻一點(diǎn)整�！辩娐暣蚱屏宋业腻谙�，我這才想起，我上廁所已經(jīng)整整上了半個(gè)鐘頭！我急忙提起褲子，準備沖廁所，可是， 我的肚子一陣生疼。咦？剛才我不是上過(guò)了嗎，怎么還疼！我仔細回憶起來(lái)。原來(lái)，是我光顧著(zhù)看書(shū)，忘了正經(jīng)兒事啦！沒(méi)辦法，我只好再次開(kāi)始我的“正經(jīng)事”。
事后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)蓩寢尫堑珱](méi)笑，而是嚴肅的對我說(shuō)：“像你這樣一心二用，當然一事無(wú)成，學(xué)習也是如此，如果不專(zhuān)心聽(tīng)，就什么也學(xué)不會(huì )�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)誓再也不要犯像今天這樣的錯誤了。
書(shū)，帶給我知識；書(shū)，帶給我快樂(lè )；書(shū)，你是我一生的伴侶！
書(shū)伴我成長(cháng)作文3
在乾坤中，書(shū)是太陽(yáng)，把溫暖撒向人間；在森林中，書(shū)是葉子，隨處可見(jiàn)，可人類(lèi)卻離不開(kāi)它；在生活中，書(shū)是時(shí)間，稍縱即逝但是，書(shū)永遠都是書(shū)。
固然是書(shū)的書(shū)，總是在我無(wú)聊之時(shí)，被玩弄幾下。這讓我想起在年幼時(shí)代的圖畫(huà)書(shū)。在畫(huà)的下面總有有幾個(gè)字，當時(shí)不識字的我總要咿咿呀呀裝模做樣地亂讀一通。到幼兒園好不容易學(xué)了幾個(gè)字，我就滿(mǎn)心歡喜地跑回家翻開(kāi)圖畫(huà)書(shū)找那幾個(gè)字。因為是幼兒讀物，所以總會(huì )有幾字被我找到，那時(shí)的我就會(huì )自己亂讀的和已經(jīng)學(xué)會(huì )的字大聲朗讀出來(lái)，不知羞的我還會(huì )跑到鄰家小朋友家煞有介事地炫耀一番。
到了學(xué)a，o，e的時(shí)候，我也漸漸放棄了圖畫(huà)書(shū)，翻開(kāi)帶有拼音的童話(huà)故事書(shū)。絢麗多彩的童話(huà)故事書(shū)很快像塊磁鐵似的把我吸引了過(guò)去。記得第一次看《灰姑娘》這個(gè)故事，因為灰姑娘的.繼母和姐姐的惡毒，一氣之下，竟拿著(zhù)剪刀把書(shū)上人物的圖案中的繼母和姐姐剪了下來(lái)，憤憤地在地上踩了好幾腳，結果回家后被媽媽罵了一頓。最后發(fā)誓永遠也不看這個(gè)故事，我對白雪公主的喜愛(ài)還是對小矮人的喜愛(ài)多得多。我也十分盼望能找到這樣的小矮人們，去照顧他們。但是最后愿望始終沒(méi)有出現。一年一年，時(shí)間無(wú)情地逝去。中國的《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》和外國的《簡(jiǎn)愛(ài)》、《綠山墻的安妮》、《百萬(wàn)英鎊》、《愛(ài)的教育》多多少少都被我讀過(guò)了。到至今為止我才只能朦朦朧朧讀懂《紅落夢(mèng)》中的一小部分的詩(shī)句的意思。至于誰(shuí)是誰(shuí)的丫環(huán)，誰(shuí)是誰(shuí)的兒子，我都搞不懂，只能記住主人公的名字。囫圇吞棗也好，張冠李戴也罷，至少我還是多少汲取了知識。至于小說(shuō)，我也是癡迷一陣，里面講了許多人生道理。
現在，有一點(diǎn)懷念，于是翻箱倒柜找出了僅有的圖畫(huà)書(shū)，翻開(kāi)它，有種味道在身邊回蕩，是幼時(shí)的回憶。只感覺(jué)眼前很模糊，喉嚨里有一種醋酸的味道像嬰兒撒嬌似的，我把頭靠在了書(shū)上。
書(shū)伴我成長(cháng)作文4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)；好的書(shū)籍是最貴重的珍寶，這是別林斯基眼中的書(shū)。在我的眼中，書(shū)就像我最心愛(ài)的水晶球，讓我愛(ài)不釋手。
在五六歲的時(shí)候，我最不喜歡做的事情就是看書(shū)，書(shū)房里的書(shū)瞄都不瞄一眼，總是買(mǎi)來(lái)做裝飾品。直到有一次，家里停電了，我覺(jué)得無(wú)聊，就走進(jìn)書(shū)房看圖畫(huà)書(shū)消磨時(shí)光。當翻開(kāi)書(shū)的一剎那，我被圖畫(huà)書(shū)吸引了，感覺(jué)有一種前所未有的樂(lè )趣，后來(lái)我就迷上了看書(shū)。
過(guò)了一年，我開(kāi)始看起帶有五六行文字的繪本，我曾經(jīng)看過(guò)《石頭湯》，它讓我驚嘆不已；《愛(ài)》又令我浮想聯(lián)翩，也讓我從中認識了許多字。
慢慢地，繪本已經(jīng)不能滿(mǎn)足我看書(shū)的欲望了，于是，我看起了滿(mǎn)篇文字的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等故事書(shū)，它們時(shí)而讓我變成白雪公主，住在美麗的城堡中；時(shí)而又變成穿著(zhù)水晶鞋的灰姑娘，在舞廳里跳著(zhù)優(yōu)美的舞……每當睡覺(jué)前，我都會(huì )讓媽媽給我讀一個(gè)故事，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的課外書(shū)越來(lái)越多。接著(zhù)，我看起了楊紅櫻的文學(xué)書(shū)，特別是《森林里的恐龍朋友》，讓我看得津津有味。我每天都不能少了書(shū)的.陪伴，就算出去旅游，我也要擠出時(shí)間讀書(shū)，正如陳壽說(shuō)的話(huà)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
現在，我讀五年級了，在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。他筆下的動(dòng)物活靈活現，那故事感人的讓我淚落如珠，我仿佛進(jìn)入了動(dòng)物的情感世界，忘了吃，忘了睡……
書(shū)就是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。我們要保護好這把鑰匙，它將讓我們獲得巨大的財富，一生愛(ài)之不盡……
書(shū)伴我成長(cháng)作文5
書(shū)是鑰匙，助我開(kāi)啟智慧的大門(mén);書(shū)是階梯，助我攀登知識的高峰;書(shū)是明燈,能照亮我前進(jìn)的道路,書(shū)是望遠鏡;助我開(kāi)拓視角，探索新大陸!
我情愿做一條書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)海遨游;在知識的天堂飛翔;在書(shū)籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚!自從識字以來(lái)，書(shū)便伴我左右。四大名著(zhù)，世界名篇逐漸占據了我的書(shū)架，取代了那些童年的`玩伴，坐上了書(shū)寨的頭把交椅。望著(zhù)三國的烽火硝煙，體會(huì )紅樓夢(mèng)中的世態(tài)炎涼，細評西游記中的種種奇事，驚嘆水滸傳一百零八將的神勇威猛。四大名著(zhù)的各具特色令我嘆為觀(guān)止，愛(ài)不釋手。每每讀書(shū)之際，我總會(huì )浮想聯(lián)翩，仿佛生活在了書(shū)的世界。剛剛在前蘇聯(lián)體會(huì )到了保爾柯察金的鋼鐵意志,不一會(huì )兒又卷進(jìn)了王子復仇記中的恩怨糾葛。才隨著(zhù)“鸚鵡螺”號在海底一番冒險探秘，不久又跟著(zhù)可笑的堂吉柯德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。這種感覺(jué)，難以言喻。
進(jìn)入小學(xué)后，漸漸愛(ài)上了金庸先生的武俠小說(shuō)。書(shū)中刀光劍影的拼殺，高深莫測的武功與那些性格迥異的英雄人物，深深銘刻在我的腦海里�！帮w雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛�！贝四藢鹄舷壬淖髌犯爬�，亦為金迷的是四字箴言，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。讀好書(shū)，好讀書(shū)。無(wú)書(shū)則虛，失書(shū)則悲。書(shū)，伴我度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮!
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)不僅讓我學(xué)到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學(xué)會(huì )了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書(shū)時(shí)，都會(huì )感到如獲至寶，津津有味地讀著(zhù)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓書(shū)陪伴我們成長(cháng)!
書(shū)伴我成長(cháng)作文6
雨果曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料�！爆F在這個(gè)時(shí)代有哪個(gè)不是滿(mǎn)肚子墨水的，而我也可謂是“拜書(shū)為師，結書(shū)為友，讀書(shū)為糧�！逼肺稌�(shū)籍在我心中等于是一種享受。
翻開(kāi)一本好書(shū)，我就立刻被它的語(yǔ)言，它的內容深深吸引住了。書(shū)在我眼前展示著(zhù)千姿百態(tài)的大千世界，使我知道了世界的廣大和五彩繽紛。開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識。每一本書(shū)都演繹著(zhù)一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉其中，它吸引著(zhù)我，慢慢的，我成了“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)成了我一大愛(ài)好。
我讀書(shū)很廣泛，基本上什么書(shū)都愛(ài)看，我喜歡名著(zhù)《西游記》中的神魔世界如磁石一樣吸引著(zhù)我；我愛(ài)看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，它讓我體會(huì )到了動(dòng)物的喜怒哀樂(lè )，我仿佛身臨其境的來(lái)到了大森林中，與小動(dòng)物們一起生活；我還喜歡看《吳姐姐講歷史故事》，它讓我竄越來(lái)到了古代，觀(guān)看古代帝王的生與死，觀(guān)看宮里的明爭暗斗。
一本本書(shū)，讓我看到了諸葛亮的神機妙算；曹操的陰險狡詐，艾麗莎的`純潔善良。馬良的聰明機智……這些書(shū)讓我深深的懂得了美與丑，善與惡。
我喜歡坐在小河邊，青青的草地，藍藍的天空，清清的河水，快樂(lè )的魚(yú)兒，碧綠的草地，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響。多么詩(shī)意，因為我闖進(jìn)了書(shū)的世界，闖進(jìn)了一幅巨大的畫(huà)卷—————絕妙的世外桃源……
讀一本好書(shū)，如飲靈泉，漸漸成成熟的心靈相互感應，潛移默化，慢慢地抹去了浮躁，淡化了名利，頤養了心性，令人終身受益。
書(shū)伴我成長(cháng)作文7
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，愛(ài)惜書(shū)，認真讀書(shū)，是我認為很重要的事。當然，我和書(shū)也是非常要好的朋友。
記得小時(shí)候，我就與書(shū)結下了不解之緣。每天晚上都會(huì )拿著(zhù)一本《兒童睡前故事》，蹦跳著(zhù)到媽媽面前，讓她給我講幾則小故事，然后才睡覺(jué)。有時(shí)媽媽不給我講，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我講講嘛，講完我一定好好睡覺(jué)”。其實(shí)每次我都聽(tīng)不夠，聽(tīng)了一個(gè)還想聽(tīng)一個(gè)。有時(shí)候媽媽實(shí)在沒(méi)時(shí)間，我就自己捧著(zhù)一本小故事書(shū)看，雖然有些字不認識，但也看得津津有味。
現在，我長(cháng)大了，但是與書(shū)的感情卻從未斷過(guò)。我看的書(shū)從小時(shí)候的'《睡前故事》《識字篇》，變成了現在的《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《笑貓日記》等四大名著(zhù)和青少年必讀叢書(shū)。我總能從每一則故事中悟出一些道理：書(shū)讓我明白了人生不可能是平坦的，要去面對各種各樣的困難。但是通過(guò)我們的努力，去不斷的探索和進(jìn)取，再大的困難也能夠克服。書(shū)讓我明白了做人不能虛假，貧困沒(méi)關(guān)系，但是一定要有愛(ài)心；窮苦沒(méi)有關(guān)系，但是一定要有誠信。書(shū)讓我明白了人窮志不窮，做事要有持之以恒，就算是失敗，也要堅信自己，我一定能成功。書(shū)讓我看清了舊社會(huì )丑惡的嘴臉，剝削階級終究不會(huì )有好下場(chǎng)。書(shū)讓我明白了，我們要有一顆愛(ài)國之心；要有一顆感恩的心。要有一種不怕困難，敢于拼搏，永攀高峰的精神。
《三國演義》讓我大概了解了中國的歷史；《鋼鐵是怎樣煉成的》使人思潮起伏，更多的是振奮人心；《伊索寓言》告訴我人生的意義；《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我探索世界的秘密；《笑貓日記》培養出人一生很重要的情商……
書(shū)，是我的導師，也是我的朋友！
書(shū)伴我成長(cháng)作文8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是劉向眼中的書(shū)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著(zhù)我遨游知識的海洋。
上學(xué)之前，我常常見(jiàn)哥哥姐姐在讀書(shū)，一排排的小字，一張張插圖像磁鐵一樣地吸引著(zhù)我，總讓我感到一種神奇與快樂(lè )，總想去看一看。媽媽每天都會(huì )給我讀繪本上的故事，書(shū)上的文字與圖畫(huà)吸引著(zhù)我，總想去翻一翻。
很快，上了小學(xué)，一年級學(xué)習了拼音，我立馬買(mǎi)了一本帶拼音的詩(shī)集，每晚讀一首小詩(shī)，還要用洪亮清脆的聲音念給父母聽(tīng)，樂(lè )此不疲。還記得以前每周會(huì )寫(xiě)一篇“拼音日記”，全是一些雞毛蒜皮的小事，但是對我也非常有意義。
一年、二年、三年……轉眼間我已經(jīng)是一個(gè)三年級的.小學(xué)生了，認識了許多字，在我識字后，我就向一些童話(huà)書(shū)“進(jìn)軍”。圖書(shū)館離我家很遠，當家里的書(shū)已不能滿(mǎn)足我的需求時(shí)，我就與同學(xué)們交換著(zhù)看。每天都如饑似渴。睡前還會(huì )把書(shū)中的故事講給媽媽聽(tīng)，那是讀的是大概地看一下，但是我也十分享受。
現在的我已經(jīng)五年級了，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，家里的書(shū)已擺滿(mǎn)了三個(gè)書(shū)架。在圖書(shū)館，即使地下再涼，我也能坐著(zhù)看很久；在車(chē)上，即使再顛簸，我一樣會(huì )看得津津有味；門(mén)外施工時(shí)，即使聲音再大，我也不會(huì )受到影響。
閱讀給我帶來(lái)許多幫助，它的作用是不可估計的。因為讀書(shū)，我懂得了許多道理；因為讀書(shū)，我的想象大門(mén)被打開(kāi)；因為讀書(shū)，我的閱讀能力大大地提高了。
這就是我和書(shū)的故事。每當拿起一本書(shū)時(shí)，我都會(huì )期待里面的故事；每當看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì )久久地品味里面的內容并把這個(gè)故事在腦子里繼續編下去。因此我認為書(shū)是一個(gè)人最好的朋友，你讀上百遍，不但不會(huì )感到厭倦，還會(huì )發(fā)現新的東西，也許這就是書(shū)的魅力吧！
書(shū)伴我成長(cháng)作文9
高爾基有句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我家里到處擺放著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，有古老的、有現代的`，有厚厚的巨著(zhù)、有薄薄的文摘，這些書(shū)一直伴我成長(cháng)。
記憶中，在我二、三歲的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事。后來(lái)她給我買(mǎi)了一套連環(huán)畫(huà)冊，從此我每天都愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，渴望媽媽再給我一些書(shū)看。也許從那時(shí)起，我就開(kāi)始迷戀看書(shū)了。當我上了學(xué)，會(huì )了漢語(yǔ)拼音時(shí)，就嘗試著(zhù)自己去找書(shū)看，因為只靠媽媽給我講故事，太不過(guò)癮了，媽媽畢竟天天太忙，給我講故事的時(shí)間太少了。每當我端起一本書(shū)，就像被粘住了，看不完不罷休。因為我被書(shū)中的故事情節深深吸引，渴望知道后面還有多么新鮮刺激的故事要發(fā)生。剛開(kāi)始，我似懂非懂走馬觀(guān)花式地看，當看到精彩情節時(shí)我會(huì )被搞得如癡如醉，仿佛身臨其境。這時(shí)候我總會(huì )聯(lián)想到自己若是故事的主人呢，想著(zhù)想著(zhù)，最討厭的事情來(lái)了，“別看了，快寫(xiě)作業(yè)去，再看把書(shū)給你扔了�！眿寢尶偸悄敲床焕斫馕�，不理解我對書(shū)是那么的迷戀。
后來(lái)，隨著(zhù)年級的升高，我認識的字越來(lái)越多，我對書(shū)的要求也提高了。不僅只限于那些帶圖片的書(shū)了，而且喜歡上了文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。比如作家楊紅纓、沈石溪、曹文軒、安徒生、冰心、伍美珍，還有好多外國作家，以及一些偵探小說(shuō)、科幻小說(shuō)、勵志小說(shuō)……那些精美篇章讓我記憶猶新，看到盡興處，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而淚流滿(mǎn)面，時(shí)而愛(ài)恨交加。有時(shí)我想，為什么有那么多的故事、那么多想像，讓我喜歡。我也想跟作家一樣，將來(lái)也創(chuàng )作那么好的文章。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)得發(fā)狂，愛(ài)得毫無(wú)理由。因為它帶給我無(wú)限樂(lè )趣，它陪伴我快樂(lè )成長(cháng)。
書(shū)伴我成長(cháng)作文10
從小我就討厭書(shū)，喜歡玩，每天都想讓媽媽帶我去玩�？蓩寢屨於肌芭荨痹跁�(shū)的世界里，而且也叫我看書(shū)，我想：讀書(shū)有什么好的`，又無(wú)趣又浪費時(shí)間�？墒且患伦屛腋淖兞藢ψx書(shū)的看法。
在那一年，媽媽騙我說(shuō)去玩，可是卻把我帶到了新華書(shū)店，我吵著(zhù)鬧著(zhù)，可媽媽也不理我。我很不開(kāi)心地走進(jìn)書(shū)店，走上二樓�！巴�！好大��！”我不由得驚嘆起來(lái)。我剛想和媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽卻不見(jiàn)了，我四處尋找，最后來(lái)到了書(shū)柜周?chē)鷮ふ視r(shí)，媽媽被我找到了，可媽媽坐在地上專(zhuān)心致志地看書(shū)，沒(méi)有發(fā)現我。我無(wú)聊極了，也從書(shū)柜里隨便拿本叫《一千零一個(gè)愿望》的故事書(shū)，我看看這個(gè)書(shū)名，心想看一下吧！于是我打開(kāi)書(shū)也和媽媽一樣認真地看著(zhù)！不一會(huì )兒，我就掉入了書(shū)的世界，仿佛我也在這書(shū)里，看到李甲甲——它是一只小鴨子。它因一場(chǎng)感冒而死了，我傷心極了，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛好紅，落下了眼淚。當我看得津津有味時(shí)，媽媽把我從書(shū)的世界拉了出來(lái)，我看著(zhù)天空，早已變得深黑了�！疤砹�，回家了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)，我懇求著(zhù)媽媽說(shuō)：“等一會(huì )兒，讓我再看會(huì )吧�！眿寢寭u搖頭，我只得依依不舍把書(shū)放回了書(shū)柜。從此，我喜歡上了看書(shū)。
自那時(shí)起，每到星期五，我就拼命地寫(xiě)作業(yè)，周末我請求媽媽帶我去看書(shū)，可是，媽媽太忙了，我去不了了。在我垂頭喪氣時(shí)，我想到了一個(gè)辦法：我跟媽媽說(shuō)我去同學(xué)家玩，然后乘坐公共汽車(chē)去書(shū)店。每當我來(lái)到了書(shū)店，廢寢忘食地看了起來(lái)。而當我把一本書(shū)看完后，通常已經(jīng)六點(diǎn)半了，我這才急急忙忙跑回家去。
書(shū)是一位好老師，興奮時(shí)，書(shū)可以警醒，書(shū)是一位安慰家，煩悶時(shí)，它可以幫你解悶，愁苦時(shí)，書(shū)可以幫你忘憂(yōu)。書(shū)永遠是我們的好朋友、好老師……讀書(shū)給我帶來(lái)了知識的力量，幫我打開(kāi)知識的大門(mén)。
書(shū)伴我成長(cháng)作文11
白日的喧囂在太陽(yáng)落山之時(shí)華麗的謝幕，而夜注定是寧靜小姐最大的主場(chǎng)。我坐在爺爺的藤椅上 捧著(zhù)書(shū)，沐浴在徐徐的清風(fēng)之中。桌上的茶香手中的書(shū)香以及院子里的花香完美的交融，織就一個(gè)又一個(gè)甜美的夢(mèng)。 我抱著(zhù)書(shū)，如同抱著(zhù)一個(gè)摯友一般，無(wú)聲的笑了。
童話(huà)書(shū)——繽紛多彩的童年
《安徒生童話(huà)》 是我得到的第一本書(shū)。從那之后，我與書(shū)結下了 不解之緣。我會(huì )因為灰姑娘 遭受后母姐姐的欺負而傷心落淚；為獵人殺死大灰狼而救出小紅帽與外婆笑逐顏開(kāi)；為白雪公主的復活而 感到快樂(lè )………這一篇又一篇的故事，帶我領(lǐng)略人間的真善美，帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)幻的世界，讓我和故事的主人公成為最好的朋友，陪我走過(guò)人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的階段——我的童年。 歷史書(shū)——無(wú)怨無(wú)悔的`青春。
長(cháng)大后，我迷上了歷史。愛(ài)上了源遠流長(cháng)博大精深的中華傳統文化。江南四大才子的文采讓我陶醉；四大美人的風(fēng)姿讓我著(zhù)迷；四大發(fā)明的智慧讓我崇拜……讀了歷史，我才知道巾幗不讓須眉：武則天稱(chēng)帝，花木蘭替父從軍，穆桂英掛帥抗遼……這一個(gè)又一個(gè)的故事，都在訴說(shuō)著(zhù)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的志氣。 有誰(shuí)能讓英雄“沖冠一怒”？有誰(shuí)能不用一兵一卒便使 邊塞 安定？有誰(shuí)能讓英雄放棄江山？那是古代的美女才女啊。
歷史書(shū)，如同一臺時(shí)空穿梭機。帶我領(lǐng)略著(zhù)中華上下五千年的風(fēng)霜與繁華，帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的歷史人物，感受他們的酸甜苦辣與灼灼風(fēng)姿。這是我們的國家，一個(gè)文明未曾中斷過(guò)的古國——中國。我暢游在歷史的海洋，去尋找那無(wú)怨無(wú)悔的青春。
我走過(guò)了16年的春秋，書(shū)如同摯友一般伴隨了我多年。因為有你，我的人生之路不再黑暗；因為有你，通往成功的天梯不再虛無(wú)；因為有你，成功的彼岸不再遙遠。我希望你能陪我從天光乍現走向暮雪白頭。
書(shū)伴我成長(cháng)作文12
書(shū)，是多么美好的字眼，在我的人生成長(cháng)的道路上，書(shū)是不可缺少的。我閱讀了許許多多的書(shū)，但我最?lèi)?ài)《史記》，別看它里面只是枯燥無(wú)味的歷史故事，但卻蘊含著(zhù)深刻的道理。
縷續書(shū)香，像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引著(zhù)我成長(cháng)的方向。
記得有一次，天空晴朗。媽媽對說(shuō)：“女兒，今天我們去圖書(shū)館，好嗎？”“好！”我一聽(tīng)高興極了，一蹦三丈高。心想：又可以和我的.良師益友——《史記》相伴了。我興高采烈地走進(jìn)圖書(shū)館，在熟悉的書(shū)架上一眼望過(guò)去，我的良師益友早在那里等著(zhù)我了，我迫不及待飛奔過(guò)去與它握手相歡。我就這樣全神貫注地看書(shū)，書(shū)中精彩的內容就好像馥郁著(zhù)一個(gè)摯友，與我如影相隨。我喜歡這種與書(shū)交友的愜意，讓我的心靈恣意飛翔。
我全神貫注地看書(shū)，直到圖書(shū)館的管理員走過(guò)來(lái)，我都沒(méi)有發(fā)現。她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，那邊有椅子，你可以坐著(zhù)看書(shū)�！蔽腋兄x她后，繼續投進(jìn)書(shū)中的懷抱。我在和書(shū)中的人物在智慧的天空中翱翔，在快樂(lè )的海洋中嬉戲玩耍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我從書(shū)中汲取了許多的營(yíng)養。有時(shí)候讀書(shū)讀到情深處，我會(huì )情不自禁地說(shuō)：“這真是本好書(shū)��！”
直到肚子咕嚕嚕地叫，我才緩過(guò)神來(lái)。我抬起頭滿(mǎn)意地吞了吞唾沫，就好像把書(shū)中的知識都吞進(jìn)肚子里了。我朝四周看了看，發(fā)現之前的人山人�，F在己經(jīng)寥寥無(wú)幾了。原來(lái)，已經(jīng)黃昏時(shí)分了，我不得不依依不舍地把書(shū)放回去。
讀書(shū)是件多么美好的事呀！我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我的心變得安靜了。老師常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”我喜歡徜徉在書(shū)的海洋里，感謝書(shū)，陪我成長(cháng)！
書(shū)伴我成長(cháng)作文13
假如有一天你要去一個(gè)很遠的地方，那里是一個(gè)非常美麗的地方。但是要做幾天的輪船，而你只能帶一樣東西，你會(huì )帶什么呢?一本有趣的書(shū)，一副美麗的圖畫(huà)或者一臺平板電腦。我相信很多同學(xué)都會(huì )選擇平板電腦，如果讓我選，我會(huì )選擇一本有趣的書(shū)。你問(wèn)我為什么？因為走到那里，只要有書(shū)就不會(huì )無(wú)聊了，而且在我們的生活中書(shū)籍是不可缺少的。不信，你瞧。
在童年時(shí)，爸爸媽媽為了哄我們睡覺(jué)，就會(huì )拿起故事書(shū)，給我們講故事。上學(xué)時(shí)，老師為了給我們傳授知識，也拿起書(shū)給我們講解書(shū)中的內容所以書(shū)在生活中是不可缺少的。
有些人說(shuō)，讀書(shū)就是為了獲取知識，但是我卻不怎么認為。讀書(shū)不僅能獲取知識還會(huì )可你的生活添上一份光彩。如果你在開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū)，你會(huì )更開(kāi)心，如果你在傷心的時(shí)候讀書(shū)，書(shū)籍就像一為母親一樣，安慰這你，然你不再傷心。
其實(shí)，在不同的地方，不同的時(shí)間讀書(shū)，感受也不一樣。
如果你在春天讀書(shū)，你會(huì )感覺(jué)到書(shū)中的人物仿佛站在你面前，而且你的心情也會(huì )割讓舒暢。如果你在夏天讀書(shū)，你會(huì )感受到一股涼風(fēng)向你吹來(lái)。如果你在秋天讀書(shū)，你會(huì )感覺(jué)到自己仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。如果你在冬天讀書(shū)，你會(huì )感受到溫暖的`氣息。
我原以為書(shū)就是書(shū)，我想錯了，其實(shí)書(shū)不僅是一本書(shū)，還是我們的老師，因為它讓我知道了生活中的酸甜苦辣。書(shū)還是一名醫生，因為它讓我知道了許多我不知道的東西。
一本書(shū)最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè )的美妙并不寄寓于它的音調，而在于我們心中的回響。同學(xué)們只要多讀書(shū)你就會(huì )知道我說(shuō)的有沒(méi)有錯，同學(xué)們開(kāi)始讀書(shū)吧!
書(shū)伴我成長(cháng)作文14
一本好書(shū)，就像你的一位良師益友，指導你的人生；又像一個(gè)指南針，帶你找到未來(lái)的方向；更像是一處故地，讓你隨時(shí)隨地都可以到達……一本好書(shū)，對我的意義尤其如此，一路成長(cháng)，一路有書(shū)的陪伴。
小時(shí)候，童話(huà)書(shū)伴我度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒時(shí)光。它像一個(gè)五味瓶，時(shí)不時(shí)吸引著(zhù)我深入品味書(shū)的“滋味”，歡笑時(shí)的甜、悲傷時(shí)的苦、憤怒時(shí)的辣……《灰姑娘》的故事相信每個(gè)人都讀過(guò)，當我看到灰姑娘的壞繼母又在想什么花招的時(shí)候，我緊握拳頭，咬牙切齒；當王子突破種種困難，最終找到灰姑娘時(shí)，我長(cháng)舒口氣，無(wú)比喜悅。童話(huà)故事的結局往往都是美好的，這幫我打開(kāi)了想象的大門(mén)，讓我又驚又喜。
漸漸地，童話(huà)故事書(shū)淡出了我的視線(xiàn)，我開(kāi)始對小說(shuō)感興趣了�！独峭鯄�(mèng)》、《林海雪原》、《呼蘭河傳》等書(shū)我都接觸過(guò)，每一本書(shū)都像穿透樹(shù)葉的陽(yáng)光，灑入我的心田，暖洋洋的�！独峭鯄�(mèng)》的主人公名叫紫嵐，她為了完成丈夫要當狼王的.遺愿，即使失敗了多次，即使面臨著(zhù)重重的挑戰和困難，也從來(lái)不放棄為接下來(lái)的人生再次啟程，為夢(mèng)想的延續繼續拼搏。一部小說(shuō)就能給我們傳達如此深刻的人生道理，我也在一次次的閱讀中，開(kāi)始深思人生的秘密。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)對我的吸引力也越來(lái)越大，在老師的推薦下，歷史名著(zhù)類(lèi)的書(shū)籍悄悄地成為了我的必讀書(shū)目。一本本名著(zhù)猶如一杯杯陳年的美酒，一開(kāi)始飲用時(shí)，讓你滿(mǎn)身都是苦澀的感覺(jué)，就像剛打開(kāi)書(shū)本時(shí)，那密密麻麻的文字、晦澀難懂的語(yǔ)句，總會(huì )給我當頭一棒�？墒�，出人意料的是，這杯酒卻經(jīng)歷了時(shí)間的考驗，味道更香醇。正如這些名著(zhù)里人物眾多，可是每個(gè)人物都有自己獨特的性格特點(diǎn)，這是每個(gè)活生生的人與眾不同的特質(zhì)，就像與書(shū)中的人物不期而遇，給人一種交了摯友的感覺(jué)。
名人莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。真是貼切極了，只有吸收了書(shū)籍中的營(yíng)養成分，才能在成長(cháng)的道路上茁壯成長(cháng)。
書(shū)伴我成長(cháng)作文15
不知不覺(jué)間我的妹妹快兩歲了，她開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)文，但是，她最喜歡陪我看書(shū)，尤其是那種花花綠綠的圖畫(huà)書(shū)，看著(zhù)妹妹，我禁不住想起了自己從妹妹這么大開(kāi)始看書(shū)的經(jīng)歷。
在我模模糊糊的記憶中，我最早讀的書(shū)是現在稱(chēng)為繪本的.讀物，就是那種圖畫(huà)很精美的，字很少的書(shū)，比如鼴鼠的故事、長(cháng)大做個(gè)好爺爺、火龍爸爸戒煙記……媽媽說(shuō)我小時(shí)候很愛(ài)看書(shū)，長(cháng)大一定學(xué)習很好。再大一點(diǎn)后，我喜歡看童話(huà)書(shū)，雖然不認識字，但我看得津津有味，看得不過(guò)癮還要纏著(zhù)爸爸媽媽講，每天晚上，童話(huà)故事陪我入睡，《不來(lái)梅鎮的音樂(lè )家》引得我哈哈大笑，《萵苣》讓我感覺(jué)到巫婆很可惡，《三兄弟》讓我感覺(jué)到兄弟要團結……
上小學(xué)后，這一類(lèi)書(shū)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了，我的識字量增多了，我喜歡看學(xué)校圖書(shū)館、新華書(shū)店的書(shū)了，我讀書(shū)很快，囫圇吞棗，大致意思都不懂，但是我感興趣的書(shū)我會(huì )反復看，我喜歡看故事情節曲折的、人物充滿(mǎn)傳奇色彩的書(shū)，《長(cháng)襪子皮皮》讓我看得如癡如醉，《狼王夢(mèng)》讓我看得浮想聯(lián)翩。
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽译m然沒(méi)有像他那樣如饑似渴，但我感受到書(shū)是我們的好伙伴，當有些時(shí)候沒(méi)人陪我玩的時(shí)候，當我不高興的時(shí)候，我都會(huì )捧起一本書(shū)看。
每當老師布置一個(gè)命題作文時(shí)，我都會(huì )想想我從課外書(shū)里學(xué)到的好詞好句，我很認同《我的“長(cháng)生果”》作者說(shuō)的那句話(huà)：寫(xiě)作一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但要寫(xiě)出好的作文，還是要靠真情實(shí)感，寫(xiě)出自己的東西。
好書(shū)陪伴我成長(cháng)，還將把我的生活點(diǎn)綴得豐富多彩。
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