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書(shū)感謝有你的陪伴作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)感謝有你的陪伴作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)感謝有你的陪伴作文1
書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)像一個(gè)時(shí)光隧道，帶我們回想古今；書(shū)又像一個(gè)滿(mǎn)腦子智慧的老人，把深奧的知識傳授給我們。
小時(shí)候看的書(shū)不多，有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》……但其中最讓我愛(ài)不釋手的還是我國明代小說(shuō)家吳承恩所著(zhù)的《西游記》，這本書(shū)講了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事，在這本書(shū)里，我看到了既聰明勇敢又有點(diǎn)浮躁頑劣的孫悟空，看到了忠誠賣(mài)力又有點(diǎn)好吃懶做的豬八戒，看到了既沉默踏實(shí)又木訥少語(yǔ)的沙僧，當然還有以慈悲為懷但又經(jīng)常聽(tīng)信八戒挑唆，儒弱偽善的唐僧。他們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，會(huì )學(xué)習并發(fā)揚他們的優(yōu)點(diǎn)，審視他們的缺點(diǎn)，戰勝學(xué)習生活中的一次次困難！
書(shū)！讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。當我迷惑時(shí)、彷徨時(shí)，打開(kāi)書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，它猶如黑暗中的火焰，指引著(zhù)我到達勝利的彼岸，為我遇險過(guò)關(guān)、排憂(yōu)解難，增加我的勇氣和信心，讓我漸漸學(xué)會(huì )堅強。
書(shū)！當我痛苦時(shí)，打開(kāi)書(shū)——《假如給我三天光明》，讓我對幸福又有了新的認識和感悟，懂得了生活中真正的`樂(lè )趣是什么。有了它，我的生活因此而變得無(wú)彩繽紛。
書(shū)！當我被人誤會(huì )時(shí)，書(shū)經(jīng)常會(huì )像我敬愛(ài)的媽媽一樣在我的耳邊絮語(yǔ)：“勇敢地走自己的路，老天爺是不會(huì )讓勇敢頑強的人迷失自己的方向。
感謝一路有你的陪伴，讓我能坦然地面對一切，我的人生也因此而豐富多彩。書(shū)是我人生路上的導師，是我最忠實(shí)的朋友，此時(shí)心中只有一句話(huà)送給大家：“書(shū)是通向智慧海洋，知識大門(mén)的路，也是我們人生道路上最可靠的幫手�！�
書(shū)感謝有你的陪伴作文2
從窗戶(hù)向外看去，亮著(zhù)的燈已寥寥無(wú)幾。我無(wú)奈地嘆了口氣，將注意力再次轉回到數學(xué)題里……
“de、df分別垂直于ab、ac……”心中的煩躁和隱隱的頭痛令我恨不得倒頭就睡，哪還有任何精力去思考數學(xué)題？但被逼無(wú)奈，不得不將自己強壓在書(shū)桌前，繼續我可怕的數學(xué)之旅……
“啪嗒啪嗒”爸爸走進(jìn)了我的房間�！斑�有多久寫(xiě)完呀？”他溫柔地問(wèn)道�！安恢�！”我沒(méi)好氣地答道�！皠e著(zhù)急，慢慢來(lái)，數學(xué)最需要的是耐心，慌里慌張的誰(shuí)也寫(xiě)不出來(lái)的�！薄爸懒��！蔽胰耘f無(wú)奈地盯著(zhù)這難懂的文字�！澳牡李}？我幫你看看？”“你肯定也不會(huì )呀！”“萬(wàn)一我會(huì )呢！”爸爸把題抄到廢紙上，獨自回到客廳。
“滴答滴答……”時(shí)間一分一秒地流逝，我終于有了思路，解決了這道題。偷偷來(lái)到客廳，只見(jiàn)爸爸緊皺眉頭，手握著(zhù)筆，盯著(zhù)那張紙，思索著(zhù)�！鞍职�！”我大聲一喊，嚇了他一跳�！拔蚁氤鰜�(lái)啦！”“那么厲害！”我略有一絲得意�！鞍�！”爸爸卻突然嘆了口氣“人老了，不中用咯！”雖說(shuō)是開(kāi)玩笑，但心中卻酸酸的`。
“嘀嗒！嘀嗒！”樓上因開(kāi)空調滴下水來(lái)，落到窗外被人拋棄的木板上。聽(tīng)上去仿佛是木板哭訴的聲音，在寂靜的夜里顯得格外凄涼、無(wú)助。
“蒼天，都十點(diǎn)半了！”我急忙向爸爸喊道：“爸爸，你先睡覺(jué)吧！我還要寫(xiě)一會(huì )呢！”“不了，爸爸再等你一會(huì )兒，不著(zhù)急！”眼淚不爭氣地從臉上滑落，打濕了我的書(shū)，打濕了我的作業(yè)本……
終于，數學(xué)之旅告一段落，我來(lái)到客廳，眼前的一幕讓淚水再一次打濕了我的眼眶：爸爸疲勞地躺在沙發(fā)上，布滿(mǎn)紅血絲的眼睛半睜著(zhù)，手里仍握著(zhù)那支筆，只是快要從手里掉落。
平日那么匆忙、勞累的您竟然還能陪伴我到深夜，雖說(shuō)您總是加班加點(diǎn)缺席我學(xué)業(yè)、生活中重要的日子，但在我無(wú)助之時(shí)，您也總是在我身旁。誰(shuí)說(shuō)父親不善表達，只是他對我的愛(ài)不易察覺(jué)罷了。
父愛(ài)，是世上最厚重而深沉的情感。
書(shū)感謝有你的陪伴作文3
陪伴，說(shuō)起陪伴來(lái)，生活中的我們最先能夠想到的就是父母親人。從我們出生起，他們就陪伴在我們的身邊，但是我今天要說(shuō)的不是父母，而是朋友。
朋友的家就在我家的隔壁，我們先后出生，一起度過(guò)了童年，上了學(xué)后，一直都在同一所學(xué)校里，也因為家長(cháng)的要求，我與朋友一直都安排在同一個(gè)班里�？梢哉f(shuō)，我成長(cháng)至今，朋友陪伴我的時(shí)間或許是最長(cháng)的。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，就算是在假期里，我們都能天天碰面，也能每天都玩在一起。
朋友的陪伴給了我一個(gè)歡樂(lè )的童年，童年里的我喜歡跟在朋友的身后，朋友的注意總比我多，朋友也比我會(huì )玩。我的童年有了朋友，而變的.豐富多彩。童年時(shí)光里，朋友帶給了我太多的驚喜與歡笑。感謝有你，我的朋友，在你的陪伴之下，我擁有了一段又一段美好的回憶。
除此之外，在學(xué)習上，我與朋友也不相上下。每天我們坐在同一個(gè)教室里，一起背課文，一起寫(xiě)作業(yè)，陪伴讓我們之間的學(xué)習帶上一種競爭的味道�？墒俏液芟矚g這種競爭，我們之間的競爭都是明著(zhù)的，也是這種競爭，我們在學(xué)習上才有了一種相互追逐的緊迫感與一種無(wú)意識中的提升。盡管，學(xué)習上我與朋友存在著(zhù)競爭，但是，一到生活中，我們之間的這種競爭又頃刻間消失得一干二凈。
我與朋友的相處在歷經(jīng)了多年之后，達到了一個(gè)平衡點(diǎn)。我們清楚的知道了解對方，我們在學(xué)習上的成績(jì)總是不相上下，你超我，我超你，漸漸地發(fā)展成了一種樂(lè )趣與游戲。
我的朋友，多么感謝你一直以來(lái)的陪伴，因為有了你，我的生活才變的多姿多彩。我的朋友，感謝有你的陪伴。
書(shū)感謝有你的陪伴作文4
我出生的啼哭，長(cháng)大后的歡顏，一生的哭泣都揪著(zhù)爺爺的心，還記得幼兒園是誰(shuí)冒著(zhù)風(fēng)雨送我們么？也許很多人都會(huì )說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)視?huì )毫不猶豫的喊上一句：“是爺爺�！�
小學(xué)時(shí)，我生活在爺爺家里，他便承擔起接送我的責任，每天放學(xué)我都能準時(shí)見(jiàn)到爺爺，在校門(mén)口，爺爺會(huì )給我買(mǎi)各種各樣的零食吃，他會(huì )把我放在肩膀上�？晌í毮翘�，我沒(méi)有準時(shí)看見(jiàn)爺爺的身影，站在窗前，看著(zhù)外邊風(fēng)狂雨驟，眼前映入一個(gè)老人吃力地蹬著(zhù)腳踏車(chē)，我馬上沖下樓，穿上爺爺帶來(lái)的雨衣，向家的方向駛去。到家后，渾身濕透的爺爺終于被強大的病魔戰勝了。小時(shí)候也許不懂什么是感恩，但我也盡力而為的幫助著(zhù)生病的爺爺。
大約八九歲時(shí)，爺爺身患重病，但他還堅持著(zhù)為我做這，干那，從不嫌累。還記得那一天，我纏著(zhù)身患重病的爺爺讓他陪我去公園玩，腿腳不便的爺爺下個(gè)樓都已經(jīng)很累了，但為了讓孫女開(kāi)心便騎著(zhù)積滿(mǎn)灰塵的腳踏車(chē)帶我玩了一下午。第二天，他病倒了，聽(tīng)著(zhù)救護車(chē)的聲音越來(lái)越低，心里不禁發(fā)毛。又是一個(gè)星期天，爸爸帶我去看爺爺，病房里笑聲洋溢，被病痛纏身的`爺爺也露出了欣慰的笑容�？韶膮s接二連三的傳來(lái)，直到死忙的消息傳來(lái)，那一天，我哭濕了一張又一張紙巾，終于哭累了睡著(zhù)了。直到睡醒了父母才拿出了一封信，告訴我是爺爺留給我的。我打開(kāi)信封，扭扭曲曲的筆畫(huà)卻寫(xiě)出了不一樣的感情，最終我又哭了起來(lái)。
感謝您，爺爺。是您帶給了我一個(gè)快樂(lè )而又健康的童年，是您送給了我一段美好的回憶，您永遠是我心目中最偉大的人。
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