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（實(shí)用）你是我的一本書(shū)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的你是我的一本書(shū)作文，歡迎大家分享。
你是我的一本書(shū)作文1
回憶那年青蔥歲月，好似從未逝去。那些哭過(guò)，笑過(guò)的事，如一本劇本……
二月開(kāi)學(xué)。
暖陽(yáng)傾灑在去學(xué)校的路上，鳥(niǎo)，輕鳴，嚶嚶成韻，校園的圍墻上，那些攀附在墻上的藤蔓，再次煥發(fā)青翠。
到了班上，老班正給人報到。我一眼便望見(jiàn)了那個(gè)，你。劉海遮住眼睛，穿著(zhù)一件紅色的衛衣，手插在腹前的口袋，一條九分牛仔褲，一雙低幫帆布鞋，釋放出高冷的氣息，方圓一米無(wú)人存在。我想：這人，不會(huì )就是老班口中的那個(gè)新生吧？看起來(lái)不喜言語(yǔ)。然而事與愿違，這個(gè)新生一眼便相中我身邊那個(gè)靠窗的座位。唉！我可不想和這個(gè)如封面陰暗的書(shū)的人做同桌。
但，也許一個(gè)人只是外表和氣場(chǎng)冷，他的內心也許并不這般。
期中考試。
窗外的雨，不停地傾瀉，大地被淋濕，一滴又一滴的雨珠，激起池塘漣漪，一滴又一滴的雨珠劃過(guò)玻璃，雨在屋外無(wú)情的喧囂。
“87分，鄧良帥！”老板驚訝而又憤怒地喊出。我忍著(zhù)眼眶中即將噴涌而出的淚水，疾步至講臺，扯走試卷�；氐轿恢�，淚水如海浪一般不可阻擋，不停的滑落。你的聲音在我耳畔響起：
“其實(shí)很多時(shí)候，我們只有狠狠地脆弱一次，才會(huì )懂得如何堅強。如果你把人生當做游樂(lè )場(chǎng)，你認為有趣，那么你跌倒了，你就不會(huì )哭泣，因為你哭都來(lái)不及，要迅速爬起來(lái)，繼續玩�！�
我抬頭望了你，你用食指的指節敲著(zhù)課桌，另一只手握著(zhù)那張比我高十分的卷子，澄澈的眼中，有著(zhù)如天使給予的溫暖，你接著(zhù)說(shuō)：
“誰(shuí)都會(huì )失敗，我也會(huì )失敗，但要記住，，不要認為世界會(huì )留給時(shí)間給你哭泣，切勿等待，比你強的人都在跑，哪有時(shí)間允許你在原地哭泣！”
我，從未想過(guò)你，如此暖心，好似一本滿(mǎn)載哲言又勵志的書(shū)，啟迪我，溫暖我。
只是一剎那，時(shí)間緩緩步向六月，我，要畢業(yè)了。
畢業(yè)那天。
樹(shù)，頂著(zhù)烈日，不斷地生長(cháng)，生長(cháng)出如傘一樣的樹(shù)冠，樹(shù)上的蟬鳴個(gè)不停，燥熱的中午，嘈雜無(wú)比。
“咔擦”一聲，結束我最后的小學(xué)生活，而那棵同我一起成長(cháng)的樹(shù)，成為背景，也使你成為我要在記憶中翻尋的人。那天，你給我一本書(shū)，書(shū)的首頁(yè)，你細膩工整的字寫(xiě)著(zhù)：
你受的苦，吃的虧，擔的'責，受得罪，忍的痛，到最后都會(huì )變成光，照亮你前方的路；你的每一個(gè)艱難抉擇都會(huì )成為回憶中最漂亮的選擇。
時(shí)間再次無(wú)情地偷去一個(gè)月的時(shí)光。
我翻開(kāi)那本書(shū)，見(jiàn)到封面的字，憶起你口中天天的哲言，校園的事。我一人獨自，俯在校園的陽(yáng)臺上，吹著(zhù)微風(fēng)，恍惚中，看見(jiàn)了，你，我，歡笑的場(chǎng)景……
你是我的一本書(shū)作文2
形不似書(shū)卻為書(shū)。這本書(shū)，不是自傳，卻給人以真實(shí)寫(xiě)照；這本書(shū)不是百科全書(shū)，卻匯集了一切；這本書(shū)，不是天書(shū)，它卻沒(méi)有一字。這本書(shū)，我讀了好久好久，從一點(diǎn)一滴中漸漸讀懂了一些。它充滿(mǎn)了奧秘，讓我永遠也讀不完。
你是我的一本書(shū)—知識�！皶�(shū)中自有黃金屋”你便是，每當我看見(jiàn)小鳥(niǎo)冬去春回，我便知道生命有其生活的方式與規律，它不是一成不變的，我們無(wú)法改變環(huán)境何不像小鳥(niǎo)一樣適應環(huán)境呢？花開(kāi)花落，葉起葉墜，讓我讀懂了生命之長(cháng)短，命運有其安排，我們無(wú)法去控制它，卻可以像花兒一樣，活得漂亮鮮艷，像草葉一般，活得剛強精彩。到生命的最后一刻仍能自豪地說(shuō)我活得很有意義與價(jià)值。你是大自然，你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)—心靈�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨……”腦中仍然清晰地記得那顆嫩苗，在我眼中，它是弱小的。但它經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，我以為它會(huì )連根拔起，以風(fēng)雨結束它的生命。但卻沒(méi)有，落了許久的雨，天空掛晴了，一切都明朗了的`時(shí)候，我再去看它。幾滴露珠親切地滾動(dòng)在小葉苗上，陽(yáng)光把它照得透亮，遠處望去，它在隱隱發(fā)光。繼續生長(cháng)，享受自然賦予的愛(ài)是它磨難的贈品。它扎根大地，幾時(shí)風(fēng)雨侵襲也不畏懼，頑強地堅守職責。它讓我懂得了當生命帶給我們挫折和磨難時(shí)，只要我們永不屈服，頑強抗爭，只要我們還活著(zhù)就應該充滿(mǎn)希望與理想，就沒(méi)有理由說(shuō)要放棄，我們的生命是偉大的！大自然以風(fēng)雨和小草帶給我心靈的奮進(jìn)，讓我讀懂了生命。你是大自然，你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)—純潔。你呵護萬(wàn)物，使萬(wàn)物生長(cháng)。你無(wú)私，你無(wú)畏，你純潔。小溪淅瀝淅瀝地緩緩流淌，運承著(zhù)自己的生命，不與大海爭涌；小草蔥翠欲滴，守護著(zhù)花兒，不與花兒爭艷；種子頑強生長(cháng)，堅守自己的意志，不與大樹(shù)爭雄……讓我精神純潔，心存善良與感恩，開(kāi)闊舒暢。你是大自然，你是我的一本書(shū)。
翻過(guò)一頁(yè)，過(guò)去的永存記憶；翻過(guò)一頁(yè)，往后的憧憬未來(lái)；翻過(guò)一頁(yè)，我又讀懂了許多許多，大自然啊，你給我的僅是一本書(shū)嗎？
你是我的一本書(shū)作文3
在這個(gè)斑斕的世界，所有的故事似乎都有一個(gè)結局，書(shū)，也是一樣，不管這本書(shū)有多厚，故事有多長(cháng)，終會(huì )有一個(gè)結尾�？墒俏易x的一本書(shū)，至今也沒(méi)有看完，也沒(méi)有完全看透……
三歲那年的初春，天氣還微微有些冷，你抱我走在回家的路上。這時(shí)，你發(fā)現路邊臥著(zhù)一個(gè)灰色的東西，在寒風(fēng)中微微顫抖著(zhù)。你抱著(zhù)我慢慢走過(guò)去，發(fā)現那是一只灰色的小貓，寶石般深藍的眼睛中透出一絲恐懼和絕望。見(jiàn)我們走過(guò)來(lái)，小貓立馬向旁邊的草叢跑去，可一只后腳的殘疾拖慢了它的速度。
你上前幾步將它抱了起來(lái)，對我說(shuō)：“玥玥，我們養它好不好？”“為什么？”“你看它多可憐��！”“可是你看它好像很臟的樣子而且一只腳還……”我望著(zhù)你手中的貓，你似乎突然就嚴肅起來(lái)了說(shuō)：“孩子，你要記住，永遠也不要憑外在來(lái)判定一件事物的好壞。這只小貓沒(méi)有我們的幫助可能就活不下去了，臟不臟不重要，殘不殘疾也不重要，重要的是你能見(jiàn)死不救嗎？我希望你以后能盡自己最大的努力幫助別人�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，從你手中接過(guò)小貓，拉著(zhù)你的手回家了。
你是我的一本書(shū)，讀你，我學(xué)會(huì )了有愛(ài)心。
十歲那年的盛夏，我開(kāi)始練字，可日復一日枯燥的練習早已讓我失去了對寫(xiě)字的興趣。我望著(zhù)練了幾天依舊歪歪扭扭的字，心中升起一股無(wú)名火，把筆一摔就不想練了。而你什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是用你柔軟的大手包著(zhù)我的小手一筆一劃的`練著(zhù)。最終，我的字寫(xiě)的越來(lái)越好。
你是我的一本書(shū)，讀你，讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈。
十三歲那年的金秋我剛上初中，看到別人有什么新東西都想要，也不管到底有沒(méi)有用。而你，只是在放長(cháng)假的時(shí)候，帶我去了一個(gè)貧苦的山區。那里的學(xué)生沒(méi)有好的書(shū)，沒(méi)有像樣的教室，也沒(méi)有像樣的桌椅。你向我講訴了他們的故事，我慚愧的留下了悔恨的淚水。
你是我的一本書(shū)，讀你，我懂得了節儉。
十四歲那年的寒冬。我拿著(zhù)一張僅有75分的試卷，流著(zhù)淚回家讓你簽字。你并沒(méi)有罵我，只是輕輕抹去我臉上的淚水后，陪著(zhù)我訂正完卷子上許多因粗心而錯掉的題。最后說(shuō)：“我不求我的女兒將來(lái)成為多么成功的人。凡事只要你盡了你最大的努力了，你就是最好的！不要被一時(shí)的失敗給打倒了，相信自己是最好的！”
你是我的一本書(shū)，讀你，我學(xué)會(huì )了堅強和努力。
十五個(gè)春夏秋冬，你都陪我走過(guò)，教會(huì )了我許許多多。母親，你就是我的一本書(shū)，一本我十五年來(lái)都沒(méi)有讀完，沒(méi)有讀透的書(shū)，一本我將要讀一輩子的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文4
你是我的一本書(shū)，記載著(zhù)我五彩的過(guò)去，又將記載我斑斕的未來(lái)，而我對你是又愛(ài)又恨——我親愛(ài)的眼淚。我不知道你什么時(shí)候來(lái)，也不知道你什么時(shí)候走，就像有時(shí)我本該嚎啕大哭你卻絲毫不出現，有時(shí)大可一笑而過(guò)，你卻總是在我眼前晃蕩。某個(gè)寂靜的夜，我抱著(zhù)腿獨自坐在床上，心里明明想著(zhù)開(kāi)心的事情，卻渾然不知自己早已淚千行。我不再忍著(zhù)，任你肆意流淌，你卻沒(méi)了蹤影。臺燈下，我本在安靜的看書(shū)，你卻啪嗒一聲落在書(shū)上，拉回了我早已不知走到多遠的思緒，是書(shū)中的故事太過(guò)感人，艷羨了我，還是我本就愛(ài)哭，受不了孤獨。我躺到床上，只想安靜睡去，你卻又從我眼角滑出，我明白了，你在以這種方式宣告，即使我再孤獨，有你陪著(zhù)，即使我再難受，也不要憋著(zhù)，即使，即使，即使我身邊一個(gè)人也沒(méi)有了，你也不會(huì )離開(kāi)。
你教我嚎啕大哭，我便又事事都愛(ài)哭了起來(lái)�？荚囀×�，我忍不住哭，跑步之后身體難受，我忍不住哭，短暫的分離我忍不住哭，有時(shí)，即使別人一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也會(huì )引得我眼睛酸澀。我埋下頭來(lái)，你卻只陪了我一小會(huì )兒便消失不見(jiàn)，任我如何也在擠不出一滴淚來(lái)，心中壓抑已久好不容易爆發(fā)的`苦楚又一瞬間被壓了回去，無(wú)處發(fā)泄，我心情煩悶，卻不料你又濕潤了我的眼。你仿佛在向我挑釁，哭什么哭，小事而已，這就受不了啦，看小爺我多自在，收放自如，敢愛(ài)敢恨，從不掉一滴淚。我立馬便又笑了，忍不住說(shuō)一句：小爺你本為眼淚，如何掉淚。于是我便重新收拾心情，準備出發(fā)，你也在鼓舞我，要做一只打不死的小強。我想，待到成功那日，我會(huì )帶著(zhù)笑容，迎接你吧。在成功之前，你是否還會(huì )出現呢？即使你不出現，你也在時(shí)時(shí)關(guān)注我吧，待到我堅持不下去時(shí)，再來(lái)挺我一把。不知你意欲何為，也不知你如今安否，只知你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，足矣。
眼淚呵，也只愿你好好記著(zhù)我的事情了，記載我五彩的過(guò)去，記載我的一切直到我從這茫茫時(shí)光長(cháng)河中消失，記載我的一切直到你永遠的干涸。唯愿你永遠不要消失，你是我一生都要讀的書(shū)，承載了太多太多，或痛苦，或美好的回憶。
你是我的一本書(shū)作文5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)讀得越多就越有好處，當然是指有有益的書(shū)，要我說(shuō)，你是我的好友，更我的一本好書(shū)。
剛踏入中學(xué)面對一張張陌生的面孔，我感到害怕，由于自己的內向，班上可以說(shuō)是一個(gè)朋友也沒(méi)有，而你看見(jiàn)了我，便主動(dòng)微笑著(zhù)向我打招呼，看著(zhù)你的笑容，我便一層層撥開(kāi)了心靈上的陰云，讓我不再害怕孤獨，你向我介紹了一幫新同學(xué)，我們都彼此認識了，此后，我們便成為了一對形影不離的好朋友，我變得開(kāi)朗了許多，我本沉默，不愛(ài)笑，在你的影響下，我變得愛(ài)笑，笑起來(lái)很徹底，一切煩心事都煙消云散。是你，讓我學(xué)會(huì )了勇敢，不再害怕孤獨，讓我學(xué)會(huì )了微笑面對生活。
生活中總有一些煩惱事，如在考試中失利，與同學(xué)之間相處得不是很融洽，在作業(yè)中遇了難題等等，因為這些事我總是很煩，而你則是用你的耐心來(lái)幫助我，考試失利了，你幫我分析原因，并鼓勵我通孔地克服困難，你的樂(lè )觀(guān)，豁達都時(shí)時(shí)刻刻感染著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，堅持，豁達，讓我每一天都保持上進(jìn)的心態(tài)。
在人生的旅途中，有聚，有散，俗話(huà)說(shuō)：“人生無(wú)不散之宴席�！辈痪玫囊惶�，我們分別了，那一天天下著(zhù)小雨，你無(wú)聲無(wú)息從我的生活中溜走了，連一句告別的話(huà)也沒(méi)有。后來(lái)，我才打聽(tīng)到，你因為你父母工作的原因不得不搬到處地支讀書(shū)，那時(shí)，我才知道，我們之間已有一層距離了……
一個(gè)微風(fēng)的下午，我走在那條熟悉的路上，只是身邊少了你的陪伴，還是往常的一切，只是身邊少了一些生氣，一些歡笑。就這樣漫無(wú)目的地趁著(zhù)，心里想著(zhù)，要是時(shí)光能倒流，該有多好。
突然手機來(lái)了短信，會(huì )是誰(shuí)呢？我打開(kāi)一看，一個(gè)不熟悉的號碼，里面寫(xiě)著(zhù)：“對不起啊，因為走得太過(guò)匆忙，沒(méi)有問(wèn)你告別，我也很會(huì )不得，可是……希望你能理解我，沒(méi)有我在身邊的日子里，你要好好的`，好好吃飯，多一點(diǎn)微笑，短暫的離別是為了更長(cháng)久的相聚，讓我們一起期待這份永恒的喜悅，永遠支持著(zhù)你的碧……”
看到后，不經(jīng)意間鼻子酸酸的。
“嗯，我一定會(huì )好好的……”
我又一次學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了思念……
你像一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了很多，你書(shū)香四溢，雖然淡雅，卻暗香留存。
你，就是我的一本書(shū)，一筆永遠的財富。
你是我的一本書(shū)作文6
親愛(ài)的張城福：
你知道嗎？你其實(shí)就是一本書(shū)，在與你的玩樂(lè )中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到你的勤奮、你的勇敢、你的善良……讀著(zhù)你，讓我感動(dòng)、讓我堅強、讓我不斷獲得對生活的感悟。
讀你，讀出了你的勤奮。
還記得你從小就酷愛(ài)跆拳道，每個(gè)星期六都去道館練習。上了寄宿制學(xué)校以后，因為時(shí)間關(guān)系，再去練習就很不方便。我勸你學(xué)到這里就行了，可你拍著(zhù)自己的胸脯搖著(zhù)頭說(shuō)：“不不不，我都已經(jīng)學(xué)到紅帶了，為什么不繼續學(xué)呢！”我被你的堅持打動(dòng)了，你如愿繼續學(xué)習。在學(xué)校下晚自習，周末回家，只要有時(shí)間就不斷練習，半個(gè)月后，靠著(zhù)你的勤奮、堅持，你成功考上了黑紅帶。
當你佩戴著(zhù)那條象征榮譽(yù)的黑紅帶時(shí)，你的勤奮把我深深感染了。好朋友，讀你，讓我懂得了勤奮的重要。
讀你，讀出了你的勇敢。
那天，我們兩家人到游樂(lè )場(chǎng)玩�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的項目，我不禁毛骨悚然：火流星過(guò)山車(chē)、高空飛翔、勇敢者轉盤(pán)……我正準備去玩一些簡(jiǎn)單的項目，你忽然拉住了我，笑嘻嘻的說(shuō)：“走，去玩那個(gè)勇敢者轉盤(pán)吧！”“��？”我用驚恐和懷疑的眼神望著(zhù)你，再看看正在轉盤(pán)上的人，尖叫著(zhù)，臉上露出害怕的神色�！帮w盤(pán)”越來(lái)越快，最后還豎了起來(lái)，那“飛盤(pán)”看起來(lái)越來(lái)越像一個(gè)大黑洞，看著(zhù)看著(zhù)我不禁打起了哆嗦�！霸趺戳�，怕了？”你問(wèn)道�！班�，好像有點(diǎn)�！蔽易齑饺鋭�(dòng)著(zhù)，“沒(méi)事，其實(shí)很刺激的……”最后，在你的反復勸說(shuō)、鼓勵下，我打起勇氣走上了座艙。
“啊——-！”伴隨著(zhù)尖叫聲和轉盤(pán)的飛速轉動(dòng)，我早已頭暈目眩。過(guò)了五分鐘，我跌跌撞撞地走了下來(lái)。雖然過(guò)程很驚險，但我也開(kāi)始有了一種追求刺激的感覺(jué)。但經(jīng)歷了這次冒險，我開(kāi)始變得敢于嘗試一些新的`活動(dòng)了。
讀你，讀出了你的善良。
好朋友，和你在一起，常常感動(dòng)于你那顆善良的心。那次社區組織幫助山區孩子，你不但把自己的零花錢(qián)都捐出去了，還動(dòng)員我們獻愛(ài)心�！拔覀儸F在吃穿不愁，可你們看看那些貧窮地方的孩子，他們都沒(méi)有一件像樣的衣服穿，沒(méi)有條件上學(xué)，我們只要每天節省一點(diǎn)，就能幫助一個(gè)孩子啊……”在你的倡導下，我們紛紛傾囊捐獻。
嗨，老朋友，這么多年了，我一直在讀你，讀你的勤奮，讀你的勇敢，讀你的善良……
我想，你這本書(shū)，我會(huì )讀一輩子，我愿意。
你的朋友：xxx
20xx年10月1日
你是我的一本書(shū)作文7
襁褓時(shí)，你是那副寬大厚實(shí)的肩膀，馱起我，就像背起了沉甸甸的整個(gè)世界。學(xué)步時(shí)，你是那雙粗而有力的大手，牽引我，就像漫步向遙遠神秘的未來(lái)。垂髫時(shí)，你是那善講故事的詩(shī)人，哄睡我，就像用心構筑一個(gè)純真的夢(mèng)。父親，你是我的一本書(shū)，真實(shí)而純粹，醇郁盡是愛(ài)的訴說(shuō)，足夠我回味一輩子。
記憶中，幼小的我習慣怯生生地貼靠你的衣角，被你牽去家門(mén)口的小吃店吃早餐。你穩健的大手總是緊握我的小手，一刻也不曾松懈。那感覺(jué)就像在我心中填滿(mǎn)了實(shí)實(shí)在在的安全感。母親不在身邊，你是我最大最堅實(shí)的倚靠，為我抵擋風(fēng)雨的侵襲，撐起了一個(gè)家的溫暖，從你身上，我讀出了一個(gè)男人的堅毅與擔當，讀懂了一位父親的細膩與柔和，更讀透了沉重的責任背后是怎樣的艱辛汗水。
最喜歡倚靠在你的臂膀，聽(tīng)你講述一篇篇引人入勝的故事或是就著(zhù)興致侃侃而談。印象最深刻的是你如說(shuō)書(shū)人一般娓娓道來(lái)“荊軻刺秦”的故事。那詼諧而不失莊重的風(fēng)格，講到高潮時(shí)抑揚頓挫的腔調和近乎手舞足蹈的架勢吸引我聽(tīng)得格外專(zhuān)注，又忍不住笑逐顏開(kāi)。我從未真正見(jiàn)過(guò)你作為“傳道、授業(yè)、解惑”的師長(cháng)形象，只是每當我像溫順的小貓用下巴蹭著(zhù)你的肩胛，用心咀嚼你言語(yǔ)的內涵時(shí)，竟能奇妙地讀到你的認真、投入，還有一種教師獨具一格的人格魅力。父親啊，你深邃如書(shū)，讓我讀之不休，讀罷不忘，一輩子不愿釋手。
可是，如今我看遍了的，是你拎著(zhù)鼓鼓囊囊的包裹，風(fēng)塵仆仆地離去，留下一個(gè)漸行漸遠的落寞背影。幾根銀發(fā)不知何時(shí)從你濃密的青絲之間冒出，淺淺的皺紋被年月鋪印在你的額角。盡管蒼老了、憔悴了，但“父親”這本書(shū)，我依然讀你千遍不倦�，F在的你更多的是讓我讀癡了那不變的`無(wú)言的深情，讀厚了那十幾年如一日的牽掛與守望。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我青春換你歲月長(cháng)留�！备兄x一路有你相依相隨相伴。讀你的時(shí)候，總是我飛快成長(cháng)的日子。你是那樣無(wú)私地將心血傾注于我一身，以積淀了數十年的風(fēng)雨閱歷分享于我。我的此生能受到如此之深的感化與滋潤，又何嘗不是一件幸事所在？
苦難中剛強，坎坷里閃耀；輕蔑中微笑，挫敗里成熟；逆境里擔當，轉運后從容……父親啊，你是我的一本書(shū)，要我用一生一世去品讀與思索。而女兒呀，要以自己的生命銜接上你的思想與人格，續寫(xiě)下一段令人刻骨銘心的篇章！
你是我的一本書(shū)作文8
我們是被是時(shí)光落在紅塵里的一本書(shū)，記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，刻畫(huà)著(zhù)悲歡離合。
小時(shí)候，外婆是我的偶像，因為只要問(wèn)她什么，她都能回答的上來(lái)�！巴馄�，為什么鳥(niǎo)兒愛(ài)叫��！”
“嗯———因為他們喜歡唱歌啊，就和你一樣，每天嘰嘰喳喳個(gè)不停�！�
“外婆，那為什么我要讀書(shū)��？我不想讀書(shū)�！�
“傻孩子，你長(cháng)大以后想要做什么��？”
“我想當老師，每天都管著(zhù)像我一樣的學(xué)生�！�
“哦，原來(lái)是這樣啊，那么你讀書(shū)就是為了要實(shí)現你的夢(mèng)想。你想想，你說(shuō)你長(cháng)大以后當老師，那么前提是你要學(xué)習，你要是不學(xué)習，怎么能說(shuō)服像你一樣的小孩子聽(tīng)話(huà)那�！�
“哦，那我知道了，還是外婆聰明�！�
小時(shí)候，我和外婆的對話(huà)通常都是這些。那時(shí)候，我就是個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么，每天都要提出來(lái)好多問(wèn)題，而外婆每回都是能夠給我一個(gè)完美的解釋。每次即便我是想反駁回去，也沒(méi)有借口。
后來(lái)，外婆怕我上學(xué)的時(shí)候跟不上，于是每天就教我寫(xiě)一個(gè)字，起初都是些簡(jiǎn)單的字，但是慢慢地到后來(lái)，我就有點(diǎn)跟不上外婆的節奏了。我也開(kāi)始不好好學(xué)，外婆當時(shí)并沒(méi)有在意，還是依舊每天教給我一個(gè)字，但是，那一天，外婆看我不著(zhù)調地在那偷懶，就跟我說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，外婆知道這些比較難，但是你不能不學(xué)習啊。每一天你學(xué)一個(gè)，學(xué)30天就是30個(gè)字，積少成多。每一個(gè)字就是一個(gè)故事，30個(gè)字就是30個(gè)故事，30個(gè)故事就是一本書(shū)�！�
“若是不會(huì )，咱們可以慢慢來(lái)，但是絕不能偷懶。懶惰是個(gè)壞習慣，如果你這么點(diǎn)就學(xué)會(huì )偷懶，那你以后說(shuō)你想當老師，你也喜歡你的`學(xué)生偷懶嗎？”
“知道為什么外婆每次都要把你的問(wèn)題給你回答一遍嗎，你想想如果要是我和你一樣，對每一個(gè)問(wèn)題都偷懶，你還會(huì )喜歡我嗎？何況你還是個(gè)小孩兒，更不該偷懶。你要是現在偷懶，那要是以后長(cháng)大了得是什么樣子�！�
聽(tīng)完了外婆的話(huà)，我很不好受，外婆說(shuō)的沒(méi)錯，要是每個(gè)人都偷懶，那么總是不會(huì )成大事的。后來(lái)，我長(cháng)大了，慢慢地就懂得了這個(gè)道理。偷懶的人是不會(huì )得到成功的青睞的。
外婆就像一本書(shū)，什么問(wèn)題都知道。給予我生活上的啟迪，讓我能夠及時(shí)改正自己的錯誤，即便有時(shí)回答的不是那么全面，但卻是有道理的。謝謝外婆的教誨，我也會(huì )將外婆教給我的道理永遠銘記在心。
時(shí)刻提醒自己，勉勵自己。
你是我的一本書(shū)作文9
一池荷花，絢爛了整個(gè)夏季。每日漫步于荷塘四周，那紅艷仿佛是大自然用顏料精心點(diǎn)綴的，那潔白仿佛是不經(jīng)一絲點(diǎn)染，用純潔之心繪上的。一池荷花，你也成為我最美的一本書(shū)。
七月的荷，開(kāi)得正燦。
一場(chǎng)大雨剛剛停歇，空氣中漂浮著(zhù)清新。一陣陣淡淡的芬芳塞滿(mǎn)鼻中，聞香尋去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)粉紅花苞挺立在枝頭，似一張張綻開(kāi)的笑臉，又似一個(gè)個(gè)精巧的酒杯。那里面裝有多少玉露瓊漿？滿(mǎn)杯多少心思？你們似乎絲毫不在乎暴風(fēng)雨的肆虐，依然堅強綻放，花瓣上依然留有幾滴雨珠，再看看紅荷她嬌羞的姿態(tài)，不禁讓我聯(lián)想：這是否是你的淚？你經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打了嗎？不，絕不是，你的淚是你戰勝風(fēng)雨后喜極而泣的流露。粉紅花心中載滿(mǎn)了你的堅強。想像著(zhù)前一刻，你是怎樣堅毅。
看著(zhù)那載滿(mǎn)雨滴的花瓣，沒(méi)有一絲愁容，你的弱小身軀刻滿(mǎn)了傷痕，滿(mǎn)身傷痕里蘊藏著(zhù)的是堅強。
生活中本來(lái)就多磨難，我卻不如荷花。倘有荷之心，則長(cháng)長(cháng)的雨期何患？是啊，風(fēng)雨來(lái)臨，我應該去拼搏。像荷花一樣，堅強面對。一池荷花，你是我最美的一本書(shū)——用堅強之心教會(huì )我與風(fēng)雨拼搏。
潔白的荷花傲立在枝頭，你悄然綻放在一大片翠綠之中，沒(méi)有蜂圍蝶陣，安靜地開(kāi)在自己的世界里，嬌羞地躲在煙雨迷蒙中。悄然從淤泥中綻放，卻不曾留下一絲痕跡。你的.高潔常被文人墨客所追隨、贊頌。周?chē)嗌倨G麗的花兒爭奇斗艷，你都不為所動(dòng)，只做最真的自己，做最純潔的自己。你高雅地讓人不敢親近，旁人也許會(huì )不屑于你的傲，殊不知，這就是最純潔的你。你的心也如同你的花瓣一樣，經(jīng)受不得半點(diǎn)塵埃，用純潔去點(diǎn)染自己的那一絲美麗�！巴ね幹�，不蔓不枝”是對白荷最好的描繪。白荷一生都在守護她的純潔之心。
青春本來(lái)絢爛多姿，我卻羨慕他人，模仿他人的言行。倘有荷之心，則純潔如斯。我應該做自己，做質(zhì)樸的自己，做純潔的自己。每個(gè)人都是不同的，我應該像你一樣，堅守一顆純潔質(zhì)樸之心。一池荷花，你是我最美得一本書(shū)——用純潔之心教會(huì )我做自己。
漫步于荷塘，我已從迷茫走出。你是我的一本書(shū)，教會(huì )我與風(fēng)雨拼搏，教會(huì )我做真實(shí)的自己。讓我明白生命的真諦，一池荷花，點(diǎn)染我的內心。你是我最美的一本書(shū)，品讀你，我變得堅強、自信。
你是我的一本書(shū)作文10
人的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )讀到到各種各樣的“書(shū)”。一本好的“書(shū)”可以讓我們獲益匪淺……
記得剛踏入新學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生，即便是天空中偶爾飛來(lái)的一只鳥(niǎo)，都會(huì )讓我懷念起以前的校園里那些每天早晨自由自在飛翔的鴿子。
“喂，那誰(shuí)，對，就是你，用手托著(zhù)下巴的那位同學(xué)！”班主任老師用“威嚴”的目光看著(zhù)我，“你坐到這邊來(lái)”。我順著(zhù)老師指的位置，老老實(shí)實(shí)坐到了教室第一排靠窗戶(hù)的課桌。這時(shí)我才注意到：我的同桌扶了扶她鼻梁上的高度近視鏡，正嚴肅的打量著(zhù)我，啊～原來(lái)她就是剛被任命的我們的班長(cháng)，一瞬間我就知道接下來(lái)的`日子，我的“自由”沒(méi)了。
叮零零——新學(xué)校第一天第一節課終于下課了，滿(mǎn)身輕松的我正要嗖的一下躥出去，可是一臉”冰冷”的班長(cháng)同桌一把就把我給拽了回來(lái)，“你要往哪兒跑，先把下節課的課前準備做好”！我一臉不情愿的說(shuō)：“哦，我，我先去趟廁所，完了再準備”。聽(tīng)我這么說(shuō)，她皺起眉頭，毫無(wú)商量余地的說(shuō)：“不行，一切準備好了再去”！“好好好，管天管地還管人去廁所，當班長(cháng)很了不起��？”我嘴里嘟囔著(zhù)，心里一萬(wàn)個(gè)不情愿。見(jiàn)我聽(tīng)從了她，班長(cháng)就再沒(méi)說(shuō)什么。此后，我知道下課再也不能這么隨意了，懂得了，不管做什么事都要預先做好準備。
有一天上課，我突然發(fā)現忘了帶語(yǔ)文課本，原來(lái)是前一天晚上寫(xiě)作業(yè)太晚，早晨起來(lái)迷迷糊糊胡亂收拾了一番，把書(shū)落家里了�，F在課上正要用，這可怎么辦？萬(wàn)般無(wú)奈的我只好把目光移向正在專(zhuān)心聽(tīng)課的班長(cháng)�？墒�，沒(méi)等我開(kāi)口，她好像明白我心思，把她的書(shū)輕輕往我這邊推了推，和我一起朗讀起老師正在講授的《桃花源記》……原來(lái)，班長(cháng)每天放學(xué)都會(huì )把所有的書(shū)本全部帶回家，第二天早上又會(huì )一本不落的全帶回學(xué)校。我明白了以后做什么事都要像班長(cháng)一樣認真嚴謹。
雖然，班長(cháng)同桌并沒(méi)有跟我講一些“轟轟烈烈”的大道理，但就是從這些日常的點(diǎn)滴小事中，我卻感到她是我讀到的“一本好書(shū)”。讀著(zhù)她，似春風(fēng)，如甘霖，總能讓我感受到一番新景象。因此，我樂(lè )讀不疲。
你是我的一本書(shū)作文11
汾河畔，有一座引人注目的建筑，知道嗎？那座建筑似斗似鼎，美輪美奐，寓意明確，它是裝滿(mǎn)中華歷史知識的寶庫——山西省博物院。
山西博物院，是一本生動(dòng)的教科書(shū)�？茨秦悮ゅX(qián)幣，雖是自然界動(dòng)物的一部分，但并沒(méi)有因為時(shí)間而化為灰塵，精巧極致，歷盡千年時(shí)光的洗刷依然如初，講述著(zhù)古代的經(jīng)濟發(fā)展變遷�？茨鞘⒕朴玫墨F形觥，壺身雕刻著(zhù)飛禽走獸和雷電云朵的紋樣，就像一個(gè)蹲坐的巨獸，有吞噬天地之勢，我想這觥的主人一定是某個(gè)古代的貴族官吏，手中舉著(zhù)此觥，有海納百川之勢，過(guò)著(zhù)貴族官吏的奢華生活……我仿佛打開(kāi)了歷史塵封的門(mén)，從這些古代遺物中學(xué)到了古人的智慧，讀到了古代的輝煌。
山西博物院，是一本逼真的藝術(shù)書(shū)。那山西博物館的鎮館之寶---鳥(niǎo)尊，一只青銅鳳鳥(niǎo)將頭微微昂起，回眸張望，它的整個(gè)身體圓潤豐滿(mǎn)，兩翼向上卷起。在鳳鳥(niǎo)的背上，一只小鳥(niǎo)靜靜相依，并且成為鳥(niǎo)尊器蓋上的捉手。鳳尾是一個(gè)大象頭，象鼻內卷上揚，與雙腿形成穩定的三點(diǎn)支撐。鳥(niǎo)尊全身布滿(mǎn)紋飾，蓋內和腹底鑄有銘文“晉侯作向太室寶尊彝”，既是宗廟禮器，又是一個(gè)精美的`藝術(shù)品。館中收藏的古佛菩薩，端莊中正，表情自然，臉上浮現出一絲慈祥的，普度眾生的善良的微笑。每尊佛的每一只手的手勢都不一樣：有的雙手合十，有的手臂伸展，有的平放胸前，處處彰顯出藝術(shù)美……我仿佛推開(kāi)了藝術(shù)文化的門(mén)，從黃金分割比例中看到了古人的審美，品到了古代的繁華。
山西博物院，是一本真實(shí)的歷史書(shū)。在“晉國霸業(yè)”展廳，展出了一批從古代晉國城池遺址發(fā)掘出的珍貴文物，重現了當年晉國的宏圖霸業(yè)。那些甲胄、鎧甲、湯勺、小碗把歲月留下的痕跡，時(shí)間飛逝的印痕，千古的變化，都刻在了自己身上。那些珍貴的文物，還原的歷史場(chǎng)景，古今的地圖，都讓我癡迷，讓我陶醉。戰爭示意圖前，我看到旌旗飄揚，滿(mǎn)城金甲，戰車(chē)上的將軍望著(zhù)遠方滾滾的煙塵示意戰士嚴陣以待……我仿佛展開(kāi)了歷史沉重的門(mén)，從鉤叉劍戟中聞到了古戰場(chǎng)的硝煙，了解到了晉國的強大。
解讀山西博物院這本書(shū)，我懂得了許多知識，我要深情地對她說(shuō)：“你是我的一本書(shū)”。
你是我的一本書(shū)作文12
你是我的一本書(shū)，盡管你看似成熟，但我知道，其實(shí)你有一個(gè)善良的心，正是這顆心，教會(huì )了我許多。
記得那天，別人送了你一只一個(gè)月大的小倉鼠，你向來(lái)喜歡可愛(ài)的小生命，對這只倉鼠更是愛(ài)不釋手，決定當它的“干媽”。而我一有空便去看你家這只老鼠，一個(gè)星期下來(lái)，竟發(fā)現它胖了不少——圓滾滾的像一個(gè)球，而且毛也十分的'順滑整齊，你說(shuō)一開(kāi)始它太瘦了所以你讓它多吃點(diǎn)，而毛順滑則是你常讓它在浴刨里打滾洗澡的緣故。告訴我這些的時(shí)候你的語(yǔ)氣充滿(mǎn)寵愛(ài)，讓我看到你對待小動(dòng)物 的用心。
可是一個(gè)月過(guò)后，有一次我們一同去參加考試，路上你神色擔憂(yōu)地告訴我出門(mén)前你發(fā)現倉鼠不見(jiàn)了——因為你忘記關(guān)籠子門(mén)了（……）。中午考完試，你便立刻打電話(huà)給在家中幫你找倉鼠的父母，可是他們仍沒(méi)找到，你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)焦急，迅速與我道別后跑回家找老鼠。
直至下午三四點(diǎn)，你打電話(huà)來(lái)，說(shuō)你爸爸在廁所的下水槽里找到了它，這個(gè)匪夷所思的結局令我哭笑不得，可你的聲音有了哭腔，說(shuō)：“它被撈起來(lái)后我已經(jīng)用吹風(fēng)筒吹干了它，可它還是不停地發(fā)抖，身體還很燙，又在流血，我真的很怕……”
第二天早上，你打電話(huà)給我，說(shuō)倉鼠已經(jīng)死了，昨晚的事，你哭了一個(gè)晚上。你又說(shuō)：“我決定從現在起要吃素了，我一吃肉，就想到它……”起初我有些難以置信，可你后來(lái)還是堅持下來(lái)了。
前幾天你來(lái)我家，忽然說(shuō)起你的父母，你微笑說(shuō)道：“我現在很喜歡我爸媽?zhuān)敵跷蚁腽B倉鼠時(shí)他們答應了，現在我改吃素他們也一直很配合，就算是我想要某件衣服，雖然口頭上他們會(huì )說(shuō)你怎么又要買(mǎi)這種衣服，但最終還是會(huì )給我買(mǎi)——他們這樣子一直支持我的行動(dòng)，讓我很感動(dòng)也很開(kāi)心�！蹦隳樕系男θ菰桨l(fā)燦爛，讓我也為之羨慕。
爾后你問(wèn)我有沒(méi)有吃的，我們便打開(kāi)冰箱找來(lái)找去，驚喜地發(fā)現還剩一盒冰激凌，我們吃著(zhù)冰激凌，你說(shuō)：“你瞧，你父母多好，能給你買(mǎi)冰激凌呢，我爸媽就不給我買(mǎi)。你父母還給你買(mǎi)這么多書(shū)，真是好啊�！蔽毅读艘幌�，一直以來(lái)我都父母認為這樣做是應當的，你的話(huà)讓我開(kāi)始反思，隨即我笑了起來(lái)，“是啊，我也覺(jué)得我父母真好�！币郧翱傉J為別人家的爸媽好，這一天才發(fā)現，在別人眼里，我的父母也很好，我重新重視這些曾經(jīng)被我忽視的細節 ，開(kāi)始覺(jué)得我的爸爸媽媽是我心目中最棒的，心中生出一種對父母的感激之情。
你是我的一本書(shū)，與千萬(wàn)書(shū)相同，教會(huì )了我什么是善良，什么是感恩，但你所教，更令我深刻，讓我有所體會(huì )。
你是我的一本書(shū)作文13
梔子花開(kāi)，綻放了積蓄的回憶，那雪白的花瓣上點(diǎn)綴著(zhù)晶瑩剔透的露珠兒，仿佛書(shū)寫(xiě)了昨日的回憶，香氣怡人，讓我深陷沉思……
你說(shuō)：你喜歡吃蒸蛋，那我就多做一些，讓你吃得飽飽的。
你在廚房里忙碌著(zhù)，我想進(jìn)來(lái)幫忙，卻被你趕了出來(lái)，你說(shuō)：快出去，我自己來(lái)就行，你不要進(jìn)來(lái)添亂。于是我便趴在窗口，望著(zhù)你忙碌的背影及微微駝下的背出了神。數不清是的幾次了，每當我想吃蒸蛋時(shí)，你都不辭辛苦地親自去買(mǎi)材料，做給我吃。鼻端嗅到陣陣的香氣，把我從沉思中拉了出來(lái)。迫不及待的我迅速抓起勺子，只輕輕一勺，那香軟嫩滑的蛋便嵌入勺中，輕輕顫動(dòng)著(zhù)它柔弱的身軀，我毫不猶豫地一口吞下，卻發(fā)現你只是笑著(zhù)默默地看著(zhù)我，心情極好的我連忙說(shuō)：你也吃啊。而你，還是微笑著(zhù)讓我吃，說(shuō)自己不餓。我天真地相信你。一碗蒸蛋很快見(jiàn)了底，和著(zhù)最好的底料，翠綠的蔥花。
翻開(kāi)一頁(yè)，上面全是你默默無(wú)聲的愛(ài)意。
你說(shuō)：你總是貪玩，也不怕摔倒了。
我纏著(zhù)你，或嚷著(zhù)，讓你給我買(mǎi)好吃的或亂跑或亂跳，樂(lè )此不疲，若你擺出一副確信過(guò)會(huì )就不鬧了的表情，我會(huì )毫不猶豫的鬧鬧小脾氣，嘟著(zhù)嘴不再理你。每見(jiàn)此，你便神情嚴肅地說(shuō)不聽(tīng)話(huà)的小孩是要被大灰狼抓去的，就吃不了蒸蛋了。年幼的.我被嚇得不敢哭出聲，眼看那飽滿(mǎn)的淚珠將要跳出眼眶，你急忙告訴我說(shuō)大灰狼知道我改正錯誤不再抓我了。
翻開(kāi)另一頁(yè)，寫(xiě)滿(mǎn)的是你的柔情。
你說(shuō)：讀好書(shū)才會(huì )有出路，若現在不努力，長(cháng)大了可沒(méi)有后悔藥吃。
不情不愿地在后院寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)被外界的千奇百怪所吸引，你手中的蒲葵扇便會(huì )適時(shí)地變做武器，毫不留情地擊碎我的神游。而當我全神貫注于書(shū)本時(shí)，蒲扇卻扇涼了我的童年，扇美了多少個(gè)酷暑。你說(shuō)長(cháng)大了要好好工作，等你老了，做不動(dòng)了，還有乖孫女來(lái)孝敬你。瞇著(zhù)眼睛的你，分明是我見(jiàn)過(guò)這世上最美的表情。
慢慢翻過(guò)這一頁(yè)，凝神細視，上面滿(mǎn)是你沉沉的樸實(shí)，美美的期望。
如今，梔子花已香消玉殞?zhuān)瑠A在書(shū)頁(yè)中，卻還能描繪出你美好。只是物是人非，一如奶奶你，辛勞一生，勤苦一生，歲月在你的臉上刻滿(mǎn)了回憶，我卻以之為美。
奶奶，你是我的一本書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了你的樸實(shí)，善良與奉獻，正如那年華如玉的梔子花。
你是我的一本書(shū)作文14
每當沉浸在花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，靜雅素美的大自然中，一股股濃郁的書(shū)香便撲鼻而來(lái)，細細尋找，慢慢領(lǐng)略，用淡泊的心境領(lǐng)會(huì )那大自然的書(shū)卷，大自然，你是我的一本書(shū)。
翻開(kāi)扉頁(yè)，一股清香之味迎面而來(lái)，原來(lái)是一幅小草蓬勃生長(cháng)的畫(huà)面，草兒在嶙峋的土塊中，露出它稚嫩的幼芽，用旺盛的生命力充破阻礙，用頑強的毅力抵抗風(fēng)雨，在一方荒涼的土地中，展現出最?lèi)偰康木G色，看著(zhù)這幅圖，我思緒萬(wàn)千，是呀！這世上有幾個(gè)人擁有像草兒那樣堅強的`毅力呢？也許是我們活得過(guò)于安逸，也許是我們胸無(wú)大志，也許是我們忘記了生命的意義，用堅強的毅力，不斷進(jìn)��！
看完首頁(yè)，我仔細閱讀全文，那一篇篇，一幅幅令人受益匪淺的文章，圖畫(huà)在我心中打下了深刻的烙印，這烙印，是羚羊飛渡，搭起“生命之橋”的壯舉，這烙印，是雄獅捕食，上演垂死掙扎的詩(shī)篇，這烙印，是母鹿下跪，哀求放過(guò)腹中幼子的傷情。這一切一切，都活生生地像我們展現了人性中的偉大。雖然我只是個(gè)未走上社會(huì )的學(xué)子，但我在大自然這本書(shū)中領(lǐng)略出了人生的寬度，母親的情懷，競爭的殘酷，這些，難道不是我們生活中看不到的東西嗎？生活中，母親的關(guān)心被我們視為應有，生活中，殘酷的競爭讓我們埋怨上天，生活中，必要的犧牲在我們看來(lái)只是一個(gè)遙不可及的星辰，大自然都活生生的展現出來(lái)，讓我們看清自己，看清人性。
讀到尾聲，這又是一幅圖畫(huà)，雄鷹正在展翅翱翔，雛鷹也張開(kāi)翅膀，這何嘗不是一種激勵呢？當我們這些翅膀弱小的雛鷹，只有努力張開(kāi)翅膀，才能擁抱最美麗的飛翔，而那些展翅雄鷹，正是歷史長(cháng)河中閃耀的前輩，他們創(chuàng )好的道路，將由我們繼續走下去，其過(guò)程一定是艱辛的。但幼小的蒼蠅不渴望藍天，哪能搏擊長(cháng)空，翱翔九天，美麗的蝴蝶不忍住破繭的痛楚，哪會(huì )翩翩成碟，光彩照人，沙漠的花朵不經(jīng)歷環(huán)境的考驗，哪會(huì )一枝獨放，傾吐芬芳？生活是殘酷的，在我們迷失方向的路上，何不看看大自然這本書(shū)，他會(huì )讓我們捨起勇氣，楊帆起航，在我們失意落魄的時(shí)候，何不看看大自然這本書(shū)，它會(huì )讓我們樂(lè )觀(guān)堅強，激流進(jìn)取，在我們得意成功到時(shí)候，何不看看大自然這本書(shū)？它會(huì )讓我們去除浮躁，心如鏡水。
合上書(shū)卷，翩翩思緒在腦海中回映，大自然，你是我的一本書(shū)……
你是我的一本書(shū)作文15
又到了回家的日子，收拾行囊，坐上車(chē)，將學(xué)校拋在后面。
由于車(chē)內太過(guò)沉悶，目光便久久地停留在車(chē)窗外。路的旁邊是排排楊樹(shù)，伸展開(kāi)粗壯的枝干，在秋風(fēng)中無(wú)奈地擺動(dòng)著(zhù)。
就在這時(shí)，一片樹(shù)葉從我眼前滑過(guò)，看著(zhù)那一去幾回頭的身影，不覺(jué)引起我的遐想。樹(shù)葉多好��！它是在春日里，大樹(shù)積攢醞釀，慢慢地鋪展開(kāi)的。論顏色，那是生命的象征，充滿(mǎn)活力與激情；論形狀，掌形扇形，各式各樣，招展著(zhù)舞動(dòng)著(zhù)；論作用，它們組成了大樹(shù)成長(cháng)的巨大“發(fā)動(dòng)機”，提供源源不竭的生長(cháng)動(dòng)力。
可是，秋風(fēng)中的大樹(shù)們撒手了。即便是在夏日的炎炎烈日或疾風(fēng)驟雨下，他們又可曾有過(guò)放棄的念頭，縱使腰深深彎曲，縱使枝干被吹折，縱使被連根拔起，大樹(shù)的枝上總是帶著(zhù)葉子的�？墒�，他們現在撒手了，那么從容那么淡定，甚至還會(huì )左右搖擺起來(lái)。難道是葉子想遠去，大樹(shù)在道別嗎？
心中的波浪涌動(dòng)，一浪蓋過(guò)一浪。即使是我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春秋，見(jiàn)到了很多次這樣的場(chǎng)景，可我依然無(wú)法平靜。畢竟在十幾次落葉的日子里，我所經(jīng)歷的，所收獲的，早已牢牢占著(zhù)我的心頭。此時(shí)肯定大樹(shù)的做法，無(wú)疑是在對自己說(shuō)，自己擁有的一切必會(huì )在未來(lái)某一刻全部消失。
不知何時(shí)胸中被石頭壓著(zhù)，呼吸開(kāi)始變得急促了些，于是，我急忙回過(guò)神，調整心態(tài)以免出現暈車(chē)現象。
待我再次向窗外望時(shí)，眼中的大樹(shù)已變得親切了許多，想起葉落歸根這一成語(yǔ)更是讓我的心中有了一些慰藉。隨手抽出一本書(shū)，小讀片刻，觸及“大自然”這三個(gè)字眼時(shí)，我猛然抬起頭，目光注視著(zhù)窗外的樹(shù)。
是啊，大自然之所以能經(jīng)久不衰，不正是因為它有這種遠見(jiàn)嗎？一個(gè)生命背負不了太多的行囊。拖著(zhù)疲憊的身軀走在人生大道上，我們注定要拋棄很多。果斷地放棄一些是面對人生面對生活的一種清醒的選擇。只有學(xué)會(huì )放棄那些本該放棄的包袱，生命才會(huì )輕裝上陣，一路高歌；只有學(xué)會(huì )放棄，甩掉繁重的負荷，生活才會(huì )倍感輕松絢麗，富有朝氣。
不知不覺(jué)，我已到家了。
大自然是一本書(shū)，一本處處充滿(mǎn)學(xué)問(wèn)的'書(shū)。即便是短短的回家的路上這幾頁(yè)，即便是一片落葉這一段落，都有這么多學(xué)問(wèn)，何況是無(wú)奇不有的大千世界呢？擦亮眼睛，仔細閱讀大自然這本書(shū)吧，用千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著(zhù)溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂(lè )般輕柔的翅膀，牽出一生春光明媚的季節。