推薦一本書(shū)作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的推薦一本書(shū)作文,歡迎大家分享。

推薦一本書(shū)作文1
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!痹诒姸唷盃I(yíng)養品”中,我最想向你們推薦的是羅貫中所寫(xiě)的《三國演義》。
《三國演義》是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō),也是中國古代四大名著(zhù)之一,描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。文中英雄人物的性格特點(diǎn)栩栩如生,如:劉備的重情重義、孫權的能謀善斷、曹操的奸詐多疑、諸葛亮的足智多謀……都讓人留下深刻的印象。
我在文中最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是蜀國的丞相,對蜀國的.主公劉備忠心耿耿,為主公出謀劃策,對蜀國的發(fā)展做出了巨大的貢獻,諸葛亮這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神讓我深受感動(dòng)。
而書(shū)中讓我印象最深刻的情節便是“草船借箭”!有一次諸葛亮在吳國被周瑜所刁難,周瑜要求諸葛亮三日之內造出十萬(wàn)支箭,并且立下了軍令狀。在場(chǎng)眾人皆知,三日內不可能造出十萬(wàn)支箭,可是諸葛亮不慌不忙地答應了。
快到了交十萬(wàn)支箭的時(shí)候,吳國的人來(lái)看十萬(wàn)支箭做得怎么樣了,可發(fā)現諸葛亮一支箭都沒(méi)做,吳國的人很著(zhù)急,覺(jué)得諸葛亮馬上要被按照軍令狀處罰了。但是諸葛亮毫不慌張,讓軍隊派許許多多的草船向曹操的大本營(yíng)前進(jìn)。原來(lái),諸葛亮早就算到會(huì )起大霧,而曹操生性多疑,必會(huì )向草船射箭。果然,草船歸來(lái)時(shí),全都插著(zhù)成千上萬(wàn)的箭,這些箭全都交給了周瑜,所有的人都佩服諸葛亮的神機妙算。
想知道里面人物獨特的性格嗎?想知道三國這近百年的時(shí)間到底發(fā)生了什么嗎?想知道這段歷史最后的結局嗎?那趕快來(lái)讀這本人類(lèi)文學(xué)的結晶——《三國演義》吧!
推薦一本書(shū)作文2
“那晚自習的風(fēng)很大,吹的使我看清了前方的道路!薄锻低挡夭蛔
我要推薦的書(shū)就是青春文學(xué)《偷偷藏不住》了
女主角是桑稚,男主角是段嘉許。桑稚在初中時(shí)期認識的段嘉許,當時(shí)的'小桑稚才十三歲,二十歲的段嘉許已經(jīng)開(kāi)始了他的大學(xué)生涯,那天,桑稚放學(xué)了,她哥哥桑延剛好回了家,由于桑稚誤把桑延認成了段嘉許,這就是她們的相識。
桑稚十三歲時(shí),因為桑延第一天晚上剛剛到家,桑稚和桑延的爸媽也剛好不在家,桑稚就和段嘉許和桑延的兄弟們去吃了燒烤。但是回家的時(shí)候太晚了,桑稚就和段嘉許說(shuō)好了在第二天早上6:30的時(shí)候去便利店寫(xiě)題記。
第二天早上,段嘉許6:00就到了便利店,因為他不想讓桑稚等他。
寫(xiě)完題記后,段嘉許買(mǎi)了一個(gè)三明治和一瓶牛奶給桑稚當早飯。桑稚只吃了三明治,因為她對牛奶過(guò)敏。
桑稚上午放學(xué)后,桑稚把牛奶倒在杯子里給了桑延讓他喝,桑稚折了一瓶的紙星星,折到最后一個(gè)的時(shí)候,桑稚在紙上寫(xiě)了兩個(gè)愿望:
1、考上南蕪大學(xué);2、段嘉許。
桑稚上高中時(shí),她聽(tīng)桑延說(shuō)桑稚有了女朋友。第二天時(shí),桑稚偷拿了身份證,買(mǎi)了去南蕪的機票。果不其然,上完第一節課的時(shí)候,老師就發(fā)現了桑稚沒(méi)來(lái)上學(xué),這時(shí),桑延給桑稚打了電話(huà),桑稚哭著(zhù)說(shuō)她去找段嘉許了。桑延也只好給段嘉許打了電話(huà)讓段嘉許去接桑稚。
桑稚到站時(shí),段嘉許打電話(huà)問(wèn)她在哪,桑稚哭著(zhù)說(shuō)在T3出口旁的椅子旁。就像是早被桑稚知道一樣,段嘉許身邊果然有一個(gè)女人。這次,桑稚真的不想接受這個(gè)事實(shí)了。
原來(lái),這個(gè)女人是段嘉許的領(lǐng)導,因為段嘉許工作業(yè)績(jì)很好,也就非常照顧段嘉許了,她也結婚了,還叫桑稚不要多慮。
這本書(shū)很好,把桑稚青春時(shí)期的事情都寫(xiě)了出來(lái),值得觀(guān)看。
推薦一本書(shū)作文3
我很喜歡看《三國演義》,《三國演義》中的大主角關(guān)羽、張飛、劉備、諸葛亮是一代英雄人物,讓我敬佩不己。書(shū)中每一回都驚險刺激,不過(guò)我最喜歡第五回《三英戰呂布》。
《三英戰呂布》這一回我在南海影視城也看過(guò)真人真馬沙場(chǎng)實(shí)戰的精彩演繹。而我今天要介紹的書(shū)本講述的是:董卓聽(tīng)說(shuō)華雄被殺,很是惱怒,于是帶領(lǐng)二十萬(wàn)大軍兵分兩路殺過(guò)去,一跑先令部將李傕、郭氾領(lǐng)兵五萬(wàn),靜守氾水關(guān);董卓和呂布領(lǐng)兵十五萬(wàn),來(lái)到洛城外五十里處的.虎牢關(guān)把守。
河內太守王匡帶兵先到,呂布帶領(lǐng)三千精銳騎兵趕來(lái)迎戰。王匡將軍見(jiàn)呂布上前叫陣,便問(wèn):“有沒(méi)有人敢出來(lái)迎戰?”后面有一大將騎槍躍出,這個(gè)人是名將方悅,和呂布交戰不到五會(huì )合,就被呂布刺死了。
呂布率軍沖殺過(guò),橫沖直撞,來(lái)勢洶洶。王匡抵擋不住,兵士都四處逃開(kāi)了,幸好喬琩、袁遺兩軍同時(shí)趕到,呂布打不過(guò)這么多人只好撤退。
隨后,五路軍再想殺呂布的方法,呂布突然又來(lái)挑戰。八方諸侯一齊上馬,在高岡上把隊伍列成陣。只見(jiàn)對面陣中旌旗招展,呂布頭戴紫金冠,身穿百花袍,手拿畫(huà)戟,騎千里馬。
這時(shí),旁邊突然跳出一個(gè)人睜大眼睛,手握丈八蛇矛,他就是張飛。呂布和張飛打了五十多回合,不分勝負。關(guān)羽張飛打不過(guò)也把馬一拍,舞起青龍偃月刀,和張飛一起打呂布,三人打成“丁”字。他們打來(lái)打去,劉備見(jiàn)張飛、關(guān)羽打不過(guò)呂布,抽出雙股劍,也飛馬向呂布殺去。三個(gè)人圍住呂布,分成一團,這邊八路諸侯都看呆了。戰了一會(huì )兒,呂布打不過(guò),逃走了。劉備、關(guān)羽、張飛在后追,八路諸侯大軍,也一齊掩殺過(guò)去。
呂布帶著(zhù)殘兵敗將,逃回虎牢關(guān)。
《三英戰呂布》這一回告訴我呂布驕傲自大殺入劉備根據地,所以才會(huì )被敗走!度龂萘x》還有其他很好看的回合,同學(xué)們有興趣可以買(mǎi)來(lái)看,既可以享受名著(zhù)帶來(lái)的快樂(lè )又可以感受歷史文化的精彩,一舉兩得。
推薦一本書(shū)作文4
“其實(shí)所有糾結選擇的人心里早就有了答案,咨詢(xún)只是想得到內心所傾向的選擇。最終的命運還是自己一步步走出來(lái)的!
只要將寫(xiě)下來(lái)的煩惱投進(jìn)店門(mén)口的牛奶箱里,第二天就會(huì )收到回信。因男友身患絕癥,年輕女孩月兔在愛(ài)情與夢(mèng)想間徘徊;松岡克郎為了音樂(lè )夢(mèng)想離家漂泊,卻在現實(shí)中寸步難行;少年浩介面臨家庭巨變,掙扎在親情與未來(lái)的迷茫中;ハ嗤ㄐ诺娜藖(lái)自?xún)蓚(gè)不同的時(shí)間,他們之間相隔了將近半個(gè)世紀,但信兩頭的人,都懷揣著(zhù)真誠的善良。這,就是《解憂(yōu)雜貨店》。
來(lái)咨詢(xún)的人通常都像迷路的羔羊,他們手上都有地圖卻沒(méi)有看地圖,或者說(shuō)他們的地圖是一張白紙,即使知道目的地在哪里卻不知道怎么走,不知道路在哪里。面對著(zhù)這樣一張白紙當然會(huì )不知所措,但換個(gè)角度來(lái)想想,正因為是白紙,所以通向目的地的路有無(wú)數條,而且不論怎么畫(huà)都取決于你。這樣的未來(lái)很自由,充滿(mǎn)了無(wú)限的可能,我們所踏出的每一步,都無(wú)怨無(wú)悔,我們可以無(wú)悔地燃燒自己的人生。在通往成功的路上我們并非是一帆風(fēng)順,即使如此,卻依舊是不忘初心,一路前行。
這本書(shū)中,克朗和他的父親做了一個(gè)男人之間的約定:“我也好,魚(yú)松也好,都還沒(méi)有脆弱到需要你照顧的程度。所以你不要去想這些有的沒(méi)的`,再去全力打拼一次,在東京奮戰一場(chǎng)。就算最后打了敗仗也無(wú)所謂,至少你留下了自己的足跡。做不到這點(diǎn),你就不要回來(lái)!笨死实霓D折點(diǎn),也是從這里開(kāi)始。之前的他,雖然追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想,但并不順暢,再加上父親的老去,他想回來(lái)繼承家里的魚(yú)松店。父親的這一段話(huà)是對他最大的鼓勵和愛(ài),才會(huì )有后來(lái)的《重生》。如果自己不想積極認真的生活,不管得到什么樣的回答都沒(méi)有用。
既然決定好夢(mèng)想是什么了,那就絕對不能打退堂鼓。即使這是一場(chǎng)敗仗,但留下了自己的足跡,至少,你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。面對眼前的失意請不要悲傷,最黑暗的時(shí)候也是離光亮最近的時(shí)候。
何以暖心?唯有真誠的善良;何以治愈?唯有,《解憂(yōu)雜貨店》。
推薦一本書(shū)作文5
“我從不肯妄棄一張紙,總是留著(zhù)——留著(zhù),疊成一只一只很小的船兒……”你知道這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?沒(méi)錯,這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋船中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星·春水》。這部詩(shī)集表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認為“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多,如:“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的.懷里!
這些短短的小詩(shī)都能表現出詩(shī)人真摯熱烈的情感,對母親的熱愛(ài)。才讓我知道了“母愛(ài)”的偉大。
我從小到大都在媽媽身邊,媽媽每天都對我嘮嘮叨叨,我覺(jué)得我煩都要煩死了。我也知道媽媽這樣做都是為了我好,可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由,我不想被束縛。去年姐姐要中考時(shí),媽媽跟爸爸商量好了,由她去照顧姐姐。一開(kāi)始我在心里偷笑,心想,媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了,可是在偷笑之余心里還是有一點(diǎn)舍不得,畢竟以前媽媽離開(kāi)最多一個(gè)月,可這次不知要離開(kāi)多長(cháng)時(shí)間,媽媽走了也許我還不習慣呢。
平時(shí)每天回到家媽媽都準備好了“美味佳肴”,我只管吃就行了,F在媽媽照顧姐姐去了,爸爸下班又很晚,所以煮飯的擔子就落在了我的肩膀上,幸好我以前學(xué)習過(guò)做飯,要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要等到什么時(shí)候才能吃飯呢?因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯,有時(shí)候還要洗自己的衣服,家務(wù)勞動(dòng)基本我全包了,我這才深深體會(huì )到母親的辛苦。
冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護著(zhù)一枝紅蓮,就寫(xiě)下了這么一首詩(shī):“母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
現在的我終于領(lǐng)悟到這首詩(shī)的含義:“母親,在每個(gè)人心目中,是人生唯一可靠的避護所!
我喜歡這本書(shū),所以我向你推薦這本好書(shū)。
推薦一本書(shū)作文6
高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)提高的階梯;莎士比亞把書(shū)比作是營(yíng)養品和陽(yáng)光;海倫則把書(shū)看為是船只……而作為“書(shū)迷”的我,要把書(shū)當成我的良師益友。
正是這位良師益友,把我帶入了寫(xiě)作的殿堂,讓我領(lǐng)略到知識海洋的無(wú)邊在幼兒園時(shí),看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨!、“肚子在唱空城計!薄谛W(xué)高年級,再讀原著(zhù)《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。
對里面的人物也有了更深刻的`認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗中顯示出他的非凡才智。愛(ài)的三國猛將張飛,長(cháng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,失去智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。
可見(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應當理智地控制情緒,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它,如果意氣用事,后果將不堪設想學(xué)海拾貝,童年生活多么歡樂(lè );書(shū)中尋寶,精神世界多么完美同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書(shū)籍的萬(wàn)花叢中輕舞飛揚,去為冬天增添一些生機,去開(kāi)始我十分喜歡這本書(shū),它成了我最親密的朋友,每一天在我臨睡覺(jué)時(shí)都把它讀上一節,寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節,寫(xiě)完作業(yè)時(shí)也讀上一節,心煩意亂時(shí)也讀上一節。這本書(shū)成了我的良師益友我們的精神旅程吧。
推薦一本書(shū)作文7
人生有一種艱難,是舍棄無(wú)比熟悉的生活,重新開(kāi)始。
我要推薦的書(shū)叫《兒童大學(xué)》,它的作者是德烏利!P森和烏拉·施托伊納格爾,出自于20xx年,由貴州人民出版社出版。
在書(shū)里,作者主要講了許多世界問(wèn)題,如:人為什么會(huì )死?為什么不能多印錢(qián)?為什么有火山等。而讓我記憶最深的問(wèn)題是:“為什么不能多印錢(qián)?”與“人為什么會(huì )死?”
小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )想,為什么不能多印一些錢(qián)?這樣我們就可以成為世界首富了!可爸爸媽媽總是說(shuō):“不可以,不可以!蔽揖驮谙耄骸皯{什么不行嘛?憑什么!”可爸爸也不知道,于是這個(gè)問(wèn)題像一大沉重的石頭似的,掛在我的心上。
直到我讀到《兒童大學(xué)》這本書(shū)時(shí),才知道了為什么不可以多印錢(qián)。因為如果多印了些錢(qián),國家就沒(méi)有平衡的'錢(qián)去衡量一些商品。更恐怖的是,國家可能會(huì )引起經(jīng)濟危機。為什么呢?因為我們要知道,國家的一部分的錢(qián)是用來(lái)給貧苦人民的,只要多印了錢(qián),那么就找不出相應的錢(qián)給老人、貧窮地區的補貼,這會(huì )使我們越來(lái)越窮,并且還會(huì )引起民眾的意見(jiàn),這種危險的問(wèn)題是什么東西也挽救不回來(lái)的。
有一天,我跟著(zhù)爸爸去老家過(guò)年。在鄉間里,我聽(tīng)見(jiàn)了有一戶(hù)人家正在辦喪事。我就有些疑惑:人為什么會(huì )死?便從書(shū)包里拿出來(lái)了《兒童大學(xué)》,一翻,就找到了答案。原來(lái)在我們人體里面,有一種基因,叫做DNA,它會(huì )跟著(zhù)我們人體的變化發(fā)生變化。如果我們生病了,那它就會(huì )格外軟弱,如過(guò)我們身體健康,那它就會(huì )健康。如果我們快死了,那它就會(huì )變得很小,只要它沒(méi)了,我們也就死了。
更重要的是,《兒童大學(xué)》比《十萬(wàn)個(gè)為什么》的知識點(diǎn)更廣闊的,更有深度。
推薦一本書(shū)作文8
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨著(zhù)日子的消失而褪色,但是有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。
那是一個(gè)黃昏,我放學(xué)后,愉快的地來(lái)到了書(shū)店,輕輕地打開(kāi)門(mén),進(jìn)到了書(shū)店里面,因為今天的天氣好,所以人特別多。我小心翼翼的地鉆進(jìn)了人群,來(lái)到了昨天放那書(shū)的書(shū)架旁,找昨天沒(méi)有看完的那本書(shū)?戳丝,書(shū)已經(jīng)不在昨天的那個(gè)位置了,我緊張極了,因為這本書(shū)只有兩本,所以我生怕被別人買(mǎi)去。我把書(shū)店翻了個(gè)底朝天,就是沒(méi)有那本我喜愛(ài)的`書(shū)。
我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),急得不知所措,終于在一個(gè)離人群的一個(gè)偏僻的地方找到了那本書(shū)。
我剛要拿起那本書(shū),突然,一只成年的手掌將我手里的書(shū)搶走了。我一肚子氣坐在地上,人們都圍了過(guò)來(lái)。此時(shí),我像一個(gè)小偷被當場(chǎng)抓住了一樣,我看了看周?chē)娜,臉紅了。我有氣無(wú)力地說(shuō):我只是一個(gè)渴望讀書(shū)的窮書(shū)生而已。我失望地走出了書(shū)店。店長(cháng)說(shuō):這已經(jīng)不是一次、兩次了在太陽(yáng)下,我像一只落湯雞。
第二天,我去了很多家書(shū)店,可是就沒(méi)有找到那本書(shū)。
我終于忍不住了,又去了那家書(shū)店,走了進(jìn)去,我看了看,這里沒(méi)有,那里沒(méi)有,就連偏僻的書(shū)架上也沒(méi)有。我失望地準備離開(kāi)時(shí),有個(gè)店員拿著(zhù)我沒(méi)看完的那本書(shū)走過(guò)來(lái),遞給了我。我高興極了,我一口氣把它讀完了。
等我讀完后,天已經(jīng)快黑了,我走出了店門(mén),來(lái)到了回家的路上。我突然想起了語(yǔ)文老師鼓勵我們話(huà):記住你們是吃飯長(cháng)大了,也是讀書(shū)長(cháng)大了。我覺(jué)得這幾句話(huà)不對,該這樣說(shuō):你們是吃飯長(cháng)大的,是讀書(shū)長(cháng)大,也是在愛(ài)里長(cháng)大的。
推薦一本書(shū)
推薦一本書(shū)作文9
書(shū)是一葉扁舟,帶你遨游知識的海洋;書(shū)是一駕馬車(chē),帶你暢游博大的歷史;書(shū)是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!苯裉煳揖鸵o大家推薦一本書(shū)——《爆笑探險隊》。
這本書(shū)是人民文學(xué)出版社出版的。作者是立陶宛人麗娜·祖塔特。她是一位美麗的青年作家。這本書(shū)講述的是一個(gè)夢(mèng)想和友誼的故事。主人公大貓費迪南、小狗阿普、母雞矮牽牛是三個(gè)不離不棄的好朋友。它們有一個(gè)共同的夢(mèng)想,就是去“澳大利亞”探險。一路上,他們迷過(guò)路,挨過(guò)餓,遭遇過(guò)沉船。經(jīng)歷了無(wú)數次坎坷,他們并沒(méi)有放棄,而是突破重重困難,最終完成了夢(mèng)想。
這本書(shū)最吸引我的是書(shū)里個(gè)性鮮明的人物,書(shū)中有天真單純的小狗阿普,有膽小的母雞矮牽牛,還有蠻不講理的紅蟻……我最喜歡的是大貓費迪南。作者把它描寫(xiě)的栩栩如生。書(shū)中是這樣寫(xiě)的:費迪南眼珠子一轉,動(dòng)了動(dòng)嘴唇;皺了皺眉,扭了扭鼻子;費迪南低下頭,用爪子托住額頭……通過(guò)這些動(dòng)作描寫(xiě)我感受到了費迪南是一只愛(ài)思考的大貓。在生活中,我們要向費迪南學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)思考的'孩子。在遇到困難時(shí)要動(dòng)腦思考,解決問(wèn)題。
這本書(shū)不僅人物個(gè)性鮮明,而且還有生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)。比如:一小塊赤色地毯斷開(kāi),變成了“小溪”,流到阿普和矮牽牛那里。矮牽?┛┼亟衅饋(lái),迅速躲到了樹(shù)枝后面,它的身體就像沾滿(mǎn)了赤紅的面包渣。這段文字中作者恰當的運用了比喻的修辭手法,把紅蟻比喻成面包渣。生動(dòng)的寫(xiě)出了紅蟻的數量之多,同時(shí)也寫(xiě)出了母雞看到紅蟻的驚訝之舉。
通過(guò)閱讀,我懂得了一個(gè)道理:人生總會(huì )遇到坎坷,不可能一帆風(fēng)順。我們不論遇到什么困難都不要放棄,要與它戰斗到底,只有這樣才能實(shí)現夢(mèng)想。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!甭(tīng)完我的介紹,是不是非常想看呢?不如行動(dòng)起來(lái)吧!和我一起享受讀書(shū)的快樂(lè )吧!
推薦一本書(shū)作文10
法國作家法蘭斯瓦·普拉斯寫(xiě)的《歐赫貝26國幻游記》可不是一般的游記故事。
它描寫(xiě)的是作者想象中的奇幻世界,比哈利波特的魔法世界還讓人難以置信。每次打開(kāi)這套書(shū),跟著(zhù)作者講述的故事就可以體驗我從未經(jīng)歷過(guò)的生活,看到各種各樣珍奇的物種。這種探索未知的感覺(jué)讓我充滿(mǎn)了興奮與期待。
書(shū)里26個(gè)國家的地圖分別對應A到Z這26個(gè)大寫(xiě)英文字母的形狀。26個(gè)字母地圖上呈現著(zhù)每個(gè)國家草原、森林、湖泊、沙漠、山脈的分布,有趣極了。我每次都先看看地圖,覺(jué)得哪張地圖有意思,就先去看看那個(gè)國家。
記得書(shū)里有一個(gè)國家叫做弗立淞寒顫國。那是一個(gè)氣候嚴寒的國家,地處“最遙遠最遙遠的陸地北方”。我想,最遙遠最遙遠是哪里呢?北極么?我的腦海里立刻就出現了北極冰天雪地的樣子,可是,作者的描述和我想象中北極熊在冰川中的走過(guò)的場(chǎng)景并不一樣,他寫(xiě)的是捕鯨,文字非常優(yōu)美。讀到“幽沉的水面上,陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)舞動(dòng),而我的小艇停滯不前,僅隨細浪拍打的節奏擺蕩”,我可以想象到那種悠閑。而到了捕鯨時(shí),讀到“那頭鯨躍出水面,有如一座淌著(zhù)瀑流的大山,我的魚(yú)叉立刻擊中目標,那么有力,那么迅速!依循同一個(gè)拋物線(xiàn),我擲出第二支魚(yú)叉,插入它巨大的身軀”,我仿佛看到了捕鯨的場(chǎng)景,驚心動(dòng)魄,仿佛剎那間就有生死之戰。而更令我驚奇的是,他們捕殺的鯨魚(yú)長(cháng)著(zhù)鳥(niǎo)嘴?粗(zhù)插圖里和熱帶雨林的`大嘴鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)相似嘴巴的鯨魚(yú),我感到又驚奇又有趣,忍不住感嘆,書(shū)中的插圖和文字搭配得真好!
有人說(shuō),讀《歐赫貝26國幻游記》就像書(shū)中說(shuō)的那樣,是“睜著(zhù)眼睛夢(mèng)想”,我非常贊同。我喜歡讀這套書(shū),喜歡在充滿(mǎn)未知和趣事的世界里遨游,我也想邀請同學(xué)們一起穿越到這26個(gè)國度冒險。
不論是喜歡想象的同學(xué),還是覺(jué)得自己想象力不夠豐富的同學(xué),都可以來(lái)讀一讀這套奇妙的書(shū),讓自己的想象力更加豐富。
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在我的書(shū)架上,堆積著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。如:《假如給我三天光明》、《洋蔥頭歷險記●木偶奇遇記》、《百萬(wàn)英鎊——馬克●吐溫中短篇小說(shuō)集》……但是,我最喜歡的還要數《西游記》。
《西游記》是明代的小說(shuō)家吳承恩的作品。書(shū)中主要人物有唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒,向我們講述了他們歷千辛萬(wàn)苦,經(jīng)九九八十一難,去西天取經(jīng),最終求得真經(jīng)歸的`故事。
這部小說(shuō)生動(dòng)描寫(xiě)了幻想世界的神話(huà)人物,大都以現實(shí)生活為基礎,體現了作家與人民的某些美好愿望。八十一難,七十二變,各種神魔的本領(lǐng)斑斕,充滿(mǎn)了幻想色彩,向我們展示了作者浪漫主義的情懷。
小說(shuō)中人物眾多,我特別喜歡的人物有:唐三藏,他個(gè)性懦弱,偽善怕死,缺乏超越的精神;雖然善良仁慈,卻不能明辨是非。最讓我喜歡要數家喻戶(hù)曉的孫悟空,他生性頑劣、聰明機智,除惡務(wù)盡。豬八戒,貪吃懶惰,看重物質(zhì)享受,遇到困難就退宿,不能堅持到底。沙悟凈呢,他憨厚老實(shí),忠心耿耿,剛毅木訥,沉默踏實(shí)。這些鮮活的人物形象,讓人不能忘懷。
還有,小說(shuō)中一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人陶醉其間。如:《齊天大圣孫悟空》、《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《真假美猴王》……這些生動(dòng)傳神的故事讓我愛(ài)不釋手。也讓我明白唐僧師徒四人行十萬(wàn)八千里之路,歷九九八十一難的艱辛。為取得真經(jīng),不管有多少困難險阻,也永不言棄。
讀完這本書(shū),我懂得了:做任何事情都要有恒心,不能半途而廢。有一句話(huà)說(shuō)得好,一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從無(wú)知的此岸,抵達理想的彼岸。
在學(xué)習上,我們不能被困難嚇倒,要想盡辦法去克服它、戰勝它。歷經(jīng)磨難,定有所成。
讓我們一起在書(shū)的海洋中暢游吧!
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冰心奶奶說(shuō)過(guò),“讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)!蹦墙裉煳揖徒o大家推薦一本一本文學(xué)巨著(zhù)吧。這本書(shū)的名字叫《平凡的世界》這本書(shū)分為3部,每部出版的時(shí)間都不一樣,準備:1982-1985年,第一稿:1987年秋天,第二稿:1988春天-夏天。這本小說(shuō)曾獲得矛盾文學(xué)獎,作者是路遙,出版社是北京十月文藝出版社。
這本書(shū)的語(yǔ)言細致,雖樸實(shí)但能讓人懂得生活或社會(huì )的一些道理,例如:這就是你的命運,她想,既然你生來(lái)就要無(wú)盡地受命受難,你為什么要相信那偶然一瞬間出現在你眼前的光輝呢?你呀,永遠不要再抱什么幻想!命運決定你就該如此生活……這告訴我們不要輕易相信眼前那一刻出現的“光輝”。
這本書(shū)的人物也很多,有孫少安,孫少平,王師傅,金秀,潤葉……她們是在為自己的夢(mèng)想,而平凡的活著(zhù)。如。孫少安想讓清貧的家庭變得富裕,他開(kāi)了自己的磚廠(chǎng),請了很多人來(lái)幫自己打工。他們每個(gè)人都是獨特的,也不甘墮落,偶爾會(huì )輾轉反側。
作者描寫(xiě)人物,場(chǎng)景也非常細致,比如下面這段:“當潤生表明了她的心悸,繼而返回原地和他父母通報這件事后,郝紅梅就沉浸在新的熱望與期待中。她頓時(shí)感到胸腔里那顆冰冷的心重新被熱血融化,開(kāi)始強有力地跳動(dòng)起來(lái),她從墻上摘下那灰塵蒙蓋的鏡子,用手帕楷凈,忍不住端詳自己的容顏。她看見(jiàn)那消瘦的臉上開(kāi)始泛出了兩片紅暈!
我喜歡這本書(shū)的細致,書(shū)里的道理,也喜歡書(shū)中的`平凡就像書(shū)名一頒“平凡的世界”作者的寫(xiě)作手法很好,以小見(jiàn)大,可能寫(xiě)一件小事就能讓人品出里面的大道理。
書(shū),被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”,這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。在看完很多好書(shū)后我又悟出一些道理:作文,要寫(xiě)真情實(shí)感,作文聯(lián)系,開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的,應該是自己嘔心泣血的創(chuàng )造。這本書(shū)里有很多好詞好句,在寫(xiě)作時(shí)可以借鑒模仿。這就是我推薦的一本書(shū)。
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莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽医裉煜虼蠹彝扑]一本暢銷(xiāo)全球的書(shū)——《長(cháng)腿叔叔》。
這本書(shū)是由美國作家韋伯斯特寫(xiě)的,是吉林美術(shù)出版社出版!堕L(cháng)腿叔叔》被媒體評價(jià)為“百年難得一見(jiàn)的好書(shū)”,被歐美15所著(zhù)名大學(xué)評為“影響我成長(cháng)的十本書(shū)之一”!堕L(cháng)腿叔叔》是一部最溫馨、最浪漫、最詼諧有趣的成人童話(huà)經(jīng)典之作,美國最膾炙人口的文學(xué)經(jīng)典,被翻譯成數十種語(yǔ)言,暢銷(xiāo)全球。
這本書(shū)講述了主人公喬若莎在孤兒院長(cháng)大,對孤兒院的生活感到厭倦,渴望美好的生活。因為自己寫(xiě)的一篇文章,她受到孤兒院一位匿名董事的資助上了大學(xué)。喬若莎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位董事,只是偶然看見(jiàn)董事修長(cháng)的身影,并戲稱(chēng)他為“長(cháng)腿叔叔”。后來(lái)當她愛(ài)上了杰夫。平來(lái)頓時(shí),她又向“長(cháng)腿叔叔”傾訴,正當她考慮一下向杰夫·平萊頓表達愛(ài)意時(shí),這位長(cháng)腿叔叔露面了……
《長(cháng)腿叔叔》是中英文對照,按照書(shū)信格式進(jìn)行創(chuàng )作的。
讀了這本書(shū),我體會(huì )了喬若莎對杰夫·平萊頓的愛(ài)慕之情,知道了喬瑞沙明白長(cháng)腿叔叔是誰(shuí)的.那種心情。這本書(shū)用誠摯的情感提醒了生活在愛(ài)中的人們,在享受幸福和快樂(lè )時(shí),要珍惜所擁有的一切,不論是獲得還是給予,要心懷感激之情。
這本書(shū)的內容新奇,語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)!堕L(cháng)腿叔叔書(shū)》中寫(xiě)了76封信,但是長(cháng)腿叔叔一封回信都沒(méi)有寫(xiě),充滿(mǎn)神秘感。
你想知道長(cháng)腿叔叔到底是誰(shuí)嗎?你想知道信中稱(chēng)謂有什么不同嗎?你想知道書(shū)中有趣、曲折的故事嗎?那就打開(kāi)《長(cháng)腿叔叔》這本書(shū)吧!
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有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)就充分體現了這一點(diǎn)。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,講述了很多真實(shí)感人的小故事,讓我們從中感受到了人類(lèi)是多么需要互相關(guān)心、互相理解、互相幫助,而這種關(guān)心、理解,其實(shí)都源自一個(gè)最核心的東西愛(ài)!
愛(ài)是一種感受,是一種信仰,是一種追求雖然我知道無(wú)法用準確的是形容愛(ài)的定義,但是,擁有愛(ài)的人,付出愛(ài)的心,人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。
全書(shū)沒(méi)有豪言壯語(yǔ),有的只是樸素平淡的語(yǔ)言,平凡的人物。比如:賣(mài)菜的婦女、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣(mài)炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師其中有好多是我們的同齡人,如安利柯的好朋友卡隆,他不僅品學(xué)兼優(yōu),而且樂(lè )于助人?匆(jiàn)比他小的同學(xué)丟失了買(mǎi)筆記本的錢(qián),站在大街上哭。他還是個(gè)同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人,他常常痛斥那些欺負別人的人。他非常愛(ài)她的母親,在母親生日那天,他給母親寫(xiě)了一封長(cháng)達八頁(yè)紙的信。這是多么可敬的一個(gè)孩子呀!還有為低年級的小學(xué)生而被車(chē)壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個(gè)既熱愛(ài)學(xué)習,又熱愛(ài)勞動(dòng),把勞動(dòng)當做娛樂(lè ),善于利用時(shí)間的可來(lái)蒂這些平凡而樸素的'小人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn):對生活充滿(mǎn)愛(ài),為他人奉獻愛(ài)。這是因為他們的愛(ài),我們的世界才變得更加美好。
讀了這本書(shū),我終以體會(huì )到同學(xué)之間、朋友之間應該互相幫助,應該學(xué)會(huì )寬恕別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的時(shí)候也應該力地去幫助他人,人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的,但它是無(wú)私的,珍貴的、非凡的。
我相信,只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界會(huì )永遠充滿(mǎn)愛(ài)!
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我有一本非常喜歡的書(shū),它也使我受益匪淺,這本書(shū)的名字就是《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》。
《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》這本書(shū)的作者是徐銀玉,內容主要說(shuō)的就是我們一定要珍惜時(shí)間,做事不要拖拖拉拉的。
在這本書(shū)中有一部分情節寫(xiě)的是一個(gè)名叫拖拉王國的地方,有一個(gè)拖拉先生,平時(shí)我們需要5分鐘做的事情,拖拉先生卻用30分鐘都不一定能做好。在一個(gè)周六的下午,拖拉先生說(shuō)好第二天的中午12點(diǎn)去參加同學(xué)聚會(huì ),可第二天的中午他整整遲到了3個(gè)小時(shí),最后,他要向“利落先生”學(xué)習。
孔子曾說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!边@句話(huà)是形容時(shí)間像水一樣一直在不停地流逝,一去不復返,也感慨人生世事變換之快。
記得我之前也和文中的拖拉先生一樣拖拉。冬天有很多小動(dòng)物都去冬眠了,我也和它們一樣,每一天的.早晨奶奶叫我起床時(shí),我都是賴(lài)在床上說(shuō):“等一下,我再睡幾分鐘!笨擅恳淮,等到我起床時(shí),就6:50了,6:30就醒的,每天都拖拉20分鐘?勺x了這本書(shū)后,我后來(lái)慢慢也有了改變,都不用奶奶叫了。
這本書(shū)使我懂得了:一個(gè)人若喜歡拖拉,那么他有很多時(shí)間都會(huì )被浪費掉,不能按時(shí)完成任務(wù),一個(gè)不能按時(shí)完成任務(wù)的人,個(gè)人信譽(yù)受損,別的人也會(huì )對他失去信心,并懷疑他的能力以及對工作的盡心程度。每一次努力,每一次成長(cháng),就像閃亮的珍珠,一顆顆的串起來(lái)便可以組成美好的人生……
你們如果沒(méi)有看過(guò)這本《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》,一定要買(mǎi)來(lái)看一看,這本書(shū)可以讓你不再拖拖拉拉。
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