一本有魔法的書(shū)作文合集【15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本有魔法的書(shū)作文1
從前有一個(gè)在天空中飛的城堡，里面住著(zhù)一位美麗的公主和一位美麗又溫柔的女王，在城堡的圖書(shū)管里，有一本神奇的魔法書(shū)，只有公主可以啟動(dòng)它。
每當公主拿起這本魔法書(shū)時(shí)說(shuō)出自己的愿望時(shí)，一眨眼功夫，愿望立馬實(shí)現了。公主有一個(gè)壞心眼的父王，他一心想要得到這本書(shū)，想盡一切辦法，終于弄到了這本書(shū)，可是他不能啟動(dòng)魔法書(shū)，只好討好公主，讓公主幫他實(shí)現他的愿望。公主左右為難，心想畢竟是自己的父王，只要不是很過(guò)分的要求，就滿(mǎn)足他一次吧。于是，公主就答應了國王的要求，實(shí)現了他的愿望。國王如愿以?xún)數牡玫搅艘淮蠖训慕鹱�，笑的合不攏嘴，心想，要是能在這么熱的夏天下一場(chǎng)大雪該多好��！國王迫不及待德又向魔法書(shū)許下了愿望，還沒(méi)等公主回過(guò)神來(lái)，天空中紛紛揚揚地下起了鵝毛般大雪，不一會(huì )兒屋頂變白了，樹(shù)上變白了，地面上也變白了，整個(gè)世界都變白了，孩子們開(kāi)心極了，有的'堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地里捉迷藏，大人們也開(kāi)心的玩耍起來(lái)，享受夏日里的絲絲清涼。
這真是一本奇妙的魔法書(shū)呀？我也好想擁有這樣的一本魔法書(shū)，要怎樣才能碰到這樣的魔法書(shū)呢？
一本有魔法的書(shū)作文2
有一次，我去書(shū)店看書(shū)，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在呼喚我。我循著(zhù)聲音來(lái)到了書(shū)架前面，抽出了第二個(gè)書(shū)架最下面那層中的一本書(shū)。我心想：這本書(shū)好神奇啊，不知道會(huì )不會(huì )有魔法。不過(guò)，如果這本書(shū)沒(méi)有魔法，我就把它當成故事書(shū)看吧。然后，我拿著(zhù)這本書(shū)到前臺結賬了。
在回家的路上，我捧著(zhù)那本書(shū)，輕聲問(wèn)道：“你真的是一本有魔法的書(shū)嗎？”“是啊，你可以把想要的東西寫(xiě)在書(shū)上，我立馬就能幫你實(shí)現愿望。不過(guò)，你要認真寫(xiě)字，如果你的字寫(xiě)得歪歪扭扭，我就無(wú)法幫你實(shí)現了�！蔽掖蟪砸惑@，心想：會(huì )不會(huì )是假的？于是，我拿起筆，試著(zhù)寫(xiě)了一行字：我想要一杯優(yōu)酸乳。結果，書(shū)上馬上出現了一杯優(yōu)酸乳。我開(kāi)心極了，拿起優(yōu)酸乳大口大口地喝了起來(lái)。
回家后，我看到空蕩蕩的'房間，心想：別的小女孩都有很多布娃娃，就我沒(méi)有，不如讓魔法書(shū)幫我變一個(gè)布娃娃出來(lái)吧，以后我就不會(huì )太孤單了。于是，我拿起筆，在書(shū)上一筆一劃地寫(xiě)下：我要一個(gè)60厘米高的布娃娃。這時(shí)，一道金光從魔法書(shū)上閃過(guò)，我的床上立馬出現了一個(gè)漂亮的布娃娃，比動(dòng)畫(huà)片里的還美呢！我高興得又蹦又跳。
我抱著(zhù)布娃娃，心想：一個(gè)布娃娃也太少了，不如多變幾個(gè)出來(lái)，我還可以用它們做游戲呢。于是，我又拿起筆，在紙上唰唰寫(xiě)下一行字：我想要9個(gè)布娃娃。不過(guò)，魔法書(shū)卻一動(dòng)不動(dòng)。我很好奇，這時(shí)，魔法書(shū)開(kāi)口說(shuō)道：“一次只能變出一個(gè)哦，不能太貪心了！”我恍然大悟。
“叮鈴鈴……”我一下醒來(lái)了，原來(lái)一切都是夢(mèng)��！
一本有魔法的書(shū)作文3
有一天，小和她的在里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對小雨說(shuō)：“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹(shù)屋。我們上去看一看吧�！毙∮暾f(shuō)道。 于是他們就順著(zhù)樹(shù)屋的梯子爬了上去。
她們倆剛爬上去，就看見(jiàn)空空蕩蕩的'樹(shù)屋里有張桌子，上面擺著(zhù)一本書(shū)，書(shū)的封面閃閃發(fā)光，寫(xiě)著(zhù)：一本有魔法的書(shū)，帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著(zhù)：“我們去探索時(shí)代吧！”
說(shuō)完，妹妹便打開(kāi)書(shū)，手指點(diǎn)著(zhù)書(shū)中的一副翼龍圖案。說(shuō)是遲那時(shí)快，緊接著(zhù)書(shū)中又出現了一個(gè)黑洞，沒(méi)等姐妹倆反應過(guò)來(lái)就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過(guò)魂來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)星河璀璨的異時(shí)空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地高中生作文著(zhù)，沖她們點(diǎn)頭，好像邀請姐妹倆騎到他的背上去。
這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著(zhù)姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈，她們跟著(zhù)翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最后，姐妹倆覺(jué)得應該回了，她們異口同聲地對翼龍說(shuō)了聲再見(jiàn)。小雨翻開(kāi)兜里的魔法書(shū)點(diǎn)了一副家的，忽然書(shū)里出現一個(gè)白洞，把她們送回了家。
回到家里，妹妹對小雨說(shuō)：這本書(shū)真，下一次我們什么時(shí)候再去呢？
一本有魔法的書(shū)作文4
從前，有一個(gè)國家的國王擁有一本有魔法的書(shū)，它非常神奇。國王對它愛(ài)不釋手，走到哪都帶在身上，不讓任何人碰。
這本魔法書(shū)與眾不同，它一片空白，拿著(zhù)它，你心里在想什么，它都會(huì )知道。還有，你想要什么，對著(zhù)書(shū)許愿，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )有你想要的`東西出現，太神奇了，人人都想要那本書(shū)。
一天，國王外出散步，魔法書(shū)不小心掉地上了。這時(shí)，一個(gè)人撿到了這本書(shū)，但是，被國王的士兵發(fā)現了，把他帶到了王宮里。國王親自審問(wèn)他：“你為什么撿到了我的書(shū)，卻沒(méi)有還給我？”那個(gè)人跪在地上，小聲說(shuō)：“對不起！國王，請您原諒我！我兒子過(guò)生日，買(mǎi)不起禮物，所以想從這本書(shū)里得到�！闭f(shuō)完他趕緊磕了頭，嚇得直哆嗦，也不敢抬頭看國王�？催@個(gè)人很誠實(shí)，國王就允許了，這位父親懇求魔法書(shū)變出了一個(gè)布娃娃�；氐郊液�，他給了兒子一個(gè)大大的驚喜，他的兒子感動(dòng)的哭了起來(lái)，隨后帶著(zhù)兒子去王宮里謝了國王。
國王看著(zhù)這本有魔法的書(shū)，若有所思：我不能把它占為己有，我要用這本神奇的書(shū)去幫助那些需要幫助的人們。
一本有魔法的書(shū)作文5
“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱著(zhù)歡樂(lè )的歌聲跑回了家。他之所以開(kāi)心，是因為他有了一本有魔法的書(shū)。
有了這本有魔法的書(shū)，小明決定試試有什么魔法。他來(lái)到空蕩蕩的房間里，想玩一玩。他打開(kāi)有魔法的書(shū)，把它放在桌面上，看看有什么變化。小明桌面上出現了幾個(gè)大字：“請畫(huà)出來(lái)！”小明見(jiàn)了，從桌子上拿出了一張紙和一枝筆，畫(huà)了一輛小汽車(chē)和一輛丑丑的`大卡車(chē)。魔法書(shū)立刻變出了玩具和幾個(gè)字：“畫(huà)在書(shū)上！”小明看了這幾個(gè)字，終于明白了魔法書(shū)的用途。
玩完了玩具，小明餓了�？墒�，他不會(huì )畫(huà)好吃的，只好把愿意寫(xiě)了出來(lái)。魔法書(shū)把小明帶到了餐桌上，小明看見(jiàn)桌上擺放著(zhù)好多好吃的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得可香了呢！
到了下午，小明要做作業(yè)了�？墒�，他還是不肯離開(kāi)魔法書(shū)，只好把魔法書(shū)放在他的旁邊，開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，小明遇到了難題。魔法書(shū)就變出了一個(gè)魔法精靈。魔法精靈幫助小明想到了答案。小明開(kāi)心極了，和小精靈成了好朋友。和小精靈成了朋友以后，小明也變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越愛(ài)動(dòng)腦筋。小明從不會(huì )到會(huì )，差到優(yōu)秀，就連老師也越來(lái)越喜歡他了。
從此以后，小明就天天和小精靈和魔法書(shū)在一起，成為博學(xué)多才的人。
一本有魔法的書(shū)作文6
剛走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，就看見(jiàn)了一本閃閃發(fā)光的書(shū)，一股神奇的力量吸引著(zhù)我走到那本書(shū)的旁邊。我輕輕地一碰，它就長(cháng)出了一對潔白的翅膀飛起來(lái)并降落到我的面前。我又輕輕地碰了一下，它就自己翻開(kāi)了。我仔細一看，原來(lái)里面有許多魔法知識。
我先學(xué)會(huì )隱身術(shù)，跑到大街上，看見(jiàn)一位清潔工阿姨正在休息，我偷偷地拿起掃把，開(kāi)始掃地了，阿姨好奇地看著(zhù)她的'掃把自己在動(dòng)，阿姨揉揉眼睛，又看了一眼，可還是只有掃把在動(dòng)，我掃完了又放了回去。
我又學(xué)會(huì )了變身術(shù)，變成了國寶大熊貓，頓時(shí)覺(jué)得自己的身價(jià)比以前貴了一萬(wàn)倍！我拿起新鮮的竹子咬了一口，��！竹子這么硬！熊貓的牙口也太好了！去假山玩玩吧！熊貓的身體太胖了！累死我了！我越來(lái)越懶了！
我最后學(xué)會(huì )了分身術(shù)。早上第一節課是語(yǔ)文，沒(méi)下課老師就把作業(yè)不布置下來(lái)了。于是，第一個(gè)的我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。第二節數學(xué)課快結束時(shí)，老師也把作業(yè)布置下來(lái)了，于是，第二個(gè)的我就在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了。唉，分了兩個(gè)我都是做作業(yè)，這我自己本尊么，先在走廊上玩耍一下。
誰(shuí)也不知道我學(xué)了這么都魔法，我覺(jué)得我像個(gè)魔法師。
一本有魔法的書(shū)作文7
王王是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子，經(jīng)常被老師和家長(cháng)批評。
這天上課時(shí)，王王因為做小動(dòng)作又被老師批評了一頓。放學(xué)了,王王帶著(zhù)沮喪的心情走在路上，他低頭踢著(zhù)路上的小石子，突然瞥見(jiàn)了路邊的花潭邊上放著(zhù)一本書(shū)，書(shū)上還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)閃閃發(fā)光的字：“一本有魔法的書(shū)”。王王把書(shū)翻到第二面，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“你想要什么就在書(shū)上寫(xiě)什么�！庇谑峭跬鯉е�(zhù)半信半疑的想法在書(shū)上寫(xiě)：“我想要一盒牛奶�！睂�(xiě)完后，王王耐心地等待，可是牛奶連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。王王很生氣，正想丟掉這本書(shū)，突然書(shū)上出現了一排字：“字跡潦草，無(wú)法識別�！痹瓉�(lái)是因為王王平時(shí)不好好學(xué)習，字也寫(xiě)得差，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字寫(xiě)得非常潦草，還有錯別字，書(shū)才不買(mǎi)賬的��！
剛好班長(cháng)樂(lè )樂(lè )走過(guò)來(lái)，王王跟樂(lè )樂(lè )說(shuō)了這件事，樂(lè )樂(lè )很好奇，也想試一試。于是，他也寫(xiě)了這句話(huà)。奇跡出現了，樂(lè )樂(lè )面前居然真的出現一盒牛奶，王王興奮地說(shuō)：“原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)��！”
第二天去上學(xué)，王王才知道原來(lái)這本書(shū)是老師放在路邊的`，為了激勵他，讓他明白“只要肯付出，就會(huì )有收獲”的道理！通過(guò)這件事，王王發(fā)現自己真的有很多不足，他決定以后要刻苦學(xué)習，真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表?yè)P的優(yōu)秀學(xué)生。
一本有魔法的書(shū)作文8
一個(gè)春日的周六早晨，小兔子出門(mén)玩耍，忽然在草地上發(fā)現了一本金光閃閃的書(shū)。那本書(shū)飛了起來(lái)，把小兔子嚇了一跳，更奇怪的是那本書(shū)還會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“我是一本有魔法書(shū)�！毙⊥米影胄虐胍傻匕褧�(shū)帶回了家。
晚餐時(shí)，小兔子想喝南瓜湯，便對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)了自己的愿望，不一會(huì )兒，香噴噴的`南瓜湯便出現在餐桌上。這可太神奇了，小兔子開(kāi)心地像雙腳踩在云朵上，晚上睡覺(jué)都抱著(zhù)那本書(shū)。
第二天，小兔子因為刺猬的刺扎到了它的腳很生氣，便把小刺猬推進(jìn)了水里。它回家后就發(fā)現魔法書(shū)沒(méi)有魔法了，小兔子就把書(shū)翻到了最后一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：“你做了壞事，所以我的魔法消失了，只要你以后堅持做好事，就可以喚醒我，讓我再次有魔法�！�
小兔子想喚醒魔法書(shū)，天天做好事，它幫助小鳥(niǎo)找蟲(chóng)子，幫助山羊修房子，幫助小貓捉老鼠……一年過(guò)去了，它做了100多件好事，大家對它贊嘆不已。
晚上，它回到了家，發(fā)現書(shū)散發(fā)著(zhù)金光，重新有了魔法，小兔子開(kāi)心地笑了，書(shū)飛起來(lái)唱著(zhù)：“我是有魔法的書(shū)，我喜歡勤勞的人，喜歡善良的人，喜歡勇敢的人，它們經(jīng)常幫助別人……”
小兔子一直堅持默默做著(zhù)好事，成了森林里爭相學(xué)習的好榜樣，而書(shū)呢，也一直待在它的身邊。
一本有魔法的書(shū)作文9
小兔白白是個(gè)懶惰的兔子。成天在森林里追著(zhù)蝴蝶玩。玩累了就在樹(shù)樁旁邊睡大覺(jué)，就是不喜歡上學(xué)。
有一天，它在森林學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍，不知道被什么東西絆了一跤哎呀！小白兔摔了個(gè)大馬趴，揉了揉摔疼的膝蓋。突然，它看到地上有一本書(shū)，它立刻拿起來(lái)，這本書(shū)突然說(shuō)話(huà)了�！拔沂且槐居心Хǖ臅�(shū)，你要什么我就給你什么”。這把小白兔嚇了一大跳，他立刻又覺(jué)得很有趣，就翻開(kāi)書(shū)，書(shū)的`第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)。因為小白兔太懶惰了，他不想走路。他在書(shū)上寫(xiě)道：把我立即送回家。奇跡發(fā)生了，白白竟然出現在它家的客廳里。白白又在魔法書(shū)上寫(xiě)到：我要一個(gè)機器人，幫我寫(xiě)作業(yè)。轉眼間，一個(gè)機器人就在他的書(shū)桌旁開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)寫(xiě)的又整齊又美觀(guān)。接著(zhù)他又在魔法書(shū)上寫(xiě)到：今晚上別讓我媽回家來(lái)，我要看電視看個(gè)通宵。白白的愿望都一一實(shí)現了，它真的看了一個(gè)晚上的電視，眼睛都看成熊貓眼了。接著(zhù)他又準備開(kāi)始寫(xiě)愿望，但是魔法書(shū)卻怎么也打不開(kāi)。他急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)候魔法書(shū)的封面上出現了一行字：我拒絕為貪得無(wú)厭和懶惰的人服務(wù)。
白白的魔法書(shū)開(kāi)始發(fā)光了
沒(méi)有了魔法的書(shū)和平常的書(shū)沒(méi)什么兩樣，白白難過(guò)極了，但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無(wú)厭。小白兔從此發(fā)奮學(xué)習，有一天晚上在白白認真寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，發(fā)現魔法書(shū)又開(kāi)始閃光了，魔法書(shū)又回到了白白的身邊，天天陪伴小白兔去上學(xué)，白白也改掉了偷懶和貪得無(wú)厭的壞毛病。
一本有魔法的書(shū)作文10
一天，卡卡在他家附近玩，發(fā)現有一本寶石書(shū)，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光�？ǹ闷饡�(shū)，亮的真是閃瞎了眼睛。好奇心驅使著(zhù)卡卡打開(kāi)書(shū)本，打開(kāi)一看，一串串咒語(yǔ)映入眼簾，卡卡捧起書(shū)來(lái)就往家里跑。
卡卡跑進(jìn)自己的房間里，把書(shū)放在陽(yáng)臺上，有一串咒語(yǔ)。上面說(shuō)：“把一個(gè)蘋(píng)果放在面前，把書(shū)上配的魔法棒拿出來(lái)，然后說(shuō)般若菠蘿密，蘋(píng)果就會(huì )變成香噴噴的雞腿�？ǹㄕ諛愚k了，果然，蘋(píng)果變成了雞腿，卡卡吃了后�？吹綍�(shū)上說(shuō)只能把蘋(píng)果變成各種東西。于是卡卡把家里的蘋(píng)果變成了各種各樣的東西。
一天，卡卡把蘋(píng)果放到窮人家門(mén)口，變成了許多錢(qián)�？ǹò烟O(píng)果放到非洲，變成了許多植物�？ǹㄓ职烟O(píng)果放到地球中間，把地球的所有垃圾變成了名種動(dòng)物，這一下，地球人就不愁動(dòng)物漸漸變少了�？ǹ恳惶於冀o地球贏(yíng)取利益。從此，地球再也沒(méi)有了危害。
這本書(shū)丟了嗎？沒(méi)有。他還在卡卡手里呢！但是，這本書(shū)已經(jīng)很破舊了。地球才會(huì )有那么多垃圾。希望大家不要只靠卡卡手上的`魔法棒，要要靠大家的行動(dòng)，一起愛(ài)護地球！
一本有魔法的書(shū)作文11
一天我正在散步，忽然覺(jué)得腳下有個(gè)東西絆了我一下，低頭仔細一看，原來(lái)是一本很普通的書(shū)，撿起來(lái)帶回家，打開(kāi)一看，是一片空白，一個(gè)字也沒(méi)有，我隨手扔到了桌子上，就去睡覺(jué)了。
第二天我打開(kāi)書(shū)，里邊竟然有畫(huà)面了，我看到了一個(gè)大雞腿，肚子當即就餓得響，心想要是現在就能吃就好了。這會(huì )媽媽叫我去掃地，當我返回臥室時(shí)，發(fā)現書(shū)上真有一個(gè)大雞腿，心想一定是爸爸給我買(mǎi)的，我去問(wèn)，可是他們說(shuō)不是自己買(mǎi)的。難道我的書(shū)是一本有魔法的`書(shū)嗎？所以我又試了一下，又變出來(lái)一個(gè)大雞腿哇！太神奇了！這魔法書(shū)是我的活寶了，我可以要啥有啥的。我以后不就可以每天過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了嗎？
有一天，我不想寫(xiě)作業(yè)了，就讓魔法書(shū)給變了一本作業(yè)，第二天老師看到了我的作業(yè)，憤怒地說(shuō)：拓佳樂(lè )昨天作業(yè)，全給我抄十遍，我接過(guò)一看，��！怎么全是錯的？我當時(shí)就傻眼了，趕緊打開(kāi)魔法書(shū)，這時(shí)，魔法書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一行字：懶惰的人應該受懲罰。
看來(lái)這本魔法書(shū)是不支持懶惰的人，反而是懲治懶惰，我太貪婪了。我還是乖乖地認真學(xué)習吧！
一本有魔法的書(shū)作文12
有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上，我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，也許是太入迷了，我好像跳進(jìn)了書(shū)里面，這一切可能是真的，可又那么陌生��！我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生，樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng)，陽(yáng)光強得都要被曬黑了。蟬的'聲音大得像打雷了似的。我一邊走，還一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲，我聽(tīng)得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想：這個(gè)世界真是太危險了，我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧！
后來(lái)，我在河中發(fā)現了一條小船，我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí)，天就已經(jīng)黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。
就在這時(shí)，一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái)，心想：這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后，非常害怕，拼命跑。發(fā)現有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當我難過(guò)的時(shí)候，一位英雄出現了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家，我很高興，并謝謝了那位英雄。
最后，我地鬧鐘響了，我醒來(lái)后，驚奇地發(fā)現我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。
難道這本書(shū)真的有魔法嗎？
一本有魔法的書(shū)作文13
假如我有一本有魔法的書(shū)，我可以用它來(lái)干很多事情，下面就來(lái)看看它神奇的“七十二般”變化吧。
�。ㄒ唬�
這本有魔法的書(shū)，可當一個(gè)老師，教我知識，當你翻到第五頁(yè)，只要點(diǎn)擊書(shū)上的插圖（教師功能），它就能3D投影出來(lái)一個(gè)老師，只要你跟那個(gè)“老師”說(shuō)想要學(xué)的知識，比如我想學(xué)《三年級下冊語(yǔ)文第五課》，只要跟它說(shuō)：我想學(xué)三年級下冊語(yǔ)文第五課，它就自動(dòng)可以給你講課了，是不是很神奇呢？
�。ǘ�
這本有魔法的書(shū)，還可以幫你打掃家務(wù)，只要你翻到第十頁(yè)，點(diǎn)擊書(shū)上的插圖（打掃家務(wù)功能），它就會(huì )自動(dòng)去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務(wù)，你可能會(huì )說(shuō)，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來(lái)告訴你，它會(huì )變出一個(gè)神奇的機器人，幫你干活，當家務(wù)打掃完了，它就會(huì )自動(dòng)把機器人召喚回去，順便幫機器人充電。
�。ㄈ�
這本有魔法的'書(shū)，還有娛樂(lè )功能，只需翻到第二十頁(yè)，點(diǎn)擊書(shū)上的插圖（娛樂(lè )功能），然后只需對它說(shuō)，“我想聽(tīng)音樂(lè )”或者“講個(gè)故事給我”等等，它就能為你服務(wù)你所需要的，消除你的無(wú)聊，讓你家變得熱鬧起來(lái)。你還可能會(huì )奇怪：放音樂(lè )和故事的聲音從哪來(lái)呢？原來(lái)書(shū)的后面有個(gè)播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發(fā)出聲音，這樣子你就能聽(tīng)到音樂(lè )和故事啦！
怎么樣？這本有魔法的書(shū)是不是很神奇呢？我相信，在那個(gè)奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書(shū)，而且還會(huì )持續更新新功能……
一本有魔法的書(shū)作文14
天色也不晚了，我要睡覺(jué)了。進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，我們家我有一本有魔法的書(shū)……
這本有魔法的書(shū)能夠幫我實(shí)現任何愿望。我先照著(zhù)書(shū)上說(shuō)的去做，說(shuō)出了自我的愿望，我說(shuō)：“我想要一雙翅膀�！敝笊衿娴氖虑榘l(fā)生了。我的背后真的長(cháng)出了一雙既漂亮有能夠在天空飛翔的翅膀，我想，這個(gè)翅膀有什么用呢？能夠幫我在壞人手中順利的逃脫，能夠在快要遲到的情景下，利用威翔飛到教室里，能夠讓我飛到世界各地去玩耍。
有一次，我出門(mén)太急，忘了穿校服了，并且那天是星期一，教師說(shuō)必須要穿校服的。這時(shí)我想到了我的'魔法書(shū)。我用魔法書(shū)變出了一身和學(xué)校里發(fā)的一模一樣的校服，我開(kāi)心的放新的穿著(zhù)魔法變出來(lái)的校服去了學(xué)校。有一次媽媽沒(méi)來(lái)接我，我只能自我一個(gè)人回家了。我擔驚受怕。半信半疑的走了回去，可是我老感覺(jué)后面有人跟蹤我。這是我想到我有一雙翅膀，我跑到一個(gè)。稍微沒(méi)有人的地方，召喚出了我的翅膀，我隱身后飛到了天空上，飛回了家。有了這本魔法書(shū)，我感覺(jué)既安全，又在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙我。
一本有莫可惜這么甜美的夢(mèng)被媽媽的叫喊打斷了。媽媽說(shuō)我上學(xué)立刻就要遲到了，哎！要是那本魔法書(shū)是真的該多好哇！
一本有魔法的書(shū)作文15
一天，我在馬路旁看到了一本書(shū)，我趕快把這本書(shū)撿起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)《有魔法的書(shū)》，你想要做什么或者想要什么東西，只要寫(xiě)在書(shū)上的白紙上，就可以美夢(mèng)成真。如果被別人看見(jiàn)了魔法就會(huì )消失。我心想，這本書(shū)真的有魔法嗎？我趕緊把它帶回家。
”這本書(shū)真的有魔法嗎？我還是試試吧�！蔽艺f(shuō)。今天輪到我值日了，可我不想值日。我不是有一本有魔法的書(shū)嘛，剛好看一下這本書(shū)是不是真的有魔法。我把這句話(huà)寫(xiě)在這本書(shū)的紙上：“讓我們的教室很干凈，連一絲灰塵都沒(méi)有�！苯淌艺娴腵變干凈了，這太不可思議了。
又過(guò)了三周，期中考試了。
怎么辦，今天就要考試了，如果考的不好怎么辦。要不把我的那本魔法書(shū)帶過(guò)去，如果被老師沒(méi)收了可怎么辦��！不管了，還是把這本書(shū)帶過(guò)去吧。我怕我考的不好回家去家長(cháng)打我。所以我才把書(shū)帶過(guò)去。一不小心真的被老師沒(méi)收了�！焙每上�，把我的魔法書(shū)沒(méi)收了。早知道我就不會(huì )拿了�！蔽覀牡恼f(shuō)。
從此我過(guò)上了平凡的生活，我還總結出一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能依靠自己。
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