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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2023-09-27 13:56:19 書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】一本有魔法的書(shū)作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的一本有魔法的書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】一本有魔法的書(shū)作文15篇

一本有魔法的書(shū)作文1

  有一天,我去圖書(shū)館看書(shū),突然發(fā)現一本很奇特的書(shū),我就把那本書(shū)帶了回家。

  我到家里看了那本書(shū),這本書(shū)很舊,上面積滿(mǎn)灰塵,看起來(lái)很神奇,我正仔細地觀(guān)察那本書(shū)的時(shí)候,他對我說(shuō)話(huà)了:“你好,我是一本有魔法的書(shū),如果你是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的孩子,我可以實(shí)現你的愿望!”

  這也太神奇了吧?我躺在床上,想一想我明天可以做點(diǎn)什么好事。

  我坐在公交車(chē)上,看到一位老奶奶沒(méi)有座位坐了,我就讓給了那位老奶奶,那位老奶奶說(shuō):“謝謝你,你是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!”

  我高興地回到家,當魔法書(shū)問(wèn)我要什么愿望時(shí),我想不起來(lái)我想要什么愿望了。

  我坐在窗臺邊思考,突然看到老爺爺在馬路邊坐著(zhù),跟別人要錢(qián),我很心疼那位老爺爺。

  我想到我想要什么愿望了,我給魔法書(shū)說(shuō):“我想要的愿望是讓路邊的.那位老爺爺能有一個(gè)房子,能有吃的!”

  魔法書(shū)高興地說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,下次有人需要幫助的時(shí)候,一定要幫助他!”

  這本有魔法的書(shū),真是太神奇了,我以后要借助魔法書(shū)幫助更多需要幫助的人。

一本有魔法的書(shū)作文2

  今天,我做完作業(yè),隨手拿起了前幾天爸爸給我買(mǎi)的一本課外書(shū)看起來(lái),誰(shuí)知,剛翻幾頁(yè),那本書(shū)就開(kāi)始講話(huà)了:“小心點(diǎn)兒,我可是一本有魔法的書(shū),小心我把你變成一頭豬!

  我被它嚇了一跳,但是馬上又冷靜了下來(lái),這個(gè)世界上哪有會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)?“你真的是一本有魔法的書(shū)嗎?”

  “當然!彼唤(jīng)心地說(shuō)道。

  “真的嗎?”我又問(wèn)了一遍。

  這本書(shū)好像發(fā)火了,對我吼起來(lái):“你竟然不信我,要知道我在魔法世界中的地位是很高的。既然你不信,那我就把你變成一頭豬!”

  它剛說(shuō)完,我就覺(jué)得自己突然間變矮了。我趕緊向衣柜上的鏡子看去。!我居然真的.變成了一頭小豬!爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)家里有一頭豬,會(huì )不會(huì )把我給賣(mài)了呀?我越想越害怕,趕緊向魔法書(shū)苦苦哀求:“求求你放了我吧,都怪小的有眼不識泰山,怠慢了你!”

  “行了,行了,你知錯能改我就饒了你,誰(shuí)讓我的心腸好呢!”

  這時(shí),我突然想到一個(gè)問(wèn)題,魔法書(shū)來(lái)自什么地方呢?于是我趕緊問(wèn)了一下。

  “我來(lái)自一個(gè)叫魔法世界的地方。在練習魔法的時(shí)候,我不小心穿越到了你們這里,剛好被你爸爸買(mǎi)回來(lái)!蹦Х〞(shū)接著(zhù)說(shuō),“你能不能幫我回到魔法世界去?”

  “當然可以!”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),“我要怎么幫你呢?”

  “你只要把‘巴拉魔法’學(xué)會(huì ),就能送我回家了!

  在魔法書(shū)的指導下,我每天刻苦練習。一年后,我終于掌握了“巴拉魔法”,將魔法書(shū)送回了魔法世界。

一本有魔法的書(shū)作文3

  我是一本有魔法的書(shū),你想知道我是魔法書(shū)什么嗎,那就請看下去吧!

  我正在主人的書(shū)架上曬著(zhù)太陽(yáng),突然間屋子里出現了一個(gè)女巫手里拿著(zhù)一根魔法棒,對著(zhù)我揮了揮手,施展了一個(gè)神奇的魔法。我發(fā)現我的書(shū)里變得一片空白,只有第一頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)在上面的事物都會(huì )變成真的”。

  不知道過(guò)了多久,主人和她的兒子回來(lái)了。主人從我身邊走過(guò)去沒(méi)有理我,但她的兒子卻從書(shū)架上把我拿了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè),小主人看到上面的.字,回頭看了一眼主人,皺著(zhù)眉頭想了一想后,拿起筆悄悄地在書(shū)上寫(xiě)下了“華為手機”四個(gè)字。我自己并不想變,但不知道是怎么回事,我竟然無(wú)法控制自己,還是把手機給變了出來(lái)。

  看著(zhù)小主人拿著(zhù)手機的樣子,我心里想著(zhù)剛剛自己不受控制的感覺(jué),只希望那個(gè)女巫能夠趕緊出現,再把我變回去,我實(shí)在是不想再體驗這樣一種不受控制的感覺(jué)了!

  夜晚,女巫從黑暗里走出來(lái),似乎是聽(tīng)到了我內心的呼喚,竟真的舉起來(lái)魔法棒把我變了回去。

  這就是我的魔法書(shū),神奇吧!

一本有魔法的書(shū)作文4

  有一天晚上,我睡覺(jué)睡不著(zhù)。

  突然,書(shū)架上閃了一道光,我跳下床,一看,原來(lái)是一本書(shū),我打開(kāi)它,發(fā)現眼前的一切都是藍色的了,書(shū)也不見(jiàn)了。

  只見(jiàn)眼前出現了五顏六色的小魚(yú),有長(cháng)著(zhù)斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚(yú)尼莫,還有長(cháng)著(zhù)鷹嘴的`鷹哥魚(yú)……我仔細一看,原來(lái)我到了海洋館,正納悶,怎么沒(méi)看見(jiàn)鯊魚(yú)?確切地說(shuō),連一條大魚(yú)都沒(méi)有看到。這時(shí),出現了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的巨齒鯊,它巨大的身軀撞向了玻璃,砰的一聲巨響,玻璃變成了碎渣,把我嚇得拔腿就往外跑……

  跑著(zhù)跑著(zhù),我突然覺(jué)得身上濕了,原來(lái)我掉進(jìn)了海里,發(fā)現自己居然也能在海里說(shuō)話(huà)和呼吸了,難道我學(xué)會(huì )了亞特蘭帝斯人的本領(lǐng)?這時(shí),一群磷蝦出現在我的眼前,誰(shuí)知磷蝦剛出現,一頭35米長(cháng)的藍鯨游了出來(lái),一口就把這些磷蝦吞了下去,我做夢(mèng)都沒(méi)想到自己能跟藍鯨這樣的親密接觸。

  剎那間,遠處傳來(lái)一陣“嗚嗚……”的聲音,原來(lái)是一大群虎鯨正朝我們游來(lái),它們想把這頭藍鯨當大餐?我為了保護藍鯨,攔住了虎鯨們的去路,誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我,還越來(lái)越兇,我差點(diǎn)被虎鯨們當海獅吃了,我急得滿(mǎn)頭大汗,趕快逃跑,我發(fā)現前面一片漆黑,突然閃起了金光,原來(lái)是海王來(lái)了,他把三叉戟送給了我,我拿著(zhù)它把虎鯨們趕跑了。

  就在這時(shí),燈亮了,我發(fā)現原來(lái)自己還在床上,手里拿著(zhù)一本書(shū),難道這是做夢(mèng)嗎?但是,我枕頭邊怎么出現了一只活蹦亂跳的磷蝦?

一本有魔法的書(shū)作文5

  一位小朋友擁有一本有魔法的書(shū),小朋友叫道:"第幾課”,有魔法的書(shū)就會(huì )自動(dòng)翻到哪一課。

  有一天,小朋友驕傲的對班級里的同學(xué)說(shuō):“我有一本有魔法的書(shū)!”班級里的同學(xué)都很好奇,連忙跑到那位小朋友的座位上,那位小朋友對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō):“翻到第三課!”魔法書(shū)又翻到了第三課,小朋友又說(shuō):“看到了吧,我這一本魔法書(shū)神不神奇?再給我翻到十六課!”魔法書(shū)好像知道了這位小朋友的驕傲,它想:"驕傲是沒(méi)有用的,我才不理他了呢!”所以魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng),小朋友又說(shuō)了一遍,魔法書(shū)依然沒(méi)動(dòng),那位小朋友很尷尬,連忙讓其他的小朋友回去了。上課了,小朋友對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō):“你怎么不翻了?”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)。從那以后,魔法書(shū)再也沒(méi)翻過(guò)。

  直到有一天,魔法書(shū)說(shuō)話(huà)了,它對小朋友說(shuō):"小朋友,你知道我為什么不給你翻嗎?因為你太驕傲了,驕傲會(huì )使人落后的 ,我的魔法不是你用來(lái)向別人炫耀的本領(lǐng),你應該用我的魔法書(shū)幫助別人。"小朋友說(shuō):"好的.,我以后再也不驕傲了!庇谑,小朋友用這本魔法書(shū)去幫助了很多受傷不能翻書(shū)寫(xiě)字的同學(xué),讓他只用嘴說(shuō)就完成了讀課文寫(xiě)作業(yè)的任務(wù),他又用這本魔法書(shū)去幫助一位成績(jì)落后的同學(xué),使這位同學(xué)的成績(jì)跟上了大家,還得到了老師的表?yè)P。小朋友帶著(zhù)他的魔法書(shū)幫助了一位又一位同學(xué),大家都紛紛伸出大拇指夸獎他。

  就這樣小朋友再也不驕傲了,魔法書(shū)也很開(kāi)心。

一本有魔法的書(shū)作文6

  周末,我在花園里給花松土,突然挖到了一個(gè)硬東西,我翻開(kāi)土一看,哇,一本書(shū),一本被一張破報紙包裹著(zhù)的書(shū)。我趕忙剝開(kāi)報紙,發(fā)現書(shū)的封皮上寫(xiě)著(zhù)《魔法帶你走進(jìn)歷史》。

  我隨便翻開(kāi)了一頁(yè),還未看清上面的文字,一道紅光閃過(guò),我便被一股強大的氣流卷到了一個(gè)戰場(chǎng)上。我看到戰場(chǎng)的一邊,戰旗上寫(xiě)著(zhù)大大的商字,另一邊的戰旗上寫(xiě)著(zhù)大大的周字。我還發(fā)現:周軍的前方有一個(gè)白頭發(fā)、白眉毛、白胡子的老人,手持一根魚(yú)竿,叫到:戰士們!沖!雙方便激戰到一起。突然,一根箭向我射來(lái),我嗖地一下躲開(kāi)了,嚇得我趕忙將手里的書(shū)翻到了下一頁(yè)。

  這回,我到了一個(gè)叫孟宅的地方。我到書(shū)的`窗邊,一位書(shū)生模樣的男子正在寫(xiě)詩(shī)。他吟道:慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫書(shū)生站起身,在屋里走來(lái)走去,抓耳撓腮,顯然是想不出來(lái)下一句詩(shī)了。我想,這不是孟郊嗎?我低聲說(shuō)道:意恐遲遲歸。只聽(tīng)孟郊高聲稱(chēng)贊:好詩(shī),好詩(shī)!誰(shuí)對的這么好的詩(shī)呀!我一聽(tīng),立馬把書(shū)合上了,心想,是他寫(xiě)的詩(shī)還是我寫(xiě)的詩(shī)!

  此時(shí),我早已把給花松土的事拋到了九霄云外,抱著(zhù)這本書(shū)屁顛屁顛的回家了。有了這本有魔法的書(shū),我就可以親身體驗歷史啦!

一本有魔法的書(shū)作文7

  一個(gè)周末的午后,我來(lái)到圖書(shū)館,在挑選書(shū)籍時(shí),突然發(fā)現有一本閃著(zhù)光芒的書(shū),我情不自禁地取下書(shū),翻開(kāi)了第一頁(yè)。

  瞬間,眼前出現一個(gè)魔法師,他說(shuō)道:“歡迎你走進(jìn)魔法世界,讓我帶你去書(shū)中旅行吧!”接下來(lái),神奇的事情發(fā)生了,眼前出現一條隧道,我迫不及待地穿過(guò)隧道跑進(jìn)了書(shū)中的世界。

  只聽(tīng)魔法師的聲音響起:“你現在來(lái)到的這個(gè)地方是昆蟲(chóng)王國,這里有著(zhù)各式各樣的昆蟲(chóng)!庇谑,我看見(jiàn)枝頭的蟬在高聲地鳴叫著(zhù),蟋蟀在角落里拉著(zhù)“小提琴”,蜜蜂嗡嗡地忙著(zhù)采蜜,蚱蜢在草叢間蹦跳著(zhù)……這么熱鬧的場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )。

  我琢磨著(zhù):我能變成一只蛛蜂嗎?我正想著(zhù)的時(shí)候,發(fā)現我背上已經(jīng)長(cháng)出兩對翅膀,振動(dòng)幾下能飛起來(lái)了。咦!難道我愿望成真了?這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái):“蛛蜂!蛛蜂!最近狼蛛總是出來(lái)傷人,很多昆蟲(chóng)都被它當了點(diǎn)心!請你幫咱們去教訓教訓那個(gè)壞家伙吧!”“好的!”我爽快地答應了。

  我來(lái)到狼蛛的巢穴外,正看見(jiàn)一只兇猛好斗的'狼蛛從巢穴里跳了出來(lái)。我瞅準時(shí)機,向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來(lái),向我撲了過(guò)來(lái)!昂,真險!”我一甩身,躲過(guò)了它的攻擊!昂,只差一點(diǎn)就被咬到了,差點(diǎn)成它腹中餐了!弊詈,我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中,狼蛛瞬間倒在地上,掙扎了一下就不動(dòng)彈了。

  眼前一道金光閃過(guò),我恢復了原樣,手里捧著(zhù)的“魔法書(shū)”奇跡般地消失了。

一本有魔法的書(shū)作文8

  一天,一個(gè)叫光的小女孩在路上行走著(zhù),一本書(shū)突然從天上掉了下來(lái),正好掉在光的頭上,光被嚇了一跳,急忙用手把書(shū)從頭上拿了下來(lái),光感到手上十分輕,沒(méi)有一點(diǎn)重量?墒,當光看見(jiàn)書(shū)時(shí),發(fā)現書(shū)很厚,上面覆蓋著(zhù)一層厚厚的灰塵。光拍掉灰塵,發(fā)現這本書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)“獨一無(wú)二”的魔法書(shū)。光興奮極了!

  光帶著(zhù)書(shū)回到了家。而這天光家里正好沒(méi)米,

  于是,光用魔法書(shū)變出了一袋米。這天光一家都吃得飽飽的。肚子大大的,個(gè)個(gè)嘴角流油。整個(gè)村的人都被米飯那香濃的氣味吸引來(lái)了。光一家十分樂(lè )意與他們分享,于是,整個(gè)村的人的肚子都變的飽飽的。大家在米家快樂(lè )的談話(huà),高高興興的度過(guò)了一個(gè)晚上。

  第二天,光突然想看看大海是什么樣的`。把書(shū)變成了一個(gè)大大的大泡泡。光鉆到了大泡泡中,大泡泡馬上向海底滾去。光看到了海中各種各樣的魚(yú),有彩色的,有紅的,白的,有黃色的,五彩繽紛,美麗極了!

  光在海中好好的玩了一次,就高高興興的回家啦。

  后來(lái)光知道了這本書(shū)的主人,便把魔法書(shū)還給了他。然后回了家。

一本有魔法的書(shū)作文9

  一天傍晚,丁山山在回家的路上撿到了一本書(shū)!斑@是誰(shuí)的書(shū)呢?”他問(wèn)了問(wèn)旁邊的.路人,他們都不知道,丁山山就把它帶回了家。

  回到家,丁山山掏出那本書(shū),發(fā)現封面上寫(xiě)著(zhù):《魔法書(shū)》。丁山山帶著(zhù)疑問(wèn)繼續往下看。他看到一行字,“這是一本魔法書(shū),你想要什么,只要你寫(xiě)在書(shū)上,你就會(huì )得到什么!倍∩缴郊(dòng)地說(shuō):“原來(lái)這是一本寶書(shū)!”

  第二天,丁山山要去食堂吃飯。他來(lái)到食堂特別想要吃一個(gè)蘋(píng)果,他看了看食譜,今天沒(méi)有蘋(píng)果。突然,他想起了那本書(shū)。于是寫(xiě)道:“我要一個(gè)蘋(píng)果!笨墒,由于丁山山的字龍飛鳳舞,歪歪扭扭,他的字就成了一個(gè)爛蘋(píng)果,跳進(jìn)了垃圾桶。他旁邊的李甜,出于好奇,也寫(xiě)道:“我要一個(gè)紅蘋(píng)果!绷钊瞬唤獾氖,她的面前竟然出現了一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果!班,真好吃!”她邊說(shuō)邊吃。丁山山若有所思地望著(zhù)李甜,好像明白了什么。

  過(guò)了一段時(shí)間,同學(xué)們發(fā)現,丁山山的字好了許多,作業(yè)本更加干凈整潔,連老師也非常驚訝。每當有人問(wèn)起丁山山,丁山山就會(huì )說(shuō):“我能進(jìn)步,都是因為那本書(shū)幫了我!”

  看來(lái)這本書(shū)的確是一本有魔法的書(shū)!

一本有魔法的書(shū)作文10

  小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng),天天想得到一個(gè)寶物幫自己干活。

  有一天貝貝的午餐鈴響,它不想做飯,只好到森林里覓食!必愗!“貝貝剛踏進(jìn)森林,就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊自己的`兔子,可是貝貝四周望了望,根本沒(méi)有看見(jiàn)人,我在你下面,貝貝往下面一看,只看見(jiàn)一本書(shū),嚇的貝貝倒退幾步,說(shuō):”你是書(shū),怎么會(huì )說(shuō)話(huà)?“書(shū)說(shuō):”我是一本有魔法的書(shū),可以幫你實(shí)現愿望,你只要動(dòng)手拿筆把愿望寫(xiě)在書(shū)上,我就可以幫你實(shí)現!柏愗惵(tīng)了這句話(huà),就帶著(zhù)書(shū)回家,剛到家,貝貝就拿筆在書(shū)上寫(xiě),我要十筐蘿卜切成片,放在盤(pán)子上,書(shū)并沒(méi)有拒絕,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),不一會(huì ),愿望就實(shí)現了,貝貝很高興,就拿起筆,在往書(shū)上寫(xiě),晚上不要讓我媽回來(lái)了,因為晚上我要看電視,書(shū)還是沒(méi)有拒絕,還是幫貝貝實(shí)現了愿望。

  第二天早上,書(shū)悄悄地離開(kāi)了貝貝,來(lái)到草地上,一個(gè)小女孩看見(jiàn)了書(shū),就撿起來(lái)問(wèn):“書(shū),為什么你這么難過(guò)!睍(shū)把一切都告訴了她,小女孩知道了這件事,就把書(shū)帶回了家,一直精心保留著(zhù),從此,貝貝再也沒(méi)有找到那本書(shū)。原來(lái),這本有魔法的書(shū),只為勤勞鬩墻善良的人做事情。

一本有魔法的書(shū)作文11

  小明非常喜歡看書(shū),一天,他在陽(yáng)臺上悠閑的看起書(shū)來(lái),突然一陣大風(fēng)吹過(guò),小明手里的書(shū)竟然變成了一本有魔法的書(shū)。

  小明拿著(zhù)有魔法的書(shū)來(lái)到學(xué)校,鋼筋校門(mén),幾個(gè)調皮的孩子就沖了過(guò)來(lái)說(shuō):“你作業(yè)沒(méi)做完,我要告老師!”小明說(shuō):“你們怎么知道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),我作業(yè)就是寫(xiě)了,我不用你管!”幾個(gè)調皮的孩子惱羞成怒,掄起拳頭就要打小明,小明一本正經(jīng)的'拿出有魔法的書(shū),念起了咒語(yǔ),一秒后,這些人立刻變成了幾只可愛(ài)的小猴,他們連忙對小明說(shuō):“對不起,對不起,小明我錯了!眮(lái)到教室,發(fā)現一個(gè)同學(xué)坐在位置上,哇哇大哭,于是小明走過(guò)去問(wèn):“怎么了怎么了?”同學(xué)回答:“我的作業(yè)被撕了!毙∶饔帜盍艘粋(gè)咒語(yǔ),同學(xué)的作業(yè)又被變回了原樣。

  下午,放學(xué)了。小明高高興興的走出校門(mén),突然小明看到了一個(gè)乞丐,于是,小明走過(guò)去,打了一個(gè)響指,乞丐的衣服就變成了西裝,穿的是皮鞋,兜里裝了很多很多錢(qián)。

  回到家,小明想了想,“窮人不勞而獲就得到了很多錢(qián),這對別人來(lái)說(shuō)是不公平的!庇谑,他就把有魔法的書(shū)丟到了地上,沒(méi)一會(huì )居然消失了。

  小明心想,這樣也好,還是過(guò)平凡的生活,靠自己更好!

一本有魔法的書(shū)作文12

  有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上,我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū),開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。

  看著(zhù)看著(zhù),也許是太入迷了,我好像跳進(jìn)了書(shū)里面,這一切可能是真的,可又那么陌生!我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生,樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng),陽(yáng)光強得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的`。我一邊走,還一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲,我聽(tīng)得都入了迷。突然,有一種奇怪的聲音“嘶”,原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想:這個(gè)世界真是太危險了,我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧!

  后來(lái),我在河中發(fā)現了一條小船,我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí),天就已經(jīng)黑了,我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。

  就在這時(shí),一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái),心想:這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后,非常害怕,拼命跑。發(fā)現有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當我難過(guò)的時(shí)候,一位英雄出現了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家,我很高興,并謝謝了那位英雄。

  最后,我地鬧鐘響了,我醒來(lái)后,驚奇地發(fā)現我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。

  難道這本書(shū)真的有魔法嗎?

一本有魔法的書(shū)作文13

  我有一本有魔法的書(shū),它能事無(wú)巨細的照顧我的學(xué)習、生活,是我的得力助手。

  早晨起來(lái),我穿好衣服后,把這本書(shū)翻到關(guān)于水的那一頁(yè),一杯水便出現在我的眼前,供我飲用。吃飯的時(shí)候,我把書(shū)翻到美食那一頁(yè),一點(diǎn)面包和牛奶,香噴噴的面包和熱騰騰的牛奶便擺上了餐桌。

  該上學(xué)了!自從有了這本魔法書(shū),我再也不擔心遲到了。我翻到交通工具那一頁(yè),選中直升機,一架自動(dòng)駕駛的超微型直升機就出現在我面前,打開(kāi)艙門(mén)等我登機了。我坐在直升機上,朵朵白云從身邊輕輕飄過(guò),小鳥(niǎo)也喳喳喳的沖我打招呼,我欣賞著(zhù)美景,轉眼間就來(lái)到了學(xué)校的上空。這事,我的魔法書(shū)立即啟動(dòng)短距離瞬間挪移的'功能,嗖的一聲,我就來(lái)到了教室,開(kāi)始了一天的學(xué)習。

  到了晚上,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,會(huì )遇到一些不會(huì )的題目,我就把這本魔法書(shū)翻到學(xué)習的一頁(yè)一點(diǎn),就會(huì )出現一個(gè)機器人老師,耐心的給我講解,最后還會(huì )親切的詢(xún)問(wèn):“主人,您學(xué)會(huì )了嗎?”

  我的魔法書(shū)簡(jiǎn)直太神奇了,有了它,我的生活、我的學(xué)習非常的輕松愜意!正當我想著(zhù)要好好收藏這本書(shū)的時(shí)候,突然,魔法書(shū)消失不見(jiàn)了!我著(zhù)急的叫了起來(lái),才發(fā)現原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)!這真是一個(gè)美好的夢(mèng),不過(guò)將來(lái)我一定要造出這種神奇的書(shū)!

一本有魔法的書(shū)作文14

  碧空如洗的早上,我在公園里散步,突然,在地上發(fā)現了一本奇特的書(shū)。

  這本書(shū)很舊,上面積滿(mǎn)灰塵,看起來(lái)很有神秘感。正在我仔細觀(guān)察它的時(shí)候,突然,它說(shuō)話(huà)了。魔法書(shū)對我說(shuō):“你好,我是一本有魔法的書(shū),如果你是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子,我可以幫助你實(shí)現愿望!蓖!這也太神奇了吧!我一邊偷偷的笑,一邊珍愛(ài)的把它帶回家放在我的書(shū)包里。

  有一次,我在操場(chǎng)上運動(dòng)時(shí),看到一個(gè)小朋友的'羽毛球掉在了樹(shù)上?粗(zhù)卡在樹(shù)枝上的羽毛球,小朋友急得快哭了,我對他說(shuō):“別擔心,我會(huì )幫你拿下來(lái)的!靶∨笥迅屑さ卣f(shuō),“謝謝你!”說(shuō)完,我就使勁搖樹(shù)干,羽毛球就隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)。

  回到教室里,魔法書(shū)興奮地說(shuō):“你想要什么愿望?”我坐在窗邊,左思右想,終于想到了一個(gè)好愿望,我對魔法書(shū)說(shuō):“我希望殘疾人能像正常人一樣行走、唱歌、跳舞等。

  沒(méi)過(guò)多久,我的愿望真的實(shí)現在了殘疾人身上,也給予了他幫助……我會(huì )用這本奇特的魔法書(shū)幫助所有人實(shí)現愿望,讓人們幸福。

一本有魔法的書(shū)作文15

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早上,我吃完早餐并調好鬧鐘拿起一本有關(guān)冒險的書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。

  難道這是一本帶魔法的.書(shū),看著(zhù)看著(zhù),我來(lái)到了一個(gè)很久以前的世界。是的,這是一本有關(guān)冒險的書(shū),里面有鱷魚(yú)、野人、食人魚(yú)、老鷹等動(dòng)物。突然一塊足有一層樓高的石頭從喜馬拉雅山脈翻滾下來(lái)。我連忙跑呀跑,來(lái)到了尼羅河,奇怪了我怎么穿越來(lái)到了非洲,石頭也跟著(zhù)一起穿越了,我趕緊躲在河邊用石頭堆成的山洞里,石頭撲通掉進(jìn)了水里。前面一條河擋住了我的去路,我爬出山洞一頭撞到了樹(shù)上,好疼呀!我用石頭、樹(shù)枝、柳條做成了一把鋒利的斧頭。用這鋒利的斧頭砍了二十八根木頭,用木頭和柳枝做成了一只木筏。我把木筏放進(jìn)河里,這時(shí)候,十二只鱷魚(yú)上岸了,張著(zhù)血盤(pán)大口向我爬過(guò)來(lái),嚇得我跑下了木筏。誰(shuí)知道,河里漂浮著(zhù)食人魚(yú),我連忙撐著(zhù)木筏快速劃過(guò)對岸。上岸了,一個(gè)野人向我沖過(guò)來(lái),我冒著(zhù)寒冷跑出森林,穿越來(lái)到了西伯利亞,一只老鷹揮舞著(zhù)鋒利的爪子向我飛過(guò)來(lái),我趕緊撲下,原來(lái)它的目標是一只雪兔。我飛快地離開(kāi),一只雪豹飛奔過(guò)來(lái),我連忙向前跑,跑著(zhù)跑著(zhù),一個(gè)“倒栽蔥”,我插在雪地里露出半個(gè)身體,還好衣服是白色,雪豹認不出我,從我身邊飛奔過(guò)去。忽然,我身體熱得直冒汗,原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了非洲大草原,那里的太陽(yáng)像火球,這時(shí)一頭雄獅向我撲過(guò)來(lái),我轉身向前跑。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘把我叫醒了。原來(lái),我看書(shū)太入迷了。

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