（必備）我最喜歡的一本書(shū)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
喜歡讀書(shū)，喜歡在書(shū)中體驗自我，感悟人生！《愛(ài)迪生》這本書(shū)是我挖掘出自己。
小時(shí)候，外公指著(zhù)夜幕下千家萬(wàn)戶(hù)亮起來(lái)的電燈，出謎語(yǔ)讓我猜。那時(shí)，我還不知道似瓜似梨的電燈是誰(shuí)發(fā)明的。自從讀了《愛(ài)迪生》這書(shū)，才知道電燈是美國科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的。
愛(ài)迪生出生于勞動(dòng)人民家庭，一生只在學(xué)校里讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)。然而，他一生出了發(fā)明電燈以外，還發(fā)明了留聲機、電影攝影機等一千三百多種東西......
我合上我心愛(ài)的書(shū)，心中就像靜靜的湖面上吹來(lái)一陣強風(fēng)，久久不能平靜。為什么沒(méi)有受過(guò)正規教育的愛(ài)迪生，對人類(lèi)做出如此巨大的貢獻呢?他成功的.奧秘是因為他是天才嗎?
一句熟悉的話(huà)在我腦中盤(pán)旋著(zhù)！"天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。"我明白了，一切成就的取得在于辛勤的勞動(dòng)，在于堅韌不拔的毅力，在于孜孜以求的精神��！
想想愛(ài)迪生，比比自己，我慚愧得很。就拿我的作文來(lái)說(shuō)吧：起先我在老師的輔導下寫(xiě)了上百篇習作，可一篇也沒(méi)能發(fā)表，我灰心了，我放棄了，不想繼續練筆了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的教育、同學(xué)們的鼓勵，我又充滿(mǎn)了信心。我不斷地寫(xiě)啊寫(xiě)。終于辛勤的耕耘迎來(lái)了收獲，我的習作發(fā)表了很多篇，而且在“增城市首屆中小學(xué)生作文競賽”中，榮獲三等獎，在小小的成績(jì)面前，我沾沾自喜，學(xué)習勁松懈了，我的作文水平也有所下降。老師撫摸我低下的頭，并且遞給我一本書(shū)----《愛(ài)迪生》。
“如果愛(ài)迪生遇到困難，遇到失敗時(shí)，灰心了，后退了，他能取得科學(xué)成就嗎?如果愛(ài)迪生取得一點(diǎn)成就就滿(mǎn)足了，不再勤奮了，不繼續在科學(xué)道路上求索了，他還能成為“發(fā)明大王”嗎？”我想著(zhù)，我覺(jué)得自己的臉像火燒一樣。當別人問(wèn)到當時(shí)84歲的愛(ài)迪生什么時(shí)候退休時(shí)，他回答：“在我出殯的前一天！”我仿佛看到了結束生命前還在辦公桌前勤奮研究的愛(ài)迪生。
《愛(ài)迪生》使我最喜愛(ài)它是因為它使我明白很多道理，使我懂得做事要堅持、努力和創(chuàng )新......總之，《愛(ài)迪生》使我終生受益。
我最喜歡的一本書(shū)作文2
寒假里我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《廢墟上的白鴿》。我被書(shū)中的故事情節深深地打動(dòng)了，心情久久不能平靜。
這本書(shū)主要講述了兩個(gè)家庭：雙愛(ài)家庭和白鴿家庭。這兩個(gè)家庭在書(shū)中起到了對比的作用，使這兩個(gè)家庭的特點(diǎn)更為突出。
白鴿和雙愛(ài)都生活在單親家庭，可生活卻大不相同。白鴿和她媽媽每天都在“冷戰”，白鴿討厭她的媽媽。而雙愛(ài)和她的媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心，雙愛(ài)總會(huì )在朋友面前自豪地夸耀媽媽。
然而，非同尋常的一天來(lái)臨了，地震了。災難毫不留情地帶走了無(wú)數人的生命，也把明川鎮，以及周邊的地區變得面目全非。白鴿媽媽的身體被壓在了廢墟下面，瘦弱的白鴿想救自己的媽媽?zhuān)瑓s無(wú)能為力。這時(shí)兇惡的洪水向她們襲來(lái)，白鴿的媽媽一邊哀求白鴿能留下來(lái)陪自己，一邊松開(kāi)了白鴿的手。在這個(gè)時(shí)候白鴿選擇了游向了生存的彼岸。生還后的白鴿被自責和愧疚籠罩，感覺(jué)生不如死。白鴿把她對媽媽的愧疚用在了拯救失去雙愛(ài)，并對生活失去希望，想要放棄生命的雙愛(ài)媽媽的身上。白鴿為了使雙愛(ài)的媽媽活著(zhù)等到救援機到來(lái)，對她說(shuō)了很多自己不可告人的'秘密，還唱出了雙愛(ài)和她媽媽之間的“密碼”——小豬兒不哭，快快吃蘿卜，啊嗚咬一口，酸掉下巴頦兒。這首有趣的童謠承載了雙愛(ài)和她媽媽的所有記憶，最終使雙愛(ài)媽媽重拾活下去的勇氣。
看著(zhù)看著(zhù)，淚已悄然落下。合上書(shū)，我的心情久久不能平靜。我為地震的無(wú)情而氣憤、我為白鴿的真誠而感動(dòng)、我為人類(lèi)的力量在災難面前的微弱而傷心……
故事中的雙愛(ài)和她的媽媽就是生活中我和我的媽媽的真實(shí)寫(xiě)照。雖然我的媽媽不能給我提供最富足的生活，卻盡自己所能的給予我最好的生活。我和媽媽互相關(guān)愛(ài)、互相理解，我們的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，被幸�；\罩。
我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽問(wèn)我：“如果你是故事中的白鴿，在洪水來(lái)臨時(shí)面對媽媽的哀求，你會(huì )作何選擇？”我說(shuō)：“我會(huì )留下來(lái)陪你�！眿寢寘s說(shuō)：“我希望你能和白鴿做一樣的選擇，能夠好好的活下去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼眶濕潤了，我明白了這個(gè)世界上雖然每個(gè)孩子都很愛(ài)自己的媽媽?zhuān)珛寢寘s更愛(ài)自己的孩子。
這本書(shū)不僅文字優(yōu)美、情節感人，而且還配有精美插圖。這是我最喜歡的一本書(shū)，我把它推薦給大家，希望大家喜歡。
我最喜歡的一本書(shū)作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽易钕矚g的讀的其中一本書(shū)是——《三國演義》，它是四大名著(zhù)之一，書(shū)里講了二百多個(gè)人物，他們有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸藹亮等。此書(shū)內容主要講了魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭。
從開(kāi)始的“桃園三結義”這個(gè)故事，讓我對劉備產(chǎn)生了敬佩之情，劉備對兄弟善良的情意深深地打動(dòng)了我。同時(shí)劉備為了成就一番事業(yè)不怕苦不怕累，就以“三顧茅廬”來(lái)舉例：劉備為了一統天下，只因缺少足智多謀的人才，這時(shí)，元直臨走前將諸葛亮推薦給了劉備，經(jīng)三次拜訪(fǎng)才請到大名鼎鼎的諸葛亮出山來(lái)輔佐自己。劉備堅持不懈的精神值得我去學(xué)習。有一次上體育課，老師讓我們測試四百米長(cháng)跑，要求我們在一分三十秒內跑完，輪到我了，哨子一響，四個(gè)同學(xué)開(kāi)始飛奔起來(lái)，一圈兩圈………我雙腳發(fā)軟，呼吸急促喘不過(guò)氣來(lái)，實(shí)在是跑不動(dòng)了，眼看著(zhù)只有一百米了，必須得把這短短的一百米跑完，這時(shí)我想起了劉備的堅持不懈，一鼓作氣，沖了上去，啊，終于在規定時(shí)間跑完了。
人無(wú)完人，劉備有個(gè)缺點(diǎn)就是不夠沉著(zhù)冷靜，當關(guān)羽和張飛二位兄弟遇害后，他十分惱怒，不聽(tīng)軍師諸葛亮的'勸告，點(diǎn)起所有兵將討伐吳國，被陸遜之計所害，損失慘重！如果當時(shí)他能冷靜一點(diǎn)也就不會(huì )造成后來(lái)失利的局勢了。
還記得不久前數學(xué)老師讓我們帶一枚色子去學(xué)校，色子家里有，不用擔心。當時(shí)媽媽在檢查作業(yè)，我在一旁玩色子。突然，媽媽看到一個(gè)錯誤，讓我來(lái)訂正，錯誤訂正后好收拾文具時(shí)卻發(fā)現色子不見(jiàn)了，一下我變成了熱鍋里的螞蟻——團團轉……突然，我想到了劉備不冷靜的下場(chǎng)，使我立馬冷靜了下來(lái)，開(kāi)始仔細回憶細節慢慢找，還真的在書(shū)桌下的角落里找到了色子。
《三國演義》這本書(shū)給我最大的啟示就是對朋友要真誠相待，對學(xué)習和生活要不怕吃苦不怕受累，遇到事情了要沉著(zhù)冷靜！
我最喜歡的一本書(shū)作文4
我看過(guò)很多書(shū)，有《小公主與矮爸爸》、《穿越時(shí)空遇見(jiàn)你》、《誰(shuí)的假發(fā)在飛》、《夢(mèng)想家唐豆》……不過(guò)，我最喜歡看《神奇女生祝如愿》這本書(shū)了。作者是郁雨君，她是我最喜歡的作家了。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)擁有神奇名字的女孩祝如愿，祈禱上天給她一個(gè)漂亮媽媽和一個(gè)又帥又善良的哥哥。她和她的木偶劇演員爸爸真的如愿遇見(jiàn)了一對奇特漂亮母子，會(huì )吹長(cháng)笛的允典阿姨和吉利哥哥。他們象兩個(gè)半圓一樣拼在一起，組成了一個(gè)完美的四口之家�？墒瞧婷畹挠鲆�(jiàn)和幸福的生活之后，是突然的分離和心碎。祝如愿的追尋換來(lái)一個(gè)悲傷的真相，更牽引出一段奇妙的左腳哥哥的淵源。
我覺(jué)得這本書(shū)真是我學(xué)習的好老師��！我之所以這樣說(shuō)，是因為這本書(shū)給了我很大的啟示和幫助，這本書(shū)還讓我變得更加活潑、開(kāi)朗了。以前，我從沒(méi)有像現在那么地快樂(lè )過(guò)，可是，自從我看了《神奇女生祝如愿》這本書(shū)之后，就變得更加快樂(lè )了，更加活潑、更加開(kāi)朗了。我想，如果我們人人都向祝如愿學(xué)習，那世界上就不會(huì )有人有自閉癥了。
我看了這本書(shū)后，覺(jué)得這個(gè)故事從頭到尾流淌著(zhù)令人動(dòng)容的善良的力量。而且，我覺(jué)得書(shū)中結尾的最后一句話(huà)是最好的：“我從來(lái)不曾這樣樂(lè )觀(guān)地相信自己，因為我是神奇女生祝如愿。不是嗎？”因為我覺(jué)得這句話(huà)就像說(shuō)我自己一樣，要樂(lè )觀(guān)的相信自己，就可以讓自己把每一件事情做好。如果我們一直保持著(zhù)一種堅強、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就可以把自己的一切一切的煩惱統統忘掉；如果我們真誠地去對待每一個(gè)人，別人快樂(lè )了，我們會(huì )更加快樂(lè )，難道不是嗎？這本書(shū)帶給了我快樂(lè )，帶給了我幸福，還帶給了我一種前所未有的'自信。
我真佩服文中的女主角祝如愿��！她是那么的堅強、那么樂(lè )觀(guān)。我要像文中的祝如愿一樣努力和盡力地去做好每一件事。我相信，總有一天我一定會(huì )成功的。書(shū)中所謂的神奇，就是一種無(wú)所畏懼的樂(lè )觀(guān)吧，相信烏云只是暫時(shí)的路過(guò)，陰天都會(huì )變成晴天！
最后，還想對文中的女主角說(shuō)：“你真是我的驕傲，我相信你以后一定會(huì )活得更加快樂(lè )的，你們一家子一定會(huì )活得更加完滿(mǎn)幸福的�！�
我最喜歡的一本書(shū)作文5
“爸媽對我說(shuō)的每個(gè)字，關(guān)于我的每個(gè)詞，我都吸收到身體里，牢牢記住，一個(gè)不落�！啊穆斆髯屓硕始�！
“我從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)一個(gè)字，而我快11歲了�！薄募拍屓诵乃�！
這就是我最喜歡的《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。主人公美樂(lè )笛患有腦癱，但她是整個(gè)校園里最聰明的學(xué)生——可惜沒(méi)人知道這一點(diǎn)。她的老師、同學(xué)、醫生都認為她全無(wú)學(xué)習能力。于是，美樂(lè )笛只能每天做同樣的習題，抄同樣的字詞，一遍又一遍。
如果美樂(lè )笛真能表達：表達愛(ài)、表達愁、表達日思夜想，該有多好！可是，她不能說(shuō)話(huà)、不能行走、甚至不能寫(xiě)字……她日復一日地做著(zhù)遙不可及的夢(mèng)，在現實(shí)中她只能當一個(gè)單純的旁觀(guān)者，默默享受著(zhù)寂寞的滋味。
不少同學(xué)歧視她，她裝作不在乎，但事實(shí)上她的心靈很受傷。她真的認為，自己可能不會(huì )有朋友。一次偶然，美樂(lè )笛發(fā)現了用語(yǔ)音電腦與他人溝通的方法，她欣喜不已。通過(guò)努力，她贏(yíng)得了友誼以及別人贊賞的目光——她的堅強和努力讓人欽佩！
可是，當她的生活不斷改觀(guān)時(shí)，她再次被隊友們背叛，再次成為被遺棄的那個(gè)人。她從自己的世界里跌落，曾經(jīng)十分幸福的美樂(lè )笛，再次形單影只，備受嘲笑。
她努力地想面對戲謔的人生，命運的考驗再一次降臨：她的妹妹遭遇車(chē)禍。她得雖然到了隊友的道歉，生活也重回正軌。美樂(lè )笛也將打擊釋?xiě)�，坦然面對新的生活�?/p>
在《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》中，美樂(lè )笛積極向上，堅強勇敢的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著(zhù)每一個(gè)人，她身殘志堅的形象也震撼著(zhù)每一位讀者。即使她的命運如此殘酷，她還是決定勇敢地面對生活，笑對人生的殘局，堅定地邁向對她來(lái)說(shuō)虛無(wú)縹緲的未來(lái)。學(xué)校里總有一些同學(xué)瞧不起她，她毅然選擇無(wú)視：她選擇給那些同學(xué)留下一個(gè)堅強的背影。
作者的.語(yǔ)言描寫(xiě)十分優(yōu)秀，使美樂(lè )笛這一形象躍然紙上。即使是一個(gè)不幸的殘疾女孩努力追求夢(mèng)想這樣令人心酸的故事，作者也讓字里行間充滿(mǎn)著(zhù)幽默風(fēng)趣。
只要我們擁有堅持不懈的可貴精神，愿意在人生的道路上揮灑汗水，在失落時(shí)露出一個(gè)不屑一顧的微笑，我們就能夠聽(tīng)到獨一無(wú)二的，只屬于自己的，生命的顏色。
我最喜歡的一本書(shū)作文6
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；劉向說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。書(shū)像一位深邃的智者，幫我開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)又像一杯濃烈的美酒，沁人心脾。它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。
《安徒生童話(huà)》讓我和白雪公主相見(jiàn)、與美人魚(yú)相聚和七個(gè)小矮人玩耍；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道為什么月亮有圓有缺，星星為什么不會(huì )從天上掉下來(lái)；《中華上下五千年》讓我知道盤(pán)古開(kāi)天地的神話(huà)和鉆木取火的傳說(shuō)。品《三國》讓我看到了“智”；品《水滸》使我明白了“義”；品《紅樓》使我懂得了“情”。
至今《海倫·凱勒傳》我一直把它珍藏著(zhù)，因為它是我最喜歡的一本書(shū)，是它讓我有了方向有了目標。
書(shū)中的主人翁海倫在出生19個(gè)月后，因生病失去了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官由于無(wú)法接受學(xué)習和模仿的刺激而不會(huì )說(shuō)話(huà)，導致她又盲又聾又啞。然而她的父母沒(méi)有放棄她，專(zhuān)門(mén)為她請了一個(gè)老師——沙利文。沙利文老師不但打開(kāi)了海倫心靈的窗戶(hù)，更改變了她的一生。
從只會(huì )用手語(yǔ)表達意思到可以獨立閱讀甚至可以用語(yǔ)言與人交流，海倫付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。海倫說(shuō)：“我一輩子也忘不了當我第一次說(shuō)出‘天氣很溫暖’這個(gè)句子時(shí)是何等驚喜，雖然他們只是斷斷續續期期艾艾的幾個(gè)音節，但畢竟是人類(lèi)的語(yǔ)言，我意識到有一種新的力量讓我從靈魂的.枷鎖中釋放”。
“我的任務(wù)是練習、練習、再練習。失敗和疲勞常常將我絆倒，但我一想到在堅持一會(huì )就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣，我急切想看到他們?yōu)槲业某晒Χ冻鲂θ荨薄?/p>
就是在這種精神的支持下，是她在20世紀初期就順利地從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)，最終成了出色的演說(shuō)家和著(zhù)作家。
讀完這本書(shū)，我的內心得到滌蕩，忽然間全身涌出無(wú)窮的力量：海倫，你真了不起！我要把你當作榜樣！
一本好書(shū)能讓我分清善惡美丑；一本好書(shū)能讓我明白事理，豐富人生�！凹偃缒愕难劬γ魈鞂⒁ス饷�，你今天要看看什么”，海倫的話(huà)又在我耳邊響起！
我最喜歡的一本書(shū)作文7
我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《安徒生童話(huà)》，書(shū)里的故事有的讓人啼笑皆非，有的讓人傷心不已，有的讓人感悟許多。
我覺(jué)得《安徒生童話(huà)》里面最搞笑的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》里面我最不喜歡的人物就是那兩個(gè)騙子了，他們?yōu)榱速嵭╁X(qián)，就把自己包裝成世上最有名的設計師去欺騙皇帝。他們到一個(gè)房間，拿出工具，假裝在手忙腳亂地做著(zhù)皇帝的新衣，太氣人了。我最喜歡的人物是里面誠實(shí)的士兵。在那兩個(gè)騙子剛來(lái)的時(shí)候，士兵就有一種受騙的感覺(jué)，然后就悄悄地盯著(zhù)那兩個(gè)騙子。但金無(wú)足赤人無(wú)完人，同樣他也有缺點(diǎn)。當他發(fā)現那兩個(gè)騙子手中根本就沒(méi)有衣服時(shí)，但是為了不讓別人覺(jué)得他愚蠢，他卻違背自己的良心告訴皇帝這件衣服很好看�？吹竭@里，我不禁皺起了眉頭，都是這兩個(gè)騙子害的，那位士兵才會(huì )騙皇帝。所以我不喜歡那兩個(gè)騙子，喜歡那個(gè)士兵。同時(shí)，這個(gè)故事告訴我們不要輕易上別人的當，受別人的騙。
《安徒生童話(huà)》里面我覺(jué)得讓人傷心難過(guò)的'一個(gè)故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》，賣(mài)火柴的小女孩是個(gè)既懂事又讓人心疼的孩子。她家里十分貧困，所以在圣誕節前夜，她還要到街上去賣(mài)火柴，為家里賺錢(qián)。但大家都不買(mǎi)她的火柴，最后她被凍死在午夜街角。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，和她相比，我們真是太幸福了。
《安徒生童話(huà)》里面還有一個(gè)故事讓我印象深刻，這個(gè)故事的名字叫做《丑小鴨》，我喜歡里面的主人公——丑小鴨，因為它很可憐，不斷地被大家嘲笑，使她只能等到深夜才去找吃的。而它的哥哥、姐姐們，不斷地嘲笑丑小鴨，甚至咬了它，把丑小鴨轟出家門(mén)，丑小鴨只能風(fēng)餐露宿，天底下怎會(huì )有這樣冷酷的哥哥、姐姐呢？
其實(shí)《安徒生童話(huà)》里還有很多很多故事，都值得我們去拜讀，有空，大家也可以買(mǎi)這本書(shū)去看哦！
我最喜歡的一本書(shū)作文8
書(shū)，是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，供人們享用；書(shū)，是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的路。讀一本好書(shū)，就像你在和作者交流……
最近，朋友給我介紹了一本書(shū)，是楊紅櫻笑貓系列中的《藍色的兔耳朵草》，我一有時(shí)間就看這本書(shū)，慢慢的我迷上了它，自然它也成了我的最?lèi)?ài)。
這本書(shū)不僅書(shū)名吸引我，故事情節也更加吸引我的心。當笑貓在鐘樓上找到了虎皮貓，卻發(fā)現虎皮貓的耳朵聾了。老鼠告訴笑貓：藍山上有一種草叫兔子耳朵草，能治好虎皮貓的耳朵，但是通往藍山的路危機四伏，有山蜘蛛、母老虎、花公豹……它們都可以輕易的將笑貓治于死地�？墒�，為了讓虎皮貓早日恢復聽(tīng)力，笑貓義無(wú)反顧的前往藍山�？墒窃跉v盡千辛萬(wàn)苦之后，笑貓取得的藍色兔耳朵草卻被幾只兔子吃了�？尚ω埐](méi)有放棄，它堅持每天給虎皮貓講他它去藍山采兔耳朵草的故事。最后虎皮貓的耳朵奇跡般的好了。
讀完這本書(shū)，我非常佩服笑貓，因為他“知難而進(jìn)”的精神，即使明知去藍山的路上充滿(mǎn)艱難險阻，卻依然堅持心中的信念不放棄。正是因為笑貓的堅持不放棄，故事的最后虎皮貓的耳朵終于好了。
俗話(huà)說(shuō)得好“滴水穿石”、“只要功夫深、鐵杵磨成針”。我相信做事鍥而不舍，一定可以創(chuàng )造奇跡。記得我開(kāi)始學(xué)吹口風(fēng)琴時(shí)，興奮的不得了，巴不得一直練。每天一放學(xué)回家，就忍不住趕快把口風(fēng)琴拿出來(lái)吹，就算一時(shí)半會(huì )兒吹不出完整的曲子，我心里還是很高興�？墒抢蠋焺傞_(kāi)始只讓我們吹練習曲。漸漸的.，我便開(kāi)始不耐煩了。媽媽看到我這樣，鼓勵我說(shuō)：“做事不能三分鐘熱情，只要堅持下來(lái)，生活一定會(huì )給你一個(gè)大大的驚喜”。之后，我按照老師的要求，扎實(shí)的練習堅持了下來(lái)。到現在，我已經(jīng)能夠吹奏各種美妙的樂(lè )曲了，我的生活也變得豐富多彩起來(lái)。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，只要堅持下去，生活一定會(huì )給我們驚喜。
我相信：鐵樹(shù)開(kāi)花，枯木發(fā)芽，鍥而不舍，終究會(huì )出現奇跡！我要做現實(shí)版的“笑貓”，我的目標是專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只要堅持不懈的努力，就一定能有所收獲。
我最喜歡的一本書(shū)作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笆浅鲎源笪暮栏郀柣诘�。自小我。
我最喜歡的一本書(shū)是《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)講 了這樣一個(gè)曲折的故事：在一個(gè)雨夜，母狼紫嵐艱難地誕下了一窩狼崽，并決定要培養出新一代的狼王。但是命運仿佛給它開(kāi)了許多玩笑：黑仔死于金雕爪下，藍魂兒慘死捕獸夾，雙毛被群狼咬死。在命運的嘲弄下，它無(wú)可奈何。最后為了包護狼孫而與金雕同歸于盡。
在作者的筆下，狼不僅是聰明狡猾的象征，更擁有了七情六欲。狼不再是紙上的字了，更變得生動(dòng)、形象、豐滿(mǎn)了起來(lái)，母狼紫嵐的母愛(ài)，在作者的筆下一覽無(wú)遺。它為了孩子寧愿犧牲自己。它更是聰明，并且野心勃勃；為了實(shí)現丈夫的遺愿，它要把孩子培養成頂天立地的狼王。為了成功，它不擇手段：使用離間計，調虎離山，趁虛而入，令別人防不勝防。同時(shí)，我也從它的身上看出了它不屈不撓的精神：失敗了不要緊，只要還有機會(huì )，就可以卷土重來(lái)，重新戰斗。正所謂；“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！敝灰�有一絲希望的火苗，就能成為翻盤(pán)的賭注。盡管紫嵐可以說(shuō)是斗爭中的失敗者，但是它的堅持到底，奮戰到底的決心是值得我們去學(xué)習，去借鑒的。
然而最令我感到感動(dòng)的是紫嵐與金雕同歸于盡的一段。紫嵐是一匹經(jīng)驗豐富的老狼，心中還燃著(zhù)熊熊的復仇之火。而金雕也是老謀深算，聰明才智絕不在紫嵐之下。盡管金雕能駕馭天空，但紫嵐為了它的`狼孫們的最后一絲力量，還是成功地與金雕同歸于盡了：“金雕直起的翅膀，就像是為紫嵐豎起了一塊金色的墓碑�！边@句話(huà)令我的心中產(chǎn)生了一陣一陣的悸動(dòng)：是啊，這就是對紫嵐一生的最好評價(jià)。仿佛紫嵐在金光中猶存。這句話(huà)也成為點(diǎn)睛之筆，縈繞在我的心頭。我，為紫嵐對狼孫們那分深深的愛(ài)所動(dòng)容。
紫嵐的母愛(ài)，何曾不體現在我們人身上呢？
《狼王夢(mèng)》塑造出的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象，是我喜歡著(zhù)本書(shū)的重要原因。
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，一起讀好書(shū)、看好書(shū)、交流我們各自最喜歡的書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文10
“過(guò)五關(guān)，斬六將，我怎么會(huì )不知道這個(gè)英雄人物呢？那是威風(fēng)凜凜的關(guān)羽�！蔽铱粗�(zhù)老師的練習，脫口而出。哎！談到關(guān)羽，便令人想起《三國演義》，那可是我最?lèi)?ài)看的書(shū)了。
記得我剛買(mǎi)這本書(shū)是為了免受媽媽的訓誡——不看書(shū)，只愛(ài)看電視。沒(méi)意思地把它買(mǎi)了。好幾個(gè)月了，一個(gè)字，一段文也沒(méi)看過(guò)，可以說(shuō)是糟蹋了它。我只把它當作顯示我愛(ài)看書(shū)的工具。
不過(guò)那一天，我終于懂得珍惜它，愛(ài)護它。
當時(shí)的我，因好朋友的逝去而感到低落，也沒(méi)意思去讀書(shū)，總是分心于悲痛中。我躲在屋里哭，為了不哭，我從旁邊的書(shū)中拿出了這一本《三國演義》，認真地看。晶瑩的淚珠干涸了，只有安靜，只有孤零零的我在看書(shū)，萌動(dòng)著(zhù)我枯干的心靈。
我忘卻了任何事，一心看書(shū)，慢慢地，對里面的精彩的故事開(kāi)始感興趣，一天不看，總覺(jué)得渾身不舒服，沉迷書(shū)中的.故事甚至超出晚睡時(shí)間。人物的生動(dòng)描寫(xiě)，故事的內容我最為關(guān)注，威武的張飛，仁義的劉備，堅毅的關(guān)羽，我無(wú)不熟悉。特別是關(guān)羽那威風(fēng)形象——身長(cháng)九尺，胸飄胡須長(cháng)有二尺，面如棗紅，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉。更甚者，面對割肉，面不改色；面對死亡，視死如歸，令我萬(wàn)分感慨。而每次打開(kāi)《三國演義》，我總是先看篇章，特別留意我佩服的關(guān)羽。自然，我便對《三國演義》產(chǎn)生濃厚的興趣。
每一天，我都要仔細地看三章故事，不然，吃不安，睡不著(zhù)，自然也對《三國演義》有了感情，直到我把這本書(shū)看完，才放下心來(lái)回到過(guò)往快樂(lè )的生活。但，我依然對《三國演義》念念不舍，便給自己做了些關(guān)于《三國演義》的問(wèn)題，自己作答，使我對這本書(shū)有了更深認識。隨后，我還買(mǎi)了其它的名著(zhù)，認真去看。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)。
《三國演義》，是你把我從沉郁中救出來(lái)，是你讓我感到了看書(shū)的快樂(lè )。我喜歡你，你讓我從此走進(jìn)廣闊的書(shū)籍世界。
我最喜歡的一本書(shū)作文11
我演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。
當人們在電影上看到一位將軍加冕稱(chēng)帝時(shí)，當人們在書(shū)上看到一位老人在孤島上的留下遺言時(shí)，我想，他們肯定會(huì )想起一個(gè)人。沒(méi)錯，他就是拿破侖。而我最喜歡的一本書(shū)就是《拿破侖轉》
《拿破侖轉》是一位叫做埃米爾·路德維希瑞士籍德國人寫(xiě)的。這本書(shū)講述了拿破侖·波拿巴的一生，從土倫戰役到遠征埃及，沖加冕稱(chēng)帝到流放孤島，都被寫(xiě)入此書(shū)。
讀完這本書(shū)后，我的大腦中好像出現了一個(gè)拿破侖的形象：科西嘉的矮子，巴黎學(xué)院的怪人，守護共和國的將軍以及一個(gè)為展現自己才華而努力的天才。
我覺(jué)得拿破侖很奇怪，他為共和國效力，只為建立美好國家，可后來(lái)被權力所動(dòng)，最后復辟，建立起了一個(gè)他為皇帝的波拿巴王朝。這些，可以說(shuō)是為權力所動(dòng)。
可是法國人更奇怪，他們先用擁護拿破侖；在莫斯科兵敗后，便開(kāi)始厭惡拿破侖；可當拿破侖兵回巴黎，建立百日王朝，法國人民又歡迎他……
總結以上幾點(diǎn)，我馬上又想到了另一個(gè)人，他身在中國，為清朝效力而反清朝，身居總統寶座而復辟，他就是袁世凱。歷史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如當時(shí)的歐洲混戰，活脫脫的就是東周列國志的翻版等。
歷史尚有相似之處，而我們的生活又何嘗不是呢？
拿破侖在打敗反法聯(lián)盟后達到人生的'高峰，可他卻不思進(jìn)取，建立帝國，貪圖享受，導致莫斯科兵敗。而我們生活中很多人都是這樣，很有能力，可卻沒(méi)有好好利用，導致江郎才盡，身敗名裂。
很多人在從高峰跌入低谷后，遍漸漸頹廢�？赡闷苼鰠s不然，他沒(méi)有灰心，在不懈努力后終于重返巴黎，登上帝王寶座。這點(diǎn)很可貴，身處逆境而其志不泯，不像現在的人一遇戳著(zhù)便言放棄，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習的。
總的來(lái)講，拿破侖身上有著(zhù)很多值得我們注意的地方，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)，我們要以此為戒；優(yōu)點(diǎn)，我們要以此為目標，學(xué)會(huì )并擁有它。
可以說(shuō)，我看《拿破侖轉》，往往是觀(guān)西方之天下而想東國之古今，評他人之過(guò)失而論自身之好壞。
如果用一句老話(huà)來(lái)形容我的讀書(shū)，那就是：三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
我最喜歡的一本書(shū)作文12
在西方，有這樣一本書(shū)。他曾被18世紀最出名的思想家盧梭這樣評價(jià):“每一位成長(cháng)中的青少年都值得一讀”那么這本書(shū)到到底怎么樣呢？
這本書(shū)名為《魯濱孫漂流記》的書(shū)故事情節并不復雜，相反還有些簡(jiǎn)單。本書(shū)主人公――魯濱孫出生在一個(gè)商人家庭，他的父母自幼便勸告他要過(guò)著(zhù)安定的生活，幸福而平淡的過(guò)一生。但天生熱愛(ài)冒險的魯濱孫并沒(méi)有聽(tīng)信父母的話(huà)，反而偷偷搭乘遠航的商船去冒險。
一路上，魯濱孫遇到無(wú)數的威脅與困難，他甚至被海盜綁架，在僥幸逃脫后，他那酷愛(ài)冒險的.心并沒(méi)有停止，反而更加強烈了。但不幸的是，在一次航行中，他乘坐的船被海浪拍翻了，船上只有他一個(gè)幸存者。他一個(gè)人在島上頑強生存了28年，積極自救。最終重返文明社會(huì )。
在孤身一人流落荒島時(shí)，魯濱孫并未一蹶不振。他搜尋工具物資來(lái)幫助自己生存。沒(méi)有房子，他自己造；沒(méi)有食物它便打獵和種田；遇到野人危機時(shí)，他積極尋求方法，企圖自救。魯濱孫用自己勤勞的雙手和頑強的意志在渺無(wú)人煙的荒島上創(chuàng )建了一個(gè)精神上和物質(zhì)上的雙重王國。
在看完這本書(shū)后，我不禁陷入了沉思。魯濱孫毫無(wú)疑問(wèn)是偉大的，他是一位孤獨而又頑強的冒險者。他無(wú)懼困難與挑戰，敢于一個(gè)人面對一切艱難工作。但我自己呢？我不得不承認自己的無(wú)能，自從我們出生后便走上了一條平坦而又舒適的大路，我們從出生到長(cháng)大，一直生活在父母與社會(huì )的呵護下。沒(méi)有遭受過(guò)真正風(fēng)雨的考驗。我們無(wú)疑是幸福的，但同樣我們也是不幸的。因為我們沒(méi)有真正品嘗過(guò)生活中的苦澀與挫折。
魯濱孫還教給我們要學(xué)會(huì )滿(mǎn)足，我們常常因為缺少什么東西而不滿(mǎn)足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西失去感激之情。只有體驗過(guò)更惡劣的環(huán)境，才會(huì )越發(fā)珍惜自己所擁有的一切。正如拿破侖所言:最困難的時(shí)候也就是離成功不遠的時(shí)候我們應該學(xué)習魯濱孫那種頑強的精神與感恩的品質(zhì)，相信明天更加美好，只有這樣才能迎來(lái)更加光輝的未來(lái)。
我最喜歡的一本書(shū)作文13
說(shuō)到《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我們都不陌生，它就是著(zhù)名童話(huà)作家楊紅櫻所寫(xiě)的。它講的是由調皮的馬小跳，大嘴巴張達，機智的毛超，大肚皮唐飛四人在童年發(fā)生的故事。
《淘氣包馬小跳》，每一本都描述著(zhù)一個(gè)故事，一個(gè)經(jīng)歷。像在《天真媽媽》中的家庭新聞，寫(xiě)的就是馬小跳向大家講述自己的媽媽。馬小跳雖然是個(gè)成績(jì)差，調皮搗蛋，讓老師費心的一個(gè)小男孩，可他是一個(gè)童年的快樂(lè )者，一個(gè)富有孩子氣的人。馬小跳就是童年的捍衛者，是我們身邊的伙伴。馬小跳讓我們認識到孩子都是單純的，可愛(ài)的。
一翻開(kāi)書(shū)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。這些書(shū)都使我百看不厭，它是我最喜歡看的書(shū)，因為它生動(dòng)，有趣。馬小跳在我的眼中跳來(lái)跳去，他那調皮的身影，憨厚的笑容。使我對書(shū)有了另外一種體會(huì )：并不是只有漫畫(huà)書(shū)才好看，文字書(shū)也很好看。讓我們回到快樂(lè )時(shí)光，讓我們在童年留下一段美好的時(shí)光。
馬小跳的父母望子成龍，我們的父母何嘗不是呢？馬小跳的父親愛(ài)玩，母親愛(ài)哭，但是，他們都希望馬小跳能成材。老師對我們也是如此，馬小跳讓他的秦老師可操了不少心，但是秦老師還是像對待自己的孩子一樣，百般關(guān)心他。馬小跳也會(huì )擔心老師，一次，秦老師病了，他就和伙伴們一起去探望老師，并保證不會(huì )調皮。秦老師在生病時(shí)最擔心的，也是班上的`四個(gè)搗蛋鬼。我們的老師當然也是這樣，一日為師，終生為父。老師在講臺對我們的諄諄教誨，在臺下的呵護關(guān)懷。讓我們懂得了做人的道理。從低年級無(wú)知的小孩子，到高年級的哥哥姐姐。在這期間，多少次關(guān)愛(ài)，多少次教育在我們身上。是老師，讓我們學(xué)會(huì )要尊敬長(cháng)輩，關(guān)心別人。是老師，寄希望于我們成為有知識，有理想的人。我我衷心地希望所有的老師能夠身體健康。
我現在的朋友很多，馬小跳也和他的三位朋友：唐飛，張達和毛超一起快樂(lè )玩耍，，肩并肩地走過(guò)小學(xué)，朋友不但是最好的陪伴者，而且是患難與生死之交。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后，我了解到了很多：童年是一生中最純真，最有趣的時(shí)期，它就像流星一般閃亮；像蜜糖一般；像寶石一般珍貴......
我最喜歡的一本書(shū)作文14
我喜歡的書(shū)有很多，但給我印象最深的也是我最喜歡的書(shū)卻只有那一本，那就是《親子晚安故事》。我為什么喜歡它呢？那是因為它里面的故事不僅有教育我們小孩子的，而且還有教導我們家長(cháng)的。
我把這本書(shū)中自認為最有教育意義的一個(gè)故事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧：
以前，有一對母子，這對母子有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：看見(jiàn)什么偷什么。一天，兒子才學(xué)�；貋�(lái)，高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，我今天又偷了一本�?shū)，還有一個(gè)漂亮的文具盒呢�！眿寢屄�(tīng)了不僅 沒(méi)有訓斥兒子，反而還夸獎兒子：“以后再偷些更值錢(qián)的東西！你看，今天媽媽也給咱家“新買(mǎi)”了一件物品，噓……是我趁別人不注意偷回來(lái)的。多么漂亮的包包啊!以后媽媽每天背著(zhù)它去逛街�！�
后來(lái)兒子越偷越大，起初是偷鉛筆盒，慢慢地，偷起了錢(qián)。在
某商場(chǎng)偷錢(qián)時(shí)被商場(chǎng)的保安抓了個(gè)現行，被移送到當地的.法庭。法庭上，兒子對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)，我有話(huà)想對你說(shuō)�！眿寢屝南耄簝鹤涌隙ㄊ窍氚阉砩贤档闹靛X(qián)的東西交給我。媽媽趕緊奔走到兒子身邊，俯下身子，把耳朵緊貼到兒子嘴邊，心里美滋滋的。
令人驚嘆的事情發(fā)生了。兒子一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，猛的上前狠狠的咬住了母親的耳朵，頓時(shí)，媽媽的耳朵鮮血直流，如同流水從山上流下，血漸漸地染紅了地板，所有在場(chǎng)的人呆住了，而兒子說(shuō)的話(huà)更讓所有人驚嘆不已：“媽媽?zhuān)r(shí)候我偷東西時(shí)，你為什么不加以制止呢，如果你對我嚴加管教，我也不至于淪落到現在這地步��！我恨你，媽媽?zhuān) ?/p>
我還記得那句諺語(yǔ)：從小偷針，長(cháng)大偷金。這不正是上述故事的真實(shí)寫(xiě)照嗎？故事教育我們“不以惡小而為之，不以善小而不為”。
讀了這個(gè)故事，你是不是也被震驚了？《親子晚安故事》這本書(shū)中還有許許多多這樣的好故事，讓我學(xué)習到學(xué)生課本上學(xué)不到的經(jīng)驗和教訓，所有我特別喜歡這本書(shū)。
怎么樣，這本書(shū)是不是特好看，想看就趕緊來(lái)我這借讀吧！
我最喜歡的一本書(shū)作文15
我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)是蘇聯(lián)作家尼古拉。。奧特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下寫(xiě)的。他幼年失學(xué)，后來(lái)當過(guò)工人，參加過(guò)戰爭，成為紅軍戰士，身體殘疾，最后躺在病床上靠口述完成這部著(zhù)作。書(shū)中的主人公保爾就很像他。
保爾是一位倔強好斗的少年，在他成長(cháng)時(shí)期，國家正在革命，他漸漸成為一名堅強的共產(chǎn)主義戰士，在一次次的.戰斗中，他都接受了考驗，最后因為殘疾和失明離開(kāi)了前線(xiàn)。在這期間，他曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，最后他主語(yǔ)拿起了新的武器——筆，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作。
讀了這本書(shū)，我被保爾的堅強意志深深打動(dòng)了。一次戰斗中，他受傷了，傷口很深，顱骨被打穿，頭部麻痹，昏迷了十三天，人們都認為他不可能活過(guò)來(lái)了，但他憑著(zhù)頑強的生命力竟然活過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)直像一個(gè)奇跡。更讓我吃驚的是換藥時(shí)，他疼得失去知覺(jué)，昏了過(guò)去，竟然沒(méi)有吭一聲，沒(méi)有喊一句，硬是忍著(zhù)，多么了不起呀。這種非凡的意志讓我佩服得五體投地，想到我自己平時(shí)的表現，真覺(jué)得羞愧不已。
還一次，他得了可怕的傷寒，生命垂危，也是憑著(zhù)頑強的意志，最終戰勝了病魔。這是他第四次跨過(guò)死亡的門(mén)檻，回到人間。更讓我驚訝的是：他此時(shí)對生命的思考，他說(shuō)：“人的一生應當這樣度過(guò)，當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨終時(shí)，它能夠自豪的說(shuō)，我把整個(gè)生命和畢生的精力都獻給了自己的人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！边@是多么偉大，多么崇高的追求啊!
我想：正是因為有這樣高尚遠大的理想，保爾才會(huì )那么堅強，那么勇敢，才會(huì )永不放棄，克服了一個(gè)個(gè)困難，在全身癱瘓，雙目失明的情況下完成了自己的使命，創(chuàng )作了讓人贊不絕口的小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》成為一名著(zhù)名的作家。
這本書(shū)我讀了好幾遍，保爾也深深地留在我的心里。他是我的榜樣，我心中的偶像，我做夢(mèng)都想像他一樣堅強，勇敢，現在努力刻苦地學(xué)習，將來(lái)做一番大事業(yè)。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹，你們有什么感想?想認識這位英雄保爾嗎?如果想，就趕快閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)吧。
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