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有趣的書(shū)作文

時(shí)間:2023-06-11 18:47:05 書(shū) 我要投稿

【精華】有趣的書(shū)作文三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有趣的書(shū)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】有趣的書(shū)作文三篇

有趣的書(shū)作文 篇1

  “同學(xué)們,請你們明天帶包書(shū)皮用的工具,作文課上包語(yǔ)文書(shū)!苯淌依,陳老師正給我們布置“任務(wù)”呢!我好期待明天,自己會(huì )把書(shū)包成什么樣呢?

  第二天下午,作文課,陳老師給我們介紹了許多“包書(shū)大法”,我從中“吸收”了許多“精華”,對包書(shū)有了很大的信心。

  看著(zhù)大家躍躍欲試的目光,陳老師終于讓我們開(kāi)始包書(shū)了。我摩拳擦掌,恨不得立馬把它做好。我先把書(shū)放進(jìn)打開(kāi)的書(shū)皮中,拉開(kāi)封面,讓書(shū)豎起來(lái),可書(shū)像一個(gè)調皮的小娃娃,正和我做著(zhù)游戲,不是上竄就是下跳,總要從紙里探出半個(gè)。好不容易固定住了,可我還得去拿剪刀剪一個(gè)小長(cháng)方形,一剪,書(shū)就滑落下來(lái)。我不得不向陳老師發(fā)出“求救信號”。陳老師先把我的書(shū)皮拆了下來(lái),合上,然后把我的書(shū)小心翼翼地從細縫里放進(jìn)去,弄弄整齊,再在書(shū)皮上剪一個(gè)小梯形,最后將多余的部分折進(jìn)書(shū)里,按一按,一面就好了!我看得眼睛都直了,真佩服陳老師的技術(shù)。

  書(shū)的背面,陳老師讓我自己包。我按照陳老師的`方法去包,可總感覺(jué)不對勁。這時(shí),孫可芯又伸出援手,告訴我應該怎么包:先剪一下上面,然后再繼續折。我聽(tīng)了她的話(huà),感到心里暖暖的。

  經(jīng)過(guò)一番精心打扮,我的語(yǔ)文書(shū)終于穿上了五彩繽紛的花襯衫,顯得十分美麗。雖然稱(chēng)不上完美,但我還是特別喜愛(ài)它,因為它是我親手包的。

  通過(guò)這次包書(shū),我明白了,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你親自動(dòng)手,就會(huì )感受到其中的樂(lè )趣。

有趣的書(shū)作文 篇2

  我看了一本書(shū),十分有趣。他講了一只小豬,他不想做豬,于是他想變成了其他動(dòng)物,鬧了很多笑話(huà)?勺詈笏肿龌亓诵∝i,卻很快樂(lè ),他終于明白了……

  小豬他想變成長(cháng)頸鹿,他找來(lái)一副高蹺,就認為自己成了長(cháng)頸鹿?伤鼪](méi)走多遠,就摔了一跤,變回了小豬。于是他又想變成斑馬,他在自己身上涂了一層油漆,又出門(mén)了。哪知道,大象一噴水,就又變回豬了。他又想變成大象,他把一根樹(shù)桿拴在鼻子上,又找來(lái)兩片大葉子,貼在耳朵上,跺跺腳出門(mén)了。剛沒(méi)走幾步,打了個(gè)噴嚏,夢(mèng)想有一次落空了。后來(lái)小豬又變成了袋鼠、小鳥(niǎo),可都沒(méi)有成功。還是做回了豬,但有一點(diǎn)你值得高興,那就是小豬找到了做豬的快樂(lè )。

  我認為做小豬也是有快樂(lè )的,如果光做別人,忘了自己,就等于自殺。這樣不僅會(huì )失去快樂(lè ),還會(huì )陷入痛苦。為了讓自己解脫,做一個(gè)完美的自己,成為一個(gè)最好的自己,讓自己的優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光,這才是完美的人生。

  做人要有目標,大家一定知道《小猴子下山》,小猴子看見(jiàn)桃子就去摘桃子,看見(jiàn)玉米就放下桃子去摘玉米,看見(jiàn)西瓜又去抱西瓜……結果一無(wú)所有,有的是一個(gè)“空”字。小豬也一樣,都是見(jiàn)異思遷的動(dòng)物。小豬看見(jiàn)什么學(xué)什么,小猴看見(jiàn)什么要什么,都沒(méi)有看清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,也不知道自己到底要做什么,根本沒(méi)有目標。

  由此可見(jiàn),做別人不如做自己,揚自己的`長(cháng)才最好。不能好高騖遠,要一點(diǎn)一點(diǎn)的去努力才是最棒的。

  做人要做一個(gè)有頭腦、有特長(cháng)、有目標的人,不要放棄自己的優(yōu)點(diǎn),這樣才能成為一個(gè)快樂(lè ),一個(gè)對社會(huì )有用的人。這就是我讀了這本書(shū)所想的。

有趣的書(shū)作文 篇3

  同學(xué)們,你喜歡書(shū)嗎?書(shū)是知識的寶庫。它雖不會(huì )言語(yǔ),但它能用一句句優(yōu)美的語(yǔ)言為你訴說(shuō)一切;它雖小小的,但它是世上最強大的“老師”。今天,小刺猬頭家就發(fā)生了一件因讀書(shū)而引起的事。

  開(kāi)飯了!媽媽端來(lái)一碗熱氣騰騰的紅燒肉,肉香四溢。禿頭爸爸坐在桌旁,連忙拿起筷子,準備嘗一嘗這碗美食!皠e動(dòng)!”媽媽大喝一聲,“兒子還沒(méi)來(lái)呢,吃什么吃!去!去叫他來(lái)吃飯!他沒(méi)來(lái),你休想吃!”“我……我……”爸爸指著(zhù)紅燒肉,極不情愿地上了樓。

  禿頭爸爸敲了敲門(mén),沒(méi)反應,又敲了幾下,依舊沒(méi)反應,沒(méi)辦法只得推門(mén)而入。禿頭爸爸大吃一驚,淘氣的小刺猬頭兒子正趴在地上,翻看著(zhù)一本圣誕書(shū)!皟鹤,吃飯了。你媽媽做了好吃的紅燒肉!眱鹤記](méi)聽(tīng)見(jiàn),他完全沉浸在了書(shū)海中。兒子時(shí)而哈哈大笑,好像發(fā)現了新大陸,時(shí)而愁眉苦臉,好像回憶起了童年的傷心事!皟鹤!吃飯了!”爸爸沖刺猬頭大喊一聲,聲音一直傳到了陽(yáng)臺。兒子一驚,捂住耳朵,說(shuō):“不嘛!不嘛!我還要看!”爸爸生氣了,自言自語(yǔ)道:“現在這孩子,竟然不聽(tīng)老爸的話(huà)?烊コ燥,不然你就得‘竹筍炒肉片了!备觳矓Q不過(guò)大腿,兒子畢竟還是兒子,爭不過(guò)爸爸,只得嘟嚷著(zhù)嘴,走了出去。

  禿頭爸爸好奇地彎下腰,書(shū)像一塊磁石,把禿頭爸爸吸住了。

  刺猬頭兒子漫不經(jīng)心地望著(zhù)桌上的'紅燒肉,心里很不是滋味。媽媽親切地摸了摸兒子,問(wèn):“兒子,你爸呢?”刺猬頭兒子指了指房間!翱烊ソ邪职謥(lái)吃飯!”兒子皺著(zhù)眉頭,上了樓。

  禿頭爸爸也趴在地上,目不轉睛地看著(zhù)書(shū)。大肚子粘在地上,肥肉脂肪占了1/3。刺猬頭兒子望著(zhù)爸爸天真的樣子,哈哈大笑,擠了過(guò)去,和爸爸一起看起了書(shū)。

  媽媽不耐煩了,跑上了樓。喲,父子倆人正津津有味地看書(shū)。媽媽又好氣,又好笑,也擠了過(guò)去,加入了這看書(shū)隊伍中。

  毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,書(shū)不可以一日不看!毙〈题^家發(fā)生的這件讀書(shū)趣事,就證明了這句名言。讓我們一起在書(shū)海中漫游吧!

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