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感動(dòng)的書(shū)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的書(shū)作文8篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的書(shū)作文 篇1
每當翻開(kāi)那本厚厚的《水藍色女孩皮卡丘》時(shí)，我就會(huì )想起那件令我感動(dòng)的事。
那年圣誕節前幾天，在小二郎文具書(shū)店里，一本《水藍色女孩皮卡丘》吸引了我的眼球，我拿起那本書(shū)，發(fā)現這本書(shū)是十七元，我驚訝極了。這本書(shū)怎么這么貴？一想到我那所剩無(wú)幾的零花錢(qián)的零花錢(qián)，我就頭疼。沒(méi)辦法，我只好趁著(zhù)買(mǎi)書(shū)的借口偷偷去看書(shū)。
那一次我在書(shū)店看書(shū)，“哎！張心睿你在干什么？”突然一只手在我肩膀上拍了一下，我回頭一看，“原來(lái)是你��！梁雅雯！”她把書(shū)拿了起來(lái)，看了看書(shū)名，說(shuō)“原來(lái)是這本書(shū)啊，既然你喜歡就買(mǎi)下來(lái)啊。干嘛要在這里看？”“我當然想買(mǎi)啊，可是我還要給別人買(mǎi)圣誕禮物呢，就快沒(méi)錢(qián)了�！彼I(mǎi)完了東西便走了，我繼續看著(zhù)，這是店里的員工走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你到底買(mǎi)不買(mǎi)？不買(mǎi)別亂動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)把我趕出了書(shū)店。
第二天我像往常一樣來(lái)看書(shū)，卻沒(méi)發(fā)現那本書(shū)的'蹤影！我問(wèn)了店員才知道，原來(lái)早被人買(mǎi)走了，我只好沮喪的走出文具店。
過(guò)了幾天，圣誕節到了。我收到了許許多多賀卡，可是，我意外地收到了一個(gè)特別的禮物——精美漂亮的禮盒。這是什么東西��？包裝真精美。帶著(zhù)好奇心打開(kāi)一看，“��！”我驚訝的脫口而出，這是我朝思暮想、夢(mèng)寐以求的那本書(shū)——水藍色女孩皮卡丘》！我激動(dòng)地把這本書(shū)捧在懷中，一蹦三尺高。里面還有一張賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：祝你學(xué)習進(jìn)步！圣誕節快樂(lè )！我興奮不已，激動(dòng)地差點(diǎn)掉下眼淚，心里也被她深深地感動(dòng)了。沒(méi)想到我就隨口說(shuō)說(shuō)，她竟然放在心上。這不僅僅是一本書(shū)，更使她對我的深情厚誼��！
如今，這本書(shū)我已經(jīng)看了許多遍了，但每翻開(kāi)這本書(shū)，我心中的感動(dòng)就像波浪再次涌上心頭。
感動(dòng)的書(shū)作文 篇2
我在悲恨、憤怒、感動(dòng)······的陪伴下讀完了《歐也妮·葛朗臺》。這書(shū)以吝嗇鬼葛朗臺大爺的女兒姓名為題目。
這本書(shū)里主要講了：擁有不計其數的財富和遼闊的地盤(pán)的鐵公雞——葛朗臺大爺，為了省錢(qián)讓全家人住在個(gè)連走路都會(huì )使樓體搖晃的寒舍里。每天，葛朗臺的妻子和女兒還要在大廳里織補衣服，生活得如貧苦人家一般。有一天，從巴黎來(lái)了一個(gè)侄子，歐也妮對他一見(jiàn)鐘情。而葛朗臺表面對他好，私底下卻迫不及待地想把他趕出去。歐也妮和她母親后來(lái)也因為那個(gè)叫夏爾·葛朗臺的侄子而送命。
小說(shuō)中的輔線(xiàn)編織在歐也妮和夏爾之間。從表面上看，夏爾似乎只跟他的伯父葛朗臺有沖突，事實(shí)上老奸巨猾的葛朗臺和游手好閑的夏爾是一丘之貉。葛朗臺貪得無(wú)厭，為了錢(qián)沒(méi)有了人情，甚至失去了人性。而夏爾被父母嬌生慣養著(zhù)長(cháng)大，父母一雙亡就來(lái)投奔伯父，這使他也變得貪婪、卑鄙、無(wú)恥，把金錢(qián)看得比什么都重要寶貴。感情對于他們來(lái)說(shuō)已變得可有可無(wú)，除非——可以利用來(lái)生財！
這本書(shū)里，作者不單塑造了守財奴葛朗臺老頭的.丑陋形象，而且繪聲繪色地刻畫(huà)了歐也妮·葛朗臺、以及作為其搭配和反襯的堂弟夏爾。我認為，僅僅是歐也妮優(yōu)美動(dòng)人、忠厚篤實(shí)的肖像，就足以成為本書(shū)的“點(diǎn)睛之筆”。一正一輔兩條線(xiàn)交織在歐也妮身上，她是把小說(shuō)中所有情節串聯(lián)起來(lái)的中心人物。這本書(shū)教會(huì )了我許多道理，最重要的一點(diǎn)是教會(huì )了我不能嗜錢(qián)如命。
感動(dòng)的書(shū)作文 篇3
偶然一次整理房間時(shí)，意外發(fā)現了一本書(shū)。輕輕翻開(kāi)斑駁已泛黃的書(shū)皮，一頁(yè)頁(yè)映入眼前，我將邊角微皺的地方撫平，然后重溫起那位偉大的英雄......
記得當初買(mǎi)這本書(shū)，還只是出于老師的要求。說(shuō)實(shí)話(huà)，我曾經(jīng)只是像很多小女生一樣，沉浸于青春文學(xué)，會(huì )因男女主人公的一言或是一行悲傷哭泣，然而我也記得，當讀完這本書(shū)時(shí)，我的心情同樣不能平靜。
這本書(shū)的封面是一群人在雪中筑路的場(chǎng)景。他們的臉沾滿(mǎn)了雪，我似乎能感受到他們凍紫的手握緊榔頭的力量。因為我認為封面是一本書(shū)的靈魂，看到這，我不禁被這本書(shū)吸引了。終于，我利用兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了它，我心中感觸很多。主人公的一生十分坎坷，然而他憑著(zhù)毅力總了下去。自從他認識了水兵朱赫來(lái)，受到朱赫來(lái)的影響，他的心被共產(chǎn)黨吸引了。進(jìn)過(guò)幾番波折，他光榮地成為一名共產(chǎn)黨員。他參軍后，英勇無(wú)畏，是一個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰士。他的身體狀況出現危機后，他又立即投入了國家建設的工作中。特別是在筑鐵路時(shí)，他克服了寒冷、饑餓的困難，完成了一項不可能完成的任務(wù)。在病魔的折磨下，他振作起來(lái)，用生命寫(xiě)成了一部小說(shuō)。這樣一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士，憑著(zhù)他百折不屈、勇于同病魔作斗爭的革命精神為人類(lèi)的'解放斗爭作出了巨大的貢獻。他的毅力鍛造了他這樣一位具有崇高理想、堅毅意志和剛強性格的革命戰士�，F在我明白了，這種精神對一個(gè)人的影響是巨大的。要是沒(méi)有這種精神，他也不會(huì )奮勇殺敵網(wǎng) ，忘我工作。而在現在的生活中，會(huì )遇到許許多多的困難。面對這些，我們所要做的就是勇敢的面對。他曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事時(shí)，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而感到羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@句話(huà)說(shuō)明了人應該有偉大的理想，有了理想就要去行動(dòng)。這不正是鞭策著(zhù)我們這樣的青少年嗎?
這本書(shū)的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中的主人公叫保爾·柯察金。這本書(shū)感動(dòng)了我，也教我學(xué)會(huì )了做人
感動(dòng)的書(shū)作文 篇4
在我看書(shū)時(shí)，有時(shí)會(huì )被書(shū)中的內容感動(dòng)得流淚，有時(shí)會(huì )被書(shū)里搞笑的話(huà)語(yǔ)開(kāi)懷歡笑，有時(shí)也會(huì )為書(shū)里發(fā)生在人物、動(dòng)物身上的故事而惋惜，有時(shí)還會(huì )喜歡書(shū)中的人物特點(diǎn)、美麗等。而讓我最感動(dòng)的一本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的《雪豹悲歌》。
書(shū)中展現出濃濃的一份母愛(ài)，身為小雪豹的媽媽?zhuān)?jīng)小雪豹的媽媽沒(méi)能好好照顧自己的孩子，甚至小雪豹與自己分離，分離后感到很后悔，很沮喪，很迷茫，在偶然的機會(huì )中母子能再次重逢，小雪豹的媽媽把握難得的重逢真心照顧小雪豹，小雪豹的媽媽無(wú)私的母愛(ài)對小雪豹精心照顧，小雪豹感受到了媽媽的愛(ài)，小雪豹也學(xué)會(huì )了愛(ài)才是世間最美好的事物。
看到這我就想起了自已的媽媽?zhuān)幸惶�，爸爸媽媽上班沒(méi)人在家煮東西給我吃，而我不會(huì )做飯，感覺(jué)肚子非常的餓，心里也十分難過(guò)，我很彷徨無(wú)助，也不知道如何辦。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的電話(huà)聲在我耳邊響起，是媽媽?zhuān)腋吲d的拿起了電話(huà)，只聽(tīng)媽媽焦急的說(shuō)：“孩子，餓不餓，等一下媽媽馬上回來(lái)煮東西給你吃”。聽(tīng)了這一句話(huà)我眼睛立即濕潤了，淚水在我的眼眶里一直打轉，含含糊糊說(shuō)了幾句就把電話(huà)掛了，剛一掛電話(huà)老天似乎不讓我們團圓就下起雨了，我失望極了，獨自悶悶不樂(lè )，不一會(huì )兒突然聽(tīng)到媽媽叫我的聲音，我從房間跑出來(lái)一看，變成了落湯雞的媽媽正在關(guān)門(mén)。她一看見(jiàn)我，連忙對我說(shuō)：“餓了吧，冷不冷?媽媽馬上給你煮東西吃�！闭f(shuō)完身上的衣服都沒(méi)換，就沖進(jìn)廚房給我煮吃的……看著(zhù)媽媽忙碌的身影我眼淚嘩嘩的一下直流了下來(lái)。
小雪豹的媽媽和我的媽媽一樣，都很愛(ài)自已的孩子，不管時(shí)間過(guò)去多久，不管離孩子多遠，只要能夠在孩子身邊，媽媽都恨不得把自己身邊最好的東西都給孩子。雖然平時(shí)媽媽沒(méi)有說(shuō)過(guò)愛(ài)我，但是媽媽已經(jīng)把她的愛(ài)都融入到對我無(wú)微不至的`照顧中。平時(shí)媽媽工作很忙，下班回來(lái)還要做家務(wù)，照顧我，真的很辛苦。以后我要經(jīng)常做一些力所能及的事情，讓媽媽能少做一些，不那么辛苦。
這就是我感動(dòng)的一本書(shū)，并從中學(xué)到了母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)不是說(shuō)出來(lái)的，是體現在媽媽對孩子的行動(dòng)上，不論時(shí)間有多久，不論距離有多遠，只要有媽媽的孩子都是幸福的。像小雪豹一樣因為有媽媽的愛(ài)，就算下次再離開(kāi)媽媽?zhuān)寄軋詮姷纳钕氯ァ?/p>
感動(dòng)的書(shū)作文 篇5
世界上的書(shū)五花八門(mén)，數不勝數，有令我驚嘆的，有令我留戀的，也有令我至今感動(dòng)的《假如給我三天光明》。想到它，我那飄飛的思緒一下子把我帶進(jìn)海倫凱勒堅強而不平凡的一生……
海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，從此與有聲有色的世界隔絕了。作為一個(gè)殘疾人的她多么想在知識中尋找到光明，多么希望能借助知識與別人溝通，讓別人進(jìn)入她的世界��！但不幸的是她將終生面對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，這對任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊�？珊悇P勒并沒(méi)有在命運的不公面前屈服，她幼小的心靈里發(fā)出了頑強的吶喊，她堅強地站起來(lái)與命運進(jìn)行頑強地抗爭。
幸運的是她的家庭聘請沙利文老師來(lái)幫助她，當我讀到《水 水 水》這一章時(shí)，我的眼睛禁不住濕潤了，我更被她強烈的求知欲望感動(dòng)了。有一次海倫凱勒和沙利文老師走過(guò)水井房時(shí)，沙利文老師把海倫的手放在了水管下，一股清涼的.水沖在海倫的手上，沙利文老師立刻在海倫手上拼寫(xiě)了“水”這個(gè)單調，一次、兩次、三次小海倫猛然醒悟，原來(lái)這個(gè)清涼的東西就是水��！她激動(dòng)萬(wàn)分，仿佛在知識的海洋中一下子看到了光明的存在，于是她生存的希望越來(lái)越強烈，她夜以繼日地學(xué)習，拼命地摸盲文，拼單詞，以致小小的指頭都摸出了血，功夫不負有心人，她終于學(xué)會(huì )了用“手指”說(shuō)話(huà)，這對海倫來(lái)說(shuō)是多么的欣喜啊，因為她終于找到了心中渴望已久的光明；她終于走出了孤獨；終于能和正常人交流了……她這種不屈不撓的精神和驚人毅力，令我感動(dòng)。正如書(shū)中所說(shuō)，我們大家都是健全的人，應該更珍惜自己，把過(guò)的每一天都比作人生中最后一天，這樣我們自己才會(huì )過(guò)的更充實(shí)……
想到這里，我回到了現實(shí)中的世界，但那書(shū)中的海倫形象一直深深地影響著(zhù)我，我從心底發(fā)出呼喊：“海倫！你令我敬佩，你令我感動(dòng)，你是堅強的人，你是我心中的英雄，你令我敬佩，我要向你學(xué)習，學(xué)習你這種不屈不撓的精神，頑強的同命運抗爭，樂(lè )觀(guān)地去生活。
感動(dòng)的書(shū)作文 篇6
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，歷盡千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回家鄉的心切，使他著(zhù)迷般地只想如何走出這個(gè)鬼地方，但結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國�？粗�(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神，更使我重新燃起了對生活的熱愛(ài)之火。
生活就像一架鋼琴，有的人在鍵盤(pán)上彈奏出了春天的希望，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的'喜悅；而有的人卻彈奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲涼。琴音如何，全取決于彈奏者對待生活的態(tài)度。
魯濱遜對生活充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬與向往，而在這個(gè)美麗富饒的地球村中，在這個(gè)和平的年代里，生活該是美好的，而生活也是“多味”的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡(jiǎn)單，就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)著(zhù)活力，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)傷心失落，充滿(mǎn)著(zhù)積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說(shuō)處處有美存在，關(guān)鍵是要我們去發(fā)現，去挖掘，進(jìn)而來(lái)表現生活之美。
讀了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)，使我懂得了生活的意義和生命的真諦——面對困難，要有著(zhù)永不言棄的精神毅力；面對挑戰，要有著(zhù)像魯濱遜一樣的膽略；面對失敗，要有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和能屈能伸的品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》告訴我們被打敗但不可以被打倒，渺茫并不等于絕望，而是要用一絲的希望打敗所有的敵人。
感動(dòng)的書(shū)作文 篇7
在學(xué)習之余，我也讀過(guò)不少書(shū)，讓我落淚的也不少，但最讓我最感動(dòng)的還是這本書(shū)……
今年春節前夕，爺爺感到身體不適，爸爸帶他去市一院檢查，醫生懷疑是胰腺癌，由于臨近春節，只好先在鹽城治療，準備等春節后立即去上海大醫院復查。為了穩定爺爺的情緒，爸媽覺(jué)得還是對爺爺隱瞞病情好。正月初五，爸媽將我安置在姑姑家，就帶爺爺去上�？床×�。過(guò)了一周，媽媽打電話(huà)告訴我，爺爺需要手術(shù)治療，讓我自己照顧好自己。在上海，爸媽沒(méi)日沒(méi)夜地照顧手術(shù)后的爺爺。媽媽說(shuō)上海醫院的病床太緊張，爺爺線(xiàn)還沒(méi)拆就出院了，出院后爺爺住在親戚家休養，媽媽就先回來(lái)了。就在出院兩天后的半夜，爺爺大出血，爸爸趕快打120將幾乎休克爺爺送去搶救，醫生決定進(jìn)行第二次手術(shù)。媽媽剛回來(lái)二天，聽(tīng)到這個(gè)消息，立即又趕去上海，我放學(xué)回家時(shí)發(fā)現桌子上有媽媽留給我的字條，那時(shí)我心里有說(shuō)不出的滋味：為了爺爺的病，從沒(méi)離開(kāi)父母的我，又沒(méi)人照顧了，雖說(shuō)是住在姑姑家，但姑姑、姑父也要間斷去上海，家里就是表妹的爺爺奶奶在照顧我們小學(xué)生作文，那兩位老人身體也不好，我不能要求他們做過(guò)多的事，加上環(huán)境的不適應，那段日子很難受，有點(diǎn)“寄人籬下”的感覺(jué)。
在爺爺第一次手術(shù)期間，我的月考成績(jì)極不理想，當媽媽詢(xún)問(wèn)我成績(jì)時(shí)，我忍不住在電話(huà)里哭了，爸媽沒(méi)有責備我，反過(guò)來(lái)安慰我。虛弱的爺爺也接過(guò)電話(huà)，要我樹(shù)立信心，說(shuō)都是他的緣故而耽誤了我。
本來(lái)爸媽一直沒(méi)告訴爺爺實(shí)情，只說(shuō)是胰腺囊腫，但就在上個(gè)月去附醫準備化療時(shí)，他看到了化驗單上的`診斷，知道了自己的病情，我們都很緊張，害怕他接受不了。一開(kāi)始幾天，爺爺神情很悲傷，很多時(shí)間都是沉默不語(yǔ)，爸媽就陪伴他，開(kāi)導他。在爺爺同病房里，有28歲的、43歲化療都成了禿頂的阿姨，她們的心態(tài)都很積極、樂(lè )觀(guān)，或許是病友的鼓勵，爺爺很快調整了心態(tài)，漸漸又恢復到以前的樣子。
胰腺癌是癌中之王，可爸媽說(shuō)：只要有一線(xiàn)希望都要救爺爺，爺爺才64歲呀！為了爺爺，我們全家都付出了全部的心血。在爺爺生病期間，親戚朋友的關(guān)心、照顧，他知道病情后的積極樂(lè )觀(guān)的生活勇氣，都讓我感動(dòng)。而這對于我以后的人生都將是一本最好的“教科書(shū)”！
感動(dòng)的書(shū)作文 篇8
我讀過(guò)許多令人感動(dòng)的書(shū)，在這些書(shū)中，最令我感動(dòng)的便是《童年》這本書(shū)了。
這本書(shū)講述了主人公阿廖沙在外祖父家的生活故事，文中的阿廖沙原型即為作者自己——高爾基。
書(shū)中用許多筆墨著(zhù)重地表現了外祖父家中爭斗的場(chǎng)面，幾乎每一個(gè)人都是黑暗的、沉重的。但在這些人當中，卻有一個(gè)閃閃發(fā)光的人物——外祖母。在外祖母的熏陶下，阿廖沙也受到了感染，變得積極起來(lái)。
本書(shū)從阿廖沙三歲喪父開(kāi)始講起，而三歲的阿廖沙卻不知怎么回事，剛開(kāi)始便切入一個(gè)痛苦的畫(huà)面。然而，這才是痛苦的開(kāi)始。之后，他隨母親與外祖母來(lái)到了外祖父家。剛到?jīng)]多長(cháng)時(shí)間，就受到外祖父的一頓毒打，幼小的阿廖沙由此認識到“外祖父家里彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的`仇恨之霧，大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加了一份�！笨梢�(jiàn)外祖父家中人人都有仇恨，甚至影響到了下一代的成長(cháng)，阿廖沙作為一個(gè)旁觀(guān)者和挨打者，準確而深刻地發(fā)現了這一點(diǎn)。文中外祖父特別愛(ài)打人。有一次，他竟打了阿廖沙深?lèi)?ài)的外祖母，使她頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里。阿廖沙再也無(wú)法容忍，想報復外祖父，卻被外祖母制止了。外祖父家還有一個(gè)徒工名叫“小茨岡”。在阿廖沙被打時(shí)，他還用膀臂護著(zhù)他，以致他的胳膊也被打腫。雖然他只是一個(gè)徒工，卻有這樣保護弱小的可貴的質(zhì)量，令阿廖沙對他十分感激。而文中的兩個(gè)舅舅米哈伊與雅科夫，卻更是殘暴，其中雅科夫的老婆就是被他自己活活打死的，多么可悲！連自己妻子都能打死的人，還有什么事干不出來(lái)的呢？這些仇恨之毒也影響了下一代人，雅科夫的兒子薩沙竟指使阿廖沙去亂染桌布，使阿廖沙遭到外祖父一頓痛打。
書(shū)中也有一個(gè)善良的人物——外祖母。外祖母即使經(jīng)常被外祖父打，但她也毫不在意，既沒(méi)有狠狠地罵他一頓，也沒(méi)有教訓他一頓，而是一味忍讓?zhuān)B阿廖沙都看不下去了。外祖母常給阿廖沙講一些童話(huà)。雖然只是一個(gè)個(gè)小短篇，卻蘊含了人生的道理，讓阿廖沙明白了許多道理。她對家中的每個(gè)人都十分和藹，為她的兩個(gè)不爭氣的兒子操碎了心。
書(shū)中的一個(gè)房客“好事情”，是一個(gè)獻身科學(xué)的進(jìn)步知識分子。剛開(kāi)始，阿廖沙和家里人并不喜歡他，覺(jué)得他十分古怪，到了后來(lái)，阿廖沙逐漸喜歡上了他，經(jīng)常去那里玩。到了“好事情”走的時(shí)候，阿廖沙還與他緊緊擁抱了，表現了他倆的感情之深。
在書(shū)的結尾，阿廖沙去了“人間”生活。
這部書(shū)展現阿廖沙這一代人的成長(cháng)歷程，也批判了俄國這樣的典型的小市民家庭。而書(shū)中的外祖母的形象既光輝又通人性，影響了阿廖沙的一生�？纯窗⒘紊成畹哪莻�(gè)年代，政治黑暗，戰爭頻繁；再看看廖沙生活的那個(gè)家庭，人與人之間互相勾心斗角，讓人覺(jué)得沒(méi)有人是真誠地對待自己。即使有一兩個(gè)像外祖母那樣的好人，也會(huì )受到像外祖父這樣的壞人的壓迫。再看看我們現在的生活，天天可以端坐在明亮的教室中聽(tīng)老師講課，回家有豐盛的飯菜，書(shū)架上是一排排光鮮亮麗的書(shū)本，而我們有些人仍不知足，要這要那，不知道珍惜。
在看了這本書(shū)后，我也好像長(cháng)大了許多，知道珍惜自己的幸福生活，懂得體諒自己的父母、老師，暗暗立志要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
這本書(shū)留給我的思考內容太深刻了！