我喜歡的書(shū)作文（通用52篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的書(shū)作文 1
我最喜歡的書(shū)是安徒生童話(huà)書(shū)，有的人肯定要問(wèn)：為什么喜歡安徒生童話(huà)書(shū)，別的書(shū)也很好啊，例如：漫畫(huà)書(shū)可以讓你開(kāi)懷大笑忘掉不愉快的事、小說(shuō)可以讓你知道作者的感受……可為什么偏偏喜歡安徒生童話(huà)書(shū)？那是因為它有著(zhù)豐富的文字，鮮艷的插圖，還有著(zhù)美好的結尾，讓我感覺(jué)我就身臨其處。有時(shí)我為主人公傷心過(guò)他親愛(ài)的人離他而去，有時(shí)我羨慕過(guò)主人公那平凡卻快樂(lè )無(wú)比的生活，有時(shí)我憎恨主人公他僥幸逃過(guò)一劫……有的故事讀完之后讓我有很多感觸，這也是我為什么喜歡安徒生童話(huà)書(shū)的原因之一，例如有一篇故事就讓我回味無(wú)窮。
一只兔子有兩個(gè)愿望都告訴了仙女，仙女給了他兩個(gè)盒子，但因為小兔子的好奇心它失去了兩次將要實(shí)現的愿望，第三次也是最后一次，小兔子按捺住了自己的好奇心，實(shí)現了愿望。這個(gè)故事雖然語(yǔ)句普通，但卻讓我懂得：不可以輕易許下諾言，更不能言而無(wú)信。無(wú)論在何時(shí)何地，我們都要遵守諾言，只有這樣才能樹(shù)立自己的威信，得到別人的信任。我在為小兔子高興的同時(shí)也深深品味道理。
這就是我喜歡的一本書(shū)，雖然語(yǔ)句平凡，卻有著(zhù)鮮艷的圖畫(huà)，深刻的.道理。
在浩如煙海的書(shū)籍中，你最喜歡哪一本書(shū)？我讀過(guò)的書(shū)有兒童版的《三國演義》等四大著(zhù)、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫全書(shū)》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書(shū)》》，每拿到一本書(shū)，我總是迫不及待的想看，首先會(huì )瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來(lái)，同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫(xiě)，
換作自己又該如何來(lái)寫(xiě)，總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。 我讀了多的那么書(shū)，可是，我還是最喜歡的是一本名字叫：《滿(mǎn)分作文》。這本書(shū)寫(xiě)了許多有趣的故事，還塑造了許多栩栩如生的人物，還有許多好詞佳句，令人愛(ài)不釋手。 《奇怪鄰居》里的那個(gè)人，雖然平時(shí)表面上看起來(lái)對人很冷淡，可在鎮里舉行的獻愛(ài)心活動(dòng)中卻捐了最多的錢(qián)�！蹲晕医榻B》的小作者，小時(shí)候喜歡看書(shū)，脾氣不好，總愛(ài)和媽媽頂嘴。最后還是改正了亂發(fā)脾氣的壞毛病。
《機器狗》的想象力特別豐富，那只機器狗既會(huì )唱歌跳舞，還會(huì )思考問(wèn)題。這些文章真的讓人受益匪淺。 莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我覺(jué)得這話(huà)特別親切，以前我不太喜歡看書(shū)，現在的我，可特別喜歡看書(shū)啦，一有空就看課外書(shū)。
看了這些課外書(shū)之后，我覺(jué)得，一本書(shū)就是一位朋友，書(shū)對我們有很大的作用。多讀書(shū)吧，從你識字開(kāi)始，書(shū)就是你不可缺少的良師益友，俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
我喜歡的書(shū)作文 2
在日常生活中，從來(lái)都有自己喜歡的書(shū)，而我喜歡的書(shū)就是《笑貓日記........保姆狗的陰謀》它的作家是楊紅櫻。
本書(shū)講的是從前有一戶(hù)人家，那戶(hù)人家養著(zhù)一只臘腸狗，臘腸狗在那個(gè)家里非常受寵，那家里的臘腸狗有純種德國臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)，比如忠誠、機智、刻苦、堅韌，它幾乎就是這家人的驕傲，后來(lái)，剛出生不久的牧羊犬帥仔來(lái)到了這個(gè)家，臘腸狗就成了帥仔的保姆狗，他全心全意的照顧帥仔，幾乎寸步不離，帥仔對臘腸狗也是白般依戀，帥仔一天天長(cháng)大了，越來(lái)越漂亮，真是人見(jiàn)人愛(ài)，主人們漸漸把對老頭的.愛(ài)，全部轉移到了帥仔身上，臘腸狗老頭兒失寵了，老頭兒認為是帥仔搶走了人們對他的愛(ài)，所以他嫉妒帥仔，他要除掉帥仔。
后來(lái)，保姆狗為了除掉帥仔，在翠湖公園里制造了幾起十分可怕的兇案。后來(lái)被笑貓和馬小跳幾個(gè)孩子依次救活。最后保姆狗死于一場(chǎng)奇怪的車(chē)禍，嫉妒是心靈上的一個(gè)毒瘤，它不僅使人，也會(huì )使狗，使貓喪失理智，做出一些瘋狂的蠢事來(lái)。
讀了這本書(shū)，我的心靈仿佛受到了神圣的洗禮，其實(shí)每個(gè)人，每只狗，每只貓的頭上都有一片屬于自己的美麗天空。誰(shuí)都可以在這美麗的天空下好好活著(zhù)。保姆狗老頭兒也一樣，但是他為什么一定要去爭奪帥仔頭上的那片天空呢？
人生就像一艘蕩漾的船，在生命長(cháng)河的一本書(shū)，會(huì )經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì )有享不盡的萬(wàn)里晴天。
一個(gè)人會(huì )在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭，這些浪頭是洶涌無(wú)比，會(huì )讓你膽戰心驚，會(huì )讓你充滿(mǎn)得之失患，但是小船被浪頭擊倒的話(huà)，還能平穩地渡過(guò)，真正能掌握命運的人是你!你即可以從洶涌的大浪中走出，也可以任由被大浪擊倒，掉在冰冷的長(cháng)河之中，這一切的命運都掌握在你之中。
這幾日我已經(jīng)讀過(guò)《魯濱孫漂流記》也明白了許多的道理。魯濱孫因為一次的事故漂流到一個(gè)裊五無(wú)人煙荒島上。魯濱孫你是一個(gè)頑強的冒險者，是一個(gè)有極強想活下來(lái)的冒險者。你來(lái)到了這個(gè)荒島上并沒(méi)有害怕，而是耐心地尋找食物，有一次你看到了一艘廢棄的大船，但那?f大船離你很遠，但是你并沒(méi)有慌張而失去理智。你毫無(wú)畏懼地跳下大海，幾次差點(diǎn)身體抽筋而溺水身亡，但是你都堅持下來(lái)了。只要得到船上的事物食物就能活下來(lái)!正是這種想法，才讓你勇往直前。終于你得到了應有的食物、槍和生存工具。你只憑一個(gè)斧頭造了一個(gè)木屋。你是生存的王道。還有一次你遇見(jiàn)了兇殘的野人。但是你并沒(méi)有慌張失色，而且英勇地擊倒了他們，并和他們其中一個(gè)野人教了朋友。因為那天是星期五所以你給那位野人起了“星期五”這個(gè)名字并作以紀念。從此你跟星期五一起度過(guò)了二十八年的漫長(cháng)時(shí)光……一切的一切都說(shuō)明了你是一位敢于冒險百折不饒的人。
生活中又何嘗不是這樣呢?無(wú)數的學(xué)子吃盡了世間的苦頭才走了人間的巔峰。是啊!只要我努力，也可以做一位人上人。
我喜歡的書(shū)作文 3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“讀一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。一本書(shū)可以為一個(gè)人的命運，做出巨大貢獻。的確《駱駝祥子》這本書(shū)讓我受益匪淺。
我喜歡《駱駝祥子》這本書(shū)，是因為一個(gè)偶然的機會(huì )，恰好那天老師讓我們自由閱讀，我便隨手拿起一本書(shū)裝模作樣地“閱讀”。我迅速把頭往四周一瞄，全部同學(xué)都在聚精會(huì )神地閱讀，他們都在知識的海洋里自由翱翔，我于是也認真閱讀起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)就好比自己是一個(gè)醉漢，完全癡醉在書(shū)的海洋中。
我看見(jiàn)了祥子剛開(kāi)始只是一個(gè)窮鬼，經(jīng)過(guò)三起三落，最終還是受窮。但是我并不只單看他的外在物質(zhì)，祥子有意志，他內心如一團熊熊燃燒著(zhù)的火焰，他有決心，任風(fēng)吹，任雨淋，他就像一塊堅硬的鐵，堅韌無(wú)比。
老舍爺爺筆中描述的祥子，是一個(gè)壯麗的硬漢，他喜歡一個(gè)人自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活著(zhù)，他樸素，他嫻靜少言，他是一個(gè)洋車(chē)夫，他不在乎別人的看法，做好自己。這也告訴了我們應當做一個(gè)有膽量堅強的.青少年，對于任何一件事沒(méi)有對與錯，只有我們內心是否去思考過(guò)，去批判過(guò)，去承認過(guò)自己的過(guò)錯。
我很慶幸自己出生在這個(gè)開(kāi)放的年代，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削，生活自在。最初那個(gè)有奮斗目標且敢于奮斗的祥子是我一生的榜樣，祥子有毅力，這無(wú)需質(zhì)疑，但他卻沒(méi)有足夠的毅力，去最求他所要的目標。曾經(jīng)鑒定著(zhù)的也一步一步動(dòng)搖了，不過(guò)這也是我們一些人同樣的感受，現在恍然想想，如果祥子“咬定青山不放松”，到最后也不會(huì )變的窮中更窮。
書(shū)中“拉到了終點(diǎn)，祥子的衣褲都擰出了汗，嘩嘩的，像剛從水中撈出來(lái)，他感到疲憊，可是很痛快，值得驕傲”。這句話(huà)我知道祥子為了掙錢(qián)買(mǎi)車(chē)，全心全意，在所不惜的為客人們拉車(chē)，他不在意頭頂上頂著(zhù)個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，他的決心，點(diǎn)燃了他心中的小宇宙。他，是一個(gè)經(jīng)歷心酸而不衰，被經(jīng)磨難而更強大的真真正正的龍的傳人，在他的身上，處處散發(fā)出中華民族幾千年來(lái)熔鑄而成的可貴品質(zhì)——吃苦耐勞。
我很喜歡老舍爺爺書(shū)中的一句話(huà)：“苦人的懶是努力而落了空的自然結果，苦人的耍刺兒含有一些公理”。對呀！祥子的墮落是因為這充滿(mǎn)烏煙瘴氣的“悲涼”社會(huì )，使原本正直，善良的祥子變成了與社會(huì )一樣的“祥子”了。
《駱駝祥子》這本書(shū)讀完讓我回味無(wú)窮，每當我做一件自己抉擇不了的事情，便會(huì )想起駱駝祥子。應當學(xué)習祥子那種“吃得苦中苦”的精神，使我學(xué)會(huì )了再苦再累都要堅持，不拋棄，不放棄！讓我一生受益！
《駱駝祥子》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，它讓我感悟出了許多人生道理，教我怎么做人，怎么待事，祥子那駱駝般的精神，給本書(shū)增添了一道絢麗的光彩！
我喜歡的書(shū)作文 4
我平時(shí)很喜歡讀書(shū)，因為通過(guò)讀書(shū)，我可以知道很多平時(shí)見(jiàn)不到、學(xué)不到的知識。在知識的海洋里，可以自由地翱翔。我的臥室里，有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了我讀過(guò)的和沒(méi)讀過(guò)的各種書(shū)籍，《伊索寓言》、《中國古代神話(huà)故事》、《數學(xué)的奧秘》等等等等，從古到今、從自然到科學(xué)，方方面面，在這里我要給大家介紹一本我最喜歡的書(shū)《中國少年兒童百科全書(shū)》。
這是一本特別適合少年兒童閱讀的百科類(lèi)圖書(shū)。編者用最直接、簡(jiǎn)潔和接近我們理解能力的`方法詮釋了少年兒童眼中的諸多新奇事物，幫助少年兒童去了解世界。它涵蓋了科技、軍事、植物、動(dòng)物、地球、宇宙、歷史、國家民族、風(fēng)俗習慣、文化藝術(shù)，內容涉及自然、社會(huì )和歷史。書(shū)中編者引用的一句話(huà)，道出了我們要廣讀書(shū)的真正意義，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭學(xué)使人善辯”。
書(shū)中每篇文章都配有精美的圖片，各種事物畫(huà)的栩栩如生，各種地理景觀(guān)帶給人們一種身臨其境的感覺(jué)，我經(jīng)常感覺(jué)自己讀著(zhù)讀著(zhù)就不自覺(jué)的被帶入了書(shū)中所描寫(xiě)的世界。
我化身一只小鳥(niǎo)，飛入了動(dòng)物的世界里，去尋找鳥(niǎo)類(lèi)的家族。在家族大會(huì )上，你一定想象不到我都看到了誰(shuí)。瞧那邊，那不是一群我國特有的鳥(niǎo)類(lèi)黃腹角雉嗎，看到他我不禁想起它那搞笑的外號“呆雞”，被追趕時(shí)，把頭伸進(jìn)灌木叢，把后半身露在外面，做出掩耳盜鈴之勢的就是它了。咦！那種只有人類(lèi)拇指大小的鳥(niǎo)又是誰(shuí)呢，趕緊翻開(kāi)百科全書(shū)來(lái)查一查，原來(lái)它是太陽(yáng)鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)羽毛鮮艷美麗，全身閃爍著(zhù)紫、紅、翠綠、金黃等色彩，極具觀(guān)賞性。大會(huì )上巨嘴鳥(niǎo)說(shuō)個(gè)不停，黃鸝悠閑地哼著(zhù)小曲，織布鳥(niǎo)成雙成對地坐在桌邊品茶，雨燕、杜鵑、啄木鳥(niǎo)聚在一邊開(kāi)著(zhù)小會(huì )。天呀，這里鳥(niǎo)的種類(lèi)太多了，貓頭鷹先生一直在點(diǎn)著(zhù)到會(huì )的人數，它要點(diǎn)到何時(shí)呢？我還是先去別處去看看。
我坐著(zhù)飛船，翱翔在地平線(xiàn)上，雄偉壯闊的瑞士阿爾卑斯山脈、北極熊聚居地格林蘭島、澳大利亞悉尼歌劇院、非洲贊比亞國家公園、北京長(cháng)城、埃及金字塔，一座座美麗的城市，一處處著(zhù)名的古建筑不斷地映入眼簾，我被地球的壯麗震撼了，那真可以稱(chēng)的上是一場(chǎng)完美的虛擬旅程。等我長(cháng)大了，一定走遍祖國的山山海海，走遍世界的名勝古跡。
書(shū)中還為我們介紹了基礎科學(xué)、科技發(fā)明、軍事航天等知識，抱歉的是我還沒(méi)有把它們都讀完，沒(méi)有辦法帶著(zhù)大家去感受，但在這里我真誠的邀你和我一起去把它讀完，一起去感受知識帶給我們的神奇。
“一個(gè)個(gè)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)答案，為我們搭建起了知識和現實(shí)的橋梁，讓我們在閱讀中增長(cháng)智慧、樹(shù)立愛(ài)心、磨煉意志、在希望中奮進(jìn)，在快樂(lè )閱讀中健康成長(cháng)！”這就是我最喜歡的一本書(shū)《中國少年兒童百科全書(shū)》，我把它推薦給你。
我喜歡的書(shū)作文 5
俗話(huà)說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)是一種修養,是一種快樂(lè )。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,陶冶我們的情操,提高我們的寫(xiě)作水平,更加強我們的修養。我最喜歡讀的一本書(shū)是《中外神話(huà)故事》。
這本書(shū)內容豐富,充滿(mǎn)了神話(huà)。這本書(shū)我知道我知道我們祖先的過(guò)去和世界上無(wú)數東西的來(lái)源�！吨型馍裨�(huà)故事》這本名著(zhù)為我們插上了幻想的翅膀，讓我知道了怎樣做“真人”，讓我們心中充滿(mǎn)了“神話(huà)”這以傳說(shuō)，更為我們樹(shù)立了從小要探索未來(lái)，學(xué)做“真人”，像我們的祖先一樣。
這本書(shū)中有許多驚天地，泣鬼神的故事，比如：《女?huà)z補天》《神農嘗百藥》《孟姜女哭倒長(cháng)城》《麻姑》《湘妃記》《龍女拜觀(guān)音》等等，其中我最喜歡讀的一個(gè)故事是，《孟姜女哭倒長(cháng)城，這個(gè)故事講的是：
在孟氏和姜氏的后花園里有一個(gè)瓜，這個(gè)瓜裂開(kāi)了，里面坐著(zhù)一個(gè)小女孩。因為是孟姜兩家發(fā)現的，就同給她起了一個(gè)名字叫“孟姜女”。一晃16年過(guò)去了,孟姜女長(cháng)成了一位亭亭玉立的大姑娘。一天,她經(jīng)過(guò)花園,聽(tīng)到花叢里有什么聲音,就去找家丁。家丁帶來(lái)幾個(gè)人,一看是一個(gè)小伙子,就把他帶到老爺面前,一問(wèn)這個(gè)小伙子的'名字叫范喜良�，F在城里正抓男丁去修筑長(cháng)城。到了孟姜女該出嫁的時(shí)侯,孟姜氏都覺(jué)的范喜良不錯,孟姜女和范喜良也情投意合。就在結婚的晚上,范喜良和孟姜女正在房里,幾名官兵忽然沖進(jìn)來(lái)抓走范喜良,孟姜女整天以淚洗面。
她決定去找自己的丈夫。她翻山越嶺,跋山涉水,腳上磨出了血泡,忍著(zhù)饑餓和口渴,終于到了長(cháng)城上�？墒撬趺匆舱也坏阶约旱恼煞�，她只好問(wèn)到其他人，他們說(shuō)；范喜良幾天前
就已經(jīng)死了，就埋在長(cháng)城腳下。孟姜女聽(tīng)了，差點(diǎn)昏死過(guò)去，連哭帶跑的跑到丈夫被埋的地方，用手刨丈夫的尸骨。正在這時(shí)，秦始皇來(lái)尋察長(cháng)城建的怎么樣，看到孟姜女時(shí)，對孟姜女說(shuō)你做我的妃子,怎么樣？’’孟姜女知道秦始皇是個(gè)好色之徒,對他說(shuō)：昏君,要想我做你的妃子沒(méi)門(mén),你看看,你害死了多少人。說(shuō)完，朝長(cháng)城撞去，‘‘轟隆’一聲長(cháng)城全倒了。
這一個(gè)神話(huà)故事對于我來(lái)說(shuō)這是最值得一讀的
《中外神話(huà)故事》這本書(shū)讓我明白了做人要學(xué)會(huì )為祖國奉獻，不做小人。讀書(shū)是囫圇吞棗、走馬觀(guān)花的讀，是一絲不茍，聚精會(huì )神的讀，并要了解這篇文章的大意。我們只有多讀書(shū)，多看書(shū)才能提高知識水平。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我希望別的同學(xué)可以多讀書(shū)，不要做一位“野蠻”之人！只有讀書(shū)，你才有可能不是一位“野蠻”人。
現在我們是中學(xué)生，更應該讀書(shū)了，要讀更多的書(shū)。一本書(shū)不能粗略的讀，要仔細的讀。要想讀得通順、有感情，必須要讀好幾遍和看好幾遍，理解大意。應帶著(zhù)感情去讀！
我喜歡的書(shū)作文 6
看著(zhù)書(shū)架上大小不一，或精致或簡(jiǎn)陋，或彩A色或黑白的各種書(shū)籍，我就有一種成就感——因為我都讀完了它們。但人總會(huì )有所偏好，而我也不例外，在這么多讀過(guò)的書(shū)里，我最喜歡的還是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特里德·林格倫的童話(huà)《長(cháng)襪子皮皮》。
這本書(shū)是媽媽送給我的十歲生日禮物。那天中午放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)媽媽就對我說(shuō)：“豆豆，你今天十歲了，媽媽想讓你認識一位好朋友，你愿意嗎？”我以為家里來(lái)了小客人，就連忙點(diǎn)頭答應。媽媽就從身后拿出一本書(shū)遞給我，笑著(zhù)說(shuō)：“豆豆，這就是我給你介紹的新朋友——《長(cháng)襪子皮皮》，你可要善待它呀！”我雖有點(diǎn)失望，但看到漂亮的封面，聽(tīng)到這奇怪的書(shū)名，好奇心一下子被勾起了——皮皮該是一個(gè)怎樣淘氣的小男孩，會(huì )不會(huì )和馬小跳一樣調皮搗蛋？我就問(wèn)媽媽是不是這樣，媽媽點(diǎn)著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“這得你自己去發(fā)現，一定會(huì )讓你大吃一驚的�！�
我忍不住打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，果然大吃一驚——皮皮竟然是個(gè)女孩子，還是個(gè)外國小女孩，她的名字就與眾不同——皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長(cháng)襪子，長(cháng)襪子皮皮是簡(jiǎn)稱(chēng)。外國人真不會(huì )起名字，長(cháng)襪子是什么“鬼”？我還想知道這個(gè)小女孩更多的趣事，飯也不吃了，就關(guān)起門(mén)來(lái)繼續看起來(lái)，時(shí)不時(shí)被書(shū)中的故事惹得哈哈大笑�？墒菚�(shū)很厚，即使不吃飯不睡覺(jué)不上學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，要看完它，也得24小時(shí)。當然，怎么可能不吃飯不睡覺(jué)不上學(xué)不寫(xiě)作業(yè)？所以等我把它全部看完已經(jīng)是一周以后了。
在這一周時(shí)間里，我認識了這個(gè)名字又長(cháng)又奇怪的小女孩，我被她的各種勇敢大膽的舉動(dòng)所吸引，我想我們是朋友了——因為我知道皮皮的所有秘密。皮皮滿(mǎn)頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿(mǎn)雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長(cháng)襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無(wú)比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過(guò)頭頂，能制服身強力壯的小偷和強盜，還降服了倔強的公牛和食人的.大鯊魚(yú)。她有取之不盡的金幣，常用它買(mǎi)糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良，對人熱情、體貼入微。她好開(kāi)玩笑、喜歡冒險，很淘氣，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡……
哇，這樣的女孩子怎么會(huì )不讓我著(zhù)迷？我真是太喜歡她了。從她的身上，我學(xué)到了無(wú)論生活中遇到多大的困難，我們都要積極、樂(lè )觀(guān)的面對，勇敢、堅強的解決，這樣，我們的生活一定會(huì )越來(lái)越美好。就像皮皮一樣，她堅信父親還活著(zhù)，不管別人如何勸說(shuō)挖苦，她都沒(méi)有放棄等待，終于等到了別人口中已經(jīng)死去的父親，當他歸來(lái)時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)國王了，而皮皮自然就成了大家羨慕的公主了。
當我真正讀完這本書(shū)之后，我明白了媽媽之所以送我這樣的生日禮物，是源于對女兒的愛(ài)，是希望我能像皮皮一樣成為樂(lè )觀(guān)自信、勇敢堅強的孩子。
媽媽?zhuān)x謝你讓我認識了一個(gè)好朋友——長(cháng)襪子皮皮。
我喜歡的書(shū)作文 7
我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的人，從小便與書(shū)結下了不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候只要一哭鬧，她便會(huì )遞給我一本書(shū)，我就會(huì )安靜下來(lái)，津津有味地翻看書(shū)上的圖畫(huà)。后來(lái)上了學(xué)，識了字，對書(shū)更是情有獨鐘。
從《安徒生童話(huà)》到《伊索寓言》，從《魯濱遜漂流記》到《西游記》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《上下五千年》，我都看的不亦樂(lè )乎。然而，在我讀過(guò)的眾多書(shū)籍中，最喜歡的卻是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！薄肚嚆~葵花》就讓我聆聽(tīng)了許多高尚的人說(shuō)的許多感人肺腑的話(huà)。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“讀了一本好書(shū)就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。的確如此，《青銅葵花》就為我的生活打開(kāi)了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。
一次不經(jīng)意間，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)到曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》敘寫(xiě)了人間最質(zhì)樸最純真的感情，很值得一讀。于是便買(mǎi)來(lái)看了，沒(méi)想到第一回讀《青銅葵花》，我就流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停的流，流在我的臉上，也流進(jìn)我小小的心田，一直滋潤著(zhù)我的心靈。
那是一個(gè)昏沉的天，我一人在家專(zhuān)注的看著(zhù)《青銅葵花》�？吹搅饲嚆~一家的酸、甜、苦、辣，也看到了世間最珍貴的東西——親情，然而，使我最感動(dòng)，便是青銅和葵花看馬戲的那一段。青銅家的房子剛建好，一天，遠處的村落有馬戲團來(lái)表演于是青銅和葵花便一起興致勃勃地去看馬戲。那天，葵花騎在青銅的脖子看完了這場(chǎng)馬戲�？赐炅诉@段，我的眼淚直在眼中打轉，忽然間青銅好似來(lái)到了我的眼前，我看見(jiàn)他憨憨地傻笑著(zhù)，吃力但卻高興地馱著(zhù)妹妹，自己就幾乎什么也看不到，而妹妹卻興奮地看著(zhù)馬戲，全然不知馱著(zhù)自己的哥哥的辛苦。青銅對葵花的這種感情，可能是一般兄妹不會(huì )擁有的，更何況他們是血脈不同的兄妹呢？
讓我更為感動(dòng)的是青銅一家又重逢的'那一段。與葵花分別了一段時(shí)間的啞巴青銅，竟然因為見(jiàn)到了妹妹葵花而開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可見(jiàn)親情的力量是多么的偉大��！它甚至能創(chuàng )造奇跡。青銅一家雖然生活十分困難，但他們相親相愛(ài)、相依為命。而我們生活優(yōu)越，卻還是常常抱怨家人給予的關(guān)心、關(guān)愛(ài)還是太少太少，真是身在福中不知福呀！不知什么時(shí)候淚水已滑過(guò)我的臉頰。我流淚，為青銅，為葵花的不幸遭遇而流淚；我流淚，為青銅，為葵花的感人事跡而流淚；我流淚，為青銅，為葵花至真至純的愛(ài)而流淚。
讀完這本書(shū)，我忽然覺(jué)得我的心靈好像被洗滌過(guò)了一樣，一下子變得純潔了、透明了。我想：也許這就是一本好書(shū)給人們心靈帶來(lái)的強烈感染力吧！《青銅葵花》就是我最喜歡的一本書(shū)，因為給我帶來(lái)感動(dòng)，帶來(lái)快樂(lè )，更帶來(lái)震撼。愿每一個(gè)人都能多讀書(shū)，多讀好書(shū)同時(shí)也能像我一樣幸福地擁有一本最喜歡的書(shū)
我喜歡的書(shū)作文 8
我特別喜歡紙質(zhì)書(shū)，因為我喜歡它濃濃的墨香，能夠讓心靈歸于寧靜。
語(yǔ)文老師的介紹讓我走進(jìn)了《活著(zhù)》這本書(shū)。起初我不太理解"活著(zhù)"的真正用意，但慢慢品讀福貴的一生，我似乎一點(diǎn)一點(diǎn)讀懂了它。
最初讀它，讓我聯(lián)想到那些為生活而奔忙的人們，那些起早貪黑養家糊口的人們，那些像福貴一樣貧苦而命運坎坷的人們。他們是為了活著(zhù)而活，吃飽肚子，有衣服穿，有間屋子可以住。而這樣單純的為“活”而活則會(huì )使生命顯得枯燥乏味。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我感覺(jué)自己對"活著(zhù)"的理解太狹隘了，我才漸漸認識到，福貴的活著(zhù)，不是單單的`物質(zhì)地活著(zhù)。
福貴是地主的兒子，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天都進(jìn)城里的賭館賭錢(qián)，贏(yíng)得不多，但輸了的卻不少，終于有一天賭光了家業(yè)，變得一貧如洗。一次，福貴的父親上茅廁時(shí)死了，他地主的位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢(qián)給福貴賭博的人搶去了。一貧如洗的福貴為了給母親治病去城里抓藥，沒(méi)想到半路上被國民黨部隊拉去當了兵。當他幸運歸家時(shí)，女兒不幸變成了聾啞人，母親也已經(jīng)去世了，家里一窮二白，真正的悲劇從此才開(kāi)始逐漸上演。福貴的兒子意外身亡；后來(lái)女兒好不容易嫁了出去，卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時(shí)被板車(chē)壓死了；外孫子吃豆子時(shí)死了。這些人紛紛在這個(gè)叫做“活著(zhù)”的故事里一一死去。
每讀一頁(yè)，我都止不住淚濕雙眼。福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人都先他而去，生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎，最后只剩一頭老牛陪伴著(zhù)老了的福貴，但他依然友好地對待這個(gè)世界，沒(méi)有一句怨言。
在旁人眼中，福貴的一生是苦熬的一生，可是對于福貴自己，我覺(jué)得他更多的是感受到了幸福。如果你不相信，那么你去看看他平和的敘述，你便可以想象他眼神的柔和，然后在他趕著(zhù)牛兒離去的時(shí)候，感受到他平靜的幸福。人就是這樣，一次打擊也許就會(huì )被打倒，但如果第一次沒(méi)有被打倒，而是積極的面對，內心就會(huì )不斷地強大起來(lái)，久而久之，抗打擊的能力就會(huì )越來(lái)越強，承受苦難的能力就會(huì )越來(lái)越強，意志就會(huì )越來(lái)越堅定，就會(huì )學(xué)會(huì )漸漸地用一顆平和的心去看待世界，慢慢地體會(huì )活著(zhù)的真諦。這也許就是幸福的出發(fā)點(diǎn)！
我喜歡這本書(shū)，就是從這本書(shū)中看到了一種堅忍不拔、堅強勇敢的精神，一種無(wú)論遭受怎樣的磨難，還仍然對世界保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度！我知道了，“活著(zhù)”是為了希望，為了與命運抗爭，為了那份至死不離不棄的愛(ài)；知道了所有努力活著(zhù)的人都是可敬的，都是勇敢堅強的！
這是我們活著(zhù)的力量，是生命的重量！
活著(zhù)就是幸福。
我喜歡的書(shū)作文 9
翻開(kāi)《老人與�！�，這本我最喜愛(ài)的書(shū)再次將我帶進(jìn)了諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威筆下的世界，樸素無(wú)華但清澈流暢的字里行間都令我陶醉。
在我看來(lái)，這本書(shū)是作者一生中最好的一部作品。 《老人與�！愤@本不可多得的書(shū)籍對我意義深刻：由于書(shū)柜中藏書(shū)無(wú)數，而我只讀完了“冰山一角”，媽媽便不再買(mǎi)書(shū)，讓我先將自家的書(shū)慢慢“消化”�？伞独先伺c�！穮s是媽媽破天荒地奔進(jìn)書(shū)店精心挑選，最終買(mǎi)下一本贈與我的。因此，我對這本書(shū)感到十分親切，仿佛有種特殊的情愫于其中。
這本小說(shuō)的故事一波三折，令我很快沉迷其中。書(shū)中主要寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后，帶著(zhù)男孩曼諾林的沙丁魚(yú)餌向遠處的海域駛去。他竟出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人與槍魚(yú)周旋了兩天，終于大獲全勝，但又引來(lái)了無(wú)數鯊魚(yú)的搶掠。老人分離與鯊魚(yú)拼搏，最后帶著(zhù)槍魚(yú)骨架回了海港。
這篇小說(shuō)中，我記憶猶新的是圣地亞哥老人的一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他�！蔽蚁�，這就是圣地亞哥的信念，這就是老人的“硬漢性格”，這就是鯊魚(yú)打不倒他的原因！當然，我更喜歡的是那唯美的描寫(xiě)。海明威獨特的文字使我恍惚看見(jiàn)了在碧水之上，那清晨的海港多么靜謐；那深藍的夢(mèng)幻的大海在白霧中多么深沉；那長(cháng)長(cháng)的`銀色的白沙灘多么醒目。最讓人著(zhù)迷的便是圣地亞哥老人和大海一樣色彩的眼睛，我好像能通過(guò)老人深邃滄桑的眼眸看到他的慈祥，他的樂(lè )觀(guān)，他的永不言敗。而我最喜愛(ài)此書(shū)的真正原因，就是老人令人折服的精神：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心又不畏艱苦、毫不服輸，即使他在人生的決斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是個(gè)受人景仰的“真正硬漢”。圣地亞哥老人的事跡使我心靈震顫之余，深切地體會(huì )到：我們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，應該堅強不屈，勇往直前，甚至如同老人般視死如歸，即使失敗了，卻也保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。
輕撫封面，我感觸良多，《老人與�！防釉谛念^，揮之不去。記得還是五歲那年，家里徒然多了個(gè)锃亮的大家伙——鋼琴，同時(shí)，我的學(xué)鋼琴生涯正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始我還興致勃勃，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、級別的提高，琴譜上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花繚亂，而曲子又一成不變、枯燥乏味，我漸漸意興索然，萌生退意。但《老人與�！分械氖サ貋喐缋先瞬粩嘣谀X海中浮現，那句“人不是為失敗而生”的至理名言不斷在耳畔縈繞，我想起了老人與鯊魚(yú)搏斗時(shí)敢于拼搏的精神，不禁羞愧難當，打消了放棄的念頭，繼續堅持學(xué)習。這是《老人與�！穼ξ易钪匾膸椭�，因此，我也最喜愛(ài)這本書(shū)。
我喜歡的書(shū)作文 10
俗話(huà)說(shuō)：“青菜蘿卜各有所愛(ài)�！庇械娜讼矚g看聞名世界的四大名著(zhù)；有的人喜歡看情節有趣的童話(huà)；有的人則喜歡看苦澀難懂的歷史！而我卻喜歡看余華的作品《讀三觀(guān)賣(mài)血記》。
讀完書(shū)名大家應該也了解不少吧！對了，這本書(shū)主要寫(xiě)了許三觀(guān)賣(mài)血。但是這本書(shū)是充滿(mǎn)父愛(ài)的一本書(shū)，也許大家會(huì )認為這很平常。因為每一位父母都愛(ài)孩子，但是你們見(jiàn)過(guò)這么一位父親嗎？一位為了不是親生兒子“賣(mài)命”的父親；一位為了兒子而受盡折磨的父親；一位意志堅強的父親……
人心是可以被打動(dòng)的，世上沒(méi)有鐵打的.心！
當許三觀(guān)發(fā)現大樂(lè )不是自己親生兒子時(shí)，他非常憤怒。因為她覺(jué)得她像個(gè)傻子一樣，為別人養了十多年的孩子。于是他決定將大樂(lè )送還給親生父親，可大樂(lè )的母親萬(wàn)般不愿，當然大樂(lè )也不愿。因為他已經(jīng)認定許三觀(guān)是他的父親。許三觀(guān)無(wú)可奈何，但他暗暗決定，不能對大樂(lè )好。于是他便一次次冷落大樂(lè )，但大樂(lè )卻仍不變心。時(shí)間慢慢過(guò)去了，他們卻迎來(lái)了災難—鬧糧。但是他們還是熬了過(guò)去，過(guò)去后許三觀(guān)又去賣(mài)血了。因為他想讓他家人去吃一頓好的，但他唯獨留下了大樂(lè )。給他一塊錢(qián)，讓他去買(mǎi)紅薯吃。但是小小的紅薯并不能滿(mǎn)足大樂(lè )的肚子，只好靜靜的坐在門(mén)檻上等待父母。當他們回來(lái)時(shí)，已經(jīng)夜深了，大樂(lè )看著(zhù)他們有說(shuō)有笑。頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，二樂(lè )對大人說(shuō)：“哥你的紅薯好吃嗎？”許三觀(guān)什么也沒(méi)說(shuō)他們四人進(jìn)去了。唯獨大樂(lè )，大樂(lè )一直向前走。越走越遠，越走越黑。正在另一方許三觀(guān)在睡覺(jué)。大樂(lè )的母親著(zhù)急，他求許三觀(guān)去找大樂(lè )。許三觀(guān)氣沖沖的去了，當找到大樂(lè )時(shí)，怒火已收到心頭。他走到大樂(lè )前面，大樂(lè )不理他。只是邊走邊喊：“誰(shuí)給我買(mǎi)一碗面，我就是他兒子！”許三觀(guān)大喊：“你別回來(lái)了�！贝髽�(lè )一直向前走，許三觀(guān)這時(shí)不禁一震，心想：“這小兔崽子！”便跑向大樂(lè )，板著(zhù)臉說(shuō)：“回家！”于是便蹲下身子，把大樂(lè )背了起來(lái)。一分一秒過(guò)去了，大樂(lè )說(shuō)：“這不是回去的路�！痹S三觀(guān)告訴他，帶他去吃面。也因為這件事，許三觀(guān)下定了決心。有一次他在大眾面前，用刀劃開(kāi)了臉。莊嚴地對大家說(shuō)：“下次誰(shuí)要是說(shuō)大樂(lè )不是我兒子，我就拿刀子和他對著(zhù)干�！鞭D身便拉大樂(lè )走了……
父愛(ài)，比天大地大！
幾十年過(guò)去了，許三觀(guān)的幾個(gè)兒子都有了各自的生活。但不幸的是大樂(lè )患了重病，并且危及生命�？墒撬麄兗也](méi)有充沛的金錢(qián)，于是年老的許三觀(guān)去四處賣(mài)血。他常在冰雪中過(guò)夜，不管晴天、雨天他都在走著(zhù)。好人家見(jiàn)了他，他需一些鹽。因為他說(shuō)這樣有利于賣(mài)血。賣(mài)血前，他總會(huì )喝幾碗井水，因為他說(shuō)這樣血多一點(diǎn)。賣(mài)好血，他便會(huì )吃一盤(pán)豬肝兒，因為這樣有利于賣(mài)血。那一片地灑滿(mǎn)了他的汗水，終于大樂(lè )的錢(qián)湊齊了。大樂(lè )得救了，他們又過(guò)上了一個(gè)平淡的生活�？晌覅s覺(jué)得他們活出了奇跡！
這是一本父愛(ài)書(shū)；這是一本人間書(shū)；這是一本真情書(shū)……我喜歡看這本書(shū)。
我喜歡的書(shū)作文 11
這個(gè)寒假媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我也讀了一多半，但是令我印象最深的是《穿裙子的小男子漢》這本書(shū)。這是英國的大衛·少年幽默小說(shuō)系列中的一本。我剛拿到這本書(shū)，就被書(shū)名深深地吸引了，心想：既然是小男子漢怎么還穿裙子，這到底是怎么回事呢？這個(gè)特別的名字吸引著(zhù)我一鼓作氣，很快就讀完了。
原來(lái)這本書(shū)的主人公丹尼斯是個(gè)單親家庭的男孩，生活特別無(wú)聊，他非�？释笎�(ài)。丹尼斯與眾不同的是，他的想法五彩繽紛，充滿(mǎn)了詩(shī)意，喜歡看女性時(shí)尚雜志。但他和其他男孩的愛(ài)好一樣，非常喜歡踢足球，而且他是全校踢得最好的，從這一點(diǎn)我感覺(jué)到丹尼斯絕對是一個(gè)小男子漢，因為踢足球一般是男子漢喜歡的運動(dòng)，而且丹尼斯踢得非常棒。
有一天，丹尼斯在一個(gè)名叫麗莎的女孩的鼓勵下，竟然穿上了女孩的長(cháng)裙、涂上了口紅，他在學(xué)校瞞過(guò)了所有的老師和同學(xué)，他覺(jué)得男扮女裝這事很好玩很刺激�？吹竭@里，我也覺(jué)得這一定是一件非常有趣、非常美妙的事情，男扮女裝，而老師和同學(xué)竟然認不出自己來(lái)，想想就覺(jué)得好玩極了。然而當丹尼斯經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)足球從身邊滾過(guò)，他追著(zhù)把球踢給了他的朋友們，結果他摔倒了，高跟鞋飛了，假發(fā)掉到了地上。同學(xué)們知道了丹尼斯男扮女裝，哈哈大笑，都對他不理解，他被校長(cháng)開(kāi)除了。我不禁替他感到難過(guò)，丹尼斯畢竟只是做了一件自己心里想做的事情，他只是覺(jué)得男生的衣服那么單調，每個(gè)人都應該穿他們想穿的`。同時(shí)我又覺(jué)得丹尼斯也是一個(gè)特別勇敢的孩子，因為他敢穿這裙子去學(xué)校。
周六就是丹尼斯學(xué)校的足球隊和麥德林大街隊的決賽時(shí)間。丹尼斯卻不能參加，結果他的學(xué)校上半場(chǎng)以6:0輸了。大家為了抗議校長(cháng)對丹尼斯的處罰，逼校長(cháng)改變決定，球員們竟然都穿上了裙子上場(chǎng)比賽，丹尼斯如愿以?xún)敾氐角蜿�，最終這支穿著(zhù)裙子比賽的足球隊贏(yíng)得了冠軍。這一刻，我真的為丹尼斯感到由衷地高興，我也體會(huì )到了這一群穿裙子的小男子漢之間的友誼，并為他們的友情所感動(dòng)。
看完這本書(shū)，幽默的故事讓我收獲快樂(lè )的同時(shí)，也能感受到男孩丹尼斯有點(diǎn)兒孤獨、寂寞，讓我看到了這個(gè)男孩不一樣的想法。而我們在長(cháng)大的過(guò)程中，心里也會(huì )有一些稀奇古怪的想法，有時(shí)候就是單純的為了好玩，覺(jué)得有些規矩讓人感覺(jué)無(wú)聊。就像書(shū)中的丹尼斯，他有點(diǎn)兒困惑，不明白為什么規定女孩才可以穿漂亮的裙子，而男孩子只能穿的單調乏味，如果男孩子也能穿各種漂亮的衣服，生活一定會(huì )變得更加豐富多彩。是啊，正是每個(gè)人各不相同、千姿百態(tài)，整個(gè)世界才會(huì )多姿多彩。這個(gè)故事讓我感到非常有趣，我喜歡這本書(shū)。
我喜歡的書(shū)作文 12
我最喜歡的一本書(shū)是《媽媽請你原諒我》，它讓我明白了許多道理，我深有感觸。
《媽媽請你原諒我》講了一個(gè)五年級的女孩陸丹丹，她一開(kāi)始非常聽(tīng)話(huà)，是一個(gè)人見(jiàn)人夸的好孩子�？墒�，自從媽媽和爸爸離婚后，年幼的陸丹丹不明白父母為什么要分開(kāi)，認為爸爸媽媽根本不顧及自己的感受。她的性格開(kāi)始慢慢變了。爸爸媽媽離婚后陸丹丹跟著(zhù)媽媽?zhuān)_(kāi)始和媽媽頂嘴，一點(diǎn)小事就要和媽媽吵架，還故意和媽媽作對。因為丹媽媽是陸丹丹的班主任和語(yǔ)文老師，所以丹媽媽很看重她的成績(jì)，對她比其他同學(xué)嚴厲，而陸丹丹認為丹媽媽是在故意針對她，認為丹媽媽對她就像對待敵人一樣，所以做出了好多讓人哭笑不得的事。像在教室的黑板上寫(xiě)上“招募造反派”；不知在哪天玩個(gè)失蹤；把家里弄得亂七八糟，還在墻上畫(huà)上代表丹媽媽的“老熊婆”......這些仿佛就是陸丹丹的家常便飯。
一開(kāi)始，丹媽媽每次都會(huì )被陸丹丹氣的火冒三丈。后來(lái)，丹媽媽認識了于叔叔，畢竟丹媽媽還那么年輕，而且，她一個(gè)人又當爹又當媽的，非常辛苦，所以，丹媽媽想給陸丹丹找一個(gè)“新爸爸”。于叔叔對人很好，很溫和。但是陸丹丹知道后，非常的不同意，她認為這個(gè)人是來(lái)破壞自己家庭的。所以，她在得知于叔叔要來(lái)自己家時(shí)絕食抗議了，但是貪吃的陸丹丹還是經(jīng)不住食物的`誘惑。計劃失敗了，陸丹丹還是沒(méi)放棄，她不想讓這個(gè)陌生人進(jìn)自己家門(mén)，一個(gè)邪惡的念頭在她心里萌發(fā)了。于是，在于叔叔快到家里時(shí)，她把飲水機水桶里的水倒了出來(lái)，陸丹丹自己還滑倒了。當丹媽媽和于叔叔到家時(shí)，兩個(gè)人都震驚了，于叔叔認為陸丹丹一定是不小心的，想先把水拖干，結果滑了一跤，陸丹丹覺(jué)得這回可出了一口氣。但是，溫和的于叔叔對陸丹丹很好，還幾次勸導她，讓她有些后悔。陸丹丹還想了好多辦法氣他們，可丹媽媽變得溫柔了許多，不僅不阻止她折紙的愛(ài)好，還夸她不僅會(huì )折紙，畫(huà)也畫(huà)得好。
陸丹丹還提出要搬出去住，可搬出去和于叔叔的女兒魚(yú)兒姐姐合租了幾天后，她體會(huì )到了丹媽媽這些年的辛苦。她改變了之前的看法，同意丹媽媽和于叔叔的事了，也變得乖巧了許多。她們一家變得和和睦睦了。
這本書(shū)讓我明白了，父母有父母的不容易，在我們不知道的許多時(shí)候，他們工作的非常辛苦，回來(lái)還要照顧我們，我們要體諒父母，理解他們，相信這樣會(huì )讓家庭變得更和睦。父母做的一切都是為了這個(gè)家，自己的孩子聽(tīng)話(huà)了，父母會(huì )很欣慰。我們要努力做到好好學(xué)習，孝敬父母。
《媽媽請你原諒我》讓我感受到了父母的不易，自己的不聽(tīng)話(huà)，我希望這本書(shū)也能給你們帶來(lái)感動(dòng)。
我喜歡的書(shū)作文 13
我讀過(guò)很多書(shū)，但我想提一下我最喜歡的一本書(shū)，不用說(shuō)，這當然是我的第一部百科全書(shū)，我不能把它放下。
這本書(shū)寫(xiě)得流暢，圖文并茂，生動(dòng)有趣。它是專(zhuān)門(mén)為年輕人設計的。因此，讀起來(lái)更親切和愉快。書(shū)中有許多內容，包括動(dòng)物世界、植物王國、地球大觀(guān)、宇宙星空、軍事航天、科技發(fā)明、神秘世界、歷史回顧、歷史參考和美術(shù)館。這是全部，我不能完成它。
我喜歡這本書(shū)，因為當一個(gè)大問(wèn)號出現在我的腦海時(shí)，只要我打開(kāi)它，我就能解決我心中的問(wèn)題。我喜歡這本書(shū)也是因為當人們問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我可以用我在這本書(shū)里看到的知識來(lái)回答他們。在這個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都稱(chēng)贊我豐富的知識，讓我感到驕傲。
聽(tīng)我的介紹怎么樣？你很興奮！那你也應該賣(mài)一個(gè)。讀完它你永遠不會(huì )后悔。
我喜歡的書(shū)優(yōu)秀作文350字 篇真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書(shū)就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。
我很小的時(shí)候就喜歡聽(tīng)媽媽講故事，2歲識字后就開(kāi)始自己看書(shū)，我特別喜歡看科普讀物�！吨袊倌陜和倏迫珪�(shū)》就是我的最?lèi)?ài)。
這本書(shū)一共有四本，只要內容有：天體漫游、生物世界、農業(yè)之窗……其中我最喜歡微生物王國這個(gè)部分。
每當我翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上的文字仿佛都變活了，它們變成一個(gè)個(gè)小導游，熱情而又耐心。他們先帶我去農田，讓我看看根瘤菌怎么制肥，蘇云金桿菌怎么殺蟲(chóng)；它們又帶我去工業(yè)基地，讓我看看氧化鐵桿菌、氧化硫桿菌怎么煉礦，酵母菌怎樣發(fā)酵……
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的'源泉，是它使我成為班上的“小博士”。但是，我不會(huì )滿(mǎn)足于現在的知識，以后我還要看更多的好書(shū)。
我喜歡的書(shū)作文 14
窗外，雨聲。我總喜歡一人坐在窗前。
桌上，沒(méi)有成堆的書(shū)，上面的，屈指可數，一本。那一本，書(shū)角微微翹起，翻開(kāi)來(lái)，書(shū)頁(yè)還是干凈的。有人問(wèn)我，我是認真看還是隨便看看。我沒(méi)有回答，我不知道哪一種程度才是認真。在沒(méi)人打擾的自己的書(shū)房里，一切都與我無(wú)關(guān)，自顧自，看著(zhù)。
書(shū)，不必太多。太多，反而會(huì )難受�？梢栽囅�，我面對著(zhù)成山的書(shū)，頭該有多疼。而且，太多，也只是裝飾，被拋棄在角落，成灰成土。
我不會(huì )想去過(guò)分地追求，只要在書(shū)里，經(jīng)歷書(shū)里的一切。
我可以在書(shū)中忘記一切，也可以想起生活。書(shū)里的，有些東西，我遲早是要經(jīng)歷的。從里面，我能學(xué)到很多。
像是《假如給我三天光明》，盲人的世界是漆黑的，聾人的世界是沒(méi)有聲音的`。雖然我不是，但是透過(guò)書(shū)，還是能感受到其中的艱辛，也知道她內心的堅毅。也是如此，她也能享受人生，活出屬于自己的精彩。
又如《瓦爾登湖》，在自然中，孤身一人，雖有孤獨之感，但無(wú)孤獨帶來(lái)的寂寞難耐。孤獨也是能充實(shí)的，也是能帶來(lái)寧靜與安詳。
桌上的，顯然很少。還有書(shū)架的書(shū)，我是不會(huì )置之而不理的。我不會(huì )一下子把書(shū)看透，因為那樣，很累。所以常常翻，也能獲得新的東西。就像是《基督山伯爵》，第一次看到基督山伯爵留下的“等待”和“希望”，一臉懵。好幾次，又是好幾次，也有了一些理解。
書(shū)里的人，或是心胸狹隘，或是單純善良，亦或是小氣吝嗇，我都能體會(huì )。
我只是喜歡書(shū)，不求多，不求少。這種喜歡，沒(méi)有利益關(guān)系，沒(méi)有勾心斗角，有的只有純凈，快樂(lè )。我很慶幸，我喜歡書(shū)。
我喜歡的書(shū)作文 15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔堑�，一本好書(shū)就是你前進(jìn)道路上的一盞明燈，將你的前程照亮；一本好書(shū)就是你前進(jìn)道路上的一葉小舟，帶你駛入知識的海洋。
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的是美國作家海明威的《老人與�！�，這本書(shū)主要講述一個(gè)叫圣地亞哥的老人獨自出海捕魚(yú)，途中經(jīng)歷了種種困難和挫折，但他并沒(méi)有屈服，終于在出海第 85 天釣到了一條比小船還要長(cháng)的大馬林魚(yú)，但在他返航時(shí)又遭到鯊魚(yú)、鱷魚(yú)的強大攻擊，等到老人最后上岸時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下一具空空的骨架。整部小說(shuō)情真意濃，充分體現了人的浩氣和堅強不屈的精神，特別讓我難忘的是老人在海上說(shuō)的那句話(huà)：“馬林魚(yú)啊，你能支撐兩天兩夜，那么我們人類(lèi)就能支撐三天三夜！”剛勁的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了老人戰勝大魚(yú)的決心和勇氣。
這本書(shū)帶給我心靈極大的震撼，每當我遇到困難想灰心、懈氣的時(shí)候，我就會(huì )想到書(shū)中的老人圣地亞哥克服重重困難的情景，如果我被眼前這一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒，那我不是太懦弱了嗎？所以我就咬緊牙關(guān)，勇往直前，從不輕言放棄。因此，我獲得了不少榮譽(yù)，也取得了一些驕人的成績(jì)。
然而，只有我知道，在我不斷進(jìn)取的道路上，是這本書(shū)給我無(wú)窮的'力量，是圣地亞哥老人堅強不屈的精神和永不言敗的信念始終激勵著(zhù)我，讓我一次又一次的戰勝了困難，超越了自我。
要是別人問(wèn)我最喜歡干什么，我會(huì )毫不猶豫的回答：“當然是看書(shū)嘍！”我的生活里可不能少了書(shū)，不然就少了許多的樂(lè )趣。
我喜歡的書(shū)作文 16
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步析階梯。我看過(guò)很多書(shū)，有《小紅帽》、《長(cháng)襪子皮皮》、《昆蟲(chóng)記》……但我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記的作者是法布爾。法布爾非常喜歡觀(guān)察昆蟲(chóng)，他把自己觀(guān)察到的昆蟲(chóng)都真實(shí)地記錄了下來(lái)。法布爾也很仔細，用不同的方式來(lái)找昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，他寫(xiě)的昆蟲(chóng)記大多有二十幾本呢！
有一次，我到圖書(shū)館里準備借一本有關(guān)蜜蜂的書(shū)，忽然，那本《昆蟲(chóng)記》映入了我的眼簾，被我深深地吸引住了。我知道這書(shū)里面的內容跟蜜蜂有很密切的關(guān)系，于是我找了很久的蜜蜂來(lái)仔細觀(guān)察。
我借了《昆蟲(chóng)記》回到了家以后，就把書(shū)放到陽(yáng)臺上看。突然，有一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，書(shū)上的和這一模一樣，哦！原來(lái)這是節腹泥蜂呀！《昆蟲(chóng)記》還說(shuō)了節腹泥蜂是個(gè)厲害的捕捉能手，可以捉住全部的.象鼻蟲(chóng)，不管再好、再強、再厲害的象鼻蟲(chóng)都可以被隨時(shí)捉住的。��！原來(lái)捕捉能手——節腹泥蜂這么厲害��！有著(zhù)無(wú)敵的能力��！
第二個(gè)藝術(shù)專(zhuān)家那就是——砂泥蜂，砂泥蜂的外形十分有趣，起先是一個(gè)矮矮胖胖的幼蟲(chóng)，慢慢地就變成了高高瘦瘦的砂泥蜂，大概有一根面條和鉛筆這么高，看起來(lái)非常苗條。砂泥蜂有很多種類(lèi)，比如銀色的砂泥蜂……
我看完關(guān)于砂泥蜂和節腹泥蜂的內容，它們的確都是很厲害的昆蟲(chóng)。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，都是他認真、仔細觀(guān)察的結果，才寫(xiě)出了各式各樣個(gè)性鮮明的昆蟲(chóng)。以后，我要博覽群書(shū)，像法布爾一樣仔細觀(guān)察生活中的事物，做一個(gè)熱愛(ài)大自然的有心人！
同學(xué)們，你們喜歡看書(shū)嗎？那就看看《昆蟲(chóng)記》吧！
我喜歡的書(shū)作文 17
書(shū)籍是智慧的源泉，書(shū)籍是哺育我們的精神食糧。一本好書(shū)籍就像一個(gè)家，這個(gè)家有快樂(lè )也有悲傷。我喜歡書(shū)籍，因為它就是陪伴我一生的好朋友。
書(shū)籍就像一片海，帶來(lái)使人神清氣爽的風(fēng)，帶來(lái)使人心曠神怡的感覺(jué)。書(shū)籍就像一片茂盛的.樹(shù)林，裝載著(zhù)大自然的氣息，描繪著(zhù)自然界的美。書(shū)籍就像一位老師，給予祖國之花智慧，傳遞歷史的光輝。
書(shū)籍固然好，只是一本好書(shū)籍卻沒(méi)人欣賞，那可就浪費了！我還記得三年級的時(shí)候，有一次我剛放學(xué)回家，爸爸媽媽都不在家。我一進(jìn)屋就看到桌子上有一本書(shū)籍，我就想：一定要在爸媽沒(méi)回來(lái)之前寫(xiě)完作業(yè)，看這本書(shū)籍。我快速地寫(xiě)完作業(yè)了，就把那本書(shū)籍拿到我自己的房間去，我就開(kāi)始像餓狼般地吞食著(zhù)我的食物，我有滋有味地細嚼慢咽。爸媽回來(lái)了，我把書(shū)籍放在了自己的房間。爸爸一看他的書(shū)籍不見(jiàn)了，就問(wèn)我有沒(méi)有看到，我把書(shū)籍從房間了拿了出來(lái)，交給爸爸。爸爸就問(wèn)我：“書(shū)籍怎么會(huì )在你那兒？”我回答：“我剛回來(lái)的時(shí)候看到了這本書(shū)籍，就拿來(lái)看看�！薄拔业臅�(shū)籍放在那兒你能不能不碰��！萬(wàn)一弄丟了怎么辦？”“你又不是沒(méi)有書(shū)籍，干嗎看我的？”爸爸非常嚴肅地告訴我。我就說(shuō)：“一本好書(shū)籍沒(méi)人看不就浪費了嗎？等你需要的時(shí)候我再還給你�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)有所感悟，再也不管我看書(shū)籍了。我從此也會(huì )看書(shū)籍了。只要是好書(shū)籍，對生活，對學(xué)習有幫助的書(shū)籍我都看。
書(shū)籍真是好，一本好書(shū)籍就像一位老師，它可以給予你很多知識。我喜歡書(shū)籍，它是我的良師益友。
我喜歡的書(shū)作文 18
我最喜歡的書(shū)便是荒木老師筆下的JOJO的奇妙冒險。書(shū)中講述了喬納森。喬斯達家族幾代人與仇人Dior。布蘭登一伙的邪惡勢力展開(kāi)斗爭的故事。
書(shū)中角色無(wú)論是神態(tài)還是性格都刻畫(huà)得栩栩如生，有堅信“紳士精神”的喬納森，也有詭計多端的Dior……漫畫(huà)將整整六部多元宇宙緊密聯(lián)系在一起，以時(shí)間為線(xiàn)將其橫縱溝通，調理十分清晰，即使是對許多配角這一類(lèi)背景板的描寫(xiě)也十分感人，引人入勝。例如夢(mèng)想成為不良分子的喬魯羅和虹村兩兄弟，這些小人物身上不可避免的帶有性格缺陷，但就是這些缺陷吸引了廣大的“JOJO迷們”
書(shū)中除開(kāi)人物描寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)外，還格外注重契約精神，這也使得許多悲情人物在一片黑暗中開(kāi)拓光明之道，絕非無(wú)腦犧牲，人類(lèi)無(wú)法在欲望中控制自己的笑話(huà)。這些人物無(wú)法控制欲望，卻能在生死關(guān)頭出于大義的考慮放棄貪戀。
這本書(shū)不光只讓你看到正面角色令人悲傷的故事，反面角色也一樣。在我看到的許多書(shū)籍中反派始終是襯托主角的光輝偉大的背景板式角色，而JOJO不同。反面角色也具有不一般的角色魅力。比如第五部的“大哥”普羅修特，他一直教導手下貝西，貝西的`形象和性格，他是一個(gè)十分軟弱膽小的懦弱的人，但普羅修特卻高速貝西小隊中的每一個(gè)人，每個(gè)人都與眾不同，每場(chǎng)戰斗都應該抱著(zhù)必死的決心。就算前路多么危險，也要和敵人戰斗到底。讓自己的犧牲教導的那些最終貝西也成長(cháng)了，他的眼充滿(mǎn)了堅定與冷靜，與之前判若兩人，而被火車(chē)將雙腿壓斷的“大哥”說(shuō)到：“動(dòng)手，貝西，榮耀會(huì )伴隨你左右，而我也會(huì )見(jiàn)證你的成長(cháng)�！�
JOJO這部作品雖然從外觀(guān)上看去勾不起人的興趣，但是在荒木的筆下卻充滿(mǎn)了生機。陪伴了我整個(gè)夏天。
我喜歡的書(shū)作文 19
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
我最喜歡的一本書(shū)籍是《為了讓你多看我一眼》。這本書(shū)籍是我從朋友家里意外看到的，我看見(jiàn)朋友她看的津津有味，我就求媽媽也給我買(mǎi)一本，就這樣一本“來(lái)之不易”的書(shū)籍，被放在了我“最喜歡的書(shū)籍”的“寶座”上。
書(shū)籍里面的主人公是沈石溪，一個(gè)普普通通的四年級小學(xué)生。他為了能讓韓老師多看他一眼，他選擇變成差生，變成一個(gè)超級壞的學(xué)生，他覺(jué)得這樣才能讓韓老師那溫柔的眼光停留在他身上�？墒�，就算他壞到極點(diǎn)，韓老師也沒(méi)把溫柔的眼光停留在他的身上。
你知道我為什么喜歡這本書(shū)籍嗎？那是因為我和主人公沈石溪有差不多的遭遇：比如被老師誤會(huì )。我懂得沈石溪被韓老師誤會(huì )時(shí)的心情，那感覺(jué)就猶如晴天霹靂，就像大地都要裂開(kāi)似的。比如我和沈石溪一樣，都故意想讓某位老師的目光停留在自己的身上，可是，我的學(xué)習和沈石溪一樣，都是中等的，我從來(lái)不曠課，也很少早退，所以我根本就引不起老師們的注意。用書(shū)籍上的.話(huà)說(shuō)：我屬于那種不顯眼、不突出、很少有表?yè)P、也很少有批評、有我不多、有我不少、既不會(huì )讓老師頭疼、又不會(huì )讓老師驚喜的中游學(xué)生。
在這本書(shū)籍里，我印象最深的一句話(huà)是：要壞，就壞個(gè)徹底，壞到極點(diǎn)，這樣才能讓韓老師溫柔的眼光停留在我身上。
我長(cháng)大以后，想當像沈石溪一樣厲害的作家，寫(xiě)出和沈石溪一樣好的書(shū)籍、小說(shuō)和作文，讓哪些不愛(ài)看書(shū)籍的人，從此愛(ài)上書(shū)籍。就是這樣一本不厚的書(shū)籍，才讓我有了當作家的夢(mèng)想。
我喜歡的書(shū)作文 20
我從小就愛(ài)讀書(shū)，喜歡的書(shū)有《格林童話(huà)》《石頭湯》《花婆婆》等。其中，我最喜歡的是《格林童話(huà)》，因為從這本書(shū)里我學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識。
《格林童話(huà)》的作者是德國的格林兄弟，是世界文學(xué)的一朵奇葩，神奇的童話(huà)世界里表現了樸素的善惡觀(guān)：善良和惡毒、勤勞和懶惰、勇敢與怯懦……
記得剛看到這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣而深刻的故事，就深深地吸引了我。買(mǎi)回家后，我便如饑似渴地“咀嚼”著(zhù)，就像“一個(gè)饑餓的人撲在面包上”。很快這本書(shū)就被我看完了，不過(guò)每過(guò)一段時(shí)間，我總會(huì )把這本書(shū)拿出來(lái)再品味一遍，每次讀都有更新的發(fā)現、更深刻的體會(huì )。
這本書(shū)中，有我們大家熟悉的`可愛(ài)的拇指姑娘，美麗動(dòng)人的白雪公主，感動(dòng)上天的海的女兒，沉睡一百年后醒來(lái)的睡美人……每次讀這些故事，我都仿佛進(jìn)入到故事中，隨著(zhù)他們的悲傷而流淚，隨著(zhù)他們的開(kāi)心而大笑，隨著(zhù)他們的失落而哀嘆。故事情節也充滿(mǎn)了各種“意外”，你常常猜不到故事的結尾會(huì )是怎樣的。經(jīng)常是一些開(kāi)始過(guò)得不好的人，最后有一個(gè)完美的結局，這是因為他們不貪婪，有一顆善良的心。經(jīng)過(guò)努力，他們的生活得到了轉變。
書(shū)中的一些故事也給了我許多啟發(fā)，《勇敢的小裁縫》告訴我，無(wú)論遇到什么困難要勇敢地去面對；《青蛙王子》告訴我，誠實(shí)守信是一個(gè)人應有的美德，不論何時(shí)何地，我們都應該言出必行；《有本領(lǐng)的獵人》告訴我，做了好事不應求回報，這是一種高尚的品德，最終好人會(huì )有好報。
書(shū)賜予我們知識和力量，是陪伴我們成長(cháng)的好朋友。我喜歡讀書(shū)。
我喜歡的書(shū)作文 21
我喜歡看的書(shū)有很多很多，有關(guān)文學(xué)的、歷史的、科學(xué)的、動(dòng)植物的……最近迷上了楊紅櫻老師的童話(huà)系列《笑貓日記》，而我今天要介紹給大家的是《笑貓日記》最近新出的一本—從外星球來(lái)的孩子。
這本書(shū)主要講了：一只胖頭胖腦的貓，在春天來(lái)臨時(shí)發(fā)覺(jué)自己一點(diǎn)用也沒(méi)有。爸爸是一只會(huì )很多種笑的貓，媽媽是第一只爬到塔頂的貓，而二丫妹妹會(huì )給植物人唱歌，三寶弟弟是只導盲貓會(huì )給盲人帶路。它們恨不得三頭六臂，一天到晚有忙不完的事。而胖頭卻只會(huì )吃喝玩樂(lè )，于是自暴自棄，越來(lái)越?jīng)]自信。直到接受了培訓，在刻苦學(xué)習鋼琴的日子里，胖頭在銀杏林里遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩，一個(gè)從外星球來(lái)的孩子。漸漸，胖頭走近這個(gè)小男孩，共同踏上了一段神奇而溫曖的成長(cháng)之旅。
胖頭因為它的認真和專(zhuān)注，克服了天生資質(zhì)不好，學(xué)會(huì )了彈鋼琴，也學(xué)會(huì )了貓爸爸的'絕技“笑”，從而創(chuàng )造了奇跡—將一個(gè)外星球來(lái)的孩子從孤獨自閉的世界里拯救了出來(lái)，讓他成為了一個(gè)出色的小指揮家，贏(yíng)得了鮮花和掌聲。
這個(gè)童話(huà)讓我知道了：不要自暴自棄，只要認真和執著(zhù)的人，就一定可以發(fā)揮自己的光輝。世界上不可能有十全十美的人，但更不可能只有缺點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人。像胖頭雖然資質(zhì)不行，但它認真且執著(zhù)專(zhuān)注，在父母與老師的陪伴鼓勵下最終學(xué)會(huì )了彈鋼琴和父親的絕技“笑”，而從心里流淌出來(lái)的笑是那么有吸引力的，讓一個(gè)自閉的孩子漸漸遠離了銀杏林，遠離了墻壁，遠離了孤獨……從而讓一個(gè)奇跡創(chuàng )造了另一個(gè)奇跡。相信自己，相信天生我材必有用，并為之付出努力和恒心。
我喜歡的書(shū)作文 22
莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！辈恢螘r(shí)，我和書(shū)結下了不解之緣。
在我看過(guò)的眾多書(shū)籍中，最令我印象深刻的便是《笑貓日記一能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)的作者是著(zhù)名的楊紅櫻阿姨。主要要人物是：馬小跳、杜真子、安琪兒、笑貓、老老鼠，其中還有一只活了不知有多少萬(wàn)年的烏龜，它有一個(gè)神奇的'本領(lǐng)———能聞出孩子味。在這個(gè)百年一遇的盛夏里，一只背上刻滿(mǎn)了甲骨文的鳥(niǎo)龜，闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜大師說(shuō)：“只要生活在有孩子味的地方，心就永遠不會(huì )變老�！笨蛇@個(gè)年代，有孩子味的孩子越來(lái)越少，因為像杜真子媽媽那樣很愛(ài)自己的孩子，卻偏偏不讓自己的孩子快樂(lè )的大人實(shí)在太多了。書(shū)具有不朽的力量，所以書(shū)要常讀常新，那樣每次讀書(shū)都能學(xué)到新東西。
有一次，我在廁所里看書(shū)，被書(shū)中的內容吸引住了。心情也隨著(zhù)笑貓而起伏不定。我突然發(fā)現家里很寂靜，急忙拿起手機，打給媽媽?zhuān)瑡寢尳油穗娫?huà)，著(zhù)急地問(wèn)我：“你在哪？”我奇怪地說(shuō)：“在家啊，不然還能去哪�！眿寢屗闪艘豢跉庹f(shuō)：”呼，我還以為你跑哪去了�！蔽翌D時(shí)哈哈大笑�？赐赀@本書(shū)以后，我希望孩子在成年之前，都要像孩子一樣。如要大人們打亂了這個(gè)次序，就會(huì )造成一些果子早然，這些早熟的果子既不豐滿(mǎn)，也不甜美，而且很快就會(huì )腐爛。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)。而書(shū)對我來(lái)說(shuō)，卻是生命中不可缺少的一部分。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，因為你總能從一本書(shū)中發(fā)現新的東西，不管你看過(guò)多少遍！
我喜歡的書(shū)作文 23
我小的時(shí)候不愛(ài)看書(shū)，只要一看見(jiàn)書(shū)，我的頭就發(fā)暈�？墒前职挚偸琴I(mǎi)一些非常無(wú)聊的書(shū)，總是叫我看書(shū)，我一見(jiàn)到它就像刺猬見(jiàn)到老虎，趕緊縮成一團出去玩了。
一天，在我非常非常無(wú)聊的時(shí)候，沒(méi)事做我就無(wú)奈地拿出使我發(fā)暈的書(shū)。我拿了一本《安徒生童話(huà)》。當我翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地看下去。我驚喜地發(fā)現書(shū)的內容是如此的豐富。
從此，不管我多忙，每天我總是會(huì )保持看書(shū)10分鐘，有是甚至是30分鐘、1小時(shí)我也讀下去。天天讀書(shū)讓我得到了豐厚的報酬，在一次考試中，我的作文成績(jì)竟是第一名，這可以說(shuō)奇跡。老師、爸爸、媽媽都為我感到高興。這都是書(shū)給我帶來(lái)的，它讓我體驗到了前所未有的快樂(lè )。讀書(shū)真的大大地提高了我的寫(xiě)作水平。
漸漸地，我又覺(jué)得家里的書(shū)不能滿(mǎn)足我的日漸膨脹的胃口。于是我請爸爸在市圖書(shū)館給我辦張卡，爸爸二話(huà)不說(shuō)爽快地答應了。自從辦了圖書(shū)館的卡以后，我跟書(shū)的距離越來(lái)越近，而我生活中也漸漸離不開(kāi)書(shū)。普通的`書(shū)看得差不多，我又迷上了故事書(shū)。故事書(shū)的內容比普通的書(shū)更豐富，大大地拓寬了我的視野。這些故事書(shū)像磁石深深地吸引了我，使我如癡如醉�，F在我更不能離開(kāi)書(shū)了，只要一天不讀，我的手就癢，心里空落落的，只有當我手中拿著(zhù)書(shū)，我才感到安心。讀書(shū)時(shí)，讀到感動(dòng)或悲傷時(shí)我都會(huì )掉淚，讀到分久必合的結局我會(huì )為它們高興。書(shū)讀得越多，越覺(jué)得書(shū)不能只看一遍，要讀很多遍才能把它讀懂，讀透。
讀書(shū)是我人生中最大的樂(lè )趣，希望它能伴隨我直到永遠。
我喜歡的書(shū)作文 24
在一座盛開(kāi)著(zhù)大片鮮花的花園里，站著(zhù)一位提著(zhù)籃子的紅發(fā)女孩。上面“綠山墻的安妮”這六個(gè)大字映入了我的眼簾，催我翻開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農舍鄉村，給這一對老兄妹帶來(lái)了如春風(fēng)般的生機。作者的文字生動(dòng)幽默、清新流暢，故事情節一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉無(wú)私地付出和萬(wàn)分疼愛(ài)安妮，感人至深。而安妮那純真善良、熱愛(ài)生活、樂(lè )于向上的形象也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她夢(mèng)想遠大的成功，也夢(mèng)想著(zhù)能超越吉爾伯特。但她不像別人，長(cháng)大了就把夢(mèng)想丟掉，而是將它變成了對現實(shí)的包容和超越。她聰明又勤奮，憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
安妮漸漸長(cháng)大，也不再犯那些“可愛(ài)”的.錯誤——給手娟上漿；把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；痛罵林德太太；因為“胡蘿卜”、“紅毛鬼”這個(gè)外號把班上最帥的男孩的頭打在了石板上……
安妮長(cháng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑，但是安妮有著(zhù)一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。
我們應該向安妮學(xué)習，學(xué)習安妮的執著(zhù)；學(xué)習安妮的純潔；學(xué)習安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。讓我們像安妮一樣，樂(lè )于向上地面對每一次挑戰；越過(guò)每一個(gè)障礙；攻破每一個(gè)難關(guān)。讓我們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)吧!
我喜歡的書(shū)作文 25
我對于書(shū)的鐘愛(ài)就如同蘇東坡喜歡竹子一樣，我雖沒(méi)有蘇東坡那么高的思想境界，但
讀書(shū)對于我就像呼吸那么重要，如果沒(méi)有書(shū)的滋養，我的精神世界會(huì )因焦渴而成為一片荒漠。
上小學(xué)二年級時(shí)，偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書(shū)，到現在我還奇怪自己當時(shí)竟無(wú)師自通地將那本艱澀難懂的書(shū)“讀”完了，雖說(shuō)讀得云里霧里，但從那以后我對書(shū)的渴求便瘋長(cháng)如夏季的雨林，常常為書(shū)中各種人物或喜或怒，似癡如狂,為人物的命運而魂牽夢(mèng)繞，柔腸百結。我像一尾快樂(lè )的魚(yú)兒在書(shū)的`海洋中暢游，如饑似渴的汲取著(zhù)瓊漿玉液。書(shū)中的精警之語(yǔ)就像廣闊的海洋中漂浮著(zhù)奇珍異寶，溢光流彩，使我如癡如醉。通過(guò)她，我欣賞了貝多芬、肖邦不朽的旋律，羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音，領(lǐng)略了丹納、羅素閃光的哲理，李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國維精辟的思想。讀到精彩處，或頷首，或驚訝；為其中精辟獨到的見(jiàn)解而折服，不時(shí)發(fā)出“妙哉妙哉”的贊嘆。
書(shū)不但滿(mǎn)足了我的求知欲，而且彌補了我精神世界的空虛。我從中汲取了一種精神，一種積極的、向上的東西，使我少了意氣用事的莽撞、睚眥必報的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計較、大傷肝脾。每當我為取得螢火蟲(chóng)光般大小的成績(jì)而沾沾自喜時(shí),書(shū)令我驚醒;每當我彷徨迷惘時(shí),書(shū)給我啟示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達樂(lè )觀(guān)的面對生活。
書(shū)不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個(gè)具有辭讓之心、惻隱之心、是非之心、羞惡之心的人。
書(shū)是我生命的支點(diǎn),我喜歡書(shū)。
我喜歡的書(shū)作文 26
書(shū)籍，我們的老師，帶給我們無(wú)盡的知識。書(shū)籍，我們的朋友，帶給我們快樂(lè )和幸福。這本書(shū)是照亮我們前進(jìn)方向的燈塔。我有很多書(shū)，我非常喜歡閱讀。在茫茫書(shū)海中，我最喜歡的書(shū)是《實(shí)用摘要》。
當我打開(kāi)扉頁(yè)時(shí)，淡淡的墨水香味讓我輕松愉快，意味深長(cháng)的寫(xiě)作風(fēng)格和精美的文字讓我陶醉。每次讀這本書(shū)，我似乎都在和作者交談，我的心情突然變得純凈，就像喝著(zhù)清茶，香氣四溢。
說(shuō)到《實(shí)用文摘》，你可能會(huì )覺(jué)得很熟悉。是的，這是一本給我帶來(lái)魔力和無(wú)限智慧的好書(shū)�！秾�(shí)用文摘》分為幾欄:“卷首”讓我明白了生活的真諦；“校園書(shū)展”讓我激發(fā)自己真實(shí)的氣質(zhì)和心靈；“教材連接”使我能夠提高閱讀和掌握寫(xiě)作技能；“我知道一些事情”讓我不斷積累和充實(shí)自己�！拔覠釔�(ài)科學(xué)”讓我發(fā)現了這個(gè)生動(dòng)、有趣、充滿(mǎn)活力的世界�！拔业奶焯谩弊屛议_(kāi)懷大笑，盡情交談......
我喜歡在書(shū)海中旅行，乘船去尋找知識的寶藏。這本書(shū)教我如何做人，如何尋求真理。每當我坐在窗邊，微風(fēng)吹過(guò)，然后伴隨著(zhù)清脆的風(fēng)鈴聲，我輕輕地打開(kāi)這本書(shū)，讀著(zhù)其中美麗的文章。我真的認為這是一種享受。
這本書(shū)豐富多彩，也有很多課外知識。它讓我脫離了教科書(shū)和感官世界。萬(wàn)物的起源和科學(xué)研究知識不斷豐富著(zhù)我的大腦，使我越來(lái)越喜歡閱讀！
一本喜歡的書(shū)可以帶我們去廣闊的世界，向我們展示生命的真諦，讓你在書(shū)的'王國里遨游，在知識的海洋里飛翔，讓你的靈魂更加美麗。
書(shū)籍，像郁金香一樣，令人耳目一新。書(shū)籍像一輪紅日，沖破我心中的烏云。書(shū)籍就像畫(huà)筆，是我人生蛋糕上的糖衣。這是我最喜歡的書(shū)，這本書(shū)讓我明白了無(wú)數的原因！
我喜歡的書(shū)作文 27
安靜安靜的散文，神秘奇幻的小說(shuō)，幽默獨特的外國經(jīng)典，每本書(shū)字里行間都洋溢著(zhù)令人著(zhù)迷的感情。而且我特別喜歡《風(fēng)鈴草的夏天》。
《風(fēng)鈴草的夏天》是語(yǔ)文老師借給我的。第一次遇到是中午語(yǔ)文閱讀時(shí)間。
那天中午，我正在靜靜地看書(shū)，突然聽(tīng)到吳老師叫我。我不相信地走過(guò)去。吳先生遞給我一本書(shū)。定睛一看，是《風(fēng)鈴草的夏天》，第一眼就喜歡上了：黃色的封面上出現斑駁的光影，下面是一束淡紫色的鈴鐺，上面的右側靜靜地躺著(zhù)六個(gè)黑色的`花狀人物——鈴鐺，給人一種溫暖。
吳老師和藹地對我說(shuō)：“這本書(shū)的作者也在我們學(xué)校讀書(shū)，她和你一樣愛(ài)讀書(shū)�，F在借給你，希望你能向她學(xué)習�！甭�(tīng)了吳老師的話(huà)，我更加珍惜這本書(shū)了。
當我回到家完成作業(yè)時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)仔細閱讀。內容大致如下：外號叫曹操的女生，原本在一部作文劇里擔任主角，但是被轉學(xué)生鳳玲的到來(lái)所取代，她開(kāi)始羨慕鳳玲。在一次又一次的接觸中，曹操和鳳玲逐漸成為好朋友，但曹操卻被嫉妒驅使著(zhù)讓鳳玲變丑。最后，在曹操向豐菱坦白自己的錯誤后，豐菱起初拒絕接受事實(shí)，與曹操分手，但最終又成了最好的朋友。
故事情節曲折，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。讀到難過(guò)的東西會(huì )難過(guò)；當我讀到風(fēng)鈴被老師冤枉的地方時(shí)，我忍不住抱怨她。當我讀到曹操和風(fēng)鈴重逢的地方時(shí)，我為這樣一個(gè)好朋友感到高興……這本書(shū)驅動(dòng)著(zhù)我的情緒，讓我也有同感。我喜歡這本書(shū)，因為它教會(huì )我珍惜友誼，成長(cháng)…
很長(cháng)一段時(shí)間，我把這本書(shū)放在書(shū)桌上最顯眼的地方。我一完成作業(yè)，就會(huì )再見(jiàn)到曹操和鳳玲。
《風(fēng)鈴草的夏天》就像一朵清新的郁金香。雖然已經(jīng)被我還給吳老師了，但它在我心里有一席之地，有淡淡的清香。這是我最喜歡的書(shū)。
我喜歡的書(shū)作文 28
從我識字以來(lái)，就閱讀過(guò)連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、名著(zhù)等。在這書(shū)中，讓我挑選一本最喜歡的書(shū)，還真不容易，因為我的每一本書(shū)都被我深深的喜愛(ài)者，我都會(huì )被書(shū)中情節所打動(dòng)，我都會(huì )跟著(zhù)故事情節或笑逐顏開(kāi)，或泣不成聲。我選了四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》我不禁對它愛(ài)不釋手，還白看不厭。在我的書(shū)柜中，就有三本紅樓夢(mèng)，每一本是一個(gè)我的讀書(shū)檔次。
我總認為《紅樓夢(mèng)》最偉大、最成功之處，就在于它是一種凄涼、敗落的美，在這本書(shū)中最引我注意的'莫過(guò)于林黛玉。林黛玉是一個(gè)生性嬌弱的女子，她沒(méi)有寶釵的落落大方，也沒(méi)有史湘云的大大咧咧。正象賈寶玉所說(shuō)：“心較比干多一竅，病如西施勝三分�！�
也許，她因病而死是我早就料到的后果�？晌以趺匆矝](méi)料到，一個(gè)從小到大受人疼愛(ài)的她死去時(shí)，竟沒(méi)有賈母、寶玉在床邊看她。讀到這里我的眼里已含滿(mǎn)了眼淚，可我覺(jué)得這樣很好，因為她再也不會(huì )葬花悲哀，也不會(huì )為焚書(shū)而哭泣。有人說(shuō)，黛玉是被氣死的，的確，她是含恨而終的，可我反對，她自幼多病，本身注定的結果，誰(shuí)又能把它改變呢？“含恨而終”只是黛玉死去的一個(gè)借口吧！
書(shū)中刻畫(huà)了許多人物的形象，盡管它們的命運不同，但它們的悲慘命運卻是相同的。作家曹雪芹嘔盡心血，用真情的筆調塑造了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多人物典范。它是一部中國文學(xué)史上最優(yōu)秀的現實(shí)主義文學(xué)名著(zhù)，是文學(xué)史上罕見(jiàn)的瑰寶，是青少年加強修養的好讀物。
一本書(shū)之所以流傳千古，是因為它包含著(zhù)永不泯滅的人性；一本書(shū)之所以享譽(yù)中外，是因為它時(shí)時(shí)奏響真。善美的旋律。當它們匯聚在一起，就搭成了世界上最神圣的殿堂。暢游其間，我將和全世界一起飽覽中國文學(xué)巨著(zhù)！
我喜歡的書(shū)作文 29
美國的亨利。梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)�！倍�，恰恰是其中一員。沒(méi)錯，讀書(shū)使我知道了古今中外的人情世故，認識了許多有名的作家。
在浩如煙海的文學(xué)書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的就數探險小說(shuō)了，那精彩刺激的故事情節，那栩栩如生的人物形象，常令我如癡如醉，有身臨其境的感覺(jué)。特別是晚上看探險小說(shuō)《査理九世》·《雞皮疙瘩》，我常常把自己幻想成故事中的人，書(shū)中那些極其驚險的描寫(xiě)，讓我情不自禁地為書(shū)中主人公捏一把汗。掩卷沉思，我卻無(wú)法入眠，想想書(shū)中恐怖的警告和反派邪惡的話(huà)語(yǔ)，我就會(huì )不自覺(jué)地用被子蒙住頭部，嚇出一身冷汗。盡管媽媽常提醒我那些都是假的，可我還是總為書(shū)中人物的命運遭遇牽腸掛肚。
我還喜歡回憶童年的書(shū)。比如：林海音寫(xiě)的《城南舊事》。書(shū)中小海音的童年趣事讓我無(wú)比向往，她的聰明、懂事使我望塵莫及。她用質(zhì)樸無(wú)華的句子寫(xiě)出了小孩子眼中的世界和大人的世界的不同，她筆下的故事讓我百看不厭。雖然林海音到最后也不知道自己的好朋友妞兒到底上哪兒了，但她為妞兒母女所做的一切一定會(huì )給讀者留下深刻而難忘的印象。讀完這本書(shū)，我更加珍惜美好而又容易被遺忘的童年了。
因為我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我的房間里自然少不了美術(shù)方面的書(shū)。一有空，我就會(huì )翻開(kāi)它們來(lái)看�？赐暌槐�，我會(huì )輕輕合上書(shū)，慢慢品味書(shū)中的'內容，然后根據書(shū)中的指導，畫(huà)出一幅幅自己滿(mǎn)意的畫(huà)。
我看過(guò)很多書(shū)，書(shū)在我的房間里已經(jīng)占了不小的空間。但是，你可別以為我喜歡的是一些隨隨便便的圖畫(huà)書(shū)哦！它們各有其存在的價(jià)值，它們使我的童年充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣。
我喜歡的書(shū)作文 30
我的房間里許多我喜歡的書(shū)，包括《三字經(jīng)》《中國上下五千年》《三國演義">三國演義》《水滸傳》等，其中我最喜歡的是《三字經(jīng)》，因為它不僅是中華文化經(jīng)典之作，也是我的最好的老師，每一次讀它，都能引發(fā)我很多的.思考。
《三字經(jīng)》最大的特點(diǎn)就是三字一小組，含義簡(jiǎn)單易懂，讀起來(lái)朗朗上口�！叭酥�，性本善，性相近，習相遠�！笔沁@本書(shū)的第一句，很簡(jiǎn)單，卻蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理：人生下來(lái)的時(shí)候都是好的，只是由于成長(cháng)過(guò)程中，后天的學(xué)習環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別�！白硬粚W(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！备墙逃覀儯阂粋�(gè)人要是小時(shí)候不好好學(xué)習，到老的時(shí)候一無(wú)所知，能有什么用呢？又如“養不教，父子過(guò)。教不嚴，師之惰”等許多道理，都能從這本書(shū)中懂得。
《三字經(jīng)》里還有孟母三遷，五子登科，孔融讓梨等許多經(jīng)典小故事，最讓我感動(dòng)的是《孟母三遷》里的斷機教子。孟母為了孟子一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境，幾次搬家選擇居住地。但孟子有一天逃學(xué)了，孟母就當著(zhù)孟子的面把剛剛織好的布給剪斷了，說(shuō)：“你讀書(shū)不專(zhuān)心就像斷了線(xiàn)的麻布，學(xué)習不努力永遠也學(xué)不到真本領(lǐng)�！�
孟子牢記母親的話(huà)勤奮讀書(shū)，后來(lái)成為了著(zhù)名的大思想家。這讓我懂得了學(xué)習最重要的就是勤奮和專(zhuān)一。
《三字經(jīng)》甚至還有天文，地理，氣候等自然方面的知識。讀《三字經(jīng)》讓我懂得了什么是善，什么是惡，什么是學(xué)習，什么是愛(ài)。
我喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)里的智慧和精神，這本書(shū)是我取之不盡，用之不竭的知識寶庫和思想寶庫。
我喜歡的書(shū)作文 31
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”好書(shū)，像長(cháng)者諄諄教悔：似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。書(shū);是開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把鑰匙：書(shū)，是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇;書(shū)，是帶我們走向文明樂(lè )途的一道彩虹。
你想知道我最喜歡的好書(shū)是什么嗎?如果你對這本書(shū)好奇，那我們就一起看下去吧!
我最喜歡的一本好書(shū)是名叫《地下121天》他是美國圖書(shū)館協(xié)會(huì )評出的杰出少年讀物獎，它的作者是{美｝費利期霍爾曼寫(xiě)的，他是蔡美玲翻譯的。介紹完他的身世，我們進(jìn)入正文吧。
我們的主人公是一位男孩，他的名字叫做史雷克，他的體能非常小。小道一圈都跑不了，還有一個(gè)大大的缺點(diǎn)就是我們的主人公的個(gè)子非常的矮小。他每次都會(huì )被同班同學(xué)或別班同學(xué)欺負，不是因為是雷克太淘氣，而是因為他的個(gè)子非常矮小，所以同學(xué)們才會(huì )欺負她。但是只要有人欺負她，他就會(huì )直接跑進(jìn)地鐵站，坐地鐵他為什么坐地鐵呢?原來(lái)是因為他把地鐵看做是他被欺負過(guò)后的“避難所”。所以他每次都會(huì )在口袋里備一張地鐵票�？墒且淮闻既坏臋C會(huì )，他坐地鐵坐到了別的地方，這是一個(gè)陌生的地方。史雷克又在地鐵站發(fā)現了一個(gè)小洞，于是他決定就在那個(gè)小洞里安家，史雷克決定在這一片陌生的地方生存下去，就這樣，史雷克就在地鐵站生存了121天。
我看完了這一本書(shū)，我的讀后感是：這是一部堅韌強悍的都市冒險小說(shuō)，同時(shí)又溫暖而感人。本書(shū)細節全然可信，而且對于作品向人類(lèi)不屈不撓的求生意志所表露的關(guān)切與贊揚也會(huì )深有同感。主人公在這個(gè)地下的宇宙縮影內為自己創(chuàng )造天地的'努力，其實(shí)也反映了世人的渴望。
你喜歡的好書(shū)是什么樣的呢?如果你有喜歡的好書(shū)，里面的內容是什么樣的?講給我聽(tīng)聽(tīng)吧!
我喜歡的書(shū)作文 32
要說(shuō)我們最喜歡的書(shū)，小時(shí)候，我最喜歡的書(shū)，可能是童話(huà)書(shū)吧！因為他不管怎么樣？他的結局終究是很美好的。我喜歡里邊的美好的結局，我喜歡里邊的王子和公主，未來(lái)愛(ài)情奮不顧身的故事。我更喜歡那些堅持不懈的精神。
每次看童話(huà)書(shū)的時(shí)候，我都忍不住想把自己帶入到里面�？粗�(zhù)那些王子和公主的離別，我的'眼眶會(huì )不由自主的濕潤，看著(zhù)那些巫婆或者女巫的惡毒，我會(huì )情不自主的討厭他們，想把他們從這個(gè)美好的童話(huà)里排除�？墒巧钪�，總有一個(gè)人是主角，一個(gè)人是配角。所以主角不能丟，配角不能忘。
我記得那個(gè)時(shí)候，我最喜歡的一本童話(huà)書(shū)是，安徒生童話(huà)。她當時(shí)真的是陪伴了我整個(gè)童年，我大概可能已經(jīng)看它七八遍了吧�？墒敲看慰吹臅r(shí)候，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的心里總會(huì )多出一些新樣的感受。我喜歡里邊的公主，因為它不僅有優(yōu)越的生活，還有一個(gè)愛(ài)她的人，并且有愛(ài)自己的父皇和母親。我喜歡里邊的王子，可是里邊我最討厭的就是一個(gè)女巫，或者一個(gè)皇后。他每次都陷害公主，每次都非常的惡毒。我到現在還記得白雪公主里邊的故事，就是那個(gè)皇后，一次一次的要把白雪公主置于死地，可是他每次都沒(méi)有成功，因為白雪公主身邊有七個(gè)小矮人，因為白雪公主是善良的，所以老天派了七個(gè)小矮人來(lái)保護她。
安徒生童話(huà)，陪伴了我整個(gè)童年，甚至可以說(shuō)，他陪伴了我整個(gè)童年的青春。因為每天睡覺(jué)前，如果媽媽回來(lái)的晚的話(huà)，我都會(huì )把這本書(shū)再看一遍，睡覺(jué)的時(shí)候，我甚至會(huì )把這本書(shū)抱在懷里，希望我可以在睡夢(mèng)中夢(mèng)到王子和公主的故事。小時(shí)候誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)公主夢(mèng)呢？也常常想自己當一個(gè)美麗的公主，想讓一個(gè)白馬王子來(lái)騎著(zhù)白馬來(lái)迎接我，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才知道，這，只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。
我喜歡的書(shū)作文 33
我家有許許多多的書(shū)，《未來(lái)科學(xué)家》、《軍事科學(xué)》……，不過(guò)最吸引我的還是《兒童文學(xué)》。
上周，我在《兒童文學(xué)》里看到這樣一篇文章，一位叫張晨晨的女孩，在一次考試中她的數學(xué)考差了，媽媽便說(shuō)了她，她一賭氣便想著(zhù)出去□媽媽的嘮叨，可□之后她確發(fā)現媽媽也沒(méi)有了愛(ài)，于是她又想要回嘮叨，在之以后她就決定用自己的行動(dòng)來(lái)去除媽媽的嘮叨，留下母愛(ài)。這時(shí)，媽媽站在她的身后說(shuō)："去除嘮叨，留下母愛(ài)�！绷殖砍恐懒藡寢屧谘菀粓�(chǎng)戲，自己也會(huì )心的笑了。其實(shí)媽媽的愛(ài)是最偉大的，也是無(wú)處不在的，媽媽們讓我們有個(gè)更好的環(huán)境，而辛苦的`工作賺錢(qián)，空閑時(shí)間還得照顧我們的生活起居，為了我們的學(xué)習她們操足了心，嘮叨只是想讓我們變得更好，這些嘮叨其實(shí)包含著(zhù)更多的是愛(ài)。我們應該好好學(xué)習，盡量不要媽媽再讓媽媽操心了，自然出就沒(méi)了嘮叨。
還有一篇文章讓我印象很深，有一個(gè)叫譚傳華的人，他想賣(mài)木梳掙錢(qián)，可他的木梳比不上塑料木梳，賣(mài)不出去。有天，在菜場(chǎng)他發(fā)現沒(méi)有噴灑農藥而全是蟲(chóng)洞的綠色青菜賣(mài)的最好的，他深受啟發(fā)，木梳雖然壽命短，但它也綠色產(chǎn)物。于是，他把木梳的缺點(diǎn)寫(xiě)在木梳上，這反而受到了大家的表睞，之后“譚木匠”便在全國開(kāi)了連鎖店，口口相傳，人人都知道了這個(gè)木梳。這篇文章讓我懂得了一個(gè)道理：有時(shí)候，瑕疵也是一種價(jià)值.其實(shí)生活中有很多這樣有價(jià)值的瑕疵，當你正在為自己的瑕疵而苦惱時(shí)，不妨從瑕疵的另一面看，也許會(huì )發(fā)現這些瑕疵的價(jià)值來(lái)。
我愛(ài)《兒童文學(xué)》，它不僅讓我欣賞到許多的美文，而且還讓我懂得了許多的道理。
我喜歡的書(shū)作文 34
書(shū)，是陪伴我長(cháng)大的知己；是教我做人道理的老師……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖疑嫌變簣@時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于恐龍的“科普翻翻書(shū)”——《揭秘恐龍》，每翻開(kāi)書(shū)里的一張立體卡片，就會(huì )有各種各樣的恐龍活靈活現地呈現出來(lái)，我就特別興奮、激動(dòng)！漸漸的，我對恐龍產(chǎn)生了濃厚的興趣……從此以后，我常常一有空就收集關(guān)于恐龍的各種資料，知識越積累越多，我還開(kāi)始推測恐龍的滅絕之謎……書(shū)，給了我啟蒙和愛(ài)好！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我接觸到越來(lái)越多的書(shū)籍。例如長(cháng)篇日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》，它告訴我做人的道理，幫助我改掉了生活和學(xué)習中許許多多的壞習慣和“小毛病”；《城南舊事》讓我看見(jiàn)了很久以前別的小朋友的有趣成長(cháng)經(jīng)歷，也讓我看見(jiàn)了種種離別時(shí)刻骨銘心的不舍……每每捧起它，那首悠揚動(dòng)聽(tīng)的'《送別》就縈繞在我腦海中。書(shū)，謝謝你！你讓我知識豐富，讓我每天都不孤單……
我特別愛(ài)看書(shū)，有時(shí)也會(huì )忘記了時(shí)間的存在。暑假的一天晚上，我坐在床上，捧著(zhù)曹文軒寫(xiě)的《細米》津津有味地看起來(lái)，一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒傷感不已……“哇——”我打了一個(gè)哈欠，心想：這才幾點(diǎn)？我怎么就困了？我抓起手邊的鬧鐘，什么？十二點(diǎn)了！我連忙合上書(shū)，躺進(jìn)被窩里呼呼大睡。第二天，我根本就起不來(lái)，結果早飯也沒(méi)吃，一整天人不在狀態(tài)……看來(lái)，看書(shū)也是要有合理的時(shí)間安排呀！可不能把時(shí)間“拋棄”了！
我想和書(shū)做一輩子的好朋友，我保護它，讓書(shū)有個(gè)家；書(shū)陪伴我，在我開(kāi)心快樂(lè )時(shí)、孤單害怕時(shí)……都是它默默地跟隨著(zhù)我�？傆腥藛�(wèn)我，該怎樣提高學(xué)習能力？我認為，最好的教導不僅僅是身邊的老師、同學(xué)，還有書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愛(ài)你，那許許多多的書(shū)！
我喜歡的書(shū)作文 35
我很喜歡看書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了許多的童話(huà)書(shū)，有整套的《小熊毛毛的美好生活》，有《兔子蘿里》、《小豬唏哩呼�！�、《我有友情要出租》等等，我最喜歡的一本書(shū)是《晚安，我的.星星》。 《晚安，我的星星》這本書(shū)里有兩個(gè)小故事，一個(gè)是“晚安，我的星星”，另一個(gè)是“蛤蟆的明信片”，可我最喜歡第一個(gè)小故事。
故事里說(shuō)獅子大王分星星，它給自己挑了一顆最大最亮的星星，然后就一個(gè)一個(gè)排下去挑星星，最后小老鼠拿的是最不亮、最小的星星�？尚±鲜筮�是很高興，因為它有了一顆屬于自己的小星星。第二天晚上，小老鼠看見(jiàn)自己的星星一會(huì )兒暗，一會(huì )兒亮，“難道我的星星生病了？我去問(wèn)問(wèn)獅子大王�！毙±鲜缶团艿姜{子大王那兒?jiǎn)?wèn)小星星的事情，可獅子大王說(shuō)：“我早就忘記星星的事情了�！毙±鲜笾缓煤懿桓吲d地回家了，回到家后又趴在窗口看星星，忽然發(fā)現星星“撲通”一聲掉下來(lái)了，變成黑黑的石頭，小老鼠很緊張地哭了起來(lái)，說(shuō)：“我的星星掉下來(lái)變成石頭了�！毙±鲜缶徒o石頭洗洗澡，然后用干凈的毛巾把它擦干，第二天早晨又把石頭放到太陽(yáng)下去曬，可是石頭還是沒(méi)有亮，“怎么辦呢？”小老鼠想。晚上，小老鼠就把石頭放在月亮下面，可石頭還是沒(méi)有亮，接著(zhù)，小老鼠想了一個(gè)辦法，讓螢火蟲(chóng)幫忙把石頭照亮，可螢火蟲(chóng)一個(gè)人的力量不夠，就請來(lái)了許多伙伴來(lái)一起照亮這塊石頭，過(guò)了一分鐘這顆石頭就亮起來(lái)了，變成了一顆最大最亮的星星。
小老鼠不像獅子大王那么自私，而且非常有愛(ài)心，所以小老鼠才能擁有一顆屬于自己的最大最亮的星星，我以后也要象小老鼠學(xué)習，做一個(gè)不自私、有愛(ài)心的小女孩。
我喜歡的書(shū)作文 36
我喜歡《狼王夢(mèng)》，我喜歡《窗邊的小豆豆》，但是我最喜歡的一本書(shū)是《水果忍者傳說(shuō)》。
為什么我最喜歡《水果忍者傳說(shuō)》呢？因為書(shū)里面主人公的遭遇太離奇了。
先說(shuō)青春吧，他本來(lái)是個(gè)很普通的小學(xué)生。但是，有一天他去書(shū)店，被書(shū)店里的《忍者傳說(shuō)》吸引住了，便買(mǎi)了一本。店老板神秘地對他說(shuō):“小朋友，你先到后面那個(gè)房間，待會(huì )兒會(huì )有驚喜哦！”青春一到房間，果然驚喜就來(lái)了。哇，《水果忍者》里的人物出現了。原來(lái)這里是通往忍者學(xué)校的入口。后來(lái)，他來(lái)到了忍者學(xué)校，發(fā)現自己穿上了忍者服，手上多了一根橘子叉，那樣子簡(jiǎn)直帥呆了。
阿困也像青春一樣，一進(jìn)忍者學(xué)校就發(fā)生了巨大的變化。他的衣服慢慢地變成了忍者服，手上也有了武器。右手是菠蘿鋼鐵爪，左手是香蕉回旋刀。他的菠蘿鋼鐵爪可以把樹(shù)皮一下子刮得全沒(méi)了，香蕉回旋刀扔出去可以輕松地砍斷一棵大樹(shù)后又百分之百回到他的.手中，簡(jiǎn)直是太酷了！
藍寶一進(jìn)忍者學(xué)校，手上就有了藤條，可以遠程攻擊，最多可以延伸到兩米多。
《水果忍者傳說(shuō)》里面還有更驚險的故事情節呢。
書(shū)里面有個(gè)強大的蝙蝠軍團，他們時(shí)不時(shí)地會(huì )到忍者學(xué)校攻打青春、藍寶他們幾個(gè)。蝙蝠軍團是巨象喚，所以小蝙蝠怪是怎么都打不完的。有一次，天空中來(lái)了一大群蝙蝠怪，他們合在一起，變成了一個(gè)大黑球，就在這危急時(shí)刻，未來(lái)校長(cháng)——羅米來(lái)了。他使用解密刀“唰唰”兩刀，天空中的蝙蝠軍團就化為烏有了。
我喜歡這本書(shū)里驚險離奇的情節，希望同學(xué)們都去看一看，相信你們也會(huì )像我一樣喜歡上這本書(shū)的。
我喜歡的書(shū)作文 37
人們常說(shuō)，老師是園丁、是紅燭，但在我認為老師更像一本耐人尋味的書(shū)。一本讓人讀了還想讀的書(shū)，一本內容豐富、色彩斑斕的書(shū)。
上課的時(shí)候，老師是一本《百科全書(shū)》。她讓我們遨游在知識的海洋中，帶著(zhù)我們去探索未知的'世界，帶著(zhù)我們一起去尋找答案�？�，她拿著(zhù)粉筆鎮定自若地站在講臺上，嘴里不停地講述著(zhù)重點(diǎn)，而手呢？也沒(méi)有停下來(lái)，在黑板上寫(xiě)著(zhù)她嘴里說(shuō)出的奇妙的答案和問(wèn)題，多認真��！她把知識像甘露一樣灑向我們，滋潤著(zhù)我們這片干涸而貧瘠的土地，讓知識的種子，在此生根發(fā)芽，長(cháng)成一片綠蔭。
在生活中老師更像一本《孫子兵法》，她常幫同學(xué)們出謀劃策，想辦法解難題，就說(shuō)上一次兩個(gè)同學(xué)因為爭一個(gè)東西應該歸誰(shuí)而鬧矛盾。老師看見(jiàn)了，就走到他們面前，主動(dòng)幫他們調解，然后又給他們講道理，并告訴他們同學(xué)之間應和睦相處，團結、互相幫助，結成深厚的友誼，聽(tīng)了老師的話(huà)，兩位同學(xué)都不好意思的低下了頭，都主動(dòng)向對方握了握手。老師總是幫助我們鼓勵我們，讓我們揚起帆乘風(fēng)破浪迎接挑戰。
其實(shí)老師更像一本《道德經(jīng)》，她常常語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)，要好好學(xué)習，端正學(xué)習態(tài)度，做事不能馬虎。要幫助別人，獻出你的愛(ài)心，做一個(gè)有“愛(ài)”的人，她每天早上都到教室去陪我們看書(shū)，晚自習時(shí)也來(lái)輔導我們。我們有時(shí)候，做事有一點(diǎn)點(diǎn)累，就覺(jué)得辛苦，要是和老師比起來(lái)，我們的辛苦又算得了什么呢？
老師，您真像一本神奇而又變化莫測的魔法書(shū)，在不同的地方、不同的場(chǎng)合，變化成許多種書(shū)，給我們帶來(lái)方便。通過(guò)您這本書(shū)，我們汲取成長(cháng)的養份，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我喜歡的書(shū)作文 38
從我上幼兒園開(kāi)始，媽媽就給我買(mǎi)回來(lái)好多書(shū)，有一些書(shū)是老師要求買(mǎi)的，還有一些書(shū)是我自己喜歡想買(mǎi)的，可是那個(gè)時(shí)候因為自己還小，認識的字還比較少，老媽給我買(mǎi)回來(lái)之后，那些書(shū)也就在那放著(zhù)。用媽媽的話(huà)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有幾本課外書(shū)是不合格的！
后來(lái)自己升上小學(xué)之后，學(xué)校里也要求我們買(mǎi)一些課外書(shū)，偶爾跟媽媽出去逛街，路過(guò)書(shū)店的時(shí)候也會(huì )買(mǎi)一些自己喜歡的書(shū)，平常買(mǎi)一些玩具之類(lèi)的，媽媽都是特別反對的，但是要買(mǎi)一些書(shū)的話(huà)，媽媽總是特別的支持！
在我買(mǎi)的所有的書(shū)中，最喜歡的書(shū)就要數米小圈上學(xué)記了，這書(shū)并不是在正規的`書(shū)店里買(mǎi)的，而是縣城里趕集的時(shí)候，就有好多人沒(méi)書(shū)，并且價(jià)格也并不是特別的貴，記得那天晚上自己和爸爸媽媽逛街的時(shí)候，正好路過(guò)一個(gè)書(shū)攤，爸爸媽媽就說(shuō)讓我選一套自己喜歡的書(shū)，我就選了這套米小圈上學(xué)記！
回到家的時(shí)候，當天晚上就迫不及待的讀了幾頁(yè)，沒(méi)想到這一讀就著(zhù)迷了。
從此以后，學(xué)校里要求打卡的時(shí)候，自己就會(huì )讀上幾頁(yè)米小圈上學(xué)記。雖然米小圈是一個(gè)特別調皮搗蛋的學(xué)生，可是他也勤奮好學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力，有的時(shí)候也會(huì )考到自己理想的成績(jì)！
有的時(shí)候我就感覺(jué)我和米小圈有著(zhù)同樣的經(jīng)歷，我也喜歡和朋友們出去玩，媽媽也會(huì )經(jīng)常要求我寫(xiě)作業(yè)，我的老師也對我比較嚴格，但是遺憾的是，我的老師沒(méi)有米小圈的老師那么溫柔！
這大概就是我和米小圈不一樣的地方吧！
現在自己已經(jīng)把這幾本米小圈上學(xué)記都讀完了，可是偶爾還是會(huì )拿出來(lái)回味一下，畢竟在自己讀過(guò)的所有的書(shū)中，只有米小圈上學(xué)記是我最喜歡的書(shū)！
我喜歡的書(shū)作文 39
高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？晌艺J為，書(shū)是我們的良師益友，就是一個(gè)不開(kāi)口的朋友。我們可以從它們中吸取許多“精華”。今天，我來(lái)講講我和這些朋友有著(zhù)怎樣的關(guān)系吧！
我最喜歡那些“歷史朋友”了，從春秋到三國我都了如指掌。別人一聊到歷史，我就會(huì )不知不覺(jué)地滲和進(jìn)來(lái)。有人說(shuō)：“劉備的弟弟是誰(shuí)��？”我一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“是關(guān)羽和張飛�！币怯腥嗽賳�(wèn)我：“劉備成立了什么國？?jì)鹤邮钦l(shuí)？”我直接脫口而出，“劉備成立了蜀國，兒子叫劉禪，人稱(chēng)阿斗。你看，我歷史了解得很多吧！”
作文書(shū)里的知識更是深奧，像什么開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法啦……各種各樣、五花八門(mén)的知識，我都不懂，直到有一天，我明白了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法”指的是寫(xiě)作文的開(kāi)頭就要直奔主題。其它的我還是不懂，看來(lái)，我還是要多下一番功夫。
說(shuō)起《唐詩(shī)三百首》，最著(zhù)名的就是李白的《靜夜思》。別問(wèn)我連幼兒園的小孩都會(huì )背的詩(shī)，怎么會(huì )著(zhù)名呢？其實(shí)非也，這首詩(shī)里包含了李白濃濃的思念家鄉的感情。所以很多人背得滾瓜爛熟、一字不漏。但非常多的人都只會(huì )死記硬背，意思不知道，就不好了！
不止《唐詩(shī)三百首》，我喜歡的`詩(shī)句多不勝數。例如：曹植《白馬篇》中的“白馬飾金羈，聯(lián)翩西北馳。借問(wèn)誰(shuí)家子，幽并游俠兒”。李白《將進(jìn)酒》中的“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”，都是我喜愛(ài)的詩(shī)句。
書(shū)，讓我獲得更多知識，變得理加聰明。書(shū)，讓我的眼界理加開(kāi)闊，變得更加優(yōu)秀。博學(xué)多才的我已經(jīng)開(kāi)跑了，你能追上我嗎？
我喜歡的書(shū)作文 40
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是名人高爾基說(shuō)的。是的，書(shū)讓我們人類(lèi)進(jìn)步了不少，而讓我最喜歡的一本書(shū)，就是《將遇良才，對手給我的力量》。
這本書(shū)是媽媽送我的。書(shū)到我手上時(shí)，我就迫不及待地打開(kāi)看。這本書(shū)描述了一個(gè)人，因為有了對手，才不斷強大，不斷成長(cháng)。書(shū)中有一句話(huà)讓我印像深刻。這句話(huà)是：“如果說(shuō)沒(méi)有了對手，你就會(huì )失去危機感，警惕性變得‘不堪一擊’！如果沒(méi)有了對手，就像羊沒(méi)有了天敵狼一樣，不再有那種被狼追逐的緊迫感，需要奮力奔跑的感覺(jué)，羊就會(huì )變得軟弱，變得懶散，沒(méi)有危機感。所以，我們不能沒(méi)有對手。
一次，我與朋友打球，那是個(gè)六年級的`大哥哥，打球技術(shù)非常高明！開(kāi)打了，我拍著(zhù)球，沖到籃筐下準備投籃，可是那個(gè)大哥哥一個(gè)扣籃，把球搶走了，并迅速的跑向籃筐，我則負責攔截�？伤箝W右躲，我根本摸不到球。最終，我以11：52輸給了他。心里的那些不服氣，渴望贏(yíng)的感覺(jué)統統涌了上來(lái)，并發(fā)誓一定要贏(yíng)他。后來(lái)，我每天不管風(fēng)吹日曬，都堅持練球。兩個(gè)月后，我又向他發(fā)起了挑戰。果然，“功夫不負有心人”，我贏(yíng)了那個(gè)大哥哥，雖然我很高興，但是我更要感謝他，因為有了他這樣強的對手，我才能變強。
還有一次，我們班的考試卷發(fā)了下來(lái)，我十分緊張，腳不停地地抖，試卷發(fā)到我手里時(shí)，我一看，才73分，而全班第一的竟然是林志章！我心里暗暗想，下次一定要超過(guò)他。于是，我天天努力復習功課，每次累的時(shí)候，我都會(huì )想：我一定要贏(yíng)他！當再一次考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我考了100分，全班第一，我一蹦三尺高，同時(shí)，我感激對手，是他讓我變強！
這本書(shū)給了我成功，還教了我一個(gè)道理：當你成功時(shí)，一定要感謝對手，因為他們是你成功的階梯。
我喜歡的書(shū)作文 41
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū)。
書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)有著(zhù)一顆堅強高尚的心靈，她那頑強的精神常常地打動(dòng)了我。這部作品，語(yǔ)言文字的優(yōu)美流暢，而女主人公那份坎坷曲折的.經(jīng)歷和她追求平等真摯愛(ài)情的執著(zhù)精神深深地感動(dòng)了我，我真的很喜歡她。
簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來(lái)，她進(jìn)了孤兒院，院長(cháng)很壞，她讓簡(jiǎn)愛(ài)擦桌子、拖地，動(dòng)輒打罵。簡(jiǎn)·愛(ài)受盡了磨難。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡(jiǎn)·愛(ài)很傷心，她又沒(méi)有朋友了。
就這樣，簡(jiǎn)·愛(ài)在孤獨中漸漸長(cháng)大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著(zhù)一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個(gè)家的主人脾氣溫和，他和簡(jiǎn)·愛(ài)相愛(ài)了。然而，就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候，簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現主人還有妻子，簡(jiǎn)愛(ài)不愿淪為情婦，她傷心地離開(kāi)了。后來(lái)，男主人因為發(fā)瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時(shí)候，簡(jiǎn)愛(ài)又回到了男主人的身邊，經(jīng)過(guò)了種種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛(ài)情。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這是簡(jiǎn)愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠的愛(ài)情。這本書(shū)的開(kāi)頭和結尾有著(zhù)鮮明的對比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會(huì )有好結果。從一個(gè)小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡(jiǎn)·愛(ài)唯一不變的是善良、堅強和自信。她以一個(gè)心靈高潔，維護自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛(ài)，這也是這本書(shū)一百年來(lái)久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡(jiǎn)愛(ài)一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏(yíng)得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報。
我喜歡的書(shū)作文 42
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了書(shū)。
也許是從三歲時(shí)起，爸爸媽媽為了培養我看書(shū)的習慣，買(mǎi)了許多故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。但我最喜歡的卻是媽媽放在餐桌上的那本家常菜譜的畫(huà)冊。也許是我天生好吃的緣故，每當我翻開(kāi)那本書(shū)，看到那一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的美味佳肴，就忍不住流口水。就纏著(zhù)媽媽做給我吃。媽媽逗我玩說(shuō)：‘‘如果你能說(shuō)出菜的名字和做法，我記做給你吃�！谑�，讓爸爸教我上面的字。說(shuō)來(lái)也奇怪，我很快就記到一個(gè)名叫‘‘醬肉絲’’的菜，媽媽果真給我做了這道菜。從此，我經(jīng)常拿著(zhù)這本書(shū)來(lái)讓爸爸來(lái)教我認上面的字，久而久之，這本書(shū)上的`字我都能認出來(lái)了。
后來(lái)，我上了幼兒園，幼兒園里發(fā)的書(shū)我都能認出來(lái)了，幼兒園的阿姨直夸我聰明，就連園長(cháng)也說(shuō)我像是個(gè)小神童，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
從此，只要一有時(shí)間，我就捧起書(shū)來(lái)讀。讀到賣(mài)火柴的小女孩凍死了之后，我的眼淚流了下來(lái)；讀到丑小鴨變成北天鵝之后，我興奮極了。這一個(gè)個(gè)故事吸引著(zhù)我，讓我哭，讓我笑，讓我憂(yōu)，
時(shí)間從我身邊悄悄溜走。轉眼間，我上了五年級。在和老師和同學(xué)們的交流中，我知道了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的道理。我現在讀書(shū)也會(huì )拿起筆來(lái)，摘錄出好詞好句，還寫(xiě)下自己的感受呢。
在書(shū)的海洋里，我就像一條小魚(yú)，自由自在的暢游。在書(shū)的原野上，我就像一匹駿馬，在文字田地里無(wú)拘無(wú)束的奔馳。在書(shū)的天空里，我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束的翱翔著(zhù)！
書(shū)像一座寶庫，我盡情的探索著(zhù)，品味著(zhù)，收獲著(zhù)。
我喜歡的書(shū)作文 43
人生沒(méi)有漫畫(huà)該多么的無(wú)聊呀。一本好的漫畫(huà)那一帶給我們好的心情。然而那些差的漫畫(huà)就會(huì )悲催了，就會(huì )留下人們的吐槽和差評。
我喜歡的漫畫(huà)有《斗羅大陸》，《據說(shuō)，我是王的女兒》，《非人哉》等。今天呢，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他們的好與壞。
就先說(shuō)說(shuō)《斗羅大陸》吧！《斗羅大陸》可以說(shuō)它算是一部比較經(jīng)典的，那個(gè)應該出了有幾年了吧，我看過(guò)的漫畫(huà)書(shū)《斗羅大陸》已經(jīng)有30本了。首先呢，我要說(shuō)一下，為什么唐三在轉世前的顏值可以說(shuō)是男神級別的呢，很帥，而且，面容很清秀，但是轉世后的顏值可以說(shuō)掉了一個(gè)級別，我只能說(shuō)是那種校草級別的。作者必須得把他的顏值給提升為原來(lái)的那種級別了啊。然后呢？就說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)吧！就是我們的小舞的顏值從小到大都是那么好看，小時(shí)候呢就是那種小蘿莉、小可愛(ài)，然后長(cháng)大了呢，就是那種漂亮的小姐姐。
《據說(shuō)我是王的女兒》是我最喜歡的漫畫(huà)。首先呢，它的畫(huà)風(fēng)特別好，故事情節也不錯。這部小說(shuō)這部漫畫(huà)好像是根據一部小說(shuō)改編而成的，我在網(wǎng)上無(wú)意間上搜到了那部小說(shuō)，我記得很清楚的就是，里面有一章就是《第一次覺(jué)醒》，然后緊接著(zhù)下一章就是《荊秀薇的真正實(shí)力》。作者大大，你可不可以早點(diǎn)把這兩章更出來(lái)呀?
《非人哉》可以說(shuō)他的畫(huà)風(fēng)好，也可以說(shuō)他的畫(huà)風(fēng)不好，主要是呢，我特別想看龍太子他的'人形，可是，作者大大你不給我們看他人形的正面。他的優(yōu)點(diǎn)就是，哪吒的眼睛特別好看，他就看起來(lái)真的就像女生一樣。
我希望我喜歡的這些漫畫(huà)能夠一直更下去！呵呵，當然這是不可能的啦。
我喜歡的書(shū)作文 44
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。正如高爾基所說(shuō)的那樣，人類(lèi)社會(huì )要進(jìn)步，書(shū)是必不可少的。而我喜歡書(shū)，最主要的原因是因為書(shū)中的內容是多么生動(dòng)有趣；書(shū)蘊含的道理又是那么富有哲理；寫(xiě)書(shū)的作家又是多么的獨具匠心。
我最喜歡的一套書(shū)——《查理九世》，它總的告訴我們：遇到害怕的事一定要鼓起勇氣面對，正如墨多多所想：好奇心戰勝一切，我應勇敢面對，戰勝它，打敗它。別讓它成為我成長(cháng)道路上的障礙物。
我還喜歡書(shū)中的人物：墨多多、查理九世、虎鯊、扶幽、亞瑟……他們的優(yōu)秀品質(zhì)正值得我學(xué)習：查理當領(lǐng)袖，大公無(wú)私；墨多多勇敢面對困難；虎鯊樂(lè )于助人；扶優(yōu)細心觀(guān)察……我最喜歡查理，因為查理DODO是冒險隊中的領(lǐng)導者。我曾想當領(lǐng)導，但又不勇敢，而且我當起官來(lái)，就會(huì )毫無(wú)頭緒。以前我只想做個(gè)平凡的人，過(guò)平平淡淡的生活。如今，我有了新的理想，新的奮斗目標，那就是當一個(gè)好領(lǐng)導，不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。是查理鼓勵了我，給了我戰勝困難的勇氣。
書(shū)中的內容也很有趣。有一次我正看在看第18冊《侏羅紀公園》的結尾時(shí)，我仿佛就是他們其中的`一員，和他們情同手足，和他們同呼吸，共命運。他吶喊，我吶喊；他舉手，我舉手；他伸腿，我伸腿……我心中還燃起熊熊烈焰，舉起手咬緊牙關(guān)，吶喊到：“加油��！一定要把恐龍救出來(lái)呀！”直到看完后，我那顆忐忑不安的心終于放下來(lái)了。
《查理九世》這套書(shū)就是我的寶貝，我希望雷歐幻象繼續寫(xiě)下去。我愛(ài)它，我愛(ài)它內容生動(dòng)有趣；我愛(ài)它，我愛(ài)它給我講的許多道理；我愛(ài)它，我愛(ài)它教給了我許多做人的道理。
我喜歡的書(shū)作文 45
世上書(shū)籍千千萬(wàn)，唯有一本我最?lèi)?ài)。如果問(wèn)我為何如此喜愛(ài)它？那我只能回答：只因它自帶著(zhù)一種神秘的魅力，吸引著(zhù)我，把我給迷住了，讓我陷入其中，難以?huà)昝摗?/p>
在我的記憶長(cháng)河中，我陷入其中最深時(shí)是二三年級的時(shí)候了。
那時(shí)我意外從同學(xué)那里接觸到了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，隨后回家我央求著(zhù)媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)，可媽媽并不買(mǎi)賬，她說(shuō)，家里的書(shū)還有一些我沒(méi)有看過(guò)，先讓我看完那些書(shū)，再給我買(mǎi)那本書(shū)�？赡菚r(shí)的我怎會(huì )就此善罷甘休呢？我繼續在媽媽耳邊說(shuō)那本書(shū)有多么多么好，多么多么對我們學(xué)習有幫助，反正關(guān)于它的一切好話(huà)我都說(shuō)盡了。終于，在我們軟磨硬泡下，媽媽松了口，答應給我買(mǎi)，于是我看著(zhù)媽媽打開(kāi)手機的`購物軟件，先挑選，再付款，在這過(guò)程中，我始終按捺著(zhù)內心的欣喜若狂。
沒(méi)過(guò)幾天，我心心念念的書(shū)就到了。拿到書(shū)以后，我迫不及待的打開(kāi)它，開(kāi)始“觀(guān)看”了起來(lái)。
下課時(shí)看，做完作業(yè)時(shí)看，曬太陽(yáng)時(shí)看，睡覺(jué)前我還在看。有了這本書(shū)后，我恨不得整天都捧著(zhù)它看，整天都沉浸其中，整天都遨游在那片屬于它的書(shū)海當中。
喜歡一本書(shū)的程度，無(wú)需用言語(yǔ)來(lái)表達的多豐富多彩，而是看行為是否表達的與你內心所想的一致。
而一個(gè)人喜愛(ài)哪本書(shū)，有多么多么，喜愛(ài)，他都無(wú)需向誰(shuí)證明，只要他自己知道，他自己了解就行了。不管什么書(shū)，即便是幼稚的書(shū)也罷，或是十分有深度的書(shū)也罷，再或者是講大道理的那些書(shū)也罷，只要是自己內心心之所向的，其他那些對他的流言蜚語(yǔ)，都無(wú)需理會(huì )，這樣自己的人生也才活的快樂(lè )，滿(mǎn)足。
我喜歡的書(shū)作文 46
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)，增長(cháng)了我的智慧，陶冶了我的情操。因此，我從小學(xué)時(shí)就愛(ài)上了閱讀，讀過(guò)了許多的書(shū)籍。我最喜歡的書(shū)是魯迅先生的著(zhù)作之一——《朝花夕拾》。
我開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，還只是一個(gè)五年級的小學(xué)生，看到書(shū)中魯迅先生所寫(xiě)的種種童年趣事，只是哈哈一樂(lè )，卻并沒(méi)有真正理解這本書(shū)。那時(shí)，我單純的以為這本書(shū)的內容，只不過(guò)就是魯迅先生在回憶童年罷了。后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢的，我才逐漸品味到了這本書(shū)的獨特魅力。
《朝花夕拾》中，我最喜歡的一篇就是《從百草園到三味書(shū)屋》：碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑葚、樹(shù)葉間的鳴蟬、菜花上的黃蜂……只是園中短短的一段泥墻根，就帶給了童年的魯迅無(wú)限的樂(lè )趣。
百草園是童年魯迅的天堂，也成為了我心中的向往。每當我讀到這里，那一段段生動(dòng)活潑的文字，就仿佛化成了一只頑皮的`小手，掀開(kāi)了我的回憶。
小學(xué)的時(shí)候，只要一放假我就會(huì )迫不及待地和父母一起返回老家。老家鄉間的田園和流水，就是我的“百草園”。在老家時(shí)，我常常到河邊去捕魚(yú)、釣魚(yú)。每天在河邊拿著(zhù)網(wǎng)和小伙伴們盯著(zhù)水中的小魚(yú)，慢慢地靠近它們，然后快速一撈，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一條活蹦亂跳的小魚(yú)就進(jìn)了我的眼中。每當此時(shí)，我總會(huì )興奮得大呼小叫，高舉手中的“戰利品”向岸邊的小伙伴們炫耀自己的成果，那個(gè)時(shí)候我的心中是多么的愉快��！
日子慢慢流逝，時(shí)間的魔法吹散了我那天真無(wú)邪的童年，我也漸漸成熟長(cháng)大，步入了初中。但是那些美好的日子卻深入我心底。當我賞讀《朝花夕拾》的時(shí)候，它就像一把打開(kāi)童年回憶的鑰匙，讓我想起那曾經(jīng)的美好時(shí)光、那與眾不同的記憶。
我喜歡的書(shū)作文 47
書(shū)是個(gè)神奇的東西，往往就如一瓶神奇的藥水。有人喝下它，就會(huì )變得堅強勇敢；有人喝下它，會(huì )開(kāi)懷大笑；有人喝下它，會(huì )發(fā)憤圖強。今天，我要為大家介紹一本科學(xué)斗智的書(shū)——《大偵探福爾摩斯》。
這本書(shū)的作者是日本政法大學(xué)文學(xué)學(xué)士歷河。我非常佩服書(shū)中的人物福爾摩斯，因為他文武雙全，而且我還認識了為人善良、樂(lè )于助人的華生，頭腦愚鈍的豬格林。其中讓我印象最深的故事就是——“空中懸頭”。這個(gè)故事講的是：老人屢次看見(jiàn)兒子的靈魂分身，更目睹了“空中懸頭”的.可怕景象，傳說(shuō)中的分身降臨到底是不祥之兆，還是另有隱情？于是，老人去找福爾求助，福爾摩斯覺(jué)得這很離奇，它查閱了很多資料。華生覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，因為從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)和自己長(cháng)得一模一樣的人，如果一個(gè)人看到了自己的分身，就應該是魂魄離體。這時(shí)，一個(gè)顫巍巍地老人，弓著(zhù)背，拄著(zhù)拐棍出現了。老人把事情的前因后果講給了福爾摩斯，福爾摩斯讓老人回家時(shí)把門(mén)栓打開(kāi)，第二天晚上10點(diǎn)左右，華生和福爾摩斯進(jìn)了花園，院子里昏昏暗暗的，很難看清一個(gè)人。這時(shí)，突然有動(dòng)靜了，一個(gè)頭顱緩緩地漂浮出來(lái)，華生大吃一驚。只見(jiàn)福爾摩斯迅速撿起一塊石頭，朝頭顱投擲過(guò)去，“乒乒乓乓”一些鏡子的碎片落到了地上。同時(shí)，一個(gè)男人奇跡般地顯現出來(lái)了。當然，無(wú)巧不成書(shū)，他竟朝著(zhù)福爾摩斯和華生兩人的藏身之處跑來(lái)，福爾摩斯用腳輕輕一絆，那個(gè)人摔了個(gè)四腳朝天。
在福爾摩斯的質(zhì)問(wèn)下，他們倆人都坦白招認了。原來(lái)，他們不務(wù)正業(yè)，要搶父親的財產(chǎn)。他們倆為什么要這樣做呢？
這本書(shū)不僅故事內容豐富多彩，而且還有漂亮的彩圖，所以我推薦給大家。
我喜歡的書(shū)作文 48
也許，我總是與這個(gè)世界“格格不入”。當00后們在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里尋找酣暢淋漓的快感時(shí)，我正在圖書(shū)館的一隅品味書(shū)香之氣；當00后們在課余時(shí)間暢聊明星八卦之時(shí)，我正在書(shū)桌前“暢游書(shū)�！�；當00后們在“微博微信”上呼朋喚友之時(shí)，我正怡然自得的在書(shū)桌前品著(zhù)茶，看著(zhù)書(shū)。
我就是這么一個(gè)人，就算整天與書(shū)打交道也不會(huì )疲倦，人送外號“資深老書(shū)女”，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)櫥的`書(shū)，很難說(shuō)出特別喜歡哪一本，因為我覺(jué)得每一本書(shū)都有自己的特色，每一本書(shū)都有著(zhù)能把人帶進(jìn)書(shū)里去的魔力。我用手輕撫過(guò)每一本書(shū)，目光停在了這本《弟子規》上，腦海里閃現出幾年前的畫(huà)面。
記得在小學(xué)3、4年級的時(shí)候，老師要求背誦《弟子規》1~5句，我覺(jué)得這種東西有什么要背的呀，考試又不要考，還不如將這個(gè)時(shí)間又來(lái)復習呢，于是我早就將這份作業(yè)拋之腦后了，可沒(méi)想到，第二天老師竟然要檢查，我自然沒(méi)有回答上來(lái)，回家后便多了一項作業(yè)：抄寫(xiě)《弟子規》1~5句，并背誦。我氣不打一處來(lái)，邊抄寫(xiě)邊生著(zhù)悶氣，就連背誦的時(shí)候也是咬牙切齒的。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，很是擔心，連忙問(wèn)清楚了狀況，語(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō)：“做任何事情都要上心，如果沒(méi)有用心去做，再怎么做都是不得要領(lǐng)�！闭f(shuō)罷，便和我一起讀了起來(lái)。第二天我不但背的滾瓜爛熟，還明白了《弟子規》的真正含義。
直到現在翻閱起這本書(shū)來(lái)，還是深有感觸：“父母呼，應勿緩”年少的我知道了與父母的相處；“兄道友，弟道恭”讓我懂得了要友愛(ài)兄弟姐妹；“衣貴潔，不貴華”告訴我穿衣服注重的是整潔而不是華麗；“凡是人皆須愛(ài)“告訴我們要有關(guān)愛(ài)之心.......這一切的一切，我都在書(shū)中找到了答案，那么你們呢？
我喜歡的書(shū)作文 49
萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。讀書(shū)可以幫助我們增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，提高寫(xiě)作能力。在眾多的書(shū)籍中，中國四大名著(zhù)可是中外聞名。平時(shí)喜歡讀書(shū)的我無(wú)意間捧起一本四大名著(zhù)中的《水滸傳》。沒(méi)想到這本書(shū)使我越看越愛(ài)看。
《水滸傳》共有一百零四回，書(shū)中寫(xiě)了一百零八位好漢陸續被逼上梁山，宋江領(lǐng)導農民起義的故事。這本書(shū)寫(xiě)于元末明初，作者是我國著(zhù)名作家施耐庵，它形象的反映了封建社會(huì )的現實(shí)。書(shū)中對人物的'描寫(xiě)栩栩如生，著(zhù)力刻畫(huà)了廣納賢士的及時(shí)雨宋江；足智多謀的智多星吳用；勇武剛烈的山東好漢武松；見(jiàn)義勇為的花和尚魯智深；魯莽可愛(ài)的黑旋風(fēng)李逵等等鮮活生動(dòng)的英雄形象十分吸引人，書(shū)中的故事個(gè)個(gè)也使我印象深刻。
最精彩的要算武松打虎了。那天武松和宋江、柴進(jìn)告別后，走到景陽(yáng)岡上喝了十八碗酒，聽(tīng)說(shuō)山崗上有一只惡虎，已經(jīng)害了三四十人，武松便想幫百姓除掉老虎。他趁著(zhù)酒力，踉踉蹌蹌的穿過(guò)樹(shù)林，躺在一塊光溜溜的大石頭休息。就在這時(shí)，老虎猛的撲過(guò)來(lái)，武松一躍而起手拿哨棒拼命打向老虎，老虎一跳，棒子打在松枝上斷成了兩截。老虎發(fā)怒了，連續幾次撲向武松，都被武松巧妙的閃開(kāi)了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。武松瞅準時(shí)機翻身跳到老虎的背上，雙手揪住老虎后頸，一陣拳打腳踢，不一會(huì )兒老虎就斷了氣。從武松打虎這件事中，我不僅被他的豪爽和勇猛所震撼，還被他為民除害的精神所感動(dòng)
《水滸傳》這本書(shū)里的每個(gè)故事都會(huì )讓人回味無(wú)窮，也會(huì )被其中人物的勇敢、堅忍、友愛(ài)、自強等品質(zhì)所感染。并從中受到教育，這正是我喜歡《水滸傳》的原因，也正是這部名著(zhù)的魅力所在。
我喜歡的書(shū)作文 50
這里是馬頭學(xué)校的“德鄰書(shū)屋”，這里的書(shū)數之不盡，我仔細挑選自己要借的書(shū)，里面每本書(shū)的內容都十分豐富，也很精彩，但是這些書(shū)我都不是特別有興趣，最終，我在一本再普通不過(guò)的書(shū)前停了下來(lái)，它就是——《名家寓言》。
我十分喜歡這本書(shū)。原因有兩個(gè)，第一個(gè)就是：這本書(shū)能讓我懂得很多給人道理的故事，我在現實(shí)生活中可能遇到驕傲自滿(mǎn)的人，那時(shí)我就會(huì )告訴他“龜兔賽跑”的故事，讓他從此做一個(gè)謙虛的人�？赡芤挥龅嚼щy就放棄的人，那時(shí)我就會(huì )告訴他“獅子向貓學(xué)捕食”的故事，讓他從此做一個(gè)堅強、永不放棄的人�？赡苡龅胶薷改傅娜�，那時(shí)我就會(huì )告訴他“孝女省青”的故事，讓他做一個(gè)大孝子。第二個(gè)就是：這本書(shū)的內容寫(xiě)得十分有趣、充滿(mǎn)了想象。我真要感謝這本書(shū)的作者，感謝他把這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)。
我剛借回來(lái)時(shí)，就迫不及待地用雙手打開(kāi)這本書(shū)，我一打開(kāi)，第一篇就深深地吸引著(zhù)我。這篇寓言講述的是：一個(gè)孩子不孝敬父母，他的父母去找他的親舅舅想個(gè)辦法，因為他們的舅舅教育孩子很有一套。舅舅說(shuō)：“妹妹，你先把孩子交給我，我自有辦法！我一定給你教育好，你放心�！彼腵妹妹也只好答應了。最后他被舅舅給教好了，因為他的舅舅說(shuō)：“你看哪，烏鴉正在給自己的媽媽送食物去呢。因為烏鴉小時(shí)候是它媽媽在精心照顧它�！蹦莻�(gè)孩子回心轉意了，成了遠近聞名的大孝子。這個(gè)故事讓我懂得了孝順不僅是傳統美德，還是做人的根本。我們要尊重、關(guān)心、照顧父母。要回報父母的生育之恩，養育之恩，栽培之功！
這就是我喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的書(shū)作文 51
所謂“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”，相信每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的一本書(shū)，而我，卻偏偏鐘情于四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。相信大家都知道這本書(shū)，它是由宋人施耐庵根據南宋宋江起義之史,創(chuàng )作出來(lái)的一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。
有人會(huì )問(wèn)了，我為什么會(huì )喜歡這部書(shū)呢？總得有個(gè)理由吧。其實(shí)，我有很多理由：因為它的情節蕩氣回腸，因為它里面的人物描寫(xiě)得栩栩如生；因為它的`場(chǎng)面相當的波瀾壯闊，令我回味綿長(cháng)，因為它的……不好意思，收不住了。
當我笫一次接觸到《水滸傳》時(shí)，是在上三年級的時(shí)候。那時(shí)，班級圖書(shū)角中，都是一些故事書(shū)，使我看得不帶勁。有一天，我發(fā)現了一本故事書(shū)模樣的書(shū)——《水滸傳》，我想：以前只是聽(tīng)過(guò)，還未讀過(guò)，不如……
于是，我就每天早上看，中午看，就連下課也看，一直到看完，還是意猶未盡。在那時(shí)，我心中就有了“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“花和尚”魯智深等這些英雄好漢，有時(shí)，甚想去古代，也去梁山落草，做一個(gè)替天行道、為民除害的好漢呢……
使我再次接觸到這本超級經(jīng)典名著(zhù)，是在一年以后，我訂了一套名叫《中國經(jīng)典文學(xué)寶庫》的書(shū)，共有10本。其中有《西游記》、《三國演義》、《岳飛傳》等家喻戶(hù)曉、膾炙人口的小說(shuō)。令我最為歡喜的1本是——《水滸傳》。我大略翻了翻發(fā)現，這本比上次圖書(shū)角的那本內容更加詳實(shí)，描寫(xiě)更加精彩，就連圖片也很抓人眼球，使我樂(lè )開(kāi)了花，快要“一蹦九尺高”了。書(shū)中的108將描寫(xiě)十分精彩，使人仿佛回到了那個(gè)年代。
現在你們該知道，我為何這么喜歡《水滸傳》了吧？要是你還未讀過(guò)，我勸你趕快讀吧。不僅好看，而且會(huì )使你作文水平提高，歷史知識變廣呢！
我喜歡的書(shū)作文 52
同學(xué)們，你們看過(guò)多少本書(shū)？我看過(guò)的書(shū)可多啦，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《唐詩(shī)三百首》、《少年百科》、《格林童話(huà)》等等，還有的都記不清了！
在這些書(shū)當中，我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)中的內容可多了，只要是你想不通的問(wèn)題，這本書(shū)都有：數學(xué)、物理、動(dòng)植物、人體科學(xué)、其中我最喜歡看的是動(dòng)植物這一類(lèi)。這本書(shū)有100多個(gè)問(wèn)題，知識豐富極了，大至生命是怎樣產(chǎn)生的，小至蜻蜓為什么點(diǎn)水，這本書(shū)使我增長(cháng)了許多知識。比如說(shuō)“美人魚(yú)”是什么動(dòng)物？我到書(shū)上一查，才知道：傳說(shuō)，海洋里有美人魚(yú)，既像人，又像魚(yú)�？墒菍�(shí)際上叫海牛，其實(shí)與牛與魚(yú)都毫不相干。嘴唇外翻，面目難看，一點(diǎn)也不美。由于數量極少，膽子小，不愛(ài)活動(dòng)，它除了換氣外，整天呆在海底礁石中消磨時(shí)光。這樣美人魚(yú)就顯得更神秘了。
小時(shí)候，沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，還以為美人魚(yú)是魚(yú)與人的化身，而且長(cháng)的十分美麗呢！真是不看不知道，一看真奇妙。
總之，這套書(shū)就像一個(gè)知識百寶箱，如果你什么時(shí)候有想不通的問(wèn)題，只要翻翻它，就可以找到所有答案。
記得一個(gè)晴朗的.夏夜，我正在做作業(yè)，忽然，我看見(jiàn)一道題：在滿(mǎn)天繁星的時(shí)候，天上的星星有幾種顏色？“這么簡(jiǎn)單”我想。因為《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面有這個(gè)問(wèn)題，我看過(guò)了，便迅速地完成了這道題。后來(lái)有同學(xué)打電話(huà)問(wèn)我這道題怎么做，我得意地告訴他們：星星不但有黃的，還有紅的、橙的、銀白色的
我非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》本書(shū)。它給我科學(xué)知識，讓我變得更加聰明，讓我成為一名“小博士”。
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