我最喜歡的一本書(shū)作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
我是一個(gè)很喜歡讀書(shū)的學(xué)生。我喜歡讀各種科普類(lèi)、軍事類(lèi)的書(shū)，也喜歡讀那些優(yōu)美的經(jīng)典名著(zhù)。這里，我要介紹的一本我最喜歡的書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)講述了主人公保爾·柯察金從一個(gè)12歲的少年成長(cháng)為一名英勇的紅軍戰士的過(guò)程。
保爾·柯察金是一個(gè)經(jīng)典人物，而他的創(chuàng )造者尼·奧斯特洛夫斯基更是給予了保爾那種對革命的神圣向往，并向世人表達了“生命的意義”。書(shū)中那些經(jīng)典的句子值得我們永遠銘記：“人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)，我已把自己整個(gè)的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！�
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，將革命事業(yè)講述給了世人，將保爾那種對革命的向往帶到了全世界。保爾一直都很堅強，他在雙目失明、雙腿癱瘓的情況下，還能寫(xiě)出一部?jì)?yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)，光這一點(diǎn)就足以證明，保爾是一位堅強的紅軍戰士！在這么艱難的情況下，保爾不但堅強地活了下來(lái)，而且拿起了新的武器，投入了新的戰斗——保爾雖然失去了拿槍的戰斗能力，但最終因文學(xué)創(chuàng )作的成功，仿佛拿上了新武器，開(kāi)始了新的戰斗！
在我們的生活和學(xué)習中，遇到各種挫折時(shí)，要像保爾一樣堅強。保爾，你永遠是我們的榜樣！
我最喜歡的一本書(shū)作文2
我最喜歡的一本書(shū)是英國女作家J·K·羅琳的魔幻小說(shuō)《哈利·波特》，講述的是關(guān)于魔法的故事。
書(shū)中的主人公哈利·波特進(jìn)入魔法學(xué)校，在里面學(xué)了許多魔法，成為了一個(gè)優(yōu)秀的魔法師，而且又交了兩個(gè)朋友，幫助他，教會(huì )他做很多事。他們都是善良勇敢的魔法師，這本書(shū)風(fēng)靡全世界。
對于我們青少年來(lái)說(shuō)，它是一本非常優(yōu)秀的圖書(shū)，不但有趣還很有意義。其中教給了我們很多道理：珍惜友誼、勇敢面對困難……在哈利·波特身上體現出來(lái)的那些精神，正是我們應該學(xué)習的。例如：哈利·波特在表親家被欺凌，可是他始終忍受，十多年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有人為他過(guò)過(guò)生日，在十一歲生日時(shí)，信使貓頭鷹帶來(lái)了一封神秘的信“邀請哈利去魔法學(xué)校就讀�！�
哈利·波特學(xué)會(huì )了很多種魔法，最后打敗了強大的伏地魔，這都是他憑勇氣、信念、毅力、堅持和努力獲得的成功，其實(shí)，這不也是我們要學(xué)習的嗎？
學(xué)習何嘗不是一個(gè)個(gè)魔法，公式、口訣、成語(yǔ)等等，你手中的筆就是一根魔法杖，為你破解一道道難題。
看過(guò)這本書(shū)后，我想到了一些兒童文學(xué)，有些人喜歡，有些人不喜歡，但都沒(méi)有《哈利·波特》這么受歡迎。這本書(shū)主人公哈利塑造的很成功，成了人們心目中的英雄，他勇敢、機智，還有重重懸念以及魔法，孩子們從哈利的身上看到了許多寶貴的品質(zhì)，而古板的書(shū)籍，只是枯燥的說(shuō)教，不注重娛樂(lè )，自然讀起來(lái)索然無(wú)味了。
所以，我也希望中國文壇多創(chuàng )作一些適合孩子看的書(shū)籍，讓孩子們讀好書(shū)，讓我們不會(huì )“只為讀書(shū)而讀書(shū)……”這些都是我看《哈利·波特》后想到的。
我最喜歡的一本書(shū)作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)對我們影響非常大。今天，我要為大家推薦一本書(shū)，它名字叫：《將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在努力的自己》。
這本書(shū)主要講的是為夢(mèng)想而奮斗的名人故事。在這本書(shū)中，我有兩個(gè)故事感悟非常深。第一個(gè)講述的是在美國的一位商人因為自己家里的事情而擔心，但是這位商人不想讓員工知道，于是，就把這件事瞞著(zhù)。終于有一天，員工知道了這件事，就不用心干活了。這一個(gè)月銷(xiāo)售業(yè)績(jì)一直往下滑，經(jīng)理看不下去了，才召開(kāi)了會(huì )議。在會(huì )議上經(jīng)理請了一位鞋匠給經(jīng)理擦鞋，員工們個(gè)個(gè)目瞪口呆，經(jīng)理邊擦邊說(shuō)：“你們干好了自己的工作，就會(huì )得到相等的報酬，那如果你什么都不做，你們只會(huì )是沒(méi)有用的人�！闭f(shuō)完就拿出2美元給了鞋匠。員工聽(tīng)了這番話(huà)，又恢復到原來(lái)的態(tài)度，認真工作了。通過(guò)了這件事我感悟出：我們應當做好自己的工作，不要在乎別人的話(huà)語(yǔ)。
這第二篇事情呢，是說(shuō)一個(gè)婦女在晾衣服，她的寶寶在陽(yáng)臺玩著(zhù)玩著(zhù)就掉下去了，媽媽看見(jiàn)了瘋一般地從樓梯上跑了下來(lái)，只用了零點(diǎn)幾秒就接住了寶寶。當一位記者采訪(fǎng)她的時(shí)候，她就說(shuō)：“我也不知為什么有這么快的速度，我只想用我最大的努力來(lái)接住我的寶寶�！蔽蚁�，只有母愛(ài)才會(huì )創(chuàng )造這樣偉大的奇跡吧！。
我喜歡這本書(shū)是因為它常常給我帶來(lái)鼓勵和勇氣。
這本書(shū)讓我知道，我們應該用最大的努力來(lái)完成我們認為的不可能�，F在干什么活人們都抱怨不容易，其實(shí)只是沒(méi)有努力而已，只有吃了苦，我們才懂什么是甜。
這些好書(shū)會(huì )像營(yíng)養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，你們想看這本書(shū)嗎？
我最喜歡的一本書(shū)作文4
我是一位很喜歡讀書(shū)的學(xué)生，我家的課外書(shū)數不勝數，都是兒童書(shū)籍，其中我最喜歡的是《愛(ài)的教育》，雖然有許多劃痕，破舊很多，也許在別人的眼里是一本破書(shū)，但在我眼里卻很珍貴。這本書(shū)給了大家很多啟發(fā)，充滿(mǎn)了愛(ài)的教育，讓我一生受益。
在這一本書(shū)中，我印象深刻的一篇文章是《勇敢的羅伯蒂》，文中寫(xiě)了一個(gè)一年級的學(xué)生忽然撒開(kāi)母親的手，倒在了街上，這時(shí)一輛馬車(chē)正往他倒下的地方駛來(lái)。羅伯蒂眼見(jiàn)這個(gè)小孩將被車(chē)子軋傷，在這千鈞一發(fā)之際，不假思索地跳了過(guò)去，把孩子救出來(lái)，不料自己卻被車(chē)子軋傷了，我真為羅伯蒂這種行為感到由衷的敬佩。羅伯蒂就像為人民服務(wù)的戰士，默默無(wú)聞地保護別人，愛(ài)的力量是多么的強大。
《愛(ài)的教育》寫(xiě)的就是一種蘊藏在愛(ài)中的教育，社會(huì )還是有些邪惡，我們要讓愛(ài)把邪惡變成善良，把暴力變成溫情，把冷酷變成熱情，把狹隘變成寬闊。讓人與人之間多一點(diǎn)信賴(lài)，這樣生活才能更加美好。
《愛(ài)的教育》啟發(fā)了我們人與人之間要多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多點(diǎn)幫助，幫助他人是中華民族的傳統美德，還引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取和善良真誠的心。
這本書(shū)深深地影響了我，愛(ài)是我們生活的核心，在學(xué)校里，我們接受知識的同時(shí)，更得到了老師、同學(xué)給我們的關(guān)懷之愛(ài)；在家里，父母對我們每天上學(xué)的叮囑，是一種溫暖的愛(ài)，一種親人之間的愛(ài)。這本書(shū)讓我們感到處處都是愛(ài)。
書(shū)就是人們進(jìn)步的階梯。愛(ài)，就在我們身邊。
我最喜歡的一本書(shū)作文5
我是一個(gè)小書(shū)迷，在我讀過(guò)的大量書(shū)籍中，最喜歡的就是《給思維一對翅膀》。
這本書(shū)中有許多啟迪心靈的智慧故事，下面我就跟大家分享一下，其中的一個(gè)小故事《王雱智識獐鹿》。
王安石是宋朝有名的詩(shī)人，同時(shí)，他還是當朝的宰相。王安石有個(gè)兒子，名叫王雱，從小就聰明伶俐，特別討人喜歡。
在王雱五歲的時(shí)候，一個(gè)前來(lái)拜訪(fǎng)的客人送給他家一頭獐和一頭鹿。王雱從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這兩種動(dòng)物，兩個(gè)小幼崽既活潑又可愛(ài)，王雱感到十分新鮮，整個(gè)上午都在逗這兩個(gè)小動(dòng)物玩。
客人見(jiàn)他玩得很開(kāi)心，就想逗逗這個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子，對他說(shuō)：“王雱，聽(tīng)說(shuō)你很聰明，我考考你怎么樣？”
王雱?wù)Ａ苏４笱劬�，稚氣地說(shuō)：“好��！您請講吧！”
客人說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)這兩只動(dòng)物哪一只是獐，哪一只是鹿呢？”
獐和鹿本來(lái)就很難分辨，它們的幼崽更是極其相似，就連熟悉這兩種動(dòng)物的人都得花上一番功夫才能分辨出來(lái)，更何況王雱還是第一次見(jiàn)到它們。
小王雱看了一會(huì )兒，便振振有詞地答道：“這還不簡(jiǎn)單嗎？獐旁邊的是鹿，鹿旁邊的自然就是獐了！”小王雱的回答使客人十分驚奇，這么小的孩子竟然如此機智，于是連連稱(chēng)贊小王雱聰明過(guò)人。
大家讀完這個(gè)小故事，要明白這樣一個(gè)道理：“當我們面對難題的時(shí)候，要沉著(zhù)冷靜，努力思考問(wèn)題，發(fā)揮自己的聰明才智，從另一個(gè)角度來(lái)解答。
我最喜歡的一本書(shū)作文6
我很喜歡看書(shū)，平時(shí)閱讀了好多書(shū)，但我經(jīng)常翻看，最喜歡閱讀的只有一本書(shū)，它的名字叫《封神演義》。它是爸爸在今年兒童節期間給我買(mǎi)的。
這本書(shū)講的是姜子牙下山輔佐周文王、周武王與商朝的紂王打仗的故事，里面講述的很多神仙、妖怪、道長(cháng)、將軍和他們的神奇本領(lǐng)。
比如說(shuō)吧，我看的最津津有味的是魔家四將和哪吒、楊戩、黃天化在西岐北門(mén)的大戰。敵方魔家四將，老大魔禮青有一把寶劍“青云劍”，刻著(zhù)“地、水、火、風(fēng)”符印，使起來(lái)有四種威力；老二魔禮紅有一把“混元傘”，轉動(dòng)時(shí)乾坤晃動(dòng)；老三魔禮海背著(zhù)一面琵琶，琵琶上有四根弦，分別是“地水火風(fēng)”，撥動(dòng)弦時(shí)和青云劍一樣，威力無(wú)窮；老四魔禮獸囊內有一只花狐貂，喜歡吃人。我方先后出場(chǎng)的哪吒，蓮花化身，法寶眾多；楊戩，三眼神將，七十二般變化，他們都很厲害，但都打不過(guò)魔家四將，形勢非常危機，結果出來(lái)一個(gè)凡人，武成王黃飛虎的兒子，黃天化，騎著(zhù)玉麒麟，手拿兩柄銀錘，懷揣法寶“攢心釘”，在哪吒、楊戩的配合下，一舉打敗魔家四將。我能想象到當時(shí)，法寶滿(mǎn)天飛，兩軍對戰，喊殺震天，奇跡不斷發(fā)生，不到最后真的不知道結果是什么樣的。
怎么樣？小朋友們，聽(tīng)了我的介紹你們是不是也覺(jué)得這本書(shū)很神奇呢？我喜歡這本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文7
“你知道黑鶴嗎？”“你讀過(guò)他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)嗎”？我讀過(guò)，并且被里面的動(dòng)物深深吸引，其中最吸引我的是《鬼狗》和那條叫“鬼”的銀白色的長(cháng)毛巨犬。
《鬼狗》的作者是格日勒其木格。黑鶴，蒙古族人。從小與兩條乳白色的蒙古牧羊犬相伴，在草原與鄉村的結合部度過(guò)童年時(shí)代。雖然我也讀過(guò)很多動(dòng)物小說(shuō)，例如：《西頓動(dòng)物筆記》、《沈石溪動(dòng)物小說(shuō)》、《驚鳩十動(dòng)物小說(shuō)》……，但我最喜愛(ài)的還是黑鶴的小說(shuō)。小說(shuō)中字里行間透露出來(lái)的是作者對動(dòng)物的喜愛(ài)，從中我知道了作文或小說(shuō)中要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，才能把故事寫(xiě)得生動(dòng)。
閱讀了黑鶴的小說(shuō)，我發(fā)現最關(guān)鍵的是要把動(dòng)物的外貌和氣質(zhì)描寫(xiě)的十分細致和生動(dòng)。在《鬼狗》文章里，作者用“它具有帝王的氣質(zhì)和野獸的殘暴”來(lái)描寫(xiě)“鬼”�！肮淼母赣H是一頭純黑色的蒙古牧羊犬，那是一種奇跡般徹底的黑色，全身上下無(wú)論是爪尖還是胸口竟然沒(méi)有一點(diǎn)雜色的毛，它的肩高達八十厘米，是少見(jiàn)的巨型種犬”�！敖呤迕椎纳砀�，五十公斤的體重”，這些描寫(xiě)都非常具體，用了列數字等說(shuō)明方法，讓人一看就有種身臨其境、栩栩如生的感覺(jué)。
閱讀《鬼狗》，不但讓我對動(dòng)物有所了解，也從中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法，讓我對寫(xiě)作文越來(lái)越自信，還讓我愛(ài)上閱讀。
我最喜歡的一本書(shū)作文8
書(shū)是一朵玫瑰，能夠散發(fā)出沁人的香氣；書(shū)是一條小船，可以帶著(zhù)我們在知識的海洋遨游；書(shū)是無(wú)言的老師，教會(huì )了我們無(wú)窮的知識。自從懂事以來(lái)，我看了很多書(shū)籍，其中有一本是我最喜歡的書(shū)——《哈佛家訓》。這本書(shū)涵蓋面比較廣，講述了關(guān)于友誼、友情、夢(mèng)想、感恩等故事，運用了許多哲理故事，編織了一張愛(ài)的網(wǎng)，讓我從中學(xué)到了很多知識，受益匪淺。
書(shū)中有個(gè)令我印象最深的事《5分鐘》這個(gè)故事，它主要講了美國詩(shī)人、小說(shuō)家、鋼琴家愛(ài)爾斯金充分利用短時(shí)間的故事。在他14歲的時(shí)候在學(xué)習練鋼琴，老師問(wèn)他：“你每天練習鋼琴多少時(shí)間？”他回答每天至少半個(gè)小時(shí)。老師說(shuō)這樣不行，你要學(xué)會(huì )養成利用短時(shí)間練習的習慣，應該做到一有空就去彈琴，要學(xué)會(huì )用5分鐘的時(shí)間練習，把練習時(shí)間分散在一天里，彈琴就成了你日常生活的一部分了。
后來(lái)，愛(ài)爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書(shū)，他想兼職寫(xiě)作，但是上課、閱卷、開(kāi)會(huì )等事情把他的時(shí)間沾滿(mǎn)了，差不多兩年的都沒(méi)有時(shí)間動(dòng)筆寫(xiě)東西了。一天，愛(ài)爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，只要有5分鐘時(shí)間，就要充分利用起來(lái)。愛(ài)爾斯金每當有空閑的幾分鐘，他就坐下來(lái)寫(xiě)一兩百個(gè)字或幾行字，一學(xué)期下來(lái)，他已經(jīng)積累了很厚的一沓手稿了。
愛(ài)爾斯金利用積少成多的方法，將無(wú)數個(gè)幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行充分利用，造就了他在文學(xué)界、鋼琴界的地位。這也讓我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！�
閱讀了《哈佛家訓》，讓我從中感悟到了學(xué)會(huì )利用短時(shí)間的重要性，我們要充分利用一切可以利用的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時(shí)間的人，才可以成就自己的一番事業(yè)。
我最喜歡的一本書(shū)作文9
我最喜歡的一本書(shū)是《哈利·波特與魔法石》。
本書(shū)的主要內容是這樣的：
居于英國薩里郡小惠金區女貞路4號樓梯下的儲物間的男孩哈利。波特，他自幼父母雙亡，他和他的姨夫德思禮一家，還有表哥達力。德思禮一起生活。他過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的日子，他經(jīng)常被達力欺負，沒(méi)有人和他做朋友。
某天，他收到一封信，卻被姨夫百般阻攔看信，姨夫也使出了渾身解數阻攔，卻不能阻攔哈利波特看信。他從信中得知，他被霍格沃茨魔法學(xué)校錄取了。不僅如此，學(xué)校還派人來(lái)接他，他從派來(lái)接他的巨人海格那里知道，他的父母被黑魔王“伏地魔”所殺，而他自己卻大難不死。
哈利還從海格那里知道了許多魔法世界的事情：對角巷、古靈閣、破釜酒吧、魁地奇球……
哈利波特于九月一日登上了去霍格沃茨的列車(chē)，在學(xué)校里，他交了兩位很好的朋友：羅恩·韋斯萊和赫敏·格蘭杰，他還成為了學(xué)院魁地奇對的找球手呢。
一次，哈利偶然知道了“魔法石”；還知道了伏地魔想偷走它。哈利、羅恩和赫敏偷偷穿過(guò)藏魔法石的活板門(mén)，成功阻止了伏地魔得到魔法石。哈利還從校長(cháng)鄧布利多的言語(yǔ)中得知自己有一個(gè)不可思議的命運……
我喜歡這本書(shū)是因為這本書(shū)就像一幅栩栩如生的畫(huà)卷，描繪了一個(gè)生動(dòng)、真實(shí)的魔法世界；而且本書(shū)的細節處理的十分到位，不會(huì )前言不接后語(yǔ)；再者，這本書(shū)的情節跌宕起伏，令人不忍釋卷，讀完后大呼痛快。
本書(shū)續集，如《哈利波特與密室》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與死亡圣器》都十分有趣、好看，在此我也推薦給大家閱讀。
我最喜歡的一本書(shū)作文10
曾經(jīng)在課外書(shū)上看到過(guò)馬克·吐溫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“19世紀有兩位傳奇人物，一是拿破侖，另一位是海倫·凱勒�！边@是我第一次聽(tīng)說(shuō)“海倫·凱勒”這個(gè)名字，也讓我對她產(chǎn)生了強烈的興趣：海倫·凱勒到底是個(gè)什么樣的人呢？在她身上究竟發(fā)生了什么，能讓著(zhù)名的馬克·吐溫先生如此評價(jià)呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我翻開(kāi)了《假如給我三天光明》這本書(shū)，開(kāi)始尋找答案。
不出所料，我讀著(zhù)讀著(zhù)，就被其中的內容深深吸引，完全融入其中，一顆心隨著(zhù)海倫的遭遇時(shí)起時(shí)落。原來(lái)，海倫·凱勒是一個(gè)殘疾的孩子。她僅僅擁有了19個(gè)月的光明。19個(gè)月后，厄運突然降臨，病魔使她失去了視力和聽(tīng)力，五彩繽紛的世界一下子變得寂靜無(wú)色。任誰(shuí)也無(wú)法承受命運這樣的安排，但她卻沒(méi)有向病魔低頭，反而用微笑去面對一切。海倫用自己不懈的努力，付出了常人無(wú)法想象的代價(jià)，再加上沙利文老師孜孜不倦的教導，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字……最終考上了哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)出色的演說(shuō)家。這一切奇跡的發(fā)生，都源自于她不向命運低頭和永不言棄的精神。這樣的海倫，讓我深深敬佩，也讓我為之震撼。
海倫說(shuō)：“知識給予人愛(ài)、光明、智慧，應該說(shuō)知識就是幸福！”是啊，知識就是力量，她用實(shí)際行動(dòng)為自己找到了幸福，用知識創(chuàng )造了人間的奇跡，也為無(wú)數人樹(shù)立了學(xué)習的榜樣，她就想海上的燈塔一樣，為追求光明的人們指引方向。
合上書(shū)本，我的內心久久不能平靜，慶幸自己擁有一個(gè)健康的身體，更加慶幸自己能夠遇到這本書(shū)，讓我擁有更大的勇氣，去更好地面對今后人生中即將遇到的挫折。
我最喜歡的一本書(shū)作文11
我最喜歡的書(shū)是《波西。杰克遜與神火之盜》。記得，有一次，我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)中夾了一個(gè)書(shū)簽，上面推薦了一些經(jīng)典科幻類(lèi)的書(shū)籍，其中有一個(gè)系列叫波西。杰克遜。我有些好奇，心里想：“這是些什么書(shū)呢？里面會(huì )是什么內容呢？”于是我就跟爸爸說(shuō)起這件事，沒(méi)想到爸爸居然同意幫我買(mǎi)。
不久后，爸爸幫我買(mǎi)的書(shū)送到啦，我高興極了！于是我迫不及待的打開(kāi)書(shū)，發(fā)現這個(gè)系列共有5本，原來(lái)是整套，分別是《波西。杰克遜與神火之盜》、《波西。杰克遜與魔獸之�！�、《波西。杰克遜與巨神之咒》、《波西。杰克遜與迷宮之戰》、《波西。杰克遜與最終之神》。于是我拿起一本叫《波西。杰克遜與神火之盜》翻開(kāi)，津津有味的看起來(lái)。這本書(shū)介紹的是主人公波西。杰遜是個(gè)美國12歲的問(wèn)題兒童，患有嚴重的閱讀障礙癥和注意力缺陷與多動(dòng)障礙，還常常被學(xué)校開(kāi)除，直到有一次博物館改變了他的命運，他發(fā)現自己竟然是海神波塞冬之子。之后，他進(jìn)入了混血營(yíng)，但危機也到來(lái)了，因為眾神之王宙斯象征的閃電之杖被偷了，他誤以為是海神波塞冬指使波西把閃電偷走，就下令讓海神波塞冬十日之內歸還閃電之杖，否則就要開(kāi)戰，同時(shí)死亡之神把波西的母親抓走了�；煅獱I(yíng)便派出波西去執行任務(wù)，阻止宙斯與波冬塞開(kāi)戰，在預言中，預告波西將把失竊的物品歸還，但將被一個(gè)稱(chēng)為朋友的人背叛，最后將失敗無(wú)法救出最重要的存在。在出發(fā)前，一個(gè)混血營(yíng)的同伴叫盧克�？ㄋ固靥m送給波西一對帶翅膀的飛行鞋，在任務(wù)期間因冥王哈帝斯的武器黑暗之盔也不見(jiàn)了而被其他兩個(gè)復仇女神追殺，途中與戰神阿瑞斯結仇并刺傷了他的腳踝，最后成功找回閃電權杖并交還，阻止了天神大戰。
就是這本書(shū)的主要內容，我非常喜歡它。
我最喜歡的一本書(shū)作文12
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著(zhù)迷。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘。從這本書(shū)里，我知道了：清晨，蟬是怎樣脫殼的，屎殼郎是怎么滾糞球的，螞蟻是怎么吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清楚了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。
這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們人類(lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著(zhù)驚人的相似。而《昆蟲(chóng)記》給我生活的啟示是大千世界里有很多事物等著(zhù)我們去發(fā)現，去尋找，去解開(kāi)大自然的謎底�！独ハx(chóng)記》的作者，就是一個(gè)很善于探索大自然的動(dòng)物學(xué)家。他在觀(guān)察小動(dòng)物的時(shí)候，經(jīng)常都是廢寢忘食，一動(dòng)不動(dòng)，非常專(zhuān)心。這樣才寫(xiě)出了如此偉大的巨著(zhù)。
所以，在今后的生活中，我也要像法布爾那樣，善于觀(guān)察周?chē)氖澜�。如果每個(gè)人都以這樣的態(tài)度對待世界，相信人類(lèi)會(huì )有更大的成就。
我最喜歡的一本書(shū)作文13
因為一次偶然的機會(huì )，我的到了一本書(shū)——《小王子》，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，讓我思考了很久很久。
一位生活在遙遠星球的小王子，因為與他心愛(ài)的'花兒鬧別扭，同時(shí)也在好奇心和探索精神的驅使下，離開(kāi)了他心愛(ài)的花兒，獨自一人去其他星球冒險。在各個(gè)星球，小王子也見(jiàn)到了各種各樣的人。高高在上的國王，愛(ài)慕虛榮的先生，嗜酒如命的醉漢，稀奇古怪的商人，忙碌的點(diǎn)燈人......他們都讓小王子感到好奇怪。
最后，他降落到地球，與一位失事飛行員成為了好朋友。孤獨的旅行，讓小王子對人生有了新的理解，年幼的他道出了許多人生秘密，讓飛行員大吃一驚，這些秘密，即神奇，又有著(zhù)深刻的道理，就像譯者在序言中所說(shuō)的，《小王子》是一本適合孩子，又適合大人閱讀的書(shū)。
小王子的天真，與文中的大人們形成了鮮明的對比。這些大人們應該都忘了，自己也曾是個(gè)孩子。我想，這一點(diǎn)等我長(cháng)大后，我肯定不會(huì )忘記。小王子最后選擇了在毒蛇的幫助下，以靈魂的形式，離開(kāi)了不屬于他的地球，回到了花兒的身邊，回到了屬于他的B—612號小行星，過(guò)回了他以前的生活。在小王子臨走前，他還勸飛行員不要來(lái)送他，因為他擔心毒蛇會(huì )攻擊飛行員。在地球上生活的最后一刻，他還在用自己稚嫩的心為別人著(zhù)想。結局有點(diǎn)兒悲傷，但我認為小王子選擇得對，適合自己的，才是最好的。對于小王子來(lái)說(shuō)，他需要B—612號小行星上的一切。
“只有用心才能看到本質(zhì)——最重要的東西眼睛是無(wú)法看到的�！边@個(gè)被大人忽略的真理，由老狐貍說(shuō)出口，被小王子所發(fā)現。
我最喜歡的一本書(shū)作文14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覐男【拖矚g讀書(shū)，其中我印象最深的一本書(shū)是《安妮日記》。
第一次見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)，只是覺(jué)得封面好看，封面是一個(gè)小女孩兒身穿粉色衣服在那里跳舞，作為一個(gè)小女生，這本書(shū)立刻引起了我的好感。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，發(fā)現書(shū)中的每一頁(yè)都是彩色的，每一段話(huà)的旁邊都有名師點(diǎn)金呢！
這本書(shū)的作者是一位猶太人，安妮弗蘭克，他出生在德國的法蘭克福，他還有一個(gè)姐姐，安妮熱愛(ài)寫(xiě)作和閱讀，她還給自己的日記本取了一個(gè)名字，叫“吉蒂”。
1942年7月，為了躲避法西斯對猶太人的殘酷迫害，安妮一家躲藏到了公司大樓一個(gè)很隱蔽的房間里，她們一家在這里生活了25個(gè)月，在這見(jiàn)不到陽(yáng)光的日子里，安妮一家沒(méi)有自由，連生命都掌握在別人的手中。如果是我，那我每天肯定心情很煩躁，但安妮不同，面對苦難，她沒(méi)有絕望，在日記本里記下了成長(cháng)中的困惑、期待、以及對美好生活的向往，她用勇敢的字跡控訴了法西斯邪惡的戰爭，描述了戰爭對人們帶來(lái)的災難，可上天就像和安妮有仇，把這位花季少女的生命奪走了。1944年8月4日上午，因遭人舉報，密室里的人全部被逮捕，被轉送到波蘭的一個(gè)集中營(yíng)里，后來(lái)安妮和姐姐被解送到德國的一個(gè)集中營(yíng)，由于衛生條件極差，后來(lái)爆發(fā)了傷寒，安妮和姐姐就在那里離開(kāi)了人世，安妮曾說(shuō)過(guò)我要活下去，在我死后也繼續活著(zhù)，她的愿望實(shí)現了，同她的作品長(cháng)存不朽。
通過(guò)這本書(shū)，我被安妮微笑面對逆境的態(tài)度深深地打動(dòng)了，遇到困境時(shí)，我們應該也要用堅強的心去面對，去克服，相信我們會(huì )走出一個(gè)個(gè)困境，用強大的心去迎接更加美好的明天！
我最喜歡的一本書(shū)作文15
我喜歡的一本書(shū)是《幻想數學(xué)大戰》，這部書(shū)通過(guò)精彩好看的漫畫(huà)讓讀者了解數學(xué)的奧秘。
我和《幻想數學(xué)大戰》的第一次邂逅是在一次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)中。那天我興高采烈地跑到操場(chǎng)去，走著(zhù)走著(zhù)，突然看到了一本《幻想數學(xué)大戰》第19冊，這本書(shū)的名字一下子吸引了我，于是我馬上拿出5元錢(qián)將它買(mǎi)下。
回家后，我迫不及待地拿出《幻想數學(xué)大戰》，發(fā)現它與我平時(shí)看的書(shū)大有不同。我平�？吹哪切⿻�(shū)都只有單一的文字，而這本書(shū)卻是漫畫(huà)與數學(xué)知識點(diǎn)相結合，里頭的主人公“知修”也深深地吸引著(zhù)我，他率領(lǐng)勇敢的精靈和聰明的人類(lèi)拯救數學(xué)世界。我也跟隨著(zhù)“知修”，在神奇的數學(xué)海洋里，認識了自然數、分數、四則運算……
從那以后，我格外珍惜那本圖文并茂的書(shū)，可是卻都找不著(zhù)這部書(shū)的其它續集。
一天下午，我剛走進(jìn)教室，看見(jiàn)思賢也在看《幻想數學(xué)大戰》，趕緊湊過(guò)去說(shuō)：“哇!思賢，你也有《幻想數學(xué)大戰》，借我看看可以嗎?”思賢把書(shū)一蓋說(shuō)：“當然可以啦!我家里還有好多本呢，要看可以找我借哦!”
“太好了!”我激動(dòng)得邊跳邊喊。腦子滿(mǎn)是“知修”的影子，他不知道又有什么新發(fā)現了?那個(gè)討厭的“數學(xué)大王魔王有沒(méi)有被精靈們打敗呢?終于，下課鈴“叮鈴鈴”地響了，我和思賢揮手道別，捧著(zhù)心愛(ài)的《幻想數學(xué)大戰》走出校門(mén)。
晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，趕緊拿出《幻想數學(xué)大戰》，津津有味地一口氣“啃”完了。
你會(huì )喜歡《幻想數學(xué)大戰》嗎?你應該沒(méi)看過(guò)，如果看過(guò)的話(huà)，相信你一定會(huì )像我一樣喜歡上它，并把它珍藏起來(lái)的�；蛟S你并不喜歡《幻想數學(xué)大戰》?即便如此，我也依然喜歡這本書(shū)的�？晌疫�是覺(jué)得你會(huì )喜歡的，是的，我深信!
這就是我最喜歡的《幻想數學(xué)大戰》!
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