與書(shū)相擁作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的與書(shū)相擁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與書(shū)相擁作文1
閱讀就像一股和煦的春風(fēng)，激起我心中的浪花。讀書(shū)讓人陶醉，讓人受益匪淺。
望著(zhù)那一本本書(shū)，取代了那些童年時(shí)代的玩伴，當看著(zhù)那《西游記》，我便想起了孫悟空盡心盡力保唐僧西天取得真經(jīng)，唐僧卻一次又一次的誤會(huì )孫悟空，之后又重新踏上了取經(jīng)之路，經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于在西天取得真經(jīng)，為大唐教導眾人，普救眾生做貢獻。當看著(zhù)那《紅樓夢(mèng)》，我便讀得了林黛玉與賈寶玉之間可喜可泣的愛(ài)情故事。讀出了世上最盡世俗人情的悲慘情節。讀《水滸傳》，我體會(huì )到108條好漢嫉惡如仇，懲惡揚善的英雄氣概。讀《三國演義》，我知道了諸葛亮對劉備父子忠心耿耿的情懷，也被劉備兒子阿斗樂(lè )不思蜀的行為而感到氣憤不已。
一本本書(shū)，一個(gè)個(gè)故事情節都在感動(dòng)著(zhù)我，從小到大，書(shū)便伴我左右，一本本童話(huà)是我兒童時(shí)期的朋友，一本本民著(zhù)是我初中時(shí)期的一個(gè)個(gè)新開(kāi)始，我會(huì )為《駱駝祥子》中祥子的悲慘命運而傷心，也會(huì )為《老人與�！分械睦先说膱讨�(zhù)，追求夢(mèng)想而開(kāi)心，同時(shí)也從中汲取勇氣，信心力量。
與書(shū)相擁的歲月中，內心不再黑暗，因為有書(shū)為我照亮；與書(shū)相擁的歲月中，內心不再迷茫，因為有書(shū)為我指路；與書(shū)相擁的歲月中，內心不再孤單，因為有書(shū)與我同行。
與書(shū)相擁作文2
書(shū)要是寬闊的花園，我便是那采蜜的蜂蝶；書(shū)要是遼闊無(wú)垠的天空，我便是那徜徉在空中的云朵；書(shū)要是巍峨的大山，我便是那蒼翠的小草。讀書(shū)，使我們的思想插上翅膀，感情綻放花蕾；讀書(shū)，使我們增長(cháng)見(jiàn)識，談吐不凡。只有熱愛(ài)讀書(shū)，我們才能醞釀出蜂蜜般甘甜的果實(shí)，我們才能像白云般飄得更遠，看得更多。
雖然讀過(guò)很多書(shū)籍，可最讓我深受啟發(fā)、難以忘懷的，是《假如給我三天光明》。這是美國盲聾女作家海倫凱勒寫(xiě)的，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的的杰作”。海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)意想不到的疾病讓她永遠看不到光明聽(tīng)不到聲音。無(wú)論白天和晚上，帶給她的永遠是無(wú)邊的黑暗和空寂。在她快要絕望的時(shí)候，安妮莎莉進(jìn)入了她的生活，給她黑暗溫暖的世界帶來(lái)了一縷縷陽(yáng)光。在安妮的幫助下，堅強的海倫終于踏進(jìn)了向往已久的哈弗大學(xué)校門(mén)。
一位殘疾人都能創(chuàng )造出這么偉大的奇跡，身體健全的我們面對考驗，有什么理由選擇放棄？海倫的.故事告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人擁有的最寶貴的東西，是樂(lè )觀(guān)向上與永不言敗的精神。這種精神，是黑暗中的一線(xiàn)光明，是挫折的漩渦中不放手的堅韌。
不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)挫折磨難，怎能體會(huì )到成功的喜悅。讀書(shū)，讓我能與一個(gè)個(gè)智者對話(huà)，讀書(shū)，讓我的夢(mèng)想不再遙遠…
與書(shū)相擁作文3
陸游有一句話(huà)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！边@句話(huà)一直激勵著(zhù)我讀書(shū)。
有一本書(shū)讓我至今難忘，那本書(shū)名字叫《假如給我三天光明》，《假如給我三天光明》主要講了：主人公海倫·凱勒在不到兩周歲的時(shí)候，由于一場(chǎng)疾病而失明了。在她七歲的時(shí)候，有一位老師安妮·莎莉文老師，這個(gè)老師教會(huì )了海倫朗誦和英語(yǔ)。海倫在求學(xué)生涯中，遇到了許多困難，但她以不屈不撓的精神學(xué)會(huì )了寫(xiě)作和法語(yǔ)等。終于，她學(xué)會(huì )了好多語(yǔ)言，也以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。
這本書(shū)讓我最難忘的是海倫學(xué)說(shuō)話(huà)的那一章和信心與希望那一章。海倫學(xué)說(shuō)話(huà)那一章寫(xiě)了：海倫學(xué)說(shuō)話(huà)，可是安妮老師怎樣也教不會(huì )。最后安妮老師說(shuō)：“如你學(xué)會(huì )了就可以和別人說(shuō)話(huà)玩樂(lè )了�！焙惵�(tīng)了就又認真的學(xué)了起來(lái)。信心與希望這章寫(xiě)了：海倫學(xué)會(huì )了說(shuō)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，可是不太流利，她灰心了，老師一邊安慰她一邊鼓勵她。最后海倫說(shuō)話(huà)就邊流利了。
《假如給我三天光明》里海倫·凱勒是一個(gè)不屈不撓的一個(gè)小女孩。她很善良、天真和可愛(ài)。而安妮·莎莉文小姐她很有耐心，而且很聰明的一位好老師。我讀這本書(shū)時(shí)，我的心情總是那樣激動(dòng)，這本讓我懂得了：做人不要因為那么一點(diǎn)點(diǎn)挫折就退縮。而我們要做一個(gè)不屈不撓的人。
書(shū)，就像知識的海洋，書(shū)，就像一把鑰匙，書(shū)，就像人類(lèi)的長(cháng)生果。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蹦蔷妥屛覀円黄鹋c書(shū)為伴，一起來(lái)品味這全世界的營(yíng)養品吧！
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