關(guān)于書(shū)的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于書(shū)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于書(shū)的作文1
在我的生活中,我童年的閱讀生活就像一幅彩色的圖畫(huà)。每當回憶起童年的讀書(shū)生活,我都不禁心情愉悅。
上幼兒園的時(shí)候,發(fā)生了一件事,讓我更喜歡書(shū)了。
有一天,我去幼兒園。一進(jìn)門(mén)就發(fā)現玩具架上多了一本書(shū)!我一坐到座位上,老師就說(shuō):“今天我們班一個(gè)同學(xué)在一本書(shū)和一個(gè)玩具之間選了一本書(shū),寫(xiě)了一篇讀后感,老師要表?yè)P他!”
我是一個(gè)很強的贏(yíng)家,所以老師夸他讓我很難受。于是,我一踏進(jìn)家門(mén),就興奮地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽?xiě)下我讀書(shū)后的感受!”母親平靜地說(shuō):“那你應該多讀書(shū)!庇谑,我沖進(jìn)書(shū)房,像餓了幾天的老虎一樣看書(shū)。
該做飯了。我媽叫我和我爸一起下樓去樓下雜貨店買(mǎi)鹽。我答應了,然后拿起書(shū)開(kāi)始看。
半個(gè)小時(shí)后,媽媽生氣地說(shuō):“我的鹽呢?”眼睛鼓鼓的,好像能殺人。我嚇了一跳,只好不情愿地放下書(shū),和父親一起去買(mǎi)鹽。
我童年的讀書(shū)生活就像一只展翅高飛的雄鷹,帶我飛向知識的天空。也像一艘宇宙飛船,帶我去參觀(guān)祖國的大好河山!
關(guān)于書(shū)的作文2
在我小時(shí)候,并不喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)特別無(wú)聊,要不是二年級吳老師給了我八本《淘氣包馬小跳》,我可能這輩子都不可能喜歡上書(shū)。
記得那次,吳老師每學(xué)期都要看作文本上的五角星,誰(shuí)的五角星多,誰(shuí)就可以拿獎勵。那時(shí),全班我的五角星最多,所以我就拿到了八本《淘氣包馬小跳》。因為那時(shí)我還不愛(ài)讀書(shū),所以我就把書(shū)隨意一放,就沒(méi)去管它。
一年過(guò)去了,我的同學(xué)陳昊哲到我家亂翻東西,結果,我的《淘氣包馬小跳》就被翻出來(lái)了,我隨意翻了一下,發(fā)現這些書(shū)挺好看的。從那時(shí)開(kāi)始,我就喜歡上了看書(shū)。 慢慢地,我喜歡上了連環(huán)畫(huà)或者是想象力豐富的書(shū)。我的想象力變得豐富了。 讀書(shū)讓我受益匪淺,假如世界上沒(méi)有書(shū),我們就學(xué)不到任何一點(diǎn)知識,《作文大全》讓我的作文水平提高;《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我的知識更加豐富……
書(shū),給了我知識,給了我樂(lè )趣,還給了我驚喜,讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事。 書(shū),它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。 沒(méi)有讀書(shū)何來(lái)尊嚴?
關(guān)于書(shū)的作文3
我想大家應該都有書(shū),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我也跟書(shū)有著(zhù)一段故事呢,現在就讓我來(lái)講給大家吧。
二年級的時(shí)候,我非常愛(ài)看書(shū),只要有閑余時(shí)間,我就會(huì )看書(shū),因為我太愛(ài)看書(shū)了,媽媽給我買(mǎi)了好多本書(shū)呢,我看書(shū)看的太上癮了,上一次媽媽讓我去晾一個(gè)衣服,我說(shuō)稍等一下,我把這個(gè)看完,過(guò)了五分鐘,媽媽又開(kāi)始叫我了,你這個(gè)看完沒(méi)有?看完了再看一篇,再去晾衣服吧,媽媽也答應了,第三次叫我的時(shí)候還要看十篇,媽媽擰著(zhù)我的耳朵,讓我去晾衣服,我只好認錯,乖乖去晾衣服,媽媽還訓了我,說(shuō):“愛(ài)讀書(shū)是好事,但讀書(shū)不能太上癮,也不能因為要看一本很有趣的書(shū),把吃飯的時(shí)間都給忘了,以后不許在這樣了”我答應了。
可一直就沒(méi)有把媽媽的話(huà)放在心里,有一次我正在看一本有趣的故事書(shū),媽媽叫我吃飯去,我說(shuō)我再看一頁(yè),媽媽說(shuō)再看一頁(yè)要快點(diǎn),結果我用這時(shí)間看了十頁(yè),媽媽也忘了叫我的事,最后,我的飯涼了,我才看完書(shū)過(guò)來(lái)吃飯,飯已經(jīng)涼了,媽媽狠狠地訓我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒(méi)吃。
我知道愛(ài)讀書(shū)的是好事啊,但是我讀書(shū)上癮了,以后我一定會(huì )改掉我這個(gè)毛病的。好啦,就不往下寫(xiě)了,我先去看書(shū)了。
關(guān)于書(shū)的作文4
說(shuō)到書(shū),我的話(huà)就像一個(gè)關(guān)不上的水龍頭,“噴著(zhù)”“流著(zhù)”。
記得暑假的時(shí)候去慶陽(yáng)上英語(yǔ)課,順便拿了本心愛(ài)的書(shū)放松了十分鐘。哈,蘋(píng)果歌響起來(lái)了。原來(lái)下課了。我拿出我最喜歡的書(shū),津津有味地嚼著(zhù)。突然,我想去方便一下,就把書(shū)帶走了。一路看著(zhù)它上樓梯,我還不知道。就像走在平坦的路上,我踏出了右腿。砰的一聲,我摔倒在樓梯上,引來(lái)了同學(xué)們的笑聲,笑聲中帶著(zhù)一絲嘲諷。但是我像個(gè)機器人一樣,面無(wú)表情的站了起來(lái),好像倒下的不是我自己,而是別人,他的腳在流血,還有別人的血。我拍了拍身上的灰塵,若無(wú)其事,然后看書(shū)。我花了五分鐘去洗手間。沒(méi)想到,從衛生間出來(lái)后,我又闖禍了。
我邁著(zhù)僵硬的步伐向教室走去,邊走邊盯著(zhù)書(shū),雙腳不由自主地向墻壁走去。如果我的同學(xué)不去“戰場(chǎng)”阻止這場(chǎng)可怕的“戰爭”,不去救我,恐怕我的腦袋就是“泥菩薩過(guò)江——我保護不了自己”!即便如此,我的眼睛還是盯著(zhù)書(shū),說(shuō)著(zhù)“謝謝”,忙著(zhù)吃書(shū)。救了我的同學(xué)嘆了口氣:“這個(gè)書(shū)蟲(chóng)真沒(méi)救了!”
雖然當書(shū)蟲(chóng)給我帶來(lái)很多麻煩,但我永遠不會(huì )厭倦!
一本好書(shū)不僅帶給我快樂(lè ),也讓我嘗到了苦澀?嘀袔,我很享受!
關(guān)于書(shū)的作文5
父母生養身體,書(shū)集鑄造靈魂。書(shū)是人類(lèi)文明的來(lái)源,要是沒(méi)有書(shū),我們不會(huì )有現在這樣優(yōu)越的生活條件,而是會(huì )和我們的祖先一樣住在冰冷的山洞里,過(guò)著(zhù)饑寒冷暖,過(guò)著(zhù)食不果腹的日子,更不會(huì )有交通工具和電腦;要是沒(méi)有書(shū),我們就是沒(méi)有任何智慧的蠻人;要是沒(méi)有書(shū)我們人類(lèi)就會(huì )從世界主宰淪落為不復存在。
書(shū),是人類(lèi)最純潔的一部分,沒(méi)有被污染的一部分。它是人類(lèi)靈魂的最重要的一部分。如果你心情不順,那么請來(lái)讀書(shū)吧,它會(huì )化掉你的憤怒,平復你的心情;如果你學(xué)業(yè)不順,那么請來(lái)讀書(shū)吧,它會(huì )幫你渡過(guò)難關(guān);如果你想要為國家獻一份力量,那么請來(lái)讀書(shū)吧,它會(huì )使你變得更加強大,變得富有,因為少年強則國強,少年富則國富。也許你會(huì )覺(jué)得書(shū)并不是萬(wàn)能的,但我要告訴你,你覺(jué)得它是萬(wàn)能的那它就是,因為知識是能改變一切的強大的力量。來(lái)吧,讓我們一起打開(kāi)那座知識的寶庫,讓它賦予你美麗的靈魂吧!
關(guān)于書(shū)的作文6
多少人喜歡讀書(shū),多少人真正的愛(ài)讀書(shū),這是我一直在思考的,讀書(shū)的意義又是什么?
讀書(shū),是我必不可少的休息方式,我喜歡讀書(shū),我不厭其煩得讀一本書(shū),哪怕一本書(shū),我也會(huì )一遍一遍的讀,直到讀到能夠背過(guò)我也如同對待新書(shū)一般愛(ài)護它。有時(shí)候,買(mǎi)的書(shū)多了,我會(huì )先把它們讀個(gè)大概,之后再一次細細的讀。在旁人看來(lái)我是在大把大把地消磨時(shí)間,可我這樣做是為了讓書(shū)充實(shí)我的生活。
它是可以陪著(zhù)你長(cháng)大的父母,它是可以不再讓你孤單的伙伴,它是在傷心的時(shí)候唯一能夠安撫你的心頭摯愛(ài)。書(shū)多么平凡,只是簡(jiǎn)單的幾張紙,可上面卻裝滿(mǎn)了知識,在另一個(gè)世界里,書(shū)就是我們的依靠,唯一的幫助。
這個(gè)世界那么多人口口聲聲的說(shuō)著(zhù)愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是自己的家常便飯,可是你們真的喜歡書(shū)嗎,還是說(shuō)這都是家長(cháng)逼迫你們讀的?首先,書(shū)只有自己真真正正的在心里默讀完了,那才叫讀書(shū),看書(shū)直接掃一下那些文字,連講的什么都沒(méi)有明白,那看書(shū)什么意思?在自己討厭書(shū)之前愛(ài)上它不就好了嗎,何必因為自己的初心而改變自己的人生?
那么,讀書(shū)的意義就是為自己的未來(lái)鋪上更加平坦的大道。
關(guān)于書(shū)的作文7
“童年是一幅畫(huà)卷,畫(huà)里面有我們五彩的生活。童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè )。童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬!蓖昝總(gè)人都曾擁有,卻又匆匆失去。童年時(shí)期的我們是最天真活潑的。在童年里,你是不是也做過(guò)“傻事”?你想不想知道我做了什么呢?那就讓我告訴你吧!
有一天,小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。
我打著(zhù)雨傘走在路上,吃力地讀著(zhù)一本注音童話(huà),一不小心,這本書(shū)就掉到了地上,沾上了泥水,變得臟極了。這可是我最心愛(ài)的一本書(shū)!我“嗚嗚……”地哭起來(lái)。
突然,我的腦海中浮現出了媽媽洗衣服的場(chǎng)景:我的衣服臟了都要媽媽用洗衣機洗。我想:既然衣服能洗,那書(shū)為什么不能洗呢?想到這里我不禁破涕為笑了。于是,我把弄臟的書(shū)放進(jìn)洗衣機里,又添了一袋洗衣粉。因為我覺(jué)得洗衣粉添得越多越干凈。然后,我插上電源,等待洗衣機洗完停下來(lái),我就可以大功告成了!我正踩著(zhù)準備凳子撈書(shū),可是洗衣機里早就沒(méi)有書(shū)的影子了!
我趕緊去問(wèn)媽媽?zhuān)Y果可想而知,我被媽媽訓斥了一頓。我的第一次洗書(shū)實(shí)驗以失敗告終。
童年是什么事情都會(huì )發(fā)生的,但無(wú)論什么事都需要我們好好珍藏。
關(guān)于書(shū)的作文8
我們城市叫做學(xué)習城市。在這個(gè)城市,大家的生活中除了學(xué)習還是學(xué)習。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來(lái),發(fā)現居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒(méi)辦法,我只好吃了一顆能量增強劑,坐上超高速飛船向學(xué)校駛去。但我晚了45.01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會(huì )出毛病,使使用人晚一些醒來(lái),但最久不超過(guò)30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘,但因為我們這里的人太愛(ài)學(xué)習了,科技發(fā)達的不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0.6秒了。
雖然科技發(fā)達好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛(ài)讀書(shū)了,于是他規定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書(shū)。本來(lái)我們可以少讀一點(diǎn)(因為我們從3歲開(kāi)始一直讀書(shū),每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配,而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺(jué),這樣我們就沒(méi)有1個(gè)小時(shí)自由了),但秘密監控器隨時(shí)隨地都跟著(zhù)你,讓你必須每時(shí)每刻都讀書(shū)。
天哪,上帝,能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢?就算1小時(shí)也好,我就是不想要這樣整天讀書(shū)!
關(guān)于書(shū)的作文9
書(shū),一個(gè)可以加快人類(lèi)文明進(jìn)展的'工具,書(shū)可以記錄千年之久的故事,記錄千年之前發(fā)生的事情,也可以將浩大的知識海洋流傳于今,也可以將復雜的公式讓后代來(lái)解決。
書(shū)像一架飛機,可以帶你飛到各個(gè)地區去觀(guān)賞美麗的風(fēng)景區,像一架時(shí)光機,帶你回到過(guò)去了解人民如何將國家變的繁榮盛強,也像一個(gè)化學(xué)表讓你學(xué)到地球那些有趣的化學(xué)反應,還像地球的化身,讓你探索所有的植物和動(dòng)物,也是一個(gè)程序讓你學(xué)到高科技,讓人類(lèi)更加適合在地球上生活。
書(shū)幾乎是無(wú)所不能的,但不一定讀了書(shū)就能找到一份好工作,而是要靈活運用在各種場(chǎng)合。如果沒(méi)有書(shū)人類(lèi)的文明可能會(huì )退步幾千年甚至可能會(huì )滅絕,書(shū)的出現是必然的,他能做有人類(lèi)文明的生亡,書(shū)也再進(jìn)化成一個(gè)紀年表,從一開(kāi)始人在骨上寫(xiě)字然后到甲骨文到后來(lái)在竹板上寫(xiě)字,最后到蔡倫發(fā)明紙張,記錄了一切的事情,記錄了真正人們需要的只是,知識無(wú)所不在,任何地方都能用到,魯迅曾說(shuō)過(guò),知識就是力量,就算身處危險,也能用知識保護你,力量就算有很大差距也能用智慧彌補,書(shū)上說(shuō)過(guò)一句話(huà),記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的。
關(guān)于書(shū)的作文10
莫言是山東高密人,離我家相去不遠,也算是老鄉,久聞莫言之大名,卻是從感冒加重,百無(wú)聊賴(lài),看邏輯性較強書(shū)看不進(jìn)去了之后,才跑去爸爸的書(shū)房偷出這么一本書(shū)的。
黑孩是個(gè)可憐的孩子,大冬天里,穿一件單衣,趟在冰冷的河中,卻只覺(jué)得河水溫柔。黑孩是個(gè)敏感的孩子。他看得到一切,聽(tīng)得懂一切,赤條條的身子被煤灰染的黝黑,精靈一樣生存在充滿(mǎn)苦難的世界。
黑孩總是要尋個(gè)精神寄托的,先是善良美麗的姑娘,她帶來(lái)的是母愛(ài),或者,不管是什么愛(ài)了,只是純凈的關(guān)懷和愛(ài)憐。黑孩不肯和娘們兒一起在河岸砸石子,卻甘愿和鐵匠一起燒火受罪,這也是容易理解的,當然部分是黑孩倔強的性格使然,但大部分,在我看來(lái),是因為打鐵燒火,是一件吸引人的工作,是一件“有男人味兒”的活計。(比如嵇康很男人,他也喜歡打打鐵,而且據說(shuō)手藝還不錯。)在河岸敲石塊的女人們的東家長(cháng)西家短,和另一旁的爐火汗水號子呤起的火星濺起的水煙,完全沒(méi)有可比性。不是我賤,大家盡可以想想,一堆女人聚在一起,能有什么好說(shuō)的?
關(guān)于書(shū)的作文11
《紅樓夢(mèng)》是我國古代的四大名著(zhù)之一,作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭示了當時(shí)封建社會(huì )的黑暗,也表達了他的不滿(mǎn)與憤努。
故事主要講述了從小體弱多病的林黛玉和賈府公子賈寶寶相戀,但是因為鳳姐使用了掉包計,使得賈寶玉誤娶了薛寶釵,林黛玉事成幾天后才知道這件事,她因此吐血身亡,而賈寶玉看破紅塵,遁入空門(mén)的故事。
我為林黛玉短暫的一生而感到悲哀,她的那句"儂今葬花人笑癡,他年葬儂知退誰(shuí)",至今令我感慨萬(wàn)分,我也被她與寶玉之間的愛(ài)情所感動(dòng)。而賈寶玉看似風(fēng)光,卻是可憐,我覺(jué)得他不屬于那個(gè)時(shí)代,與黛玉青梅竹馬,最后卻與寶釵成親,寂寞一生是他逃不掉的命運。還有心狠手辣的鳳姐,大方的寶釵,初入觀(guān)園的劉姥姥……每一個(gè)人物仿佛都鮮活得呈現在我的眼前。
人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生!都t樓夢(mèng)》的確是一本值得我們閱讀的書(shū),這本書(shū)使我收獲了很多道理,林黛玉和賈寶寶的一段愛(ài)情故事內容多彩豐富,情節感動(dòng)肺腑,讓我受益匪淺。
關(guān)于書(shū)的作文12
我記得有一次,我很晚才完成作業(yè),快十二點(diǎn)了。
突然看到一個(gè)很吸引人的書(shū)名,好奇心驅使我拿起書(shū),鉆進(jìn)被窩看。我看的津津有味,一頁(yè)兩頁(yè)。我像一只餓了十幾八年的烏龜一樣貪婪地讀著(zhù)。突然,天黑了。原來(lái)爸爸已經(jīng)關(guān)燈了。
我很擔心,但當我的目光轉向時(shí),我想到了另一種方法。父親不在的時(shí)候,我躡手躡腳地去客廳拿手電筒,往回走。打開(kāi)手電,把頭埋進(jìn)被子里,把手電放好角度,重新開(kāi)始看書(shū)。突然,我“跳”了一下,趴在書(shū)上睡著(zhù)了。
第二天早上,我做了一個(gè)夢(mèng):我在看書(shū),然后我關(guān)了手電筒,但我還是能清楚地看到,原來(lái)是火眼,早上六點(diǎn)我又看了一遍,剛要起床……我突然坐起來(lái),像做夢(mèng)一樣打了——!我又覺(jué)得可笑了。手電筒關(guān)了,但書(shū)是共享的。我忘了在哪里見(jiàn)過(guò)他們,差點(diǎn)哭出來(lái)。
書(shū),真的是我的伴侶,不僅能給我知識,還能給我一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一個(gè)特別的驚喜!
關(guān)于書(shū)的作文13
我的“書(shū)莊”,雖然它面積不大,也沒(méi)有豪華的裝飾,但我十分喜愛(ài)。
走進(jìn)“書(shū)莊”整整一面墻都是放書(shū)的書(shū)柜,一片藍色的窗簾,猶如浩瀚的星空。當陽(yáng)光透過(guò)窗簾,把太陽(yáng)的光芒稀釋成無(wú)數美麗的光點(diǎn),輕輕地流在我的書(shū)桌上。
媽媽把家里的書(shū)房的書(shū)擺的整整齊齊,讓我如饑似渴,我在閱讀中忘記了時(shí)間,忘記了不愉快,盡情地徜徉在書(shū)海里。清早醒來(lái),拉開(kāi)窗紗,一縷晨光徐徐透進(jìn)書(shū)房,一面墻的書(shū)籍成為了陪伴我的良師益友。
我熱愛(ài)讀書(shū)。每逢空閑,我總喜歡從書(shū)柜里抽出一兩本書(shū),窩在軟軟的沙發(fā)里,細細品讀。這是我最快樂(lè )的時(shí)光了。
孟德斯鳩說(shuō)過(guò):“喜歡閱讀,就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻!遍喿x是一種享受,這是不喜歡閱讀的人體會(huì )不到的。每當與書(shū)中的故事人物結為一體時(shí),就仿佛融入到了書(shū)中,成為了書(shū)中的一個(gè)人物,會(huì )因為他的勝利而喜眉笑眼,也會(huì )因為他的錯誤決定而悶悶不樂(lè )。
如果每本書(shū)都是一朵浪花,那么,書(shū)柜便是書(shū)的海洋。我愿做一葉扁舟,蕩漾在知識的海洋里。
我愛(ài)我的“書(shū)莊”,那是我的樂(lè )園。
關(guān)于書(shū)的作文14
有位作家曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)就是回家!蔽液芟矚g這句話(huà),沒(méi)錯,書(shū)本就是家,像我的兄弟姐妹一樣。
小時(shí)候,我愛(ài)看《三國演義》!度龂萘x》中的故事給我帶來(lái)了很大的啟發(fā),常常讓我忘記了時(shí)間。
記得第一次在書(shū)城看到《三國演義》的時(shí)候,我就被吸引住了。一回到家,我纏著(zhù)媽媽幫我買(mǎi),可是媽媽就是不肯。媽媽為了躲避我,在家里轉了一圈又一圈,甚至還逃進(jìn)了廁所里。我也沒(méi)有因此而放棄,在廁所門(mén)外不斷“念經(jīng)”,直到媽媽向我“屈服”為止。
還記得媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)的那天,我才看到這本書(shū)價(jià)格并不便宜,真害怕媽媽因為書(shū)貴而反悔了。不過(guò),媽媽很講信用。當我拿著(zhù)錢(qián)到收銀臺結賬時(shí),售貨員眼疾手快,一下子就把收費處理好了,書(shū)本一下子飛到了我的懷里。
回到家,我一有空就把《三國演義》拿出來(lái)看。因為怕把書(shū)本弄皺了,我還給《三國演義》包了書(shū)皮。里面的故事被反反復復地看了好幾遍,每當我感覺(jué)到無(wú)聊時(shí),我的腦海中會(huì )跳出許許多多故事來(lái)。因為這些有趣的故事,我的生活也變得更加精彩了。
好書(shū),既是我的老師,也是我的朋友。有它的陪伴的日子,我的生活多了一扇看向遠方的窗子。
關(guān)于書(shū)的作文15
在課下的時(shí)候,我總會(huì )拿起一本書(shū),津津有味地看,書(shū),就是我的零食。
我最早接觸到的讀物是《幼兒畫(huà)報》,是《幼兒畫(huà)報》讓我愛(ài)上了讀書(shū)。小學(xué)一年級的時(shí)候,我的小腦瓜里已經(jīng)有很多的知識了。而且,我還擁有上百本書(shū),我的書(shū)籍所有量在班里稱(chēng)王稱(chēng)霸。
因為讀書(shū)多,所以我的想象力也大大提升了。在班上,就屬我最會(huì )寫(xiě)作文,最?lèi)?ài)寫(xiě)作文。我非常非常地愛(ài)讀書(shū),我長(cháng)大了,希望當一名作家,把更好的故事帶給大家。我可以把自己比作蠶,把書(shū)比作桑葉,蠶一旦離開(kāi)桑葉就會(huì )死掉,我也是一個(gè)道理,只不過(guò)只是孤獨罷了。
我最喜歡的書(shū)是:《狗來(lái)了》,《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》……等,我們家的書(shū)呀,你根本就數不過(guò)來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū),我喜歡讀書(shū)。
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