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喜歡書(shū)的作文

時(shí)間:2022-03-22 20:17:02 書(shū) 我要投稿

關(guān)于喜歡書(shū)的作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的喜歡書(shū)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于喜歡書(shū)的作文6篇

喜歡書(shū)的作文 篇1

  以前,死亡對于我來(lái)說(shuō)是件可怕的事,但自從我看了《天藍色的彼岸》后,對死亡的意義有了新的認識.

  “我們走著(zhù)瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì )回來(lái)了!”這是主人公小男孩哈里和姐姐賭氣時(shí)說(shuō)的。然而他出了車(chē)禍,去了天國。在另一個(gè)世界里,他游蕩著(zhù),發(fā)覺(jué)自己想念父母、朋友,很想和姐姐說(shuō)一聲"對不起"。他認識了幽靈阿瑟,他幫助哈里一起偷偷回到人間,去完成自己還沒(méi)完成的心愿。

  一路上,哈里和親人、朋友、老師告別,來(lái)表達他的歉意和愛(ài),完成了心愿。哈里毫無(wú)牽掛地踏上了天藍色的征途。

  書(shū)中說(shuō):一個(gè)肉體的死亡并不代表著(zhù)生命的完結;如果我們只熱愛(ài)生命不熱愛(ài)死亡,那是因為我們并不真正熱愛(ài)生命。

  死亡,其實(shí)在于每個(gè)人對它的態(tài)度。這使我想起幾天前的新聞里,有一個(gè)12歲的女孩和一個(gè)19歲的女孩選擇跳樓自殺。也許,是厭倦了生活;也許,是遇到了挫折;也許,是和家人有了矛盾;也許,是因為種種悔恨而結束生命。但是,他們在自我解脫的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò),父母有多愛(ài)你們,有多么悲傷,朋友有多難過(guò)嗎?你們一定還留著(zhù)遺憾吧。

  這本書(shū)讓我感悟到:我們活著(zhù)的時(shí)候如果盡可能地少留遺憾,盡可能地把自己的情感心聲表達出來(lái),那么,最后我們也就能到達那天藍色的彼岸。

喜歡書(shū)的作文 篇2

  我有一本喜歡看的書(shū)——《福爾摩斯探案集》,這是一本對我來(lái)說(shuō)有幫助的書(shū)。為什么怎么說(shuō)呢?那要從一件小事說(shuō)起。

  我有一位同學(xué),他聲稱(chēng)剛從日本回來(lái),帶回了許多日本街道的照片。他還偷偷地帶了一張照片來(lái)學(xué)校,講了一大堆關(guān)于日本的事,然后拿出一張大大的照片。我還以為是一張日本的風(fēng)景照片呢,沒(méi)想到只是一張普普通通的照片而已。

  照片上是一輛他們乘坐的車(chē)子,是他從車(chē)子里探出頭拍的。只見(jiàn)他們的車(chē)開(kāi)在黃線(xiàn)的右邊,左邊的車(chē)快速通過(guò),但我感覺(jué)怪怪的。我又定睛一看,司機坐在左邊。我拍了拍同學(xué)的肩:“你有沒(méi)有感覺(jué)這張照片很怪?”“沒(méi)有啊,是你自己看錯了吧!”

  我又問(wèn)了其他四個(gè)人,他們都否定了我。但我好像想起了什么,大聲叫道:“這張照片一定不是在日本拍的!”我鎮定自若,像福爾摩斯探案一樣,對他們說(shuō):“那是因為你們沒(méi)去過(guò)日本,日本的車(chē)都是開(kāi)在黃線(xiàn)的左邊的,司機應該坐在副駕駛的位置,而這張照片恰恰相反。所以,這張照片一定不是在日本拍的!

  聽(tīng)了我的這番話(huà),同學(xué)們雖然將信將疑,但還是向我投來(lái)了欽佩的目光,好像我是一個(gè)大偵探呢!

  多虧了那本《福爾摩斯探案集》,教會(huì )了我仔細觀(guān)察,遇事多思考的習慣。

喜歡書(shū)的作文 篇3

  我喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》,我十分喜歡這本書(shū),這本書(shū)的作者是迪福,主人公是魯濱遜,他經(jīng)歷了許多事情,你們想看看嗎??jì)热菔沁@樣的。

  在某一天,有一位名叫魯濱遜的水手,只因當天晚上狂風(fēng)暴雨,大海咆哮,將這艘魯濱遜所在的船卷走了,可魯濱遜卻不幸墜落到海中,這天過(guò)后,魯濱遜帶著(zhù)緩緩的咳嗽,有氣無(wú)力地爬起來(lái),卻發(fā)現自己置身于一片金色的海灘上,這使他十分慌張。

  漸漸地……漸漸地……

  魯濱遜撓撓自己的后腦勺,慢慢的回憶自己的經(jīng)歷,天逐漸晚了。大海漲潮了,魯濱遜不得不就近找了一棵郁郁蔥蔥的大椰子樹(shù),用他那靈敏的身軀爬上樹(shù)休息,漸漸地,時(shí)間長(cháng)了,魯濱遜找到了如何生存的秘訣。

  幾年過(guò)去了。

  魯濱遜養了幾十頭羊,并且造了一個(gè)屋子以及收留了一個(gè)野人,名字叫做星期五。

  二十年過(guò)去了,一艘英法商船駛過(guò)了這片小島附近,魯濱遜借此機會(huì )最終回到了英國。

  我十分喜歡這本書(shū),魯濱遜雖然漂泊于小島,但是他不放棄,所以我也一定不能放棄,這就是我最喜歡的書(shū)。

喜歡書(shū)的作文 篇4

  在這幾年里,我讀了很多書(shū),但有一本書(shū)讓我回味無(wú)窮——《苦兒流浪記》。

  我看這本書(shū)之前,是一個(gè)半途而廢的人,可看完之后,我發(fā)現自己變成了一個(gè)持之以恒的人,這本書(shū)對我的影響真是不可思議。

  《苦兒流浪記》是法國作家?硕唷ゑR洛最為杰出的作品,它不僅受到我國讀者的青睞,也在日、俄、英、意等多個(gè)國家廣受歡迎,由此可見(jiàn)各國人民對它的喜歡程度。

  這本書(shū)要從小雷米八歲時(shí)那年講起:那年的某一天,小雷米從養父口中意外地得知自己只是個(gè)養子的殘酷事實(shí),在被勢利的養父租給流浪藝人維達理后,小雷米就開(kāi)始了他那傳奇般的流浪生涯。主人不幸入獄,他獨自帶著(zhù)藝班的四只動(dòng)物討生活時(shí),有幸邂逅了生母和胞弟,可惜他并不知情。他迎回主人離開(kāi)生母后,藝班四個(gè)動(dòng)物伙伴卻陸續慘遭不幸。痛失伙伴的舊傷還未平復,慈愛(ài)的主人也被饑餓和寒冷奪去了生命,孤立無(wú)援的他又被一位好心的花匠收留,并邂逅了未來(lái)的`妻子。

  花匠一家慘遭天災,他又再次陷入孤苦無(wú)依的境地,探友之時(shí),偶遇礦難,九死一生后又誤入到親生父母之手……流浪生涯總是危機四伏,但他心中一直有個(gè)堅定的念頭——找到自己的親生父母!也是這個(gè)念頭一直鼓勵著(zhù)小雷米,讓他越過(guò)人生中一個(gè)個(gè)低谷。

  像小雷米這樣的人不多,但我相信小雷米堅持不懈的精神也一定會(huì )感染到其他人的!

喜歡書(shū)的作文 篇5

  在我七年級的時(shí)候,買(mǎi)了這本書(shū)——《假如給我三天光明》剛看不久就喜歡上了這本書(shū)。雖然這本書(shū)很薄,但是里面卻蘊涵相當多的知識。

  這是一本外國的小說(shuō)。這本書(shū)的作者是被美國評為“20世紀美國10大偶像之一”的海倫·凱勒。她是一個(gè)不健全的女孩,一個(gè)又聾又啞的殘障人。她僅在生命的前19個(gè)月中像普通人一樣享受光明和聲音,之后,她就跌入了黑暗與寂靜。然而就是這樣一個(gè)又聾又啞的女孩,創(chuàng )造了生命的奇跡。她不僅學(xué)會(huì )了讀書(shū),學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院的學(xué)業(yè)。成為人類(lèi)歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。

  海倫小的時(shí)候,跟著(zhù)同齡的人一起玩耍,快活極了。但是,再她成為聾啞人之后,就很少有朋友來(lái)找她玩,她一直很不開(kāi)心。直到她的老師——安妮·莎莉文小姐的出現,她的生活才開(kāi)始變化。

  海倫剛開(kāi)始學(xué)字的時(shí)候,好幾次想要放棄,最后都沒(méi)有放棄到。在這之后,莎莉文小姐的諄諄教導下,學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)學(xué)會(huì )了寫(xiě)字。1892年的冬天,海倫寫(xiě)了一篇短篇小說(shuō)《霜王》。這篇小說(shuō)跟格麗特·康貝爾小姐的《霜仙》十分的相似。所以很多人都在批評她,說(shuō)她是抄襲別人的,她很傷心。但她并不因此而氣餒,堅持寫(xiě)下去。

  在1896年的時(shí)候,海倫進(jìn)了劍橋女子中學(xué)上學(xué)。但每次講課的時(shí)候,海倫都很吃力,都是靠著(zhù)莎莉文小姐在她手掌心上寫(xiě)老師上課時(shí)所講的內容。再這所學(xué)校里,她生平第一次和同齡而且視聽(tīng)都正常的女孩們一起生活,她們的生活充滿(mǎn)情趣。1897年6月29日到7月3日,她參加了德克利夫學(xué)院的入學(xué)考試?荚嚨臅r(shí)候,只有吉爾曼先生在那里,吉爾曼先生先用手語(yǔ)字母把題目念給她“聽(tīng)”。最后通過(guò)了考試上了二年級,她高興極了。以后海倫就不在畏懼困難了,她信心十足,她在學(xué)習中經(jīng)歷了很多的困難之后,終于在1900年考進(jìn)了大學(xué),實(shí)現了她的大學(xué)夢(mèng)。我真為她感到高興。

  這本書(shū)記錄了海倫從小到大的成長(cháng)歷程。她經(jīng)歷了無(wú)數次困難的磨練,從失敗走向成功。我們學(xué)習也是一樣的,不要被困難嚇倒,要有戰勝困難的決心才能戰勝困難,在困難中磨練自己,使自己成為一個(gè)不怕困難的人。勇敢地接受生命的挑戰,才能贏(yíng)得生命中的光明。無(wú)論我們在何處,都要發(fā)奮圖強,學(xué)會(huì )滿(mǎn)足!

喜歡書(shū)的作文 篇6

  我們班有個(gè)讀書(shū)吧,柯老師告訴我們:一日不讀書(shū),面目可憎!意思就是說(shuō)一天不讀書(shū)的孩子,即使你外表再美麗,但實(shí)際上你的行為都是很可怕的。

  我們不想做個(gè)可怕的人,我們都想做可愛(ài)的孩子,所以我們班許多小朋友都喜歡捧著(zhù)書(shū)讀。我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。書(shū)里的內容豐富,圖畫(huà)也很精美。從書(shū)中,我知道為什么大象有個(gè)長(cháng)鼻子,為什么有的恐龍身上披著(zhù)盔甲,為什么劍龍的尾巴上長(cháng)著(zhù)又長(cháng)又尖的刺?

  多有意思的書(shū)啊,多有趣的圖畫(huà)啊,希望你也來(lái)看看這本書(shū)。

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