精選書(shū)的作文600字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)的作文600字3篇，歡迎大家分享。
書(shū)的作文600字 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_，我就特別愛(ài)看、愛(ài)讀書(shū)，所以我所閱讀過(guò)的書(shū)不計其數：如童話(huà)書(shū)《安徒生童話(huà)》，如飽含深理的《小故事，大道理》等等，可我印象最深的，還是它——《青銅葵花》。
這本書(shū)描述了一個(gè)鄉村男孩和城市女孩經(jīng)受苦難的歷程和所顯示的風(fēng)度。使我想起了人們本該有的對苦難毫不畏俱，坦然接受，樂(lè )觀(guān)堅強，愿意為他人奉獻的精神風(fēng)度，從而陶冶了讀者的情操，蕩滌了讀者的心靈，意境深遠，震撼人心。
然而，我見(jiàn)到，在現在，追求物質(zhì)生活的人們和溫室里的“小花朵”，“家里的小皇帝”們只要遇到了困難，就一撅不振，有的竟然還因為一件雞毛蒜皮的小事而結束自己寶貴的生命！那多不值呀！
你一定迫不及待地想“咀嚼”一下《青銅葵花》的精彩片段了吧！現在，我就從一蘿筐感人事跡中取出一件來(lái)讓你欣賞欣賞吧。
當葵花被市長(cháng)強行帶走之后，青銅很傷心，幾天不吃飯，不睡覺(jué)，一直站在麥堆上，向葵花走的方向看，盼望葵花能回來(lái)。終于，有一天，他仿佛見(jiàn)到了葵花，開(kāi)心地大聲喊道：“葵————花！”他的淚水奪眶而出，鄰居的孩子聽(tīng)到了，拍著(zhù)巴掌高興地說(shuō)：“啞巴會(huì )說(shuō)話(huà)了！會(huì )說(shuō)話(huà)了！”當表銅喊出“葵花”時(shí)，我的淚水也奔涌而出，真情的力量是那么偉大。
這本書(shū)還可以讓你在寫(xiě)作上有很大的收獲。它用詞優(yōu)美，將情景描述得栩栩如生，琳璃盡致，使讀者有身臨其境的感覺(jué)。
這本書(shū)使我感觸頗深，我只能引用羅曼。羅蘭的話(huà)來(lái)表達我的感受：歡樂(lè )和痛苦是姊妹，而且都是圣者。凡是不能兼愛(ài)痛苦與歡苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè )，亦不愛(ài)痛苦。
聽(tīng)了我的描述，你是不是動(dòng)心了，也想“品嘗品嘗”這不能不“嘗”的“茶”呢？
書(shū)的作文600字 篇2
主人在考試成績(jì)發(fā)布后，流下了悔恨的淚水�！盀槭裁�?為什么別人做了一樣的教輔，取得了這么大的進(jìn)步，我卻沒(méi)有?”被點(diǎn)名的我站在主人書(shū)桌的中心位置，出奇地平靜。
我在主人上初三前的那個(gè)暑假便進(jìn)了他家，可能是因為我對考生的學(xué)習幫助很大吧，我與我的雙胞胎姐妹的命運卻有所不同。
與姐姐相遇那天早上，主人在按掉第八個(gè)鬧鐘后，終于從被窩中跳起來(lái)：“哎，又要遲到啦!”在進(jìn)校門(mén)前，他對手中的我說(shuō)：“我今天一定會(huì )來(lái)寵幸你的!”只是主人一下課便“唰”地往食堂沖，由于用力過(guò)猛，把我從書(shū)桌帶出來(lái)了，我被重重地摔在地上，哎呦，我好慘，在書(shū)店被人當皇帝一樣供著(zhù)，放在暢銷(xiāo)書(shū)架c位的我竟然被這般對待。別人每天被眾星捧月，而我每天來(lái)回跟著(zhù)主人奔波，他翻都沒(méi)有翻一下�！懊妹�，真的是你啊!”她是我的死對頭，盡管我們是姐妹，但我們從小到大都是在競爭中度過(guò)。我們比誰(shuí)先被買(mǎi)走。今天，我們在比誰(shuí)幫助的學(xué)生能考上重高�！拔业�'主人每天都在我身上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，每道例題下都是他密密麻麻的解題思路，他已經(jīng)做過(guò)了那幾道中考模擬題啦�！蔽抑�，在這場(chǎng)戰爭中我沒(méi)有炫耀的資本，我都不好意思說(shuō)出主人只寫(xiě)了第一頁(yè)的事實(shí)。
主人每天都在說(shuō)自己要上重高，可是總沒(méi)有行動(dòng)，還嘆息：“這么多頁(yè)啊，還是明天再寫(xiě)吧�！敝锌家惶焯斓嘏R近了，他每天都在定目標，每天都沒(méi)有行動(dòng)。
結果，可想而知了，在不久的將來(lái)他能不失敗嗎?其實(shí)，在第二百三十頁(yè)處有兩道大題可幫助他提高學(xué)分。
對考生來(lái)說(shuō)，好的教輔不去做，就只是一堆廢紙;對蝸牛來(lái)說(shuō)，好的風(fēng)景不去看，就只是在浪費生命;對國家來(lái)說(shuō)，好的法律不去實(shí)行，就是無(wú)視本國人民的利益。言語(yǔ)，只是宣告你的理想，但行動(dòng)，才能撐起夢(mèng)想的高度。
書(shū)的作文600字 篇3
伴隨著(zhù)老師嗒嗒嗒出門(mén)的腳步聲，教室里開(kāi)始有些騷動(dòng)不安，靠在窗戶(hù)邊上的許慶純眼尖得很，他死死盯著(zhù)老師，直到老師下了樓，才露出真面目。
星期五，朱老師課上得好好的，突然接到個(gè)臨時(shí)通知，要去開(kāi)會(huì )。老師走時(shí)千叮嚀，萬(wàn)囑咐，讓我們不要講話(huà)，我們爽快地答應了，可老師一走，我們就忘了諾言。
本來(lái)教室還挺安靜，只是有個(gè)別幾個(gè)不太省事，頭低在桌子下，竊竊私語(yǔ)，許慶純就是其中一個(gè)。他沒(méi)有講話(huà)而是隔著(zhù)桌子和同學(xué)打著(zhù)啞語(yǔ)，眼睛瞪得大大的。我就搞不懂，他一個(gè)人在那起什么勁，難道有人理他嗎？好景不長(cháng)，大家好像也被許慶純的表現給感染了，也紛紛講起閑話(huà)，臉上的笑容完全不符合上課那一本正經(jīng)的樣子。頓時(shí)，教室里的笑聲，喊聲，鬧聲，交織成一片，屋頂都要被掀翻了。
而我時(shí)刻記得自己是班上不錯的學(xué)生，越是在這種時(shí)候，我越是要管好自己�？蛇@時(shí)，一只紙飛機飛到我的桌子上，打開(kāi)紙一看，上面寫(xiě)著(zhù)：從南邊來(lái)了個(gè)喇嘛，提拉著(zhù)五斤塔嘛。從北邊來(lái)個(gè)啞吧，腰里別著(zhù)個(gè)喇叭。從北邊來(lái)個(gè)啞吧，腰里別著(zhù)個(gè)喇叭......扭頭一看，坐在后面的許慶純在和我招手，原來(lái)是他傳的紙飛機。我在上面隨手寫(xiě)上了一個(gè)大字：煩！之后便把飛機折好，想扔給許慶純�？墒敲髅魇峭姆较蛉舆^(guò)去，飛機這個(gè)頑皮的孩子卻落到了王瑞琪的桌子上，他看見(jiàn)飛機上的字，眉頭一皺，咬咬牙，有些惱火，又在上面不知寫(xiě)了什么字，朝別的同學(xué)飛過(guò)去。大家看見(jiàn)總是有只紙飛機在空中飛來(lái)飛去，覺(jué)著(zhù)十分有趣，便紛紛折起了紙飛機，不一會(huì )兒，五顏六色的飛機就在教室上空自由地飛翔。頓時(shí)，教室比原來(lái)更加鬧騰，見(jiàn)勢，我也和同桌張洋鬧起來(lái)，早已沒(méi)有了自我控制能力。
情緒高漲的我們，絲毫沒(méi)有注意已經(jīng)開(kāi)完會(huì )的朱老師悄悄出現在班級的后門(mén)，用冰冷的眼神盯著(zhù)我們。結果就不用說(shuō)了，一時(shí)的歡樂(lè )換來(lái)的卻是朱老師嚴厲的批評和三遍課文罰抄，悲哀，悲哀......
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