【薦】我的書(shū)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書(shū)作文1
我有一個(gè)普通的書(shū)包袋，雖然它很普通，但它可是我阿姨精心挑選送給我的喲。
它是一個(gè)長(cháng)方形的書(shū)包，它的顏色大部分由藍色和黑色組成。書(shū)包的中間偏左邊，還有一排英文“SNOOPY”，靠著(zhù)這排英是史努比小狗。史努比的耳朵大大的，眼睛上還戴著(zhù)一幅黑色的大墨鏡，身上穿著(zhù)一身橙色的緊身衣，就像一只狗特務(wù)斜靠在這排英文上。
我的書(shū)包袋雖然普通，但是很實(shí)用。它里里外外有四層，每層都住著(zhù)不同的成員。第一層在書(shū)包的左側邊緣，里面放著(zhù)我珍愛(ài)的電話(huà)手表。第二層是我用來(lái)放布質(zhì)家族成員的。第三層躺著(zhù)鉛筆袋爸爸、跳繩哥哥……第四層站著(zhù)書(shū)類(lèi)大軍，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)……它們都挺挺地站在書(shū)包里呢！
有一次，書(shū)包被弄臟了，一回到家，我連忙和奶奶說(shuō)：“奶奶，我的書(shū)包有點(diǎn)臟了，快來(lái)為我的書(shū)包洗個(gè)澡吧！”萬(wàn)一我的書(shū)包……
這就是我的書(shū)包，一個(gè)普通但實(shí)用的書(shū)包。
我的書(shū)作文2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話(huà)。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不看。
我非常喜歡看書(shū)，只要看到一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)囊磺泻孟穸疾淮嬖诹�，別人喊我，我也只是隨便應一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書(shū)呆子”。當然因為看書(shū)我也鬧出了很多笑話(huà)，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹(shù)，我卻讀成了可愛(ài)的老鬼樹(shù)，逗得大家哈哈大笑�，F在這樣的笑話(huà)已經(jīng)很少了，我已認識了很多字了，那天二爸爸專(zhuān)挑冷門(mén)的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書(shū)才學(xué)會(huì )的”。這次書(shū)讓我大大的自豪了一下。書(shū)本也讓我懂得了很多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書(shū)讓我認識了很多的字，獲得了很多的樂(lè )趣，還讓我懂得了很多的道理。書(shū)本真是我們的好朋友！
我的書(shū)作文3
我是三年級的學(xué)生。我要好好學(xué)習，立志做一名科學(xué)家。因為21世紀即將來(lái)到。
到了那個(gè)時(shí)候，人們就會(huì )到龍宮里修建學(xué)校、花園、公路，許多人在公路上鍛煉身體。
那時(shí)科學(xué)很發(fā)達，什么事都能辦成。
21世紀我想在龍宮里建一座書(shū)城。我要把科幻書(shū)、連環(huán)畫(huà)送給小朋友們看。
到了那時(shí)，我的書(shū)城有很多書(shū)。我的書(shū)全是小電腦式的。小朋友帶在身上，拿出來(lái)就能看。小電腦書(shū)的內容豐富，可以查字，可以知道天氣，可以看球賽……想要看什么，什么就會(huì )出現。
我的書(shū)城有21層，賣(mài)書(shū)全用機器人來(lái)賣(mài)，我的同學(xué)都是老板，指揮機器人……
書(shū)城外面有花、有小鳥(niǎo)。有人來(lái)到這里買(mǎi)書(shū)，花就會(huì )向人們點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)就會(huì )唱歌，還會(huì )說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
我希望自己的書(shū)城越辦越好！
我的書(shū)作文4
昨晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在公園玩的.時(shí)候忽然從天上掉下來(lái)一個(gè)紐蛋。打開(kāi)一看，里面有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“多功能小書(shū)包”。我就在想，這明明是個(gè)紐蛋怎么會(huì )是書(shū)包呢？就在這時(shí)，紐蛋說(shuō)話(huà)了，“你只要說(shuō)出想要的書(shū)本或文具，然后打開(kāi)蓋子，它就會(huì )把你說(shuō)出來(lái)的東西蹦出來(lái)”。它說(shuō)的話(huà)，我半信半疑。
這時(shí)，我想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完連忙跑回了家。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然我發(fā)現橡皮沒(méi)了，可我有錯別字。我突然想起紐蛋的話(huà)，對著(zhù)它說(shuō)了聲“橡皮”！打開(kāi)蓋子果然蹦出一塊橡皮。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，找開(kāi)書(shū)包一看，��！昨天忘記收拾書(shū)包了！作業(yè)一樣都沒(méi)帶。正在我愁眉苦臉不知道該怎么辦的時(shí)候，我在書(shū)包里看到了紐蛋，連忙對著(zhù)它說(shuō)：“把作業(yè)本給我”。話(huà)音剛落，只聽(tīng)到“嗖”的一聲，作業(yè)本就一樣不少的從紐蛋里蹦了出來(lái)。我開(kāi)心的拿起作業(yè)本準備上交的時(shí)候，鈴鈴鈴，一陣鈴聲把我吵醒了，原來(lái)是鬧鐘響了。
世界上真有這種書(shū)包該有多好��！
我的書(shū)作文5
我家有個(gè)大書(shū)柜，里面裝著(zhù)許多書(shū)。它就像一個(gè)知識淵博的大博士為我解決難題。
在書(shū)柜上有一本《八十天環(huán)游地球》，文中的福格先生憑著(zhù)自己的沉著(zhù)冷靜最終贏(yíng)得了賭注。我十分喜歡這本書(shū)，它好像一名導游帶著(zhù)我暢游世界。
在書(shū)柜第三層左邊有一本名叫《圖說(shuō)論語(yǔ)》的書(shū)。這本書(shū)里有以前大思想家孔丘以及孔丘的弟子所說(shuō)過(guò)的話(huà)。在書(shū)中我了解到孔丘對生活有什么要求、為什么在眾多弟子中孔丘最喜歡顏淵、子路又是個(gè)怎樣的人。這本書(shū)可以讓我終身受用，是一本值得好好看的書(shū)。
在《圖說(shuō)論語(yǔ)》的左邊有一本《火山歷險記》的書(shū)，書(shū)中寫(xiě)的事情一波三折�？膳碌幕鹕侥嗍�、足以熔化萬(wàn)物的熔巖和可以覆蓋整個(gè)大地的火山灰，許多可怕的事件一一上演，故事越來(lái)越刺激，在閱讀的時(shí)候，我仿佛也跟著(zhù)多利等人一起去皮納圖博火山探險。
這個(gè)大書(shū)柜上的書(shū)，每一本都讓我受益無(wú)窮，我愛(ài)它們。
我的書(shū)作文6
我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書(shū)本，我的伙伴有背包式的，也有拉桿式的，用你聰明的頭腦想想我們是什么吧，想出來(lái)了嗎？對了，我們就是書(shū)包。
我很胖，像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上，每當看著(zhù)她背著(zhù)沉重的我而喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我都禁不住同情她。
今天，她特別高興，高興到把書(shū)本往天上丟。原來(lái)啊，學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育工作，老師現在不布置作業(yè)了。那一天，我瘦成了一道閃電，而小主人呢，她一路上哼著(zhù)小調回家了。一到家，小主人就把我像個(gè)寶貝似的放進(jìn)了洗手盆里，拿著(zhù)帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上，看我肚皮上的花紋吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。
自從學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育，女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著(zhù)，現在的她輕松自在，今天去釣魚(yú)，明天去圖書(shū)館里看書(shū)，后天周末，可以畫(huà)上一天的畫(huà)，大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴，跟著(zhù)小主人到處走。
我希望學(xué)校一直實(shí)行素質(zhì)教育，這樣我就永遠不會(huì )變回原來(lái)的胖子了，我要苗條，骨感，更要小主人有個(gè)快樂(lè )繽紛的童年！
我的書(shū)作文7
今天，我看到家里的書(shū)柜里有許多書(shū)，于是便想開(kāi)始統計。
我拿出一張紙，寫(xiě)上：漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、成語(yǔ)故事書(shū)、科技書(shū)、作文書(shū)、課外作業(yè)、《少先隊員》、《第二課堂》。我數呀數，終于數出來(lái)了，結果是漫畫(huà)書(shū)7本，故事書(shū)比漫畫(huà)書(shū)多5本，要求出故事書(shū)有多少本，我可以這樣寫(xiě)：7+5=12（本）；成語(yǔ)故事書(shū)比漫畫(huà)書(shū)少4本，那么成語(yǔ)故事書(shū)有多少本呢？我算出來(lái)了：7－4＝3（本），答：成語(yǔ)故事書(shū)有3本。；科技書(shū)可少了，只有1本；作文書(shū)比漫畫(huà)書(shū)多2本，也就是7+2=9（本）；到課外作業(yè)了，呀！
太多數學(xué)的了，于是我把它們分成屬于語(yǔ)文和數學(xué)兩類(lèi)，我又數了。數學(xué)和語(yǔ)文加起來(lái)比漫畫(huà)書(shū)多14本呢！數學(xué)的有15本，語(yǔ)文的有6本，一共有多少本呢？答案呢？15＋6＝21（本）答：一共有21本。那么《少先隊員》有多少本呢？《少先隊員》比漫畫(huà)書(shū)多11本，我也算出來(lái)了：7＋11＝18（本），答：少先隊員有18本。還有《第二課堂》沒(méi)寫(xiě)呢！《第二課堂》比作文書(shū)多1本，我也算出來(lái)了：9＋1＝10（本）。
啊，我的書(shū)柜里的書(shū)真多呀！
我的書(shū)作文8
我的書(shū)包是我生日時(shí)媽媽買(mǎi)給我的禮物，我非常喜歡它。
我的書(shū)包是粉紅中夾雜著(zhù)一點(diǎn)黑色的。之前我一直不太中意黑色，有些女生可能和我一樣不喜歡黑色，覺(jué)得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個(gè)書(shū)包時(shí)，我覺(jué)得黑色其實(shí)也并不難看。
我的書(shū)包作用可大了，它有好多層格子呢！最大的那格，可以放我所有的大書(shū)；而小的那格，就裝著(zhù)我所有的小書(shū)，比如語(yǔ)文書(shū)、《詞語(yǔ)手冊》等。你知道我為什么喜歡我的書(shū)包嗎？哈哈！讓我來(lái)告訴你其中的原因吧！首先在大格的里面，有一條小小的拉鏈，不仔細看根本發(fā)現不了，這個(gè)小袋里裝滿(mǎn)了我的小本子，方便極了！第二個(gè)原因，當然是因為在書(shū)包的最前面，還有一個(gè)可以裝文具的袋子呢。書(shū)包左邊袋子密密麻麻的插滿(mǎn)了我的備用筆，右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書(shū)包了呢？
除了之前這些袋子，我還有一個(gè)秘密小口袋噢！我背著(zhù)書(shū)包的時(shí)候，這個(gè)小口袋緊貼著(zhù)我的背，所以大家很難發(fā)現噢！平常我會(huì )在這里裝些紙巾之類(lèi)的小東西……你喜歡這個(gè)秘密小口袋嗎？
怎么樣？你是不是很羨慕我呢？很想要一個(gè)方便、美觀(guān)、又多功能的書(shū)包呢？
我的書(shū)作文9
前一段時(shí)間，我和爸爸媽媽一起到城里買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)包。想知道我的書(shū)包是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我的書(shū)包是粉紅色的，前面有一個(gè)穿著(zhù)黃色衣服的美人魚(yú)，她的耳環(huán)是用貝殼做的，上面還鑲著(zhù)許多閃閃發(fā)光的珍珠，旁邊寫(xiě)著(zhù)粉紅色的英文字母，意思是：希望你開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿，下面有兩個(gè)小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書(shū)包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時(shí)背的，下邊有三個(gè)小布袋叫拉鏈袋，是用來(lái)把拉鏈藏起來(lái)用的。
在上下學(xué)的路上，平路時(shí)，我就把拉桿拉出來(lái)，拉著(zhù)書(shū)包輕松愉快地往前走；上下樓時(shí)，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子，這樣衣服就不會(huì )被輪子弄臟，再把原來(lái)收起來(lái)的背帶拉出來(lái)，這樣就可以背著(zhù)往前走了。
每當我拉著(zhù)書(shū)包輕松愉快地走在路上時(shí)，許多同學(xué)用羨慕的目光望著(zhù)我，還有許多同學(xué)問(wèn)我：“在哪買(mǎi)的？真方便？”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們對書(shū)包的稱(chēng)贊，我心里別提有多高興了。
這就是我的拉桿書(shū)包，是不是又漂亮又方便呢！
我的書(shū)作文10
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包是去年“六一”時(shí)，學(xué)校為我頒發(fā)的優(yōu)秀班干部獎品。
我的書(shū)包是由灰色和粉色組成的。書(shū)包的前面是三位迪斯尼的公主，她們微笑著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習天天向上�！�
我的書(shū)包分三層，第一層裝尺子和小本子，第二層裝作業(yè)本和文具盒，第三層裝我的課本；書(shū)包的兩側是灰色的小網(wǎng)兜，一個(gè)裝水杯，一個(gè)裝紙巾；書(shū)包背后有兩條寬寬的背帶，上面有一層軟軟的海綿，背起來(lái)感覺(jué)不吃力。
每天早上我背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校的時(shí)候，媽媽總會(huì )說(shuō)：“書(shū)包太重了，把今天不用的東西掏出來(lái)放在家里吧�！蔽覅s一樣也舍不得留下，因為它是我知識的海洋，當我遇到問(wèn)題時(shí)，可以隨時(shí)隨地掏出來(lái)請教它們。
書(shū)包是我形影不離的好伙伴，我很愛(ài)它。它不僅裝載著(zhù)我的夢(mèng)想，還寄托著(zhù)爸爸媽媽的期望。
我的書(shū)作文11
我現在背的書(shū)包是我上學(xué)以來(lái)的第二個(gè)，那時(shí)候我還很小，不懂得愛(ài)護，經(jīng)常把包放地上拖，導致磨爛了，現在回想起來(lái)真的好可惜。
現在這個(gè)書(shū)包可氣派了，顏色是深藍色的，特別好看，還是多功能的，一共分為三層，一層比一層空間大，可以放很多東西，第一層是“書(shū)店”，里面有各種各樣的書(shū)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等教科書(shū)，第二層是“作業(yè)站”，里面全是第二天要交的作業(yè)，第三層是“文具屋”，里面放著(zhù)文具盒小兄弟，旁邊有兩個(gè)“小耳朵”，左邊是水杯大哥的“家”，右邊則是胖袋子的“家”。
書(shū)包每天陪伴著(zhù)我上學(xué)，放學(xué)。每當我高興時(shí)，就把書(shū)包整理得干干凈凈、整整齊齊的。書(shū)包好像仿佛對我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”每當我不高興或學(xué)習遇到困難是，我就隨便把包一扔，這時(shí)感覺(jué)書(shū)包就會(huì )委屈的對我說(shuō)：“小主人，你這樣做是不對的哦！”
書(shū)包是我學(xué)習的好幫手，也是我形影不離的好伙伴，我愛(ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)作文12
我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包，它的圖案是一只可愛(ài)的小貓咪坐在一個(gè)秋千上，小貓的身上還帶著(zhù)銀色的蝴蝶結，身上穿著(zhù)紅色裙子，頭帶一個(gè)亮晶晶的皇冠，美麗極了。
我的書(shū)包是彩色的，站到遠處看，它就象一個(gè)小彩虹。它還是我的好幫手，里面裝著(zhù)各種各樣的文具，裝多少它都不反對。我給它洗澡的時(shí)候，泡泡都圍著(zhù)它跳舞，它就象皇后一樣。
我要是心情不好，它能給我帶來(lái)快樂(lè )，我很愛(ài)護它，把它放在那些柔軟的沙發(fā)上，我從不把它扔到地上不管，更不會(huì )故意弄臟它。
它給我工作，但從來(lái)不要報酬，因為它是我的好朋友。它為我工作，我也會(huì )為它服務(wù)。
我會(huì )把我的香紙讓它含在嘴里，讓它一張開(kāi)嘴就能聞見(jiàn)香氣。
我喜歡我的書(shū)包，因為它是我的好朋友。
我的書(shū)作文13
不，我不要離開(kāi)這里，我要等待開(kāi)花，結果，我的果實(shí)回落在泥土里，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)僧林會(huì )長(cháng)出很多很多會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)，這里會(huì )非常熱鬧，我會(huì )非�？鞓�(lè )的。這是一個(gè)木偶的心聲，是木偶最盼望的。
這是一本書(shū)《木偶的森林》，講述了在茂密的大森林中一顆會(huì )魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一刻寒冷的心。木偶人蘿莉要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市，朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了蘿莉，是他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢(mèng)繞得故鄉，大森林。
當時(shí)我留下了眼淚，我覺(jué)得蘿莉是無(wú)辜的，人們因為不懂的常識，讓那些有生命的樹(shù)木，留下了今生第一滴眼淚，蘿莉雖然只是為了報復，但他沒(méi)有任何太大的愿望，只想讓森林變得熱鬧，讓大森林成為大自然的驕傲，蘿莉是真的只有這么一個(gè)愿望，可有些人們只為了自己的貪婪欲望而不擇手段，很不應該。
這本書(shū)，徹底把我改變了。他讓我懂得愛(ài)是什么？愛(ài)是尊重，是理解，是寬容，是堅持，是守候。作者也表達了自己對于人與自然的嚴肅思考。我想，人與自然和諧共處不正需要以愛(ài)為基礎嗎？你們做到了嗎？
我的書(shū)作文14
每個(gè)人都有自己的書(shū)包，也有自己和書(shū)包的故事，自然我總是對書(shū)包有一種難以忘懷的情懷。
我的書(shū)包外面有一只可愛(ài)的小老鼠，側面有兩個(gè)小袋子，還有三個(gè)層。第一層用來(lái)裝書(shū)，第二層用來(lái)放餐具，衣物等日常用品，還有第三層，也就是最小的小層，自然是用來(lái)放作業(yè)紙的，因為這是從一年級一直用到五年級，所以已經(jīng)有不少破洞了。
一個(gè)上學(xué)的日子，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然手一滑，筆掉進(jìn)了書(shū)包里，我立刻滿(mǎn)書(shū)包地找起來(lái)，連書(shū)包側面的小袋子也沒(méi)有放過(guò)，可還是找不到，再仔細一看，原來(lái)在書(shū)包的破洞洞里。連忙拿出來(lái)看，“刺啦”一聲，破洞變大了。我聞聲望去，看見(jiàn)了這只已經(jīng)千瘡百孔的書(shū)包，心中涌起了感傷。在一，二年級時(shí)，我背著(zhù)它，懷著(zhù)對小學(xué)的無(wú)限美好，幻想踏入北海小學(xué)的大門(mén)，以后每天我把課本放入這只書(shū)包時(shí)總會(huì )有一種說(shuō)不出的喜悅和安全……想到這里，我不禁落下淚來(lái)。一旁的同桌嚇了一跳說(shuō)：“怎么了”，“沒(méi)事”我心想：我一定要好好珍惜它，因為它是我初進(jìn)小學(xué)的象征。
同學(xué)們，你們一定也有自己的書(shū)包和故事吧。
我的書(shū)作文15
在我生日這天，爸爸送給了我一本心儀已久的故事書(shū)，拿到書(shū)的那一刻，我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子，每天我都會(huì )把它當做寶貝兒一般放在我的書(shū)包里，但是不知道因為什么原因，我這本故事書(shū)還是被班里同學(xué)知道了，結果每天放學(xué)時(shí)找我借書(shū)的人一波接著(zhù)一波，這讓我很困惑。
這天放學(xué)后，同桌開(kāi)口向我借故事書(shū)，我不好拒絕，就打開(kāi)書(shū)包給他拿書(shū)，拉開(kāi)拉鏈的那一刻，我有不安的感覺(jué)，果真，故事書(shū)不在書(shū)包里，我一下子蒙了，因為今天我記得很清楚，昨天晚上我看后的的確確放在了書(shū)包里，但現在卻沒(méi)有了，我十分的傷心。
回到家后，爸爸看到我心不在焉的樣子，急忙問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，爸爸聽(tīng)后哈哈直笑，說(shuō)不是被別人偷走的，是我拿的，看到你每天都在看這本書(shū)，我怕影響你的學(xué)習，就把書(shū)從書(shū)包里拿了出來(lái)。我聽(tīng)后長(cháng)呼了一口氣，還好書(shū)沒(méi)有丟，我對爸爸說(shuō)，以后我會(huì )合理安排時(shí)間去看故事書(shū)的，爸爸聽(tīng)后十分欣慰，把書(shū)還給了我。
【【薦】我的書(shū)作文】相關(guān)文章：
【薦】我的好朋友書(shū)作文12-24
書(shū)我的好朋友作文【薦】12-22
我的好朋友書(shū)作文【薦】12-18
【薦】我最喜愛(ài)的書(shū)作文11-24
我最喜愛(ài)的書(shū)作文【薦】11-11
我與書(shū)之間的故事作文【薦】06-06