一本珍貴的書(shū)作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的一本珍貴的書(shū)作文，希望對大家有所幫助。
一本珍貴的書(shū)作文1
我有一本書(shū)，她是我一生都讀不完的書(shū)。
她帶我來(lái)到這個(gè)世界，給予我生命，教我牙牙學(xué)語(yǔ)，還大手牽小手教我如何走路，教我寫(xiě)字……就這樣，大書(shū)把自己身上的一字一句毫無(wú)保留地送給我，使這世界上又多出一本嶄新的、天真的小書(shū)。
這本大書(shū)可不是一成不變的，她身上的故事總是講不完，總是變幻無(wú)窮，但唯一不變的是對于小書(shū)那種濃濃的愛(ài)。雖然這愛(ài)不是驚天地、泣鬼神，卻久久散發(fā)出紙上獨特的清香…
小書(shū)懵懵懂懂，但卻一直沉醉于其中。如今小書(shū)也漸漸長(cháng)大懂事了，雖然才剛剛開(kāi)始采摘情操的美果，但已明白了大書(shū)的深奧綿長(cháng)。她不像四大名著(zhù)那么駭世，也不如中國集子那樣耀眼，但她比任何一本書(shū)的情感都更濃烈、更專(zhuān)注，小書(shū)永遠也讀不完她。
那本最珍貴的書(shū)就是媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)她。
一本珍貴的書(shū)作文2
這天，我拿起《老人與�！愤@本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。把這本書(shū)讀完后，我很佩服主人公桑提亞哥。
《老人與�！愤@本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫桑提亞哥的人出海打魚(yú)，他不畏艱險，終于在海中打到了一條大馬哈魚(yú)，在回去的途中，不小心進(jìn)入鯊魚(yú)帶，他一直在守護著(zhù)這條大馬哈魚(yú)，但大馬哈魚(yú)還是被鯊魚(yú)啃成了一副骨頭架子。桑提亞哥回去后，把骨頭做成了漁具。
在書(shū)中，桑提亞哥說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人可以輸，但絕不能被打敗�！边@句話(huà)給我的印象很深，讓我知道了一個(gè)人不管怎樣，都不能服輸，不能氣餒，不能放棄。
我覺(jué)得我發(fā)揮了這句話(huà)的道理。那一次，我考得沒(méi)有同桌好，她驕傲地嘲笑我是一個(gè)笨蛋，我不服氣，下決心一定要超過(guò)她，于是以后上課時(shí)認真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)一絲不茍，后來(lái)的考試終于超過(guò)了她，在她面前昂起了頭。
我要學(xué)習桑提亞哥，成為一個(gè)不服輸的人。
一本珍貴的書(shū)作文3
去年的兒童節那天媽媽給了我一個(gè)驚喜：送我了一個(gè)古香古色,非常沉的木盒。我感到莫名奇妙：一個(gè)木盒怎么這么沉？難道還有什么值錢(qián)的東西？
我打開(kāi)木盒一看，大吃了一驚，原來(lái)里面有一本《冰心兒童文學(xué)全集》。我一見(jiàn)如故，因為我特別喜歡看書(shū)。這本書(shū)的封皮上畫(huà)著(zhù)2個(gè)小孩背著(zhù)書(shū)包打著(zhù)雨傘走在雨中。旁邊有幾個(gè)大字：“冰心兒童文學(xué)全集”。這本書(shū)中收錄了冰心奶奶的8篇散文。其中著(zhù)名的有《往事》，《寄小讀者》，《山中雜記》，《再寄小讀者》……這本書(shū)深深地激勵了我，感動(dòng)了我。其中《往事》里有這樣一句話(huà)“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”讀了使我感慨萬(wàn)千。是呀，除了媽媽誰(shuí)能給我貼心的安慰？突然間，我明白了媽媽送我這本書(shū)的意圖，它的珍貴之處不就在于要懂得接受母愛(ài)、理解母愛(ài)。母親做的一切事情都是為了我們好。我又知道了！媽媽是想讓我像冰心奶奶那樣，做一個(gè)精通各國語(yǔ)言的成功人士，而不是一個(gè)怯懦的小孩。冰心奶奶歸我做出了榜樣。我一定要向她學(xué)習！
這本書(shū)至今還保存在我的書(shū)架上，雖然它的封皮和書(shū)頁(yè)上有了一點(diǎn)瑕疵，但它的內容仍舊激勵著(zhù)我，著(zhù)涼了我的人生�！皶�(shū)籍是人類(lèi)知識的總結，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！卑�！熱愛(ài)讀書(shū)吧！它是我們知識的源泉、智慧的鑰匙！
一本珍貴的書(shū)作文4
每當走過(guò)書(shū)柜，看到我珍藏的那本書(shū)，思緒就會(huì )回到幾年前的語(yǔ)文辦公室。每次想到，心里就像堵著(zhù)塊石頭……
“上課。起立。老師您好！”田老師步入教室，慢慢地坐在座位上�！昂屯瑢W(xué)們說(shuō)一件事——不是快要考試了嗎？我買(mǎi)了一套書(shū)，我會(huì )陸續叫一些同學(xué)來(lái)我的辦公室領(lǐng)書(shū)�！蓖瑢W(xué)們私下議論，有的說(shuō)“某某某”會(huì )得，有的說(shuō)自己會(huì )得，還有的說(shuō)自己不會(huì )得。
幾天過(guò)去了，陸陸續續有好朋友得到了書(shū)，我有時(shí)會(huì )非常期待自己能得到書(shū)，有時(shí)又會(huì )失望，內心十分復雜。又幾天過(guò)去了，有同學(xué)說(shuō)老師的書(shū)快發(fā)完了，我開(kāi)始不抱希望了，有點(diǎn)灰心，并且開(kāi)始專(zhuān)心學(xué)習了。
有一天下課時(shí)田老師說(shuō)：“請陳治岐和聶天朗放學(xué)到我辦公室來(lái)�！苯K于挨到下課了，我到了辦公室，老師對我們語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“陳治岐，你呀！就是一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子咣當！對不對？你要腳踏實(shí)地呀！”輪到說(shuō)我了，“聶天朗你就是一個(gè)字——懶！你說(shuō)對不對吧？”我點(diǎn)頭稱(chēng)是�！澳闫鋵�(shí)挺聰明的，把懶毛病改掉就好了�！薄靶辛�，你倆把書(shū)拿走吧！”出了門(mén)，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了一眼，扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)——“書(shū)山有路勤為徑，血海無(wú)涯苦作舟”。這句話(huà)使我受益匪淺！
兩年過(guò)去了，那本書(shū)還像新的一樣被我保存著(zhù)。在這里我要說(shuō)一句，“田老師，謝謝您！您辛苦了！”
一本珍貴的書(shū)作文5
書(shū)，我有很多，有科幻小說(shuō)、有動(dòng)畫(huà)卡通的、有故事書(shū)、文學(xué)書(shū)……對于是來(lái)說(shuō)有一本書(shū)是最珍貴的。有一次，我過(guò)生日，我面對著(zhù)一桌子的禮物，有爸媽送我的、有姥姥奶奶送的、還有同學(xué)送的，我很高興。突然，我看到了一本書(shū)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸�。媽�(zhuān)@是誰(shuí)送的，還是一本書(shū)，不是說(shuō)好了的我過(guò)生日不送書(shū)的嘛！”我氣憤著(zhù)。媽媽說(shuō)：“這是你小姨送給你的，你不是想小姨了嗎？
我這特意給你小姨打的電話(huà)讓她來(lái)的.�！蔽殷@嚇地說(shuō)：“小姨？哇塞，小姨回來(lái)了，太好了，可以和小姨一起切蛋糕了，也可以和小弟弟一起玩。耶！”媽媽說(shuō)：“可惜，小弟弟沒(méi)來(lái)�！蔽液托∫谈星楹芎�，我就像她的孩子一樣，小時(shí)候，爸媽工作很忙，一直都是姥姥和小姨照顧我，后來(lái)，小姨成家了，就到大連工作了，今天，我聽(tīng)到小姨回來(lái)了可高興了�？尚〉艿軟](méi)來(lái)，我又稍稍帶一點(diǎn)失落。我說(shuō)：“��？”突然小姨冒出來(lái)了，說(shuō)：“怎么，不歡迎我？”我看到小姨，高興地說(shuō)：“不是，小姨，我可想死你了，我天天都能夢(mèng)到你呢�！毙∫陶f(shuō)：“是嗎？”我說(shuō)：“是呀！”我和小姨一起切開(kāi)了蛋糕，大家一邊吃，一邊往對方臉上抹蛋糕，可高興了！
一本珍貴的書(shū)作文6
“讀書(shū)，這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程�！�
從我開(kāi)始認字前，假貨在那個(gè)從來(lái)不讀故事給我聽(tīng)，于是我撒嬌賣(mài)萌，但家長(cháng)從來(lái)不吃我這套，只是拋下了一句：讀書(shū)讀書(shū)，舒適用來(lái)自己給自己讀的。所以我一直都是自己捧起書(shū)來(lái)慢慢的讀，即使不認識字，也要反復的讀。
而《伊索寓言》是獨屬我的，當時(shí)家長(cháng)認為既然把書(shū)給我買(mǎi)了，我們就一定可以讀完，后來(lái)他們做了一個(gè)加油的動(dòng)作，使我信心大增。
從那時(shí)候開(kāi)始，我都是每天起床揉揉眼睛就立馬開(kāi)始讀書(shū)，一秒也不耽擱，旁邊放一個(gè)小小的臺燈，手里端著(zhù)一杯水，這是我滿(mǎn)足的生活，滿(mǎn)足于讀這本書(shū)的過(guò)程。至少我的早晨不是虛度的，而是充實(shí)完整的度過(guò)的。
那本書(shū)中，語(yǔ)言干凈簡(jiǎn)潔，沒(méi)有過(guò)多的修飾，只是把一件事明了的展現在我們眼前，每一處都充滿(mǎn)著(zhù)真情實(shí)感，讓人錯誤的感覺(jué)都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的故事。
狡猾的狐貍，愚笨的烏鴉，自作自受的農民，都給我留下深刻的印象，樸實(shí)又讓人感到溫暖，這是我在讀這本書(shū)時(shí)的感受。
有時(shí)候，他在你眼里只是一本書(shū)，可是當你遺忘他的時(shí)候，它有充滿(mǎn)了新的智慧，只有自己一遍一遍的讀下去，才會(huì )真正的明白書(shū)的奇妙。
一本珍貴的書(shū)作文7
當我拿起這本書(shū)的時(shí)候，想起了許許多多的問(wèn)題，苦兒是誰(shuí)?苦兒是怎樣流浪的?
我一次次的翻閱這本書(shū)，《苦兒的流浪記》。這篇課文十分的感人，描述了：雷米是一個(gè)被人拋棄了的小孩。從小就由一個(gè)石匠的妻子撫養長(cháng)大。八年后，石匠狠心的把雷米賣(mài)給一個(gè)四處漂泊的賣(mài)藝人，賣(mài)藝人和自己的動(dòng)物四處漂流，不幸的是，因為一次與警察的爭吵，所以被送入了監獄。雷米就四處流浪，過(guò)了一段時(shí)間賣(mài)藝人出獄了但是不幸的是賣(mài)藝人在巴黎的一個(gè)寒冷的夜晚凍死了。此后雷米遇到了很多的困難，但是他并沒(méi)有后退，他歷經(jīng)了磨難，最后他終于找到了他的親身母親。
當我讀到石匠把妻子騙出去然后偷偷的把雷米賣(mài)給一漂流的賣(mài)藝人，石匠妻子知道后慌忙的尋找雷米時(shí)的情景。讀后我還是會(huì )時(shí)不時(shí)的想起這令人又憎恨又感動(dòng)的時(shí)刻依舊會(huì )感嘆不已。
雷米在流浪的過(guò)程中曾被人嘲笑，看不起，甚至還有要修理他的時(shí)候，讓我感到了十分的憤怒。
《苦兒流浪記》這本書(shū)讓我認識到人在生活中也有重重困難在等著(zhù)你。又感受到了外面的時(shí)間有多么的可怕，多么的危險!真的是一本珍貴的珍貴的書(shū)啊!
一本珍貴的書(shū)作文8
書(shū)是人生道路上的一塊基石，多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
我曾經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，但是有一本珍貴的書(shū)卻一直在我心底珍藏著(zhù)，它在我心里是至高無(wú)上的。
我從小學(xué)一年級就開(kāi)始學(xué)習奧數，但是奧數學(xué)起來(lái)很傷腦筋，我甚至有的時(shí)候有不想再學(xué)的情緒。爺爺看到這種情況，悄悄地去書(shū)店買(mǎi)了一本《從哥德巴赫到陳景潤》這本書(shū)送給我。開(kāi)始我不以為然、漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，可是后來(lái)我沒(méi)想到一讀我就一頭扎了進(jìn)去�！稄母绲掳秃盏疥惥皾櫋愤@本書(shū)敘述了哥德巴赫猜想從產(chǎn)生到陳景潤解決“1+2”問(wèn)題的歷史進(jìn)程，突出記敘了陳景潤在當時(shí)惡劣的生活環(huán)境中解決世界級數學(xué)難題的勇氣、智慧和毅力，他所取得的成績(jì)，他所贏(yíng)得的殊榮，為我樹(shù)起了一面不凋的旗幟，召喚著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向前。
從此后我學(xué)習奧數的勁頭更大了。因為似乎陳景潤一直在我身邊陪伴著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我，而哥德巴赫猜想始終在我前方向我招手。我夢(mèng)想著(zhù)在不久的將來(lái)我要成為像陳景潤一樣的數論英雄，我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”，我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。
《從哥德巴赫到陳景潤》這本書(shū)也告訴我：我應該像陳景潤那樣不僅有仰望星空的氣魄，更要有腳踏實(shí)地的精神。既然夢(mèng)想在我心里，我便只能風(fēng)雨兼程，在知識的學(xué)習中克服畏難情緒，刻苦鉆研，一步一個(gè)腳印地向著(zhù)哥德巴赫猜想前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！
一本珍貴的書(shū)作文9
清明節快到了，這讓我想起了我的爺爺，我小時(shí)候爺爺十分疼我，可是�？墒�。
我十分想念我的爺爺。
記得很小的時(shí)候，有一年我生日的前幾天，每次走過(guò)一家書(shū)店時(shí)，我都會(huì )情不自禁的走進(jìn)書(shū)店，拿起一本童話(huà)小說(shuō)，可是書(shū)店老板卻要我別動(dòng)，小心把書(shū)弄壞了，我只好和爺爺一起走了。
那幾天我每天都在想：我一定要攢錢(qián)把那本書(shū)買(mǎi)回來(lái)！就在我生日那天，爺爺送給了我一個(gè)包裝簡(jiǎn)單的禮物，"快拆開(kāi)看看！"于是我就小心翼翼的拆開(kāi)，"爺爺！"我一頭撲進(jìn)爺爺的懷里，感動(dòng)得大哭！"爺爺，謝謝您，你怎么。""我看到你每天都想這本書(shū)，于是我就去買(mǎi)了""爺爺您對我最好了。"我又哭了！
爺爺自己攢錢(qián)給我買(mǎi)了那本童話(huà)小說(shuō)，我感動(dòng)得直流淚。
這本書(shū)，現在我一直留在身邊，可是每當我看到這本書(shū)的時(shí)候，就情不自禁想起爺爺，掉下眼淚。我真想對爺爺說(shuō)："爺爺，十分謝謝您幫我買(mǎi)了那本書(shū)，那本書(shū)我會(huì )一直留在身邊的。"
清明節我一定要去爺爺那里，好好謝謝爺爺。
珍貴的書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，是用多少前都換不回來(lái)的，我會(huì )永遠把它留在我身邊的，使它一生都是我珍貴的書(shū)！
一本珍貴的書(shū)作文10
那時(shí)，我特別想要一本書(shū)——《哈利。波特7》。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這本書(shū)特別棒，看同學(xué)們下課討論得那么激烈，我卻沒(méi)有辦法加入到他們的討論里去，就急切地渴望得到那本書(shū)。
對于買(mǎi)書(shū)，媽媽都會(huì )盡量滿(mǎn)足我�；氐郊依�，我告訴媽媽?zhuān)蚁胍豆ㄌ?》的這本書(shū)。媽媽爽快地答應了：“好，我上網(wǎng)去看看�！蔽遗d致勃勃地看著(zhù)媽媽上網(wǎng)淘書(shū)，可是，那么巧哪個(gè)網(wǎng)也沒(méi)有那一本。我失望極了。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我去書(shū)店看。我們單位旁邊的那家書(shū)店很大，書(shū)很全，一定會(huì )有的�！�
那天晚上，我連覺(jué)也沒(méi)睡好，一直掛念著(zhù)那本書(shū)。
終于熬到了第二天放學(xué)，回到家時(shí)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我想，媽媽?xiě)撌侨?shū)店給我買(mǎi)書(shū)了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽終于回來(lái)了，我趕緊從屋里跑出來(lái)，打開(kāi)媽媽的包�？墒�，包里空空的，沒(méi)有書(shū)的蹤跡，我再次絕望地回到屋里，看來(lái)，這本書(shū)真是沒(méi)有了。
到了第三天，我對這本書(shū)的掛念才好不容易淡化了一點(diǎn)。那天晚上，媽媽下班回來(lái)，竟然笑瞇瞇地對我說(shuō)：“看我給你帶來(lái)了什么驚喜？”我說(shuō)：“除了那本《哈利。波特7》，什么對我來(lái)說(shuō)也不是驚喜�！�
媽媽換了鞋，神神秘秘地從包里翻了翻，一本《哈利。波特7》出現在我眼前，我開(kāi)心極了，高興地捧起那本書(shū)，不知道說(shuō)什么好。
后來(lái)我才知道，媽媽為了買(mǎi)這本書(shū)，四處打聽(tīng)，去了市里大大小小的好多家書(shū)店才買(mǎi)到的。我會(huì )珍惜這本書(shū)，更會(huì )珍惜媽媽對我的愛(ài)。
一本珍貴的書(shū)作文11
亨利·梭羅說(shuō)過(guò)”多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!“杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！笔顷懹蝃題書(shū)齋聯(lián)]而“奇文共欣賞，疑義相與析�！笔翘諟Y明的《移居》，書(shū)是珍貴的，我最珍貴的書(shū)是那本《三國演義》
那天，我在超市里溜達來(lái)溜達去，最后，我來(lái)到了圖書(shū)角，我左看看，右看看。最終，我看上了一本《三國演義》，我很想買(mǎi)，可是我的兜里是分文不剩，我只好帶著(zhù)對那本《三國演義》的留戀回家去了，我忽然發(fā)現，我有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，有吳承恩的《西游記》，有施耐庵的《水滸傳》，就是沒(méi)有羅貫中的《三國演義》，看我看到美國小孩的”自己花錢(qián)自己賺“時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，那我可以給我的父母打工，每干一件事無(wú)論大小，簡(jiǎn)易一律0.5人民幣，我的父母同意了，于是我便成為了白手起家的打工仔，一天，兩天，三天......一個(gè)月過(guò)去了，我終于攢夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我興沖沖的跑到超市，心里滿(mǎn)是歡喜，我如愿以?xún)數馁I(mǎi)回來(lái)了我朝思夜想的《三國演義》。
這本書(shū)講述了一個(gè)亂世----三國，發(fā)生的國家恩怨，有劉備的仁善，孫權的智謀，曹操的奸詐，更有司馬懿這個(gè)亂入者如何完成他的霸業(yè)。
這本書(shū)給我的感受是，那時(shí)世道慘亂，民不聊生，才出現了劉，孫，曹的三國鼎立。在亂世中，職場(chǎng)中，每個(gè)人心目中都要有一個(gè)志向，才能成功，正所謂”亂世出奸雄“
我從中知道了一個(gè)道理：有了付出，才會(huì )有收獲。
一本珍貴的書(shū)作文12
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)。也許是書(shū)讀得多了，有一天，我竟然產(chǎn)生了自己寫(xiě)書(shū)的想法。
這個(gè)念頭一冒出來(lái)，我被自己嚇了一跳，因為我那時(shí)才上二年級，連作文都不會(huì )寫(xiě)的我怎么可能寫(xiě)書(shū)呢？當我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她不但沒(méi)有嘲笑我，還答應給我稿費。于是，在媽媽的支持下，我把A4紙裁成小塊，訂成一本小冊子，開(kāi)始創(chuàng )作我的第一本書(shū)。
寫(xiě)書(shū)對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)十分困難，因為我還沒(méi)有積累足夠的詞匯。但我依然寫(xiě)得很認真，還給每一頁(yè)上畫(huà)了插圖，努力回憶我看過(guò)的每一本書(shū)，把上面的詞語(yǔ)用在我的書(shū)上。終于，第一篇童話(huà)《布小兔》誕生了。
雖然這個(gè)故事很普通，沒(méi)有好詞，沒(méi)有佳句，還有錯別字，情節也不是很合理，但我還是得到了媽媽的表?yè)P，得到了五元錢(qián)的稿費。有了媽媽的表?yè)P，我更加自信了，先后又寫(xiě)了《小蝴蝶學(xué)魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫(xiě)得好。我心里說(shuō)不上有多高興。
也許是因為那幾篇故事的原因，上三年級有了作文課之后，我的作文經(jīng)常被老師拿來(lái)在課堂上讀。只有我明白，沒(méi)有那些故事，我的作文也不會(huì )這樣好。
到現在，我還保留著(zhù)那幾本幼稚的卻十分珍貴的書(shū)。
一本珍貴的書(shū)作文13
《小學(xué)生作文一百分》，對于現在來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常流行的書(shū)名、隨便到某家書(shū)店去找一找都能找得到、而在我讀幼兒園的時(shí)候，老媽就以它作為生日禮物送給了我，那時(shí)天真的我像如獲至寶似的，整天抱著(zhù)那本書(shū)坐在家里的門(mén)檻上聚精會(huì )神的看著(zhù)。里面一篇篇文章深受我的喜愛(ài)，在我的面前展現了一個(gè)絢麗多彩的世界，盡管老媽每天拖地掃地，地板也沒(méi)門(mén)檻上的干凈、日積月累，我的屁股像一把拖把每時(shí)每刻都為門(mén)檻不停地工作著(zhù)，家里的衣服就我的最臟、還被老媽列入了“黑名單”。
我那時(shí)還是一個(gè)無(wú)知的小不點(diǎn)，認“一、二、三、四、五……”是我的專(zhuān)利，好多字都不認識，經(jīng)常認字認半邊。讀書(shū)時(shí)、時(shí)常會(huì )把“洼”字念成了“注”字……每天在老媽的屁股后面窮追不舍的問(wèn)來(lái)問(wèn)去，為了解決認字難的問(wèn)題，于是老媽每天晚上勞神費力一篇一篇的讀給我聽(tīng)，細心的為我講解，那些情真意美的局段潤澤了我純真的心靈。使我的課外知識不斷地提高。
慢慢的，那些生動(dòng)形象的句子已經(jīng)在我的心里深深地扎下了根。翻開(kāi)書(shū)來(lái)，一大批一大批的涂涂畫(huà)畫(huà)圈圈點(diǎn)點(diǎn)像千軍萬(wàn)馬似的在上面安家落戶(hù)。
“一分耕耘，一分收獲”。在二年級時(shí)我的日記常常被班主任何老師拿到班上來(lái)閱讀，心中自喜，感謝那本陪伴我走過(guò)快樂(lè )童年時(shí)光的書(shū)，沒(méi)有它的幫助我連差“+”都拿不到，成了我學(xué)習上的一種推動(dòng)力。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸忽視了它的存在，五年級上學(xué)期評選優(yōu)秀家長(cháng)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)給了我一本書(shū)，驚喜地發(fā)現上面刊登了我一篇滿(mǎn)意的文章——《難忘的恩師》讓我立刻就想到了它。當我再次拿起它時(shí)，平凡的它在眾書(shū)中依然閃爍著(zhù)。
直到現在，我依然把它當作一位最忠實(shí)的伙伴，回味過(guò)去，它曾是在知識的汪洋大海中照耀著(zhù)我前行的燈塔。
一本珍貴的書(shū)作文14
在人們的生命中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)中的知識是一把金鑰匙，打開(kāi)我們智慧的大門(mén)。記得有一次，我和媽媽去新華書(shū)店，我在書(shū)的海洋里遨游。我一眼望去，有一本書(shū)是那樣的不同，我拿過(guò)來(lái)一看，是一本名叫《《魯濱遜漂流記》》。那時(shí)，我認得字不是很多，書(shū)中的知識也不是很懂，我一知半解地拿起那本書(shū)，久久不肯放下。我求媽媽買(mǎi)那本書(shū)，媽媽拿過(guò)來(lái)一看35。5元，媽媽說(shuō)：“不行，太貴了�！蔽艺f(shuō)：“貴有什么大不了的，這是一本好說(shuō)�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“一天就知道花錢(qián)，錢(qián)都打水漂了�！睜巿塘税胩�。最后，還是高高興興地把那本書(shū)給買(mǎi)回了家。剛到家，我就把那本書(shū)給拿出來(lái)了，坐到椅子上慢慢地讀，每天我都讀，有時(shí)竟然讀了十幾遍，有的段落甚至能背誦下來(lái)。一遍又一遍的理解又是不一樣的。第一次看到主人公出海而感到高興，看到主人公流落到孤島而感到悲傷。我高興了無(wú)數次，也悲傷了無(wú)數次。主人公竟然在荒無(wú)人煙的孤島上忍受著(zhù)寂寞和孤獨生活了幾十年，真讓我感到驚訝！我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，因為它告訴我們在遇到困難時(shí)不要驚慌，要努力地度過(guò)難關(guān)，還學(xué)會(huì )了在荒無(wú)人煙的孤島上怎樣生活。它在我心目中是珍貴的書(shū)，盡管別人認為這是一本普普通通的書(shū)。幾年過(guò)去了，它在我心中的地位依舊沒(méi)有下降，反而在我心中越來(lái)越珍貴。書(shū)，這個(gè)朋友會(huì )傾聽(tīng)我的心聲，這個(gè)老師教會(huì )我許多知識，我喜歡書(shū)。
一本珍貴的書(shū)作文15
同學(xué)們，說(shuō)到書(shū)想必大家都并不陌生吧，因為在我們成長(cháng)的路上，書(shū)是我們必不可少的伙伴。雖然說(shuō)我們讀的每一本書(shū)都可以算是珍貴的，因為它給予了我們知識。但我的這一本書(shū)不僅給了我知識而且對我還有著(zhù)非同一般的意義。
還記得那是一個(gè)下著(zhù)大雪的清晨，我和媽媽在馬路上堆雪人，我正堆的開(kāi)心，突然看見(jiàn)有一位大姐姐從不遠處走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一本書(shū)，也許因為那時(shí)的我還很小，所以不知道那是個(gè)什么東西，但是我似乎覺(jué)得那個(gè)姐姐好像看的非常開(kāi)心，于是就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕胍莻�(gè)東西�！笨蓩寢屧趺炊疾淮饝�，我就嚎啕大哭起來(lái)，媽媽一看我哭了，終于在百般無(wú)奈下答應了我的請求。
午飯后，媽媽便騎上自行車(chē)冒著(zhù)鵝毛大雪給我買(mǎi)書(shū)去了。一小時(shí)過(guò)去了，門(mén)鈴響了起來(lái)我知道一定是媽媽?zhuān)团d高采烈的去幫媽媽開(kāi)門(mén)，可就在我拉開(kāi)門(mén)的一剎那我哭了，淚珠從我臉上滾滾而下，我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭的白雪花，臉也凍得通紅通紅。但媽媽凍腫的手上仍捧著(zhù)一本《安徒生童話(huà)》，我后悔極了但世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，于是我就暗暗發(fā)誓我一定要好好珍惜這本書(shū)，這本珍貴的《安徒生童話(huà)》。
雖然這本書(shū)現在已經(jīng)很舊很爛了，但它在我心目中的位置是永遠無(wú)可代替的。它的價(jià)值也是永存的，因為這本書(shū)給我的不僅僅是快樂(lè )與知識，它還有著(zhù)媽媽對我永不磨滅的愛(ài)。
這就是我最珍貴的書(shū)，我永遠最寶貴的回憶。
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