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假如我是一本書(shū)作文

時(shí)間:2021-04-28 16:17:28 書(shū) 我要投稿

假如我是一本書(shū)作文通用15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的假如我是一本書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

假如我是一本書(shū)作文通用15篇

假如我是一本書(shū)作文1

  假如我是一本書(shū),我要待在公共的圖書(shū)館里,讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子讀到我。

  假如我是一本帶著(zhù)七彩故事的童話(huà)書(shū),有格林童話(huà)、王爾德童話(huà)、安徒生童話(huà)等等,讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話(huà)故事。里面的人物數不勝數;可愛(ài)的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機智的小紅帽……讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀,在童話(huà)的海洋上空翱翔。

  假如我是一本學(xué)問(wèn)淵博的歷史書(shū),我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習。還得介紹我國著(zhù)名的河流、長(cháng)江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識。

  假如我是一本五顏六色的繪畫(huà)書(shū),我要讓一個(gè)個(gè)未來(lái)小畫(huà)家來(lái)模擬我身上的圖畫(huà)。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界,繪畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)。

  假如我是一本引人注目的地理書(shū),我會(huì )給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì )地理知識。

  假如我是一本夾著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )的沈石溪動(dòng)物小說(shuō),我會(huì )讓孩子們體會(huì )到刺激的動(dòng)物大敵,讓孩子們讀到傷感時(shí)光,淚流滿(mǎn)面……我要讓孩子們愛(ài)上動(dòng)物小說(shuō),多讀小說(shuō)。在小說(shuō)里快樂(lè )的成長(cháng)。

  假如我真的是一本書(shū),我的心愿主是讓每個(gè)人愛(ài)上閱讀,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

假如我是一本書(shū)作文2

  假如我是一本書(shū),那該多好!因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以人人都想得到一本屬于自己的書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我會(huì )帶著(zhù)你到知識的海洋里遨游,讓你不怕累,敢于面對困難,勇往直前,我會(huì )做一本引人注目的童話(huà)書(shū),在我身上印著(zhù)世界各國的著(zhù)名童話(huà),比如《灰姑娘》、善良的白雪公主,還有搞笑的國王……在美好的童話(huà)王國里快樂(lè )成長(cháng)!

  假如我是一本書(shū),我不要變成一本精裝書(shū),而要變成一本封面簡(jiǎn)單,內容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū),讓貧困的孩子們知道有趣的知識。

  假如我是一本書(shū),我想做大大的世界這本書(shū),讓孩子看看外面的世界,雖然不能親生體驗到每個(gè)角落,但是讓孩子們在書(shū)中能夠了解世界的各個(gè)地方,所以我想做一本這樣的書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我就要做一本搞笑的漫畫(huà)書(shū),讓每個(gè)孩子一翻開(kāi)我,就把難過(guò)和傷心拋到腦后,看到他們這么開(kāi)心,我也很開(kāi)心!

  假如我是一本書(shū),那該多好!

假如我是一本書(shū)作文3

  假如我是一本書(shū),那該多好啊。因為多讀一本書(shū),就是多變一位朋友,俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人人都離不開(kāi)書(shū),因為書(shū)像心理醫生一樣,可以化解人類(lèi)心中的仇恨。人人都需要書(shū),因為書(shū)像一位清潔工人一樣,可以?huà)叱祟?lèi)心中的塵埃,所以,人類(lèi)都想得到書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我就要當一本引人注目的漫畫(huà)書(shū)。我要讓人們一翻開(kāi)我,就可以把所有的困難和煩惱都拋向遠方,把快樂(lè )都讀出來(lái),他們一邊讀,一邊笑個(gè)不停,如果我看到孩子們的笑容,我也會(huì )高興得一蹦三尺高,開(kāi)心眼手足舞蹈。

  假如我是一本書(shū),我就要當一本美麗的童話(huà)書(shū)。我要讓孩子們認識到美麗的白雪公主、邪惡的王后、善良的小矮人、邪惡的公主、善良的窮人、邪惡的富人,還有不怕困難的小傻子……

  假如我是一本書(shū),我就要當一本古老的西游記。讓每個(gè)孩子了解我們中國的四大名著(zhù),讓孩子在西游記里開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )、高高興興地成長(cháng)。

  假如我是一本書(shū),我要讓讀到有趣的書(shū),把書(shū)中的知識用到身邊。

假如我是一本書(shū)作文4

  書(shū),是給予我們智慧的。我們獲得的知識,一半是學(xué)校教授的,而另一半則是來(lái)自書(shū)本里的。假如我有超能力,并且只能使用一次,我不會(huì )做神仙,我只想做一本普普通通的書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我想成為一本歷史書(shū)。但是不想成為一本裝飾華麗的書(shū)。因為我覺(jué)得,樸實(shí)的書(shū)內容更加質(zhì)樸、豐富。

  假如我是一本書(shū),我想變成一本小朋友喜歡的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中那豐富的圖片、有趣的故事,讓大家捧腹大笑。在笑聲中還能獲得知識,那將會(huì )是多么的難忘!

  假如我是一本書(shū),我想成為一本《新教材百科大全》。那樣,同學(xué)們的書(shū)包都將變得更加輕盈了。因為,書(shū)里包含了語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué),音樂(lè )……應有盡有。最厲害的是,里面還有試卷、小練習、口語(yǔ)測試,比我們的課本可牛多了!

  假如我是一本有超能力的書(shū),那就讓我一變十、十變百、百變千,千遍萬(wàn)……變、變、變,飛到那些失學(xué)又沒(méi)錢(qián)的孩子書(shū)包里,讓天下愛(ài)書(shū)的人都擁有書(shū),獲得智慧吧!

假如我是一本書(shū)作文5

  假如我是一本書(shū),我會(huì )偷偷地鉆進(jìn)書(shū)架里,讓你認不出我。

  你當然找不到我,而我仍待在哪兒,偷偷地笑。

  中午,你走進(jìn)書(shū)房,拿起我變的那本書(shū),讀起來(lái)?墒悄悴恢赖氖恰蔷褪悄愕暮⒆。

  我在心里暗笑,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,也不動(dòng)一下。

  我使出渾身解數,將身上的個(gè)個(gè)文字展現出來(lái)。你讀得津津有味,可你不知道的的是——這是你的孩子。我偷偷地笑了。

  下午,你放下書(shū),下樓散步,可你不知道的的是——你的孩子在下午時(shí)一直都陪著(zhù)你。

  我在書(shū)架里,偷偷地笑。

  你回來(lái)時(shí),月亮已經(jīng)升起。月光灑在我身上和你臉上。你又拿起我變的那本書(shū)來(lái)看,可你知不知道,那就是你的.孩子?

  終于,你累了,回到床上睡覺(jué)。我又偷偷地變成你房間里的一本書(shū),你或許能聞到紙的香氣,可是你知不知道,那就是你的孩子?

  月光照在床頭,望著(zhù)那輪明月,我也覺(jué)得有點(diǎn)累了。我悄悄地,慢慢地滑到地上,沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲響——我保證,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,因為你仍在酣睡。我又變成你的孩子,可你卻被驚醒了。

  “你個(gè)頑皮的孩子,你又去哪兒了?”

  “嘻嘻,不告訴你!蔽艺f(shuō)

  可你是否知道,哪本書(shū),就是你的孩子?

假如我是一本書(shū)作文6

  假如我是一本書(shū),我可能是一本什么樣的書(shū)呢?

  假如我是一本書(shū),我要做一本歡樂(lè )的笑話(huà)書(shū)。每當人們翻開(kāi)我的時(shí)候,就會(huì )愛(ài)不釋手,一邊看一邊笑個(gè)不停,忘卻了心中一切煩惱和憂(yōu)傷,幸?鞓(lè )的度過(guò)每時(shí)每刻。

  假如我是一本書(shū),我要做一本固執的歷史書(shū)。我老了,但我并不糊涂,我要向孩子們展示中國的四大發(fā)明,講解我國的長(cháng)江、黃河,陳述我國源遠流長(cháng)的文化史。我還會(huì )讓人們記住無(wú)數的歷史英雄人物,比如:發(fā)現美洲大陸的哥倫布,民族英雄岳飛,革命的先行者孫中山,英勇抗擊日寇的楊靖宇,翱翔太空的楊利偉等等。我要讓孩子們個(gè)個(gè)都能談古論今,不僅能在科技發(fā)達的時(shí)代掌握現代時(shí)事新聞,也能夠了解歷史,從歷史中學(xué)習更多的知識來(lái)武裝自己。

  假如我是一本書(shū),我要做一本五彩的童話(huà)書(shū)。在我身上印著(zhù)世界各地的童話(huà),有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《快樂(lè )王子》、《一千零一夜》等等,數不勝數。還有孩子們喜歡的卡通人物:孫悟空、米老鼠、唐老鴨、白雪公主、灰姑娘……我要讓童話(huà)陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的童年。

  假如你是一本書(shū),你會(huì )選擇做一本怎樣的書(shū)呢?

假如我是一本書(shū)作文7

  假如我是一本書(shū),我會(huì )全心全意為人類(lèi)服務(wù),讓每一個(gè)人都感受到文字的無(wú)窮力量。

  假如我是一本漫畫(huà)書(shū),我會(huì )想出各種各樣搞笑的情節和畫(huà)面,讓傷心的小朋友破涕為笑。

  假如我是一本故事書(shū),我一定要編出許許多多有意義的故事。如《小瑪莎和大黑熊》、《白雪公主》、《灰姑娘》……讓人們百看不厭。

  假如我是一本科學(xué)書(shū),我會(huì )告訴你成千上萬(wàn)種科學(xué)知識。比如,太陽(yáng)表面約有6000攝氏度;火星上的大氣層只有地球的一度;豬的智商不比狗低,所以那句“比豬還笨”的話(huà)是沒(méi)有科學(xué)道理的……這些知識一定能讓你大開(kāi)眼界。

  假如我是一本社會(huì )書(shū),我會(huì )向全世界介紹中國,讓所有人都知道我們雄偉的長(cháng)城、爛漫的西湖、還有一代偉人毛澤東主席帶領(lǐng)著(zhù)全國人民成立了新中國……所有的小朋友都會(huì )為自己能成為祖國未來(lái)事業(yè)的接班人而感到自豪。

  假如我是一本書(shū),我會(huì )帶給人們快樂(lè ),人們也會(huì )越來(lái)越喜歡我!

假如我是一本書(shū)作文8

  一天,夜很深了。我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  啑,我的手呢?我腳怎么也沒(méi)了?我低頭下頭一看,媽呀!我怎么成了一本書(shū)了!綠色的封面上印幾個(gè)燙金的大…字…母!得了,本來(lái)還想自己解悶呢,看來(lái)沒(méi)戲了,還是睡吧。

  我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現到處都是黃頭發(fā)、大鼻子的外國人!翱磥(lái)我穿越到外國了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù),心里回想著(zhù)那些穿越小說(shuō),企圖得到一個(gè)合理的解釋。

  我剛在腦海中找到一部稍微相似的穿越劇,正準備仔細回憶時(shí),我被一個(gè)人的手拔出了書(shū)架。我被丟進(jìn)了一個(gè)黑色的袋子里。周?chē)暮诎盗钗疑謶。我忽然發(fā)現其它的書(shū)也有了生命,她們似乎都是全身臟兮兮的,沾滿(mǎn)了墨水與塵土。

  忽然,風(fēng)吹袋子的聲音不見(jiàn)了,我和其它的書(shū)被丟到一個(gè)桌子上。我被取了出來(lái),面前有一個(gè)滿(mǎn)臉不情愿的小男孩。他翻開(kāi)我用鋼筆一下一下地扎著(zhù)我,可真疼哪!可是,我又有什么辦法呢?也只能咬牙挺著(zhù)。他似乎又心血來(lái)潮,正準備從我身上撕下一頁(yè)紙來(lái)折飛機。就在這一刻,我嚇醒了。我拍著(zhù)胸口“幸好只是夢(mèng)!

  這個(gè)夢(mèng)。讓我意識到了的“痛苦”。讓我們一起來(lái)保護書(shū)本吧!

假如我是一本書(shū)作文9

  如果讓我選擇,我愿作一本書(shū)。

  假如我是一本富含哲理的書(shū)

  那會(huì )是一本匯集古今智慧的書(shū),使人頭腦充實(shí)的書(shū)。我會(huì )攜著(zhù)真理,伴著(zhù)格言,帶上人類(lèi)精神的營(yíng)養品,為新世紀的人們架起進(jìn)步的階梯。

  我愿讓世界各地回蕩著(zhù)我的聲音,更要讓寓言神話(huà)在神州大地久演不衰。我要教育人們有高尚的節操、崇高的心靈,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和理解。我,像一位白發(fā)蒼蒼的老人細細地敘說(shuō)人生的哲理,讓世間充滿(mǎn)仁、義、理、智、信,閃爍著(zhù)智慧的光芒……

  假如我是一本崇尚科學(xué)的書(shū)

  我不會(huì )令所有的人一見(jiàn)傾心,也不會(huì )令所有的人愛(ài)不釋手。但我是無(wú)數科學(xué)家廢寢忘食思考的結晶。大到宇宙,廣闊無(wú)邊,浩瀚莫測;小到微觀(guān)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些都是事物的常理,變化的真諦。我會(huì )是反邪教的有力武器,面對“******”一紙荒唐,我毫不費力地反駁到底,我要和它斗爭,邪教在世界不可能有生存之地,這是歷史的必然。惟有科學(xué)是永恒的真理……

  假如我是一本歷史書(shū)

  覽古思今,掩卷興嘆,歷史是博大精深的!白x史書(shū)使人明智”,各國的歷史在我身上顯露無(wú)遺。各代興衰可謂變幻莫測。歷史是現代人的必修課,不懂得歷史何談生存?我會(huì )讓今天的人們了解過(guò)去的經(jīng)歷。熟知過(guò)去曾有的輝煌,曾有的衰落,那是社會(huì )的進(jìn)步。見(jiàn)賢思齊,是進(jìn)取的開(kāi)始。我愿人人都博古通今,古為今用,讓古人的思想火花燃起現代文明的朝霞。

  假如我是一本音樂(lè )書(shū)

  我是充實(shí)的,音樂(lè )沒(méi)有國界,人人都能讀懂它,音樂(lè )可以進(jìn)入每個(gè)人的靈魂深處,洗凈每個(gè)人的靈魂。它能感化人、教育人。我是榮幸的,我更想讓世人了解莫扎特、貝多芬、柴可夫斯基、肖邦……有音樂(lè )的地方是美麗的,我愿走遍世界,讓整個(gè)世界都美麗起來(lái)……

  假如我是一學(xué)鑒賞書(shū)

  那是文學(xué)獨具的魅力,一種不可抗拒的魅力。文學(xué)的多樣性,文學(xué)的精髓,在我身上顯露無(wú)遺。喜愛(ài)文學(xué)的人會(huì )是幸福的人,是充滿(mǎn)陽(yáng)光和雨露的。我教人辨清美與丑,善與惡,忠與奸,教人以銳利的目光洞察世事萬(wàn)態(tài),體會(huì )文字無(wú)法表達的東西……

  假如我是一本書(shū),我會(huì )循循善誘,誨人不倦。我會(huì )是哲學(xué)家、科學(xué)家、歷史學(xué)家、音樂(lè )家、學(xué)者。我愿世上充滿(mǎn)知識,充滿(mǎn)渴望,愿人人都內心充實(shí)。我愿成為全世界的精神營(yíng)養品。

  我愿意是一本書(shū),或許是沒(méi)有字的書(shū)。我愿意是一本書(shū),一本屬于我自己的書(shū)。人生是一本書(shū),一本完整的書(shū),人人都可以在書(shū)上渲染屬于自己的色彩。那是智慧,是音律,還是其他的什么東西。

  假如我是一本書(shū),我愿我的人生更精彩,在書(shū)上記下光輝的一頁(yè),愿人生多一點(diǎn)美麗,在書(shū)上畫(huà)出色彩斑斕。

  如果人人都是書(shū),都是一本美麗的書(shū),那世界就成了知識的海洋,將會(huì )更美麗。人生不要留下遺憾,那就從現在開(kāi)始,努力在書(shū)上寫(xiě)下你的奮斗和追求,相信你做得到!

  我是一本書(shū),你是一本書(shū),他是一本書(shū),人人都是一本書(shū),屬于自己的書(shū),哪怕無(wú)人鑒賞,也一樣充實(shí),一樣美麗……

假如我是一本書(shū)作文10

  假如我能成為一本書(shū),我想成為一本有用的書(shū)。我也想要成為一本人人都喜歡看的書(shū)。

  假如我是一本書(shū)。我想要成為一本漫畫(huà)書(shū)。因為里面有許多色彩鮮艷的圖片,還有精彩的劇情能讓人們?yōu)橹撩。不管是大人還是孩子,都能讀懂里面所表達的故事。這些有趣的故事能讓人們從痛苦中走出來(lái),重新?lián)碛锌鞓?lè )的心情。

  假如我是一本書(shū)。我想要變成一本小說(shuō)。小朋友們在閱讀它時(shí)可以摘抄到一些好詞好句,不斷地積累,幫助他們提高學(xué)習成績(jì)。大人們還可以在睡前看小說(shuō),這樣能讓他們放松心情,擁有一個(gè)好的睡眠。

  假如我是一本書(shū)。我還想成為一本童話(huà)故事書(shū)。這樣的話(huà)我就可以幫助孩子們擺脫孤獨,即便孩子們獨自在家也不會(huì )覺(jué)得沒(méi)勁。小孩要是晚上哭著(zhù)、鬧著(zhù)、就是怎么都睡不著(zhù),大人們就可以讀這本童話(huà)故事書(shū)給小孩子們聽(tīng),這樣他們便可以很快的進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉啦!

  假如我真的是一本書(shū),那樣該多好!這樣我就可以變來(lái)變去,變成各種各樣的書(shū)供人們閱讀啦!我還能為人們做出很多貢獻。假如你也能變成一本書(shū),你想要成為什么樣的書(shū)呢?

假如我是一本書(shū)作文11

  “假如”真是一個(gè)妙不可言的詞語(yǔ),有了這個(gè)詞,我就是相當玉皇大帝也是一眨眼的事。今天,我既不想做神,也不想成仙。我只想當一本書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我可不愿意做一本裝飾華麗的精裝書(shū),我只想變成一本外表樸實(shí)、內容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū),因為許多愛(ài)看書(shū)孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)。望著(zhù)那些充滿(mǎn)渴望的眼神,我真的很不的一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書(shū)包里。

  假如我是一本書(shū),我不想被那些揮金如土的大款們買(mǎi)去,放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文,雖然那樣幾十年都不用擔心誰(shuí)會(huì )捏臟了我的臉,誰(shuí)會(huì )扯破了我的衣,可這樣生活和一堆廢紙又有什么區別呢?

  假如我是一本書(shū),我想變成一本所有小朋友都喜歡的漫畫(huà)書(shū),那有趣的圖畫(huà),幽默的文字,讓他們捧腹大笑,在笑聲中受到教育和啟迪該是多么令人難忘!

  假如我是一本書(shū),我要變成一本有著(zhù)孫悟空本領(lǐng)的書(shū)吧!那就讓我一變十,十變百,百變千,變變變……變成漫天的好書(shū),飛啊飛,飛到那些愛(ài)看書(shū)的失學(xué)兒童手里,讓天下所有的孩子都有一本心愛(ài)的書(shū)。

假如我是一本書(shū)作文12

  我是一本書(shū),是書(shū)的頭領(lǐng),我天天都忙著(zhù)積累知識,我想用最值錢(qián)的知識來(lái)回報創(chuàng )造我的人們。

  我天天在干什么呢?在積累些什么呢?你一看就知道。

  我忙著(zhù)搜尋人的起源,尋找人的歷史,甚至把地球的起源,地球的歷史都找著(zhù)了!我極力用最清楚的文字來(lái)把知識轉告給人們,通過(guò)我,人們知道了自己是由猿猴進(jìn)化的,有許許多多的歷史故事。

  我忙著(zhù)搜尋各科目的知識,能想到的都去查了,我編成了語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),音樂(lè ),美術(shù),科學(xué)等科目的教科書(shū),所以,人們才有了老師,老師的知識就是看我編的教科書(shū)會(huì )的。

  我忙著(zhù)搜尋好的詞語(yǔ),絞盡腦汁才找出了許多詞語(yǔ),而這些,都是后來(lái)人們寫(xiě)文章的素材。

  我忙著(zhù)考慮我們家族的問(wèn)題,考慮我們書(shū)滅族后人類(lèi)怎樣學(xué)習,我運用了我頁(yè)里的所有知識,想了很久,我終于想出了一個(gè)辦法。我用我的知識,調配了一種化學(xué)藥品,產(chǎn)生了一個(gè)像字母O一樣,背面還會(huì )反光的東西,因為他會(huì )反光,而且還很像飛碟,所以我給他取名為“光碟”,把我所學(xué)到的知識,全部傳送到他的系統中,讓他連同另一種我弄出的東西“電腦”,把自己的知識傳給人們,然后,我倒下了……

假如我是一本書(shū)作文13

  書(shū),一個(gè)簡(jiǎn)單卻響亮的名字,它帶我們走進(jìn)知識的海洋邀游,那么,就讓我成為一本無(wú)所不能的書(shū)吧……

  假如我是一本書(shū),我要變成一本故事書(shū),把上課學(xué)不到的東西全都裝在我的里面,再扮上幾張精致的圖片,讓里面的人物栩栩如生。假如我是一本書(shū),我要變成一本漫畫(huà)書(shū),讓一個(gè)個(gè)孩子們捧著(zhù)我仔細地讀者,看過(guò)搞笑的部分會(huì )使他們哈哈大笑,在不知不覺(jué)中增長(cháng)知識。

  假如我是一本書(shū),我要變成一本歷史書(shū),把中國上下五千年發(fā)生的一切都要闡述的淋漓盡致,而且還要生動(dòng)有趣,讓原本最枯燥乏味的史書(shū)變得津津有味。

  假如我是一本書(shū),我要變成一部小說(shuō),把所有人物的喜怒哀樂(lè ),七情六欲全部發(fā)揮出來(lái),一定會(huì )讓人們感覺(jué)像穿越到另一個(gè)世界。假如我是一本書(shū),我要變成一本童話(huà)書(shū),把所有的童話(huà)都集結到我這里,我會(huì )讓你如饑似渴地讀著(zhù)我,讓你陶醉于書(shū)中。

  假如我真的是一本書(shū),我一定要讓所有人手里都端著(zhù)一本書(shū),把人們都帶去知識的寶庫里探索。

假如我是一本書(shū)作文14

  假如我是一本書(shū),我要把“腦!崩锏闹R全部交給小主人。別看我的工作很少,可是我的煩惱也不少。

  以前,我曾為小主人立下“汗馬功勞”,他有什么不懂的問(wèn)題都來(lái)“請教”我,可現在小主人的書(shū)多了,就不再看我了,我現在只能待在小主人的書(shū)架上,過(guò)著(zhù)“暗無(wú)天日”的生活。

  我不但沒(méi)了用處,還成為小主人的“圖畫(huà)本”。小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我,現在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了,小主人整天在我身上畫(huà)什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭,作為一本書(shū),我多么希望小主人是個(gè)好學(xué)的孩子!

  再看看小主人整天拿在手里的那幾本書(shū),全都是漫畫(huà)書(shū),一點(diǎn)也沒(méi)用,我可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》!

  下雨天,他就把我當雨傘用,雨水打在我身上,淋得全身都濕了,害得我差點(diǎn)“感冒”呢!我現在已經(jīng)變得全身皺巴巴的了。

  我真想對小主人說(shuō):“我的小主人!你長(cháng)大了,應該懂得珍惜我了,你怎么能這樣傷害我呢?其實(shí),我很喜歡和你在一起,我多么盼望和你做朋友!

假如我是一本書(shū)作文15

  假如要我當一樣東西,我就會(huì )當一本充滿(mǎn)智慧的書(shū),因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我要當一本小朋友一拿起來(lái)就不放下的書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我想當一本充滿(mǎn)想象力的童話(huà)書(shū),比如:安徒生童話(huà)、格林童話(huà)……還有喜歡的人物比如:米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孫悟空等等,我要讓他們的想象力跟隨他們一起長(cháng)大。

  假如我是一本書(shū),我就要當一本搞笑的漫畫(huà)話(huà)書(shū),讓人們一翻開(kāi)我,就愛(ài)不釋手,一直沉浸在快樂(lè )中,幸福地度過(guò)每一天。我會(huì )人們一起開(kāi)心地笑,一起在他們的手中手舞足蹈。

  假如我是一本書(shū),我就會(huì )當一本感情豐富的書(shū),讓大家把自己心中的想法說(shuō)出來(lái),讓許多人都可以欣賞別人心里的想法。

  假如我是一本書(shū),我會(huì )當一本歷史書(shū),告訴孩子們中國的四大發(fā)明,介紹我們的長(cháng)江、長(cháng)城。我要讓孩子們把書(shū)上的知識,變成自己的知識,好好學(xué)習。

  假如我是一本書(shū),我就要把自己的知識提供給小朋友,這就是我最大的快樂(lè )。

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