你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)1
我有很多書(shū)，書(shū)柜上，書(shū)桌上，沙發(fā)上......而你，這本表面簡(jiǎn)樸，內容卻很豐富的書(shū)，卻永遠永遠地存在我的心里。
你有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，齊眉劉海，教我們時(shí)你才三十左右，卻有著(zhù)不一樣的穩重，總是淺淺地微笑，手里總有著(zhù)一本非教科書(shū)的書(shū)，有如一個(gè)書(shū)生。
在我們心中，你如你名字（月敏）如月光一樣溫柔，聰明敏捷，再大的困難對你來(lái)就如一絲云霧，瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。您絕對不是一般的老師，總是耐心地指導我們，我也不得不用您來(lái)稱(chēng)呼。我們都愛(ài)您上課，平日文雅的您一上課就用熱情的大嗓門(mén)帶我們走上文學(xué)之路。無(wú)論我們是否回答正確，你都不曾皺一皺眉頭，而是裝作很神秘的樣子，偷偷塞給我們一些提示，總使班級一下子熱鬧起來(lái)，爭先恐后地回答。
那些年，我不知因為您不叫我回答問(wèn)題而偷偷地生了多少回氣呢！可只有40分鐘的課堂，您總是叫我們可以下課和您說(shuō)，這使我思維越來(lái)越快，越來(lái)越全面，課堂也真成了我的樂(lè )園。您的知識十分淵博，講節氣歌時(shí)不知怎就講到了冰雪融化，保護環(huán)境，又不知怎么講到周天子去了。小時(shí)候的我雖不甚理解，于是我就渴望長(cháng)大，去了解您講的那些故事；那時(shí)的您，就如無(wú)所不知的神，使我這棵小草越來(lái)越喜歡甘露，喜愛(ài)學(xué)習。但我又那么不愿用您來(lái)稱(chēng)呼，你是那么關(guān)心我們，你不只是老師，而是朋友，母親，你是那么愛(ài)我們，我覺(jué)得用您來(lái)稱(chēng)呼，顯得太生份了。
二三年級時(shí)，你從不給我人加課，而是帶我們去感受大自然的饋贈，我們校園可謂是全宜興第一美，即使是食堂門(mén)前小院，也總伴鳥(niǎo)鳴，黃白蝴蝶也總愛(ài)在草間舞蹈，你總愛(ài)帶我們在午餐后去“閑逛”，去了解我們所稱(chēng)的“頭發(fā)樹(shù)”叫“棕梠樹(shù)”，我們總愛(ài)采的小花叫三葉草花，這是大樹(shù)，那是 灌木......我也是第一次知道有的樹(shù)是不會(huì )全凋零的，在你的帶領(lǐng)下我發(fā)現春天紅楓仍裹著(zhù)紅衣裳，有人把樹(shù)剪成了蘑菇云......有時(shí)我們忍不住把地上的小果子踩得噼里啪啦地響，你卻從不言一句，默默地看著(zhù)我們微笑。雖然有時(shí)你也批評我們，但卻仍在年幼的我們委屈時(shí)給我們一個(gè)大大的擁抱；你總是自已花錢(qián)買(mǎi)一些小獎品，總是大方地借書(shū)給我們看；文雅的你有時(shí)也會(huì )俏皮地在我們寫(xiě)話(huà)的結尾處畫(huà)上一個(gè)笑臉，寫(xiě)上真棒或認真，從此使我的寫(xiě)話(huà)由一句變成三句五句十句，越來(lái)越生動(dòng)，雖然你每次只要求寫(xiě)三行，但使我們開(kāi)始關(guān)注生活，熱愛(ài)生活......
蔣老師啊，那時(shí)的學(xué)業(yè)感覺(jué)很輕松，你也從沒(méi)有少我們的副科，你大方，你知識淵博......你那么關(guān)心我們，我們多么愛(ài)你；我們因你變得開(kāi)始大方，熱愛(ài)學(xué)習......你用自己向我們證明了什么是正確什么是錯誤的，你又是那么通情達理，短短的`兩年，你給我們幾十本書(shū)都學(xué)不到的東西。小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你都還記得嗎？你是否知道在前年“宜興市最喜歡的老師”評比上，我天天為你點(diǎn)贊；我不知你教了多少屆學(xué)生，但我知道，你教給我們道德、品質(zhì)、性格，這是我們一生都受益的，也是一生最重要的收獲。到現在，我也多么想你，多么想向你學(xué)習。
雖然，我已無(wú)法再坐在你的課堂上，但是你這本書(shū)已深深地記在我的心里，我恐怕一生也讀不完，讀不透……
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)2
你瞇著(zhù)眼睛看空中飄浮的肥皂泡，一抹彩虹在這小小的透明的容器里流動(dòng)，似乎下一秒就要滿(mǎn)溢出來(lái)，跌落一地的流光溢彩。你忍不住伸手去戳，但脆弱的精靈根本經(jīng)不住你小心翼翼的愛(ài)撫，馬上消散得無(wú)影無(wú)蹤。你并沒(méi)在意這個(gè)，反而感覺(jué)這十分有趣，于是顫巍巍地飄在半空的泡泡們，無(wú)一不遭到了你的毒手。
你笑得那么開(kāi)心。
你只能一個(gè)人在家里玩，比如把自己所有的收藏擺在一塊，自導自演一場(chǎng)小短劇，膩著(zhù)嗓子給它們配音，偶爾停下來(lái)，好像想起了什么有趣的.事，笑得上氣不接下氣。
實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候，你只能對著(zhù)電視發(fā)呆，機械地按著(zhù)遙控板，看著(zhù)一個(gè)個(gè)節目跳過(guò)，不知道該干些什么。
我讀著(zhù)你，陪你一起無(wú)聊地發(fā)呆，窗外云卷云舒，遮不住我閱讀的小小幸福。
你還干過(guò)不少蠢事。
在碗里養著(zhù)的十條小蝦，有一天全浮在水面上作半死不活狀，你愣了一下，驚喜地大叫：快看！小蝦長(cháng)大了！后來(lái)，才有人一邊笑一邊告訴你，其實(shí)那些蝦都已經(jīng)死了。
從那以后，那個(gè)抓蝦的水潭里再也沒(méi)能找到一只蝦，你也不想再抓蝦了。
要去春游，懷揣巨款的你開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)了超市，沒(méi)想到玩夠了才發(fā)現，當初緊緊攥在手里的紙幣早就不知被扔到哪里去了。你嚇得快哭出來(lái)，也沒(méi)膽找大人要錢(qián)，只能請求同行的好友去宣布這個(gè)噩耗。
從那以后，你再也沒(méi)弄丟過(guò)錢(qián)了，也不再推著(zhù)手推車(chē)在超市里橫沖直撞了。
你嚴肅地在紙上畫(huà)禁煙符號，并認認真真地用簽字筆在上面寫(xiě)：吸煙一次，罰款5元。特地把字寫(xiě)得又大又濃，然后張貼在客廳、書(shū)房。你沒(méi)有收到一分錢(qián)，過(guò)了幾天，那些告示也永遠從墻上消失了。
從那以后，你再也不畫(huà)告示了，也不再畫(huà)手舞足蹈的火柴人了。
天真的你，幼稚的你。
我讀著(zhù)你，總是會(huì )被你逗笑，笑著(zhù)笑著(zhù)，卻感覺(jué)一陣難受，像有什么梗在我的心頭。
你的眼睛所看到的，只有一個(gè)純凈的世界，單純的不含雜質(zhì)的世界。你不知道不是所有邪惡都被正義打倒，你也不知道沒(méi)有什么圣誕老人會(huì )送你禮物，你什么都不知道。
什么都不知道，那該多好。
你用不著(zhù)長(cháng)大，你可以一直保持原樣。時(shí)間也無(wú)法帶走你，時(shí)間也無(wú)法改變你。我還在往前走，你卻一直停留在那里。你離我太遠，我伸手卻碰不到你，但我只要稍稍回過(guò)頭，就能看見(jiàn)你無(wú)憂(yōu)的笑靨。
你是我的一本書(shū)，每當我的努力被現實(shí)沖散，收獲失敗后疲憊不堪的時(shí)候，都有你陪伴在我身邊，當我靜下心來(lái)翻閱，總會(huì )感到快樂(lè )和自得，讓我拋卻生活的煩惱，和你一起嬉戲。
你是我最初的，也是我最后的夢(mèng)。
不變的你，不變的童年。
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)3
人的一生，猶如登山遠足，既有戰勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè )，也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你，當我在追求某個(gè)目標的時(shí)候，你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書(shū)，比如是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來(lái)品味你，體會(huì )你時(shí)，并想出辦法應對你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
不止是阻礙，也是經(jīng)驗
記得有一次語(yǔ)文考試，要作為月考，我很認真的書(shū)寫(xiě)，本以為可以取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。但出乎意料，我的發(fā)揮還不如平時(shí)，沒(méi)能達到優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿(mǎn)懷期待，但在看到成績(jì)欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里很難過(guò)。下節就是評講試卷的課，我卻不想聽(tīng)。但是轉念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著(zhù)心墮向無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的'應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我就振作了一下精神，認真聽(tīng)課。
摔倒，那就爬起來(lái)
記得，小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)。爸爸一開(kāi)始在后面扶著(zhù)，我放心大膽的騎著(zhù)，后來(lái)，爸爸放開(kāi)了手，騎了沒(méi)幾米，我就摔到了。我坐在地上，埋怨爸爸，但爸爸沒(méi)有安慰我，也沒(méi)有拉我起來(lái)。他只是和我說(shuō)；“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！蹦鞘切⌒〉奈�，就被這句話(huà)給震撼住了。對，我要爬起來(lái)。我又騎上了車(chē)，這次我沒(méi)要爸爸在后面扶我，雖然后來(lái)摔了很多跤，但是我記得：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！�
現在想想，這不也是你在阻撓我嗎？但是，如果沒(méi)有你的阻撓，我又怎么會(huì )那樣堅持。這正如泰戈爾所說(shuō)：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙�！�
你是我的一本書(shū)
你是一本書(shū)，能教我讀懂人生的曲折，培養我進(jìn)取向上的性格，使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹，你能讓我明天的天空變得更加亮麗，培養我逆流上行、永不言棄、含著(zhù)眼淚奔跑的執著(zhù)精神，最終送我抵達成功的彼岸。
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)4
是你，教會(huì )了我精心思考的睿智；是你，讓我擁有了直面荊棘的勇氣；是你，告訴了我永不言棄的毅力。我想，你就是我的一本書(shū)。
初次與你見(jiàn)面時(shí)是在我七歲。有一天，父親突然心血來(lái)潮，提出讓我學(xué)圍棋的要求。我一聽(tīng)就下了一跳，盡管不愿意，但還是在父親的一再要求下開(kāi)始了與你相伴的“旅程”。
“注意力集中，不要走神！”老師用板子把手拍的“啪啪”直響，厲聲呵斥道。我打了一個(gè)激靈，立刻把游蕩的思緒拉了回來(lái)，低頭望著(zhù)面前的棋盤(pán)上擺著(zhù)的幾道死活題，不禁一皺眉頭，在心里暗自叫苦。我本來(lái)就不愿動(dòng)腦，這些題可怎么做��！它們好像看出了我的心思，在那里對我吹胡子瞪眼�！昂煤米�，做完了才可走！”老師又發(fā)話(huà)了。我只好耐著(zhù)性子，認真計算著(zhù)。很快，班里的同學(xué)們都走光了，只剩下我“孤軍奮戰”。老師看天色不早了，便對我說(shuō)“今天先到這兒吧，你回家再踏下心來(lái)想想，一定能做出來(lái)的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后我記住了老師的話(huà)---要踏下心來(lái)思考！
很快，我便又迎來(lái)了一屆圍棋段位賽。連續兩年打下一、二段的我滿(mǎn)以為這次一定會(huì )成功，但是開(kāi)賽第一盤(pán)便輸得落花流水,我的銳氣一下子大減。在接下來(lái)的幾盤(pán)棋中，對方步步緊逼，勢氣一個(gè)比一個(gè)高，于是我軟弱了，只能步步招架，不敢反攻，結果以失敗告終。靜心總結，發(fā)現下棋的招數不能太軟弱，要有一種狠勁。不后退，只前進(jìn)，尤其是在形勢不利的時(shí)候，后退只能安逸等待失敗，唯有奮起直追，將局面再次攪亂，與對方勇敢廝殺，哪怕到最后全軍覆沒(méi)，也是值得的，至少證明你曾經(jīng)拼搏過(guò)，不服輸過(guò)。帶著(zhù)這種勇氣，在接下來(lái)的兩年中我又成功打下了三、四段。
白駒過(guò)隙，圍棋陪伴了我七年。在這七年中，有歡笑，有淚水。面對強大的對手，無(wú)情的廝殺，以及每天艱苦的`訓練，我不止一次地想放棄。但一想到我生命中曾有你，有你的陪伴，放棄又多么不舍，于是咬咬牙堅持了下來(lái)。數不清多少次失敗，也忘不了曾一度被同學(xué)們視為弱者，但是，感謝有了這些挫折，才讓我變得堅韌，使我擁有戰勝挫折的勇氣。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“那些未能置我于死地東西，會(huì )讓我變得更加強大�！笔前�，正因為有了這些挫折，堅持才會(huì )顯得更加美麗。
是你，教會(huì )了我精心思考的睿智；是你，讓我擁有了直面荊棘的勇氣；是你，告訴了我永不言棄的毅力。感謝那次與你的邂逅，你已然成為我生命里重要的一本書(shū)!
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)5
每個(gè)人都有那么一段故事。每一本書(shū)也有那么一段故事。我們在成長(cháng)的旅途中會(huì )遇見(jiàn)不同的人，就像讀不同的書(shū)。曾經(jīng)有那么一個(gè)女孩，明媚如向日葵，是載著(zhù)我這輩子最大眷戀的一本書(shū)。
雨天。我打著(zhù)傘，聽(tīng)見(jiàn)談笑聲，不經(jīng)意地抬眼，燦爛的笑顏，撥開(kāi)烏云，就這樣莽撞地我的眼里。我頓住，記憶與現實(shí)重合，記得初見(jiàn)，你也一樣，對我笑得燦爛。我伸出手，想與你打招呼，口中默念你的名字。還未出聲，卻只留你擦肩的側顏。我無(wú)聲地收回手，雨傘上的水滴打在手心，有種冰涼的觸覺(jué)。我站在原地不動(dòng)，默默握著(zhù)拳，像是想要抓住什么，卻是徒勞。只是心底里要一個(gè)微弱的聲音：“我親愛(ài)的朋友，你好嗎？”微涼的雨絲劃過(guò)空氣，我低頭，任憑記憶呼嘯而過(guò)。
是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢？你陪我一起瘋，陪我笑得沒(méi)心沒(méi)肺，陪著(zhù)我，在悲傷時(shí)抓緊我的手。又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我的身邊，再也看不見(jiàn)你。
初遇，你以爛漫的笑拉開(kāi)相識的序幕。到后來(lái)才知道，你是那么愛(ài)笑的`孩子。還記得你總是說(shuō)微笑有魔力，笑容會(huì )帶來(lái)美好，。你說(shuō)你會(huì )陪我一直微笑下去。我們兩個(gè)的QQ簽名便是相同的話(huà)語(yǔ)：我們要陪彼此微笑到天荒地老。那句話(huà)，到我們分開(kāi)時(shí)都沒(méi)有再換過(guò)。那時(shí)候，你叫我要微笑，要樂(lè )觀(guān)。
還記得老邱走的時(shí)候，我哭得兩眼通紅，而你則在一旁抱緊我，耐心的為我擦干眼淚，輕柔地拍著(zhù)我的后背。你說(shuō)：“劉小堯，你不要再哭了。一切都會(huì )過(guò)去的，至少你還有我啊�！蔽冶牬箅p眼，愣愣地看著(zhù)你，看見(jiàn)你烏黑的瞳仁里倒映出我的樣子，你溫和的聲音又響起來(lái)：“你一定要堅強，以后你會(huì )有更多東西需要面對，容不得你的軟弱�！敝敝廖覀兎珠_(kāi)，我再也不曾掉過(guò)眼淚。親愛(ài)的，離開(kāi)了你，我終于也學(xué)會(huì )了堅強。
那時(shí)候我性子內向，不太與人交流，在班上朋友不多，也不愿意主動(dòng)和其他同學(xué)交流。就像是沙灘上的沙籽，默默無(wú)聞。偶爾有男生惡意的刁難，而你總會(huì )站在我的前面，以最最堅定的姿態(tài)，將我納入羽翼中。六年級班上曾經(jīng)舉行過(guò)征文活動(dòng)，你拼命推搡著(zhù)我參加，在你的“逼迫”下，我只好乖乖照做。后來(lái)，我卻意外得獎，還記得當老師宣布消息是，我下意識轉過(guò)頭看你，你曉得很開(kāi)心，露出潔白的牙齒，向我比劃了一個(gè)勝利的手勢。似乎是從那一天起，我變得不再自卑。我學(xué)會(huì )了勇敢的向前走，不再怯弱，不再彷徨，只因為我身后有你為我鼓掌。
你是我的一本書(shū)，一段刻骨銘心的故事。你教會(huì )我很多東西，但我知道一個(gè)人不可能只會(huì )有一本書(shū)。但是曾遇到過(guò)，便是滿(mǎn)足的。
后記：如今我早已找不到那個(gè)美好的女孩子，只是曾經(jīng)有過(guò)過(guò)往，也不失為是我的幸運。曾經(jīng)，原本就是世界上最美好的字眼。
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)6
夜晚，奶奶總愛(ài)聽(tīng)著(zhù)老式的歌謠，眼睛微微向黑暗的斜上方望去，偶爾出了一小會(huì )兒神，又或是閉上眼睛，隨著(zhù)藤椅的起伏一搖一晃。
興許是聽(tīng)多了的緣故，我的腦海里一直縈繞著(zhù)這些舊時(shí)的音符，溫暖的氣息便席卷了四肢百骸，于是情不能自已，唱著(zhù)唱著(zhù)，鼻子就酸了。
我吃飯向來(lái)是狼吞虎咽的，不知道飯的真正味道。每次早早地吃好飯，跟一群小孩野去了。有次，我上樓拿機器人，經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，看見(jiàn)奶奶用筷子在我的碗里夾著(zhù)什么。走過(guò)去，看見(jiàn)奶奶用筷子一次又一次夾著(zhù)幾顆剩米粒，送入她的口中。奶奶的背成了一條弧線(xiàn)，她拾起來(lái)放進(jìn)碗里，眼里閃著(zhù)憐惜。奶奶年紀大了，一時(shí)吃不了很多東西，有很多東西都是過(guò)期的，姨媽總勸她扔掉，奶奶不滿(mǎn)道：“只要能吃就行了，買(mǎi)過(guò)來(lái)不吃多浪費錢(qián)��！”
奶奶曾經(jīng)遭遇過(guò)一次災難，在那場(chǎng)災難中，奶奶的右手殘廢了。每當我問(wèn)起具體的事情經(jīng)過(guò)時(shí)，奶奶只是淡然地說(shuō)道：“重物倒下來(lái)壓在我手上就成了這樣了�！奔幢闳绱�，在那動(dòng)蕩不安、饑寒交迫的歲月中，奶奶毅然擔起了撫育三個(gè)生命的重任，用她那殘缺的右手，干著(zhù)艱巨的`體力活。當我想幫奶奶做事情時(shí)，奶奶只是把左手放在我頭上，嘴角勾起了一抹暖意的笑，眼角的皺紋是凋零的半邊花，隨后，她繼續做著(zhù)家務(wù)。
奶奶最有養的花是茉莉花�；ㄩ_(kāi)花落，花落花開(kāi)。茉莉白如玉盤(pán)，潔如瑞雪，一大簇、一大簇芊眠在一起。閑時(shí)，奶奶總是呆在窗前，悉心照料這些茉莉花，還哼著(zhù)《茉莉花》。陽(yáng)臺也是一個(gè)如此有情調的地方。陽(yáng)光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬，灑在茉莉花上，茉莉花像是一個(gè)舞動(dòng)的精靈。
奶奶泡著(zhù)最?lèi)?ài)的茉莉花茶，向透明發(fā)光的玻璃杯里緩緩注入熱水，里面的茉莉花瓣在杯中輕輕地翻滾著(zhù)。我的注意力只在茶上，奶奶泡好后，我迫不及待地喝了一口，覺(jué)得好喝，奶奶只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“喝起來(lái)淡淡的�！�
現在，我也在課余時(shí)間，來(lái)到陽(yáng)臺泡一杯茉莉茶。房間里充滿(mǎn)了茉莉花淡淡的清香。舉起玻璃杯，吹散了漂浮在水面的花瓣，輕輕地抿上了一口。霎那間，淡淡的清香充滿(mǎn)我的口腔，我閉上雙眼，體味這淡淡的感覺(jué)。喝完了一杯茶，又替自己倒滿(mǎn)了一杯。舉杯，再次喝上了一口，味道變淡了。
茶喝到第三杯，已經(jīng)和白開(kāi)水無(wú)異了。我喝下一口混著(zhù)花瓣的水，用嘴慢慢咀嚼著(zhù)花瓣，雖然味道微苦，但是茉莉花的香氣再度襲擊著(zhù)我的口腔。
茶喝完了，我來(lái)到水池邊，擰開(kāi)水龍頭，把杯里剩余的花瓣沖進(jìn)了下水道，花瓣雖然在我眼前消失了，可是它依舊存在于我的生活中。
記憶像是掌心里的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì )從指縫中一滴一滴流淌干，但是，仍舊記得，一習清風(fēng)，一股清香，一片憂(yōu)愁，一池漣漪，一本散發(fā)著(zhù)茉莉清香的書(shū)。
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)7
你似那噴血的朝陽(yáng)，用生命書(shū)寫(xiě)輝煌
你若那堅硬的石頭，用博大訴說(shuō)著(zhù)耀眼的剛強
你如那生活的書(shū)卷，用心血譜寫(xiě)我生命的華章
——題記
在那一個(gè)約二十多平方厘米的棋盤(pán)上，你只是一個(gè)兵。
是的，你只是那么一個(gè)微小的卒，也沒(méi)有多少人會(huì )注意到你。你不若車(chē)那樣勇往直前，沖鋒陷陣：不似將那樣在自己賬營(yíng)里統率大局：不猶馬那樣“馬行二步鴻溝渡”如此有才能。你雖只行一步，但“過(guò)河橫進(jìn)”是你的拿手好戲，你一步一個(gè)腳印的走，不急不忙只求腳踏實(shí)地！
當我為自己剎那間的勝利感到沾沾自喜時(shí)：當我看見(jiàn)別人都在我前方，急于求成時(shí)：當我遇到困難想走捷徑時(shí)。是你教會(huì )我足履實(shí)地，要丟了那空架子，腳踏實(shí)地地向前走！
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”當我迷茫時(shí)，沒(méi)有目標，找不到前進(jìn)的方向時(shí)，你告訴我你曾為了主帥出生入死，只是因為保護主帥是你的任務(wù)，保護主帥獲得戰場(chǎng)上的勝利是你堅定，深沉的誓言！
學(xué)習不就是我的任務(wù)么？我不應該把他做好么？“不求最好，只求更好”這也是我的.誓言，是我前進(jìn)的方向。當我遇到困難想要放棄時(shí)，你向我講述，你在那“日暮云沙古戰場(chǎng)”上焚膏繼晷時(shí)，奮勇殺敵，生死早已拋之腦后，任何困難險阻你都會(huì )邁過(guò)！我不禁慚愧的看向自己，戰場(chǎng)上的你能如此不顧生死，何況我只是累一點(diǎn)呢。
在我約莫六七歲時(shí)，第一次見(jiàn)到你，圓圓的，扁扁的身體，用墨水還是什么燃料寫(xiě)上了卒這個(gè)字�？粗�(zhù)你前方那死敵，你傲然的跨出了一步，主動(dòng)自殺在了對方的手里，我嘲笑道：這么沒(méi)種？還未戰，先死？你淡然一笑，慢慢的講述：“你看看這盤(pán)棋，如若我不先自殺的話(huà)，就阻擋了車(chē)的路，這盤(pán)棋就必輸無(wú)疑，其余同胞也別想活命！”我楞了，思索了良久。
從那以后，我不再自私，懂得了分享的快：從那以后，我不再那么只為了自己而開(kāi)心，懂得了顧全大局：從那以后，我不再那么直言不諱，而懂得了換位思考，體諒別人，從那以后。
你雖微小，卻有自己的價(jià)值
你雖普通，卻從不放棄自己的夢(mèng)想
你雖平凡，卻自己努力讓生活不平凡
你雖只是個(gè)小小的卒，卻是我人生的第一本書(shū)。
你雖只是個(gè)小小的卒，卻影響了我的一生。
你雖只是個(gè)小小的卒，卻讓我的人生更美。
在剛開(kāi)始的起跑線(xiàn)上，你輸給了車(chē)，帥，馬。但不代表你不是勝利者，你的品質(zhì)是你的發(fā)光點(diǎn)，并且這些發(fā)光點(diǎn)，成了我人生中的最重要的教科書(shū)
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)8
襁褓時(shí)，你是那副寬大厚實(shí)的肩膀，馱起我，就像背起了沉甸甸的整個(gè)世界。學(xué)步時(shí)，你是那雙粗而有力的大手，牽引我，就像漫步向遙遠神秘的未來(lái)。垂髫時(shí)，你是那善講故事的詩(shī)人，哄睡我，就像用心構筑一個(gè)純真的夢(mèng)。父親，你是我的一本書(shū)，真實(shí)而純粹，醇郁盡是愛(ài)的訴說(shuō)，足夠我回味一輩子。
記憶中，幼小的我習慣怯生生地貼靠你的衣角，被你牽去家門(mén)口的小吃店吃早餐。你穩健的大手總是緊握我的小手，一刻也不曾松懈。那感覺(jué)就像在我心中填滿(mǎn)了實(shí)實(shí)在在的安全感。母親不在身邊，你是我最大最堅實(shí)的倚靠，為我抵擋風(fēng)雨的侵襲，撐起了一個(gè)家的溫暖，從你身上，我讀出了一個(gè)男人的堅毅與擔當，讀懂了一位父親的細膩與柔和，更讀透了沉重的責任背后是怎樣的艱辛汗水。
最喜歡倚靠在你的臂膀，聽(tīng)你講述一篇篇引人入勝的故事或是就著(zhù)興致侃侃而談。印象最深刻的是你如說(shuō)書(shū)人一般娓娓道來(lái)“荊軻刺秦”的故事。那詼諧而不失莊重的'風(fēng)格，講到高潮時(shí)抑揚頓挫的腔調和近乎手舞足蹈的架勢吸引我聽(tīng)得格外專(zhuān)注，又忍不住笑逐顏開(kāi)。我從未真正見(jiàn)過(guò)你作為“傳道、授業(yè)、解惑”的師長(cháng)形象，只是每當我像溫順的小貓用下巴蹭著(zhù)你的肩胛，用心咀嚼你言語(yǔ)的內涵時(shí)，竟能奇妙地讀到你的認真、投入，還有一種教師獨具一格的人格魅力。父親啊，你深邃如書(shū)，讓我讀之不休，讀罷不忘，一輩子不愿釋手。
可是，如今我看遍了的，是你拎著(zhù)鼓鼓囊囊的包裹，風(fēng)塵仆仆地離去，留下一個(gè)漸行漸遠的落寞背影。幾根銀發(fā)不知何時(shí)從你濃密的青絲之間冒出，淺淺的皺紋被年月鋪印在你的額角。盡管蒼老了、憔悴了，但“父親”這本書(shū)，我依然讀你千遍不倦�，F在的你更多的是讓我讀癡了那不變的無(wú)言的深情，讀厚了那十幾年如一日的牽掛與守望。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我青春換你歲月長(cháng)留�！备兄x一路有你相依相隨相伴。讀你的時(shí)候，總是我飛快成長(cháng)的日子。你是那樣無(wú)私地將心血傾注于我一身，以積淀了數十年的風(fēng)雨閱歷分享于我。我的此生能受到如此之深的感化與滋潤，又何嘗不是一件幸事所在？
苦難中剛強，坎坷里閃耀；輕蔑中微笑，挫敗里成熟；逆境里擔當，轉運后從容……父親啊，你是我的一本書(shū)，要我用一生一世去品讀與思索。而女兒呀，要以自己的生命銜接上你的思想與人格，續寫(xiě)下一段令人刻骨銘心的篇章！
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)9
牽�；ㄓ珠_(kāi)了，淺藍色的花瓣滲著(zhù)些許淡紫的細紋。夢(mèng)幻的藍在風(fēng)中搖曳生姿，是古典詩(shī)詞里款款絕韻的小家碧玉，在清晨最曼妙的時(shí)光里，輕移蓮步，曼舞薄紗。
你說(shuō)：“你最?lèi)?ài)吃蒸蛋了，那我就多做些，讓你吃個(gè)夠�！�
六點(diǎn)的清晨，天顯現出似亮非亮的朦朧感。真不知是天還未全亮，還是睡眼惺忪的我還未張開(kāi)迷蒙的雙眼。你總會(huì )走到我面前，輕搖我肩柔聲細語(yǔ)道：“起床，吃早飯了�！�
睡眠不足的我，早晨起床胃口極差。對于早餐，也就隨便“應付”幾口就吃不下了。你看在眼里，愁在心里。每天清晨，你起得更早了，變著(zhù)法的變換著(zhù)各種早餐，只為我能夠多吃幾口。
漸漸的，你發(fā)現我愛(ài)吃蒸蛋，便變著(zhù)不同口味給我做。淡黃的蒸蛋在透明的碗中，微微顫動(dòng)著(zhù)柔軟剔透的身軀，輕挖一勺放入口中，大有幾分入口即化的嫩滑。我一連挖了幾大勺，吃得滿(mǎn)嘴都是，贊嘆一聲：“真好吃�！蹦銟�(lè )得合不攏嘴：“喜歡吃就好�！睗M(mǎn)院的牽�；ㄔ谖L(fēng)中輕輕搖擺，仿佛也響起了銀鈴般的`嬌笑聲。
奶奶，你是我的一本書(shū)。翻開(kāi)一頁(yè)，上面記載著(zhù)：我不吃早飯的任性，與你默默奉獻、無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
你說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
貪玩的我，總是無(wú)心于作業(yè)，像極了一只活蹦亂跳的兔子，被關(guān)入了囚籠之中。作業(yè)時(shí)總是做半個(gè)小時(shí)后“神游”一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，你總會(huì )搬出一張凳子來(lái)，陪伴我，監督我做作業(yè)。
夏季的天，熱的讓人煩悶，你那布滿(mǎn) 皺紋的手便成了我最好的“運輸工具”�？柿�，你幫我端茶倒水；餓了，你幫我下廚做飯。但是當我走神時(shí)，那雙嚴厲的雙手也會(huì )化為“武器”，來(lái)攻擊我。其實(shí)那所謂的“攻擊”也就是對我輕拍一下而已。
每到這時(shí)，我總會(huì )“神游歸來(lái)”，繼續認真作業(yè)。你也不忍再次責罵，繼續默默的陪伴著(zhù)我。
奶奶，你是我的一本書(shū)。翻開(kāi)一頁(yè)，上面記載著(zhù)：我的不認真，與你慈祥而嚴厲的呵護。
你說(shuō)：“做人一定要誠實(shí)，成績(jì)可以不好，但人品一定得正�！�
茶余飯后，我總會(huì )和你聊一些學(xué)校里的事情。當聊到考試作弊的時(shí)候，原本微笑的你立即嚴肅起來(lái)。認真的跟我說(shuō)：“孩子，一場(chǎng)考試，考得不好，我不怪你，你可以努力再學(xué)�？墒侨绻鞅�，老師就不能檢測出本段時(shí)間你的學(xué)習掌握情況。何況，作弊是一種欺騙，害人害己。
我認真點(diǎn)點(diǎn)頭，你才作罷，又恢復了往昔的慈祥面孔。
奶奶，你是我的一本書(shū)。翻開(kāi)一頁(yè)，上面記載著(zhù)：你做人的品質(zhì)，為我駛向成功的彼岸，指明了前進(jìn)的方向。
牽�；_(kāi)著(zhù)，散發(fā)出淡淡花香，時(shí)刻滋潤著(zhù)我的心田。
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)10
你是我的一本書(shū)，教導我豐富的知識；
你是我的一本書(shū)，教導我做人的道理；
你是我的一本書(shū)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
老師，你是我的一本書(shū)，我的世界因你而變得五彩斑斕。我的人生因你而變得精彩非凡，我的心靈因你而變得善良純真。
老師，你是我的一本書(shū)，是你教我要堅強到底，決不認輸。記得是期末考試前的沖刺階段，每個(gè)人的奮力學(xué)習�？晌夷�，看到密密麻麻的復習資料和堆積如山的作業(yè)，還有課室里的悶熱枯燥，頓時(shí)就感到厭煩。但在這時(shí)你走到我身邊，撫摸著(zhù)我的腦袋輕輕地說(shuō)：“容易放棄的人我可看不起��！你想在別人面前輸得無(wú)地自容嗎？”隨后，你又走到講臺繼續寫(xiě)考試復習知識歸納。我聽(tīng)到你不斷咳嗽的聲音，想：你生病得那么嚴重都回校堅持上課，我身強體壯，竟然連這都做不到，真是失敗。于是，我毅然堅持下來(lái)，為期末考而沖刺。因為我知道，有你鼓勵支持我，而且有你這個(gè)榜樣，我可以做得更好。
老師，你是我的一本書(shū)，是你教會(huì )我要善待他人，寬容他人。記得那時(shí)候，我班有幾個(gè)特別頑皮搗蛋的學(xué)生，專(zhuān)門(mén)喜歡戲弄老師。有一次，那幾個(gè)學(xué)生在你不在的時(shí)候，把你的工作臺弄得一團糟，并且把一直假的的卻似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到辦公室看到如此亂境，沒(méi)有生氣，反而是心平氣和地收拾好工作臺。然后你想從皮包里拿出紙巾，竟想不到會(huì )摸出一直老鼠來(lái)，頓時(shí)嚇了一大跳，但是被嚇之后，你反而笑了笑，喃喃語(yǔ)：“這班學(xué)生，真是……呵呵！”隨后，你找到那幾個(gè)學(xué)生，他們早就預到老鼠會(huì )懲罰他們，他們也不怕，只是一直低頭不出聲。老師你只是說(shuō)了一聲：“你們這堆調皮鬼��！真是有趣！你們頭腦不錯，不過(guò)把你們這聰明的頭腦運用在學(xué)習上就會(huì )更好！”說(shuō)完，你摸了摸他們的腦袋，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那幾個(gè)學(xué)生驚呆了，似乎也懂了。從此以后，戲弄老師的事就沒(méi)在我班發(fā)生過(guò)。令我深思的'是：善待他人，寬容他人，就是對自己的善待和寬容。
從此，我學(xué)會(huì )了要堅持到底，決不認輸，善待他人，寬容他人。
正值青春期，在茫茫大海中，愁苦著(zhù)如何找到航行的方向，你出現了，你讓我找到前進(jìn)的反向，你讓我找到了成功的鑰匙。
你是我的一本書(shū)，你讓我找到了黃金屋，你讓我找到了顏如玉，你讓我的世界變得五彩斑斕，你讓我的人生變得精彩非凡，我的心靈因你變得善良純真……
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)11
在這個(gè)斑斕的世界，所有的故事似乎都有一個(gè)結局，書(shū)，也是一樣，不管這本書(shū)有多厚，故事有多長(cháng)，終會(huì )有一個(gè)結尾�？墒俏易x的一本書(shū)，至今也沒(méi)有看完，也沒(méi)有完全看透……
三歲那年的初春，天氣還微微有些冷，你抱我走在回家的路上。這時(shí)，你發(fā)現路邊臥著(zhù)一個(gè)灰色的東西，在寒風(fēng)中微微顫抖著(zhù)。你抱著(zhù)我慢慢走過(guò)去，發(fā)現那是一只灰色的小貓，寶石般深藍的眼睛中透出一絲恐懼和絕望。見(jiàn)我們走過(guò)來(lái)，小貓立馬向旁邊的草叢跑去，可一只后腳的殘疾拖慢了它的速度。
你上前幾步將它抱了起來(lái)，對我說(shuō)：“玥玥，我們養它好不好？”“為什么？”“你看它多可憐��！”“可是你看它好像很臟的樣子而且一只腳還……”我望著(zhù)你手中的貓，你似乎突然就嚴肅起來(lái)了說(shuō)：“孩子，你要記住，永遠也不要憑外在來(lái)判定一件事物的`好壞。這只小貓沒(méi)有我們的幫助可能就活不下去了，臟不臟不重要，殘不殘疾也不重要，重要的是你能見(jiàn)死不救嗎？我希望你以后能盡自己最大的努力幫助別人�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，從你手中接過(guò)小貓，拉著(zhù)你的手回家了。
你是我的一本書(shū)，讀你，我學(xué)會(huì )了有愛(ài)心。
十歲那年的盛夏，我開(kāi)始練字，可日復一日枯燥的練習早已讓我失去了對寫(xiě)字的興趣。我望著(zhù)練了幾天依舊歪歪扭扭的字，心中升起一股無(wú)名火，把筆一摔就不想練了。而你什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是用你柔軟的大手包著(zhù)我的小手一筆一劃的練著(zhù)。最終，我的字寫(xiě)的越來(lái)越好。
你是我的一本書(shū)，讀你，讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈。
十三歲那年的金秋我剛上初中，看到別人有什么新東西都想要，也不管到底有沒(méi)有用。而你，只是在放長(cháng)假的時(shí)候，帶我去了一個(gè)貧苦的山區。那里的學(xué)生沒(méi)有好的書(shū)，沒(méi)有像樣的教室，也沒(méi)有像樣的桌椅。你向我講訴了他們的故事，我慚愧的留下了悔恨的淚水。
你是我的一本書(shū)，讀你，我懂得了節儉。
十四歲那年的寒冬。我拿著(zhù)一張僅有75分的試卷，流著(zhù)淚回家讓你簽字。你并沒(méi)有罵我，只是輕輕抹去我臉上的淚水后，陪著(zhù)我訂正完卷子上許多因粗心而錯掉的題。最后說(shuō)：“我不求我的女兒將來(lái)成為多么成功的人。凡事只要你盡了你最大的努力了，你就是最好的！不要被一時(shí)的失敗給打倒了，相信自己是最好的！”
你是我的一本書(shū)，讀你，我學(xué)會(huì )了堅強和努力。
十五個(gè)春夏秋冬，你都陪我走過(guò)，教會(huì )了我許許多多。母親，你就是我的一本書(shū)，一本我十五年來(lái)都沒(méi)有讀完，沒(méi)有讀透的書(shū)，一本我將要讀一輩子的書(shū)。
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)12
回憶那年青蔥歲月，好似從未逝去。那些哭過(guò)，笑過(guò)的事，如一本劇本……
二月開(kāi)學(xué)。
暖陽(yáng)傾灑在去學(xué)校的路上，鳥(niǎo)，輕鳴，嚶嚶成韻，校園的圍墻上，那些攀附在墻上的藤蔓，再次煥發(fā)青翠。
到了班上，老班正給人報到。我一眼便望見(jiàn)了那個(gè)，你。劉海遮住眼睛，穿著(zhù)一件紅色的衛衣，手插在腹前的口袋，一條九分牛仔褲，一雙低幫帆布鞋，釋放出高冷的氣息，方圓一米無(wú)人存在。我想：這人，不會(huì )就是老班口中的那個(gè)新生吧？看起來(lái)不喜言語(yǔ)。然而事與愿違，這個(gè)新生一眼便相中我身邊那個(gè)靠窗的座位。唉！我可不想和這個(gè)如封面陰暗的書(shū)的人做同桌。
但，也許一個(gè)人只是外表和氣場(chǎng)冷，他的內心也許并不這般。
期中考試。
窗外的雨，不停地傾瀉，大地被淋濕，一滴又一滴的雨珠，激起池塘漣漪，一滴又一滴的雨珠劃過(guò)玻璃，雨在屋外無(wú)情的喧囂。
“87分，鄧良帥！”老板驚訝而又憤怒地喊出。我忍著(zhù)眼眶中即將噴涌而出的淚水，疾步至講臺，扯走試卷�；氐轿恢�，淚水如海浪一般不可阻擋，不停的滑落。你的.聲音在我耳畔響起：
“其實(shí)很多時(shí)候，我們只有狠狠地脆弱一次，才會(huì )懂得如何堅強。如果你把人生當做游樂(lè )場(chǎng)，你認為有趣，那么你跌倒了，你就不會(huì )哭泣，因為你哭都來(lái)不及，要迅速爬起來(lái)，繼續玩�！�
我抬頭望了你，你用食指的指節敲著(zhù)課桌，另一只手握著(zhù)那張比我高十分的卷子，澄澈的眼中，有著(zhù)如天使給予的溫暖，你接著(zhù)說(shuō)：
“誰(shuí)都會(huì )失敗，我也會(huì )失敗，但要記住，，不要認為世界會(huì )留給時(shí)間給你哭泣，切勿等待，比你強的人都在跑，哪有時(shí)間允許你在原地哭泣！”
我，從未想過(guò)你，如此暖心，好似一本滿(mǎn)載哲言又勵志的書(shū)，啟迪我，溫暖我。
只是一剎那，時(shí)間緩緩步向六月，我，要畢業(yè)了。
畢業(yè)那天。
樹(shù)，頂著(zhù)烈日，不斷地生長(cháng)，生長(cháng)出如傘一樣的樹(shù)冠，樹(shù)上的蟬鳴個(gè)不停，燥熱的中午，嘈雜無(wú)比。
“咔擦”一聲，結束我最后的小學(xué)生活，而那棵同我一起成長(cháng)的樹(shù)，成為背景，也使你成為我要在記憶中翻尋的人。那天，你給我一本書(shū)，書(shū)的首頁(yè)，你細膩工整的字寫(xiě)著(zhù)：
你受的苦，吃的虧，擔的責，受得罪，忍的痛，到最后都會(huì )變成光，照亮你前方的路；你的每一個(gè)艱難抉擇都會(huì )成為回憶中最漂亮的選擇。
時(shí)間再次無(wú)情地偷去一個(gè)月的時(shí)光。
我翻開(kāi)那本書(shū)，見(jiàn)到封面的字，憶起你口中天天的哲言，校園的事。我一人獨自，俯在校園的陽(yáng)臺上，吹著(zhù)微風(fēng)，恍惚中，看見(jiàn)了，你，我，歡笑的場(chǎng)景……
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)13
那年暑假，一個(gè)個(gè)潔白的晴天，一個(gè)個(gè)溫情的雨天，因為有了你，時(shí)光穿梭的特別迅疾，還來(lái)不及細想，仿佛，一晃就閃了過(guò)去。
感慨于暑假是如此短暫的同時(shí)，他的內心總有一種說(shuō)不出的甜蜜和激動(dòng)，不斷侵襲著(zhù)這個(gè)14歲的少年。
那是一個(gè)瘋狂的時(shí)代，在驕陽(yáng)下，在貧瘠的土地上，散落著(zhù)一大群少年郎，在不知疲倦的瘋玩著(zhù)。而他——那個(gè)14歲的少年，靜靜的坐在竹林里，清涼的山風(fēng)透過(guò)竹縫，吹拂著(zhù)他專(zhuān)注而亢奮的眼睛。仿佛時(shí)間在此凝固，世界因他而靜寂。當天黃地暗，暮色四合，14歲的少年依然是那樣的專(zhuān)注，那樣的執著(zhù)，直到收起最后的一朵晚霞。
從此，這個(gè)14歲的少年走進(jìn)了一個(gè)不同尋常的世界里。那是一個(gè)五彩繽紛的世界!一個(gè)令他流連忘返的世界!
14歲的少年第一次感受到你的優(yōu)美，你的美輪美奐。如掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最曖的落落余輝，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草。如山泉一般叮叮當當，流淌下來(lái)，滲入心肺。如秋雨一般徹徹洌洌，飄落下來(lái)，清涼怡人。
14歲的少年第一次為你曲折跌宕、波瀾壯闊的.歷史場(chǎng)景而激蕩，為歷史的宏大而震撼。感慨于楚大夫沉吟澤畔，九死不悔的壯烈;魏武帝揚鞭東指，壯心不已的壯麗;陶淵明躬耕隴畝，悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，也怡然自樂(lè )的悠然。凝望中華歷史的滄桑，用亙古不變的聲音第一次呼喊：振興中華，匹夫有責!
14歲的少年第一次從你的身上感受到了真誠、善良、真摯、正直，也在他的心中深深的扎下了根。知退一步，海闊天空;知獲一滴，給人一桶;知無(wú)私無(wú)畏，寬容無(wú)價(jià);知愛(ài)心是一片照射在冬日里的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)他人，其實(shí)也溫暖著(zhù)自己。
14歲的少年懂得了微笑著(zhù)生活。微笑著(zhù)，不必埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。他懂得家庭的清貧，懂得勤儉節約的可貴，更懂得默默的付出。
14歲的少年懂得了有收獲，就要有播種;有成功，就要去努力，去踐行。他學(xué)會(huì )了如何克服困難，學(xué)會(huì )了刻苦學(xué)習的樂(lè )趣。18歲那年，他順利地跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。
14歲的少年，從此愛(ài)上了你……是你思想的光輝照耀了他懵懂的心靈。
那個(gè)14歲的少年，就是我。而你，叫雜志——《收獲》和《十月》。那個(gè)暑假，我足足天昏地暗的讀了厚厚的十多本你，你，你。
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)14
走進(jìn)古色古香的書(shū)房，立刻就聞到一股清新的油墨味。我立在書(shū)架前，輕輕地從一排排琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)中準確地抽出一本，坐到沙發(fā)上，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，翻開(kāi)那塵封的記憶……
記得小時(shí)候的一天，媽媽下班回家，帶來(lái)一本薄薄的本子樣的東西。好奇的我立刻靠了過(guò)去，端詳著(zhù)它，天真地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是什么？”“這是一本圖畫(huà)書(shū)�！眿寢屝χ�(zhù)回答，“走，我們到書(shū)房去看�！毙⌒〉奈腋�(zhù)媽媽和書(shū)，走進(jìn)書(shū)房。我倆坐在沙發(fā)上，她拿著(zhù)書(shū)，我坐在她的左邊，她指點(diǎn)著(zhù)書(shū)上的圖片，為我講述它們的故事。我立刻被彩色的圖片和媽媽動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)迷住了，如癡如醉地看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，總是要求再講一遍，再聽(tīng)一遍。媽媽也不厭其煩地一遍遍復述著(zhù)上面的故事，直到夜幕降臨。那年，我六歲。
幾年后，我背著(zhù)空空如也的書(shū)包，笑著(zhù)走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。一天下來(lái)，書(shū)包沉重了不少，我卻哭著(zhù)跑回了家門(mén)。媽媽焦急地問(wèn)我情況。我抽噎著(zhù)說(shuō)：“老師新發(fā)的書(shū)，我能看懂，但是，老師講的漢語(yǔ)拼音，我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)懂，其他小朋友都搶著(zhù)回答問(wèn)題，我什么都不知道，嗚嗚嗚……”媽媽聽(tīng)了，一邊安慰著(zhù)我，一邊拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了書(shū)房。媽媽拿著(zhù)書(shū)，讓我坐在她的左邊，指著(zhù)上面的拼音：“跟我念，ē”“ē”“下一個(gè)，a”“a”……我們讀著(zhù)拼音，編著(zhù)記憶方法，漸漸地，我臉上的淚痕消失了，嘴角開(kāi)始上翹。我們就在快樂(lè )和努力中，度過(guò)了一個(gè)求知的夜晚。那年，我六歲。
“今天的任務(wù)：讀完這本書(shū)�！笔罴俚囊惶�，媽媽早上照例給我布置任務(wù)。我從她手中接過(guò)一本綠色封面的《三國演義》，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這天，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，領(lǐng)略了魏蜀吳三足鼎立，劉備、曹操和孫權出征沙場(chǎng)。在張飛的粗獷中會(huì )心一笑，在關(guān)羽的戰死中微微嘆息……我在下午寫(xiě)好了摘記和讀后感，晚上媽媽回來(lái)后，我把手中的`成果交給了她。她并沒(méi)有著(zhù)急看，依舊拉著(zhù)我坐在沙發(fā)上，她一邊讀我的摘記，一邊提出她的修改意見(jiàn)，我認真地改著(zhù)手中的稿子，直到我們兩人滿(mǎn)意為止。之后，我們有重溫了書(shū)中的精彩情節，發(fā)表著(zhù)自己的見(jiàn)解。一個(gè)難忘的夜悄悄溜走……那年，我十歲。
手中的書(shū)正看著(zhù)，媽媽的身影就進(jìn)了書(shū)房：“看什么，來(lái)，一起分享一下�！彼谖业挠疫�，手指不自覺(jué)地點(diǎn)著(zhù)上面的文字。我看著(zhù)媽媽的動(dòng)作，那么親切，那么熟悉。珍珠落下，卻是甜蜜的。
是您，把我引入了書(shū)的殿堂，讓我愛(ài)上了看書(shū)和寫(xiě)作。正因為如此，您就是我生命中最重要的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)15
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書(shū)�！贝丝痰奈�，終于明白。
——題記
“呼呼——，呼呼——”
起風(fēng)了。寒冷刺骨的風(fēng)拂過(guò)我的臉，它冰冷的指尖掠過(guò)我的發(fā)，感覺(jué)不到溫柔了。大街上冷冷清清，光禿禿的小樹(shù)苗可憐巴巴地立在道路兩旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也變得枯黃了，同花兒一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。一片葉飄落在我的手心，抬頭赫然發(fā)現那棵樹(shù)上所剩無(wú)幾的葉子搖搖欲墜，俯首只見(jiàn)腳邊零落躺著(zhù)片片落葉。原來(lái)，冬天來(lái)了。
我裹緊衣服，搓著(zhù)凍得通紅的手，快步走回家。
一進(jìn)門(mén)，熟悉而溫暖的家的氣息緊緊地將我包裹著(zhù)，漸漸地，我僵硬冰冷的身子逐漸暖和起來(lái)�！斑�。喝杯溫水吧�！眿寢屢皇诌f著(zhù)杯子，一手握住我冰冷的手，心疼的說(shuō)：“叫你出去穿多點(diǎn)，你就是不聽(tīng)�，F在好了吧，凍感冒了看你怎么辦！”說(shuō)罷，卻又用她那溫暖的大手幫我取暖�！笆鞘�。以后全聽(tīng)你的�！蔽乙桓惫詫殞殬幼拥幕卮鹬�(zhù)。望著(zhù)媽媽那擔憂(yōu)的臉色，我的心中流著(zhù)絲絲暖意。
夜幕降臨，大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道已是寂靜無(wú)聲。我打著(zhù)哈欠，揉著(zhù)惺忪的睡眼，走向廁所。一道微弱的光闖入我的視線(xiàn)，那不是媽媽的房間么？那么晚了，怎么還不睡？我好奇地走了過(guò)去。
房間中，只見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)織線(xiàn)針，一手拽著(zhù)一件未完成的毛衣，一針一針的織著(zhù)。眼睛牢牢地盯著(zhù)手上的毛衣，生怕哪里織錯了，也許是年紀大了，眼神也不好了，這不，好像哪里織錯了一根，她連忙拆點(diǎn)重新織，眉毛上翹，緊皺著(zhù)眉，嘴里還不停地發(fā)出“嘖，嘖”的聲音，像是對自己織的毛衣表示不滿(mǎn)。
我怔怔的站在門(mén)后，心里涌上一陣復雜的情緒，似感動(dòng)，似心酸。
不知過(guò)了多久，媽媽好似感到疲憊了，她直了直僵硬的.身子，輕輕的捶打著(zhù)肩膀，不停地打著(zhù)哈欠，手中的動(dòng)作卻依舊繼續。燈光下，媽媽頭上的幾縷銀絲摻雜在稀疏的黑發(fā)中，眼角的魚(yú)尾紋是那樣明顯。
我不忍再看下去，默默地回到房間。盯著(zhù)潔白的墻壁，媽媽的身影卻在我的眼前閃現：擔憂(yōu)的媽媽、和藹的媽媽、憤怒的媽媽…。。她就像我的一本書(shū)，是一本浸透了母愛(ài)的深沉的書(shū)，一本有著(zhù)無(wú)數精彩細節描寫(xiě)的書(shū)。
曾有哲人曰：“母親，是一本讀不完的書(shū)�！贝丝痰奈�，終于明白。
【你是我的一本書(shū)(寫(xiě)老師的作文)】相關(guān)文章：
老師今夜我在燈下寫(xiě)你作文10-07
你是我的一本書(shū)作文12-23
你是我的一本書(shū)作文「精選」10-05
你是我的一本書(shū)的作文08-26
你是我的一本書(shū)08-29
你是我的一本書(shū)03-07
老師,我想對你說(shuō)你高一寫(xiě)人作文09-25
- 相關(guān)推薦