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書(shū)陪伴我通過(guò)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的書(shū)陪伴我通過(guò)作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)陪伴我通過(guò)作文1
我閱讀過(guò)許多好書(shū)，它們伴隨著(zhù)我一起成長(cháng)，給我帶來(lái)過(guò)許多快樂(lè )和煩惱。其中，最值得我百看不厭的書(shū)是《意林——成長(cháng)路標》，這本書(shū)匯編了55個(gè)少年人物扣人心弦的故事。
書(shū)中娓娓道來(lái)的是奧運冠軍何雯娜曾經(jīng)的彷徨；智障少年井強的堅毅；雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈；孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個(gè)家的重量；李翔發(fā)明出各種小發(fā)明的智慧；李曉，15歲網(wǎng)絡(luò )奇才，成為中國計算機學(xué)會(huì )成立以來(lái)年齡最小的會(huì )員；庫克年僅15歲，成為全球最年輕的億萬(wàn)富翁；達瑞的白手起家，憑借自己的智慧和力量成為百萬(wàn)富翁；10歲的少年碩士張炘碩；8歲的關(guān)照洋成為全球最年輕的少年博士……因為他們與我年齡相仿，所以我感同身受，又因為他們的優(yōu)秀，所以激勵我前進(jìn)。
在我還沒(méi)有閱讀這本書(shū)之前，我的生活習慣很慵懶，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。每天晚上作業(yè)完成后，都要媽媽幫我整理書(shū)包、文具等。書(shū)柜里的書(shū)也是媽媽幫我整理的，有時(shí)還要媽媽幫我系鞋帶�？傊�，對家里的一切不聞不問(wèn)，更不會(huì )幫媽媽分擔些什么。在學(xué)習上，也不懂得精益求精，缺少努力拼搏的精神。
自從我讀了這本書(shū)之后，受益匪淺，在我的成長(cháng)記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認清了方向，做任何事都學(xué)會(huì )了獨立思考，不能依靠他人。我還具有積極向上的精神，更懂得了如何尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。在生活中，對媽媽多了一份孝心和理解，主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事。不與別人攀比吃穿，我還記住了媽媽的教誨：“小孩子，不要過(guò)分講究吃穿，只要每天健康、快樂(lè )，穿戴整齊，高高興興去上學(xué)就行了�！�
是��！周?chē)耐瑢W(xué)都在和我一起成長(cháng)，成長(cháng)的腳步還在繼續，路程還很長(cháng)。不管是快樂(lè )還是煩惱，《意林》都在灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養。
書(shū)陪伴我通過(guò)作文2
在一個(gè)花香裊裊的早晨，清風(fēng)撫摸著(zhù)大地。早晨的第一縷陽(yáng)光照在了青青的草地上。教室里傳出我們郎朗的讀書(shū)聲。就連窗外的小鳥(niǎo)也停住了她那婉轉的歌喉，好奇地看著(zhù)我們。
我從小就愛(ài)好咬文嚼字。當夕陽(yáng)西下，一切都萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我時(shí)常喜歡沉迷在書(shū)海里尋找讀書(shū)的'快樂(lè )！數十年如一日，夏天過(guò)去，秋天時(shí)萬(wàn)物凋零，秋風(fēng)吟誦著(zhù)小曲，我捧著(zhù)書(shū)。冬天過(guò)去，小草探出腦袋，以?xún)善G葉問(wèn)候春天時(shí)，我仍捧著(zhù)書(shū)。我以書(shū)為伴，以筆為友，刻苦地努力著(zhù)。
一次，我在考試中失常，結果成績(jì)并不理想，我失聲痛哭。后來(lái)，是書(shū)撫平了我的情緒，為我鼓勵，給我幫助。每當我失敗的時(shí)候心情低落，書(shū)本便告訴我失敗乃是成功之母，只有以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對失敗，才會(huì )成功。每當我取得好成績(jì)成，沾沾自喜時(shí)。書(shū)總是告誡我，只有以謙虛面對成功才能取得更大的突破。當我孤獨寂寞時(shí)，我總能從書(shū)中找到快樂(lè )。
書(shū)是人類(lèi)智慧的鑰匙。只有多讀書(shū)，多運用書(shū)本中的知識才會(huì )取得成功。在我學(xué)自行車(chē)時(shí)，總想著(zhù)逃避。但我從書(shū)了解到，王羲之在毛筆字的時(shí)候，為了熟悉字之間的結構，經(jīng)常在自己的衣服上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，結果把自己的衣服都劃破了。讀到這里，我想到了一句名言：“明日復明日，明日何其多�！惫Ψ虿回撚行娜�，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于能像飛鳥(niǎo)在陸地上低飛了。書(shū)為我們帶了快樂(lè )和幫助，往往也會(huì )有意想不到的收獲。書(shū)中書(shū)中蘊含著(zhù)無(wú)數的道理，讓我沐浴在先人的惠澤之中。開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的知識。
書(shū)中的知識讓我受益匪淺，讓我知道，堅持便是勝利！
書(shū)陪伴我通過(guò)作文3
惠普爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！边@句話(huà)說(shuō)的的很合理，書(shū)給我照亮了我們的成長(cháng)路程。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，讓我們取得更多的力量。在不開(kāi)心時(shí)看看書(shū)，就像有人在身邊陪著(zhù)你玩游戲，做你喜歡的事。當你不知道這件事應該怎么做，怎樣解決時(shí)，你可以打開(kāi)書(shū)看看，書(shū)會(huì )告訴你該怎樣做，該怎樣解決。這時(shí)，書(shū)就像一位老師，就像人生的向導，告訴你應該怎么做，應該走哪條才是最正確的路。
如果讓你獨自駕舟環(huán)繞世界旅游，只能帶一樣東西娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？這讓我想到《走遍天下書(shū)為侶》提到的同樣問(wèn)題。如果問(wèn)到我，那我也會(huì )毫不猶豫的回答：“我會(huì )選擇一本書(shū)�！睍�(shū)，像是一個(gè)盒子，對于我而言，里面裝著(zhù)各種各樣誘人的糖果，琳瑯滿(mǎn)目，這讓我無(wú)時(shí)不刻不想把它打開(kāi)，眼神里盡是對它的貪婪，恨不得一股腦兒都把它塞進(jìn)嘴里。
一次，當我在讀著(zhù)三毛的《夢(mèng)里花落知多少》時(shí)，（之前老師跟我們提過(guò)三毛的生平，說(shuō)她原名叫陳懋平，因為學(xué)不會(huì )寫(xiě)“懋”，就自己改名為陳平，她初中時(shí)還會(huì )逃學(xué)去墳墓堆讀閑書(shū)……）感受到這樣的一個(gè)奇女子，她的快樂(lè )，她的痛苦，她的經(jīng)歷，她的思想，她最后的不按常理出牌，仿佛自己也跟著(zhù)文字，跟著(zhù)她，一起去經(jīng)歷過(guò)。我感受她的幸福，感受她的苦楚，看到情深之處，眼淚會(huì )情不自禁的流下來(lái)，可是我總歸是旁觀(guān)者。
書(shū)是一架梯子，可以讓我們登的更高，看得更遠�！八自�(huà)說(shuō)書(shū)中自有黃金屋�！比绻敫蠒r(shí)代的腳步，就必須要多讀書(shū)，讓自己的知識變得更加充足和充實(shí)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽艺J為書(shū)是百寶箱，是智慧樹(shù)。我要在書(shū)中長(cháng)大，在書(shū)中增長(cháng)知識，在書(shū)的世界里暢游。
我覺(jué)得讀書(shū)是一種修合，不是給別人看的，也不是為別人讀的，更不是為功名利祿讀的，讀書(shū)人的德性，心知書(shū)知，天知地知。
我覺(jué)得讀書(shū)是世界上最美好的享受，感謝書(shū)一直陪伴著(zhù)我。