關(guān)于書(shū)小學(xué)生作文600字集錦六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的書(shū)小學(xué)生作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇1
“江琳濤，讓你帶七快錢(qián)，你帶書(shū)干嗎？”我沖著(zhù)眼前的一位小女生說(shuō)�！皼](méi)事拿著(zhù)看唄！”江琳濤這熟悉的聲音就這么在我耳邊響起，可她回答著(zhù)我的話(huà)，眼睛卻仍舊盯著(zhù)書(shū)本不放。我真懷疑她懂不懂得是我在和她說(shuō)話(huà)。
“我叫你帶錢(qián)來(lái)還我，你還了嗎？都欠兩個(gè)多月了，也該還我了�！蔽蚁胨纪藶槭裁匆獛уX(qián)來(lái)，干脆明說(shuō)了�！芭�，是你呀。錢(qián)……錢(qián)？呀！我真忘了，還是跟我回家拿吧�！蓖�，這家伙，還真給忘了，好在有去提醒她，不然，我那兩天的早餐費就泡湯嘍。我暗自得意。
江琳濤說(shuō)給我帶路，自己卻一邊走著(zhù)，一邊看著(zhù)那本書(shū)�！鞍劝劝恰币魂囆≤�(chē)的喇叭聲傳來(lái)，我往旁邊緊走一步，給小車(chē)讓路。沒(méi)想到江琳濤那傻書(shū)蟲(chóng)，竟然一點(diǎn)反應都沒(méi)有，仍是我行我素。我抓住她的衣服，一把將她扯了過(guò)來(lái)。小車(chē)里傳出一片罵聲：“小鬼頭，看什么書(shū)呢，小心撞著(zhù)！”而江琳濤呢，居然還在津津有味地看著(zhù)書(shū)。
呵呵，這就是我身邊的小書(shū)蟲(chóng)——江琳濤。
說(shuō)她是書(shū)蟲(chóng)，一定都沒(méi)“冤枉”她，我再講一個(gè)例子吧，讓大家能更加了解她。
有一次，我去她家，看到她正全神貫注地看著(zhù)一本厚厚的書(shū)。我穿著(zhù)拖鞋“啪嗒啪嗒”地走過(guò)去，她卻一點(diǎn)“聽(tīng)覺(jué)”都沒(méi)有，沒(méi)發(fā)現我的到來(lái)。我在她的背后用手當作扇子，使勁扇她的頭發(fā)。江琳濤的頭發(fā)已是“怒發(fā)沖冠”了，可她的眼睛就像粘在了書(shū)本上，拔都拔不出來(lái)。我只好使出我的“必殺技”，冷不丁大吼一聲。江琳濤立刻嚇得三個(gè)魂嚇掉了兩個(gè)半，書(shū)本“啪”的一聲掉在地上，這才發(fā)現我來(lái)了：“是你呀，嚇死我了�！蔽覒嵟卣f(shuō)：“我的拖鞋把你家地板都要敲穿一個(gè)洞了，我的手都扇酸了，你居然一點(diǎn)反應都沒(méi)有，還說(shuō)我�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“看你挺認真的，問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題考考你，看你真懂還是假懂。松毛蟲(chóng)吃什么？”“松針�！苯諠攵疾幌刖兔摽诙��！啊畷r(shí)間是偉大的導師’是誰(shuí)說(shuō)的？”“英國伯克”“《西游記》是誰(shuí)寫(xiě)的？”“吳承恩”……嘿，還真了不得，我一連問(wèn)了十多個(gè)問(wèn)題，她都對答如流，真是令人佩服。
咳，這就是我身邊的小書(shū)蟲(chóng)——江琳濤。依我看，“雛鷹爭章”中的閱讀徽章非她莫數。
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇2
德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《小故事，大道理》。
這本書(shū)的內容十分豐富，它用一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺(jué)得它像一位無(wú)聲的老師，在潛移默化中，告訴我們在課堂上學(xué)不到的知識，教育我們該怎樣做人做事；我又覺(jué)得它像一場(chǎng)溫暖的春雨，輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬，使我成為一個(gè)品格純潔的人�？偠灾�，讀了《小故事，大道理》這本書(shū)，我真是受益非淺。
其中一個(gè)小故事講的是美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，當朋友安慰他時(shí)，他卻說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，我很好，感謝上帝：因為第一賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我”。對任何人來(lái)說(shuō)，失竊是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩的理由�？戳诉@個(gè)小故事，我感到非常汗顏。在這之前，我常常為自己過(guò)重的學(xué)習負擔而煩惱，羨慕爸爸媽媽小時(shí)侯作業(yè)少，學(xué)習輕松，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的考試，不用 彈琴唱歌。甚至當爸爸媽媽告訴我，他們小時(shí)侯放學(xué)后要出去割草，洗衣，農忙時(shí)要下田幫大人干活時(shí)，我都滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，我不愿意現在這么辛苦地學(xué)習，寧愿和你們小時(shí)侯一樣干活�？僧斘铱赐赀@個(gè)故事，換一種思路再來(lái)看待兩代人的學(xué)習和生活時(shí)，我卻為自己是生長(cháng)在這個(gè)時(shí)代而感到幸�！，F在的我雖然學(xué)習任務(wù)重了一點(diǎn)，可我想吃什么都有，想穿什么都有，出門(mén)有汽車(chē)，天熱有空調，無(wú)聊可以看電視，和同學(xué)打電話(huà)。彈琴唱歌雖然辛苦了，可我學(xué)到了很多本領(lǐng)，當同學(xué)們羨慕我歌唱得好時(shí)，我不都應該感謝父母培養了我，給了我機會(huì )嗎？從此以后，我也要學(xué)羅斯福一樣感恩社會(huì )，知足自己的現狀，笑迎充滿(mǎn)希望的明天。
我能換一種思維來(lái)熱愛(ài)我的學(xué)習，我的生活，都是這本書(shū)的功勞。整本書(shū)，三百多個(gè)小故事，簡(jiǎn)單地闡明了三百多個(gè)淺顯的道理，我將不斷用這些道理來(lái)指導我的學(xué)習，鞭策我的人生。
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇3
在這個(gè)禮拜三的中午，我么學(xué)校舉行了一席跳蚤書(shū)市的活動(dòng)，賺得的錢(qián)將捐贈給優(yōu)秀的外來(lái)民工子弟，我很榮幸地成為了第二批的導購員。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了操場(chǎng)，照在每一個(gè)書(shū)攤上，照著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑容。經(jīng)過(guò)顧老師的一個(gè)簡(jiǎn)單而別有深意的儀式之后，我們就開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。
不過(guò)我是第二批的導購員，可以現有資格去買(mǎi)書(shū)。
一個(gè)個(gè)小攤的點(diǎn)名可真豐富呀！什么書(shū)香世家，什么糖果書(shū)屋……只有你想不到，沒(méi)有你猜得到的。但最獨特的，還是我們男生的店名：書(shū)香庭院！一聽(tīng)就有一種讓人聞得到書(shū)墨飄香的香味，是不是很棒呢？
我買(mǎi)完了書(shū)，看一看時(shí)間，呀，快到換班的點(diǎn)了！我飛奔回自家的書(shū)店，見(jiàn)到何睿杭那滑稽樣，就捧腹大笑了！
他拿著(zhù)一個(gè)去了底的紙杯子，眼睛睜得滴溜圓，張開(kāi)他那“血盆大口”在吶喊：“跳樓價(jià)！瘋狂跳樓價(jià)！一本漫畫(huà)書(shū)只要五角錢(qián)！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)��！ladysand鄉親們！過(guò)了這村可沒(méi)這店了��！”別的人都在那里挑書(shū)，而他卻在那里大喊大叫，有點(diǎn)鶴立雞群的味道。
這時(shí)，一位女同學(xué)走了過(guò)來(lái)，何睿杭馬上叫住她：“嘿，這位美女，您真是太美了！如果再買(mǎi)我們的漫畫(huà)書(shū)就更美了！”此時(shí)，那位女生驚住了，用像在大街上看見(jiàn)神經(jīng)病的眼神看著(zhù)他。這時(shí)，何睿杭猛地一拍桌子，停了一會(huì )兒，一字一頓的說(shuō)：“只要五毛錢(qián)，你買(mǎi)不買(mǎi)！”這時(shí)，那個(gè)女生只想快點(diǎn)逃脫，隨手掏出五毛錢(qián)走人了，何睿杭鞠了一個(gè)九十度的躬，那個(gè)女生說(shuō)：“有毛��！”
我與平東海交換之后，馬上開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)：“揮淚大減價(jià)呀！揮淚大減價(jià)！各位美女帥哥快來(lái)買(mǎi)呀！買(mǎi)一本送一塊口香糖呀！”這個(gè)方法吸引了很多低年級小朋友的光顧，把書(shū)攤擠得里三層的，書(shū)攤前頓時(shí)水泄不通，人滿(mǎn)為患，一本本的書(shū)賣(mài)了出去，等書(shū)賣(mài)得剩下沒(méi)幾本的時(shí)候，就降低幾塊錢(qián)繼續賣(mài)，這些貨很快就賣(mài)光了，看著(zhù)收銀員盒子里的硬幣，心中又說(shuō)不出的激動(dòng)，那一枚枚的硬幣，代表著(zhù)學(xué)生們愛(ài)書(shū)的一顆顆最摯誠的心��！
這次跳蚤書(shū)市，既讓我們低價(jià)買(mǎi)到了書(shū)，又讓我們鍛煉了推銷(xiāo)的能力，也給外來(lái)民工子弟獻上了一份愛(ài)心，真是一舉三得��！
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇4
現在小學(xué)生背的書(shū)包雖然看起來(lái)不算大，但重的很哩！現在有的學(xué)生用上了拉桿書(shū)包，我也不例外，但是它也有些缺點(diǎn)，比如上下樓梯不方便，爸爸媽媽怕直接拉上去，會(huì )損壞書(shū)包，自己又怕太重；還有擺放不好，放在路中間會(huì )擋住別人，放在桌底下腿又合不攏，可能會(huì )超過(guò)“三八線(xiàn)”······所以在20xx年時(shí)，新型書(shū)包問(wèn)世了。如果學(xué)生背上新型書(shū)包，就可以不用帶書(shū)，可以將書(shū)的內容下載到書(shū)包上，上課時(shí)需要哪一頁(yè)，只要將頁(yè)碼輸入到書(shū)包上，那一頁(yè)的內容就可以通過(guò)書(shū)包上的.顯示屏顯示現在你的面前。
如果上課不認真聽(tīng)講，它就會(huì )自動(dòng)報警。書(shū)包上還有許多按鈕，中心一個(gè)是控制溫度的，它可以使您冬曖夏涼；左邊一個(gè)是控制音樂(lè )的，它可以在您不高興時(shí)放出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，讓您心情愉快；右邊一個(gè)是改錯機，可以將做完的作業(yè)插入，它會(huì )準確無(wú)誤地作出判斷。如果旅行者背上新型書(shū)包，那用途也不小呢！要是天晴，它將會(huì )變成紅色；如果下雨，它就會(huì )就成綠色，旅行者可以用它來(lái)判斷天氣。
假如走到半路上，天忽然下起傾盆大雨，它又可以撐開(kāi)成為一把傘，給你擋雨；而且它還可以像指南針一樣指示方向呢！告訴你哪里有危險，哪里安全。它又是一個(gè)的保險柜，可以用來(lái)存錢(qián)。如果在旅途中有小偷和扒手來(lái)偷錢(qián)，它的報警系統就會(huì )發(fā)出“嘟——嘟——嘟”的叫聲，及時(shí)地提醒你，真是非常安全。未來(lái)的書(shū)包大大改進(jìn)了笨重的缺點(diǎn)：縮小鍵可以讓書(shū)包縮小。
它是三角形和藍色的。每當你想去上學(xué)或者旅游時(shí)，裝好書(shū)本或食物之后，輕輕地按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì )立刻變得像豆腐塊那樣小。這樣，你就可以輕而易舉地把書(shū)包放在口袋里，輕輕松松地去上學(xué)或旅游了。
到了目的地，第二個(gè)鍵——擴大鍵可就派上用場(chǎng)了！你按一按它，書(shū)包就可以還原了，你就可以把課本或美味的食品拿出來(lái)啦！怎么樣，心動(dòng)了嗎？我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì )有這種書(shū)包的。
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇5
書(shū)，散發(fā)著(zhù)無(wú)與倫比的清香，那種清香蘊涵著(zhù)獨一無(wú)二的光彩，淡淡地吸一口氣，淌入鼻子的是芳香，但聞到的卻不只是香味，還有知識的營(yíng)養；書(shū)，是醇而不膩，清香甘列，超凡脫俗的茶，茶湯明亮清澈，精華浮于碗面，碧云般的知識裊裊而上，吹也吹不散，清透的茶湯含在口里，閉上眼睛仿佛就能看到明亮的月光，聞到遠處飄來(lái)的縷縷梅香。飲后，身上汗水漫漫冒出；平生不快樂(lè )的事情，似乎隨著(zhù)毛孔散發(fā)出去了。
無(wú)論是在幼稚園時(shí)期，還是現在，我都真摯不渝的堅信：書(shū)籍亦美，是一種樂(lè )于汲取的心境，一種能與作家進(jìn)行心靈溝通的默契，與作家暢談。沒(méi)錯！讀一本好書(shū)如同和一位高尚的人談笑風(fēng)生，不，讀一本好書(shū)就是交了一位崇尚的朋友。與她對話(huà)，能陶冶人的情操，提高人的鑒賞能力，把人帶到一個(gè)忘卻的境界。對我而言，閱讀是快樂(lè )之根本，乃幸福之源泉！可以想象，世界上如果沒(méi)有書(shū)籍，是一定沒(méi)有任何思想與賞識，人類(lèi)也是碌碌無(wú)為！
我，總愛(ài)在黯黯黃昏時(shí)，懷抱著(zhù)一本書(shū)，看遠方燦爛的夕陽(yáng)與天空莊嚴的告別，然后坐下，翻開(kāi)書(shū)，繼續我在書(shū)海中的漫步，繼續看海的女兒是怎樣喜歡上英俊的王子，繼續看高爾基溢滿(mǎn)“趣味”的童年……書(shū)是我的最?lèi)?ài)，只要弄折一點(diǎn)點(diǎn)，撕破一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì )實(shí)施一哭二鬧三亂叫的計劃。 我就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)愛(ài)書(shū)勝過(guò)親人的人。我漸漸發(fā)覺(jué)，自己已經(jīng)情不自禁的愛(ài)上了書(shū)，或許是厭倦了abc，大概是想避開(kāi)令人頭暈腦脹的123。我也漸漸感到我對語(yǔ)文中的aoe，文字，以及閱讀與習作，有著(zhù)濃厚的興趣�？赡苁谴罅康恼n外閱讀，是我充分吸收了各種各樣的好詞佳句，讓我的習作水平一直名列前茅。
書(shū)，似酒非酒，但有酒的苦澀；似茶非茶，但有茶的茗香；似水非水，但有水的甘醇……陶醉在這些豐富的味道中，我癡迷，我流連�；蛟S，這就是書(shū)香的獨特魅力。在我成長(cháng)的道路上，失意時(shí)，有書(shū)香相伴，我變得更 堅強；迷茫 時(shí)，有書(shū)香相伴，我變得更自信。有好書(shū)相伴，我不會(huì )孤單，有好書(shū)相伴，我快樂(lè )成長(cháng)！靜靜地坐在小屋里讀書(shū)，是我最喜愛(ài)的事。
書(shū)小學(xué)生作文600字 篇6
“你呀！上個(gè)廁所就要拿著(zhù)一本書(shū)，是不是得了'戀書(shū)癥'啦？”我剛從衛生間出來(lái)，奶奶就嚷起來(lái)了。
得了“戀書(shū)癥”有什么不好？
記得我小時(shí)讀完第一本故事書(shū)后，奇跡就發(fā)生了。那就是我的小腦袋中裝了一部電腦，里面收藏了那本故事書(shū)；只要我想重溫那個(gè)故事，那個(gè)故事的按鈕就打開(kāi)了，屏幕上就會(huì )一頁(yè)一頁(yè)地顯現那個(gè)故事。從此以后我就迷戀上了讀書(shū)。我讀完了爺爺的書(shū)柜里的我喜歡的書(shū)，又讀完了爸爸的書(shū)柜里的我喜歡的書(shū)，我以后便蹭書(shū)店，泡圖書(shū)館。當我走進(jìn)書(shū)店或圖書(shū)館的書(shū)架時(shí)，好多書(shū)都會(huì )不約而同地跳了出來(lái)，把它們的面貌和內心展現在我的眼前，因為它們知道我才是它們的知心朋友��！一本、兩本、千套、萬(wàn)套，我腦中的電腦里收藏的圖書(shū)達到了國際級。
有一天下午，學(xué)校舉辦故事會(huì )，第一個(gè)上臺的就是我�！拔乙v的故事是《孫悟空三打白骨精》”，剛報完題目，故事的內容就字字句句地呈現在了腦中的電腦屏幕上。我不慌不忙、繪聲繪色地朗讀起來(lái)，一個(gè)字也沒(méi)落下……“有請下一位……”主持人發(fā)話(huà)了，但同學(xué)們不依不饒，“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”掌聲雷鳴一般，呼喊聲經(jīng)久不息。校長(cháng)和主持人只好“順應民心”……那個(gè)下午，成了我的專(zhuān)場(chǎng)故事會(huì )，我這“故事大王”的名聲也迅速漫延開(kāi)了。后來(lái)，我還應邀登上了省級、國家級講臺，成了全國名人了。是否想上國際講臺，尚在考慮之中哦。
至于寫(xiě)作文，那簡(jiǎn)直是小菜一碟。我那腦中的電腦，收藏的經(jīng)典作文數不勝數，只要來(lái)個(gè)改頭換面，不，應該叫改革，不就成了一篇創(chuàng )新作文了嗎？如果我努把力，說(shuō)不定當代吳承恩就非我莫屬了呢！
不過(guò)，我得了戀書(shū)癥后也有吃虧的時(shí)候。比如當我與同學(xué)玩捉迷藏的時(shí)候，我費了九牛二虎之力都找不到他們，而他們沒(méi)費吹灰之力就找到了我。為什么呢？因為我身上有一股濃烈的書(shū)香氣味呀！他們既可以沿著(zhù)這股氣味找到我，又可以聞到這股氣味后而躲開(kāi)我。哈哈，吃點(diǎn)虧算什么，利大于弊嘛！
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