【精選】書(shū)小學(xué)生作文500字匯編八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的書(shū)小學(xué)生作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇1
上上個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。媽媽答應我去超市買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包，我在超市看正合我 意的新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包長(cháng)是3分米7厘米，寬是3分米。外面畫(huà)著(zhù)一只既美麗又可愛(ài)的米奇老鼠，米奇老鼠有著(zhù)一張圓圓的臉蛋，臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面是一對大大的圓耳朵，耳朵上還系著(zhù)一個(gè)粉紅紅色的大蝴蝶結。你看，她現在正在向我微笑呢!真是栩栩如生，像真人一樣。
這個(gè)書(shū)包有3層，第一層位置又少，寬度又窄。所以適合放備用的紅領(lǐng)巾、衛生紙和校牌卡等其它既小又窄的東西。第二層跟第一層完全不同第二層位置不但有很多，而且寬度也很寬暢，適合放教學(xué)用的書(shū)，文件夾和一些大一點(diǎn)的作業(yè)書(shū)等其它的文具。第三層跟第一層一模一樣，可是放的東西卻不一樣，第三層放的是作業(yè)本，尺子和草稿本等其它既小又窄的文具。
書(shū)包的左右兩邊各有一個(gè)同樣大小的口袋，口袋都是粉紅色的，左邊的口袋里裝一瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的水，右邊的口袋里被我裝著(zhù)一瓶五顏六色的水彩筆。
我新書(shū)包的作用可大了，每天我的書(shū)都放到了它的“大肚子”里面，這樣背著(zhù)我輕松多了，它不但會(huì )幫我減輕負擔，而且還會(huì )提醒我按時(shí)寫(xiě)作業(yè)呢！有一次，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，剛想出去玩，就看到我的書(shū)包仿佛在說(shuō):“小主人作業(yè)還沒(méi)做完就出去玩，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現是要挨批評的�！甭�(tīng)到他這些話(huà)我又坐下來(lái)靜靜地寫(xiě)作業(yè)。
我的書(shū)包，我愛(ài)你！
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇2
今天，我來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，我打開(kāi)一本書(shū)看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)我就沒(méi)心思看了，人在可心卻不在，沒(méi)有了興趣。我再左找找，右找找，翻遍了整個(gè)圖書(shū)柜，總算找到了一本讓我滿(mǎn)意的'書(shū)�？晌抑豢戳藥追昼�，就把目光轉向窗外，現在我已經(jīng)對它沒(méi)有興趣。
回到家，我坐在沙發(fā)上，苦思冥想著(zhù)我為什么每次一 那到書(shū)就看不下去呢？為什么會(huì )把這么好看的書(shū)在我的腦海里卻覺(jué)得十分枯燥呢？
第二天，老師給我們上了第一課課文《竊讀記》后，我才 了點(diǎn)兒皮毛，直到上完了后三課，——《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》《走遍天下書(shū)為侶》后，我才深刻地了解了為什么我讀書(shū) 會(huì )覺(jué)得那么枯燥不堪。老師教了我一個(gè)小訣竅：讀書(shū)首先要找自己感興趣的書(shū)，先培養好自己的興趣，當你喜歡看的書(shū)看多了看膩了，再去看你以前討厭看的書(shū)，就自然成為了你最喜歡看的書(shū)了。我認為老師隨時(shí)說(shuō)的這番話(huà)很有道理。我要向第一課的作者“林海音”學(xué)習，學(xué)習她那種認真讀書(shū)的精神。以我們現在的條件，，隨時(shí)可以買(mǎi)一本書(shū)來(lái)看，隨時(shí)可以吃上一碗熱熱的面條，而她卻把這些看成白日夢(mèng)！
我到書(shū)店后，就去選童話(huà)類(lèi)的書(shū)。我用老師的訣竅， 看著(zhù)看著(zhù)，就被這書(shū)給迷住了�？戳撕芫煤芫�。當我覺(jué)得童話(huà)之類(lèi)的書(shū)以不能使我滿(mǎn)足時(shí)，我就去看老師 向我們推薦的《城南舊事》這本書(shū)。找到這本書(shū)，我懷著(zhù)好奇心看了起來(lái)，一開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥，可漸漸地，覺(jué)得很又滋味�？赐炅诉@本書(shū)，我的腳都麻了。
多虧了老師的訣竅，否則的話(huà)，我就要對看書(shū)徹底絕望了。
以后，我要多多看書(shū)，不僅把它看成家庭作業(yè)，也把它看成生活中必不可少的事情。
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇3
在當今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護是我國的一項基本國策。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。因為我們只有一個(gè)地球!保護我們共同的家園，保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵小草，愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節約用水，保護水源，愛(ài)我“母親河”，愛(ài)護祖國的所有“藍色國土”。
二、學(xué)習環(huán)保的知識，樹(shù)立環(huán)保的意識，了解并自覺(jué)維護有關(guān)環(huán)境保護的法律法規。積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺(jué)遵守“兩講五不”規范，自覺(jué)維護公共環(huán)境的整潔，出門(mén)要帶“清潔袋”。
四、愛(ài)護環(huán)保設施和設備，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護野生動(dòng)物;講衛生，愛(ài)勞動(dòng)，積極幫助地區做好環(huán)境衛生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現破壞環(huán)境保護的違法行為要主動(dòng)報告，敢于斗爭。
五、保護資源，節約水電;提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買(mǎi)商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習與休息。提倡以步代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機動(dòng)車(chē)尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，從自己身邊做起，向全社會(huì )證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧!
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇4
出門(mén)在外，需要注意自己的言行，我們不僅代表自己，更向外人展示山西人的風(fēng)采。
現在昆明市已經(jīng)組織2800人走上街頭，稱(chēng)為“文明監督員”，他們會(huì )監督市民的行為，盡量減少隨地亂扔雜物、隨處攀折花草等不文明行為，那么我們這一群南下的山西人，是不是也應該考慮在他鄉的行為呢？
廠(chǎng)區內總會(huì )看到有煙頭、食品包裝袋或者衛生紙隨風(fēng)飄蕩，希望大家都可以多走兩步路，把它們放到合適的地方，而不是總讓它們在無(wú)奈的流浪。
宿舍樓道和辦公樓廁所的燈我們是不是可以考慮隨手關(guān)掉？無(wú)人的廁所亮著(zhù)燈給誰(shuí)看呢？早晨的樓道沒(méi)必要再照明吧？我們背井離鄉來(lái)到千里之外，說(shuō)白了不就是為了賺錢(qián)嗎，用村里的話(huà)說(shuō)，那就是掙錢(qián)娶媳婦�，F在的水電都這樣浪費掉，那我們的孩子孫子們靠什么生活？他們沒(méi)法生活，我們現在的努力工作不都也是白費了嗎？
相信大家都知道現在的環(huán)境面臨著(zhù)嚴峻的考驗，希望我們的宿舍樓后面不會(huì )再有垃圾袋扔下，難道我們山西人的標志就是在橫著(zhù)的電線(xiàn)上掛著(zhù)臟衣服或者塑料袋嗎？建議大家把生活垃圾放到指定位置，便于集中處理，減少對環(huán)境的污染。
有句話(huà)叫客隨主便，在昆明市2800個(gè)“文明監督員”剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，亮出我們的牌子，假如我們這支北方的隊伍能夠以“文明”被昆明人接受，那我們還用發(fā)愁沒(méi)有市場(chǎng)嗎？我們還怕掙不到錢(qián)嗎？
改掉陋習，爭創(chuàng )文明，營(yíng)造一個(gè)健康舒適的生活工作環(huán)境，需要靠我們每一個(gè)人的努力，相信大家都是聰明人，可以做到這些的。
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇5
叔叔阿姨們：
不知您們覺(jué)察到了沒(méi)有，在我們的周?chē)性S多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環(huán)境污染。每當你漫步時(shí)，可能經(jīng)常會(huì )聞到令人惡心的腥臭味兒，或許您還能看見(jiàn)一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴重影響著(zhù)我們的好心情。所以我們要時(shí)刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)夏天的下午，我走在回家的路上，看見(jiàn)一位阿姨，她手拎著(zhù)一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉著(zhù)，一下子落到了電線(xiàn)桿旁。她見(jiàn)已完成任務(wù)，叫了聲：“好了”便要走，我覺(jué)得她做得不對，走上前去阻攔，說(shuō)：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱里�！薄昂冒�，等晚上我再扔吧�！薄安恍�，你還是現在就扔吧�！蔽乙膊恢滥膩�(lái)的勇氣，感跟一個(gè)大人這樣說(shuō)話(huà)�！拔疫�急著(zhù)看電視呢！”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置后再走吧！”“你懂什么！”她邊說(shuō)邊把我推開(kāi)，急急忙忙跑上樓去了。
我望著(zhù)她消失的背影，覺(jué)得她是多么的自私，為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點(diǎn)也不像那位倔強的小紅軍，他把一線(xiàn)生的希望留給別人，但卻把危險留給自己。
我走過(guò)去，把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中。這時(shí)我才知道，從電線(xiàn)桿到垃圾池只有十步遠。
而在那位阿姨眼中，十步就是那么遠嗎？為什么那么自私，為了自己的方便，竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍天嗎？你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作？相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為，從自身做起，不亂扔垃圾，并時(shí)時(shí)刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛士。
五年級二班劉韶陽(yáng)
20xx年5月8日
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇6
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，是智慧的鑰匙。我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。因此，每年四月二十三日這個(gè)世界讀書(shū)日的前后，我校都要舉行一年一度的跳蚤書(shū)市。
“叮鈴鈴……”星期四下午第二節課下課那清脆悅耳的鈴聲響起了，跳蚤書(shū)市開(kāi)場(chǎng)啦！本來(lái)安靜的校園頓時(shí)變得熱鬧了。操場(chǎng)上各班的書(shū)攤都擺滿(mǎn)了書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目。我搖身一變，成了我班書(shū)攤前的收銀員了。
開(kāi)始賣(mài)書(shū)了。我們的招牌是“只賣(mài)好書(shū)，不賣(mài)貴書(shū)”，因此，不一會(huì )兒，攤前就擠滿(mǎn)了人。同伴們忙得不可開(kāi)交。我拿著(zhù)錢(qián)盒子，收錢(qián)，找錢(qián)，也忙得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，一位小妹妹擠了進(jìn)來(lái)，看了看桌面上那本《冒險小虎隊》，怯生生地問(wèn)：“這一本書(shū)要多少錢(qián)？”此時(shí)，我這收銀員對賣(mài)書(shū)沒(méi)有經(jīng)驗，心慌了，要怎么回答她呢？看看同伴，他們都翻開(kāi)書(shū)講價(jià)的。哦，書(shū)里有標明價(jià)錢(qián)呢。我翻開(kāi)這本書(shū)，學(xué)著(zhù)售貨員的樣子說(shuō)：“這一本書(shū)原價(jià)14元，現價(jià)4元五角�！薄芭��！彼龖艘宦�，又愛(ài)不釋手地摸著(zhù)那本書(shū)。我看了看她手心里攥著(zhù)的錢(qián)，猜想她可能是錢(qián)不夠吧。只見(jiàn)她又瞥了一下那本書(shū)，垂頭喪氣地走了�？此敲磹�(ài)書(shū)，我后悔了：既然她這么愛(ài)書(shū)，我為什么就不能降價(jià)給她呢？真不靈活。
有了這次的經(jīng)歷，有人來(lái)問(wèn)價(jià)時(shí)，我不再慌張了。對那些非常愛(ài)書(shū)又不會(huì )討價(jià)的人，我也會(huì )適當地降低價(jià)錢(qián)賣(mài)給他們。我一邊當收銀員，一邊兼售書(shū)員。不一會(huì )兒，我那原本空空的鐵盒裝滿(mǎn)了一元五元十元不等的鈔票。書(shū)也賣(mài)得差不多了，攤位前人漸漸少了。我終于松了口氣。我想起自己也要到別班的攤前淘淘書(shū)了。
走出攤位，正好遇到羅老師，她在別班掏到了一本作文書(shū)，送給了我，我一看真不錯，老師淘書(shū)也淘到寶了。我在別班的書(shū)攤前轉了轉，書(shū)都不多了，我只選中了一本。這天，我雖然沒(méi)有像其他同學(xué)那樣可以隨心所欲地去買(mǎi)書(shū)，但心中還是無(wú)比欣慰，看著(zhù)那么多的同學(xué)買(mǎi)到好書(shū)，我辛苦點(diǎn)又有什么呢？給予是快樂(lè )的！
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇7
上三年級的時(shí)候，我到表姐家做客。一到表姐家，我就囔囔著(zhù)要找表姐。舅媽說(shuō)，表姐在練書(shū)法。哈哈，這是我搞鬼的好機會(huì )，嚇嚇表姐。
我鬼鬼祟祟地來(lái)到書(shū)房前。哇，表姐真的在練書(shū)法。我看見(jiàn)她正在全神貫注地寫(xiě)著(zhù)，一個(gè)個(gè)漂亮的毛筆字在表姐的手里誕生了。那一橫一撇，似乎都充滿(mǎn)著(zhù)生機。我看得入了神，連自己要做的事全忘了，默默地看著(zhù)看著(zhù)，一直到吃飯。我情不自禁地贊嘆道：“好美��！”表姐謙虛地說(shuō)：“還沒(méi)到火候呢。待會(huì )兒給你看看大書(shū)法家的杰作，叫你開(kāi)開(kāi)眼界�！蔽胰齼上戮统燥柫�，迫不及待地等著(zhù)表姐。
飯后，我和表姐鉆進(jìn)了書(shū)房。表姐拿出字帖，向我作介紹。不知什么原因，數學(xué)公式那么難記，可是書(shū)法作品越看越喜歡。我從此認識了王羲之、顏真卿、啟功等大書(shū)畫(huà)家。欣賞他們的作品，就像沐浴著(zhù)花香，叫人如癡如醉�？粗�(zhù)看著(zhù)，叫人手癢癢，禁不住要提筆寫(xiě)寫(xiě)。練書(shū)法如同習武，不會(huì )輕松只會(huì )吃苦。盡管握著(zhù)筆，手不停地顫抖，練一個(gè)小時(shí)手臂都麻了，我心里仍然是高興的。
上個(gè)星期天，媽媽要做客，出門(mén)前囑咐我看家。我一個(gè)人在家里閑著(zhù)也是閑著(zhù)，何不練練書(shū)法呢？我翻開(kāi)顏真卿的字帖，津津有味地看著(zhù)。我一邊看一邊臨帖，很快我就入了神。似乎我就是那一橫一豎，一撇一捺；那紙也不是紙，而是一張大毯子，我在上面滾爬、跳躍，我一會(huì )兒像猴子在翻跟斗，一會(huì )兒像道士耍太極。
是誰(shuí)在鼓掌？糟糕，是外面在下大雨！等我沖上天臺，曬干的衣服水在滴。
書(shū)小學(xué)生作文500字 篇8
記得有一次，我去圖書(shū)館借書(shū)，無(wú)意中發(fā)現有一本書(shū)籍名字叫《可怕的科學(xué)、經(jīng)典科學(xué)之化學(xué)也瘋狂》，我便抽出來(lái)津津有味地讀了起來(lái)，一下被書(shū)的內容吸引了。
從此以后，我便喜歡上了“可怕的科學(xué)”叢書(shū)。
給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書(shū)。這本書(shū)講述了電是怎樣產(chǎn)生、怎樣傳
播的，包括避雷針的原理等等，讓我增長(cháng)了許多防電意識和電的知識。但是關(guān)于理解電最透的方法還是由于一次意外而產(chǎn)生的。
記得一個(gè)星期六的晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，一大堆的作業(yè)讓我連休息的時(shí)間都沒(méi)有。這時(shí)，鋼筆帽掉地上了，無(wú)奈我只好去撿，無(wú)意中我看到了褲子口上掛著(zhù)一根毛線(xiàn)，便想去揪掉它�？晌业氖诌�沒(méi)有靠近它時(shí)，它卻一下子“飛”到我的手上了！我十分驚奇，便丟開(kāi)它，再做一次剛才的動(dòng)作。和剛才一樣，它還是在我沒(méi)挨著(zhù)它時(shí)一下子“飛”到了我的手上！我又丟開(kāi)它，苦思冥想，卻沒(méi)有頭緒。這時(shí)，我想：剛才的吸引一定是電的作用，那我就應該查查書(shū)了解一下！我跑到書(shū)柜跟前，取出《觸電驚魂》仔細查找。
“找到了！”我驚喜地叫道。原來(lái)是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西，而毛線(xiàn)上有一種叫負電荷的東西，當正電荷與負電荷接觸時(shí)，負電荷會(huì )“飛”到正電荷上，就這樣帶著(zhù)負電荷的毛線(xiàn)自然就被帶著(zhù)正電荷的人體“吸”上了。
從此以后，我更愛(ài)看科學(xué)這類(lèi)書(shū)了，因為它讓我掌握了許多知識，也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，長(cháng)大為國家效力。
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