關(guān)于高考撕書(shū)大戰的作文
高考撕書(shū)大戰早已成了高考前的慣例，甚至衍生出了高考撕書(shū)節等一系列考前學(xué)生解壓活動(dòng)，有網(wǎng)友對學(xué)生們這一行為做了評論：“高考前夕12年的青春，父母的心血，老師的耕耘，同學(xué)的友誼，所有的一切就這樣輕輕撕碎，奪窗而出，滿(mǎn)園飛花�！�
實(shí)際上有很多網(wǎng)友和家長(cháng)并不認同甚至批判這一行為，認為撕書(shū)大戰“有辱斯文”過(guò)于極端，也有人覺(jué)得這是一種畸形的解壓方式，不利于教育的文明與開(kāi)化功能。的'確，不能說(shuō)此番話(huà)毫無(wú)道理，但在高考前夕，太過(guò)激烈的言辭批評未免有些不合時(shí)宜，為即將高考的考生營(yíng)造一個(gè)良好，穩定的社會(huì )和心理環(huán)境才是當下最重要的，也應該對所謂的撕書(shū)大戰多些理解，少些過(guò)分解讀。
高考前夕，考生壓力大是很正常的，而加重一些學(xué)生心理負擔的“炒狀元”“黑馬黃袍加身”等社會(huì )行為，都是教育工作者人為“造”出來(lái)的，為的就是提升自己學(xué)校的競爭力和地區的升學(xué)率，而學(xué)生對此并沒(méi)有選擇權，只有遵從的份。
只有高考前夕，臨近畢業(yè)學(xué)生們才能自我選擇以撕書(shū)的方式為情緒的抒解，釋放壓力。那么這種發(fā)泄哪怕稍有些偏激和不理性的成分在里面，卻也都是基于人的本性，試問(wèn)如果沒(méi)有那么多的“被學(xué)習”“被考試”，學(xué)生們又哪里有那么多的“被反抗”。
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