都是書(shū)惹的禍作文800字

　　書(shū)，無(wú)聲無(wú)息，卻陪伴著(zhù)我腚過(guò)快樂(lè )的苺一天。小小書(shū)架上或舊或新、或小或大的書(shū)，引領(lǐng)我描上閱讀的翅膀，開(kāi)始一次又一次神秘的旅行�？杉毤毾雭�(lái)，書(shū)，讓我徜徉于輕松快樂(lè )的同時(shí)，也讓我遭遇了許多“尷尬之約”。

　　"禍"之“焦點(diǎn)之羞”

　　云淡風(fēng)輕的日子，我喜歡和我心愛(ài)的書(shū)一起度過(guò)。沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，快樂(lè )飄浮在我頭，仿佛微風(fēng)拂過(guò)就能讓嘴角上揚。為此，我常常抱怨下課十分鐘之短暫，剛剛把心愛(ài)的書(shū)捧上手，“刺耳”的上課鈴就響了。我戀戀不舍地把書(shū)塞進(jìn)課桌，裝模作樣地專(zhuān)心致志，可課到一半我常常禁不起書(shū)的.誘惑，悄悄把書(shū)轉移到桌子下，偷偷地瞄上幾眼，以過(guò)竊讀之癮�？上Ъ夹g(shù)還不夠精湛，被老師的火眼金睛抓個(gè)正著(zhù)。結果，可想而知，全班同學(xué)烏溜溜的眼睛齊刷刷地聚焦在我身上，此時(shí)的我，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，唉，十足的“羞愧難當”!

　　“禍”之二一“挨批之煩”

　　手捧一本書(shū)，在地板上或趴著(zhù)，或躺著(zhù)，不知不覺(jué)地鉆人文字中，自己就成了里面的小英雄或是一個(gè)淘氣包。放學(xué)回家，趁著(zhù)媽媽在廚房里忙得不亦樂(lè )乎，我沉浸在自己的快樂(lè )天地里，捧本書(shū)，吃個(gè)蘋(píng)果，優(yōu)哉游哉。作業(yè)忘了，吃飯也忘了，夜深人靜，我還在奮筆疾書(shū)，為完成作業(yè)而奮斗，平時(shí)頗有耐心的媽媽這時(shí)變得喋喋不休，挨批成了我的必修課!

　　“禍"之三一“近視之恨”

　　我有著(zhù)數不勝數的知心朋友，其中的主角當然是我最喜愛(ài)的、與我形影不離的書(shū)了。每當旭日初升，我總會(huì )捧起它，愛(ài)不釋手;每當夜幕降臨，我也會(huì )捧起它，如饑似渴地看。尤其是暑假一到，我可樂(lè )開(kāi)了懷，為啥?有許多時(shí)間看書(shū)啊!一放假，我就直奔圖書(shū)室，左挑右選，搬回家一大摞書(shū)。白天，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我總說(shuō)等等，實(shí)在應付不過(guò)去了，只得假裝遵命。我神不知鬼不覺(jué)地把書(shū)夾在作文本里，媽媽一來(lái)，馬上寫(xiě)，媽媽一轉身，書(shū)又“轉副為正”啦。晚上，躺在床上睡不著(zhù)，我便悄悄打開(kāi)燈，津津有味地看。我的眼晴因為和書(shū)親密過(guò)度，視線(xiàn)漸漸模糊。不久的將來(lái)，我也要正式成為眼鏡族了。

　　“禍"之四——“誤解之悲"

　　活動(dòng)課是我最喜歡的課，因為我可以捧著(zhù)書(shū)躲在一個(gè)靜悄悄的角落，如饑似渴地讀，可以開(kāi)心地笑，可以悲傷地流淚，可以激動(dòng)得又蹦又跳。飄著(zhù)墨香的書(shū)像博學(xué)的智者，像善解人意的老師，像人生的畫(huà)卷，像歷史的縮影，讓我驚嘆于它的神奇，陶醉于它的魅力。也許因為這，往日的幾個(gè)好朋友常常因為找不到我的身影而生氣，她們抱怨我變得冷淡寡言。唉，不是我的錯，親愛(ài)的朋友，只怪我一時(shí)鉆在書(shū)里出不來(lái)了。

　　回首有書(shū)相伴的日子，充實(shí)而快樂(lè )。書(shū)，能使我變得睿智，能把我的心靈洗滌得如藍天般潔凈。正是因為有了這些，小小的尷尬，轉眼就變得無(wú)足輕重。

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