收獲什么作文600字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的收獲什么作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲什么作文600字 篇1
那春，那夏，那秋，那冬，依舊在忙碌著(zhù)這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫，到背著(zhù)沉重的書(shū)包踏上渴望已久的求學(xué)之路，直至現在的我經(jīng)歷了漫長(cháng)的十五年。這風(fēng)、這雨的襲擊，讓我看到了堅強之門(mén)，使我學(xué)會(huì )一直沉思著(zhù)，沉思著(zhù)……
十五歲，我收獲一份思索。
戲曲·思索
從小我就被那電視里的.種種人物所迷住了，喜歡隨著(zhù)他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動(dòng)作；喜歡穿著(zhù)媽媽的長(cháng)裙大衣，配著(zhù)一雙使我摔了無(wú)數次跟頭的高跟鞋，跌跌撞撞地走著(zhù)，模仿京劇人物的音色，開(kāi)始對著(zhù)鏡子表演起來(lái)。然而，現在的我，不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂(lè )了，不再為了高跟鞋而跌倒了，因為我明白了：人生不就是一部連續劇嗎？自己不就是戲中的主角嗎？只要做好現在的自己，這部續劇不就是很精彩很精彩嗎？那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎？只要你不放棄，演好你現在的角色，不就是很完美嗎？
歷史·思索
歷史的悠久，歲月的漫長(cháng)，意味著(zhù)什么？意味著(zhù)好好珍惜現在，不然眨眼間又是一個(gè)歷史。以前我幼聲幼氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屵�，歷史是什么？”嗎猶豫了許久說(shuō)：“女兒，時(shí)間就是歷史，昨天是歷史，剛剛的前一秒也是歷史�！碑敃r(shí)的我還不明白，以為歷史就是以前，以前就是歷史。當我開(kāi)始接觸歷史，當我開(kāi)始尋找歷史，當我開(kāi)始重視歷史，歷史就不是純粹的歷史。我開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)“讓那成為一種歷史�！薄安灰屵@乘務(wù)一種歷史�！蔽叶�，歷史就是時(shí)間，一秒鐘錢(qián)你是什么，那么后一秒到時(shí)，剛剛的前一秒就是歷史，從山頂洞人的出現到到現在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時(shí)間積累起來(lái)的所以我們要好好珍惜時(shí)間，不浪費每一分每一秒。
十五歲，我收獲一份思索……
收獲什么作文600字 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好：“一份耕耘一份收獲�！睕](méi)有付出就沒(méi)有收獲，上帝不會(huì )辜負努力付出的人，通過(guò)一件事，使我明白了這一點(diǎn)。
有一次，我想學(xué)自行車(chē)，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們班好多人都會(huì )騎自行車(chē)了，我也想像他們那樣，好厲害的！”爸爸笑了笑同意了，爸爸從倉庫里把姐姐以前騎的自行車(chē)推了出來(lái)，精心擦拭了一番。然后，對我說(shuō)：“來(lái)諾諾，你先坐上車(chē)，爸爸在后面扶著(zhù)你，不要害怕，慢慢的！”我心驚膽戰的.坐了上去，很害怕會(huì )摔個(gè)鼻青臉腫。爸爸好像看出了我的心思，又對我說(shuō)：“你最大的敵人就是你心里的恐懼，你只要戰勝它，就一定能學(xué)會(huì )�！边@句話(huà)讓我沒(méi)有那么害怕了，勇敢的起來(lái)。開(kāi)始騎了，剛還挺穩，不知怎么的車(chē)子突然開(kāi)始左右晃了起來(lái)，我又慌了，一下子重重地摔倒在地上，膝蓋很痛，我把褲子卷起來(lái)一看，嗚嗚，我的膝蓋流血了！爸爸說(shuō)：想做成功一件事，磕磕碰碰難免的，不要為了這小傷就放棄了！我站了起來(lái)，撣了撣身上的土，忍著(zhù)痛重新坐上自行車(chē)，繼續努力，向我的目標前行。
之前，我總想著(zhù)學(xué)自行車(chē)是一件非常容易的事，可事實(shí)并非如此。多少次的跌倒，讓我有過(guò)放棄的念頭，但我會(huì )常常想起，爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“做一件事不能半途而廢，任何的成功都要付出一定得努力�！庇谑俏议_(kāi)始集中努力的練習，終于‘功夫不負有心人’。在學(xué)騎自行車(chē)的第七天，我覺(jué)得整個(gè)身子輕松了！我瞬間變成了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在快樂(lè )的天地自由飛翔，我會(huì )騎自行車(chē)了。
通過(guò)這次學(xué)習騎自行車(chē)的事情，我明白了一個(gè)道理：只有付出辛苦的汗水，才會(huì )有一份收獲。
收獲什么作文600字 篇3
我們排著(zhù)隊伍，帶著(zhù)滿(mǎn)心期待和歡笑，去參觀(guān)江海博物館。
在合影后，我們隨解說(shuō)員姐姐來(lái)到了特展區二。在諾大的博物館之中走走停停，聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員姐姐自豪地，眉飛色舞地講述著(zhù)江海地區的風(fēng)俗文化，位置特產(chǎn)。我們領(lǐng)略了長(cháng)江的波瀾壯闊，瓷器的色多精美，古街的安寧幽靜……其他班的人早已走散，解說(shuō)員姐姐身后只跟著(zhù)我們班的同學(xué)了，大家隨著(zhù)她，時(shí)而驚嘆，時(shí)而興奮，個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。我不禁為這源遠流長(cháng)的歷史感動(dòng)，也為同學(xué)們認真傾聽(tīng)的身影感動(dòng)。
在走遍了半個(gè)博物館后，大家都又渴又累，坐在門(mén)廳休息了，一旁的吧臺自然成了最受歡迎的地方，水、餅干、面包很快就被一搶而空。大家定是很餓了，但又像是不餓。只見(jiàn)到桌子邊五六人圍著(zhù)小小一包薯片，也不知誰(shuí)買(mǎi)的，都吃得津津有味，個(gè)個(gè)面帶笑容的在聊天�？创蠹议_(kāi)始的'架勢，似乎十幾包的薯片也不在話(huà)下，但此時(shí)他們正在其樂(lè )融融的分享。還有些同學(xué)則在打水喝。打水的時(shí)候，思杰匆匆的跑過(guò)來(lái)，在杯子中，到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，但是自己卻也不喝，這是轉身出了茶水間。原來(lái)他是給陳老師送水去了，是因為陳老師說(shuō)了一句想喝水了。等思杰再回來(lái)的時(shí)候，他倒了一杯水，一飲而盡，他也一定是渴壞了吧。買(mǎi)薯片人的大度，同學(xué)們之間的深厚友誼，對老師的尊敬令我心中有一股暖流，彌漫了整個(gè)心房。
吃飽喝足后，又要重新踏上回去的路程了。此時(shí)快十一點(diǎn)了。一個(gè)大大的太陽(yáng)灑著(zhù)格外耀眼的金光，同時(shí)也把炎熱帶給了大家。還沒(méi)走幾步，就快滿(mǎn)頭大汗了，同學(xué)們紛紛脫下了外套，只是，放在手里實(shí)在是麻煩�！拔襾�(lái)幫你們拿吧�！毙≮w同學(xué)發(fā)話(huà)了。同學(xué)們還巴不得擺脫這個(gè)包袱呢！許多人給了小趙同學(xué)，步伐也一下子輕盈起來(lái)。而小趙同學(xué)卻抱著(zhù)大堆的衣服，滿(mǎn)頭大汗。我問(wèn)：“要不要我給你拿一些？”他笑道：“不用�！蹦莻�(gè)笑容是那么燦爛，那么令人動(dòng)容。
回到教室，心中沉沉的，滿(mǎn)是快樂(lè )與感動(dòng)……
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