收獲作文【熱門(mén)】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的收獲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　小時(shí)候，躺在奶奶的懷里，伴著(zhù)純真的微笑，數著(zhù)天上無(wú)窮無(wú)盡的星星，星空是那么美，一顆顆調皮的星星，對著(zhù)我眨眼睛，那么像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子在玩兒捉迷藏。奶奶看到我的笑臉，也露出了微笑。奶奶笑得是那么和藹，那么溫柔，我在奶奶的笑臉下睡去。

　　清晨，奶奶牽著(zhù)我的手，走在山路上，它是那么曲曲折折，豐富我的童年時(shí)光。

　　我上小學(xué)了，走在這山路上，奔跑在這山路上，和小伙伴們打打鬧鬧�？诳柿�，便停下來(lái)喝水;跑累了，便慢慢走一會(huì )兒。休息完了，我便繼續在這崎嶇不平的山路上奔跑、玩耍、嬉戲。朋友回家了，只剩下我獨自一人走在這回家的山路上，望著(zhù)因我們奔跑而掉落到山路上的花瓣，走著(zhù)走著(zhù)，心中不禁想：真想快快長(cháng)大，到外面那更美的世界去看看。我一定要好好學(xué)習，到山的外面去。在這崎嶇不平的山路上，我立下了永久的目標，我要向那目標前進(jìn)，向目標奮斗。

　　后來(lái)，我被爸媽接到大城市生活，遠離的山路，遠離的.山間的奶奶。有一次和爸爸媽媽去爬山，走在山路上，發(fā)現山路是那么長(cháng)，那么陡，又那么崎嶇不平，走著(zhù)走著(zhù)我漸漸變得失落，變得消沉，突然心底涌出悲傷：不知童年山路旁的小花是否開(kāi)放，又不知童年的山路是否被水泥路給覆蓋。我的心越來(lái)越沉重，我的腳步也越來(lái)越沉重。

　　望著(zhù)那被濃霧籠罩的山頂，望著(zhù)這山上開(kāi)放著(zhù)的美麗花束，同時(shí)也望著(zhù)前方崎嶇不平的山路�；▋阂廊幻利�，小草也依然活潑，小鳥(niǎo)也同樣在樹(shù)枝上高歌�？晌乙琅f懷念我美麗的故鄉，我那凹凸不平的山路，那路旁的小野花，無(wú)論這兒多么像故鄉，可我的心依舊在那兒伴隨我童年時(shí)期的故鄉，山路。

　　山路彎彎，伴隨我童年，伴隨我成長(cháng)，那童年回憶是多么美好，收獲瓜果，收獲美食，都不如收獲童年回憶之美。山里彎彎讓我懂得道理，讓我明白人生的意義，更讓我得到回憶之美。

收獲作文 篇2

　　在遙遠的沙漠中有一片綠洲，一位老人跪在地上，拿著(zhù)鐵鍬在挖沙土。

　　一個(gè)旅人經(jīng)過(guò)綠洲，停下來(lái)給駱駝飲水。他看到滿(mǎn)頭大汗的老人，便上前打了聲招呼：“你好呀，大爺�！�

　　“你好�！崩先嘶卮饡r(shí)并沒(méi)有停止干活。

　　旅人問(wèn)道：“這么熱的天，你在這里挖什么呢？”

　　“我在播種�！崩先苏f(shuō)。

　　“你要在這里種什么？”

　　“種椰棗�！崩先苏f(shuō)道。

　　“椰棗？！”旅人驚訝地說(shuō)，那副表情就像聽(tīng)到了最愚蠢的話(huà)，“你的腦子被烤壞了吧，大爺，走，還是放下鐵鍬跟我去店里喝一杯吧�！�

　　“不，我得先把種子播完，然后我們可以喝一杯�！崩先苏f(shuō)。

　　“告訴我，大爺，你多大年紀了？”旅人問(wèn)。

　　“我不知道，六十，七十，還是八十……我忘記了……但這并不重要�！�

　　“大爺，椰棗樹(shù)長(cháng)成要五十多歲，長(cháng)成之后才能結出果實(shí)。我希望你能長(cháng)壽，能活到一百歲，但到那時(shí)你也很難收獲今天勞動(dòng)的成果。還是別干了吧�！甭萌藙裾f(shuō)道。

　　“我吃的椰棗是前人種下的，播種的人也沒(méi)有夢(mèng)想吃到自己種的椰棗。我今天播種，是為了讓后人能吃到我種的椰棗……雖然我也并不知道誰(shuí)會(huì )吃到我種的椰棗，但我想，這份辛苦是值得的�！�

　　聽(tīng)完老人的一席話(huà)，旅人說(shuō)：“很感謝你的這一課，請收下我的學(xué)費�！闭f(shuō)著(zhù)，他把錢(qián)袋遞給老人。

　　“謝謝你的'錢(qián)，朋友。你看，事情往往就是這樣的。你認為我無(wú)法收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我還沒(méi)有播完種，就收獲了一袋錢(qián)和一位朋友的謝意�！崩先诵χ�(zhù)說(shuō)。

　　收獲是沒(méi)有標準的，只要我們真誠對待他人，對待生活，對待每一次播種，那么我們就能得到意想不到的收獲。

收獲作文 篇3

　　仰望，天際星空星火閃耀，月兒尋找著(zhù)夢(mèng)境，空留下孤獨笑影，映著(zhù)我的心也異�？彰�，那次走夜路的經(jīng)歷，心里，還留存悠遠的記憶……

　　夜晚，從醫院走出來(lái)，扶著(zhù)路燈，心里苦惱著(zhù)怎樣回家，忽然遇見(jiàn)一個(gè)順路的同學(xué)阿綠，便結伴夜行回家。

　　一路上，夜色流動(dòng)，雖然一邊是空曠的田野，但心中并無(wú)想象中的畏懼。一陣清冷的夜風(fēng)拂過(guò)，“冷嗎？”阿綠在黑夜中眨著(zhù)泛著(zhù)星華的眼睛，握緊了我的手。感覺(jué)手上傳來(lái)的暖意，我低聲回應：“不冷�！蔽覀償y著(zhù)手伴著(zhù)徐徐的晚風(fēng)，繞過(guò)城堡一般的房屋。經(jīng)過(guò)一扇微光的窗戶(hù)前，仔細諦聽(tīng)，有一陣溫柔的呼吸，我透過(guò)窗欞，孩子正酣睡著(zhù)。多么美好的夜晚，有著(zhù)孩童溫柔而勻凈的呼吸，使得空氣都釀著(zhù)一股清甜。

　　路過(guò)荒野，漆黑的夜色中，卻躍動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光。一位農民模樣的中年人正彎腰忙碌這什么，手邊蓑草盤(pán)桓，掩住他此時(shí)干過(guò)的農活�？萑~一片片飄落在視野中，一旁的路燈閃耀，似提醒一切注定的命運。我和阿綠對視了一眼，都能從對方的眼中感受到感慨萬(wàn)千，深夜的勞碌，可是為明日的'收獲？

　　快要到家了，我卻更珍惜這次“夜晚的旅途”，不遠處秋蟲(chóng)鳴唱著(zhù)，鳴唱著(zhù)不知疲倦的歌。它們多么珍惜轉瞬即逝的生命，而我們這些人生還漫長(cháng)的人，又有什么理由不珍惜年華呢？

　　是夜，我已回家。不禁回想剛才的經(jīng)歷。平淡而簡(jiǎn)單的點(diǎn)滴，穿過(guò)夜晚的燈火融入我心。突然覺(jué)得頭腦清明，異常輕松，我不禁笑了。有多久沒(méi)有好好的放松一下了呢？擁抱自然也是擁抱心靈與自我。這個(gè)夜晚，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的呼吸，辛勤的汗水，秋蟲(chóng)的鳴唱，我是這個(gè)夜的旅客。這次“旅行”，更勝人生的旅途，我們不能一心向前，要懂得停駐，因為，身邊風(fēng)景也動(dòng)人，經(jīng)歷過(guò)自會(huì )有收獲。

　　望無(wú)際夜空，煙花綻，煙華冷，煙塵滅。多想登上高遠的山巔，去擁抱你的孤獨。而我更要珍惜途中的經(jīng)歷與風(fēng)景，讓心靈碧滿(mǎn)晴空，滿(mǎn)載收獲。

收獲作文 篇4

　　有一種火焰，點(diǎn)燃了綿遠的文化情思；有一縷陽(yáng)光，照射在高聳入云的民族精神大山上；有一口清泉，浸潤了我們的民族靈魂。那就是——永不放棄。

　　永不放棄是民族的魂，是民族的根。曾經(jīng)有一片豐饒的土地，逐漸變得貧瘠，許多動(dòng)物陸續離開(kāi)了這里，小鳥(niǎo)帶著(zhù)希望奔赴遠方，蚯蚓獨留并堅守陣地，甲蟲(chóng)從遙遠的地方趕來(lái)與蚯蚓一同鎮守家園。家園即使沒(méi)落，但仍是我們的家園，仍是我們需要努力創(chuàng )造建設的.家園。貧瘠的土地就好比舊中國，帶著(zhù)希望不得不遠飛的小鳥(niǎo)就像是為祖國建設而不辭艱辛遠赴海外的學(xué)子，蚯蚓就是我們，甲蟲(chóng)就是全國各地的人民。我們因為閉關(guān)鎖國政策而沒(méi)落，侵華戰爭，硝煙在這片貧瘠的土地上滾滾，即使這樣，我們能抱著(zhù)一顆永不放棄的心，全面抗敵，展現我大中華女獨有的精神品質(zhì)和高尚的美德。遠赴重洋卻心系祖國的學(xué)子發(fā)憤努力，為祖國建設帶來(lái)新思想、新方法。魯迅棄醫從文，錢(qián)學(xué)森犧牲個(gè)人利益誓死回國報效祖國……他們努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，展現了大中華兒女的無(wú)私精神，我們?yōu)橹畠A倒，為之感動(dòng)。永不放棄，必將有收獲，最終，我們勝利了。鳥(niǎo)兒歸來(lái)，小鳥(niǎo)和伙伴把種子播撒在大地上，大地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，蝴蝶和蜜蜂也來(lái)了。中國人不放棄，盡管困難重重也抵擋不了中國前進(jìn)的步伐，因為我們有永不放棄的精神，最終，中國經(jīng)濟高速發(fā)展，在世界上的地位日漸上升。永不放棄，必將帶來(lái)收獲。

　　為什么蚯蚓仍堅守陣地，小鳥(niǎo)仍記得重回家園？是的，因為他們熱愛(ài)這片土地，無(wú)論她貧瘠富饒，也不可抵擋我們對她的愛(ài)�！盀槭裁次业难劾锍１：瑴I水？因為我對這土地愛(ài)得深沉�！边@片土地包含了我們所有的情思，這片土地為我們遮風(fēng)擋雨，這片土地為我們提供幸福的港灣。我們永不放棄，永遠會(huì )保護好自己的家園。

　　永不放棄，絕不是口頭上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。永不放棄，是我們中華兒女必具備的精神，我們必將大刀闊斧，為中國母親建設美麗，乘風(fēng)破浪，讓中國母親在世界中遠航�？萍嫉娘w速發(fā)展，“天眼、蛟龍號、墨子號……”等科技震驚世界，世界再也不敢輕視中國，中國也愈加青春充滿(mǎn)活力。永不放棄，讓世界愛(ài)上中國造。

　　永不放棄，是經(jīng)久盛開(kāi)的花朵，泌入人心，最終帶來(lái)豐盛的果實(shí)。

收獲作文 篇5

　　清晨的陽(yáng)光似被誰(shuí)輕輕攆碎，透過(guò)時(shí)間，穿過(guò)窗面，飄落在桌前，一陣清風(fēng)，擾亂了光的思緒，睜眼間，化為一片虛無(wú)，消失不見(jiàn)。

　　昨晚在昏暗的房間里與手機奮戰一夜，內心還在為自己的“機智”沾沾自喜，卻不料早上睡眠朦朧醒來(lái)，依稀覺(jué)得自己好似睡了很久，疑惑著(zhù)鬧鐘怎么不像以前一樣把我從夢(mèng)中叫醒。抬眸一眼，卻讓我的心也落了一拍，完了完了，時(shí)鐘上赫然顯示著(zhù)七點(diǎn)半，離上課只剩下半個(gè)小時(shí)！

　　我的大腦瞬間清醒了，穿好衣服，飛奔著(zhù)下樓，口中還殘留著(zhù)剛起床時(shí)的苦澀感。早餐也來(lái)不及吃，跌跌撞撞地出門(mén)了。風(fēng)襲面而來(lái)，撲打在我的身上，估計我隨手扎的發(fā)型也快被風(fēng)吹散了吧，但此時(shí)也顧不得這么多了。

　　不知跑了多久，腿沉重得似灌滿(mǎn)了鉛，又似被千萬(wàn)只螞蟻啃咬著(zhù)，教室的門(mén)終于在眼前出現，那一刻就像干旱沙漠的一口清泉，饑餓的人吃到一桌大餐。

　　放下書(shū)桌，一直堵在嗓子眼的氣也隨之松了一口。但，依舊逃不過(guò)命運的束縛，老師的腳步踩在我的`心頭，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一步又一步地向我走來(lái)。

　　時(shí)間像是被按上了暫停鍵，水滴慢慢地滑落，比蝸牛還慢，老師的腳步停下了，我沒(méi)看清他的表情，只記得他的臉色很沉重，很沉重

　　知錯了嗎？我在心里一次又一次地問(wèn)自己。為了那一時(shí)的快樂(lè )而搭上自己的學(xué)業(yè)，現在想想，似乎還有點(diǎn)不值。

收獲作文 篇6

　　之前曾有一周的時(shí)間連日陰雨，后來(lái)溫度也不怎么回升，可我對秋天一向不太敏感，原以為那是夏雨，卻忽略了穿在身上的大衣。

　　一節課間，班里空氣很悶，我就到走廊去散散氣。那天是個(gè)雨天，老天爺也陰沉著(zhù)。在走廊盡頭的窗戶(hù)向外看，淺灰色已經(jīng)擋住了整片天，也同時(shí)向下施壓，一切高樓、樹(shù)木都在灰色的籠罩中愈顯蒼涼，讓我的心情也沉沉的。長(cháng)舒口氣，我來(lái)到窗邊，除了又看見(jiàn)一些因雨天歡騰的、在操場(chǎng)上玩鬧的小學(xué)生，我還看見(jiàn)窗臺上幾片鮮紅的葉子——那是撲在教學(xué)樓外表面的爬山虎的葉子，稍注意些，就能在左右的余光中看到不斷飄落的紅葉。它們都戴著(zhù)那樣惹眼的鮮紅，無(wú)一例外，飄下時(shí)又是那樣的輕巧、宛轉。是怕吵著(zhù)我這位正在想些什么的人嗎？是的，我的確在思慮著(zhù)什么，而那種感覺(jué)在心底蠢蠢欲升我卻抓不到它。我，在想什么？

　　眼前我所在的這所學(xué)校已經(jīng)伴我走過(guò)一年的時(shí)光、一年的路程，我記不清楚點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，只恍然地發(fā)覺(jué)：已經(jīng)，一年之久。也像，我看著(zhù)那片紅葉不知該說(shuō)什么，只是忽然地明白已經(jīng)入秋。今天的窗臺像是專(zhuān)為我空留，它特意吸來(lái)幾片血色紅葉，給我這位還不了解秋季的人怦然一擊；它也特意請走了旁人、請來(lái)了雨水，似乎確實(shí)要為我留一份安靜思考的時(shí)間。它希望我隨陰天沉寂，希望我好好回憶，而我卻什么也說(shuō)不出、什么也想不出，它也料到了，悄悄地讓雨滴替我流淚。眼前那鮮亮的紅葉刺著(zhù)我的眼睛，看著(zhù)，我怔住了。

　　原來(lái)秋天已至。飄零的紅葉向人們敘述著(zhù)它一生的美麗，用這一段飛舞將自己的.生命推向高潮，而后死亡�？伤鼈儾⒉皇莵�(lái)說(shuō)“去自然那兒參加我們的葬禮吧”，它們只是清楚地寫(xiě)著(zhù)“入秋了，一年了”……

　　正如我所想，秋日在我心中的存檔始終是灰暗的，因為這是個(gè)生命敗落的季節，我不喜歡。盡管小學(xué)時(shí)曾也贊美道秋是個(gè)收獲的季節，也不過(guò)只是作文罷了，并不在寫(xiě)心、心中所想�？催^(guò)那些紅葉，我竟萌生了回想這一年的想法，我眼中的秋天也因此而改變。她將變成一個(gè)真正的收獲季節，讓我和淳樸的農民一起收下一年的美好，也重新播下美好。

　　又到金秋，從這一次，我學(xué)著(zhù)自己收獲。

收獲作文 篇7

　　炎炎酷暑，正是這樣的盛夏時(shí)節，一年一度的大學(xué)生暑假三下鄉活動(dòng)正在熱火朝天地進(jìn)行……為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結合，我班開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)來(lái)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力和服務(wù)社會(huì )的目的。結束為期10天的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐后，我不由地發(fā)表了自己的看法和體會(huì )！

　　三下鄉那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動(dòng)，還有成長(cháng)。對比以前，感覺(jué)自己成長(cháng)了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。

　　參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。短短的十天，支教、發(fā)新聞稿、調研、文娛匯演……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，無(wú)法用語(yǔ)言一一表達。想起大伙在例會(huì )上激烈討論的情景，想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的'身影，想起學(xué)生淳樸的笑容……這些滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，非常珍貴難得。

　　此次“三下鄉”一路走來(lái)，我收獲了很多：

　　第一、珍惜。全班49人能一起參加三下鄉，認識這么多可愛(ài)的小朋友，是一種緣分。為了共同的目標，付出自己的真心，更值得我們珍惜。

　　第二、細節�！凹毠潧Q定成��！”任何一份工作，一次活動(dòng)，都需要去精心策劃，需要去細心準備。這是我從三下鄉中得到的收獲。未經(jīng)深思熟慮，肯定會(huì )忽略了很多細節，以致顧此失彼，那就會(huì )對工作造成諸多不便，降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。

　　第三、團隊意識。全班滿(mǎn)滿(mǎn)的49人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團體，一個(gè)集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，一切都應該為大家著(zhù)想，為團隊著(zhù)想。

　　第四、溝通交流，這對我們團隊非常重要。每個(gè)人不斷地都會(huì )有些新的想法與體會(huì )，也許是喜悅，也許是憂(yōu)傷，經(jīng)常與隊員們談心，聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。

　　第五、主動(dòng)，這會(huì )讓你從中得到更多的鍛煉。主動(dòng)考慮隊伍里的大小事情，主動(dòng)地提出自己的見(jiàn)解，主動(dòng)地提出疑問(wèn)，主動(dòng)……這一個(gè)個(gè)主動(dòng)，雖然簡(jiǎn)單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。

　　第六、理解包容，這對我們團隊合作有很大的意義。每個(gè)人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會(huì )理解，包容別人，包容社會(huì )，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì )共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。而雖然在商量過(guò)程中，往往會(huì )意見(jiàn)不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì )了包容、學(xué)會(huì )了體諒，更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。

　　當然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認，我們也有一些不足之處。

　　通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我更加堅信：經(jīng)歷了下鄉的洗禮，我們學(xué)會(huì )了很多，相信走出校園，踏上社會(huì )，我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷�？傊�，這個(gè)暑假的三下鄉活動(dòng)是豐富而有意義，這不僅僅是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富！感謝三下鄉，感謝“心火”社會(huì )實(shí)踐隊！

收獲作文 篇8

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，一滴滴打在我的心上，那些記憶倏地一下涌上心頭。

　　那天是星期二，上學(xué)的路上我遇到了我的好朋友，我們互相打了個(gè)招呼，就一邊聊天一邊往學(xué)校走去，她還告訴了我上周末去旅游，買(mǎi)了一個(gè)新的筆袋，他還把筆袋拿出來(lái)給我看。這個(gè)筆袋的圖案和樣式都是我最喜歡的，在我的軟磨硬泡下，她終于答應把筆袋借我用一天，但只能借給我，不讓別人用。

　　到了學(xué)校，我拿著(zhù)她的`新筆袋擺在桌子的左上角。我的同桌看到了，問(wèn)我：這是你新買(mǎi)的筆袋兒?jiǎn)�，能借我看看么？我說(shuō)這是別人借我的，他不讓我借給別人�？墒嵌歼@樣說(shuō)了同桌還是不罷休，而我也一直不答應。要知道我同桌可是班里出了名的破壞王，什么東西一旦被他用了，那十有八九就會(huì )被他弄壞。要是我把筆袋借給他弄壞了，我怎么去向我的好朋友交代？說(shuō)什么我都不能把筆袋借給他用。

　　誰(shuí)知道同桌趁我不注意，竟然偷偷把筆袋給拿走了，等我發(fā)現已經(jīng)晚了，他把筆袋的拉鏈給弄壞了。我心里暗暗叫苦不迭：這下可慘了，我該怎么跟她交代啊，那可是她最喜歡的筆袋！

　　放學(xué)后，拿著(zhù)壞了的筆袋去找她，她看見(jiàn)自己心愛(ài)的筆袋被弄壞了，就生氣地對我喊：這筆袋可是我第一次帶來(lái)學(xué)校就把它借給你了，你居然給我弄壞了！你太讓我失望啦！我本來(lái)想好好跟她道歉，然后再賠她一個(gè)新的筆袋，但是看到她這個(gè)樣子，我也生氣了：這又不是我弄壞的，關(guān)我什么事兒！就這樣我們之間鬧掰了，從那以后我們再也不理對方。

　　幾天后，我一個(gè)人走在回家的路上，看到她跟別的同學(xué)嬉鬧，心里酸酸的。以前放學(xué)都是我們兩個(gè)一起走，而現在卻只剩下我一個(gè)人了，看著(zhù)現在的她，我突然想起了以前發(fā)生在我們之間的事。有一天我把老師的一份重要的資料弄丟了，這件事只有我們兩個(gè)人知道。老師追究起來(lái)，他怕老師說(shuō)我就替我背了黑鍋，想到這里，我突然有些后悔。她一直對我這么好，可我呢？弄壞筆袋這件事本來(lái)就是我的錯，可我卻一時(shí)沖動(dòng)和她吵了起來(lái)，多傷她的心啊。

　　我再三思索，還是決定去找她。我向她真誠的道了歉，并把新買(mǎi)的筆袋兒給了她，她也非常寬容的原諒了我。

　　通過(guò)這件事，我也明白了很多道理。無(wú)論做什么都不能沖動(dòng)，會(huì )害人害己，而且自己有錯就要及時(shí)改正，只有這樣，才能和朋友們真心相待，友好相處。

　　每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )有很多經(jīng)歷，而這每一段經(jīng)歷都會(huì )帶給我們不同的收獲。

　　雨還在下，水珠在窗戶(hù)上撥拉輕彈，敲出一個(gè)個(gè)玉石一樣的音符，流淌到內心深處，將心花澆灌。

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