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收獲作文

時(shí)間:2024-04-02 12:24:29 收獲 我要投稿

收獲作文(4篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的收獲作文4篇,希望對大家有所幫助。

收獲作文(4篇)

收獲作文 篇1

  “出發(fā)啦!”我們興奮地叫著(zhù)。雖然老師再三囑咐我們要做好來(lái)回步行和爬山的準備工作,但我們似乎一點(diǎn)兒也不放在眼里。

  “這次春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們要去金榜公園,那里的金榜釣磯、陳黯讀書(shū)處、金榜玉笏是這次游玩的重點(diǎn)。我們還要祭掃陳化成烈士墓!崩蠋熣f(shuō)老師的,我們依舊說(shuō)說(shuō)笑笑!鞍,有什么好聽(tīng)的,去了不就知道了!”“我都去了千百次了!”

  到了金榜公園,我們并沒(méi)有從公園門(mén)口上去,而是直徑從一條小巷進(jìn)去。這時(shí),已經(jīng)有人開(kāi)始喊累了!

  我們來(lái)到了陳化成烈士陵園,我發(fā)現墓的建制頗具規模,墓前有石獅、石供桌。聽(tīng)說(shuō),陳化成的夫人也合葬于此墓。

  陳化成陵園豎立了陳化成銅像,上部為古銅色的陳化成的`半身像,他昂首挺胸,手中的拔劍姿勢,真是神態(tài)逼真,容貌英武。下部是用花崗巖雕砌成的炮壘模型。

  通過(guò)老師的介紹,我開(kāi)始了解這位為國捐軀的英雄了:陳化成1776年出生在金門(mén),祖籍同安丙州,1842年就義于上海。他奉公守法,治軍嚴明,被稱(chēng)為“廉將”。鴉片戰爭爆發(fā)時(shí),他以江南提督鎮守上海吳淞口炮臺。1842年6月,英艦20多艘進(jìn)犯吳淞口,守東炮臺的兩江總督臨陣逃脫,英軍登陸,從后路夾攻西炮臺,陳化成腹背受敵,在緊急關(guān)頭,參將又易服而逃。后來(lái)陳化成雖然擊傷敵艦3艘,但終因寡不敵眾,他和80多名守軍全部犧牲。

  聽(tīng)完陳化成這段悲壯的歷史后,我懷著(zhù)沉重的心情,真心地、衷心地、痛心地把手中的兩朵小白花輕輕放在了他的墓前。

  春游不止是“游”,還要有收獲!去了陳黯讀書(shū)處,我敬佩他讀書(shū)的精神;去了金榜玉笏,我敬佩大自然的功力;去了陳化成烈士墓,我敬佩他那愛(ài)國的精神。我還學(xué)會(huì )了數學(xué)應用的方法和與同學(xué)交往的方法。這次春游我真是收獲多多!

收獲作文 篇2

  玩耍常常被認為是浪費時(shí)間的行為,但我卻在玩中學(xué)到了許多科學(xué)知識。

  原來(lái)我非常喜歡玩一種小游戲:把一塊橡皮放在桌子上,再把尺子放上去,最后在尺子兩端各放上一塊橡皮,讓它們一左一右地壓來(lái)壓去。

  今天,我又玩起了這個(gè)游戲,我仔細觀(guān)察,認真思考,可是一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現什么。過(guò)了一會(huì )兒,我想出了一個(gè)問(wèn)題:它是靠什么保持住平衡的呢?于是,我返回書(shū)房,用心研究起來(lái),原來(lái)這個(gè)我創(chuàng )造的玩具就像蹺蹺板一樣有平衡力。如果左右兩端的.橡皮位置一樣,哪邊重,尺子就會(huì )向哪邊傾斜,這樣很容易辨別輕重;如果兩塊橡皮距離支點(diǎn)的遠近不一樣,離支點(diǎn)遠的橡皮雖然有點(diǎn)小,有時(shí)也能壓動(dòng)另一端比它稍大的橡皮,這就是平衡力的作用。

  通過(guò)玩,我懂得了平衡力是無(wú)處不在的,我還知道了平衡力的用處,我今天真高興!以后在玩中我還要仔細觀(guān)察,發(fā)現更多的秘密。

收獲作文 篇3

  春天不播種,夏天就不能生長(cháng),秋天不能收獲,冬天也就不能品嘗。

  在炎熱的夏天,螞蟻們辛勤地工作著(zhù),每天一大早便起床,緊接著(zhù)一個(gè)勁兒地工作。蟋蟀呢?一天到晚 “嘰哩嘰哩”“嘰嘰哩哩”地唱著(zhù)歌,游手好閑,養尊處優(yōu)地過(guò)日子。每個(gè)地方都有吃的東西,正是漫山遍野花朵盛開(kāi)的季節,真是一個(gè)快樂(lè )的夏天啊。蟋蟀對螞蟻的工作感到非常奇怪,還勸螞蟻和它一起玩,可螞蟻仍然繼續工作。

  終于,快樂(lè )的夏天結束了,秋天終究過(guò)去,寒冷的冬天不假思索地到來(lái)。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),天上下起了綿綿的'雪花,漫天飛舞,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。螞蟻依然快樂(lè )地享受著(zhù)豐盛的食物,欣賞著(zhù)冬日的美景。而蟋蟀卻因為夏天沒(méi)有儲備食物而凄慘地餓死了。

  一分耕耘一分收獲,只有付出努力,才能不斷取得進(jìn)步。是啊,只有在春天播種,秋天才能有收獲,冬天才能享用勝利的果實(shí)。學(xué)習也一樣,只有付出,才有收獲!

  我自己的經(jīng)驗告訴我,如果只像蟋蟀一樣只圖享樂(lè ),不懂得勤奮,哪怕再聰明也不可能取得好成績(jì)。就像前次的考試一樣,我總認為離期末還早,眼下正是玩的好時(shí)候,到時(shí)候再抱佛腳復習也不遲?衫蠋熞粶y試,我才發(fā)現自己不懂的東西很多,而且因為考試成績(jì)不好,影響了學(xué)習的信心和興趣,也因為基礎沒(méi)打好,接下來(lái)的學(xué)習更吃力,在老師的幫助下,我花了相當長(cháng)的一段時(shí)間才把自己的信心重新樹(shù)立起來(lái)。

  這說(shuō)明了知識的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有像螞蟻一樣,在春天就開(kāi)始辛勤工作,冬天才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  人生也如此,春天乃至于夏天都是我們的現在,是青少年時(shí)候,而秋天則是中年,冬天就是老年。我們只有在年輕時(shí)代抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習,做好知識和財富等的積累,到了老年才能過(guò)得更好。當我們再回憶過(guò)去時(shí),不因虛度年華而悔恨,這才是健康而又充實(shí)的人生!

收獲作文 篇4

  我是一顆普通的種子,在這一望無(wú)際的荒漠中奮斗的種子。不知何時(shí)我來(lái)到這里,在厚厚的沙層下,萌發(fā)著(zhù)自己小小的希望。我要在這里生根發(fā)芽,突破厚厚的沙層看到明媚的陽(yáng)光。

  我拼命地扭動(dòng)著(zhù)身軀,任尖利的沙石劃破我的身體。慢慢地抬起頭,在這一方小小的天地中展示著(zhù)生機與活力。雖然身上已傷痕累累,但我知道那是奮斗的痕跡。

  我努力探求著(zhù)水源,渴望得到純凈的灌溉。但致密的厚土讓我無(wú)從下手,我也不得不忍著(zhù)鉆心的`疼痛再將根延伸到四面八方。每伸一寸都是鉆心地痛。豆大的汗珠流了下來(lái),與淚水交融模糊了雙眼。但我仍堅信,付出就會(huì )有希望,我會(huì )用自己的汗水澆灌希望,付出的努力總會(huì )托起明天的朝陽(yáng)。

  我倔強地抬起頭。沉沉的沙土別嘲笑我,一分耕耘,一分收獲,今天的努力就是明天的輝煌。堅硬的石頭別阻擋我,我會(huì )用汗水來(lái)證明自己努力過(guò),用拼搏證明我會(huì )成功。一寸一寸,越來(lái)越近了,顧不得滿(mǎn)頭的汗珠,忘卻了鉆心的疼痛,心里只有一個(gè)信念,向上向上……

  突然,一道明媚的陽(yáng)光向我射來(lái),那一刻真是生命中最美好的時(shí)光。即使身體已殘缺不全,但在那一刻,我覺(jué)得自己所有的汗水都值得。

  親愛(ài)的朋友,也許你也是普通的一個(gè)人,請相信灑下汗水,你就會(huì )收獲成功。用汗水灌溉生命的渴望,用汗水沖破前方的阻礙,用汗水接近明天的希望,用汗水鑄就未來(lái)的輝煌。

  播灑汗水,你就會(huì )收獲成功!

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