我的收獲作文（通用37篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的收獲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的收獲作文 1

　　在學(xué)習生活中，我有很多的收獲，特別是爬樹(shù)。

　　在某個(gè)星期四下午的第三節課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹(shù)下集合。這時(shí)候，他對大家說(shuō)："這節課我們要學(xué)習爬樹(shù)，爬樹(shù)的技巧在于要保持身體的平衡，還要有堅強的毅力和體力。"說(shuō)完，老師就給我們示范了一遍，只見(jiàn)他雙手抱著(zhù)樹(shù)，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹(shù)上了，保持著(zhù)這種姿勢，老師三兩下就爬上了樹(shù)。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試，此時(shí)，我就想：原來(lái)爬樹(shù)這么簡(jiǎn)單��！根本就不用學(xué)也會(huì )嘛。這時(shí)候，我第一個(gè)舉起了手，來(lái)到了大樹(shù)底下。我模仿老師的樣子，用手抱著(zhù)樹(shù)，然后想把腳踏在樹(shù)上�？墒俏业哪_總是不聽(tīng)使喚，剛踏上樹(shù)就不由自主地滑了下來(lái)�？偹阌幸淮�，我爬到了樹(shù)半腰，但是，我的腳剛想邁高一步，一沒(méi)踏穩，就摔了一屁股墩兒。接下來(lái)我又嘗試了幾次也是這樣。最后，我生氣了，便躲在大樹(shù)后，狠狠地說(shuō)："我以后再也不爬樹(shù)了。"

　　這時(shí)，老師看見(jiàn)了，便把我帶到另一棵下，叫我再爬一次。我有些猶豫了，但在老師的鼓勵下，我還是再?lài)L試了一次。當我爬到樹(shù)中央時(shí)，我又想起了當時(shí)的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，老師就在下面用手頂著(zhù)我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。于是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然后向上一蹬。

　　��！我爬上了，我忍不住內心的喜悅，興奮得大聲歡呼起來(lái)。爬樹(shù)對我來(lái)說(shuō)只是一次普通的.收獲，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘訣。

　　我的收獲作文 2

　　當我提筆寫(xiě)下這個(gè)題目，當我迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)走在來(lái)考場(chǎng)的路上，當我背著(zhù)行囊在老師祝福的目光里走出校園，我就在開(kāi)始和我的初中生活說(shuō)“再見(jiàn)”。不長(cháng)不短的三年，我在這里收獲看什么？當這個(gè)分離的夏天如期而至，我想曬曬我的收獲。

　　最后一次徜徉在綠蔭環(huán)繞，香氣氤氳的校園，我發(fā)現，我帶不走這里的`一切，校園帶不走，操場(chǎng)帶不走，食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善，篤學(xué)致遠”的一中精神。就是這種精神，讓我有一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想，用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有勇氣和力量戰勝路上的一切艱險，我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂，我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。

　　敦睦至善，篤學(xué)致遠，我將帶著(zhù)這個(gè)logo，大步走向人生的輝煌。最后一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前，我發(fā)現，我帶不走你。但是我能帶走你那句“將來(lái)的你一定會(huì )感激現在拼命的自己”。這是你在我剛剛入校時(shí)見(jiàn)面會(huì )上說(shuō)的話(huà)。你讓一個(gè)孩子的心中種下了奮斗的種子。這是你在我學(xué)習遇到瓶頸，頹廢懶散時(shí)說(shuō)的話(huà)。你讓一個(gè)孩子在困境中開(kāi)出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說(shuō)的話(huà)，你讓一個(gè)孩子在人生的轉折點(diǎn)峰回路轉，懸崖勒馬。老師，我將用這句話(huà)做我夢(mèng)想的翅膀，搏擊人生，宏圖一展。最后一次和同學(xué)們毫無(wú)顧忌的說(shuō)說(shuō)話(huà)。我發(fā)現，我帶不走你們。

　　但是我能帶走成成的踏實(shí)，我能帶走輝輝的勤奮，我能帶走燈盞的熱情，我能帶走寧寧的開(kāi)朗自信。是你們在我青春的路上，用青春相伴，扶持提攜我演繹一個(gè)完美的青春角色。

　　同學(xué)們，我將帶著(zhù)祝福上路，莫愁前路無(wú)知己，默默關(guān)注默默行。相遇在秋天，分離在夏天。在我初中生活結束的時(shí)候，我收拾一下我的行囊，原來(lái)我有這么多收獲。我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)們！

　　我還沒(méi)有放下筆，此時(shí)我還是一中的學(xué)生，讓我深情感謝帶給我收獲的你們！

　　我的收獲作文 3

　　要說(shuō)我開(kāi)學(xué)的收獲，我想，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我最大的收獲便是又能夠規律的作息，按時(shí)早睡按時(shí)早起了。

　　從小我就知道，優(yōu)秀是一種習慣。沒(méi)有人，生來(lái)什么都會(huì )，也沒(méi)有人，生來(lái)什么都有。要想擁有自己想要的生活，要想擁有自己想要的成績(jì)，那我們就得養成良好的習慣。一個(gè)優(yōu)秀的人，一定是一個(gè)擁有良好習慣的人，他值得我們學(xué)習的，也就是他那讓他變優(yōu)秀的習慣。

　　在在家上網(wǎng)課的日子里，非常慚愧，我沒(méi)能保持規律的作息，沒(méi)有像往常在學(xué)校里上課那樣，保持良好的生活習慣。每天我都因為不用走路回家，而把時(shí)間都花在了鉆研學(xué)習上，學(xué)到了興頭，時(shí)間一下就超過(guò)了平日睡覺(jué)的點(diǎn)，第二天也就相應的不能按時(shí)起床了。為此，我制定了許多的計劃。然而，習慣一旦被打亂，要想重新建立起一個(gè)優(yōu)秀的習慣，也就不是一時(shí)半會(huì )兒的事兒了。

　　好在終于開(kāi)學(xué)了，我又恢復到了每天如果不能按時(shí)起床，我就會(huì )遲到，甚至因為心理上的感受，要耽誤一天課的習慣當中，調整了幾天之后，我也能夠重新像過(guò)去上學(xué)一樣早睡早起了。

　　有了這樣的良好習慣后，我整個(gè)人的學(xué)習狀態(tài)都變好了。這也就是為什么我認為開(kāi)學(xué)以來(lái)我最大的收獲是又能夠規律作息的.原因了。沒(méi)錯，我開(kāi)學(xué)的收獲，是我又重新可以規律作息了。這是我的開(kāi)學(xué)收獲其它一切的基本前提。如果我沒(méi)有把我的作息調整過(guò)來(lái)，如果我還是像上網(wǎng)課一樣在家起不來(lái)床，那我的學(xué)習也會(huì )被自己給耽誤的。上網(wǎng)課拖到最后一秒再起床也可以不被影響什么，但正式開(kāi)學(xué)上課，晚起一分鐘便會(huì )有晚起一分鐘所要付出的代價(jià)，也許是班級紀律，也許是我的成績(jì)。

　　我的收獲作文 4

　　人生路上一切的艱難險阻，都將是我們人生中的一次次歷練。收獲無(wú)限至寶，人生道路上有著(zhù)各種困難在等著(zhù)你去克服，往往在克服之后，就會(huì )收獲很多的東西，使我們受益匪淺。

　　“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)？”民族之間團結互助，兩族之間的真摯感情從我體內油然而生，真正的體會(huì )到老舍先生熱愛(ài)民族之情和對草原的無(wú)限熱愛(ài)。蒙古人民與漢族人民親如一家的那股暖流，此時(shí)已浸透讀者的全身�！鞍讞顦�(shù)從來(lái)都是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖�！卑讞钤谟朴拼竽�之中的那份堅強，早已成為沙漠之中的英雄。你那堅不可摧的形象，與你相稱(chēng)的莫過(guò)于新疆建設者了，國家之棟梁，祖國之驕傲！“兒應聲答曰，未聞孔雀是夫子家禽�！睏钍现�子的話(huà)語(yǔ)既巧妙又不失機智，惹人垂愛(ài)。感受到中華語(yǔ)言的博大精深，深不可測，語(yǔ)言是巧妙的，我們要學(xué)好這豐富多彩的中華文化。

　　最讓我難忘的還是《自己的花是給別人看的'》，深刻的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻激勵著(zhù)我“人人為我，我為人人”的人生哲理。就是說(shuō)每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì )責任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著(zhù)想，為社會(huì )盡到自己的義務(wù)，如果大家都這么想、這么做，就必然會(huì )換來(lái)人人為我的結果。

　　現實(shí)中，如果我們在社會(huì )上也這么做，就一定會(huì )得到我們都想要得到的結果。圖書(shū)角里，裝著(zhù)上百本書(shū)籍，如果沒(méi)有一個(gè)人捐贈一本書(shū)，就不會(huì )有人接二連三的放更多的書(shū)。我從此悟到了一個(gè)深刻的道理：人人為我，我為人人。世界那么大，只有你向別人付出，別人才會(huì )向你回報。

　　只要人人都獻出一份愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì )更美好！

　　我的收獲作文 5

　　在人生的道路上有人收獲了快樂(lè )；有人收獲看成功；有人收獲了自信；我也不例外，我收獲了啟示。

　　有一次，張老師走進(jìn)教室神秘地對我們說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，你們要從這個(gè)游戲中找到一個(gè)啟示，把它記錄下來(lái)�！�

　　這個(gè)游戲的規則是：每個(gè)人在自己手上寫(xiě)“大”或“小”，同桌之間如果一人寫(xiě)“大”，一人寫(xiě)“小”的話(huà)，就得三分；都寫(xiě)“大”得兩分；都寫(xiě)“小”只能得一分，最后算哪個(gè)組得分多，那組就獲勝。

　　張老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我小聲對同桌說(shuō)：“你寫(xiě)‘大’，我寫(xiě)‘小’”。全班都寫(xiě)完了，張老師讓一個(gè)同學(xué)去統計自己組的分數，一組得了十五分，因為他們組每個(gè)同桌一人寫(xiě)“大”，一人寫(xiě)“小”，二組也得了十五分，我們組也得了十五分，而四組卻只得了十二分。我這時(shí)候才發(fā)現，四組少了兩人，我覺(jué)得很不公平，張老師讓我們想想辦法。大家七嘴八舌的討論了起來(lái)，最后辦法真是五花八門(mén)，有的同學(xué)說(shuō)；“可以讓其他三組去掉兩人”，老師說(shuō)：“萬(wàn)一其他同學(xué)也想玩呢？”又有的同學(xué)說(shuō)：“可以調兩個(gè)人到四組去”老師說(shuō)那是個(gè)笨辦法，老師最后告訴我們說(shuō)：“可以在他們的總分上加三分呀！”我們這才恍然大悟。

　　然后我們又玩了一次，這次統計下來(lái)的.結果是：其中一組和四組有人犯規，他們明明都寫(xiě)“大”，按規矩只能得兩分，最后二組和三組獲勝了。

　　從這個(gè)游戲中，我知道了團隊的獲勝不是自己想怎樣就怎樣，要大家配合默契，更重要的是要充分地了解規則，利用規則，這樣才能勝券在握。

　　我的收獲作文 6

　　我的房間里有一個(gè)專(zhuān)門(mén)放我獲獎的獎杯的架子。架子分四層，第二層上放著(zhù)我獲獎時(shí)拍的照片，還有舞蹈室發(fā)的證書(shū)；第三層和第四層都放著(zhù)我的獎杯；而最高層放著(zhù)的是最特別的——那是媽媽親手寫(xiě)的“證書(shū)”。

　　小的時(shí)候，媽媽曾帶我去看過(guò)一些舞蹈者在臺上跳舞，她們步伐輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，像極了天使。

　　打那起，我就一直渴望著(zhù)有朝一日也能在臺上綻放。終于在我12歲的那年，我懇求媽媽讓我去學(xué)舞蹈，媽媽說(shuō)只要我答應她的一個(gè)條件，就讓我去學(xué)，我一聽(tīng)，立馬不假思索的就答應了。

　　而條件就是：我要一直堅持學(xué)下去。

　　可這才是我噩夢(mèng)的開(kāi)始，學(xué)舞蹈就得先練好身體的柔軟度。下劈叉時(shí)，老師一直摁著(zhù)我的身體，我的.淚水直往下流；下腰時(shí)，我因撐不住，摔的我眼冒金星；空翻，翹翹板。許多動(dòng)作我都做不好。

　　我就自我安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后我會(huì )做的更好的”�？墒沁@兩個(gè)月里我都是一直重復著(zhù)，我覺(jué)得全身骨頭都散架了，淚水也快哭沒(méi)了，但就是怎么做也做不好。

　　我原本想不學(xué)了，但是又想到我跟媽媽的約定，就不知道怎么向媽媽開(kāi)口：“媽媽?zhuān)�我。我不想。不想學(xué)�！�

　　媽媽見(jiàn)我支支吾吾的怎么也開(kāi)不了口，便語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，當一個(gè)人想要做某件事并且堅持做下去的話(huà)可能會(huì )很難，而放棄卻很容易，但是你如果堅持不懈一直保持下去，你有可能會(huì )收獲不一樣的東西�！笨吹轿野攵�不懂的樣子，摸了摸我的頭，“人的一生不可能一帆風(fēng)順，放棄與堅持就在一念之間�！�

　　媽媽離開(kāi)后，我都在想著(zhù)媽媽的話(huà)，到底是什么意思，可是我的腦袋實(shí)在是太笨了，根本想不出來(lái)。我就直盯盯看著(zhù)舞蹈鞋，突然，我恍然大悟，對著(zhù)鞋子笑了。

　　人生本就不可能一帆風(fēng)順的，總得遇到些困難，然后克服它，從中得到對你有用而有幫助的啟示。

　　我的收獲作文 7

　　周六早上我雖然回了老家，但是還不到中午我就想快點(diǎn)去靈芝學(xué)習圍棋，因為我很喜歡下圍棋。

　　中午一吃完飯，我就催著(zhù)爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)送我去。路上，我一直在問(wèn)“幾點(diǎn)了？”“會(huì )不會(huì )遲到呀？”“咋還不到呢？”媽媽笑著(zhù)安慰我：“別急別急！一定會(huì )盡快送你到的！爸爸的開(kāi)車(chē)技術(shù)非常好的！”

　　真的，一到“耕讀書(shū)院”的大門(mén)口，張老師告訴我剛開(kāi)始上課，我就趕緊走了進(jìn)去，剛好有個(gè)小朋友在說(shuō)怎樣下圍棋。我很高興地放好書(shū)包，坐端正去聽(tīng)講。開(kāi)始下圍棋了。我先跟一個(gè)哥哥下了一盤(pán)，他是一個(gè)比較厲害的高手，我輸給了他。第二個(gè)跟我的`下棋人，也是一個(gè)各個(gè)方面都比較厲害的人，但他卻輸給了我。因為我記住了老師教我們的做雙氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個(gè)人下棋的時(shí)候，我用了老師的方法，迅速占了棋盤(pán)的兩邊。最后，我果然贏(yíng)了。謝謝老師的教導！

　　下課了，我們正在玩，忽然看到了一個(gè)好奇怪的龍卷風(fēng)。我們跑過(guò)去想和龍卷風(fēng)玩，可是龍卷風(fēng)一會(huì )兒就不見(jiàn)了。我們只好又踢了會(huì )兒足球，不過(guò)，也挺快樂(lè )的。

　　第二節課是我們自己讀《安徒生童話(huà)》的時(shí)候，我們拿著(zhù)《安徒生童話(huà)》，開(kāi)始讀第一個(gè)故事《打火匣》，第二個(gè)是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節課，仍然是讀《安徒生童話(huà)》的課。我們每人一段一段接著(zhù)讀，挨到我讀的時(shí)候，我才讀了一點(diǎn)，還想再讀，可是老師說(shuō)：“這段完了，你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書(shū)，不過(guò)，我一會(huì )兒就想開(kāi)了，雖然我讀的不多，但是我已經(jīng)知道了故事的內容，我就高興地去玩了。

　　最后結束的時(shí)候，老師給我們發(fā)了圍棋，還有一個(gè)特別高級的棋盤(pán)，比家里爸爸給我畫(huà)的那個(gè)棋盤(pán)美多了，一回到家就跟媽媽玩了三局，真的很爽！

　　這個(gè)周末，我的收獲好多！

　　我的收獲作文 8

　　曾幾何時(shí)，望慣了天邊的云卷云舒，聽(tīng)慣了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開(kāi)花零，一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學(xué)習成績(jì)。也許，都不是。真正收獲的，是中學(xué)四年，永遠不會(huì )忘記的回憶。

　　閉上眼睛，眼前浮現的是四年前背著(zhù)書(shū)包，第一次踏入學(xué)校大門(mén)的情景。09年，懷著(zhù)無(wú)限的憧憬和一點(diǎn)的不安，拉著(zhù)爸爸媽媽的手，第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著(zhù)這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊和因為學(xué)習的成功而應有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著(zhù)書(shū)包，有著(zhù)驕傲，也有著(zhù)自信。然后是進(jìn)教室。穿著(zhù)挺括的白襯衣的Z老師理著(zhù)上世紀八十年代很流行的三七分頭，意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺上，手上是一本黑色的點(diǎn)名冊，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。

　　數學(xué)課了，進(jìn)來(lái)一位穿著(zhù)筆挺西裝，打著(zhù)領(lǐng)帶，胡子沒(méi)有，頭發(fā)不長(cháng)而且整齊的.帥老師�；�稽的語(yǔ)言，夸張的行為，還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們在數學(xué)課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，卻發(fā)現Y老師是位有著(zhù)不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥(niǎo)窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的怪叔叔。記得初二的那場(chǎng)足球比賽，Y老師穿著(zhù)幾近散架的衣服上了場(chǎng)，經(jīng)過(guò)四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負，終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈，一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。

　　第一次運動(dòng)會(huì )，我們班秉承著(zhù)預初的一貫作風(fēng)，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績(jì)穩居前三，比賽后，Z老師破費請客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來(lái)。

　　四年后的10月，最后一次運動(dòng)會(huì )，聚集著(zhù)全班的辛酸與汗水。也許是天的注定，我們的最后一次運動(dòng)會(huì )要以屈服和心酸結尾。因為抽簽的倉促，我們站在了第三跑道。因為天公的不做美，前一天下了一場(chǎng)大雨。因為我們的不幸運，第三跑道沒(méi)有鋪防滑墊，因為我們的失誤，原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒，但因為他們的堅強，因為更快更遠的體育精神，他們站起來(lái)再一次沖向終點(diǎn)。是的，我們輸了，但是卻沒(méi)有失敗。在意志上，我們戰勝了對手，收獲到了堅強意志的勝利果實(shí)

　　四年匆匆而過(guò)，而我，也逐漸長(cháng)大成人。用大人的心智，思考著(zhù)一些大人的問(wèn)題。再不會(huì )問(wèn)媽媽我從哪里來(lái)，也再不會(huì )抱著(zhù)被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長(cháng)大了，就要離開(kāi)生活了四年的家，向更高的人生奮進(jìn)。習慣了的那條路，是每天從家到學(xué)校的路；習慣了的那扇門(mén)，是每天早上擰一下，進(jìn)教室自習的門(mén)；習慣了的那個(gè)杯子，是常年放在學(xué)校，每天早上拉著(zhù)好朋友去洗的杯子；還有習慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動(dòng)，歡樂(lè )，悲傷，從不會(huì )伴著(zhù)時(shí)間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。

　　我的收獲作文 9

　　春節快要來(lái)了，我和媽媽一起逛街買(mǎi)年貨。這天天氣特別好，地鐵站、街道上、百貨公司到處人山人海。我和媽媽一起去到一家百貨超市逛年貨，逛著(zhù)逛著(zhù)我被櫥柜里一件小西裝吸引了，很好看。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我喜歡那件小西裝，可以買(mǎi)給我過(guò)春節穿嗎?”媽媽聽(tīng)了和藹地彎下腰對我說(shuō)：“好吧!新年了，我們家寶貝又長(cháng)大一歲了，更懂事了，媽媽希望你和新衣服一樣新年有個(gè)新面貌!加油!”就這樣，我們買(mǎi)下了新衣服。我拎著(zhù)裝著(zhù)新衣服的禮品袋，一路上可開(kāi)心了!

　　大年初三中午飯后，我正在開(kāi)心地數著(zhù)這幾天收到的壓歲錢(qián)，這時(shí)奶奶走進(jìn)我的房間說(shuō)：“今晚我們全家去舅奶奶家吃飯，記住，穿整齊漂亮點(diǎn)!”我想：太棒了，就穿媽媽給我買(mǎi)的新衣服參加聚會(huì )吧!

　　奶奶走出房間，我急忙從衣柜里拿出新衣服穿上，整理好衣冠，沒(méi)多久，我們就出發(fā)去舅奶奶家了。一路上，我很開(kāi)心的，心里老想象著(zhù)到舅奶奶家的熱鬧場(chǎng)面。

　　到了舅奶奶家，人很多，表哥表姐、表弟表妹全都聚齊了，這是家庭大聚會(huì )，真的好熱鬧啊!大家伙是趁著(zhù)春節有假期，歡聚一堂呢!

　　今天的家庭聚會(huì )，我收獲了親人們的美好祝福，特別是長(cháng)輩送的禮物就了，有玩具，有文具，還有壓歲錢(qián)，我也祝福我們大家庭的每一位成員平安健康，幸�？鞓�(lè )!

　　過(guò)新年真好，有好吃的`、有好玩的、可以穿喜歡的新衣服，最重要的是收獲了長(cháng)輩們對我的美好祝福，我喜歡過(guò)春節!希望新的一年里我要像媽媽說(shuō)的那樣，努力學(xué)習，好好生活，做個(gè)上進(jìn)的好孩子!

　　我的收獲作文 10

　　我以決然的態(tài)度與我以前的生活決裂，就在今晚。

　　回顧，我以前的生活雖不能說(shuō)是渾渾噩噩，但也與這相差不遠了。與我如今的差距在于我從未進(jìn)行過(guò)如此深刻的剖析。以前我大多數都是寧靜思考，但極少思考到關(guān)于“未來(lái)”“理想”之類(lèi)的話(huà)題。即使遇到了，我也會(huì )不留痕跡地避過(guò)去，再迅速把話(huà)題扯到別處去。我愚蠢的認為：就算這樣，我的生活也不會(huì )糟到哪兒去。然后，我安于現狀，惜花大量的時(shí)間去做一些辛苦的努力，這樣甚微的效果不值得浪費我這么多寶貴的時(shí)間。我相信自己的天賦，并為自己的聰明而感到自滿(mǎn)。其實(shí)，如果我真的聰明，就應該知道，現在的努力并沒(méi)有浪費我的時(shí)間，多年之后，它會(huì )在我與努力的人之間翻出一道巨大的鴻溝。如果我真的聰明，就應該對未來(lái)有些打算。

　　我慶幸于早早發(fā)現自己的這一缺點(diǎn)，就‘亡羊補牢’這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，現在還為時(shí)不晚。我衷心的感謝上帝的仁慈，讓我這可笑的人避免走向自高自大而不自覺(jué)的岐路。也慶幸我曾從那些具有堅強意志的人身上閃發(fā)出的理性光輝中有所頓悟。我的天性迫使我見(jiàn)賢思齊，與那些偉人們一起在苦難中沐浴，在精神上獲得心靈的慰藉。高爾基說(shuō)：“苦難是所最好的大學(xué)”如果我曾在這所大學(xué)學(xué)過(guò)什么有用的東西，那就是——理性。這使在許多意料之外的情況發(fā)生后能保持鎮定，冷靜思考一切解決的`方法。

　　今晚，父親照例與我進(jìn)行了一次晤談。他對我不思進(jìn)取、安于現狀的態(tài)度很是擔憂(yōu)。見(jiàn)他如此為我操心，我羞愧不已。這次談話(huà)的內容包括對社會(huì )現狀的分析，以及自己對未來(lái)的打算。父親的殷殷期盼，老師的譐譐教導，我自身的缺陷與懶惰，我似乎感到對前途一無(wú)所知，恐懼得不知所以，但一會(huì )兒又如撥開(kāi)了眼前的迷霧，一切都變得清晰起來(lái)。就更加堅定自己的信念，義無(wú)反顧的向前走去。

　　我的收獲作文 11

　　按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學(xué)習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。

　　每次看到電視上，有人彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌，我都會(huì )被表演者彈奏的優(yōu)美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會(huì )我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時(shí)間，我報名學(xué)習吉他彈唱。

　　作為初學(xué)者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴弦），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動(dòng)琴弦。本以為這樣的旋律很簡(jiǎn)單，一上手才發(fā)現，我只能一根弦一根弦地撥，發(fā)出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴弦磨得很疼，還真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”吶。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤學(xué)苦練，我終于把基本功彈好了。老師接著(zhù)教我識譜，這個(gè)倒不是很難，因為我在音樂(lè )課上也學(xué)過(guò)一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點(diǎn)新知識都有用處”。

　　學(xué)會(huì )識譜，我就能彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲了，接下來(lái)老師要傳授給我較難一點(diǎn)的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來(lái)了。老師夸我學(xué)得又快又好，我真的很開(kāi)心。

　　我的結業(yè)演出是在新蘇天美商場(chǎng)大廳里進(jìn)行的，當天有很多音樂(lè )培訓機構的學(xué)員參加，有打架子鼓的`、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大型演奏會(huì )。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點(diǎn)點(diǎn)，唱歌聲音也沒(méi)有平時(shí)洪亮。下了臺，老師沒(méi)有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。

　　我的空閑時(shí)間從此有了新的打發(fā)方式——彈吉他，徜徉在音樂(lè )的世界里，身心輕松、精神愉悅。

　　在這個(gè)暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收獲真是大大滴！

　　我的收獲作文 12

　　如果有人問(wèn)我：“你在寒假收獲了什么呀？”我就會(huì )回答：“快樂(lè )！”讓我來(lái)講講我是怎樣獲得這些快樂(lè )的吧！

　　我學(xué)習的時(shí)候很快樂(lè )！朗讀課文讓我很快樂(lè )，我和媽媽?zhuān)�你一句，我一句地讀著(zhù)課文，這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)我和媽媽飽含感情的朗讀課文。

　　我和媽媽一起學(xué)習英語(yǔ)句型，讓我很快樂(lè )。當我聽(tīng)了媽媽的講解，把課后的練習題做完后，我總是對一下答案，每次我都大筆一揮，驕傲的寫(xiě)出一百分，在那一刻我最快樂(lè )，因為品嘗到了小小成功的喜悅。當然有時(shí)候，我也會(huì )答不到一百分。

　　我和媽媽比賽寫(xiě)字帖的時(shí)候，我很快樂(lè )！經(jīng)過(guò)練習，我由以前30分鐘寫(xiě)一頁(yè)，進(jìn)步到了15分鐘寫(xiě)兩頁(yè)，有時(shí)居然還能超過(guò)媽媽。那時(shí)我很快樂(lè )，因為我嘗到了進(jìn)步的喜悅。

　　我交了新朋友，我很快樂(lè )！我和好朋友們玩撕名牌、紅燈綠燈停雖然我和小伙伴們相識不太久，可并不影響我們歡快的玩鬧在一起。天黑了，我和小伙伴們玩放彩菊（一種點(diǎn)燃了會(huì )來(lái)回旋轉并且會(huì )吐出彩色火苗的煙花）我們一開(kāi)始在地上點(diǎn)燃，后來(lái)大著(zhù)膽子在手上點(diǎn)燃之后扔出去，再后來(lái)我們把彩菊放到盒子里點(diǎn)燃，看它在焦急的在盒子里撞來(lái)撞去，找不到出口，直到整個(gè)盒子燃燒起來(lái)。和小伙伴玩的時(shí)候我很快樂(lè )，因為我嘗到了友誼的滋味。

　　和爸爸媽媽去趕海，我很快樂(lè )，我們在巖石縫隙里找到胖嘟嘟的.大海參，掀開(kāi)巖石捕捉四散而逃的小螃蟹，在清水洼里追逐游走的小魚(yú)，三小時(shí)后，我們滿(mǎn)載戰利品快樂(lè )而歸。

　　這個(gè)寒假，真快樂(lè )呀！

　　我的收獲作文 13

　　今年的寒假里，我學(xué)習了很多東西，其中有一個(gè)小收獲就是：學(xué)習制定日程計劃。

　　這是一個(gè)我一直以來(lái)都想做的事情，可也一直是半途而廢總是三分鐘的熱情，而這次寒假，我就開(kāi)始讓自己認真地學(xué)習與執行去做一份日程計劃。

　　有這個(gè)想法的原因就是每次一放假，我都覺(jué)得自己一整天都好像安排的滿(mǎn)滿(mǎn)地，但細想下來(lái)似乎也沒(méi)有真正地學(xué)習多少時(shí)間，用來(lái)提升自己，感受到進(jìn)步的事情似乎并沒(méi)有如期望中的完成。

　　最開(kāi)始的時(shí)候，我是買(mǎi)了幾本小冊子，就是專(zhuān)門(mén)記錄日程的隨手記的`類(lèi)型�？晌野l(fā)現才記錄幾天我就把它們束之高閣了，反思一下原因就是我不可能時(shí)時(shí)刻刻把它們拿在手邊，做一件事就記錄一下，而且里面的寫(xiě)字記錄的空間并不多，有時(shí)候一個(gè)小時(shí)內我可以會(huì )做幾件事情，那就記錄不下，如果想寫(xiě)詳細點(diǎn)，又有點(diǎn)兒?jiǎn)�嗦�?/p>

　　當然從這個(gè)記錄的層面，我也覺(jué)得需要去做一些改進(jìn)，本來(lái)就是簡(jiǎn)單的日程記錄，不是當成日記寫(xiě)成長(cháng)篇大論又似流水賬，還是要提煉一下語(yǔ)言，能夠用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言表達又足夠準確才是最為厲害的。

　　小冊子被我收起來(lái)了，但我還是時(shí)不時(shí)地想到要重新記錄一天的日程，才能明白自己時(shí)間花在哪了，有的放矢地去做一些改進(jìn)。然后我就想到了用手機的記事本自己設計一個(gè)日程記錄。

　　我模仿著(zhù)小冊子的時(shí)間線(xiàn)，但比里現更靈活一些，可以按我實(shí)際做事多少時(shí)長(cháng)來(lái)記錄，而且最為關(guān)鍵的是，手機登記比較方便。不過(guò)這也是目前放假的時(shí)候可以這么用，等開(kāi)學(xué)了，我就也要學(xué)會(huì )用冊子再記錄。

　　但是經(jīng)過(guò)這樣有規律地記錄也讓我更明白自己的時(shí)間用在哪里，形成了一個(gè)對時(shí)間很敏感也更珍惜的習慣。

　　這是我在這個(gè)寒假里一個(gè)令我驚喜的小收獲。

　　我的收獲作文 14

　　窗外的沙響，下雨了。淋淋漓漓地下了。好像在夢(mèng)里，讓人這么夢(mèng)幻。我想是雨季了嗎？

　　撐著(zhù)一把傘，躲過(guò)了一陣的雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨天的雨。在雨里總是憂(yōu)傷的，思念是濕潤的，淚水是冰涼的，心靈是凄切的，仿佛世界都黑了，仿佛人群都不見(jiàn)了，大地也獨自一人，說(shuō)是美嗎？應是悲吧。

　　看那雨兒，雖淋漓，但也不失風(fēng)韻�，F不是四月，霏霏不絕的黃梅雨，早也過(guò)了。有的是不知名的雨兒。以前我從來(lái)就不喜歡雨天，既冷清不說(shuō)，又陰暗的天氣，就更添了幾分。但我想現在喜歡了吧，因為何呢？我也不知。

　　想想自古吧，多少文人雅士為雨寫(xiě)下了詩(shī)篇：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”，是志南和尚的《絕句》；“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，是辛棄疾的.《西江月》；“山路元無(wú)雨，空翠濕人衣”是王維的，《山中》；“雨恨云愁，江南依舊稱(chēng)佳麗”是王禹的《點(diǎn)絳唇》；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”是杜牧的，《江南春絕句》……

　　“舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去”。這樣的愁，誰(shuí)能?chē)L會(huì )呢？雨兒呀，大抵你是幸福的，多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節。分離之苦，你是否也體會(huì )過(guò)。如我們來(lái)比，我想你是好上百倍千倍吧。

　　在雨中，我也懂得了心中所屬。像讓溫庭筠魂牽夢(mèng)縈的江南，是李煜花秋月中的美人，是易安手中開(kāi)滿(mǎn)相思的一剪梅，是……

　　雨兒啊，是你給了我許多收獲。懂得了世俗的洪荒，懂得了人情的風(fēng)流，懂得了離別和重逢，懂得了如何幸福。

　　雨兒，如今我是該感謝你了，感謝你曾給了我多少勇氣。

　　我的收獲作文 15

　　經(jīng)歷是人的一種回憶，在你回憶的時(shí)候，你或許會(huì )感到遺憾，亦或許會(huì )感到自豪，而這一切所經(jīng)歷過(guò)的，也同樣會(huì )讓你收獲成長(cháng)。

　　成長(cháng)是一件多么有意義的事啊。想想假如有一天，你是一只小鳥(niǎo)，你靠著(zhù)日復一日的努力，終于蛻變?yōu)樽阋栽谔炜账烈獍肯璧?老鷹，鷹擊長(cháng)空的模樣，多是一件美事啊，這又何嘗不是一種成長(cháng)�；蛟S你以前膽子很小，但是你的經(jīng)歷告訴你，遠處的黑暗并沒(méi)有想象中的妖魔鬼怪，也不會(huì )讓你迷失，經(jīng)歷讓你克服了恐懼，這亦是一種成長(cháng)。

　　我以我14年的經(jīng)歷而言，我的確成長(cháng)了許多，從一個(gè)幼稚到只會(huì )哭的小屁孩，成長(cháng)為一個(gè)對于很多方面都略知一二的初中生，我仍懷念兒時(shí)的輕松快樂(lè )，但是經(jīng)歷告訴我，“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”；我經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦，有經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，所以我明白“失敗是成功之母”；我經(jīng)歷過(guò)與朋友交，所以我明白“近朱者赤，近墨者黑”……

　　經(jīng)歷可以看做一段歷史，要懂得吸取歷史教學(xué)，現在我還十分年輕，應該鼓勵自己去犯錯，只是犯過(guò)的錯，不應該一而再再而三地犯，老話(huà)說(shuō)得好：事不過(guò)三，但是我認為，犯過(guò)一次就應該記住這個(gè)教訓，并且舉一反三，不犯類(lèi)似的錯誤，這段經(jīng)歷才是有意義的。同時(shí)犯錯誤也要有水準，不犯低級錯誤他同樣是很重要的。做到以上幾點(diǎn)，成長(cháng)就已經(jīng)離你不遠了，后面的路可能更加艱辛，但是這也一定是一段難以忘卻的經(jīng)歷。

　　回頭看，一段段難忘的經(jīng)歷，向前看，一個(gè)個(gè)未經(jīng)歷的美好，走過(guò)的路都是經(jīng)歷，每一段經(jīng)歷，都讓我收獲成長(cháng)。

　　我的收獲作文 16

　　這次的收獲與眾不同。在我小時(shí)候，我從來(lái)都是三分鐘熱度，即使父母每次看到我，我都是左耳進(jìn)右耳出的，從來(lái)不記在心里。在我的腦海里，“三分鐘熱度”從來(lái)都是貶義詞。直到有一天，我對這5個(gè)字的認知改變了。

　　我在學(xué)校午休的閑暇時(shí)間里，借來(lái)了一本名叫《哲思》的書(shū)本，我發(fā)現目錄里有一行字特別吸引我的注意力，它非常明確地告訴我：有三分鐘熱度，就有三分鐘收獲。我趕忙閱讀下去，里面詳細地講述了某人的同學(xué)一開(kāi)始立志成為學(xué)霸，每天早出晚歸，泡在圖書(shū)館努力學(xué)習，但是沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就喜歡上了電影，想自己一個(gè)人去拍電影，與此同時(shí)，他也很用心地去努力，怎么也沒(méi)想到的.是，不久后，他又想去創(chuàng )業(yè)。于是他的同學(xué)都嘲笑他他也從不吭聲。后來(lái)，他打過(guò)籃球，學(xué)過(guò)薩克斯……最后，他卻是某知名廣告公司的創(chuàng )意總監。

　　正因為“三分鐘熱度”，他懂得了如何搞好電影的氛圍，知道了自己的不足，知道創(chuàng )業(yè)所需的，這就是人們所說(shuō)的“三分鐘熱度”，但在這三分鐘內全神貫注，便會(huì )領(lǐng)略到三分鐘時(shí)不一樣的風(fēng)采。

　　“三分鐘熱度”在我的腦海里，不再是貶義詞，而是褒義詞，它的含義與眾不同。

　　有人也許會(huì )這樣問(wèn)：“三分鐘的時(shí)間，你能得到什么？”而羅天佑則說(shuō)：假如你聽(tīng)一首歌，它的長(cháng)度是3分20秒，如果你聽(tīng)完，你的人生就改變了。哪怕只有三分鐘，在這三分鐘內，你全身心投入你就會(huì )有三分鐘的收獲。

　　這次。我懂得了一個(gè)道理：有三分鐘熱度，就會(huì )有三分鐘的收獲。這次的收獲與眾不同。

　　我的收獲作文 17

　　一個(gè)老人，一個(gè)小車(chē)，幾個(gè)地瓜，從此冬天不再寒冷。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，也是讓我感到幸福的冬天：

　　我喜歡吃烤地瓜。

　　一進(jìn)姥姥家的院，總有一股濃濃的烤地瓜的香味，撲面而來(lái)。

　　姥爺推著(zhù)他的小車(chē)，是專(zhuān)門(mén)為我烤地瓜的小車(chē)。

　　姥爺挑了一些木炭，放進(jìn)小車(chē)里，隨后姥爺又拿來(lái)一張紙，把它點(diǎn)燃，緩慢地將他放在木炭上，不一會(huì )兒，木炭冒起了輕輕的青煙。姥爺拿起一把扇子，飛快地扇動(dòng)。很快濃濃的黑煙就消失殆盡了，木炭也漸法漸變成了紅紅地木炭。而那簇高做狂妄的黑煙頓時(shí)謙虛安靜下來(lái)。

　　這時(shí)，姥姥拿來(lái)了剛剛洗好的烤地瓜，一圈周地擺在木炭上面，姥父爺弓著(zhù)腰，腿去腳本來(lái)就不利索，還被一個(gè)小石頭給絆倒了。我跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，可姥爺又走到小車(chē)前，彎下身子，不時(shí)用火鉗翻動(dòng)著(zhù)地瓜。我想幫幫姥爺，沒(méi)想到我也被絆了一下，結果，一個(gè)猛勁，被木炭無(wú)情地燒著(zhù)手了，這塊小石頭，好像在和我作對，我走到哪，小石頭就在我腳下，姥爺笑個(gè)不停，還被姥她說(shuō)了一通。

　　姥姥給我擦了個(gè)燙傷藥。地瓜終于烤好了，姥爺拿起大鐵夾子，一個(gè)一個(gè)地將地瓜夾出來(lái)。

　　姥爺像個(gè)小孩似的，手拿著(zhù)烤好的地瓜手躡腳的走到我跟前說(shuō)：“好了好了，快吃地瓜吧，我給你選了一個(gè)最漂亮的�！笨粗�(zhù)姥爺額頭上的皺紋，在陽(yáng)光的映照下，就像是一送黑紅色的`溝壑。

　　我迫不及待地掰開(kāi)地瓜，看著(zhù)里面金黃的我咬了一大口，香得我禁不住邊砸吧著(zhù)嘴邊相姥爺說(shuō)：“好吃啊，好吃�！崩褷斝α�，連皺紋都充滿(mǎn)了笑意。

　　那堆火紅的木炭是姥爺愛(ài)的種子，惟有心中那朵芳芳，不會(huì )因時(shí)光而萎謝，不會(huì )環(huán)境而調零。

　　我就是被幸福加了保險的永遠都不會(huì )改變。

　　我的收獲作文 18

　　今年10月1日，我來(lái)到右安門(mén)二小學(xué)玩圍棋。我想玩圍棋業(yè)余一級。

　　在到達比賽場(chǎng)地之前，我有點(diǎn)緊張。當時(shí)還下著(zhù)毛毛雨，心里更緊張了。在路上，我的心總是怦怦直跳。我媽看到我緊張的樣子，就一直跟我說(shuō)：輸贏(yíng)無(wú)所謂，每一步棋都要認真打。

　　比賽開(kāi)始了，我輕松贏(yíng)了第一場(chǎng)。第二局棋，輸了，有點(diǎn)不開(kāi)心；第三局，我贏(yíng)了，但是很難贏(yíng)；第四局我輕松獲勝，對手在中間一局認輸。第五場(chǎng)是早上最后一場(chǎng)。我和我的對手打得很激烈，花了很長(cháng)時(shí)間。最后，棋牌室里的其他玩家都已經(jīng)走了。結果我輸了，只輸了兩眼。

　　早上心情很好，兩輸三贏(yíng)。按照游戲規則，如果我能保持下午上午的.記錄，如果我能贏(yíng)下十盤(pán)棋中的六盤(pán)，我就能晉級。

　　簡(jiǎn)單吃過(guò)午飯，我們又開(kāi)始了下午的比賽。下午第一盤(pán)很關(guān)鍵，但是輸了，心情開(kāi)始煩躁。媽媽又開(kāi)導我了。然后我又給爸爸打電話(huà)，他說(shuō)：“現在你贏(yíng)了三盤(pán)，輸了三盤(pán)�！蹦氵�有很多機會(huì )！即使下午第二盤(pán)（所有比賽第七盤(pán)）輸了，理論上還是有機會(huì )的，只要最后三盤(pán)都贏(yíng)了；更何況你才輸了三盤(pán)！爸爸的話(huà)一下子讓我從近乎絕望中清醒過(guò)來(lái)，我自信的走回了球場(chǎng)！

　　接下來(lái)的比賽，我沉下心來(lái)，穩住呼吸。我每一步棋都打得很仔細，把平時(shí)的訓練水平發(fā)揮到了極致。第二、第三、第四盤(pán)棋的結果真的讓我大吃一驚。我連續贏(yíng)了三場(chǎng)，尤其是最后一盤(pán)棋。我用黑204打敗了對手。

　　我成功晉升業(yè)余一級選手！

　　通過(guò)這場(chǎng)圍棋比賽，我不僅獲得了業(yè)余圍棋一級證書(shū)，還學(xué)到了一個(gè)道理：只要有一線(xiàn)希望，我就不能放棄！如果你每一步都玩得小心，你就會(huì )成功！

　　我的收獲作文 19

　　在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。

　　記得二年級時(shí)，學(xué)校音樂(lè )劇社團招募小演員，我被班主任李老師推薦參加音樂(lè )劇社團，參演音樂(lè )劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》。當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)我既興奮又擔心。因為我在班里比較膽小，平時(shí)也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以我認定自己表演不好或者只會(huì )當個(gè)小小的配角。

　　在音樂(lè )社團蘇老師的精心培訓下，我們經(jīng)過(guò)幾輪評選最終老師宣布我出演主角——蝴蝶，我簡(jiǎn)直不敢相信以為自己耳朵聽(tīng)錯了，老師怎么可能把這么重要的一個(gè)角色讓我出演呢？過(guò)了好一會(huì )我的內心才平靜下來(lái)，心想既然老師這么信任我，我一定要努力。雖然我的臺詞只有一句話(huà)，但我也要背的滾瓜爛熟，念得抑揚頓挫。每天回家我吃飯前說(shuō)一遍，洗漱時(shí)對著(zhù)鏡子反復練習，媽媽笑稱(chēng)我為“戲瘋子”。我對這一稱(chēng)號還挺滿(mǎn)意，“瘋吧！此時(shí)不瘋更待何時(shí)？”在學(xué)校，王老師對每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作要求十分苛刻。我作為蝴蝶，從繭中破殼而出扇動(dòng)翅膀這一系列動(dòng)作也是練了幾百次，胳膊酸困的都抬不起來(lái)，但一想到“臺上一分鐘，臺下十年功”，流著(zhù)汗，咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。

　　漸漸地動(dòng)作也更優(yōu)美了，慢慢地也自信了，膽大了。終于我們要正式表演了，我真是既興奮又緊張，終于輪到我了，我走上臺，在舞臺上自信地跳著(zhù)歡快的舞，活脫脫就像一只小蝴蝶呢！臺下響起了雷鳴般的.掌聲，我們成功了！我終于戰勝了自己！

　　通過(guò)這次表演，我收獲了一份自信，也懂得了有耕耘，就會(huì )有有收獲。將來(lái)肯定還會(huì )碰到這樣那樣的困難，只要有自信，肯努力，就一定能戰勝困難，收獲成功！

　　我的收獲作文 20

　　我愛(ài)看書(shū)，也喜歡書(shū)。我喜歡的書(shū)有：《小學(xué)生文摘》、《當代小學(xué)生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》，其中《當代小學(xué)生》讓我更是有了不少體會(huì )和收獲。

　　記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于運動(dòng)會(huì )場(chǎng)景的500字作文。我愁眉苦臉，想了半天也沒(méi)想出來(lái)怎么寫(xiě)。于是便翻開(kāi)了“當代小學(xué)生”中的一篇作文。作者語(yǔ)言生動(dòng)，結構清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時(shí)吸引了我，我猶如霧散天晴。仿照作者的結構寫(xiě)了一篇作文，發(fā)下來(lái)以后，老師在作文本上給我評了一個(gè)大大的A星，我高興極了。

　　從此我更喜歡書(shū)了，每一期的'“當代小學(xué)生”我都愛(ài)不釋手。俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x多了書(shū)，我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫(xiě)作文，就要頭疼了，而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

　　還有一回，我把我爸最?lèi)?ài)的襯衫因為貪玩沾上了墨汁，當我發(fā)現時(shí)，就如晴天打了個(gè)霹靂，把我震了一震。我急得走來(lái)走去，想了半天也沒(méi)辦法，但是還是“當代小學(xué)生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎？猜不著(zhù)？告訴你們吧！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服，效果挺好的。便也試了試，沒(méi)想到真的成功了，老爸也沒(méi)發(fā)現，便躲過(guò)了一劫�，F在想起來(lái)，也有些心驚。但也告誡自己，不要再犯同樣的錯誤。

　　《當代小學(xué)生》讓我用最簡(jiǎn)便科學(xué)的方法解除了這一難題，彌補了所犯下的錯誤，我真的很開(kāi)心。

　　《當代小學(xué)生》讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，學(xué)會(huì )了以最科學(xué)的方法解決問(wèn)題。我很幸運，擁有《當代小學(xué)生》這本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，它讓我收獲了累累碩果，懂得了秋天的芬芳……

　　我的收獲作文 21

　　在寂靜的校園里傳來(lái)了一聲聲刺耳的鈴聲，隨即，初中教學(xué)樓里的學(xué)生如同洪水一般涌出了教室，打鬧聲、歡笑聲傳遍了校園的每一個(gè)地方。

　　我迫不及待地背起書(shū)包拖著(zhù)閨蜜飛奔出了校園，原本人跡稀少的大街上此時(shí)此刻走滿(mǎn)了剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生。我和閨蜜沒(méi)有向往常一樣早早地回家。而是在大街上到處尋找工作！

　　這個(gè)打工念頭在我的.心中早已生根發(fā)芽了，我是多么期待能夠找到一份臨時(shí)工，屏憑著(zhù)自己的努力賺取第一筆錢(qián)，我要讓家長(cháng)看看，我根本不是個(gè)“書(shū)呆子”。懷著(zhù)這樣的信念，我在一家酒店前站住了腳步！正在我猶豫不決要不要進(jìn)去，我的閨蜜早已走進(jìn)了酒店，于是，我也走進(jìn)了酒店，一位服務(wù)生笑容滿(mǎn)臉地向我們走來(lái)。

　　“小朋友，請問(wèn)需要幫忙嗎？”

　　“嗯，姐姐你好，請問(wèn)你這里需要臨時(shí)工嗎？”我也微笑著(zhù)。

　　服務(wù)員一聽(tīng)瞬間變了一副嘴臉，用鄙夷的目光看著(zhù)我，“去去去，乳臭未干的小屁孩別在這搗亂，年紀輕輕就跟個(gè)錢(qián)串子一樣！”說(shuō)完，就把我們推出酒店。

　　聽(tīng)到這樣的話(huà)，我的心中怒火交加，恨不得把那個(gè)服務(wù)員揍個(gè)千百遍，可是，對方是大人啊，哎，倒霉，真是太看不起我們學(xué)生了！我心想。

　　我和閨蜜絲毫不顧淑女形象，在街上一邊走一邊破口大罵起來(lái)，罵了好一會(huì )兒，突然大笑了起來(lái)雖然遭受了失敗，但是并沒(méi)有使我們的信心減半。

　　我們又跨進(jìn)了一家酒店，在我的“糖衣炮彈”下，這個(gè)服務(wù)員姐姐讓我們留下電話(huà)號碼，讓我們回去等電話(huà)。我和閨蜜點(diǎn)了點(diǎn)頭出了酒店，暫時(shí)的喜悅沖昏了頭腦，使我們情不自禁地大笑了起來(lái)，引來(lái)路人的驚奇的目光。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我知道了，找工作并不是一件簡(jiǎn)單的事，但我相信世上無(wú)難事，只怕有心人！

　　我的收獲作文 22

　　收獲是快樂(lè )，是興奮，是幸福！農名大叔的收獲是豐收，老師的收獲是學(xué)生的進(jìn)步，家長(cháng)的收獲是孩子的進(jìn)步！而對于我這個(gè)剛上初中的人來(lái)說(shuō)，最大的收獲就是認識了一位好語(yǔ)文老師！

　　新來(lái)的語(yǔ)文老師，姓唐，名建紅，在學(xué)校的第一節課上給我留下了很好的印象。我喜歡她說(shuō)話(huà)直截了當，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。同時(shí)，她也給我一種初中和小學(xué)的區別。她在講課時(shí)非常放松。每節課前她都會(huì )給我們讀一篇文章，每天都會(huì )告訴我們她讀的書(shū)和她這個(gè)月的目標。班級在考試中得了高分。在她的引導下，我愛(ài)上了閱讀。短短一個(gè)月，居然讀了三本書(shū)，積累了很多好句子，如高貴的生活不卑微，正義讓我別無(wú)選擇，讓花朵慢慢綻放，生命是一棵可能性之樹(shù)等等，這些看似膚淺卻深刻句子讓我受益匪淺。

　　讀書(shū)之余，老師在別的`班緊張復習的時(shí)候教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。當我們聽(tīng)到歌名時(shí)，全班都笑了。我們可能會(huì )覺(jué)得這首歌已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是聽(tīng)了歌詞，我很感動(dòng)，所以就唱了。是我們嗎？我愛(ài)上了這首歌，甚至可以說(shuō)是癡迷。我很佩服老師，我很佩服他，不僅是生活上，還有精神上。聽(tīng)了老師的故事后，我很震驚：老師畢業(yè)于西北大學(xué)，她的老師讓她讀研究生，并給她提供了一份在電視臺的工作，老師拒絕了，后來(lái)她來(lái)我們學(xué)校擔任一個(gè)老師，但老師始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，憑借自己的努力，考上了陜西師范大學(xué)的研究生。聽(tīng)了這話(huà)，我很好奇，為什么老師不答應她的老師呢？但是老師只是笑笑，我覺(jué)得可能是尊嚴吧！

　　收獲是微妙的，微不足道的，說(shuō)不上來(lái)，但我深深地感到，我的收獲多得無(wú)法形容。我知道這是一種精神上的收獲！

　　我的收獲作文 23

　　常言道：一分耕耘，一分收獲。有人收獲了真摯的友誼，有的人收獲了快樂(lè )，有的人收獲了健康，而我，卻收獲了旅游的快樂(lè )。

　　我在中國地圖中找到了一個(gè)神秘的地方——云南，坐了四個(gè)小時(shí)的飛機，穿過(guò)云層，與太陽(yáng)肩并肩，感受著(zhù)太陽(yáng)的溫暖。

　　第一站去了香格里拉玩兒兩三天，那里看到了許多美麗的山峰，那里好像是山與山之間選美的擂臺，山與山之間還有許多不知名的野花和野草，山頂上縈繞著(zhù)一圈圈“綠色”的“仙氣”，站在山頂上，仿佛騰云駕霧版還混著(zhù)各種野花的氣味兒，還有各種不知名的野草的'清香，下雨了，它的氣味就更濃了，在微微潤濕的空氣里醞釀草叢中還有各種飛蟲(chóng)蟬的鳴叫，響徹云霄在耳邊形成一種美妙的音樂(lè )。各種聲音摻雜在一起，合成了一種特殊而動(dòng)聽(tīng)的聲音，大自然的聲音。

　　下一站，我們來(lái)到了昆明，昆明里還有許多著(zhù)名的古鎮，白天的古鎮是那么的蕭條，而到了夜晚卻是那么的繁華，這個(gè)城市是我流連忘返，真想一直在昆明，哪里也不去，白天去花園、超市、游樂(lè )園……盡情的玩耍，完成到繁華的古鎮吃各種小吃，各種飲品應有盡有。晚上，到酒店休息一下，躺在床上，別提多舒服了，好像躺在了一張水床上。

　　我這次旅行把他所有美好的風(fēng)景都贈與了我，而我也把最美好的回憶留給了他，回來(lái)的時(shí)候就是秋天，一冷一熱，真是有點(diǎn)兒“春潮澎湃”的感覺(jué)。我把真摯的心肝留給了他，他就使我終生忘記這段旅行，我會(huì )將這段美好的時(shí)光記憶下來(lái)，直到永遠，也不會(huì )忘記，回到家直接把云南的照片存在電腦里，永生不忘。

　　一分耕耘，二分收獲。既收獲了云南的風(fēng)景，也收獲了旅游的快樂(lè )，云南之旅讓我流連忘返，記憶猶新！我愛(ài)云南！

　　我的收獲作文 24

　　今年9月，是我豐收的季節，因為我參加了學(xué)農活動(dòng)，收獲頗豐。

　　學(xué)農中，我遇到了生活中碰不到的許多趣事：野炊、摸魚(yú)、鋤地……但讓我印象最深的還是學(xué)農第三天的活動(dòng)——推獨輪車(chē)。

　　這些獨輪車(chē)全是由木頭造成，左右兩邊各有一個(gè)放物品的架子，只有一個(gè)大輪胎按在獨輪車(chē)的中間。以前我在電視上看過(guò)農民伯伯推過(guò)，感覺(jué)很好玩，很有趣�？晌也�沒(méi)有真正推過(guò)，今天是大姑娘上轎——頭一回，估計推獨輪車(chē)也不是一件難事，所以在心里一由得暗笑道：“這么輕的獨輪車(chē)，我一根手指頭就能推動(dòng)！”

　　“噓！”哨聲響了。我抓起車(chē)把，猛地向前推去。哇！這車(chē)好重��！我真是小瞧它了！我咬著(zhù)牙，用我全身力氣推著(zhù)這座“泰山”向前邁步�！斑选�…”推得好好的獨輪車(chē)怎么倒了？我艱難地將它扶起，可怎么推它也不聽(tīng)話(huà)，一會(huì )兒左搖，一會(huì )兒右擺，怎么也推不平衡。唉！推獨輪車(chē)真是門(mén)大學(xué)問(wèn)！正當我胡思亂想時(shí)，腳下一個(gè)趔趄，“哐啷……”獨輪車(chē)和我都摔了個(gè)四腳朝天。

　　“加油！快點(diǎn)起來(lái)，快到終點(diǎn)了！”同學(xué)們的鼓勵把我從滿(mǎn)天星空中拉回現實(shí)。我回過(guò)神，使出渾身數解地扶起了獨輪車(chē)。一路上，我橫沖直撞，獨輪車(chē)就像一頭發(fā)怒的公牛，時(shí)而又像一名醉醺醺的漢子，跌跌撞撞地向終點(diǎn)狂飆而來(lái)。

　　三米、兩米、一米、半步……耶！到終點(diǎn)了！勝利了！我欣喜若狂，不聽(tīng)話(huà)的獨輪車(chē)終于被我制服了！

　　學(xué)農的五天生活很快過(guò)去，回到學(xué)校，我已經(jīng)筋疲力盡，渾身上下像散了架似的，但我心里依然感到無(wú)比的快樂(lè )，因為我收獲很大。我不但學(xué)會(huì )了熟練地推獨輪車(chē)，還學(xué)到了野炊、摸魚(yú)、鋤地等以前不會(huì )的.東西。我從學(xué)農中品嘗到勞動(dòng)者的辛苦，更明白了勞動(dòng)者才是最光榮的。

　　我的收獲作文 25

　　春天收獲了希望，秋天收獲了果實(shí)，冬天收獲了毅力，在這個(gè)夏天里我收和獲了耐心。

　　盛夏的一天，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著(zhù)大地上的一切，一絲風(fēng)也沒(méi)有，又悶又熱，我額頭上的汗珠子“噼哩啪啦”直往下落。爸爸說(shuō)：“我們到天源湖去釣魚(yú)吧！湖邊非常涼快�！蔽液蛬寢屢恢峦�意。于是，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)載著(zhù)我們出發(fā)了。

　　到了天源湖，這里真美��！平靜的湖水像一面鏡子，綠得像碧玉。陽(yáng)光射來(lái)，水面像撒了一層碎金，波光粼粼。小湖被綠樹(shù)環(huán)抱著(zhù)，魚(yú)兒在水中嬉戲，頑皮地吐出一個(gè)個(gè)氣泡，使水面漾起無(wú)數小圓圈。湖邊小鳥(niǎo)在快樂(lè )的飛翔，好像在歡迎我們。

　　我們在一顆大柳樹(shù)下找到了一個(gè)遮陰的座位。爸爸叫我撒一把魚(yú)餌在湖面上，把魚(yú)吸引過(guò)來(lái)，爸爸拿出魚(yú)桿，穿好魚(yú)線(xiàn)，在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)餌，把魚(yú)線(xiàn)甩向湖中，開(kāi)始釣魚(yú)。爸爸說(shuō)：“剛撒下魚(yú)餌，要等一會(huì )兒才有魚(yú)”。我想：今天我一定要釣到一條大魚(yú)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，可湖面上的魚(yú)漂子動(dòng)都不動(dòng)。我有些不耐煩了，問(wèn)爸爸：“怎么魚(yú)還不上鉤呢？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，堅持一會(huì )兒魚(yú)就會(huì )上鉤了，如果你不能堅持，我們就回家�！边@時(shí)我想到了“小貓釣魚(yú)”的故事，我可不能學(xué)三心二意的小貓，我要有耐心，通過(guò)自己的`努力一定要釣到一條魚(yú)。想到這里，我靜下心來(lái)認認真真地盯著(zhù)魚(yú)漂。終于功夫不負有心人，魚(yú)漂動(dòng)了一下，爸爸說(shuō)：“是魚(yú)在試釣，等魚(yú)漂沉下去的時(shí)候魚(yú)才上鉤�！蔽业男拟疋裰碧�，心想魚(yú)兒你快上鉤吧！果然魚(yú)漂突然往下一沉，我趕忙使一提魚(yú)竿，哈哈！我終于釣到了一條魚(yú)。

　　通過(guò)這次釣魚(yú)我知道了，我們做每一件事，都要有耐心和毅力，再加上持之以恒的努力，就一定能取得成功。

　　這次釣魚(yú)真有趣，從中我也有很大的收獲。

　　我的收獲作文 26

　　初一下學(xué)期，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣走在校園的小路上，我看見(jiàn)小花幸福的綻放著(zhù)，旁邊的楊柳也生機勃勃的搖擺著(zhù)，我非常高興。

　　突然這時(shí)，一個(gè)石頭一下子把我絆倒了，扭傷了我的腳。這時(shí)，我頓覺(jué)小花枯萎了，楊柳也無(wú)力地垂下，前面一片黑暗，我感到很難過(guò)。突然，一個(gè)有著(zhù)瘦小身材，扎著(zhù)馬尾辮，圓圓的臉，白白的'皮膚的人走到了我身邊。原來(lái)是李國榮來(lái)!我仿佛看到了希望和光明，恢復了那驕傲自滿(mǎn)的脾氣和性格，“你怎么來(lái)了�！彼�說(shuō)：“這條路是你家開(kāi)的，誰(shuí)說(shuō)我不能來(lái)的，我來(lái)是幫助一頭受傷了的小牛!”說(shuō)著(zhù)她把我扶起來(lái)，蹲下了身。什么，她竟要背我?她那弱小的身體，怎么能背起受傷的我?這時(shí)我看見(jiàn)小花又恢復了生機，楊柳也快樂(lè )的搖擺著(zhù)，前面也有了光明。

　　她把我背到教室，同學(xué)們都一起笑，她說(shuō)：“不許笑，誰(shuí)要是再笑，我就跟誰(shuí)急�！甭�(tīng)了她的話(huà)我有些感動(dòng)，有些幸福。然后他又跑到校長(cháng)室給我請了一天的假，帶我去家屬院的醫務(wù)室看病。她背著(zhù)我，她那著(zhù)急的眼神，那急促的呼吸聲，讓我的心顫動(dòng)：多么好的同學(xué)，而我以前卻常常笑她傻，捉弄她。她陪我拿了藥，并且等到醫生說(shuō)沒(méi)事才放我下來(lái)，并且在路上責怪我怎么這么不小心，要是沒(méi)有她怎么辦之類(lèi)的話(huà)，我聽(tīng)得都煩了，我知道她是為了我好，是為我擔心。

　　我特別懊悔以前我是那樣對待她，我不好意思的對她說(shuō)：“你恨不恨我以前那樣對你?”她只說(shuō)了一句話(huà)：“我們都是好朋友�！边@幾個(gè)字簡(jiǎn)單明了，但卻包涵著(zhù)她對我的友誼。

　　我真后悔當初那樣對她，真后悔，我明白了：友誼是美好的，值得我放下驕傲的心去好好珍惜它。

　　友誼地久天長(cháng)，是永遠都不會(huì )變的，這時(shí)我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)小花依然綻放，楊柳依然搖擺著(zhù)。

　　我的收獲作文 27

　　俗話(huà)說(shuō)得好，有耕耘，就會(huì )有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢？這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，我就經(jīng)歷過(guò)。

　　小學(xué)五年級上學(xué)期的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)一塌糊涂，可就在期末考試的時(shí)候，我的成績(jì)徹底來(lái)了個(gè)大轉變。在鄰近期末考試期間，父母給我買(mǎi)了很多有用的學(xué)習資料，讓我在家里復習。當我看到父母花這么多錢(qián)為我買(mǎi)的學(xué)習資料，我感動(dòng)極了。從那以后，我便暗下決心，一定要加倍努力，不能再讓父母為我操心了。

　　從此，我開(kāi)始了踏踏實(shí)實(shí)的復習之路，我知道要取得優(yōu)異的成績(jì)，并不是那么容易的。我每天都要把語(yǔ)文的好詞好段牢記在心，再把數學(xué)公式深深記在腦子里，聽(tīng)英語(yǔ)錄音是每天的必修之課，背寫(xiě)單詞句子。就這樣日積月累，成績(jì)也有明顯的好轉。我深深領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，就一定會(huì )有好的回報。

　　期末考試馬上就要到了，復習也越來(lái)越緊張了。爸爸的一句話(huà)“一個(gè)天才是需要百分之一的'機智和百分之九十九的汗水組成的�！备�加堅定了我刻苦學(xué)習的信心。

　　期末考試到了，在我出門(mén)時(shí)，爸爸叮囑我說(shuō)：“要冷靜，考慮問(wèn)題要周全，相信自己是最棒的！”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？稍诳紙�(chǎng)上，我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。馬上發(fā)卷子了，我猛地想起了爸爸說(shuō)的話(huà)，我慢慢平靜下來(lái)，認真答卷�？荚嚱K于結束了，我滿(mǎn)懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音。

　　第三天，終于發(fā)卷子了。我的手心里全是汗，當念到我是第七名時(shí)，我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái)。這可真是功夫不負有心人��！我堅信在今后的道路上我一定會(huì )更加努力、勇往直前。

　　我的收獲作文 28

　　小時(shí)候很羨慕看別人輕快地騎自行車(chē)，心想：要是能騎自行車(chē)到處跑就好了！

　　機會(huì )終于來(lái)了。去年暑假，我父親給我買(mǎi)了一輛全新的黃色自行車(chē)。所以等不及爸爸教我了。他受不了我即將到來(lái)的婚禮，最終同意了。

　　第二天，我和爸爸把車(chē)推到空地上。車(chē)還沒(méi)停，我就想上車(chē)試試。爸爸說(shuō)：“你現在不能自己上車(chē)。我在后面推車(chē)�！蔽衣�不經(jīng)心地說(shuō)：“有那么難嗎？上車(chē)吧。誰(shuí)不會(huì )？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你自己都不信�！蔽乙詾樯宪�(chē)很容易，但做起來(lái)并不容易。我剛上車(chē)，車(chē)就轉向一邊，像兔子一樣左跑右跳，眼看車(chē)就要倒了。還好父親及時(shí)抱著(zhù)我，沒(méi)有摔倒�！瓣P(guān)于什么？我說(shuō)沒(méi)那么簡(jiǎn)單！”爸爸拍了拍我說(shuō)：“騎自行車(chē)一定要掌握要領(lǐng)：放松，車(chē)把要挺直�！拔矣稚宪�(chē)了，雙手緊緊握住車(chē)把，眼睛盯著(zhù)前方，用腳踩著(zhù)踏板。爸爸握著(zhù)車(chē)把，不時(shí)提醒我。漸漸的，我發(fā)現了一種感覺(jué)。這時(shí)，我全神貫注地盯著(zhù)前方，說(shuō)：“好了，現在我可以放手了�！卑职诌吪苓吢�慢松開(kāi)了手。當他完全放開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現自己已經(jīng)準備好要騎了。

　　連續練了幾天，逐漸掌握了平衡，就是不能一直拐好彎，車(chē)好像也不聽(tīng)我的，老是跟我作對。爸爸看到我一臉擔心的樣子，拍了拍我的.肩膀說(shuō)：“你不用擔心，我在后面扶著(zhù)，你不會(huì )摔跤的�！庇谑俏易�在車(chē)座上，騎了好幾次。爸爸一直鼓勵我：“你騎得很好！就是這樣�！蔽因T了幾次，車(chē)都沒(méi)倒。到了盡頭，我回頭一看，發(fā)現父親站在離我五米遠的地方。爸爸高興地說(shuō)：“你學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。你自己騎這個(gè)圈�！蔽液軕岩�，又騎了。果然，我會(huì )騎了，高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　通過(guò)自己的努力，我獲得了成功的快樂(lè )，也體會(huì )到了一個(gè)道理：無(wú)論我學(xué)什么，只要有毅力和毅力，我一定會(huì )成功。

　　我的收獲作文 29

　　時(shí)間過(guò)得真快，二年級下學(xué)期就快要結束了，回想起短短的一學(xué)期，我的收獲挺多的。

　　這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文的方法。首先，根據作文題目定下提綱，然后再把平時(shí)學(xué)會(huì )的好詞、好句用在作文里，最后由頭到尾讀一遍作文是否通順，再作補充或修改。數學(xué)方面，我學(xué)會(huì )了有余數的除法和有趣的推理。英語(yǔ)方面，我已經(jīng)學(xué)習寫(xiě)英文字母了。

　　除了學(xué)校的學(xué)習，我這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)也很精彩。我愛(ài)上了閱讀，尤其是商曉娜老師寫(xiě)的小說(shuō)，如《絕佳拍檔》、《加油，小米啦》、《二年級的博客》等等。我還參加了合唱隊、舞蹈班和乒乓球班，還有小主持人的活動(dòng)。而且，我還參加了第七屆國際青少年藝術(shù)節和第九屆中國青少年藝術(shù)節的'舞蹈比賽，分別獲得了銀獎和金獎，還有獲獎證書(shū)和很漂亮的獎牌、獎杯呢！

　　其實(shí)，我覺(jué)得這兩次舞蹈比賽最大的收獲并不是得到了獎牌、獎杯，而是準備比賽和參賽演出的真個(gè)過(guò)程讓我明白了語(yǔ)文課本中的一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。記得獲獎那天晚上，爸爸問(wèn)我：“在準備比賽前，我們連續幾個(gè)月每天晚上堅持舞蹈訓練，而且一對一輔導何老師非常嚴格，只要動(dòng)作未達標準都一定要修正過(guò)來(lái)，一次次重復相同的工作，十分枯燥無(wú)味。你覺(jué)得付出了這么大的艱辛和汗水，只換來(lái)了獲獎的這份榮譽(yù)，值得嗎？”我非常堅定的說(shuō)：“值！”爸爸、媽媽連忙夸獎我長(cháng)大懂事了。

　　這個(gè)學(xué)期我的收獲確實(shí)挺多的，最大的感受就是在快樂(lè )中不斷成長(cháng)。當然，我還期待著(zhù)這次語(yǔ)文、數學(xué)期末考試能取得好成績(jì)，所以我還要繼續努力！

　　我的收獲作文 30

　　站在升旗廣場(chǎng)上，臺上臺下的人都沉浸在演習當中不亦樂(lè )乎，直到豆大的雨點(diǎn)不斷地砸下來(lái)……臺下一片躁動(dòng)，花色斑斕的毛巾在人群中揮舞，在持續了三天半的烈日灼曬后，老天終于開(kāi)眼了。雨，一場(chǎng)清涼的雨就這么簡(jiǎn)單粗暴地下了起來(lái)。

　　小學(xué)畢業(yè)后的第一次歷煉，似乎隨著(zhù)這一場(chǎng)秋雨，結束了。

　　回想著(zhù)過(guò)去那八十四小時(shí)，我的心里像是錢(qián)塘江剛剛翻騰而過(guò)，又像是把調味盒一下子都給打翻了，五味雜陳。感覺(jué)像是解放，但又希望時(shí)光可以倒流，讓我以更好的狀態(tài)去重新經(jīng)歷這八十四小時(shí)。

　　在這八十四小時(shí)中，有苦、有甜、有笑、有淚。汗水是我們堅持的象征，而黝黑的膚色是我們與烈日抗爭留下的印記。訓練的過(guò)程往往不盡如人意：做動(dòng)作總會(huì )有人慢一拍；向后轉總會(huì )從左邊轉；“齊步走”總被聽(tīng)成“跑步走”……中暑與紫外線(xiàn)過(guò)敏成了我們最大的敵人。但我們從一開(kāi)始的抱怨變成最后的更加努力訓練。我們心中的渴望不再是空調、西瓜，而是變成了一片沒(méi)有陽(yáng)光的.陰涼地和一瓶純凈水。汗水順著(zhù)臉頰流下，將我們的上衣浸濕，留給我們的，只有恒心與毅力的考驗。被曬傷的臉火辣辣地疼著(zhù)，“報告”這兩個(gè)字無(wú)數次在我腦海里閃過(guò)，可這樣簡(jiǎn)單的兩個(gè)字就像被九頭牛拉扯著(zhù)，懸在嗓子眼兒上，我終究沒(méi)去說(shuō)出。

　　努力終于得到了回報，我們班獲得了第三名的好成績(jì)。那一刻，我覺(jué)得天格外藍，云格外可愛(ài)，小草格外綠……一只不知名的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我浮想聯(lián)翩，它是向我們來(lái)道喜的吧！

　　從開(kāi)始到結束，八十四個(gè)小時(shí)，陽(yáng)光的暴曬，蚊蟲(chóng)的叮咬，長(cháng)時(shí)間的站立，一遍又一遍的練習，讓我們更加團結，讓我們懂得了堅持，學(xué)會(huì )了擔當。

　　這就是八十四小時(shí)的收獲。

　　我的收獲作文 31

　　十五歲，一幅優(yōu)美而抽象的油畫(huà)，用色絢麗，光線(xiàn)明朗，有著(zhù)直指人心的純粹快樂(lè )，站在浩蕩人生的大門(mén)外，我清點(diǎn)自己的行囊，我知道，我多了一分成熟。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我學(xué)會(huì )了釋?xiě)�，那個(gè)曾經(jīng)的我，會(huì )為一顆不小心沾上灰塵而不能再吃的糖果大哭一場(chǎng)，會(huì )為朋友一句無(wú)意的玩笑話(huà)而黯然神傷……十五歲的時(shí)候，我就知道放手，忘記那些冷漠的眼神，我就得到溫暖的關(guān)懷。忘記那些孤單寂寞的冷雨黃昏，我就得到了陽(yáng)光明媚的燦然清晨。釋?xiě)阉�有的悲傷與委屈，我得到了快樂(lè )與驕傲。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我知道了知足，去留無(wú)意，看門(mén)前花開(kāi)花落，寵辱不驚，望天上云卷云舒，它教會(huì )了我隨遇而安。人們之所以感到絕望，是因為他們擁有了太多的欲望，在這樣的世界里，不索太多，才可以經(jīng)�？鞓�(lè )，平靜的心緒，使我永遠鎮定，那些暴躁剎那間化為安寧。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我懂得了責任。純凈的鐵只會(huì )脆弱得不堪一擊，只有加了別的'金屬，才能成為戰場(chǎng)上無(wú)堅不摧的神兵利器，那個(gè)曾經(jīng)的我每天有著(zhù)做不完的白日夢(mèng)，有著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬，卻從來(lái)不肯將它們化為行動(dòng)，十五歲的時(shí)候，我執行了自己的責任，不再無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，而是努力地奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，揚帆的小船終于找到航行的方向與動(dòng)力。因為責任我要讓自己成為自己的輝煌。

　　十五歲，我多了一分成熟，因為我感知了希望，它讓我永遠對生活充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)的精神，善于發(fā)現稀釋在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓我知道對于身邊的事應當格外珍惜。

　　十五歲之時(shí)，在人生的渡船上，我發(fā)現我的背包重了許多，使那支原本漂泊不定的小小船只，穩定地在有了重心之后，驚濤駭浪之中勇敢前進(jìn)！

　　我的收獲作文 32

　　歲月的年輪在不停的前進(jìn)，留下了許許多多無(wú)法抹掉的痕跡，見(jiàn)證了我們了成長(cháng)與收獲。

　　自懂事以來(lái),就立志要好好學(xué)習,有一天能出人頭地.父母給予我很大的希望,而我也對自己充滿(mǎn)了自信,相信成功的大門(mén)一定會(huì )向我敞開(kāi).那時(shí),在父母,在老師的眼中我是個(gè)乖乖女,優(yōu)秀的學(xué)生,常受到別人的夸贊,然而這種狀況未持續。上了初二后，由于各種原因，我的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始不斷下滑，最終我沒(méi)有如愿以?xún)數每荚嚫咧�，一路走�?lái)，幾乎沒(méi)有遇到過(guò)太多坎坷，直至上了中學(xué)后，我才發(fā)現所有的 一切都不像我想象的那般順利，我也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)，只可惜當我清楚地意識到自己所犯的錯誤時(shí)，一切都太遲了。

　　有時(shí)感想如果時(shí)間能倒流，那么我的成長(cháng)路程將會(huì )有所改變，我一定把握好每一次機會(huì )，小心翼翼地經(jīng)營(yíng)我的人生，認真地走每一條屬于自己的道路，但我知道那只是一種幻想，一種奢望，事實(shí)已成一種對自己的考驗，在失敗尋找到錯誤的根源，總結教訓，再整裝待發(fā)，重新迎接挑戰，找尋屬于自己的一片藍天。

　　成功的背后需要付出許多汗水，只有全心全意地付出才會(huì )有收獲，命運永遠掌握在自己手中，所有人的`成長(cháng)路程都不是一番豐順的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功固然可貴，但更可貴的是成功后擁有自己；失敗固然可怕，但更可怕的是失敗后迷失自我，從此一蹶不振。說(shuō)的再多都是次要的，關(guān)鍵要付諸于行動(dòng)，用實(shí)際證明一切誒。

　　成長(cháng)之路不免荊棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我會(huì )勇敢向前，相信創(chuàng )出一片屬于自己的藍天。

　　我的收獲作文 33

　　大家常說(shuō):“No pains , no gains”回味2018，我的收獲很多。

　　2018年，我從小學(xué)步入了初中。從一個(gè)天真幼稚的兒童變成了一個(gè)青少年。

　　入學(xué)后，我們舉行了軍訓，鍛煉了大家的意志，讀懂了辛苦的內涵。

　　后來(lái)，在我身上出現了很多不好的事情。其中有上學(xué)遲到、車(chē)子被人推倒，和同學(xué)爭吵等等。和姐姐相比，姐姐文科成績(jì)好；我理科不錯，如果我們互補就好了。生活上，她每天自己按時(shí)起床，我需要父母提醒才能起來(lái)。雖然人都不是十全十美的，誰(shuí)都有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。面對長(cháng)處，應該發(fā)揚；針對缺點(diǎn)，應該彌補。記得老師說(shuō)過(guò)：你姐姐也是我的學(xué)生，只要你努力了，肯定會(huì )超過(guò)你姐姐的'。我相信我有這個(gè)實(shí)力，比姐姐考得更好。

　　我發(fā)現在去年，我愛(ài)做家務(wù)活；愛(ài)打掃教室；愛(ài)為班級做貢獻；我很想時(shí)髦，每天穿的“一身正氣”。

　　轉瞬間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回望我的期中成績(jì)：語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，歷史，地理，政治，生物七門(mén)科目，考試結果是：語(yǔ)文95分，數學(xué)119分，英語(yǔ)80分，歷史45分，生物80分，地理65分，思品75分，

　　面對我的成績(jì)，我覺(jué)得還不理想，在歷史和語(yǔ)文上應該多下功夫，我應該繼續努力，爭取下一次取得一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答父母和老師!

　　馬上就要進(jìn)行期末考試了，我一定要做好總復習，迎接這次挑戰，爭取進(jìn)全校前190名。讓我們一起加油吧!!!

　　2019年，馬上就要開(kāi)始了，不知不覺(jué)的，我13歲了，站在了2019年的新起點(diǎn)，面對一個(gè)新的開(kāi)始，我爭取一個(gè)新的收獲！

　　我的收獲作文 34

　　閱讀伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我閱讀了許多書(shū)籍，從中也收獲了許多知識，懂得了許多道理。閱讀向我敞開(kāi)了知識的大門(mén)，任我在知識的殿堂里遨游。下面，就讓我來(lái)為大家講講我的閱讀歷程吧！

　　班級里的圖書(shū)角，可供同學(xué)們打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光�？蓪τ趷�(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，那里簡(jiǎn)直是他們得到知識的殿堂。趁著(zhù)中午的大好時(shí)光，我常常去圖書(shū)角借書(shū)。記得周三的中午，我在圖書(shū)角看完《草房子》一書(shū)，最后一章“藥寮”讓我頗受啟發(fā)。這一章講述的是小主人公桑桑得了鼠瘡，與爸爸經(jīng)歷了許多困難而找到藥方，善良的溫幼菊老師在她藥寮里為桑桑熬藥。許多天后，桑桑的病竟奇跡般的好了。這本書(shū)讓我看到了人間的.溫情，讓我看到了堅持不懈的后果，是它，教會(huì )了我做人的真理。

　　還記得一次是周二的第一節課，老師給了我們一個(gè)驚喜——去學(xué)校的圖書(shū)室看書(shū)。我們井然有序地站好隊，來(lái)到了圖書(shū)室，固定位置后，我們開(kāi)始選書(shū)�！赌膫�(gè)青春沒(méi)有苦惱》一書(shū)吸引了我的目光，我津津有味地開(kāi)始閱讀。書(shū)中的人物快樂(lè )，我的嘴角也掠過(guò)一絲笑容；書(shū)中的人物傷心，我也跟著(zhù)一起失落，完全融入了書(shū)中的情節。第七章最令我記憶猶新，這一章講述的是一名叫紫晶的小男孩，爸媽離婚后，媽媽送給了他兩只倉鼠。而后母小丁阿姨卻碰了倉鼠幼崽，導致倉鼠吃掉了幼崽，紫晶十分傷心，與小丁阿姨頂嘴，倉鼠卻被父親摔死了。這篇文章讓我十分痛恨他的父親，更讓我懂得了人間道理，讓我分清了世間善惡。

　　閱讀，讓我收獲知識，讓我懂得道理，我愛(ài)閱讀，它讓我學(xué)到了許多本領(lǐng)。

　　我的收獲作文 35

　　我家和成子家是上下樓的鄰居，我的爸爸和他的爸爸是一起玩兒大的哥們兒，我們兩家算是世交，所以我們倆從小就形影不離，是一對無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　近期，我們倆之間發(fā)生了一件很不愉快的事情。有一天，成子來(lái)我家玩兒，我們一起很開(kāi)心地打槍?xiě)�，一起搭積木，一起在樓下騎自行車(chē)，我在前面邊跑邊喊：“快點(diǎn)，小胖子”，他在后面邊擦汗邊使勁蹬，：“加油喲！我馬上就追到你了”，他得意地瞇著(zhù)那雙似笑非笑的眼睛，有把握地說(shuō)：“抓到你，要遵守約定給我買(mǎi)個(gè)冰棍兒?jiǎn)�！�！薄肮�哈哈，哈哈哈”我們魔鬼般的歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)小區，不知不覺(jué)地到了該分手的時(shí)刻，我們忽然想起自己的槍找不到了，因為我們倆的槍都是98K的，我倆都堅持認為我家門(mén)口的.這個(gè)是自己的，成子很失望地甩開(kāi)我家的門(mén)，生氣地說(shuō)：“如果這個(gè)槍不給我，我們就絕交�！笨粗�(zhù)他一蹦一蹦離去的背影，我也沒(méi)好氣地回復道：“絕交就絕交，這把搶就是我的”

　　此后的我倆形同陌路，誰(shuí)都不服輸，雖然彼此都想一起玩兒。忽然有一天，媽媽告訴我她整理陽(yáng)臺上雜物的時(shí)候發(fā)現有把和我的一模一樣的搶?zhuān)�這時(shí)我的心里五味雜全，想想曾經(jīng)的我和成子歡快玩耍的情景，又想想這幾天沒(méi)有成子玩耍時(shí)的失落，在媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓起勇氣，忐忑不安地來(lái)到成子家，小心地敲開(kāi)了他家的門(mén)，低著(zhù)頭、紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，成子，那把槍真是你的，給你�！笨吹轿倚⌒牡臉幼�，成子“噗”地笑出了聲，他愉快地接過(guò)了槍?zhuān)�然后緊緊地抱著(zhù)我，嘴里不停地小聲哼哼道：“我早就憋不住想去找你，今天終于可以一起玩啦！，走吧，下樓打槍?xiě)��！?/p>

　　我克服了恐懼，收獲了友誼，從此我們倆又成了一對無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　我的收獲作文 36

　　我升五年級了，學(xué)校組織了一次分班活動(dòng)，把我們所有的同學(xué)都打亂了，分完班，我面就好像是從新建立了一個(gè)新的團體。

　　這一天我被分到五年級（二）班，重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W(xué)，新學(xué)期新老師新同學(xué)，可謂三新全面的展開(kāi)在我們面前。

　　這里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林老師，她說(shuō)話(huà)和藹可親，聽(tīng)說(shuō)是一位經(jīng)驗豐富的老師，還是十佳教師呢！

　　很幸運，靳林老師確實(shí)名不虛傳，每天都要帶著(zhù)我們徜徉在知識的海洋，讓我們汲取很多的能量。只要一有空，他就帶著(zhù)我們一起在網(wǎng)上查找一些資料，比如：勿忘國恥，讓我們仇恨侵略者的`同時(shí)更要自強不息，不忘國恥，好好學(xué)習長(cháng)大了振興中華，抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪，橫行稱(chēng)霸的可恥行徑，因此，我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨，不敢有絲毫的懈怠。

　　是老師讓我們懂得怎樣做人，是老師教會(huì )我一定要禮貌待人，是老師讓我們收獲了無(wú)限的知識。

　　還記得我們馬赫說(shuō)那個(gè)就要期末考試了，靳老師累的嗓子都沙啞了，可是卻依然為我們操心的不肯休息一下，堅持講課，同學(xué)們都心疼得對老師說(shuō)：“老師，你請假回去休息吧，我們一定認真復習�！崩蠋焻s說(shuō)：“不，就要考試了，我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學(xué)習當中�！边@句話(huà)回想起來(lái)，一直都讓那個(gè)我感動(dòng)不已，我們真為有這樣一個(gè)認真負責的老師而驕傲自豪。

　　這一學(xué)期下來(lái)，我對責任著(zhù)兩個(gè)字有著(zhù)深刻的理解，每個(gè)人都有自己的責任，不論大小，都需要我們盡心盡力的去完成。同時(shí)，知識的逐漸增長(cháng)液開(kāi)闊了眼界，同學(xué)們，你說(shuō)這樣的收獲是不是很喜人��？

　　我的收獲作文 37

　　國慶節的第二天，我們一家三口去一個(gè)叔叔的老家薛莊抓魚(yú)。在那里，我收獲了快樂(lè )。

　　到了薛莊，我像箭一樣奔向魚(yú)塘。到了魚(yú)塘我看到一條條小魚(yú)游來(lái)游去，我和爸爸連忙把鞋和襪子脫掉，我把腳伸到河里，��！涼絲絲的真舒服呀！不時(shí)有些小魚(yú)從腳邊有過(guò)，癢極了。我彎下腰，兩眼在水里搜尋著(zhù)，這時(shí)一條小魚(yú)從我身邊慢悠悠的由來(lái)，我心里暗自高興。雙手猛然一抓，這小魚(yú)可真機靈��！他“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續尋找目標，這不，又有過(guò)來(lái)一條，我悄悄走進(jìn)他，雙手一抓，小魚(yú)又溜了。這次于沒(méi)有抓著(zhù)，我自己到趴在水里，這可把我給氣壞了。抓條魚(yú)怎么這么難呀！

　　我抬頭一看，媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)穿上了捉魚(yú)的衣服，看上去一副很笨重的.樣子，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你坐到魚(yú)了嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)幾條，小魚(yú)看上去很好抓，但是抓起來(lái)很難��！”這時(shí)爸爸大喊一聲：“快看我抓的魚(yú)！”只見(jiàn)爸爸雙手捧著(zhù)一條大草魚(yú)，我大吃一驚的問(wèn)爸爸：“爸爸你是怎么做到的？爸爸說(shuō)：“抓魚(yú)的時(shí)候手腳要麻利，不能猶豫，要雙手一起抓！”

　　于是我和媽媽立馬行動(dòng)去抓魚(yú)。媽媽一彎腰，還是沒(méi)有抓到，但是媽媽依然笑得很燦爛。再看看爸爸的水桶里已經(jīng)裝滿(mǎn)了魚(yú)，但是爸爸好像在魚(yú)塘里打過(guò)滾一樣，都快成一個(gè)泥人了。我按照爸爸的方法去做，果然抓到了幾條小魚(yú)。只見(jiàn)媽媽?zhuān)骸翱炜�，我也抓了一條大魚(yú)！”爸爸還給我抓了龍蝦、螃蟹、河蚌，我高興極了心想晚上可以大吃一頓了！

　　太陽(yáng)快落山了，我們依依不舍的離開(kāi)了薛莊�！鞍职�，我今天真是太開(kāi)心了，抓魚(yú)太有趣了。我下次還要來(lái)，下次我要抓住更多的魚(yú)！”我大聲地喊道。

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