付出與收獲作文（精選64篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的付出與收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　付出與收獲作文 1

　　上學(xué)的時(shí)候老師總會(huì )告訴我們說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，有付出就總會(huì )有回報的！那個(gè)時(shí)候自己好像特別不理解老師說(shuō)的這句話(huà)，然后有的時(shí)候也就會(huì )抱怨這個(gè)社會(huì )的不公平，就是感覺(jué)自己已經(jīng)努力了，為什么自己得到的結果還是不盡人意的？

　　后來(lái)就是慢慢地走出校園之后，自己也清楚的知道，其實(shí)在這個(gè)世界上真的還算是公平的，關(guān)于一個(gè)人的付出與回報，很多時(shí)候真的是就像老師說(shuō)的那樣，一份耕耘一份收獲，如果你很多時(shí)候你都在抱怨你沒(méi)有得到你應得的收獲的時(shí)候，那么也許你應該真正的反思一下自己是不是付出的還不到？

　　其實(shí)就拿生活中一些特別簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，就拿在作文庫寫(xiě)作文這件事來(lái)說(shuō)，好多人，甚至包括自己，都會(huì )時(shí)不時(shí)的'抱怨，為什么自己寫(xiě)出的作文又被駁回了？為什么自己寫(xiě)出了好好的作文？最后卻得不到好好的收獲？然后就有也有一部分人就泄氣了說(shuō)，與其一次又一次的被駁回，還倒不如不去寫(xiě)的好。

　　可是有的時(shí)候我們靜下心來(lái)想一想，想一下那些我們被駁回的作文，確實(shí)是由我們的不足之處，或者是字數不夠，或者是引用他人的詩(shī)句太多，又或者有一些作文，我們可能之前就寫(xiě)過(guò)！

　　總之只是我們不記得我們曾經(jīng)寫(xiě)了些什么，我們也不清楚作文酷的審核標準是什么？但是反過(guò)來(lái)一想，如果你堅持再寫(xiě)的話(huà)，那么你多多少少都會(huì )有收獲的！

　　但是如果你干脆放棄，什么都不寫(xiě)的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)你真的還一無(wú)所獲，哪怕連一丁點(diǎn)小小的收入都沒(méi)有！

　　所以真的是應了那句話(huà)，一份耕耘，一份收獲，我們付出了多多少少都會(huì )有收獲，如果我們收獲的不多，那么肯定是我們付出的不夠，如果我們認認真真的去付出了，踏踏實(shí)實(shí)的去堅持了，總有一天你會(huì )發(fā)現，你收獲的是你曾經(jīng)意想不到的！

　　而我們也真的應該堅信，只要付出的是肯定會(huì )有收獲的！

　　付出與收獲作文 2

　　一份耕耘一份收獲，這是古人在告訴我們這一份的事，得到一份的收獲。祖逖聞雞起舞的故事很多人都知道，正是因為他付出了比常人多一倍的勤奮與刻苦，最終才成就了更好的自己。著(zhù)名球星科比是很多中生代球迷心中的偶像。大家知道他在球場(chǎng)上的英勇身姿，卻很少知道他為了這些人都付出了哪些�！傲璩�4點(diǎn)的洛杉磯”，這是科比的自稱(chēng)。自從他進(jìn)入NBA以來(lái)，長(cháng)期堅持早晨4點(diǎn)起床練球，每天都要投進(jìn)1000球才算結束。因此當有記者問(wèn)科比為什么能那么成功時(shí)，科比反問(wèn)道:“你知道洛杉磯早晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖頭�！拔抑�道洛杉磯早晨四點(diǎn)的樣子�！笨票日f(shuō)。他的.成功完全出自他的勤奮，當大多數人還在睡夢(mèng)中，他已出現在湖人隊訓練房了。這樣的人，你能說(shuō)他的收獲僅僅因為他是天選之子嗎?不，他們只是凡人!常言道:“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)�！比淌芰顺Ｈ瞬荒苋淌艿�，才會(huì )收獲別人不能收獲的。

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！庇行└冻鰰r(shí)機非常重要。樹(shù)上果實(shí)并非經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)雨就可成熟，正如你千糾結萬(wàn)斟酌在最后關(guān)頭才選擇丟棄某些東西，那時(shí)早已為時(shí)已晚。有一個(gè)人坐船，身上放了許多的財寶。本以為可以帶著(zhù)這些財富好好揮霍一把的他，遇到了一生的劫難——船進(jìn)水了。大家只得游泳過(guò)岸，一行人奮力游過(guò)去，可因為他身上帶了太多東西，沉得他幾乎劃不動(dòng)了，同行的人勸他丟了那些身外物，他不肯大家沒(méi)法不再管他，而他呢，終于死在了那堆財富的手中�？梢韵胂�，假設他放棄那些，收獲的難道不是生的希望嗎?也可以換個(gè)角度想，他可能付出的是全部家當，但收獲了一個(gè)生，孰輕孰重，不清楚嗎?

　　常有人說(shuō):“我付出了，可老天就是不偏愛(ài)我啊!”要知道這個(gè)世界沒(méi)有不勞而獲的事，但有大有小，你以為付出就會(huì )有收獲，卻從未想過(guò)世間哪有如此絕對，你以為你以為的收獲會(huì )是你以為的?其實(shí)收獲會(huì )有的，但可能并不是當初我們所希望的，付出與收獲本來(lái)就不能成正比，沒(méi)有付出百分之百的努力也別去抱怨，什么都沒(méi)有。

　　付出與收獲作文 3

　　一分耕耘，一分收獲，付出才能有收獲，一個(gè)亙古不變的道理貫穿著(zhù)我們的人生。

　　如果說(shuō)收獲是一座莊嚴的城堡，如果說(shuō)收獲是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)收獲是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么付出就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹(shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有付出收獲便蕩然無(wú)存，沒(méi)有付出，收獲的美好便杳然西去。試想農民不播種，不鋤草，秋天能有收獲糧食嗎？學(xué)生不好好學(xué)習，考試能收獲好成績(jì)嗎？父母不對孩子付出愛(ài)，能收獲孩子對他們的愛(ài)嗎？如果想有收獲，先得付出。

　　我們都知道鷹能活到70歲，但并不是所有的`鷹都能活到70歲，只有肯付出辛苦的鷹才能獲得重生。鷹在40歲時(shí)有一轉折，那時(shí)它的爪子已經(jīng)彎曲到肉里，無(wú)法捕獵，它的嘴也彎曲到無(wú)法啄食，這時(shí)它會(huì )到一懸崖上，用嘴使勁的磕石頭，直到把啄磕掉，長(cháng)出新的啄，把爪子上的指甲一根根拔掉長(cháng)出新的指甲，再把粗糙的羽毛一根根的拔掉，知道長(cháng)出新的羽毛，這時(shí)它獲得重生，得一繼續后30年的生命。如果它不付出辛苦，忍受痛苦，它便只能止步40歲，而無(wú)緣70歲了。

　　有位學(xué)生參加考研，第一年他沒(méi)有考上，他便搜集了許多關(guān)于這門(mén)學(xué)科的資料，第二年他依然沒(méi)有考上，又搜集了許多資料，第三年再考，還是沒(méi)能考上。他非常傷心，以為這些年的心血白費了，自己的付出白費了。這時(shí)有家出版社，對他搜集的資料很感興趣，為他出了一本書(shū)，結果這本書(shū)銷(xiāo)量很大，他靠著(zhù)版稅，一下子致富。

　　一名雕刻家為官員塑像，花了很多心血，終于把作品完成，但在這時(shí)，傳來(lái)了這位官員因貪污受賄入獄的消息，雕刻家感到十分的失望，覺(jué)得自己白付出了心血，于是把這個(gè)頭像搬到畫(huà)室外面，任其日曬雨淋。過(guò)了很久，有一天，他無(wú)意中再見(jiàn)到這件作品時(shí)，不由得驚呆了，這頭像已被雨水腐蝕，殘缺不堪，而這種情景正好表現出一位官員的懊惱心情。雕刻家把這件作品拿出去展覽，獲得了好評，又去參賽，一舉獲得金獎。

　　在現實(shí)生活中，有時(shí)付出艱辛的努力，未必能夠達到預期的目的。但失敗后可以嘗試新的方法，或嘗試做別的事情。有一點(diǎn)可以肯定的是，自己付出的汗水不會(huì )白流，它終究會(huì )為你帶來(lái)收獲，因為付出才能有收獲，否則你將一無(wú)所獲。

　　付出與收獲作文 4

　　還記得那天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)清云淡，誰(shuí)要是在這樣的日子里邊曬太陽(yáng)，邊做著(zhù)白日夢(mèng)，未免太不合時(shí)宜�；蛟�(huà)大自然有所不知：在春天之前安排了一個(gè)被人視為死寂的冬季，讓人多一點(diǎn)惆悵，期待和考驗，對于鳥(niǎo)類(lèi)，恐怕也是如此吧。

　　這兒有兩只叫做唧唧和喳喳的麻雀的故事，或許對比那些高級許多的“麻雀”亦有所啟示吧！

　　兩只麻雀出生的季節正是姹紫嫣紅的春季，到處一派勃勃生機，到處都有野生的小漿果以及其他可以填飽肚子的食物，可謂寢食無(wú)憂(yōu)，逍遙自在，到了夏天，比起春天的果食更是豐盛，此時(shí)的唧唧喳喳酒足飯飽，飽食終日。到了秋天，四野金黃，碩果累累，他倆更是滿(mǎn)腹稻糠，無(wú)所用心，此二人之間，惟有不同的是，每日飽飯之后，喳喳便懶于飛翔，只愿在高高的'電纜線(xiàn)上，翹首昂視，作出一副氣定神閑的姿態(tài)，看著(zhù)那在天空中盤(pán)旋飛翔的唧唧、露出一種輕蔑憐憫的眼神。

　　轉眼之間，冬季便至，滿(mǎn)目之下，盡皆荒涼，更加上此地氣候極寒，一至冬日便滿(mǎn)天鵝毛大雪，令整個(gè)城市銀裝素裹，雖顯分外妖嬈，卻著(zhù)實(shí)百里之內，皆無(wú)生機。麻雀唧唧，喳喳的食物來(lái)源，突然變得窘迫起來(lái)。喳喳從來(lái)不飛翔，在如此嚴冬之中，頂著(zhù)瑟瑟冬風(fēng)，如何能夠飛遠。不久喳喳便叫住了又要起飛的唧唧：“你去吧，我在這個(gè)地方等你�！痹�喳失去了再次展翅的信心，毅力和勇氣，當然他早已沒(méi)了這份實(shí)力。當唧唧回來(lái)時(shí)，喳喳已經(jīng)一命嗚呼了。

　　一只鳥(niǎo)只有在寒冬里不斷飛行，才能避免凍死，幾個(gè)月后，春季再次到來(lái)，到處吐露出生命的活力，花兒重新綻放出笑臉，一個(gè)人彎腰俯身觸碰花兒的時(shí)候看見(jiàn)了一只凍死的小麻雀，又看見(jiàn)遠處麻雀啄食的小漿果。

　　人們不要嘲笑那可憐的小麻雀！你不覺(jué)得嗎？成功便是冬天的稻谷，何其稀罕之至，只有那些在平時(shí)懂得付出，做出了充分的準備，對他人不過(guò)于依賴(lài)，在逆境中奮力拼搏的人，才能找到成功的稻米，等到春回大地的那一刻。

　　人們用游戲人生心態(tài)去對待每一件事，信誓旦旦地說(shuō)著(zhù)永遠無(wú)法實(shí)現的承諾，任憑個(gè)人意愿做事，不愿承受任何壓力，一遇挫折就退卻……這又何來(lái)所謂的收獲呢！

　　洞悉了付出的珍貴后所取得的收獲才尤為可貴，必竟成功的機遇，對于每個(gè)人都是公正的。

　　付出與收獲作文 5

　　星期天，我做完作業(yè)，媽媽就在我耳邊敲響了警鐘：“考試沒(méi)考好，不要為自己找理由，應該檢討一下，為什么沒(méi)考好?以后該怎樣做?學(xué)習上遇到困難不能害怕，更不能退縮，想想那些殘疾運動(dòng)員是怎樣克服困難的，你就會(huì )對自己充滿(mǎn)信心了……”我飛快地打開(kāi)電腦，如饑似渴地搜尋著(zhù)一串串可歌可泣的故事：孫長(cháng)亭、王冬人、何軍權……在強手如林的國際賽場(chǎng)上，他們用自己的拼搏，為自己和祖國爭得了獎牌、榮譽(yù)和尊重。我的心情久久不能平靜，腦海中總是浮現出一個(gè)女孩的`身影。

　　她，就是殘疾人“乒壇皇后”張小玲。她是我們中國人的驕傲。21歲那年，災難降臨在這個(gè)熱愛(ài)乒乓球運動(dòng)的女孩身上。張小玲的右腳患上惡性腫瘤，只有截肢才能保住性命。她截肢了，但她并沒(méi)有放棄生命，放棄希望。當她知道“原來(lái)殘疾人也可以參加比賽!”時(shí)，生性堅強的她用常人難以想象的毅力在乒乓球臺上開(kāi)始了新的生命征程。臺上一分鐘，臺下十年功，她用平時(shí)節衣縮食省下的錢(qián)請人做了一張乒乓球臺，在賣(mài)貨的間隔不停地練球。由于運動(dòng)量太大，她的殘腿處肌肉慢慢收縮，原來(lái)的假肢變得寬松，扣不穩，需要換新的假肢。而新假肢與殘腿每摩擦一次，鮮血就直往下流，換一次假肢，疼痛就像絞心一樣，教練和隊友看了不忍心，勸她休息兩天，可她心里明白，關(guān)鍵時(shí)候一分鐘也不能休息，稍微放松一下，手腳不聽(tīng)使喚，球藝就會(huì )下降。功夫不負有心人，她五次站在了殘奧會(huì )乒乓球的最高領(lǐng)獎臺上，創(chuàng )造了歷屆殘奧會(huì )迄今為止唯一的五連冠，被圈內人士譽(yù)為“乒壇常青樹(shù)”。

　　不僅僅是一個(gè)張小玲，在殘奧會(huì )賽場(chǎng)上，我們常常被感動(dòng)著(zhù)——眼睛看不見(jiàn)，他們依然可以踢球;失去了雙臂，他們照樣可以游泳;沒(méi)有了腿，他們同樣也可以跳得更遠。殘缺的生命奏響著(zhù)更高亢激越的生命交響曲�？粗�(zhù)這些，身心健全的我不時(shí)感到汗顏。我應該像他們一樣，無(wú)論處在怎樣的境遇里，都不虛度年華，不自怨自艾，而應該積極進(jìn)取，付出汗水，一定能創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)。

　　付出與收獲作文 6

　　愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！惫侍觳挪粌H僅是自身的聰明，更多是因為他們的不計其數的付出，才得到那些成就，付出是與收獲成正比的。

　　只有我們像春天的播種，夏天的耕耘，秋天的收獲，冬天的喜悅一樣，度過(guò)充實(shí)而又艱難的付出，迎接我們的'必定是冬天的喜悅。就如愛(ài)迪生用了許多年的時(shí)間和許多的材料，研制出了舉世聞名的作品——燈泡；霍金用辛勤的汗水換來(lái)了在物理世界中的新突破；李時(shí)珍用近一生的時(shí)間換來(lái)了《本草綱目》的問(wèn)世……這些人的經(jīng)歷告訴我們，他們的付出是有回報的，那些震驚世人的成就，就是他們的收獲，他們已獲得那些用汗水換來(lái)的甜蜜的果實(shí)。

　　或許我們沒(méi)有名人的那般毅力，但是我們只要有付出，哪怕是一些，它都會(huì )給你帶來(lái)你意想不到的收獲。就如螞蟻與蟋蟀，秋天到了，螞蟻在忙著(zhù)準備糧食，而蟋蟀卻還每天高聲歌唱。冬天來(lái)臨時(shí)，兩種動(dòng)物卻有截然不同的結局。這多么讓人詫異呢？這難道不引發(fā)我們的深思嗎？作為一個(gè)學(xué)生，我們應當盡我們最大的努力去學(xué)好每一個(gè)科目，獲得好的成績(jì)。但是，我們中的一些人，卻只是在平時(shí)只顧著(zhù)怎樣玩讓自己更快樂(lè )，到了考試都是臨時(shí)抱佛腳，這樣又怎能取得較好的成績(jì)呢？

　　面對這種情況，我們應該正確地認識，并且改正它。相信有付出就會(huì )有回報，雖然在這過(guò)程中會(huì )很艱苦，但只要踏過(guò)那荊棘的道路，我們便會(huì )迎來(lái)一片絢麗的天空。

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只羨慕它現時(shí)驚艷，卻不知當初的奮斗浸滿(mǎn)了淚泉”。也許我們也只有懷著(zhù)羨慕看著(zhù)那些成功者，看到他們的成功的一面，卻不知，他們在踏上通往成功的這條道路上灑下了多少的汗水與艱辛，他們的堅持不懈的付出終于換來(lái)了收獲。

　　所以，請讓我們堅信，有付出終會(huì )有收獲的，付出與收獲是成正比的。

　　付出與收獲作文 7

　　我該如何飛翔，才能翱翔于最美的藍天？

　　我該如何追尋，才能覓到成功的足跡？

　　后來(lái)，終于有人告訴我：不同的選擇會(huì )有不同的人生，生命的高度在于你為選擇付出的程度。

　�。ㄒ唬�

　　那漫天的黃沙依然在叫囂，那無(wú)盡的塵土依然在飛揚。但卻不會(huì )有人忘記那位甘愿選擇在這里永遠長(cháng)眠的女子——王昭君。

　　不是因為大漢公主的虛名，也并非因為那錦衣玉食的生活，只為了大漢與匈奴短暫的'和平，這個(gè)女子，這個(gè)至情又至恒的女子甘愿選擇了和親。是否“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”我們已不得而知，但她當初那勇敢的選擇卻讓所有人震憾。

　　我們銘記了她，她用流芳千古的昭君出塞，為她的生命畫(huà)出了最美的拋物線(xiàn)。

　�。ǘ�）

　　有誰(shuí)還記得那橫劍一揮，曾熄滅了一個(gè)男兒那綻放于天地的極光？我恨，恨當初這西楚霸王無(wú)奈又豪情的抉擇。若可以，我多想穿越千年的時(shí)光，踏盡無(wú)限的空洞，在那烏江旁，英雄“勝敗兵家事不期，包羞辱真男兒�！�

　　也許，若他當初選擇東山再起，那么歷史的重寫(xiě)也非不無(wú)可能��！

　　可是，這個(gè)男兒，在面對四面楚歌的凄寒之時(shí)，他選擇了用最決絕的方式畫(huà)出了人生最凄美的拋物線(xiàn)。

　�。ㄈ�）

　　余秋雨先生說(shuō)，沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。烈焰中的一對翁婿三進(jìn)三出，最終譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌，這是悲劇，也是悲壯，更是崇高。

　　不要問(wèn)是否值得，生命的價(jià)值本就不能用值與不值來(lái)衡量。我只知道那驚人之舉，完美地成就了這對翁婿生命的最高的價(jià)值。

　　這是他們的選擇，盡管這位英雄的生命已經(jīng)離我們遠去，但他那消逝的生命卻給了我們永遠不會(huì )忘記的理由。

　　這，是生命拋出的最高拋物線(xiàn)。

　　也許，我無(wú)法選擇先天的條件，但卻能選擇自己生存的方式，努力翱翔于最美的藍天，盡力達到生命的高度，讓世界留下我?jiàn)^力畫(huà)下的拋物線(xiàn)。

　　付出與收獲作文 8

　　青春需要付出，它就像果樹(shù)生長(cháng)，付出后才有今日的瓜果飄香；它就像下雨一樣，付出之后才有七彩斑斕的美麗；它就像曇花一樣，付出后才有曇花一現的奇妙……而我的青春里，我看到了這不合或缺的付出，也看到了收獲的喜悅。

　　通常，付出與收獲是相連的'。塵封的記憶之書(shū)漸漸翻轉到那天……

　　那是一個(gè)雷雨交加的下午，剛放學(xué)，我們都收拾好書(shū)包，都急急忙忙回家，生怕雨勢變大。到了校門(mén)，我再次檢查了一邊書(shū)包，擔心有東西遺落在教室里沒(méi)有帶出來(lái)。我發(fā)現我的作業(yè)帶夠了，便松了一口氣。但突然想起來(lái)還有一份保證書(shū)沒(méi)有帶呢！想到這兒，我冒雨回到了教室。

　　“沙——沙——沙——”掃地的聲音從教室里傳出來(lái)，我走進(jìn)去一看，發(fā)現一個(gè)人在掃地！一個(gè)個(gè)的凳子在桌子上擺放著(zhù)，他慢慢的掃著(zhù)地，似乎樂(lè )在其中。他的背影令我覺(jué)得孤獨。

　　“你怎么回來(lái)了？”他顯然發(fā)現了我，停下手中的動(dòng)作，對我說(shuō)。

　　“哦，忘拿保證書(shū)了�！�

　　待我裝好保證書(shū)，就問(wèn)他：“怎么就你一個(gè)人在這兒？其他人呢？”

　　他瞇著(zhù)眼笑了笑，說(shuō)：“哦，我讓他們都走了�！�

　　還沒(méi)等我問(wèn)他原因，他就對我說(shuō)：“因為我的家比較近，他們都還壓擠公交，所以我就讓他們呢都走了，再說(shuō)，今天下雨，天很快就會(huì )黑下去的，他們肯定在天黑前到不了家……”他話(huà)鋒一轉，繼續說(shuō)：“你看我都掃好了！”

　　看著(zhù)他的笑臉，我突然發(fā)現他身上有一種人格魅力，那就是付出。

　　我不禁問(wèn)他：“你這么做，值得嗎？”

　　他抿抿唇，眼中似乎放出一道光：“值得��！為這個(gè)團隊付出為什么不值呢？再說(shuō)，我也不是沒(méi)有收獲，我把教室打掃干凈了，還獲得了友誼，有什么不值呢？”

　　是啊，付出有什么值得或者不值得呢？只要真心、誠心的為別人付出，值不值得那又怎么樣呢？畢竟，還有收獲。

　　付出之后才能見(jiàn)給人陽(yáng)光般溫暖的收獲；才能見(jiàn)給人春風(fēng)般舒適的收獲，才能見(jiàn)給人秋雨般涼爽的收獲。

　　付出與收獲作文 9

　　我們都會(huì )有夢(mèng)想，對于年輕的我們，更是有夢(mèng)想，只是這些夢(mèng)想在大多數的時(shí)候都會(huì )變成空頭支票。當夢(mèng)想與現實(shí)撞擊在一起的時(shí)候，我們還是會(huì )被現實(shí)所打敗。我們貪圖現在因偷懶而獲得的安逸和樂(lè )趣，不愿拼搏，遇到困難就退縮。記得科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話(huà)：我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的的本身——這種倫理基礎，我把它叫做豬欄的理想。然而我們的現狀又何嘗不是一種豬欄的理想？人的一生可能燃燒也可能腐朽，可我不愿腐朽，我愿意燃燒。我想飛得更高。

　　正值青春年華的我們不愿拼搏，這位德高望重的已經(jīng)高達83歲的“雜交水稻之父”袁隆平老人又在靠什么拼搏著(zhù)？他彎著(zhù)背脊在田地里埋頭苦干，他沒(méi)日沒(méi)夜的`繼續專(zhuān)研著(zhù)雜交水稻種子，他兩鬢斑白卻依舊滿(mǎn)身朝氣如壯小伙兒一樣奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)。他83歲高齡卻依舊不辭辛苦的努力著(zhù)，那我們這樣的年輕人難道不感到羞愧嗎？你們16，17歲就想享受，且不說(shuō)別人，就拿你們的父母來(lái)說(shuō)就行。你們在上課吵鬧睡覺(jué)甚至玩手機的時(shí)候你們也可能他剛錘了錘酸痛不已的肩膀后繼續挑著(zhù)擔子干活。少年們，醒醒吧！現在的年齡不是你們享受的年齡，現在正是我們要為將來(lái)而努力拼搏的關(guān)鍵時(shí)期。記住一句話(huà)：過(guò)去是死神的，未來(lái)是自己得到。未來(lái)掌握在你自己的手中，你只有努力了，奮斗了，你才能掌握自己的未來(lái)�，F在不努力，你拿什么談將來(lái)？

　　想要成功，就不要退縮。只要用心，就能夠做到。但你必須知道，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì )失去很多的東西，那會(huì )是你再也得不到的青春。只要別人在談戀愛(ài)的時(shí)候你在努力，只要別人坐在天臺吹著(zhù)風(fēng)看著(zhù)晚霞的時(shí)候你在努力，只要別人正在獻出自己最純真的愛(ài)的時(shí)候你在努力，只要別人為哪個(gè)明星而瘋狂的時(shí)候你在努力，只要別人在肆意揮霍的時(shí)候你在努力。我不敢說(shuō)你有多成功，但我敢肯定的是，你一定比他們成功。到了那時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，世界變得不一樣了。曾經(jīng)別人在揮霍青春的時(shí)候你正抱著(zhù)書(shū)奮斗著(zhù)，現在你在享受的時(shí)候他們也許正在感嘆因當時(shí)的不努力而后悔，你會(huì )覺(jué)得那些年你的努力沒(méi)有白費。這時(shí)，你就會(huì )明白一個(gè)道理：努力——就會(huì )有收獲。

　　付出與收獲作文 10

　　俗語(yǔ)說(shuō)的好，有付出才有收獲。能夠領(lǐng)悟這句俗語(yǔ)的內涵，不僅僅因為我讀過(guò)一個(gè)關(guān)于寒號鳥(niǎo)的故事，更源于我自己的親身體會(huì )。

　　從前，有一只懶惰的寒號鳥(niǎo)。冬天即將來(lái)臨，寒號鳥(niǎo)的伙伴們都在準備過(guò)冬，而寒號鳥(niǎo)卻仍舊嬉戲玩耍。很快，隆冬來(lái)臨，伙伴們都躲在溫暖的屋子里，而寒號鳥(niǎo)卻因為沒(méi)有儲備過(guò)冬的糧食和建筑窩巢而被活活凍死。這就是關(guān)于寒號鳥(niǎo)的故事，它告訴我有付出才有收獲，但我并未深刻理解其中的內涵。

　　直到我讀三年級時(shí)，我才真正理解有付出才有收獲的意義。那時(shí)，在我周?chē)�的都是一些學(xué)習散漫的同學(xué)。他們經(jīng)常找我玩，屢次我都拒絕了。但最終我還是擋不住玩耍的誘惑，答應了。以后的每一天，我們都經(jīng)常在一起玩，有時(shí)候，甚至玩到五點(diǎn)才想回家。更多的時(shí)候，由于時(shí)間的緊迫，來(lái)不及完成作業(yè)，同時(shí)也為了有更多的時(shí)間玩耍，我都會(huì )向同學(xué)借作業(yè)抄。 過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現上課時(shí)我已不能克制自己，總想和那些同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，做小動(dòng)作，甚至，一想到要上課就會(huì )厭倦;做課外練習時(shí)，我發(fā)現很多題我都不會(huì )做了，總感覺(jué)力不從心雖然發(fā)現自己有一些不尋常的變化，但我還是繼續和那些同學(xué)在一起嬉戲玩耍，整天沉浸在玩樂(lè )之中。

　　漸漸地，老師、父母都發(fā)現了我的變化，也開(kāi)始勸誡我。面對他們的勸誡，我卻不以為然，總是左耳進(jìn)，右耳出。期末考試到了，我原以為，自己能考一個(gè)好成績(jì)。成績(jì)公布的那天，老師告訴我，我的.三科成績(jì)都是七十多分，并狠狠批評了我。這簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂，我從未想過(guò)我會(huì )考這么差的成績(jì)，我流下了懺悔的淚水爸爸媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地教育了我，我這才開(kāi)始醒悟，開(kāi)始反省，也開(kāi)始改變

　　如今，我早已不再是昔日那個(gè)貪玩、不懂事的小孩子，而是成了老師的得意門(mén)生，父母心中的乖孩子，同學(xué)心目中的佼佼者。這是什么原因呢因為，我領(lǐng)悟到了有付出才有收獲這句俗語(yǔ)的深刻內涵，并付以實(shí)際行動(dòng)。

　　付出與收獲作文 11

　　當你在大樹(shù)下享受寧靜的涼爽時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)大樹(shù)有足夠的力量來(lái)承受酷熱?

　　流水，如果它不頑強地、頑強地、無(wú)聲地、無(wú)所畏懼地拍打著(zhù)它前面的巖石，那么它就不會(huì )表現出“三千英尺的直線(xiàn)流動(dòng)，銀河系被懷疑已經(jīng)下落了九天”“英雄人物草，如果不在寂靜中從堅硬的土地上冒出來(lái)，在初春的寒風(fēng)中頑強地生長(cháng)，就不會(huì )表現出“野火永遠不會(huì )完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又重新長(cháng)高了”“強硬的性格梅花，如果不是被寒風(fēng)吞噬，被大雪欺凌，愿意孤獨，就不會(huì )表現出"無(wú)意為春天而苦苦掙扎，羨慕下一代"。氣味和以前一樣�！罢�直和正直

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！碑斔麄儚膶W(xué)校畢業(yè)后，再一次踏進(jìn)校門(mén)，就注定，他們的一生必如燈火，照亮他人，在人生的道路上指引他人勇往直前。他們日夜操勞。早上，起得比學(xué)生早，急忙趕到學(xué)校，盯著(zhù)一群浮躁的學(xué)生早讀，安排默寫(xiě)。晚上，睡得比學(xué)生晚，考慮學(xué)習進(jìn)度，批改作業(yè)、卷子，著(zhù)急學(xué)生的進(jìn)步。他們呵護著(zhù)學(xué)生，就像老鷹呵護雛鳥(niǎo)一樣。他們言行端正，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則。他們結成聯(lián)盟，為學(xué)生鋪設一條康莊大道。日復一日，年復一年，他們得了咽喉炎，勁椎病。他們終會(huì )獲得鮮花與崇敬，“人類(lèi)靈魂的工程師”他們當之無(wú)愧。

　　當你享受城市的清潔時(shí)，你可曾聯(lián)想到一些忙碌的身影?他們迎著(zhù)清晨的第一抹陽(yáng)光來(lái)到街上，操起家伙什，清掃城市中每一處污漬。送走太陽(yáng)對人間的最后一絲留戀，他們滿(mǎn)身疲倦地回到家中，透過(guò)窗戶(hù)望向遠方的一片干凈，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )與幸福。不管風(fēng)吹日曬，他們都堅守自己的崗位�？釤岬�.夏天，地上可以煎雞蛋，他們一掃帚一掃帚地打掃著(zhù)，大雨傾盆，地上積了水，他們穿著(zhù)厚重的雨衣，依舊，一掃帚一掃帚地打掃著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，他們得了心腦血管疾病，關(guān)節病。他們理應得到人們的尊重，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“保護環(huán)境，從我做起”�！俺鞘械拿廊輲煛�，他們當之無(wú)愧。

　　我們可能不會(huì )知道他們所有人的姓名。我相信，總有一天，那些默默付出者，也會(huì )有名聲大噪的時(shí)候。上帝會(huì )讓他們得到應得的榮譽(yù)。

　　付出與收獲作文 12

　　人說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！备冻霾拍苁斋@。

　　——題記

　　兩只小木桶的對話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但其中卻蘊含著(zhù)讓人受益匪淺的道理，讓我明白了付出不一定就會(huì )有收獲，但不付出就一定沒(méi)有收獲，所以，收獲一定要先付出。助人為樂(lè )是付出，他人回報是收獲；艱苦訓練是付出，吸取經(jīng)驗是收獲；勤學(xué)苦練是付出，學(xué)習進(jìn)步是收獲。

　　曾幾時(shí)的我卻不以為然，我不喜歡幫他人，特別是平日的校園里。同學(xué)們向我問(wèn)題目時(shí)，我總愛(ài)以各種各樣的理由來(lái)推脫，老是感覺(jué)教會(huì )了她們，豈不是害了自己？萬(wàn)一下次考試不如她們了，那我的地位何存呢？但在一次的語(yǔ)文課上，我改變了自己原本的想法。課上老師與我們交談之時(shí)有提到：“在教你們這些知識之前，我幾乎都快忘了，是在教你們時(shí)邊教邊學(xué)的，有些甚至是一起學(xué)習的，溫故而知新吶！這就是我對你們付出之后的收獲吧�！备杏X(jué)這段話(huà)就像一段簡(jiǎn)短的演講，讓人懂得樂(lè )于助人的前提不是為了所謂的報酬而去幫助他人的，但你定是收獲頗豐。你能收獲友情，能收獲同學(xué)對你的肯定與贊許，這些收獲是何等地難得呀！

　　是啊，有誰(shuí)是沒(méi)有付出過(guò)就有收獲，就有回報的呢？一家長(cháng)，不好好教育自己的孩子，又怎么會(huì )有一個(gè)體貼的孩子？一位農民，不精心培養自己的.水稻，又怎么會(huì )有值錢(qián)的大米？一位作家，不用心去寫(xiě)自己的稿子，又怎么會(huì )有銷(xiāo)量好的書(shū)？

　　我和同桌之間也是如此�；ハ鄬W(xué)習，互相幫助，一起學(xué)習，也共同收獲友情，收獲彼此信賴(lài)的心。我們有共同的目標，有共同的想法：為對方解決難題的同時(shí)也能夠使自己的成績(jì)更上一層樓的，教別人一遍，不就是一次復習的好機會(huì )嗎？多去鞏固，知識需要你的呵護，需要你的反復去關(guān)心慰問(wèn)它。它才會(huì )讓你有收獲。

　　流光溢彩的鮮花接受了陽(yáng)光洗禮，雨的滋潤，她付出了自己婀娜多姿的身形點(diǎn)綴了世界；清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩賜，風(fēng)的關(guān)懷，他把自己流淌的血液獻給了大地。身邊多是付出與收獲的美好，多想想自己有什么，付出了自己自會(huì )收獲更多，富有地生活吧！

　　付出與收獲作文 13

　　大家應該都知道，付出和收獲是成正比的，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，就如“種瓜得瓜，種豆得豆�！�

　　有一則這樣的故事：西天取經(jīng)回來(lái)，被佛祖賜予“天馬”的稱(chēng)號的白龍馬去磨坊看望當年不愿同唐僧取經(jīng)的青龍馬，青龍馬羨慕白龍馬的成就，后悔自己當初沒(méi)有陪唐僧去取經(jīng)，白龍馬說(shuō)了成功的三點(diǎn)：有目標，不怕苦，要堅持。青龍馬聽(tīng)后，表示如果再有機會(huì )，自己一定會(huì )去。

　　青龍馬因為當年不想吃苦，不想付出，白白錯過(guò)了這一次機會(huì )。到頭來(lái)沒(méi)有任何成就。還是一匹拉磨盤(pán)的馬。而白龍馬，愿意付出，情愿吃苦，在取經(jīng)路上保衛唐僧，得到的成就是是他堅持不懈換來(lái)的'。

　　從他們的對話(huà)我們可以從人生、社會(huì )、心靈三個(gè)方面得到感悟，其中：人生需要磨練，不幸時(shí)需要堅持。比如魯賓遜，他流落荒島時(shí)沒(méi)有被困難打倒，獨自一人建設荒島，自己制造生活必需品，慢慢的成為了一名能工巧匠，在人生的風(fēng)雨中不斷磨礪自己，在人生最不幸時(shí)仍堅強不懈，最后成功回到了英國。

　　社會(huì )方面的問(wèn)題現在很?chē)乐�。因為現在生活條件好了“祖國的花朵”被轉移到了“溫室”里，整天被寵著(zhù)，而且家長(cháng)們對其釋放的愛(ài)多數是溺愛(ài)，這樣是不好的，從小慣著(zhù)孩子，不讓孩子干這干那，孩子沒(méi)有獨立，沒(méi)有磨練，到時(shí)就沒(méi)有能力管理自己的的人生，而且將來(lái)在社會(huì )上規矩和家里是完全不同的，你在家里想干啥干啥，在社會(huì )上就不行。教養孩子需要明智的愛(ài)，不能老慣著(zhù)孩子，并且要讓孩子獨立，不能老依靠著(zhù)父母。人不能依賴(lài)，自古英雄多磨難！

　　心靈方面也至關(guān)重要，心靈面對不幸要有承受能力，霍金，大家知道吧，一位坐在輪椅上的偉大科學(xué)家，他在21歲時(shí)全身癱瘓也不能說(shuō)話(huà)，在輪椅上的55年里，他沒(méi)有放棄生活，強大的心靈使他繼續研究宇宙的奧秘，為全人類(lèi)做出了巨大的貢獻雖然他是一位殘疾人。當今一些年輕人遇到一點(diǎn)小小的挫折就想去見(jiàn)閻王爺，這心靈也太脆弱了吧。所以請管理好自己的命運，也控制好自己的心靈。

　　你想成功就要付出，朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)，同時(shí)還要堅持，堅強，奮斗。成功沒(méi)有那么容易，不管怎樣，最終還是要看你自己。

　　付出與收獲作文 14

　　幾粒星子墜入深海，隨之一躍出一輪驕陽(yáng)，一晃一載倏忽而逝。渺小事物轉瞬即逝，唯收獲與成長(cháng)歷久彌新。升入初二后，有更多的挑戰在等待著(zhù)我。但開(kāi)學(xué)這一周中，有件事十分值得我去反思，讓我去思考付出與收獲，苦澀與甘甜的關(guān)系。

　　第1周的室內衛生，包括門(mén)口和初二年級辦公室的衛生由我們組負責，但我們組實(shí)際到校的人數只有2人。在第1天值日時(shí)，我們大亂陣腳，全然忘卻了去年的經(jīng)驗，并沒(méi)有在規定時(shí)間內完成任務(wù)，早讀都開(kāi)始了，我卻還拿著(zhù)沒(méi)拖完地的拖把。而室外的任務(wù)也沒(méi)有完成，那些枯枝殘葉在陽(yáng)光的照耀下，扎眼的“躺”在地面上，如同白絹上的污點(diǎn)。

　　而完成的部分質(zhì)量也不可觀(guān)，柜子上滿(mǎn)是濺上的白漆，垃圾桶旁一片狼藉，黑板臺上也全都是粉筆灰，這一切都在嘲諷著(zhù)我們的“無(wú)效值日”。

　　當真切的.看到這些問(wèn)題后，我站在柜子旁發(fā)呆，心中開(kāi)始思索道：去年沒(méi)有出現過(guò)這樣嚴重的錯誤。我開(kāi)始反思這些問(wèn)題出現的原因是我的責任心懈怠，對值日的事并沒(méi)有那么上心。在回想當時(shí)成為組長(cháng)和班長(cháng)時(shí)，心里明明想的是為同學(xué)們付出，和大家一起創(chuàng )建一個(gè)更好的環(huán)境，并且積攢經(jīng)驗和能力，為以后的生活打下基礎。而經(jīng)驗和能力的積累需要我來(lái)付出時(shí)間、精力，需要我負責任的態(tài)度。差點(diǎn)就因為走的太遠，忘記了自己為什么出發(fā)，忘記了自己的初心。

　　在端正了自己的態(tài)度后，就來(lái)想解決的辦法。經(jīng)過(guò)我和王露的商討后，我們分配了每一個(gè)人負責的區域，要達到的要求以及如何最大化的利用時(shí)間。經(jīng)過(guò)第2天的試驗后，有了明顯的效果。

　　當然新學(xué)期的挑戰不僅僅只是這件事，還有很多，不過(guò)這件事讓我明白了，在遇到這些挑戰時(shí)要先調整好面對挑戰的心態(tài)。畢竟你不能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥塘。想要擁有大海必須面對風(fēng)暴。

　　在調整好心態(tài)后，再用負責任的態(tài)度來(lái)思考解決辦法并付諸行動(dòng)。畢竟只有付出了責任心和努力才會(huì )得到所期待的收獲。

　　山有頂峰，湖有彼岸，在人生漫漫長(cháng)途中萬(wàn)物皆有回轉，當我們覺(jué)得一味苦澀時(shí)，請相信一切終有回甘。

　　付出與收獲作文 15

　　為什么付出了沒(méi)有回報？是因為幸運之神認為這個(gè)小女孩付出的不夠，便不愿將幸運之星賜給她嗎？

　　那我到底付出了什么呢？每一天6點(diǎn)準時(shí)起床，為的是不遲到，然后上那么一節早自習。上物理課時(shí)，因為太難了，有些聽(tīng)不懂，有時(shí)心里打著(zhù)退堂鼓，但仍堅持下來(lái)，為的是物理考試后，成績(jì)能夠見(jiàn)人。下課了，放棄了玩的時(shí)間，而在拼命寫(xiě)作業(yè)，為的是能在晚上簡(jiǎn)便一些。

　　或許，我付出的還不夠，那我還應當付出些什么呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書(shū)�？墒悄抢镂蚁胩岢鑫业挠^(guān)點(diǎn)：多做些練習題有什么用？胡亂地抓起作業(yè)就做，不管這對我有沒(méi)有用，我想這樣就達不到我原本的目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然能夠獲取到一樣的`知識，并且課外書(shū)也不是不能讀。要是我僅靠著(zhù)一點(diǎn)課內知識，寫(xiě)出一篇文章是很難的，所以我應需全面發(fā)展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實(shí)和大人們工作一樣，只要將自我的工作都做完做好，就能夠得到回報。

　　回望過(guò)去，我發(fā)現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時(shí)還沒(méi)有理由要將幸運之星給我。

　　付出與收獲作文 16

　　一年級時(shí)的一次單元測驗，讓我久久不能忘記。

　　考前的時(shí)候，我很認真地在學(xué)。早上穿衣服的.時(shí)候把語(yǔ)文書(shū)架在衣架上，午睡的時(shí)間被我拿來(lái)寫(xiě)練習冊，就連放學(xué)玩的時(shí)間也被我拿來(lái)做閱讀練習。

　　當“明天考試”的消息被我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，我更加努力了。背課文、默寫(xiě)古詩(shī)、聽(tīng)寫(xiě)生字……連吃飯時(shí)間都不放過(guò)。

　　發(fā)考卷時(shí)，我雖然已經(jīng)復習好了，但還是有一些緊張。但拿到考卷時(shí)，我的心情漸漸平靜下來(lái)，反而有些竊喜：這些題型我都會(huì )！

　　我很快就做完了，正當我要長(cháng)舒一口氣的時(shí)候，我想起了爸爸告訴我的“檢查三步法”：先看有沒(méi)有丟題，再看有沒(méi)有明顯的錯誤，最后逐題做一遍。

　　下課鈴打響了，我額頭上和手心上都冒出了汗。

　　過(guò)了幾天，一節語(yǔ)文課上，唐老師說(shuō)：“這次考試全班只有一個(gè)人全對�！蔽夷X海里冒出了無(wú)數個(gè)想法。是何奕高？是李禹橋？是趙胤之？是李凌銳？……“這個(gè)人就是——”唐老師說(shuō)到這兒，全班人都屏住了呼吸，“李梓菲�！苯淌依镱D時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了！

　　“有付出才會(huì )有收獲�！辈派弦荒昙壍奈揖屠卫蔚赜涀×诉@個(gè)道理，在以后的學(xué)習道路上，我一直把它當做座右銘，時(shí)刻督促自己不斷前行！

　　付出與收獲作文 17

　　人們常說(shuō)：一份付出，一份收獲。我深深地感到，美好的收獲總在辛勤的付出之后，認認真真的付出，高高興興的收獲。

　　在這個(gè)學(xué)期，我們接受了一個(gè)光榮而又有意義的活動(dòng)，代表保二小學(xué)參加古塔區運動(dòng)會(huì )“啦啦操”表演。

　　我們從三月份開(kāi)始訓練，每天我們都準時(shí)來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們可認真啦！沒(méi)有同學(xué)因事請假，訓練時(shí)吃苦耐勞。即使天熱同學(xué)們大汗淋漓，也都堅持訓練。老師比我們還要辛苦，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作反復地教著(zhù)，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作反復糾正，并且還不時(shí)的鼓勵我們，為我們打氣。

　　終于等到了比賽這天，我們排著(zhù)整齊有序的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚。我在心里暗暗祈禱，保二小學(xué)一定是最棒的。伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，同學(xué)們像一只只要飛向藍天的雄鷹，動(dòng)作整齊有序，讓人無(wú)可挑剔。雖然烈日當空，雖然同學(xué)們汗如雨下，但是誰(shuí)也沒(méi)有擦去汗水，這汗水順著(zhù)臉頰流到了我們火熱的心中。

　　比賽結束了，同學(xué)們壓抑不住內心的'喜悅。臺上的掌聲和歡呼聲，見(jiàn)證了我們的努力沒(méi)有白費，我們的汗水沒(méi)有白流。

　　要有收獲就要有付出，只有付出努力，才會(huì )收獲成績(jì)。我為我是保二小學(xué)的一員，高興而自豪！

　　付出與收獲作文 18

　　今天口才課，老師給我們講了一個(gè)成語(yǔ)故事《守株待兔》，故事的內容是這樣的：

　　有一個(gè)農夫，他種了幾畝地，他的.地頭上種有一棵大樹(shù)。一天，他在地里干活，嗨喲！嗨喲！忽然，他看見(jiàn)一只兔子像箭一般的飛奔過(guò)來(lái)，猛地一下，撞在了那棵大樹(shù)上，一下子就死了。農夫趕緊跑過(guò)去，揀起兔子，他一邊往家走一邊得意地想：我的運氣可真好！沒(méi)準明天還會(huì )有兔子跑來(lái)，從此他天天坐在那棵大樹(shù)下，等著(zhù)兔子來(lái)撞、死。他等啊等��！直等到地里的野草長(cháng)得比莊稼都高，連個(gè)兔子影都沒(méi)等到。

　　守株待兔這個(gè)成語(yǔ)就是從這個(gè)故事里得來(lái)的，人們用它來(lái)比喻不想努力就想獲得成功的僥幸心理。這個(gè)故事告訴我們不付出就不會(huì )有收獲，如果你努力的付出了，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。我們再過(guò)一段時(shí)間就要期末考試了，期中考試前我非常努力的復習，考試時(shí)語(yǔ)文我檢查出了一處錯誤并改了過(guò)來(lái)，數學(xué)檢查出漏了一題趕快補上了，所以考了雙百分。我現在不但每天學(xué)的新知識要扎實(shí)，還要多復習，才會(huì )在期末考試取得好成績(jì)。

　　付出與收獲作文 19

　　什么付出了沒(méi)有回報？是因幸運之神認這個(gè)小女孩付出的不夠，便不愿將幸運之星賜給她嗎？

　　那我到底付出了什么呢？每一天6點(diǎn)準時(shí)起床，的是不遲到，然后上那么一節早自習。上物理課時(shí)，因太難了，有些聽(tīng)不懂，有時(shí)心里打著(zhù)退堂鼓，但仍堅持下來(lái)，的是物理考試后，成績(jì)能夠見(jiàn)人。下課了，放棄了玩的時(shí)間，而在拼命寫(xiě)作業(yè)，的是能在晚上簡(jiǎn)便一些。

　　或許，我付出的還不夠，那我還應當付出些什么呢？是多做些練習題，少看些電視；多背些課內知識，少看些課外書(shū)�？墒悄抢镂蚁胩岢鑫业挠^(guān)點(diǎn)多做些練習題有什么用？胡亂地抓起作業(yè)就做，不管這對我有沒(méi)有用，我想這樣就達不到我原本的`目的了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然能夠獲取到一樣的知識，并且課外書(shū)也不是不能讀。要是我僅靠著(zhù)一點(diǎn)課內知識，寫(xiě)出一篇文章是很難的，所以我應需全面發(fā)展，不應單方面付出，就想索取回報。付出其實(shí)和大人們工作一樣，只要將自我的工作都做完做好，就能夠得到回報。

　　回望過(guò)去，我發(fā)現我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時(shí)還沒(méi)有理由要將幸運之星給我。

　　付出與收獲作文 20

　　舍棄某樣東西或舍棄玩樂(lè )，是很艱難的，但有時(shí)卻要舍掉非常重視的事物，才能得到一些回報。記得有一次，即將期中考試時(shí)……

　　一如往常，放學(xué)回家，我就會(huì )躺在沙發(fā)上，打開(kāi)電視來(lái)看，一看就是一小時(shí)，克制不了。媽媽叫我趕快讀書(shū)，并且馬上關(guān)掉電視，但現在好不容易才演到我最?lèi)?ài)的節目，因此我就像嬰兒般的哇哇吵鬧，最后媽媽就隨便我了。雖然我很高興，卻突然想起快要考試了，在掙扎很久之后，我還是忍著(zhù)心痛關(guān)掉電視，慢慢走到書(shū)桌讀書(shū)。

　　當我拿起書(shū)來(lái)時(shí)，一張張小考掉了出來(lái)，我拿起一看，哇！每張都沒(méi)有九字頭，我十分后悔，就因為我平常不用功，成績(jì)才會(huì )這么差，考差的試卷，轉化成我的動(dòng)力，我決定奮發(fā)圖強，加倍努力。哥哥在看電視，我坐在書(shū)桌前讀書(shū)，就算電視節目再怎么吸引，我也決不放棄讀書(shū)的堅持。

　　考完試，成績(jì)雖然沒(méi)有理想中的好，但也有大幅的進(jìn)步，我決定以后要慢慢減少看電視的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)：“要怎樣收獲，先那么栽”，只要我認真讀書(shū)，成績(jì)一定會(huì )名列前茅。這次舍棄看電視的`時(shí)間，得到的結果，不就是最好的證明嗎？

　　付出與收獲作文 21

　　今天，我要和大家說(shuō)一件十分光榮的事情，那就是我被選入參加區運動(dòng)會(huì )了。

　　訓練第一天，來(lái)的時(shí)候我還很好奇，心中無(wú)比的.激動(dòng)，總是在想：會(huì )練一些什么呢？就在這時(shí)，老師讓我們先跑四圈操場(chǎng)，我從來(lái)沒(méi)有一次性跑過(guò)四圈，所以有一點(diǎn)不想跑，但這是老師的指令，是不能不服從的。一開(kāi)始，我認為很好玩，可是跑到了第三圈，我便雙腿發(fā)軟，跑完四圈后，我氣喘吁吁，路都快走不穩了。

　　接著(zhù)，我們做了幾個(gè)熱身運動(dòng)。其中，讓我最討厭的是單腳左右跳了，因為它老是讓我抖來(lái)抖去，讓我花了好大的力氣才做完一次。

　　然后，老師讓我們拿著(zhù)十斤重的啞鈴做深蹲二十五個(gè)，接著(zhù)向前走一步，做二十五個(gè)高抬腿，最后一聽(tīng)哨響就跑五十米。我們做了三組，第一組我認為還行，第二組的時(shí)候我雙腿發(fā)軟，實(shí)力大減，到了第三組的時(shí)候我認為啞鈴是一個(gè)大惡魔，處處與我作對，我感覺(jué)自己快被打倒了。做高抬腿時(shí)，腿都抬不起來(lái)了。展現出我這幾天訓練成果的是最后一次訓練了，我和三個(gè)六年級的比賽兩百米，我以34.5秒的成績(jì)拿了第二，只和第一名相差0.2秒，這讓我十分滿(mǎn)意，因為打破了我的個(gè)人記錄。

　　雖然訓練很辛苦，但付出總有回報，希望我在運動(dòng)會(huì )上拿一個(gè)好名次。

　　付出與收獲作文 22

　　在我腦海里保存著(zhù)許多難忘的事，其中學(xué)滑旱冰這件事總是浮現在眼前，記憶尤為深刻。那時(shí)候，我才讀幼兒園大班，每當路過(guò)廣場(chǎng)看到一群大哥哥大姐姐在滑旱冰，我都羨慕極了，于是我讓媽媽幫我買(mǎi)了一套裝備。

　　開(kāi)始的時(shí)候，我穿上旱冰鞋，邁著(zhù)沉重的腳步，剛走幾步，正準備開(kāi)始滑，不料，身子往前一撲，來(lái)了一個(gè)“嘴啃泥”，真的把我摔疼了，心里想：滑旱冰真不簡(jiǎn)單，我不想學(xué)了。媽媽好像看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“做任何事都要有耐心，不要輕易放棄，你應該看看人家是怎么滑的？”我站了起來(lái)，開(kāi)始看那些高手們是怎么滑的。只見(jiàn)他們冒著(zhù)腰，揮動(dòng)著(zhù)雙臂，我學(xué)著(zhù)他們的'樣子開(kāi)始滑，滑了兩步又摔了一跤，媽媽又對我說(shuō)：“學(xué)滑旱冰，摔跤是家常便飯，關(guān)鍵是要從摔倒的地方站起來(lái)，不要氣，接著(zhù)滑，這樣才能離成功越近�！边@一次我堅強地站起來(lái)，開(kāi)始繼續滑，我一邊滑一邊給自己加油，經(jīng)過(guò)一次次給自己加油，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，我漸漸地掌握了滑旱冰的技巧，終于，我學(xué)會(huì )了滑旱冰。

　　通過(guò)學(xué)滑旱冰，使我懂得了一個(gè)道理：只有付出才會(huì )有收獲。

　　付出與收獲作文 23

　　今天我非常高興。

　　昨天，爸爸媽媽為了讓我的游泳更上一層樓，找老師把我調到了更好的班。

　　一天終于過(guò)去了，我又要去游泳。到了游泳池，教練馬上就讓我下水了。在原來(lái)的班上，我不費吹灰之力就能當第一，在這個(gè)班上會(huì )怎么樣呢？在打腿的時(shí)候我就知道他們不是我的對手，他們打腿的時(shí)候必須要拉水線(xiàn)才勉強趕得上我。我只要稍微發(fā)力，他們就被我遠遠地甩在身后了。游配合的時(shí)候他們簡(jiǎn)直是表演雜技，游蝶泳的'時(shí)候最有趣，一前一后兩個(gè)人一個(gè)只拿得出左手，一個(gè)只拿得出右手，真是絕配。

　　他們年紀比我大，為什么比我慢那么多呢？我想了半個(gè)小時(shí)終于想明白了：他們在游練習的時(shí)候不努力，投機取巧，在游正式的時(shí)候就露餡了，而我游提高班的時(shí)候，400米都努力地在游，五十米簡(jiǎn)直是小菜一碟，當然比他們快許多。學(xué)習也是如此，如果當著(zhù)老師一面背著(zhù)老師一面，為了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的虛榮，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)取，是考不了好成績(jì)的。

　　以后，我一定要把投機取巧從我生活中刪除掉。

　　付出與收獲作文 24

　　再過(guò)一年我就要上初中了，今年暑假，媽媽讓我一定要學(xué)會(huì )自行車(chē)。我很害怕騎自行車(chē)，因為我5歲那年，我剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，正騎得高興，輔輪不知怎么回事，發(fā)出“啪啪”的響聲，我一緊張就摔了一跤，摔破了膝蓋，從那以后我再也不敢騎自行車(chē)了。

　　在媽媽的要求下，我無(wú)奈地開(kāi)始了暑期學(xué)車(chē)計劃。第一天，媽媽教我騎車(chē)要掌握三要素。一要目視前方，二要將腳蹬放在合適的位置上，便于發(fā)力，三要學(xué)會(huì )觀(guān)察周?chē)�情況，及時(shí)處置。剛開(kāi)始我始終掌握不了平衡，雖然媽媽扶著(zhù)我，我一會(huì )東倒倒一會(huì )西歪歪，媽媽很著(zhù)急，給我又是講解，又是示范，似乎比剛開(kāi)始好了許多。

　　第二天，有了前一天的基礎，我慢慢地找到了感覺(jué)，基本上不東倒西歪，能騎整圈了。

　　第三天，我開(kāi)始“膽大妄為”起來(lái)，圍繞著(zhù)小區的.道路“飛奔”。媽媽告訴我，學(xué)會(huì )剎車(chē)才意味著(zhù)真正學(xué)會(huì )騎車(chē)了。媽媽故意給我設計了很多障礙讓我練習剎車(chē)，經(jīng)過(guò)三天的“惡補”，我基本上學(xué)會(huì )了自行車(chē)。在以后的日子里，每天清晨，小區的道路上總能看見(jiàn)我和媽媽的身影，那是我們倆在練車(chē)。

　　只有付出才能有收獲，現在我已經(jīng)能熟練地騎車(chē)了。

　　付出與收獲作文 25

　　“哇！今天的天氣可真好呀！”妹妹高興地拍著(zhù)小手說(shuō)。每當我看到妹妹的雀躍歡呼，就不由自主地想起去年夏天去果園摘果子的事。

　　記得去年暑假，我陪同妹妹到鄉下姨奶奶家去玩。一天中午，吃過(guò)午飯，姨奶奶見(jiàn)我和妹妹閑得沒(méi)事干，便說(shuō)：“等姨奶奶干完地里的活，帶你們去果園摘果子好嗎？”因為我和妹妹從小生活在城市里，沒(méi)有摘過(guò)果子，所以感到很新鮮，便說(shuō)：“OK�！�

　　在去果園的'路上，我心里暗暗地想：我從來(lái)沒(méi)有摘過(guò)果子，終于現在有機會(huì )了，我馬上就可以體會(huì )到親手采摘果實(shí)的樂(lè )趣了。我們大約走了一里路，果園就到了。只見(jiàn)果園旁邊圍起了一道結實(shí)的木柵欄，果園里，根深葉茂的果樹(shù)上結滿(mǎn)了豐實(shí)的果子，一股沁人心脾的香味，使人饞涎欲滴。我跑向了一棵果樹(shù)，踩著(zhù)一個(gè)小板凳吃力地摘了一個(gè)桃子，沉浸在親自采摘果子的歡愉中……我籃子里的桃子越來(lái)越多了，等到籃子滿(mǎn)了，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡了。

　　雖然摘果子很累，但我體會(huì )到了親自采摘果實(shí)的樂(lè )趣。通過(guò)這次勞動(dòng)，我懂得了：有付出就會(huì )有收獲。

　　付出與收獲作文 26

　　國慶節放假，我來(lái)到鄉下外婆家玩。

　　外婆家房子后面的山上有幾棵板栗樹(shù)，妹妹就帶我到山上撿板栗。我們走過(guò)一小段山路，便來(lái)到了板栗山。哇，這里樹(shù)上有板栗，地上有板栗，草叢里也有板栗，真是‘板栗的海洋’呀！我對妹妹說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽撿板栗吧！”“好呀，好呀，我一定能贏(yíng)的！”妹妹不甘示弱。

　　于是，一場(chǎng)激烈的'撿板栗賽開(kāi)始了。我使出了超級‘火眼金睛’，以迅雷不及掩耳之速‘搜刮’了左邊草叢里的板栗，哇，好多戰利品呀！1顆，2顆，3顆……一共有15顆。再看看妹妹這邊，正在慢慢數著(zhù)她的戰利品呢！“姐姐，姐姐，我一共有11顆，你呢？”我一聽(tīng)，眉開(kāi)眼笑：“哈哈，我贏(yíng)了，我贏(yíng)了，我有15顆板栗，你只有11顆�！薄鞍�？我輸了�！泵妹蔑@得有點(diǎn)失望。

　　我們把板栗合在一起，又多撿了十幾顆，便高高興興地踏上了回家的路途。

　　一回到家，外婆就把板栗洗凈，放進(jìn)鍋里煮。雖然撿板栗撿的我腰酸背痛，眼花繚亂，但最后我還是收獲到了又香又甜的板栗。對，有付出就有收獲！

　　付出與收獲作文 27

　　上個(gè)星期天，我參加了中德國際小提琴比賽，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久，但我的耳畔還不時(shí)傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的琴聲，令我難以忘懷。

　　回想起賽前艱苦的訓練，堅持每天練一小時(shí)以上的小提琴，為了這次比賽我犧牲了許多玩耍、休息的時(shí)間，力求每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)音符，每一個(gè)節奏做到完美。即使每天練習，但總會(huì )有差錯，還因此被媽媽批評，可我并沒(méi)有放棄練習，直到比賽那天。

　　“6188號請上場(chǎng)”，聽(tīng)到評委老師叫號的聲音，終于輪到我上場(chǎng)，我不禁緊握手中的小提琴，身上直冒冷汗，心怦怦直跳，腿微微發(fā)抖，心里忐忑不安：要是沒(méi)有拉好肯定會(huì )被別人嘲笑的，我該怎么辦呢？這時(shí)看見(jiàn)媽媽從椅子上站起來(lái)向我揮手，給予我鼓勵的眼神，我標準的.鞠了一躬，用堅定的眼神看向評委，深呼一口氣，緩緩的抬起小提琴，開(kāi)始我的演奏�？蓯�(ài)的音符寶寶伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律暢游在音樂(lè )的海洋里……不知不覺(jué)一曲終了，余音繞梁，我感受到前所未有的快樂(lè )，這是音樂(lè )帶給我的感受，也是勞動(dòng)帶來(lái)的收獲。

　　星期二，媽媽幫我查詢(xún)了比賽成績(jì)，我以84分獲得了二等獎，我感到無(wú)比自豪，雖然練琴辛苦，但堅持不懈總會(huì )有收獲。

　　付出與收獲作文 28

　　有一天，小白兔在夢(mèng)里見(jiàn)到了上帝，上帝交給了它一袋菜種子，還告訴它，如果小白兔種得好，上帝將會(huì )送給它獎品。

　　第二天，小兔起床時(shí)，發(fā)現自己手里竟然真的有一袋菜種子，它想起上帝跟它說(shuō)的話(huà)，便飛快地拿起鋤頭跑到菜地。它開(kāi)始鋤地，掄起鋤頭一直挖呀挖，一直挖到了很晚才開(kāi)始撒種子。

　　第三天，小白兔早早地來(lái)到了菜地，看到菜已經(jīng)發(fā)芽了，它很高興。它知道發(fā)芽的菜種需要營(yíng)養，就不停地給菜地施肥、澆水、松土……忙得不亦說(shuō)乎、汗流浹背。它想：不久之后應該會(huì )有收獲了吧。想到這兒，它心里很高興，回家睡了個(gè)大好覺(jué)。

　　這樣的日子過(guò)了很久，可是小白兔還是不放棄，每天都像母親一樣照顧菜。終于有一天，小白兔看到菜終于成熟了，于是高興地把筐子拿來(lái)，把菜都采了了回去。

　　晚上，小白兔果然夢(mèng)見(jiàn)了上帝，上帝看見(jiàn)了它努力的成果，很滿(mǎn)意，就問(wèn)它想要什么獎品。小白兔說(shuō)它想要一輛拉菜的車(chē)和一些菜種子。上帝很欣慰，因為小白兔終于知道上帝給它菜種的.原因了沒(méi)所以爽快地答應了它。從此，小白兔靠種菜賣(mài)菜過(guò)上了富裕的生活。

　　這個(gè)故事告訴我們：只要肯勞動(dòng)，就一定會(huì )有收獲。不勞而獲的人，最后那個(gè)人一定會(huì )坐吃山空。

　　付出與收獲作文 29

　　古人云：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)錯，沒(méi)有辛勤勞動(dòng)的付出，哪能換來(lái)甜美的收獲呢？在一次勞動(dòng)中，讓我體會(huì )到了“粒粒皆辛苦�！蹦鞘窃谕馄偶�，我一個(gè)人在家看電視，外婆在田地里收割麥子，看電視看了一會(huì )不想看了，就偷偷跑到外婆田地里去玩了。一眼望去，一片金黃，光芒四射，好像眼前的一切都是金子。

　　“咦，怎么沒(méi)有看見(jiàn)外婆呢？”再向后看了一下，隱隱約約的，好像有個(gè)人晃晃悠悠的走了過(guò)來(lái)，注意一看，原來(lái)是外婆。她手上拿著(zhù)鐮刀要來(lái)割麥子，看著(zhù)外婆干得挺吃力的，心想：外婆是老了，干不動(dòng)了，就讓我來(lái)干吧！剛開(kāi)始覺(jué)得還不錯，挺簡(jiǎn)單的嘛！后來(lái)，才不到十幾分鐘，我就放下手中的工具坐到一旁去了，大汗淋淋，再加上太陽(yáng)的照射，干起來(lái)可真不容易。

　　我只好坐在旁邊看外婆收割麥子，外婆在收割的時(shí)候還不時(shí)的流露出那甜甜的.笑臉，可以看出外婆的辛勤換來(lái)的就是這些麥子，夠我們吃上好些年日子。我終于明白大人們常叫我們不要浪費糧食，糧食是人們辛辛苦苦種出來(lái)的。不能隨便浪費，所以才有了“粒粒皆辛苦”的說(shuō)法。

　　付出與收獲作文 30

　　每一個(gè)孩子都少不了愛(ài)的叮嚀和關(guān)懷，那么，又是誰(shuí)力盡了千辛萬(wàn)苦叮嚀、關(guān)懷著(zhù)我們的成長(cháng)呢？是母親，是那位偉大的英雄。

　　三年級上冊的一次期末考，我考得并不理想�；氐郊抑�后，我的媽媽并沒(méi)有責怪我，也沒(méi)有批評我，只是叮嚀著(zhù)我，還跟我說(shuō)：“這一次考得不理想沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了，下一次就肯定會(huì )取得好成績(jì)的”。然后媽媽在讓我把錯的題目再做幾遍，想一想自己為什么會(huì )錯？錯在哪里？下一次遇到這樣的題目應該怎么辦？一連串的問(wèn)題使我心煩意亂亂�？墒�，三年級下冊的.時(shí)候我卻取得了好成績(jì)，再回想一下：原來(lái)是媽媽那愛(ài)的叮嚀，才使我有了良好的成績(jì)。以后我就經(jīng)常復習了。

　　還有一次，冒著(zhù)傾盆大雨，挨著(zhù)自己的肚子疼，來(lái)接我回家。然后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悛氉蕴蹎�？”“不疼！”媽媽堅定的回答道。從媽媽的回答聲中，我體會(huì )到媽媽非常痛，只是不想讓我知道，不想讓我擔憂(yōu)擺了，我不時(shí)的流淚了。

　　現在，我們應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后，回報字幾的母親，感謝她們?yōu)槲覀兊耐�年增添了光彩�?/p>

　　付出與收獲作文 31

　　俗話(huà)說(shuō)：“付出就有收獲”。我們在一天天長(cháng)大，當然也會(huì )有許多收獲。這些收獲有大有小，有多有少。這些收獲陪伴著(zhù)我在一天天長(cháng)大，一天天更加進(jìn)步。

　　那是一個(gè)二年級的寒假，我總是想著(zhù)玩、看電視等，就是不想寫(xiě)作業(yè)，總是讓媽媽像趕牛似的，拿個(gè)小鞭子在我后面打一下，我才走一下的.學(xué)習。望著(zhù)堆積如山的作業(yè)，我連碰都不想碰一下。因為這些作業(yè)寫(xiě)起來(lái)很多，做起來(lái)很煩。所以我總是想：寒假的時(shí)間還長(cháng)，不用這么著(zhù)急。再說(shuō)看電視比學(xué)習要簡(jiǎn)單多了，看著(zhù)電視吃著(zhù)零食多開(kāi)心。這堆作業(yè)還是明天再寫(xiě)吧。但是我每天都這樣想這樣做，直到最后開(kāi)學(xué)前幾天，我的作業(yè)還是像小山一樣一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。這時(shí)我便像“熱鍋上的螞蟻”一樣，開(kāi)始了補作業(yè)之旅，我在這幾天連一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)還要熬通宵的補著(zhù)作業(yè)，讓我筋疲力盡。但最后我還是補完了。

　　通過(guò)這件事情，我得到了一個(gè)收獲，那就是：作業(yè)不要一直往后拖，因為早做晚做總是都要做的，還不如早做，把作業(yè)每天都做一點(diǎn)，這樣才會(huì )一步步完成目標。做任何事都是這樣，不要總想著(zhù)拖延。一味地拖延，只會(huì )停滯不前，永遠到達不了終點(diǎn)。

　　這個(gè)收獲讓我記憶猶新，久久不能忘懷。

　　付出與收獲作文 32

　　我們今天舉行了“歌詠比賽”，如果說(shuō)我們以前的那個(gè)是輝煌，那么我們今天舉行的“歌詠比賽”，也應該算是吧！

　　昨天，我們一天都是“語(yǔ)文課”，但我覺(jué)得這好像不是語(yǔ)文課，都是音樂(lè )課。我們站得腰酸、腳麻，我們都覺(jué)得累死了，但我們長(cháng)了新本事了。昨天晚上，老師讓我們幾個(gè)人留下來(lái)，分別是：我。石瑤。崔嫄悅。侯樹(shù)文。韓議飛。張瓊瑤。胡兆榮和侯柯吏。老師讓我們留下來(lái)的目的不是讓我們掃地呀，擦什么呀，是讓我們排一個(gè)舞蹈。老師對我們又是敲又是打又是罵，我們都忍著(zhù)。

　　終于開(kāi)始了，我們在唱校歌——我們是紅旗渠畔新一代的時(shí)候，在第二段”春蠶吐絲，紅燭高照的時(shí)候，同學(xué)們把第二段的'歌詞唱成第三段的了，有些同學(xué)東張西望了起來(lái)。有一處我做的不對。該第二首歌曲的時(shí)候，我把“請聽(tīng)課間十分鐘�！蔽艺f(shuō)成了“請聽(tīng)歌曲——哦，十分鐘�！卑�！

　　但我不知道怎么回事，我們班陰差陽(yáng)錯的成了第一名，等一下，加兩個(gè)字：“正數�！闭龜档谝幻�！

　　正如老師說(shuō)的：“付出了，就會(huì )有收獲！”

　　付出與收獲作文 33

　　預言豐收是輕快的，它能夠用彩筆描繪；慶祝豐收是愉悅的，它能夠用響鼓緊擂；創(chuàng )造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。沒(méi)有付出哪有收獲，沒(méi)有奉獻又怎談索��？索取是每個(gè)人都愿意的收獲也是人人鐘愛(ài)的，正因每個(gè)人都有各自的欲望。小草生長(cháng)需要細雨滋潤，需要陽(yáng)光溫暖，需要和風(fēng)呵護；沒(méi)有細雨、陽(yáng)光、和風(fēng)，它就會(huì )長(cháng)的萎衰柔弱甚至枯死。人亦如此，生活在社會(huì )上，不僅需要家長(cháng)的關(guān)懷，還要有師長(cháng)的.愛(ài)護，同學(xué)的友誼。沒(méi)有這一切，青少年也許就沒(méi)有健全的人格了。

　　一次考驗即將到來(lái)，有許多的花香以一種令人感動(dòng)的真誠，悠揚地揮灑成綠色舞曲的旋律，它令人向往；但你務(wù)必明白，花香過(guò)后將是怎樣地暗淡，有許多令人意想不到的結果。是兄弟姐妹的嘲笑還是贊揚，是家長(cháng)的呵斥還是稱(chēng)贊，一切都是不知道的

　　要收獲就要付出，付出艱辛，才會(huì )收獲碩果，付出發(fā)奮，才會(huì )收獲成績(jì)，只要你堅定而執著(zhù)的信念。

　　考試來(lái)了，堅信你會(huì )成功，這該是一種何等的愉悅！

　　付出與收獲作文 34

　　今天終于出太陽(yáng)了，我們組又去菜地澆菜了。

　　打開(kāi)沉重的井蓋，我們提著(zhù)一桶又一桶糞水，陸陸續續來(lái)到菜地。

　　幾天不見(jiàn)，地里的玉米有的比我都高了，她們的葉子又綠又長(cháng)、又粗又大，她們的根須用力地“抓”住泥土。

　　嘿，菜地里的黃瓜都爬上了架啦！她們的藤細細的，在碩大的葉片之間，一個(gè)個(gè)的`花苞競相開(kāi)放，其中一根黃瓜已經(jīng)長(cháng)大了——青青的身子又長(cháng)又亮，這么多藤中，只有那么一根長(cháng)大了，真是一枝獨秀呀！

　　哇塞，就連長(cháng)大不高的辣椒苗上也掛滿(mǎn)了青青的辣椒！有的剛剛從脫落的花里冒出淺淺的綠色，有的則已經(jīng)長(cháng)大成誘人的青色�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)體型標致的青椒，忽然想起了醋青椒的做法，唉，想著(zhù)想著(zhù)居然流口水了！

　　突然，在陽(yáng)光下澆菜的另外一個(gè)女生引起了大家的不滿(mǎn)：這還真的是澆菜——隨意地把瓢里的水一揮，就像下雨一樣，玉米葉上、雜草上、紅苕藤上，到處都是，就是沒(méi)有一點(diǎn)是在玉米的根須上。這真讓人無(wú)奈，于是我走過(guò)去幫忙。

　　沒(méi)有多久，我們就滿(mǎn)頭大汗地收工了。雖然很辛苦，但是看著(zhù)菜園里滿(mǎn)滿(mǎn)的成果，我仿佛也收獲了不少：這種菜和我們的學(xué)習不是一樣的嗎，只要你付出了，就會(huì )有收獲！

　　付出與收獲作文 35

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)體育項目，叫——“陽(yáng)光伙伴”。

　　“陽(yáng)光伙伴”這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)團體性的項目，有二十八個(gè)人參加，跑的是五十米。這個(gè)艱難而光榮的任務(wù)，需要大家的齊心協(xié)力，共同努力，因為全國14個(gè)省市，上千所學(xué)校，有250萬(wàn)人，要經(jīng)過(guò)重重選拔才行。

　　我們的“陽(yáng)光伙伴”們第一次跑得是9.88米，在各位輔導老師的`鼓勵下，第二次起跑，成績(jì)是9.86米。這么驚人的成績(jì)，背后又是怎樣的訓練呢？一起來(lái)瞧瞧吧！

　　瞧！二十八個(gè)隊員排成“一”字形，再往下看，隊員們的腳上還綁著(zhù)牢固的繃帶。隨著(zhù)教練的一聲令下，隊員們立刻神情嚴肅，站得筆直筆直的，像一位位保衛祖國邊疆的戰士�！瓣�(yáng)光伙伴，迎接挑戰！”這洪亮的聲音響徹云霄，而久久回旋在天空中。隨后，隊員們又把左腳往右一放，像一只只正準備上藍天翱翔的雄鷹，接著(zhù)，又像浩浩蕩蕩的潮水向對面奔去……

　　哦！原來(lái)“陽(yáng)光伙伴”能得到這么好的的成績(jì)，背后的訓練是那么艱苦，看來(lái)古人說(shuō)得沒(méi)錯：“有付出，而有收獲！”

　　付出與收獲作文 36

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆斋@是什么？”媽媽說(shuō)：“收獲就是春天的喜雨，是夏天的清風(fēng)，是秋天的碩果，是冬天的驕陽(yáng)。會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )和幸福�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸案冻瞿�？”媽媽說(shuō)：“付出是春天的播種，是夏天的辛勤勞動(dòng)，是秋天的汗水，是冬天的耕耘。是我們獲得收獲的必經(jīng)之路�！�

　　聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我心中納悶了。難道付出和收獲是成正比的嗎？記得上次期末考試，我和媽媽打賭，我數學(xué)考試考第一名回家。為了這個(gè)賭約，我每天都認真的`復習，不停的背誦公式，做不同的題型，天天做練習題�？墒�，事與愿違，成績(jì)出來(lái)一看，我比第一名少了5分。我傷心極了。為什么我這樣努力，但確沒(méi)有收獲成功呢？媽媽看著(zhù)我，笑呵呵的說(shuō)：“寶貝，收獲和付出不一定會(huì )成正比。但是，只要你認真的付出了，就會(huì )有收獲�！被叵胍幌�，我雖然沒(méi)有拿到第一名，但是我可以拍著(zhù)胸脯說(shuō)，我學(xué)到了很多的數學(xué)知識。這就是我的——收獲。

　　我堅信：“一分耕耘，一分收獲�！�。只要我們認真的付出，全力以赴，對自己做的每一件事都無(wú)怨無(wú)悔，處處都會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)收獲的喜悅。

　　付出與收獲作文 37

　　金秋十月，秋高氣爽，正是出游的好日子，更是豐收的好季節。我們這次實(shí)踐活動(dòng)既是游玩，更是收獲。

　　有趣的空氣動(dòng)力車(chē)令我們倍感有趣，復雜的中國結叫我們措手不及，神奇的電子小跳燈使得我們迫不及待，五彩繽紛的軟陶讓我們的心怦怦直跳。磨豆腐是我收獲最大的一項活動(dòng)，自己親手磨的.豆漿畢竟是經(jīng)勞動(dòng)得來(lái)的，嘗一口，口感比以往更棒，心中不時(shí)泛起成功的喜悅。

　　在做之前，我的心一直在怦怦直跳，生怕有了“閃失”，做的過(guò)程中真是為自己捏一把汗。你可千萬(wàn)不要認為磨豆漿是一件很簡(jiǎn)單的事情哦！磨豆漿的過(guò)程很復雜，也很辛苦。首先將一個(gè)盆放在石磨的出口，用于接豆漿。然后一個(gè)人推磨，另一個(gè)人負責倒豆子，還有一個(gè)人要倒水。磨豆漿也是有順序的，倒半勺豆子磨一圈，倒一勺水再磨一圈，這樣才能使豆漿均勻地磨出，不會(huì )過(guò)稀或過(guò)干。最后再將磨好的豆漿倒入過(guò)濾網(wǎng)中，過(guò)濾后的豆漿就是最正宗最純正的自制手工豆漿了。付出就有回報，嘗到自己親手磨出的豆漿，這滋味可真爽。不僅嘴里甜滋滋，就連心里也是暖洋洋呢。

　　一分耕耘，一分收獲，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)才是最甜的。這是我參加這次實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。

　　付出與收獲作文 38

　　如果你沒(méi)有付出你的努力，你就獲得不了你想要的成就，只要一點(diǎn)一滴從最低級勇攀高峰，從昨天我就看到了一個(gè)非�？梢哉f(shuō)明，付出你的努力，就會(huì )有美好的回報的'一個(gè)事情：

　　在昨天姥爺買(mǎi)來(lái)非常多的芋頭，姥姥和姥爺想用芋頭做一道非常美味的菜，但是這個(gè)芋頭身上有非常多的泥，處理起來(lái)非常的麻煩，姥姥一天到晚都在廚房忙碌，所以這個(gè)艱巨而又骯臟的任務(wù)，就落在姥爺的身上，姥爺沒(méi)有辦法，這能把自己午睡的時(shí)間，用在扒芋頭上，姥爺先拿起一個(gè)小勺子，在芋頭的表面挖來(lái)挖去，弄的老爺是大汗淋漓，非常的辛苦，水池里面滿(mǎn)是泥漿，水池上留下了時(shí)間的痕跡。

　　用一個(gè)小勺子要把幾十個(gè)芋頭，全部變成雪白雪白可以食用的芋頭，就像那個(gè)愚公移山的故事一樣，愚公想要把前面的山移走，那是不可能的事情，但是把芋頭全部削了皮，是可能的，但是在時(shí)間和精力還有耐心是一個(gè)非常大的考驗，時(shí)間如流水，一點(diǎn)一滴的從身邊流淌過(guò)去，從1點(diǎn)鐘一直坐到了4點(diǎn)鐘，在廚房里一直削著(zhù)皮，終于皮削好了，姥姥大廚要閃亮登場(chǎng)，這道菜看似普普通通，但是是老爺精力的結晶，吃起來(lái)嘴都合不上。

　　這個(gè)故事告訴我們，只要付出了努力，你得到了成就，你是非常自豪的！

　　付出與收獲作文 39

　　那天，學(xué)校第5樓501班的走廊上，同學(xué)臉上個(gè)個(gè)掛著(zhù)緊張的神色，為什么呢？因為今天下午2點(diǎn)20分，就要迎來(lái)一場(chǎng)天大的災難——一場(chǎng)英語(yǔ)考試。

　　午時(shí)1刻，老師走到講臺，用嚴厲的神色從上面掃了過(guò)去，手在上空一輪圈，猛地在講臺上——砰！“考試開(kāi)始，認真審題……”老師大聲說(shuō)，像要宣判一樣。

　　卷子發(fā)了下來(lái)：“小樣！我就今天看你能考幾分�！�

　　開(kāi)始聽(tīng)力了，我的手捏了一把的汗，每一題，我都用鉛筆畫(huà)在有相關(guān)問(wèn)題上畫(huà)上一個(gè)圈有一個(gè)圈，卷子像從戰斗中過(guò)后的`戰士，傷痕累累。

　　到課文聽(tīng)力了，這題可是我的大大大敵人呀！“哈哈！小樣，我一定要把你給打��！”卷子開(kāi)心的說(shuō)。

　　一個(gè)個(gè)英文在我的眼前張牙舞爪，狂在我的腦中跳來(lái)跳去，搞得我很難為情——該不該出手呢？如果空著(zhù)老師準會(huì )把我罵得狗血淋頭，如果做就有可能答對，但是，也有錯誤的概率。于是，我就寫(xiě)了個(gè)“f”。

　　10月14日4點(diǎn)時(shí)，考試卷子發(fā)了下來(lái)，“顏紫菱——100分，全班第一名�！薄罢娴膯�？”我用手掐了一下臉，“呀！好痛哦！”看來(lái)是真的，復習的結果果然沒(méi)有讓我看見(jiàn)失敗，而是——巨大的成功！“哼！小子，算我一份，恭喜呀！”卷子說(shuō)：“別發(fā)呆了！快把我帶回家呀�！本碜佑终f(shuō)。

　　“——哦�！�

　　我走上講臺，同學(xué)們一個(gè)個(gè)用羨慕的眼光望著(zhù)我，我光榮的領(lǐng)了卷子。

　　只要有付出，就可以有巨大的收獲！

　　付出與收獲作文 40

　　毛主席不僅是一個(gè)舉世聞名的世界級名人，他還是一個(gè)偉大的革命領(lǐng)袖。我們不禁會(huì )問(wèn)道：為什么他能在眾多的人中脫穎而出，成為聞名遐邇的人呢？那是因為……

　　抗日戰爭時(shí)，他靈機一動(dòng)，不僅充分利用了“敵人在明處，我們在暗處�！钡挠欣麠l件，還采用了多種令人意想不到的方法與措施將日本軍隊打得驚慌失措，使他們措手不及，不敢輕舉妄動(dòng)，最終打了一場(chǎng)漂亮的勝仗。因為他為新中國成立作出了很大的貢獻，因為他默默奉獻的精神，因為他默默無(wú)聞地為人民做了那么多自己力所能及的事，所以他才能如此深受人們的愛(ài)戴，并當上了主席，他的所作所為，人民群眾會(huì )永遠牢記在心中。所以毛主席的事例讓我受益匪淺，使我體會(huì )到“只有付出才會(huì )有收獲�！�

　　新民主主義革命時(shí)期，周恩來(lái)總理為中國人民的解放事業(yè)與建設事業(yè)、為創(chuàng )建人民當家作主的新中國建立了不朽功勛。他嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，無(wú)私地奉獻了自己光榮的一生。在身體健康時(shí)，他默默無(wú)聞的工作，經(jīng)常徹夜工作。在身患癌癥住進(jìn)醫院時(shí)，他仍然一天到晚的工作。據了解，在他病得十分嚴重的時(shí)候，他仍然與外交者會(huì )見(jiàn)一百多次，與有關(guān)人員對談國家大事，在這期間體重一共減了幾十斤。他的去逝令人們難過(guò)不已，他的精神，他的.貢獻，他的高大形象將永遠豎立在人們的心中。周恩來(lái)總理為國家默默付出著(zhù)，所以他得到了理所應當的收獲。

　　上述的兩個(gè)事例讓我明白了一個(gè)道理：只要你真心付出了，就一定會(huì )得到相應的收獲……

　　付出與收獲作文 41

　　我很喜歡古箏，現在我已經(jīng)學(xué)習三年了，今年暑假我通過(guò)了古箏的六級考試，而且成績(jì)還不錯，這個(gè)結果其實(shí)是在我預料之中的，因為我懂得：付出就一定會(huì )有收獲

　　沒(méi)放暑假之前，每天寫(xiě)完作業(yè)，我就堅持練習半小時(shí)，把老師指導的彈奏技巧掌握住。放假后時(shí)間比較充足，我也可以自由安排了，每天只要一有空閑我就坐下來(lái)彈古箏，打開(kāi)已經(jīng)被我用的有些卷邊的琴譜，奏起彈了數不清楚遍數的曲子，每天的練習時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)左右。我還學(xué)會(huì )了調琴，因為琴弦會(huì )隨著(zhù)溫度的變化熱脹冷縮，音色也會(huì )有變化的，不過(guò)現在這已經(jīng)難不倒我了。

　　彈琴時(shí)按照老師的要求，一首曲子要一氣呵成，中間不能有停頓，看來(lái)彈琴不但是個(gè)技術(shù)活，還是個(gè)體力活呢！每次我都是按照記住的譜子彈一遍，然后再看著(zhù)譜子彈一遍，以免有記得不對的地方，同時(shí)還要注意指法、節奏的準確性，還有動(dòng)作和感情的配合，體現在曲子上才能有抑揚頓挫的強弱變化，這樣才能彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。每次練習完我都會(huì )有意無(wú)意的輕輕擺弄琴弦，就是為了更好的了解它、掌握它，我深信知己知彼才能百戰百勝。

　　8月16日，終于迎來(lái)了考級的.日子，我帶著(zhù)信心滿(mǎn)滿(mǎn)還稍帶緊張的心情參加了考試，如我所愿在評委老師一連串的好評中，我取得了優(yōu)秀的好成績(jì)。

　　有付出就一定會(huì )有收獲，如果你有時(shí)間，聽(tīng)我為你彈奏一首美妙的曲子吧！

　　付出與收獲作文 42

　　每年的中考都會(huì )有一些佼佼者以高分勝出，像今年670分以上的學(xué)生全市僅有五十幾個(gè)，而620分的排名已經(jīng)到了七千名。620分僅僅比670分少了50分，但差距之大則是非�？捎^(guān)的。670分，你可以挑選學(xué)校，620分你就被學(xué)校挑選。

　　620分和670分的區別很大，但也可以說(shuō)就差一點(diǎn)兒——付出的程度�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，付出怎樣的努力，才能得到怎樣的收獲。以下這些就是我學(xué)習數學(xué)的一些體會(huì )：

　　上課前做好預習工作，把即將學(xué)習的'內容看一遍，例題理解理解，看不懂和不太明白的地方圈下來(lái)，上課時(shí)對這些地方格外關(guān)注。

　　上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，緊跟老師節奏，仍然不懂和有疑問(wèn)的問(wèn)題做好標記，以便課后去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)或上網(wǎng)找答案。認真做每一道課堂練習。

　　課后及時(shí)復習鞏固，把老師講的知識點(diǎn)逐個(gè)理清楚，公式記牢，例題吃透，同種類(lèi)型的題目做到能夠舉一反三。在基礎充分掌握后，多做練習，這樣不僅可以很容易找到自己的薄弱環(huán)節，而且在做題的過(guò)程中能夠提高自己的分析和解題能力。計算同樣很重要，每一步驟都不放松。針對易錯題，準備一本錯題本，寫(xiě)出錯誤的地方、正確的解題思路以及特別需要關(guān)注的知識點(diǎn)。

　　數學(xué)是一門(mén)開(kāi)發(fā)思維的學(xué)科，也是許多學(xué)科的基礎，我將會(huì )繼續努力學(xué)好它。

　　付出與收獲作文 43

　　“星光不負趕路人，時(shí)間不負有心人�！庇辛烁冻鼍鸵欢〞�(huì )有回報，收獲成功。

　　如果助人為樂(lè )是付出，那么他人回報便是收獲。小學(xué)我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做<愛(ài)之鏈>。里面的主人公駕駛著(zhù)汽車(chē)在回家的路上碰到了一個(gè)老太太，并幫助她修好了拋了錨的汽車(chē)。然而，老太太在主人公家開(kāi)的餐館里，幫助了他的妻子，給了她100美元。如果主人公沒(méi)有幫助老太太，老太太也就不會(huì )讓愛(ài)之鏈傳遞下去，也就不會(huì )幫助主人公的妻子。

　　如果艱苦訓練是付出，那么吸取經(jīng)驗就是收獲。稱(chēng)為“”黑曼巴”的科比布萊恩特，是NBA史上最偉大的球員之一，他也是“凌晨四點(diǎn)的洛杉磯”。在倫敦奧運會(huì )期間，在美國籃球隊集訓前科比就已經(jīng)開(kāi)始了他的訓練。他的訓練量是普通球員的兩倍甚至三倍，就連教練羅伯特都被他所折服。就是他為什么能夠入選全明星、拿到得分王、得到總冠軍的原因。

　　如果勤學(xué)苦練是付出，那么學(xué)有所成便是收獲。戰國時(shí)期的.蘇秦，夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺自己的大腿，來(lái)使自己的頭腦清醒。漢代的孫敬，為了防止自己讀書(shū)時(shí)打瞌睡，就用繩子把自己頭發(fā)系在房梁上，防止自己打瞌睡。兩人后來(lái)都成為了著(zhù)名的政治家和縱橫家。

　　“一份耕耘，一份收獲”只有付出了，才會(huì )有收獲。不付出，一定沒(méi)有收獲。

　　付出與收獲作文 44

　　有的時(shí)候，人們總是在想著(zhù)：我能得到多少？而很少有人會(huì )去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習上給予你的回報太少，在此之前，你應該仔細地想一想你對他們關(guān)心和付出有多少。

　　當別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當在學(xué)習的過(guò)程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會(huì )忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習好就行了，我覺(jué)得不是，生活實(shí)踐也是最重要的，我們不應該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著(zhù)想，也應該為別人著(zhù)想，什么事都應該去考慮兩個(gè)方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛(ài)去溫暖他們。假如，以上的幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì )贏(yíng)得別人的信賴(lài)。也會(huì )與同學(xué)們。

　　成為最好的朋友！ 今天我看見(jiàn)我們班的同學(xué)簽名上寫(xiě)了我快要生日了，就對他說(shuō)了聲生日快樂(lè )，等到下午在上線(xiàn)的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時(shí)候大吃一驚，沒(méi)想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺(jué)得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對我的一種回報！我看到這樣的話(huà)，心里也很開(kāi)心！這雖然是一個(gè)非常小的事情，但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖！只要付出了，你就會(huì )收到回報！

　　付出與收獲作文 45

　　大家長(cháng)大成人，一定會(huì )有個(gè)過(guò)程，有甜苦，有喜憂(yōu)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(cháng)故事吧!

　　一次，我在學(xué)畫(huà)畫(huà)，老爸急匆匆地跑去報名，我見(jiàn)了，迷惑不解，便去尋問(wèn)，才得到消息，差點(diǎn)把我嚇個(gè)半死，原來(lái)老爸去給我報了美術(shù)八級晉級考試，而且上下午都要考!老爸老媽不理睬我的心情，還慫恿我說(shuō)：“加油!一定要考過(guò)!”這下，我的壓力比一百座五指山還重!

　　每天，我做完作業(yè)，就進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的.畫(huà)畫(huà)練習，我就像困在籠子里的野獸一樣不耐煩!

　　日子就這樣一天天過(guò)去，考級一下子就來(lái)臨了。那天，我帶著(zhù)工具和已跳到嗓子眼的心走進(jìn)教室坐下，等待開(kāi)始考級。

　　監考老師給我們發(fā)了紙后，說(shuō)：“開(kāi)始作畫(huà)!”教室里鴉雀無(wú)聲，只有鉛筆在紙上畫(huà)畫(huà)的聲音。我一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼地把蘋(píng)果的形狀畫(huà)好了，再用木炭筆，看準陰影部分，由重到輕這樣排調子，我開(kāi)始把外形加細致。這時(shí)，我腦海里浮現出在練習時(shí)我常常把底部畫(huà)斜，如果這次這樣，一切將前功盡棄，我拿筆，再用另一只筆靠住底部，慢慢地畫(huà)過(guò)來(lái)，一個(gè)有模有樣的蘋(píng)果出現在我眼前。我興奮不已。下午也經(jīng)過(guò)一些坎坷，不過(guò)畫(huà)得栩栩如生。

　　開(kāi)學(xué)了，李老師念了一些同學(xué)考過(guò)了八級，突然說(shuō)：“蔣承迅也成功考過(guò)八級!”別提我心里有多高興了!

　　不過(guò)，可要記住哦：“有付出，就有收獲!”

　　付出與收獲作文 46

　　俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我從小喜歡吃石榴，前年植樹(shù)節，爸爸帶我去花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一棵河陰軟籽石榴樹(shù)苗，一個(gè)特大號的花盆和滿(mǎn)滿(mǎn)一花盆的肥土。

　　高高興興地回到家，我拿著(zhù)一把小鏟子把花盆里的土挖出一個(gè)坑。爸爸把石榴樹(shù)苗放進(jìn)坑里，我把土填上壓實(shí)，又給小樹(shù)苗喝了足夠的水。就這樣，每隔上幾天我就會(huì )給小樹(shù)苗澆水，施點(diǎn)肥，盼著(zhù)它快快長(cháng)大。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，到了第二年的`春天。石榴樹(shù)光禿禿的枝條上爭先恐后地冒出了嫩綠的新芽。新芽越來(lái)越多，越長(cháng)越大。幾天的功夫，整個(gè)樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，油亮油亮的。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，茂密的綠葉中出現了幾個(gè)淡紅色橢圓形的小花苞。不久，石榴花開(kāi)了。密密麻麻，層層疊疊，紅彤彤的透著(zhù)喜慶，看了就讓人喜歡。石榴花怒放了，也更加鮮艷奪目�；鸺t的花瓣中間夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊，像一團團熊熊的火焰，又像一片絢麗的晚霞，好看極了。

　　花兒凋謝后，小石榴出世了。它就像一個(gè)綠色的小燈籠，晃晃悠悠地掛在樹(shù)枝上。雖然只結了兩個(gè)石榴，但我還是十分高興，因為這是我辛苦勞動(dòng)得到的回報。石榴一天天的長(cháng)大，終于有一天，爸爸告訴我石榴熟了，可以吃了。

　　摘下一個(gè)紅里透黃的石榴。剝去外皮，里面露出了晶瑩剔透的果實(shí)。抓一把放進(jìn)嘴里，真是酸甜可口，鮮美多汁，好吃極了。吃著(zhù)香甜的石榴，也讓我明白一個(gè)道理，無(wú)論干什么，只要付出，就會(huì )有收獲。

　　付出與收獲作文 47

　　這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)行了書(shū)法比賽，我的漢語(yǔ)書(shū)法是第一名，英語(yǔ)書(shū)法是第二名。對于這個(gè)結果，我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績(jì)還有惋惜英語(yǔ)沒(méi)有得到第一名，另一方面讓我深刻認識到了“有付出就有收獲”的道理。

　　為了學(xué)書(shū)我付出了很多。第一年學(xué)書(shū)法是在八歲時(shí)的暑假，因為老師的閑房是平頂頂樓，所以太陽(yáng)把屋子烤的很熱，寫(xiě)字時(shí)手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書(shū)法是在我八歲時(shí)的寒假，我沒(méi)有為過(guò)年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學(xué)書(shū)法，還是頂樓，那里沒(méi)有任何取暖設備，所以很冷，有時(shí)都凍得打哆嗦。當時(shí)是小年前放的'假，時(shí)間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過(guò)年時(shí)的歡樂(lè )氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有。不僅如此，我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書(shū)法上。在學(xué)習期間，老師讓我們寫(xiě)一些作品，我總是仔仔細細的寫(xiě)每一個(gè)字，寫(xiě)錯一個(gè)就換張紙重寫(xiě)。在日常生活中，平時(shí)我也很注重練習，每次老師說(shuō)要練習時(shí)，我按步就班的按老師教的去寫(xiě)。所以我認為這次比賽的好成績(jì)是我之前付出的結果。

　　我認為我在學(xué)習等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開(kāi)啦。

　　付出與收獲作文 48

　　上個(gè)月，老師推薦我們進(jìn)入一個(gè)創(chuàng )作群，總體來(lái)說(shuō)要求并不高，只要認真地寫(xiě)與制作相關(guān)的材料，并能獲得不夠的收益。

　　當時(shí)是看到別的學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)的收益圖，所以興致勃勃地加入了。

　　老師也在群內發(fā)了一些教程，幾乎是手把手地教的模式，只要我們每個(gè)人自己堅持去運作，幾乎一個(gè)月就能有三百元的收入。

　　最初的幾天，我還算熱情，但一直沒(méi)有找到靈感，所以就一直拖延著(zhù)。之后看到不停地有同學(xué)發(fā)了相關(guān)的作品，也被鼓勵到，于是就按著(zhù)老師的方法做了嘗試，發(fā)現并不難，只是自己還不太熟練，花的時(shí)間要長(cháng)一些。

　　就這樣完成了幾份材料之后，群里的互動(dòng)就少了些，沒(méi)有了大家的.互相鼓勵，我也就漸漸地沒(méi)有了斗志，只到老師說(shuō)，至少每個(gè)人都要發(fā)五份才可以。

　　我看看了自己才發(fā)了三份，便硬著(zhù)頭皮又完成了兩份，與此同時(shí)，有的同學(xué)已經(jīng)努力地做到發(fā)了三十份。

　　雖然我知道三十份的收入是最高的，但還是沒(méi)能被激勵去行動(dòng)。

　　一個(gè)月的時(shí)間就這樣悄然地過(guò)去了，很快就到了發(fā)收益的日子，看到同學(xué)們陸續地曬出了自己的收入，我雖然還沒(méi)有收到，但對于自己那少的可憐的數據，也不太敢奢求多少。從這一件事當中，我更加懂得了，想要收獲就必須要有付出，有時(shí)可能不會(huì )立竿見(jiàn)影，但如果什么都不做的話(huà)，并不要去羨慕他人的成就。

　　付出與收獲作文 49

　　在我兩三歲時(shí)，媽媽叫我下樓買(mǎi)鹽，我還不敢去，怕有壞人。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，外面有保安叔叔守著(zhù)，不怕�！薄班拧�…”“只要你把鹽買(mǎi)回來(lái)，我就給你糖吃�！眿寢屇贸隽艘桓�棒棒糖，一見(jiàn)了棒棒糖，我馬上掉頭就跑。

　　下了樓，我在樓道口東張西望，只見(jiàn)兩只貓在嬉戲，不見(jiàn)一人。我怯怯地走了出去，終于看見(jiàn)了保安叔叔，走向大門(mén)。

　　快到門(mén)口了，我開(kāi)始緊張起來(lái)：“門(mén)外會(huì )不會(huì )有壞蛋……”

　　走到門(mén)外，令我驚喜的是：有兩位保安叔叔在值班，我沖了出去，好似馬拉松運動(dòng)員沖線(xiàn)！

　　到了大街上，我想起媽媽告訴我：“8號”院里的大米店里的鹽便宜又好吃�？晌矣植桓胰チ�，我怕野貓，野貓會(huì )抓傷人的'。但媽媽的棒棒糖在誘惑著(zhù)我，我像飛彈一樣“沖”了出去，一會(huì )兒就到了大米店。

　　果然，我用了7角錢(qián)就買(mǎi)到了一袋鹽。高高興興地往家走，心想：媽媽一定會(huì )把棒棒糖給我的！到了家，媽媽為我打開(kāi)了門(mén)，我鄭重其事地把鹽和錢(qián)都給了媽媽?zhuān)瑡寢屢材贸隽藘筛�棒棒糖，笑�?zhù)說(shuō)：“咱們心怡越來(lái)越勇敢了，這是獎勵你的！”我接過(guò)棒棒糖就開(kāi)心地吃起來(lái)。

　　隨著(zhù)年齡越來(lái)越大，棒棒糖再也不能誘惑我了，但是我深深地懂得了一個(gè)道理：有付出，就有收獲！付出多少，你就會(huì )得到多少。只要你堅信，就一定能到達夢(mèng)想的彼岸！努力創(chuàng )造自己，改變自己吧！

　　付出與收獲作文 50

　　軍訓，意味著(zhù)什么？就是提高紀律觀(guān)念，磨練意志，培養團隊意識。對于我來(lái)說(shuō)，更是鍛煉個(gè)人的身體和心理素質(zhì)。

　　在嚴肅的訓練場(chǎng)，我們每個(gè)同學(xué)都英姿颯爽，沒(méi)有絲毫的矯揉造作，有的是鐵的紀律，鋼的意志。俗話(huà)說(shuō)，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，這句格言已成為我的座右銘。這里的.集體意識很強，做什么都和隊友一起，生活在一起，訓練在一起，包括受罰也一起。服從命令是軍人的天職，不管多苦、多累，不管任務(wù)有多難，只要教官發(fā)出指令，必須做到，并且要全力以赴做到最好。

　　軍訓的五天，留下了很多難忘的回憶，它們像電影一樣一幀一幀地出現在我眼前。在烈日炙烤的足球場(chǎng)上，火辣辣的陽(yáng)光直接照射在我們的身上。我們抬起頭，挺起胸，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。熱氣不斷從地上冒起，腳底又酸又麻又熱，豆大的汗珠順著(zhù)我們的臉頰流淌下來(lái)，沒(méi)一個(gè)人敢擦，因為沒(méi)有命令�，F在想著(zhù)，雖然很辛苦，但何嘗不是一種快樂(lè )、一種充實(shí)？

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽逄斓挠柧氜D眼成了回憶，這期間我們付出了辛勞和汗水，得到的確是寶貴的人生財富。我把自己比作是一把待鑄的劍，只有經(jīng)過(guò)艱苦的磨礪才能成就利劍，軍訓就是一種磨礪。

　　一個(gè)人只有堅忍不拔的毅力、堅強的意志，才能迎接更大的挑戰，才能成就更好的自己，這是軍訓告訴我的。

　　付出與收獲作文 51

　　比賽結束了，我一身簡(jiǎn)便的去看了看獲獎名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎”上，壓抑不住內心的喜悅，眼前又浮現出往日學(xué)習舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候，我就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。最開(kāi)始學(xué)習舞蹈時(shí)認為跳舞十分簡(jiǎn)單，之后才發(fā)覺(jué)舞蹈并非易事。教師對我越來(lái)越嚴格，動(dòng)作也越來(lái)越難，每次學(xué)舞都是與汗水同行。之后要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的痕跡。

　　當我得知要去比賽時(shí)，我又付出了平時(shí)多兩倍的努力。上課時(shí)，我隨著(zhù)音樂(lè )，在教師的帶領(lǐng)下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽(tīng)音樂(lè )邊打節奏，還回憶課堂上教師所講的關(guān)鍵資料和舞蹈動(dòng)作；在家里，我放著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在地毯上練舞，細小的汗珠已布滿(mǎn)額頭。

　　在學(xué)習的時(shí)候，我有時(shí)記不住動(dòng)作，不能把動(dòng)作做到最完美，還老是找不到節奏。應對這些困難，我沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我克服重重困難，等待著(zhù)比賽。而今日，我從容不迫的.走上“戰場(chǎng)”，音樂(lè )就像戰鼓一樣，促使我英勇奮戰。我融合在音樂(lè )中，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過(guò)重重選拔，見(jiàn)證了我的努力沒(méi)有白費，我成功了。

　　我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì )：在鮮花與陽(yáng)光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要堅信有付出才有收獲！

　　付出與收獲作文 52

　　去年暑假，我參加了吉他考試，由于平常練的比較少，基礎知識比較差，造成吉他彈奏不熟練。收到考級的通知，已經(jīng)離考試時(shí)間不到一個(gè)月，可想而知任務(wù)是多么艱巨。

　　據說(shuō)考試分兩個(gè)模塊：一個(gè)是樂(lè )理，一個(gè)是彈唱。后來(lái)的日子里，我樂(lè )理、彈唱齊頭并進(jìn)，花費大量的時(shí)間來(lái)準備考級。每天頂著(zhù)烈日獨自一人騎車(chē)去上課，穿梭在人群跟車(chē)輛之中。

　　上午是樂(lè )理課，樂(lè )理先學(xué)音符，再學(xué)節拍，再唱主音；音符錯誤，老師會(huì )用鋼琴給矯正；節拍錯了，就用手打拍子來(lái)矯正。下午吉他，先跟著(zhù)主音唱歌詞，歌詞背下以后，再開(kāi)始背和弦，這期間我付出了很多努力。為了記住樂(lè )譜，每天反反復復，折騰很久。有時(shí)為了記住它，我會(huì )重復好多次，也流過(guò)眼淚，逼著(zhù)自己彈下去，長(cháng)時(shí)間的彈奏，我指甲磨損，指尖火辣辣的疼，直到慢慢起繭，就這樣在老師的精心指導和自己的努力下，那些樂(lè )譜從生澀到流利，以致于丟掉樂(lè )譜，自己能熟練的`彈奏出來(lái)，這個(gè)過(guò)程既辛苦又充實(shí)。

　　后來(lái)，我很順利的通過(guò)了考試，回想起備考的那段時(shí)光，我對“付出就有收獲”這句話(huà)，又有了深層次的理解。

　　成功和失敗之間的不是困難，而是一堵信念墻。只要突破這堵墻，就可以獲得成功。希望在以后的成長(cháng)路上，多一份堅持，這份堅持像一座燈塔一樣，照亮我前進(jìn)的方向。

　　付出與收獲作文 53

　　人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！币�想收獲，就必須付出。

　　我知道，做每件事情其實(shí)都不簡(jiǎn)單，玩也在內。我記得有一位老師曾對我說(shuō)過(guò)：“因為你還不懂得付出，所以收獲并不多�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當我們看到別人受到表?yè)P的時(shí)候，也希望受到別人的'贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P。當我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jì)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jì)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習。但我在上學(xué)期的學(xué)習中，努力、堅持和付出，終于得到了收獲。我和丁菁雯全班并列第一，這是我上三年級以后第一次考第一，可我一點(diǎn)也不奇怪，因為我努力了。每天晚上都認真完成作業(yè)，對待每一件事都細心。這才是真正的“種瓜得瓜，種豆得豆�！�

　　新的一年，全新的學(xué)期，多多付出。只有這樣，我才能收獲上天賜給我的果實(shí)。我也感謝自己，能讓我考優(yōu)異的成績(jì)。

　　要想收獲，就注定要付出。沒(méi)有付出，就不要怪做不好，因為，這是自己掌握的事情。如果不付出，就不要責怪自己了，世界上根本沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。

　　付出與收獲作文 54

　　新學(xué)期伊始，我抱著(zhù)對于中華武術(shù)的好奇與熱愛(ài)選了黃英杰老師的“楊氏太極拳”課。

　　還記得那是五一前的一次課上，王堃同學(xué)不慎被刀劃傷，最令我感動(dòng)的是老師當時(shí)的神色，那焦急的樣子仿佛是自己受傷一般，讓我以最快速度將王堃同學(xué)送到校醫院救治，并且一再叮囑我一定要打破傷風(fēng)，一定要打破傷風(fēng)。校醫及時(shí)的處理，讓王堃同學(xué)減輕了痛苦，回來(lái)后，老師還貼心的問(wèn)詢(xún)他的情況，囑咐他保護好傷口。同學(xué)們也在休息時(shí)圍上來(lái)探看王堃同學(xué)的傷情。在得知王堃的傷口得到了及時(shí)的處理，大家的臉上表情明顯松了一口氣。

　　在這一個(gè)學(xué)期的共同努力和付出中，我們結下了親兄弟一樣情誼，我們培養了親兄弟一樣的默契，我們就是親兄弟！親兄弟！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要來(lái)了，我們這幫兄弟集結在光明體育場(chǎng)后場(chǎng)，大家臉上滿(mǎn)是自信，滿(mǎn)是必勝的'決心！

　　緊張的入場(chǎng)式后，場(chǎng)中彩旗飄飄

　　我們成功了！伴隨著(zhù)觀(guān)眾如雷般滾滾的經(jīng)久不息的排山倒海的掌聲，我們懷著(zhù)難以抑制的心情快步退場(chǎng)。

　　結束了么？就這樣結束了么？大家心中都滿(mǎn)是不舍，都在懷疑。我們一個(gè)學(xué)期的努力，就在這短短幾分鐘內絢麗綻放！綻放的，是我們的汗水澆灌的青春之花；綻放的，是我們一個(gè)學(xué)期深深地，難以磨滅的情誼；綻放的，是屬于我們的時(shí)代，屬于我們的青春！

　　付出與收獲作文 55

　　星期六的上午，我吃完早餐，便拿出了我的《伊索寓言》來(lái)看。伊索那短小精悍的預言深深地把我迷住了。我曾經(jīng)讀過(guò)《車(chē)夫與大力神》、《兔子與獅子》、《真實(shí)的旅行者》等等。這些寓言都讓我受益匪淺。今天，我讀了一篇叫做《農夫和宙斯》的寓言。

　　這篇寓言的內容是這樣的：秋天，農夫在地里收蘿卜。他拔光了地里所有的蘿卜，仍然不甘心，還在不停地挖著(zhù)土。這時(shí)，把一切看在眼里的宙斯在空中說(shuō)話(huà)了：“種瓜得瓜，種豆得豆。

　　你種下的是蘿卜，難道還指望收獲黃金嗎？”

　　我讀過(guò)這篇寓言深有感觸。付出與收獲總是緊密相連的。不勞而獲當然是不可能的。付出了一定會(huì )有很好的收獲嗎？這也是一個(gè)值得思索的問(wèn)題。比如說(shuō)你回家寫(xiě)作業(yè)，稀瀝嘩啦，敷衍了事，會(huì )有收獲嗎？當然沒(méi)有，敷衍了事還不如不做，那是浪費時(shí)間、浪費生命！要做就要做得有始有終，精益求精，不能虎頭蛇尾。讓自己得到很好的.收獲。有因必有果，當初如何耕種、如何勞動(dòng)就決定了以后會(huì )有什么樣的收獲了。如果一開(kāi)始沒(méi)有打好基礎，無(wú)論以后再付出多大的代價(jià)也是無(wú)濟于事的，因為到那時(shí)，不管你怎樣費心思都太遲了。就像學(xué)習如果小學(xué)時(shí)不努力，到初中才開(kāi)始努力，怎么也無(wú)法補回以前小學(xué)的知識了。

　　這篇寓言讓我懂得了只有付出才有收獲。

　　付出與收獲作文 56

　　“只有付出才有收獲”，讀完這篇《葡萄園里的珍寶》，我不禁感慨萬(wàn)分。這則寓言主要說(shuō)的是一個(gè)年邁的父親為了讓他那三個(gè)懶惰的孩子理解勞動(dòng)的真諦而撒了一個(gè)善意的謊言——葡萄園里埋藏了一個(gè)寶藏，讓他們自己去尋找。抵擋不住珍寶的誘惑，那三個(gè)懶人將整個(gè)葡萄園翻了個(gè)遍，不想沒(méi)有找到寶藏，卻挖出了勞動(dòng)的果實(shí)。這個(gè)故事告訴我們：要想收獲就一定要有付出。 的確，在生活中沒(méi)有付出就一定不會(huì )有收獲，一個(gè)人只有努力了才有可能享受勝利的喜悅，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。剛上小學(xué)時(shí)我什么都不懂，是屬于那種看過(guò)一次就會(huì )被遺忘的一族。

　　我這人生性好強，不想被人這樣忽略，我下定決心：一定要有一技之長(cháng)，要在班級中出人頭地。說(shuō)來(lái)也巧，這時(shí)班上刮起了“作文風(fēng)”，于是我成為了其中一員。 從那時(shí)起，我完全沉浸在作文的海洋中，撿拾知識的貝殼，捕撈想象的'結晶，濺起辛勤的浪花。我常常沉醉在知識的殿堂，忘卻時(shí)間的流逝。大量的閱讀，刻苦的練習，造就了成功的自我。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我勝利地奪取了班級作文大賽的冠軍�？粗�(zhù)手中燙金的第一名，我心里甜滋滋的，別提有多高興了。

　　事實(shí)證明，只有付出才會(huì )有收獲！ 敢唱就會(huì )紅，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，天上掉餡餅的事是可望不可及的，收獲是建立在辛勤的付出之上的，《葡萄園里的珍寶》激勵著(zhù)我勇攀學(xué)習的高峰。

　　付出與收獲作文 57

　　新學(xué)期伊始，堅毅的聲音響徹光明體育場(chǎng)的每一個(gè)角落，這是我校團體操的表演者在刻苦訓練。紛繁復雜的動(dòng)作，鏗鏘有力地吶喊，寒光閃閃的刀影，穿梭變換的身影都讓看到這一幕的人為我們的氣勢所感染。將近一個(gè)月的努力，我們做到了！從凜凜寒風(fēng)中的奮力揮刀到炎炎烈日下的凌厲下劈，我們做到了！為什么我們的額頭常掛著(zhù)汗水，為什么我們眼中滿(mǎn)是堅定？因為我們愛(ài)這活動(dòng)愛(ài)得深沉，愛(ài)這學(xué)校愛(ài)的深入骨髓！付出我們的汗水，彰顯我們的活力！

　　“這個(gè)動(dòng)作怎么做？”“啊，剛剛又做錯了！”這些溫馨的話(huà)語(yǔ)是同學(xué)們之間情誼體現。老師也在課前貼心的提示我們：“先活動(dòng)活動(dòng)關(guān)節，否則訓練的時(shí)候用力過(guò)猛容易受傷！”老師的關(guān)心，同學(xué)們的奉獻，讓我們收獲了寶貴的友誼！

　　在這一個(gè)學(xué)期的.共同努力和付出中，同學(xué)們結下了家人一樣情誼，培養了親家人一樣的默契！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要來(lái)了，大家臉上滿(mǎn)是自信，滿(mǎn)是必勝的決心！緊張的入場(chǎng)式后，場(chǎng)中彩球飄飄。我們成功了！伴隨著(zhù)觀(guān)眾如雷般滾滾的經(jīng)久不息的排山倒海的掌聲，我們懷著(zhù)難以抑制的心情快步退場(chǎng)。

　　就這樣結束了么？大家心中都滿(mǎn)是不舍。一個(gè)月的努力，就在這短短幾分鐘內絢麗綻放！綻放的，是我們的汗水澆灌的成功之花；綻放的，是屬于我們的時(shí)代，屬于我們的活力！

　　付出與收獲作文 58

　　俗話(huà)說(shuō)：有付出就會(huì )有收獲，不付出就一定不會(huì )有收獲的。那么我們要學(xué)會(huì )付出，我在三年級的一次課間的時(shí)候深深地明白了這個(gè)道理。

　　那天下課鈴剛剛響起，老師便快步的走出了教室。大家開(kāi)始在座位上活動(dòng)，同桌朱琪突然伸手拍拍前面的米曉麗的肩膀，然后變戲法似的從她的口袋里掏出了幾個(gè)彩色糖紙包著(zhù)的糖果，看起來(lái)十分的好吃。她一共五顆，給了兩顆給米曉麗，給了一顆給我，還有兩顆她自己吃。我覺(jué)得作為她的同桌，怎么著(zhù)也應該給我兩顆，給米曉麗一顆啊。我有點(diǎn)兒不高興，所以我說(shuō)：“憑什么給她兩顆��？我只有一顆�！敝扃餍πφf(shuō)：“因為上次米曉麗有兩顆糖她給了我一顆，而你有次帶過(guò)來(lái)四顆糖，缺一個(gè)都沒(méi)有給我們，而是自己吃掉了。我給你一顆算是大方的了�！�

　　我的臉刷的一下紅了起來(lái)，是啊，都怪我平時(shí)太小氣了，什么都顧著(zhù)自己吃，從來(lái)不和別人分享，在大家的眼里我就是個(gè)小氣鬼！米曉麗把自己的糖果和朱琪分享，所以收獲了一份甜蜜的'友誼，而我只是嘗到了糖果的甜味，之后便什么也沒(méi)有了。那時(shí)我就明白了，想要收獲什么，首先就得付出，于是我改掉了自己小氣的壞毛病，大家也喜歡和我分享，做朋友了。

　　是啊，當你付出一顆真心的時(shí)候，別人會(huì )感受到的，那么你也會(huì )收獲到真心的朋友。所以，不但是收獲快樂(lè )，在付出的時(shí)候我們也很快樂(lè )哦！

　　付出與收獲作文 59

　　運動(dòng)會(huì )之前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力訓練。終于，大家期待的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。天空依然湛藍，空氣依然清新，但我的心卻與以往不同，因為我是運動(dòng)員，我要拿個(gè)好名次。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、毫不示弱，我也有十足的把握。謝文靜同學(xué)跑步快，老師給她報的是60米短跑，哨聲響起，運動(dòng)員們都爭先恐后向前跑，謝文靜把所有的力量都用在了腳上，像離弦的`箭一般“飛”了出去。我們大喊：“謝雯靜加油！謝雯靜加油！”終于，在十秒左右的時(shí)間內，謝雯靜取得了第二名的好成績(jì)！我們大家都很高興！“六年級女子400米第一次通告！”我聽(tīng)了心里一驚，該我上場(chǎng)了。在一聲長(cháng)哨中，我飛快向前奔跑，因為我是4道，比較靠前，所以暫時(shí)領(lǐng)先。前三道運動(dòng)員在后面窮追不舍，場(chǎng)地外同學(xué)們的加油聲此起彼伏。最終，我跑了第三，成功進(jìn)入總決賽！

　　下午，總決賽開(kāi)始了，我在1道，信心十足。哨子一響，我努力往前跑，在拐彎處，我超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)，在第二圈，我又超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)，在沖刺的時(shí)候，我與第一名的距離僅相差1米了。最終，還是遺憾，沒(méi)能完成最后的超越，不過(guò)第二名的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)也不錯了！我心想我平日里在跑道上揮灑的汗水，今天終于有回報了，我沒(méi)有辜負老師同學(xué)對我的期望，這就叫功夫不負有心人��！

　　所以無(wú)論做什么事，都要付出，因為，只要付出了，就絕對有收獲！

　　付出與收獲作文 60

　　家鄉似家，可以容下許多人；家鄉似一本書(shū)，可以記載許多的歷史；家鄉似一杯水，可以容下許多的水滴。社會(huì )在變化，事物也在變化，而我的家鄉新店村也在變化。

　　從我出生到現在，新店村的變化，日新月異�，F在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的變化吧！在我的記憶里，以前磚瓦堆砌的房子，如今變成撞撞大樓，小區如今寬敞明亮不用再擁擠得讓人難以呼吸。而現在呢？已經(jīng)看不到那時(shí)候的荒涼，周?chē)�全都蓋上了高樓，狹窄的泥濘小路變成了寬敞的大馬路，馬路上的車(chē)輛川流不息，其中變化最大的是村子里的微景觀(guān)“路墘潭公園”了。這個(gè)公園給人一種古典風(fēng)味的'感覺(jué)，那兒有小河、小橋、竹子、亭子……，給人一種寧靜的享受。每天我會(huì )到亭子里去享受這些，把自己的煩惱統統忘掉，偶爾也有些中年人在這兒運動(dòng)、跳廣場(chǎng)舞，讓人目不轉睛，廣場(chǎng)舞配上這美不勝收的景色真是絕配呀！微景觀(guān)給我的感受是迷人，還可以讓人感受到仙境般的感覺(jué)！

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有付出，怎么會(huì )有收獲�！贝逦瘯�(huì )為了改善這些也動(dòng)用了大部分的時(shí)間、精力，村民們也從中非常敬佩村委會(huì )的人。他們把美麗獻給了大家，可他們的付出卻人人都知，并沒(méi)有白費。村委會(huì )付出的，收獲的是個(gè)個(gè)笑臉，村民們甜甜地笑了，村民已感受到了他們的付出。

　　家鄉似一支筆，可以寫(xiě)下許多的歷史；家鄉似一棵樹(shù)，像山峰一樣聳立在那里；家鄉似一本書(shū)，讓人讀到自豪驕傲。家鄉的變化已經(jīng)跟上了社會(huì )，城市變化的步履。

　　付出與收獲作文 61

　　如果現在還是封建主義社會(huì )的話(huà)，當官的魚(yú)肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個(gè)鮮明的對比�？墒乾F在是一個(gè)真才識學(xué)年代，如果你成天癱坐著(zhù)，不工作，不學(xué)習，去享受。那錢(qián)財會(huì )從天而降，決定是一個(gè)美好的夢(mèng)。 在人類(lèi)的心靈中，有著(zhù)一架分毫不差的天平，它是勞動(dòng)者唯一的法門(mén)，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的`血汗錢(qián)，將占為己有，那是懶惰無(wú)能的人。有了付出才會(huì )有成果，人類(lèi)有著(zhù)兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢(qián)并不是得心應手，那些富人也有著(zhù)致富的聰慧頭腦。

　　從《臘八粥》說(shuō)起，在一戶(hù)勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng )下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著(zhù)，因此過(guò)了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛(ài)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，對他由衷的關(guān)心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂(lè )。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過(guò)著(zhù)神仙一般的快活日子。因此過(guò)了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒(méi)有吃不完的飯，沒(méi)有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng)。這把心中的天平稱(chēng)已經(jīng)失去了平衡，東倒西歪。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！辈桓�耘，便想得到收獲的成果，在現實(shí)生活中是永遠都不可能實(shí)現的。

　　付出與收獲作文 62

　　農民伯伯經(jīng)過(guò)努力收獲了糧食，我們大家經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，收獲了知識。

　　只有付出，才會(huì )有收獲，不付出是沒(méi)有收獲的。翟老師還說(shuō)：“一分努力沒(méi)有收獲，兩分努力沒(méi)有收獲，三分努力沒(méi)有收獲……十分努力一分收獲�！爆F在我們正是長(cháng)知識的時(shí)候，不能不付出，不付出，將來(lái)你什么回報都不會(huì )得到，付出的同學(xué)期末的時(shí)候會(huì )考個(gè)好成績(jì)！

　　還記得，上學(xué)期有一個(gè)“硬筆書(shū)法”的比賽，我報名參加了。我就開(kāi)始了刻苦的練習。剛開(kāi)始怎么練也練不好。經(jīng)過(guò)老師和媽媽細心的輔導，星期天我在家練習，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續練習。當我練不好，想放棄的時(shí)候，媽媽又耐著(zhù)性子，鼓勵我，讓我努力練習。練好每個(gè)字，又開(kāi)始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的`字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。

　　有付出，就有收獲，很長(cháng)一段時(shí)間的等待，最終我拿到了優(yōu)秀的成績(jì)回報媽媽的付出！今天，我的榮譽(yù)證書(shū)發(fā)下來(lái)了：馬村區“硬筆書(shū)法”一等獎！當我拿證書(shū)的時(shí)候，我心里很激動(dòng)，感覺(jué)很光榮，說(shuō)不出來(lái)有多美！努力不僅使我得到了榮譽(yù)證書(shū)，而且我的字體也進(jìn)步啦！所以我付出我收獲！

　　媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒(méi)有回報，但是不付出一定沒(méi)有回報！

　　付出與收獲作文 63

　　“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀冎挥懈冻隽伺�力，才能收獲到快樂(lè )。記得有一次，我要參加上海音樂(lè )學(xué)院鋼琴八級的考試，但是因為那時(shí)候我沒(méi)有經(jīng)驗，每天就只練習半個(gè)小時(shí)的鋼琴，所以考完后老師說(shuō)我沒(méi)有通過(guò)。

　　今年，我又報名參加了鋼琴八級的考試。報名后，我就開(kāi)始尋找考級的鋼琴曲譜開(kāi)始練習。星期一至星期五，每天練習一個(gè)小時(shí)；星期六和星期天，每天練習兩個(gè)小時(shí)。就這樣，在高強度的練習環(huán)境下，我保持著(zhù)高效率。每一次，我在練習鋼琴時(shí)都好像有兩個(gè)小人在我耳邊嘀咕，一號小人說(shuō)：“你不要練琴了，練琴又累又無(wú)聊，你這不是自討苦吃嗎？”二號小人說(shuō)：“別聽(tīng)它瞎說(shuō)！你只要發(fā)奮圖強，勇往直前，就一定能考過(guò)八級！”正在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了，手里拿著(zhù)一杯溫開(kāi)水說(shuō)：“加油！過(guò)幾天就要考級了，只要你堅持不懈，就一定能考過(guò)八級，到時(shí)候媽媽就送你一件禮物�！闭�是媽媽的鼓勵，讓我重新找回了自信。于是，我更加認真、刻苦的練琴，直到考試的`前一天。那時(shí)候我已經(jīng)能把曲譜背的滾瓜爛熟了。

　　八月二十七日清晨，考試時(shí)，我胸有成竹的、富有感情的把曲子一鼓作氣的彈奏了出來(lái)。 終于，我經(jīng)過(guò)了自己的努力考過(guò)了鋼琴八級！但是，媽媽要送給我一件什么禮物呢？“寶貝兒，這是媽媽要送給你的禮物�！眿寢層H切的說(shuō)，原來(lái)，這是一張考級證書(shū)��！媽媽善意的謊言使得我考過(guò)了八級，您真是用心良苦��！看來(lái)，只要我們付出了努力，就一定能得到回報！

　　付出與收獲作文 64

　　響徹云霄的蟬鳴，順著(zhù)徐徐熏風(fēng)鳴于曠野的田埂中，似乎是上天派來(lái)提醒農夫的使者，看那遼闊的金色波浪席卷了整個(gè)鄉村，稻香遍布了整個(gè)農村，象征著(zhù)豐收和幸福也充斥著(zhù)你我。

　　農夫們雖然汗潸潸，但合不攏嘴的大啖著(zhù)沁涼的西瓜，回味了一年四季的甘苦，享受著(zhù)豐收的季節。人生不就是如此，為了得到更優(yōu)渥的薪水，而努力的'奔波；為了達到完美的成績(jì)，而不厭其煩的練習習題；為了收獲碩大的果實(shí)，頂著(zhù)烈日勤奮耕耘……但這些不就是胡適所說(shuō)的：“要怎么收獲，先那么栽”嗎？現在的我正吸吮著(zhù)各項科目知識最甜美的泉源，上課汲取所有課本以外的補充，該做習題時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的練習，莫忘課后同整復習，考完試后不論成績(jì)高低都要做“事后一百”，而如此艱辛奮斗全不是為了能等待著(zhù)明年的豐收、是為了嘗到最甜美的果實(shí)、是為了不讓自己埋怨自己……。

　　我知道持之以恒不是件容易事，因為人多多少少都有些惰性，好逸惡勞促使你我只想坐享其成、只想等待豐收的美好時(shí)刻，想著(zhù)自己何須如此賣(mài)力攫取報酬，但偷懶、妄想的結果，往往只會(huì )兩手空空，眼巴巴的望著(zhù)別人欣喜的成果，而那時(shí)后，千悔萬(wàn)悔自己的不是也來(lái)不及了，只能長(cháng)嘆“千金難買(mǎi)早知道”。所以我要好好把握這黃金的一年，別讓自己變成這類(lèi)的人！

　　努力再努力，付出再付出，豐收的季節到來(lái)時(shí)，我們心靈上的愉悅和滿(mǎn)足，絕對是無(wú)可取代的！

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