【精華】收獲作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的收獲作文8篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　漢字，是我們生活中必不可少的文字;漢字，是一門(mén)獨特的藝術(shù);漢字，蘊藏著(zhù)我們中華民族五千年的文化奧秘。在這兩個(gè)星期里，韓老師帶我們走進(jìn)了漢字王國，了解了許多漢字的知識。下面就讓我說(shuō)一下近期的收獲吧。

　　期間，我了解了許多漢字的字謎、歇后語(yǔ)、諧音笑話(huà)、對聯(lián)等等，讓我收獲不少。

　　開(kāi)始，我知道了“倉頡造字”的傳說(shuō)。當人們?yōu)榱吮阌谏�活，倉頡就模仿各類(lèi)動(dòng)物、植物，開(kāi)始造字。那時(shí)的字龍蛇盤(pán)繞、鷹隼彎曲、鴻鵠群游，十分美妙。

　　然后，我學(xué)了‘冊’‘典’‘刪’的來(lái)歷。我在甲骨文和金文字形中發(fā)現“冊”字是竹條編成的大竹片�！暗洹笔怯檬止Ь吹嘏踔�(zhù)“冊”�！皠h”是用刀去割字，所以是立刀旁。怎么樣，漢字有趣吧!

　　接著(zhù)，我知道了漢字演變的過(guò)程：甲骨文——金文——小篆——隸書(shū)——楷書(shū)——草書(shū)+行書(shū)，不過(guò)有一種文字比甲骨文還要早，那就是象形文字。我還知道甲骨文是王懿榮在一味名叫“龍骨”藥上發(fā)現的。

　　隨后，我了解了錯別字給人帶來(lái)的'危害。然而在我們身邊，依然有許多錯別字，還有很多的“隱形炸彈”就藏在其中!比如蚊香廣告上的“默默無(wú)蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托車(chē)的“騎樂(lè )無(wú)窮”等，會(huì )產(chǎn)生許多人對語(yǔ)文的誤導。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,一種嚴重的“病毒”已經(jīng)流入了我國，這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上，錯別字處處可見(jiàn)，我們一定要制止錯字的出現 。

　　就這樣，我們離開(kāi)了奇妙的“漢字世界”。雖然學(xué)習結束了，但是這段時(shí)間的收獲與體驗卻深深地印在了我的腦海中。

收獲作文 篇2

　　我家養了一只活潑可愛(ài)的波斯貓，它叫咪咪。它的耳朵中間扎著(zhù)一個(gè)藍色的蝴蝶結，全身的毛雪白極啦，恍如一個(gè)優(yōu)雅美麗的小天使，看著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的小家伙，全家人都喜歡得不得了，把它當成了家中的一員啦！

　　有這么一件令人意想不到的事，有這么一個(gè)古怪的一天。

　　那天，老爸和老媽因為有事情出去了，我便陪著(zhù)咪咪在家里無(wú)所事事地看電視。

　　看著(zhù)看著(zhù)，咪咪突然從我的懷里“逃脫”了，之后跑到什么地方再也沒(méi)回來(lái)。等了許久的我此時(shí)心里害怕極了，就好像有人在揪著(zhù)我的心，我咬著(zhù)牙，心里不斷地祈禱著(zhù)：咪咪呀，你可千萬(wàn)不要有什么意外��！一邊祈禱著(zhù)，一邊四外尋找著(zhù)，書(shū)房、陽(yáng)臺、臥室，我恨不得把家里的角角落落都找遍了，終于在廚房的一個(gè)小角落里找到了它。

　　終于，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，可讓我意想不到的是，咪咪正和一只小老鼠在一起。瞧��！它們玩的好開(kāi)心，互相追逐著(zhù)，而我不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“喵喵”和“吱吱”的叫聲。

　　“寶貝，把它吃掉，難道你不知道，你是老鼠的天敵？”我著(zhù)急地大聲喊道，“如果你不吃掉它，你就是天下最笨最笨的貓啦！”

　　可是任我如何喊著(zhù)，咪咪都沒(méi)有照我的方法去做，它依然在和那只臟兮兮的老鼠一起玩耍�？此鼈冊酵嬖介_(kāi)心，好像還不時(shí)地閑聊起來(lái)。

　　“貓姐姐，那是你的主人嗎？她的樣子看起來(lái)好兇啊�！�

　　“是啊，管她的'，她平時(shí)對我可好啦！”

　　……此時(shí)，一旁的我急得超拔抓頭皮，“你們再在一起，我就對你們不客氣！”

　　我感到納悶極了，心里想：我的祖宗、家長(cháng)、老師、同學(xué)都說(shuō)老鼠怕貓，可我家的貓卻怎么和老鼠是朋友呢？這里面一定有鬼。

　　于是，我開(kāi)始留心注意咪咪的成長(cháng)過(guò)程：

　　它每天都與那密友（小老鼠）在一起，它們常常形影不離，咪咪居然還送給了小老鼠一塊蛋糕，但它卻只送給了咪咪一點(diǎn)點(diǎn)餅干渣，只是因為有這句話(huà)：老鼠過(guò)街，人人喊打。小老鼠處處挨打，寸步難行，能找到那么一點(diǎn)餅干渣，已經(jīng)很不錯了，因為這可花了它一天的時(shí)間。

　　我家咪咪不僅沒(méi)有計較什么，反而跟小老鼠的友情更加深了……

　　它們的情意居然打動(dòng)了我，“原來(lái)貓和老鼠也有友情呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“說(shuō)不定，這件莫名其妙的事還是史無(wú)前例的咧！”

　　這件事令我回味無(wú)窮，直到現在，小老鼠和咪咪仍然是好朋友呢！你覺(jué)得這是不是一件意想不到的事呢？

收獲作文 篇3

　　用了新教育人喜歡說(shuō)的一句話(huà)——行動(dòng)就有收獲——來(lái)作為我本學(xué)期的工作總結的主題，我覺(jué)得是恰如其分的。的確，這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多。

　　之一：專(zhuān)業(yè)閱讀方向的明確

　　很有幸，結識了新教育。在被“潤德屋書(shū)友會(huì )”要求提交閱讀史的時(shí)候，我對自己的閱讀史進(jìn)行了深刻的反思和細致的梳理，明白了自己在專(zhuān)業(yè)閱讀方面出現的問(wèn)題。于是，我改變了以前那種隨意性極強而又膚淺的閱讀方式，開(kāi)始有針對性地深入地閱讀。學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)理論知識、課堂操作技巧知識，都有目的地去研讀，并根據實(shí)際情況去反思，寫(xiě)出讀后感悟。

　　鑒于一些客觀(guān)原因，總感覺(jué)閱讀時(shí)間上沒(méi)有保證，知識理解上有些吃力，加之閱讀是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，所以，這并不能使我快速提升。但是，每讀一本書(shū)，總是能在心靈上引起觸動(dòng)，總是能夠留一些有用的東西在腦海。我相信，當這一點(diǎn)一滴的收獲慢慢在歲月中積淀的時(shí)候，也是我一日日愈發(fā)深沉厚重的時(shí)候。

　　之二：專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作能力的提升

　　這個(gè)要歸功于校訊通了。以前也愛(ài)敲擊一些文字，但是，一般都是偶爾為之，且多是一些心靈的獨白，很少去進(jìn)行教育專(zhuān)業(yè)的理論思考和隨筆寫(xiě)作。但是，自09年12月份開(kāi)通了校訊通博客，再加上新教育團隊的引領(lǐng)，專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作開(kāi)始成為我的工作方式之一。我的寫(xiě)作開(kāi)始呈現出蓬勃的狀態(tài)：及時(shí)記錄下課堂和班級管理的點(diǎn)滴，及時(shí)反思并找出更好的應對方法；及時(shí)寫(xiě)出對某一本書(shū)或書(shū)中某個(gè)觀(guān)點(diǎn)的思考，使我在思想的碰撞中靜下心來(lái)找出一條更好的出路；有時(shí)候還會(huì )記敘一些個(gè)人情感之類(lèi)的文章，也因此收獲了不少“尺碼相同”的朋友。

　　新教育，改變了我的行走方式；專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作，提高了我的教育技巧，改變了我的教育理念，提升了我的個(gè)人素質(zhì)。

　　之三：教育理念的轉變

　　正是因為有了專(zhuān)業(yè)的閱讀和專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作，有了理論知識的武裝和反思后的明晰方向，我慢慢有了更多的對于學(xué)生有益的行動(dòng)。這些良好的行動(dòng)慢慢變成了習慣，而好的習慣又改變了我的想法。于是，教育理念的轉變成為這個(gè)學(xué)期我的又一個(gè)明顯的收獲。

　　以前，我覺(jué)得教育就是要人成功的，就是要讓人在知識上變得深刻博大。所以，以前的教育都是沖著(zhù)成功去的。我對學(xué)生要求嚴格，反復操練各類(lèi)基礎知識點(diǎn)，期望他們能夠在我的幫助下獲得更大的成功，我也因此而獲得職業(yè)成就感。事實(shí)上，這是一種能夠把自己快速“推”出去的教育方式。我也曾因學(xué)生“考試成績(jì)”好而被其他人認可。

　　但是，當我閱讀了許多專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍以后，有種豁然開(kāi)朗的“后悔”。試想，如果參與到教育活動(dòng)中來(lái)的受教者和施教者都是不快樂(lè )的，這樣的教育還有什么存在的'必要！

　　對于教師來(lái)說(shuō)，教育本身就是自身的活動(dòng)過(guò)程，工作占據了我們大部分的人生。如果我們人生的大部分時(shí)間都是在無(wú)奈中痛苦煎熬的，我們的生活還何談幸福！如果孩子們從小就被不快樂(lè )的種種壓抑著(zhù)，又何談他們生命質(zhì)量的提高！如果我們的幸福指數都很低，如果以犧牲我們的身心健康的代價(jià)來(lái)?yè)Q取所謂的成功，這些成功，不要也罷！

　　于是，我開(kāi)始小心翼翼地行走在“應試教育”與“心靈教育”的夾縫中，期冀能夠找到一個(gè)平衡，讓孩子們在快樂(lè )中成長(cháng)。我是幸運的，因為，我找到了一個(gè)最正確的教育方式：親子共讀。

　　閱讀的好處在全世界都是不會(huì )被人懷疑的！我們毋庸置疑地嘗到了閱讀的甜頭。從上學(xué)期的《小豬唏哩呼�！穼O幼軍系列，到本學(xué)期的《一年級的小豌豆》、《一年級的》尚曉娜系列，再到這次暑假共讀的《笨狼的故事》湯素蘭系列，我帶領(lǐng)著(zhù)孩子們不停地在書(shū)中尋找著(zhù)閱讀的樂(lè )趣，不斷收獲著(zhù)孩子們語(yǔ)言表達能力的提高和美好性格的養成的幸福。僅僅一個(gè)學(xué)年，班內有近三分之一的孩子就在我的帶領(lǐng)下愛(ài)上了閱讀，有的孩子甚至讀書(shū)遠遠超過(guò)了十本。當看見(jiàn)他們靜靜地坐在位子上一手握筆一手翻書(shū)時(shí)的可愛(ài)模樣，我的心也隨之寧靜而幸福。你可相信，不僅僅是在平時(shí)的語(yǔ)文課上，甚至就在考試的那個(gè)早上，我們的孩子們還是在埋頭“課外書(shū)”中！

　　我相信，于孩子們，只要我能夠帶領(lǐng)著(zhù)他們徜徉書(shū)海，讓他們其中的任何一個(gè)終身愛(ài)上閱讀并具備了終身閱讀的能力，我就是做了一件“功德無(wú)量”的好事。我也相信，正如一些同事預測的那樣：如果這樣堅持走下去，大量的閱讀將會(huì )帶給孩子們無(wú)法估量的收益！

　　之四：收獲沉甸甸的感動(dòng)

　　很幸運，我有著(zhù)一群對我的教育理念高度支持的家長(cháng)朋友！他們響應親子共讀的號召，從來(lái)沒(méi)有因為需要買(mǎi)書(shū)花錢(qián)而有所遲疑；他們輔導孩子學(xué)習生字、記錄日常生活點(diǎn)滴；他們幫助孩子上傳博客，很少埋怨這會(huì )花費時(shí)間。每一次共讀，大多數的家長(cháng)朋友都能夠陪著(zhù)孩子認真地進(jìn)行，寫(xiě)下共讀的感悟或者自己與孩子的收獲，做得好到令我無(wú)法不感動(dòng)！

　　在這里，我必須要寫(xiě)出來(lái)把我感動(dòng)的，且要感謝的家長(cháng)朋友：王宇霄爸爸媽媽、王騫媽媽、郝丁萱媽媽、宋文軒媽媽、劉洋陽(yáng)媽媽、趙留洋爸爸媽媽、花浩軒爸爸媽媽、侯子宣媽媽、胡佳琪媽媽、劉清揚爸爸媽媽、劉坤爺爺、劉一丹姑姑、宋昊陽(yáng)媽媽、王潤媽媽、王一帆媽媽、吳思睿媽媽、謝菲媽媽、謝果彤?huà)寢�、薛競航爸爸媽媽、薛亞寧爸爸媽媽、薛宇晴媽媽、薛煜輝媽媽、閆澤橦媽媽、于錦濤爸爸媽媽、楊婉琦媽媽、李浩菲媽媽……

　　太多太多的好爸爸媽媽?zhuān)�他們對孩子無(wú)微不至，對我理解支持。他們不僅堅定了我要前行的勇氣，而且讓我不得不用盡我的每一分真心去對待孩子們，讓我不得不盡最大的努力去提升自己!否則，怎么能對得起這些信任并支持我的朋友們！收獲著(zhù)他們沉甸甸的友情，我幸福且誠惶誠恐。

收獲作文 篇4

　　今天是“三八”婦女節，我一起床就拿起一樣我做的小禮物花籃，給了奶奶，又拿了一個(gè)給了媽媽……

　　最難忘的是我學(xué)會(huì )了洗衣服，中午，我們吃了飯，大人們都在看電視，我想到還有幾件衣服沒(méi)有洗，平時(shí)都是奶奶和媽媽洗的，今天是婦女節，不如我洗了吧!一會(huì )兒給她們一個(gè)驚喜。

　　于是說(shuō)干就干，我三步并作兩步?jīng)_上二樓，“嘩嘩”的放起水來(lái)。放好水后，我又放了四勺洗衣粉，弄均勻后，便洗了起來(lái)。我這可是第一次洗呀，我學(xué)著(zhù)以前媽媽和奶奶的樣子洗著(zhù)，一個(gè)地方都不放過(guò)，洗得干干凈凈。這時(shí)我又想起媽媽的話(huà)，洗衣服最重要的就是領(lǐng)口和袖口了。于是我對著(zhù)這些重點(diǎn)部位刷了又刷，刷完后又用水清了一次又一次，直到?jīng)]有泡泡為止，這才算洗好了。衣服洗完，我的手也累得發(fā)酸了。

　　我晾完衣服，奶奶上來(lái)了，說(shuō):“誰(shuí)洗了衣服了?”我抿嘴一笑，說(shuō):“遠在天邊，近在眼前，除了我還有誰(shuí)呢?”奶奶聽(tīng)，激動(dòng)的說(shuō):“長(cháng)大了，袁健富長(cháng)大了!”我心里甜滋滋的，好像打了勝仗似的。

　　今天不僅能讓媽媽和奶奶好好休息，還讓我學(xué)會(huì )了洗衣服，感受到婦女們的辛苦，收獲可真不少!

　　蘇州我們的故鄉，人稱(chēng)水鄉，素有天堂之稱(chēng)，而這個(gè)“水的國度”現在也正面臨著(zhù)前所未有的危機。蘇州四通八達的河流，一直是我們作為姑蘇水鄉之人的.驕傲，而這些年來(lái)人們?yōu)榱朔奖�，正在破壞�?zhù)它，現在，多半河水已不再清澈，有的河面上甚至漂滿(mǎn)了一堆堆白色垃圾。

　　三八婦女節即將來(lái)臨，你是否想過(guò)要在這個(gè)屬于你的節日里做些有意義的事?

　　在這個(gè)舉國歡慶的節日里?你可曾聽(tīng)到地球媽媽向人類(lèi)發(fā)出的求救“信號”?

　　蘇州我們的故鄉，人稱(chēng)水鄉，素有天堂之稱(chēng)，而這個(gè)“水的國度”現在也正面臨著(zhù)前所未有的危機。蘇州四通八達的河流，一直是我們作為姑蘇水鄉之人的驕傲，而這些年來(lái)人們?yōu)榱朔奖�，正在破壞�?zhù)它，現在，多半河水已不再清澈，有的河面上甚至漂滿(mǎn)了一堆堆白色垃圾。我家門(mén)前那條河就是個(gè)很好的例子，記得小時(shí)候河里一到夏天就聚滿(mǎn)了人，有的一家老小齊上陣，大家在水中嬉戲，玩耍，多么開(kāi)心!可如今，水質(zhì)污染，河上還漂著(zhù)一層白色垃圾，散發(fā)出陣陣惡臭，以往的“清澈”只能用“回味”這個(gè)詞來(lái)表達了。

　　自己的故鄉，就該自己去愛(ài)護，但如今，走在大街上沒(méi)走多久都可以看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋，人們就這樣隨手將自己手中的垃圾扔在了大馬路上，方便了自己，污染了環(huán)境。省力了自己，受累了別人。環(huán)衛工人這掃掃，那兒掃掃，可第二天，垃圾又多了起來(lái)，怎么也清理不干凈。前面剛掃過(guò)，后面就有人丟。也許不久前我們也是他們中的一員，但今天，我想與你一起保護環(huán)境，保護這個(gè)地球。

　　現在，全國上下都在倡導保護環(huán)境，倡導節約，提倡用環(huán)保性的布袋，減少塑料袋的用量，減少白色污染，我們也應從這件事做起，一步步向保護環(huán)境的方向發(fā)展。

　　我同時(shí)也希望你能在這個(gè)屬于自己的節日中，同我一起向親戚朋友們發(fā)出號召一起保護環(huán)境。通過(guò)你我的行動(dòng)影響別人，使社會(huì )公德越來(lái)越好展，讓這個(gè)“環(huán)保的大家庭”日益壯大，家鄉蘇州早日成為花園城市。

　　地球——我們共同的母親，她正在等著(zhù)她的兒女們共同來(lái)保護她，共同挽救她，讓她重新以一個(gè)全新?tīng)顟B(tài)出現在世人面前。

　　以前快到婦女節的時(shí)候，爸爸總會(huì )提前準備一束粉紅色的香水百合送給媽媽?zhuān)�然后說(shuō)一些討好媽媽的話(huà)，逗得媽媽眉開(kāi)眼笑。哼，風(fēng)頭都被爸爸搶去了，這次我也要給媽媽一個(gè)驚喜!

　　我正想，到底怎么給媽媽一個(gè)驚喜呢?做一頓飯?太俗!洗衣服?早有洗衣機來(lái)幫忙了。送花吧，沒(méi)意義!那就自己來(lái)做“花”吧

　　其實(shí)我早就做好了一束花，那是一些用紙做的百合花，但還沒(méi)有加工好(添顏色啦)，只有白色，真單調!你一定是覺(jué)得我要涂粉紅色吧，我才不像老爸那樣沒(méi)創(chuàng )意呢。粉、黃、白都送了好幾年了還沒(méi)變，俗!所以我一定要來(lái)個(gè)與眾不同的涂色法�？磿�(shū)上說(shuō)，要先把一盒廢水彩筆的筆芯取出來(lái)，在幾個(gè)小盆子里加一點(diǎn)點(diǎn)水分開(kāi)攪拌，等顏色呈現出來(lái)以后，再把花瓣泡上各色的顏色，晾干以后就變成五色百合花了(扎成一捆就更漂亮了)。

　　我相信老媽一定會(huì )非常高興的，嘿嘿(壞笑)，老爸你就等著(zhù)做我的手下敗將吧!

收獲作文 篇5

　　夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學(xué)們在學(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，這一學(xué)期又快過(guò)去了，再過(guò)一年，我就五年級了，這證明了我又長(cháng)大了。

　　回想往事，我總覺(jué)得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚，我從來(lái)沒(méi)有獨自回家過(guò)，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹(shù)變得可怕起來(lái)。我不敢久留，風(fēng)也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來(lái)歇一會(huì )兒，可我卻忍著(zhù)汗跑回了家。

　　回到家我才發(fā)現剛才什么也沒(méi)發(fā)生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來(lái)，那次我收獲了勇氣。

　　我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著(zhù)食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍天。突然，臺階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來(lái)，我索性坐在了一塊石頭上。

　　爸爸卻馬不停蹄，不時(shí)地催促我上山，我生氣地說(shuō)：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，你是個(gè)男子漢，要堅強！”于是，那道傷使我收獲了堅強。

　　雨不斷地下著(zhù)，如同一塊漆黑的'布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來(lái)。有一天也下起這樣大的雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒(méi)淋到雨，轉頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。

　　回到現在……

　　稀稀的星星，都躲進(jìn)了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開(kāi)始了。

收獲作文 篇6

　　這學(xué)期就要結束了，我也收獲了不少，各科都還是差不多的，不過(guò)也有些退步了。

　　在數學(xué)當中，我學(xué)會(huì )了，讀那些大數，還有那些圖形，如我知道了平行四邊形是有兩組對邊互相平行，我還知道了兩位數乘兩位數，我以前只會(huì )算兩位數乘一位數，如今我學(xué)會(huì )了不知兩位數乘兩位數還學(xué)會(huì )了三位數乘兩位數，我還學(xué)會(huì )了除法，我學(xué)會(huì )了三位數除以?xún)晌粩�，我覺(jué)得也是非常有趣的。

　　在語(yǔ)文當中，我又學(xué)會(huì )了很多新的課文和新的課文，還知道了給別人寫(xiě)信時(shí)的格式，還有那些文章，比以前寫(xiě)的.進(jìn)步了許多，我還知道了愛(ài)的教育上那一個(gè)個(gè)小故事，讓我知道了為人正直的卡壟，誰(shuí)有困難他都伸手去幫助。

　　還有在英語(yǔ)當中，我背過(guò)了許多英語(yǔ)單詞，還有那些有趣的英語(yǔ)故事課，我知道了那些語(yǔ)句怎么讀，老師還用每周攢夠5分就可以不寫(xiě)作了。

　　在這次的考試中，我考的差不多，但是我還是沒(méi)有完成我自己定的目標，所以我要努力了，不能不會(huì )的也不問(wèn)老師，然后老師在上課的時(shí)候，要跟著(zhù)老師的思路去思考，老師要是問(wèn)什么問(wèn)題的話(huà)，要積極動(dòng)腦，多去思考，還有比如說(shuō)是奧數，要是上課走神的話(huà)，就不知道老師講的是什么了，所以要認真聽(tīng)講，那里是弱的地方就要多做一些那一方面的題。

　　這就是我本學(xué)期的收獲與反思。

收獲作文 篇7

　　秋天，又是一個(gè)收獲的季節，我來(lái)到了家村老家。田里，那金燦燦麥子此起彼浮，就像大海上的波浪，一波三折�；鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著(zhù)歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠望，等待著(zhù)農民伯伯的收割呢。

　　那天，我睜著(zhù)一雙朦朧的睡眼，跟著(zhù)爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊。媽媽對我說(shuō)：“今天，有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米！”話(huà)音剛落，我便立馬來(lái)了精神，兩只眼睛瞪得大大的，吃驚的表情中流露出一絲興奮，我想：掰包米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)，一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

　　我十分頑皮地說(shuō)：“遵命媽媽長(cháng)官。請您給我半個(gè)時(shí)，我絕對搞定半片地！”爸爸說(shuō)：“你連怎掰都不知道，就那么有信心？”，“哼，不就是掰個(gè)包米嗎？有啥難的！”說(shuō)罷，便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米，我像對待敵人一樣，使勁將它的皮扯了下來(lái)，然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒，照這樣計算，別說(shuō)半片地，就是一片地也綽綽有余。

　　我興奮地舉著(zhù)那個(gè)剝好的玉米叫道：“看，這是我剝的，怎么樣，技術(shù)還不錯吧！”正當我沾沾自喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“你掰得不對，應該把玉米穗掰下來(lái)，將它的”外套“留在玉米桿上�！蔽肄D過(guò)身去，對著(zhù)那些玉米輕蔑地說(shuō)：“我就不信，你這小玉米有多難對付�！闭f(shuō)完，我便又埋頭苦干起來(lái)了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了，當我把它掰下來(lái)時(shí)，卻帶下來(lái)了兩片外套。于是，我便看大媽是怎么掰的.，希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。

　　只見(jiàn)大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便聽(tīng)話(huà)的掉了下來(lái)，我也學(xué)著(zhù)做了幾次，慢慢也撐握了竅門(mén)。 一個(gè)早上過(guò)去了，雖然我才掰了七穗包米，可雙手卻已是生疼生疼的了�？墒�，再看看大爸他們那雙粗糙的、長(cháng)年與農活打交道的手，似乎忘怯了什么是疼了。

　　回家后，我吃著(zhù)那一穗穗黃澄澄玉米，似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜，因為，這里不但有農民伯伯的汗水，更有著(zhù)我那一份微不足道的功勞。

收獲作文 篇8

　　秋天，是收獲的季節，秋天，是五彩的世界。

　　秋天是金色的�！半x離原上草，一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒(méi)有半點(diǎn)兒綠色，只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風(fēng)輕柔地撫摸下?lián)u來(lái)晃去，時(shí)不時(shí)落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞，讓人陶醉。

　　秋天是紅色的。在充滿(mǎn)歡笑的果園里，機器人們正在賣(mài)力地工作：有的在摘蘋(píng)果，有的.在打包，還有的在運輸，忙得不亦樂(lè )乎。十來(lái)個(gè)果農，坐在椅子上談笑風(fēng)生，欣慰地看著(zhù)面前又大又紅的蘋(píng)果。孩子們饞得直流口水。

　　秋天是無(wú)色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來(lái)。輕輕地，輕輕地，落在門(mén)前的柳樹(shù)下，告訴它，冬天就要來(lái)到。輕輕地，輕輕地，打在屋頂的瓦片上，演奏著(zhù)一曲秋的贊歌。輕輕地，輕輕地，點(diǎn)在人們的鼻尖上，提醒人們要注意保暖，防止感冒。輕輕地，輕輕地……

　　啊。秋天，你真美。我寫(xiě)不完你的美麗，我要把你畫(huà)下來(lái)，貼在墻上，永遠享受你帶給人們發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )。

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