世界遺產(chǎn)的作文錦集(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的世界遺產(chǎn)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界遺產(chǎn)的作文 篇1
伴隨著(zhù)大巴的緩緩移動(dòng)，出發(fā)嘍！今天我們要去的的是秦始皇皇陵兵馬俑。
進(jìn)展廳的那一刻，我驚住了。我想過(guò)兵馬俑是怎樣的的輝煌，但當真見(jiàn)到他們，看到如此龐大的展廳時(shí)，心還是不能淡定下來(lái)。
秦始皇，滅六國，統天下。這位叱嚓風(fēng)云的君主，不僅給后人留下了不朽的豐功偉業(yè)，還留下了世界八大奇跡之一的---兵馬俑。步兵俑昂首挺胸，個(gè)個(gè)都蓄勢待發(fā)的樣子。一切都是那么氣勢磅礴，那么令人敬畏。
最令人感到贊嘆的是，兵馬俑全是細節，比如不同的官階有不同的管帽和盔甲，甚至連頭發(fā)絲都做的很仔細，而且，每個(gè)兵勇都有不一樣的.表情，連動(dòng)作都不一樣。
赫赫我華夏始祖，光披遐荒，越數千年傳承，文明創(chuàng )造，活靈活現的兵馬俑，凝結了多少勞動(dòng)人民的智慧和汗水。它，讓我們看到了秦朝中國的雄偉，讓我們感受到了歷史文化的濃厚氣息。
這是我華夏的衣冠，沉土千年也難掩風(fēng)流，壯哉，我泱泱中華。
世界遺產(chǎn)的作文 篇2
秦始皇陵作為我國最珍貴的文化遺產(chǎn)之一,其價(jià)值無(wú)可估量.
兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵園東側1500米處,被譽(yù)為“世界第八奇跡”.為研究秦朝時(shí)期的軍事、政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)等,提供了十分珍貴的實(shí)物資料,成為世界人類(lèi)文化的寶貴財富.坑內的陶塑藝術(shù)作品是仿制的秦宿衛軍.近萬(wàn)個(gè)或手執弓、箭、弩,或手持青銅戈、矛、戟,或負弩前驅,或御車(chē)策馬的陶質(zhì)衛士,分別組成了步、弩、車(chē)、騎四個(gè)兵種.秦始皇兵馬俑整體風(fēng)格渾厚,健美、洗練.如果仔細觀(guān)察,臉型、發(fā)型、體態(tài)、神韻均有差異,從中可以看出秦兵來(lái)自不同的地區,有不同的民族,人物性格也不盡相同.陶馬雙耳豎立,有的張嘴嘶鳴,有的閉嘴靜立.所有這些秦始皇兵馬俑都富有感人的藝術(shù)魅力.
曾在90年代,有人提出過(guò),“賣(mài)幾件文物來(lái)蓋博物館”.當時(shí),有人大代表針對文物工作的窘境,提出“賣(mài)它一個(gè)兵馬俑如何”的動(dòng)議.這本身就是本末倒置的表現,博物館就是為了更加良好的保護文物而興建的,如果,出賣(mài)了文物,來(lái)蓋博物館,那這博物館本身就一直悲哀和恥辱.秦始皇兵馬俑本身就是一個(gè)整體,怎么能單純因為其數量眾多,就起了“倒賣(mài)幾個(gè)又如何”的愚蠢無(wú)知的念頭.破壞了這個(gè)完整的整體,于心何忍呢?在物質(zhì)社會(huì )中,也同樣不能將“賣(mài)”字作為文物工作改革的`出發(fā)點(diǎn)和突破口.
文物是一個(gè)國家、一個(gè)民族歷史的載體,是先民們智慧和創(chuàng )造力的見(jiàn)證.文物的特殊性在于其不能再生.我們固然聽(tīng)說(shuō)過(guò)像梵高、畢加索畫(huà)作等藝術(shù)奇葩在國與國之間拍賣(mài)過(guò),但從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有哪家國立博物館的藏品淪落到拍賣(mài)場(chǎng)上的,至于拍賣(mài)珍藏了幾個(gè)世紀的頂尖的館藏文化則更是匪夷所思.任何人,都沒(méi)有權利將整個(gè)民族的歷史財富出賣(mài).也沒(méi)有任何人可以給兵馬俑定位價(jià)格,這是無(wú)價(jià)之寶.
在20xx年,“陜西旅游”上市以 8000萬(wàn)股“賣(mài)”掉兵馬俑再次引發(fā)爭議.按照陜西旅游股份有限公司的最初設想,“兵馬俑”的上市借鑒的是“黃山旅游”(600054)的模式,將門(mén)票經(jīng)營(yíng)權通過(guò)租賃等方式進(jìn)入股份公司,進(jìn)而上市融資.其中目的是開(kāi)發(fā)旅游,資金重組,但要強調的是文物有沒(méi)有經(jīng)營(yíng)權,文物的所有權和經(jīng)營(yíng)權能否分離?這才是民眾最為關(guān)心的問(wèn)題所在.公司負責人一再強調不是“賣(mài)文物”,而是“賣(mài)門(mén)票”,以便于更好的保護文物.目前,這種“賣(mài)兵馬俑”的方式,仍然是一個(gè)爭議頗多的話(huà)題.
當文物變?yōu)橘I(mǎi)賣(mài)的媒介時(shí),是否就降低了自身的品格呢?靠著(zhù)祖宗的寶藏,來(lái)融資上市是否不夠尊重歷史呢?似乎這都是我們有待解決的觀(guān)念謎題.
世界遺產(chǎn)的作文 篇3
各位游客們，你們好！歡迎來(lái)到位于安徽省的黃山。我是你們的導游繆小姐，今日將會(huì )帶領(lǐng)你們去觀(guān)賞美麗的黃山。
來(lái)到黃山，大家應當很激動(dòng)吧！看，黃山多么高，多么大呀！群山圍繞著(zhù)我們，我們的腳底云霧繚繞，讓我們有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。的確，俗話(huà)說(shuō)："五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。"這句話(huà)一點(diǎn)不假。
我們先去曾被徐霞客稱(chēng)為"黃山絕勝處"的玉屏樓里去坐坐吧！到那兒，你會(huì )看到許多美景。玉屏樓是黃山最好的觀(guān)松處哦！
大家可能有點(diǎn)累了，我們先在那里坐下吧！看到懸崖邊那三棵挺拔的、造型奇特的松樹(shù)了嗎這就是我們黃山最有名的"三大名松"：迎客松、陪客松和送客松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，它高10米，胸徑達64厘米，地徑75厘米，枝下2。5米，它有一個(gè)枝條斜伸出來(lái)，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎我們的到來(lái)。據說(shuō)，這棵高大的`迎客松已有800年的壽命哩！陪客松像一個(gè)高大的巨人，耐心地不其厭煩地陪同我們觀(guān)賞著(zhù)黃山的風(fēng)光，為我們指路。送客松姿態(tài)獨特，枝干盤(pán)曲，它站在懸崖邊，向我們伸出"手臂"，和我們揮手告別："游客們，歡迎下次再來(lái)！"
游客們，我的解說(shuō)到此為止，下頭大家自由活動(dòng)，相信黃山的美景會(huì )讓你們流連忘返，祝大家旅途愉快！
世界遺產(chǎn)的作文 篇4
莫高窟，俗稱(chēng)千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六國的前秦時(shí)期，歷經(jīng)十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規模，有洞窟735個(gè)，壁畫(huà)4.5萬(wàn)平方米、泥質(zhì)彩塑2415尊，是世界上現存規模最大、內容最豐富的佛教藝術(shù)地。
�。ㄩ_(kāi)頭概括介紹莫高窟位置、歷史和影響。）
1961年，莫高窟被中華人民共和國國務(wù)院公布為第一批全國重點(diǎn)文物保護單位之一。1987年，莫高窟被列為世界文化遺產(chǎn)。
莫高窟的壁畫(huà)藝術(shù)是龍門(mén)、云岡石窟所沒(méi)有的，是世界上任何石窟寺所無(wú)法相比的，它是莫高窟藝術(shù)的精髓。（通過(guò)比較引入對莫高窟壁畫(huà)的介紹。）如果把45000平方米壁畫(huà)一張張連接起來(lái)將長(cháng)達25公里，要把這些壁畫(huà)放在路邊的話(huà)，可以構成從市區到莫高窟的一條長(cháng)長(cháng)的`畫(huà)廊。其規模之宏大，題材之廣泛，藝術(shù)之精湛，被日本學(xué)者稱(chēng)之為“一大畫(huà)廊”;法國學(xué)者稱(chēng)之為“墻壁上的圖書(shū)館”;正如一位學(xué)者看了莫高窟后感慨地說(shuō)：“看了敦煌石窟就等于看到了世界的古代文明”。
莫高窟俗稱(chēng)千佛洞，“千”這個(gè)數字在這里不指具體的數目，而是喻指很多，因為這里有許多佛教塑像、壁畫(huà)的洞窟，所以俗稱(chēng)為“千佛洞”。（介紹“千佛洞”名字的由來(lái)。）
自古以來(lái)，這里的人們篤信佛教，地方的官吏、豪門(mén)貴族、善男信女以及貧苦的老百姓都拿出銀兩來(lái)開(kāi)窟、造像、繪畫(huà)作為自己的家廟來(lái)供養佛和菩薩;來(lái)往于絲綢古道的商人、使者、僧侶等為了祈佑自己能平安越過(guò)塔克拉瑪干大沙漠，或取福佑，死后進(jìn)入天國的投資。于是在鳴沙山的崖壁上，大大小小的窟龕不斷涌現。
莫高窟現存洞窟492個(gè)，洞窟大小不一，上下錯落，密布崖面，每個(gè)洞窟里面都有栩栩如生的塑像，婀娜多姿的飛天，精美絕倫的壁畫(huà)，構圖精巧的花磚，構成了一個(gè)充滿(mǎn)宗教氛圍的佛國世界。
敦煌莫高窟在世界文化史上具有珍貴的價(jià)值，有“人類(lèi)文化珍藏”“形象歷史博物館”“世界畫(huà)廊”之稱(chēng)。（結尾強調敦煌莫高窟在世界文化史上的珍貴價(jià)值，升華中心。）
世界遺產(chǎn)的作文 篇5
第二天上課，我在習作之前，打開(kāi)課件，讓學(xué)生欣賞安中國的55處世界文化遺產(chǎn)，這是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，孩子們興奮的眼神告訴我，他們已經(jīng)被這些優(yōu)秀的物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深深震撼，也在無(wú)形中滲透了愛(ài)國教育。孩子是祖國的未來(lái)，家庭的希望，是將來(lái)的接班人，培養孩子的愛(ài)國情感不是一句空話(huà)，需要創(chuàng )造合適的情境。而作文一直是語(yǔ)文教學(xué)的短板，沒(méi)有閱讀和體驗，寫(xiě)不出真情實(shí)感的好文章，也就完成不了教學(xué)任務(wù)。
這節習作課上，孩子們欣賞了美麗傳奇的故宮博物館，也領(lǐng)略了風(fēng)光迷人的四川九寨溝風(fēng)景區，更是看到了云岡石窟。讓學(xué)生選擇一處自己感興趣的中國的世界文化遺產(chǎn)來(lái)介紹，我需要做準備工作，而他們也要對自己感興趣的文化遺產(chǎn)加以選擇，學(xué)生在學(xué)習的路上不只有他們在成長(cháng)，我和他們一起同行，在平凡的日子里，在優(yōu)美的文章里，在孩子們風(fēng)格各異的日記里，在一個(gè)個(gè)瑣碎的早晨，我們一起見(jiàn)證了自己的'人生，我見(jiàn)證了他們的成長(cháng)，而他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì )讓我感動(dòng)，讓我覺(jué)得自己的存在是有價(jià)值的。中國文化源遠流長(cháng)，我國地大物博，自然景觀(guān)獨特優(yōu)美，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統。以書(shū)香滋養靈魂，用文字書(shū)寫(xiě)人生，用心去發(fā)現美，這個(gè)世界如此美麗。祖國是大海，我們是一滴水;祖國是沙漠，我們是一粒沙;祖國是大山，我們是一棵小樹(shù)。培養學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感，讓學(xué)生在陽(yáng)光中成長(cháng)，學(xué)習知識的同時(shí)，也獲得精神上的成長(cháng)。
世界遺產(chǎn)的作文 篇6
大家好！我是武夷山旅行社的導游，大家可以叫我楊導。你們現在已置于美麗的武夷山下。
“武夷山水天下無(wú)，層戀疊嶂皆畫(huà)圖”，武夷山以它的碧水丹山而馳名中外，它獨特風(fēng)姿更是讓人流連忘返！希望大家玩得開(kāi)心。
現在大家看到的是武夷山的'一大奇觀(guān)——水簾洞。大家請看上面，這個(gè)洞的洞頂向外伸展而出，宛如巨大的屋檐，遮住了半邊天。洞內寬敞明亮，是游人避雨、休息和觀(guān)賞美景的地方。洞頂終年流淌著(zhù)兩股清泉，從一百多米高的巖頂上的洞門(mén)前飛瀉而下。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，仿佛是仙女撒下晶瑩透明的花兒，又好像是誰(shuí)在洞前懸掛著(zhù)兩幅珠簾。大家現在可以在這里休息休息，拍照。
好，今天的武夷山之旅已結束，請先回賓館休息，明天將有更加精彩的景色在等著(zhù)你們。
世界遺產(chǎn)的作文 篇7
今天爸爸要帶我去參觀(guān)故宮，這可把我高興壞了。說(shuō)走就走，我帶你們去參一下吧。
故宮位于北京，有著(zhù)悠久的歷史傳說(shuō)，用了14年才竣工，十分宏偉壯麗，傳聞?dòng)?999間半房。
我們買(mǎi)好門(mén)票，就準備開(kāi)始參觀(guān)了。先到故宮入口午門(mén)，傳聞在明代是舉行獻俘大典的地方。大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)推出午門(mén)斬首，這里雖是午門(mén)，但卻不是砍頭的地方。在明朝的時(shí)候，這里是廷杖之所。午門(mén)樓下有三個(gè)門(mén)洞，中間那個(gè)只供皇帝出入，不過(guò)也例外，在皇帝大婚之日，皇后也可以通過(guò)這個(gè)門(mén)；而科舉考試狀元、榜眼、探花在考試成績(jì)宣布之時(shí)，也可以由這個(gè)門(mén)進(jìn)出紫禁城。
過(guò)了太和門(mén)廣場(chǎng)，我們就走到了太和殿，突然發(fā)現它的屋頂上雕刻著(zhù)12只珍奇異獸。太和殿俗稱(chēng)金鑾殿，是全木質(zhì)結構，形制之比是9：5，寓意為九五之尊。同時(shí)太和殿也是紫禁城里面積最大的一個(gè)殿，達到2381平方米，相當于半個(gè)足球場(chǎng)那么大。整個(gè)大殿裝飾得金碧輝煌，莊嚴肅穆。它是前朝，甚至整個(gè)故宮的重點(diǎn)建筑物，是封建皇帝行使治權力和舉行重大典禮的.場(chǎng)所，即是皇帝生日、婚禮、元旦等都在這里受朝賀。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)人往里扔垃圾，我立刻上去勸導：不要在這里亂丟垃圾，這里是世界文化遺產(chǎn)，我們要保護它。他回答道：我知道了，謝謝小朋友的提醒。我們一路向前行，最后我們和故宮合影后就回家了。
我在回家的路上問(wèn)：媽媽?zhuān)覀冞�可以再來(lái)嗎？媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：可以。我懷著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)了故宮，下次有時(shí)間我一定再來(lái)看你。
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