假如時(shí)間可以倒流作文[范例15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的假如時(shí)間可以倒流作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如時(shí)間可以倒流作文1

　　一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。金錢(qián)能買(mǎi)到鐘表卻買(mǎi)不回時(shí)間，時(shí)間一旦過(guò)去就再也不會(huì )回來(lái)了。如果時(shí)間可以倒流，我……

　　如果時(shí)間可以倒流，我想回到我兩歲的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，在我兩歲的時(shí)候，正要上幼稚園時(shí)，我的外婆離我而去，她精心地照顧了我兩年，在我上幼稚園的時(shí)候卻走了，我多么想再回到那時(shí)，去看看我親愛(ài)的外婆��！感謝她對我的養育之恩�？晌以僖部床灰�(jiàn)我的外婆了。外婆，你在哪里？你可知道我是多么地想您！

　　如果時(shí)間可以倒流，我想回到1949年10月1日那一天，看看我們偉大的新中國成立的那一刻，聽(tīng)聽(tīng)毛主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了�！边@莊嚴的'宣告，這雄偉的聲音是何等的雄壯�？纯葱轮袊�的第一面五星紅旗升起，聽(tīng)聽(tīng)國歌響起，五十四門(mén)大炮一起發(fā)射，這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面是何等地讓人振奮。

　　如果時(shí)間可以倒流，我還想回到舊時(shí)代的俄國，去救救凡卡，救救那個(gè)可憐的孩子，讓他回到他爺爺身邊去，還給他一些我平時(shí)積攢的零用錢(qián)，讓他和他的爺爺過(guò)上幸福的日子。

　　如果時(shí)間可以倒流，我會(huì )珍惜每一分每一秒，使它不會(huì )白白地浪費掉，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母，回報曾經(jīng)對我栽培、養育我的人。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已讀六年級了，馬上就要踏入初中，童年生活就要過(guò)去。如果時(shí)間可以倒流，那該是多么地美好呀！

假如時(shí)間可以倒流作文2

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定好好練球；假如時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜小時(shí)候的時(shí)光；假如時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時(shí)間可以倒流，我一定……

　　星期二，發(fā)生了一件令我后悔不已的事兒。那天下午訓練時(shí)，老師為了看看我們的足球技術(shù)有沒(méi)有提高，讓我們跟男生踢一場(chǎng)比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪里會(huì )贏(yíng)啊，說(shuō)不定還會(huì )踢的很慘呢！老師也想到了這一點(diǎn)，所以派了一個(gè)肖文濤給我們女生這邊。但是他只能當一個(gè)守門(mén)員。在場(chǎng)上的我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無(wú)助，球在我眼前飛來(lái)飛去，我再也沒(méi)有了在籃球場(chǎng)上的自信。

　　畫(huà)面一轉，蔣文君接到了球，左看右看，看到了我沒(méi)人防，一個(gè)傳球，球不偏不倚的落在了我的腳下，可能因為我太緊張，把球傳了回去，（那腳勁兒真的`特別大），肖文濤往前跑想要接住那個(gè)球。不料，樊涵予站在前面用腳一擋，可能想要踩球，可是球不但沒(méi)有踩住，還從她腳底下溜了。球像個(gè)調皮的孩子一樣，拼命的往自己門(mén)里滾，肖文濤發(fā)瘋似的去追球，可到最后球還是射進(jìn)了自己的門(mén)里，我當時(shí)，快要崩潰了。

　　走在回家的林陰路上，一直在回想：為什么我要往回傳，為什么我用的勁這么大，我為什么不多想想？如果再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )往自己門(mén)里射，可是時(shí)間會(huì )給你機會(huì )嗎？

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要好好練球；假如時(shí)間可以倒流，我一定要好好珍惜小時(shí)候的時(shí)光；假如時(shí)間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )把球踢回去，一定不會(huì )讓他射進(jìn)自己的門(mén)里；假如……

假如時(shí)間可以倒流作文3

　　假如時(shí)間可以倒流，我將把一部分的時(shí)間放在她的身上；假如時(shí)間可以倒流，我將在學(xué)習之余幫她自理；假如時(shí)間可以倒流，我將好好珍惜和她在一起的時(shí)光……現在，她已經(jīng)不在了，永遠的走了，永遠地長(cháng)眠了。這個(gè)人就是我的姥姥。

　　雖然，我記事兒起，她就已經(jīng)躺在床上，不能自理，雖然，她沒(méi)有與我說(shuō)過(guò)太多的話(huà)，雖然，她沒(méi)有與我玩耍過(guò)。但是，我與她之間感情異常深厚，異常親切。

　　假如時(shí)間可以倒流，我想回到三年前，因為，那時(shí)她還沒(méi)有去敬老院。我要為她蓋被，為她倒屎倒尿，喂她吃飯，讓她感到幸福，讓她享受幸福。記得那年春天，我們全家人去看望她，她臉上露出了會(huì )心的.笑容。她親切地問(wèn)我學(xué)習怎樣，問(wèn)我過(guò)得開(kāi)心不開(kāi)心，高興不高興，快樂(lè )不快樂(lè )，我的爸爸媽媽在屋里連連作答，而我卻覺(jué)得那兒太臟，太臭，不愿意進(jìn)去，躲在屋外看電視，爸爸媽媽讓我進(jìn)去看她，我還把鼻子塞上，不想聞見(jiàn)難聞的氣味。她一定傷心了吧！假如時(shí)間可以倒流到她在世前，我一定進(jìn)了門(mén)第一個(gè)去看她，為她端飯，喂她吃飯，我不會(huì )再嫌她臟，不會(huì )覺(jué)得她身上的氣味沖鼻，還會(huì )為她擦臉，洗衣。讓她知道我很懂事，讓她感到有我這樣一個(gè)親人很幸福。老姥姥，我想要告訴您：在您生前我總覺(jué)得您臟，但已經(jīng)晚了，后悔也沒(méi)有任何用處。老姥姥，我想您可以原諒我。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )向您保證，我會(huì )好好珍惜與親人相處的時(shí)光。一定，好好珍惜。

假如時(shí)間可以倒流作文4

　　人們常說(shuō)：時(shí)間是一去不復返的，無(wú)法留住更無(wú)法倒流。遠去的歲月中，我們總有著(zhù)生活的遺憾，在不經(jīng)意間輕輕想起。

　　小時(shí)候，我就被寄托在爺爺奶奶家，可以說(shuō)，他們都很疼我，有什么好吃的，準第一個(gè)給我。奶奶那雙手，還會(huì )做許多美味的東西，在那，我的嘴巴總可以享受到片片美味。

　　去年，奶奶的病情惡化了，我便回勞駕去看她�？梢坏郊�，除了坐在沙發(fā)上休息的時(shí)間，更多時(shí)候是匆匆的跑去姑姑家玩去了。直到姑姑看奶奶后回來(lái)問(wèn)我， 奶奶曾經(jīng)在房間里叫我，我才意識到失利了，可還是延續到八九點(diǎn)鐘才和哥哥一去去探望奶奶。但那時(shí)，我卻總覺(jué)得不愿意呆太長(cháng)時(shí)間，所以呆了一下子，我就又溜 出去“瘋”了。這樣，一直持續到我回縣城，算起來(lái)，我真正看奶奶的.時(shí)間從次數上也只能算十幾次吧。

　　如今，奶奶已經(jīng)離開(kāi)了人世，我突然覺(jué)得有種不見(jiàn)親人的遺憾，回想起奶奶對我的關(guān)切和我曾經(jīng)的作為，頓時(shí)覺(jué)得淚流滿(mǎn)面，那種酸楚常常讓我覺(jué)得無(wú)限的悲涼。

　　假如時(shí)間可以倒流，或許我能好好的陪陪奶奶，不論多忙，我一定和她一起開(kāi)心的度過(guò)她生命過(guò)程中最后的分分秒秒……

　　“世上沒(méi)有后悔藥”，不盡的遺憾就這樣永隨我的心地，對我而言，我只是感到太多的失落。讓歲月的流逝中，或許能夠傳遞我對奶奶真誠的思念吧！

假如時(shí)間可以倒流作文5

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水，一旦過(guò)去了，就不會(huì )回來(lái)。如果時(shí)間可以倒流，讓我一些沒(méi)有做成功的事再做一遍，讓我沒(méi)有珍惜的機會(huì )再來(lái)一次，那該多好呀！

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )給媽媽做一張精美的生日賀片。今年，在媽媽生日前的好幾個(gè)月，我就打著(zhù)小算盤(pán)：今年媽媽過(guò)生日送什么呢？去年，我都是寫(xiě)一句“生日快樂(lè )”作為媽媽的生日禮物。今年，在生日幾個(gè)月前，我把賀卡的大致樣子都構思好了，可是，在媽媽生日那一天，我又忘了做賀卡。等我想起來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。我只能用“生日快樂(lè )”搪塞過(guò)去。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )將黃燦燦的卡紙做底，在上面貼上各種小花，仿佛花朵滿(mǎn)天飛舞；我還會(huì )在上面剪出漂亮的流蘇；還會(huì )做許多可愛(ài)的剪紙，貼在上面。也許這樣還是不夠漂亮，我還會(huì )畫(huà)上零零碎碎的小圖案，來(lái)點(diǎn)綴這張賀卡。我會(huì )給它包上亮晶晶的包裝紙，顯得非常高貴。

　　然后，我要把它送給媽媽?zhuān)�這件禮物絕對比一句“生日快樂(lè )”要好多了，媽媽的.生日也絕對比沒(méi)有慶祝好多了。

　　可惜，時(shí)光不可能倒流，沒(méi)完成的事也沒(méi)法補救了。雖然明年我還可以送給媽媽一份禮物，但媽媽今年的生日已經(jīng)過(guò)去了，媽媽今年的生日賀卡我也不能送給她了。所以，我們要珍惜時(shí)間，把握好每一天！

假如時(shí)間可以倒流作文6

　　時(shí)光是歲月的殺手，時(shí)間長(cháng)了白鬢開(kāi)始爬上臉龐，留下無(wú)形卻致命的疤痕。時(shí)光就像水，多了就會(huì )溢出。時(shí)光就像沙，多了就會(huì )滲出。時(shí)光是無(wú)情的公平的，誰(shuí)都捉不住不經(jīng)意流逝的時(shí)間，但都可以把握青春年華不留下遺憾，也就讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了許多情。

　　北風(fēng)中夾雜著(zhù)風(fēng)霜，劃過(guò)臉龐，留下一陣疼痛，孤零零的'站在那陷入深深回憶，一抹傷涌上心頭。小時(shí)候的無(wú)知，使我心陣陣悸動(dòng)。假如時(shí)光可以倒流，我要不再任性調皮。

　　那個(gè)冬天，雨乘著(zhù)凜冽的寒風(fēng)落在各處，校門(mén)口已成一片雪白，但家長(cháng)都不曾動(dòng)一步，每個(gè)人期盼著(zhù)急的眼光落在校園里，隨著(zhù)老師的一聲令下，每個(gè)小孩子都嘰嘰喳喳的亂作一團，因為孩子們的年幼，老師們都用溫柔的聲音慢慢緩和，跟著(zhù)帶隊的老師，像模像樣的站成幾排背著(zhù)小書(shū)包往外走，可我因為任性把玩具零食稀里糊涂的裝在小書(shū)包里，沉重無(wú)比所以來(lái)到隊尾艱難著(zhù)走著(zhù)，落后了無(wú)數步，可我卻當做好玩一步一步慢慢走著(zhù)，時(shí)間長(cháng)了曙光落下夜色開(kāi)始籠罩大地，望著(zhù)校園里空空無(wú)人，開(kāi)始哇哇大哭，隨后也不知過(guò)了多久回家了。當時(shí)還用小拳頭不斷敲打著(zhù)爺爺。

　　后來(lái)才知道，爺爺站在風(fēng)雪里等了兩三個(gè)小時(shí)，最后還是硬闖進(jìn)去，背著(zhù)我回家。在那一夜，爺爺重感冒，眼角的白鬢也是被時(shí)光風(fēng)雪染的更白，雙眼里盡顯滄桑，身體的最后一絲力也用盡了，坐上了那冰冷的輪椅，感受不到陸地的平闊。

　　時(shí)光對于每個(gè)人是一樣的，沒(méi)有多沒(méi)有少，可卻有人在青春年華風(fēng)光無(wú)限，有人碌碌無(wú)為。時(shí)光就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的，相同的時(shí)光有人完成了事，有人沒(méi)有。時(shí)光運動(dòng)著(zhù)，萬(wàn)物在成長(cháng)，從稚嫩到成熟，從沖動(dòng)到沉靜。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要不再任性調皮。

假如時(shí)間可以倒流作文7

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過(guò)的真快呀！轉眼間就快結束我的童年了，快樂(lè )的時(shí)光從我的手中遛去，我多么希望時(shí)間可以倒流��！

　　假如時(shí)可以倒流，我會(huì )認真孝敬父母，不會(huì )像現在一樣，整天和父母斗嘴，我會(huì )認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會(huì )用良好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答父母。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )熱愛(ài)大自然的一草一木，保護每只動(dòng)物，不會(huì )讓人們再亂砍濫伐了，不會(huì )再讓任何一只動(dòng)物受到傷害，更不會(huì )讓國人將國家保護動(dòng)物的皮毛剝下來(lái)拿去賣(mài)。

　　假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿(mǎn)天飛，不會(huì )讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到一年級分班時(shí)陌生的場(chǎng)面，那時(shí)我將不會(huì )被陌生的.場(chǎng)面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界，也讓自己進(jìn)入他們的快樂(lè )的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到三年級時(shí)程老師即將離開(kāi)的場(chǎng)面，那時(shí)我將不會(huì )虛度光陰，而是努力學(xué)習，考出優(yōu)秀的成績(jì)面對即將離開(kāi)的程老師，要讓老師不會(huì )看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點(diǎn)頭。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要回到四年級時(shí)，珍惜王老師即將離去時(shí)的時(shí)光，吮吸著(zhù)王老師在最后撒下的知識的水珠，讓王老師不感傷心。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定要珍惜那美好的時(shí)光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個(gè)人的心中！

　　假如時(shí)間可以倒流...只是假如，但是我要把它變成現實(shí)，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退！

　　請相信吧，我一定會(huì )努力的！

假如時(shí)間可以倒流作文8

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”金錢(qián)可以買(mǎi)到鐘表，但是買(mǎi)不到時(shí)間�，F在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，小時(shí)經(jīng)歷的許多事情已經(jīng)模糊不清了，但有一件事在我的腦海里始終揮之不去。假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )干那件事。

　　記得那是一次數學(xué)考試，考試的前一天，老師告訴我們要好好復習，這兩天要數學(xué)考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)�這是這學(xué)期的第一次數學(xué)考試。爸爸說(shuō)：“這次數學(xué)能考100分，就獎勵你一個(gè)芭比娃娃�！薄巴邸蔽遗d奮地張大了嘴巴，想起哪個(gè)令我夢(mèng)寐以求的芭比娃娃，我在心里默默的說(shuō)：我一定要考100分！

　　考試時(shí)，老師發(fā)下試卷，我信心十足的把答案寫(xiě)上，考完后，感覺(jué)還不錯；下午，老師老師把試卷批改完了，數學(xué)組長(cháng)小紅告訴我，小娟，你這次考的真好，滿(mǎn)分。全班只有你一個(gè)考100分的，小紅的嗓門(mén)挺大的，把許多同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)。

　　看到同學(xué)們對我羨慕的目光，我心里樂(lè )開(kāi)了花。老師發(fā)下試卷說(shuō)：“這次測試我們班考的最好的`是王娟同學(xué)，請大家鼓掌，教師里想起了熱烈的掌聲，我得意極了，想起夢(mèng)寐以求的芭比娃娃馬上就到手了，心里像吃了蜜似的。老師講解試卷的時(shí)候，我大聲的把自己的答案說(shuō)出來(lái)；突然，我發(fā)現一道判斷題的答案和老師講的不同，老師和同學(xué)們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看，不好這道題我做錯了，如果我告訴老師，那么我的100分和我的芭比娃娃就與我無(wú)緣了，第一名的位置就會(huì )被小紅取而代之，情急之下，我緊緊的捂住答案并漲著(zhù)臉說(shuō)：“不好意思，我說(shuō)錯了……”那一次，雖然我得到了芭比娃娃，但我心里不是滋味。這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，但它深深地印在了我的腦海，讓我難忘。

　　從此我踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。

假如時(shí)間可以倒流作文9

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )沖動(dòng)交卷……

　　記得四年級開(kāi)學(xué)第一天，我們的數學(xué)老師換成了學(xué)校的教導處主任，聽(tīng)說(shuō)他可嚴了！果真，一開(kāi)學(xué)，在我們沒(méi)有任何準備的情況下，他就給我們做了一份數學(xué)試卷——去年的四年級期中模擬考卷！這張試卷，對于學(xué)過(guò)奧數的`我難度不算很大，可還是有幾題不確定。我想：不就幾題不會(huì )嗎？隨便寫(xiě)寫(xiě)蒙混交卷吧。

　　于是，我便低下頭來(lái)奮筆疾書(shū)。當我寫(xiě)好抬起頭時(shí)，發(fā)現大家都在“埋頭苦干”呢！看著(zhù)這份寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的試卷，我頓時(shí)按捺不住想出風(fēng)頭的心情，沖動(dòng)地交卷了。當時(shí)，全班同學(xué)抬起頭，驚訝地看著(zhù)我，嘴巴張成了“O”型。老師也愣了一下，說(shuō)：“你不用再檢查檢查嗎？”迎著(zhù)同學(xué)們直直的目光，我說(shuō)：“不用了！”說(shuō)完便回到了座位上。

　　五分鐘，十分鐘……漸漸地，大家都寫(xiě)好了。

　　過(guò)了幾天，老師走進(jìn)教室，手拿試卷，表情嚴肅。開(kāi)始報成績(jì)了，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水，七上八下。終于到我了：“楊逸琳，87分！”聽(tīng)到了我的成績(jì)，我簡(jiǎn)直不敢相信，怎么會(huì )考這么差呢？看著(zhù)老師失望的目光，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我快哭了。

　　如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì )好好檢查；如果時(shí)光可以倒流，我一定不再沖動(dòng)交卷；如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì )再出風(fēng)頭。

假如時(shí)間可以倒流作文10

　　時(shí)間，太快了，一眨眼就過(guò)去了。假如時(shí)間可以倒流，我想回到以前，去補償我犯下的錯誤和過(guò)失，讓人生不再有遺憾。

　　假如時(shí)間可以倒流，我想回到6歲那年，對我曾經(jīng)傷害過(guò)的朋友說(shuō)一聲：“對不起！”因為我當時(shí)做了對不起朋友的錯事，卻渾然不知，沒(méi)意識到它對那個(gè)朋友造成很深陰影，這讓我現在回想起來(lái)，還是那么的坐立難安。

　　假如時(shí)間可以倒流，我想回到一年級有一天的放學(xué)時(shí)，對我曾經(jīng)嘲笑過(guò)的老乞丐致以深深的歉意。因為每個(gè)人，不論什么身份地位，都有著(zhù)自己的尊嚴。肆意的傷害他人，嘲笑他人，最終換來(lái)的只能是自己的內疚和歉意。

　　假如時(shí)間可以倒流，我想回到五年級第一學(xué)期期中考試時(shí)，我將不再驕傲自滿(mǎn)。當時(shí)我拿了第三名，卻沾沾自喜，逢人就吹。而期末考試中，成績(jì)卻下滑厲害。我終于想通，是我的驕傲自大造成這一切的。所以，再回首時(shí)，我一定要謙虛謹慎，再接再厲，搞好學(xué)習，也懂得這樣做人。

　　假如時(shí)間可以倒流，我再想回到一年級的第一天，打算從那時(shí)開(kāi)始，全心全意的投入學(xué)習，不再整天游手好閑玩游戲，看光頭強動(dòng)畫(huà)片之類(lèi)的事。通過(guò)這些年的經(jīng)歷和體會(huì )，我認識到，像我這樣的農村娃娃，家庭不富裕，條件很有限，父母也不容易。只有通過(guò)知識和學(xué)習，才是改變自己人生的最好路徑，也是報答父母養育之恩的最好辦法。

　　……

　　想假如，可卻再也回不去了。有的'只是自己的愧疚和感嘆。但幸好的是，自己可以從這些未實(shí)現的“假如”中，得到應有的啟示和道理，指導我一生為人的道理。

假如時(shí)間可以倒流作文11

　　如果時(shí)間可以倒流，我想再次回到教師節前那個(gè)夜晚。

　　“咔擦……”

　　“王藝帆，今天晚上我們一起做個(gè)賀卡，讓孩兒明天帶去學(xué)校送給老師�！敝形�，我剛從補習班回到家，媽媽就命令我下去買(mǎi)卡紙，晚上一起做賀卡。

　　吃過(guò)午飯，休息一會(huì )兒，我便騎著(zhù)小電驢向文具店駛去。挑揀了十幾分鐘，終于買(mǎi)好了卡紙，便再次騎上小電驢返回家中。

　　一下午時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，吃過(guò)晚飯后，我們四個(gè)人一人坐一個(gè)板凳，圍著(zhù)桌子開(kāi)始做賀卡。

　　“你先疊一個(gè)愛(ài)心，然后在這張紙上畫(huà)幾束花，再把愛(ài)心貼上，記住不要帖的太緊，要有藝術(shù)感，懂嗎?”媽媽像指揮官一樣指揮著(zhù)我們分工干活。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)道：“懂，我懂�！苯又�(zhù)，媽媽又開(kāi)始指揮妹妹：“你安生點(diǎn)兒，不許亂拿東西，一會(huì )兒姐姐畫(huà)完畫(huà)后，你來(lái)涂色�！�

　　“好的�！贝藭r(shí)的妹妹像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小姑娘一樣，乖乖地坐在板凳上，兩只小手放在腿上，背挺的直直的`，不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì )就原型畢露了，開(kāi)始好奇地拿材料玩兒。

　　爸爸在媽媽的指揮下用卡紙剪著(zhù)小花，只見(jiàn)他龐大的身軀坐在小板凳上，粗糙的大手握著(zhù)一把小小的手工剪，小心翼翼地剪著(zhù)已經(jīng)在卡紙上畫(huà)好形的小花，眼睛都快貼在紙上了，生怕一不小心把某一朵小花的一片花瓣給剪斷了。

　　當爸爸把幾朵小花剪好拿給我們時(shí)，我們全家人都哈哈大笑起來(lái)，媽媽畫(huà)的明明有一個(gè)棗那么大，可是爸爸修修剪剪，最后只剩下一個(gè)棗核那么大。

　　那天晚上我們睡的都很晚，到了11點(diǎn)家里的燈才全部熄滅，我在黑暗中瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)天花板，回想著(zhù)那溫馨的時(shí)刻。

　　如果時(shí)間可以倒流，我多想回到那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨的夜晚!

假如時(shí)間可以倒流作文12

　　日月如梭，光陰似箭，轉眼見(jiàn)我們已經(jīng)在一起生活了快五年了，我們再過(guò)50天就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)朝夕相處的伙伴，就要離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，就要離開(kāi)我們的五年級四班，就要離開(kāi)……告別母校，去新的學(xué)校學(xué)習和生活。

　　如果時(shí)間可以倒流，我將要回到一年之前秋天的那一次秋季運動(dòng)會(huì )，這是我們四年級的'時(shí)候開(kāi)的運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )，全級部六個(gè)班，我們的了第五名，這都是因為我，因為這一次運動(dòng)會(huì )我參加的項目有跳遠、800，我跳遠跳的不錯，獲得了第一名，但是我跑800跑的一點(diǎn)也不好，我只跑了第五名，只為我們班得了2分，而第一名卻可以得12分，如果時(shí)間可以倒流，那我一定要在參加一次800，我一定要跑第一，為我們班得12分。

　　如果時(shí)間可以倒流，我將要回到幾天之前的數學(xué)課，如果時(shí)間可以倒流我上數學(xué)課一定好好聽(tīng)講，一定不做小動(dòng)作，不和同學(xué)講話(huà)，一定聽(tīng)程老師的的話(huà)，上課回答問(wèn)題，不抱怨。本來(lái)，我也是有點(diǎn)怨恨程老師，是因為程老師一共就給我們上了一節半的體活課，再加上布置的作業(yè)比較多。而現在，我一想，程老師不給我們上體活課，是想讓我們多學(xué)習，而多布置作業(yè)也是讓我們鞏固所學(xué)的知識。所以現在我一點(diǎn)兒也不怨恨程老師，而且我還要感激程老師讓我們多學(xué)習，還教給了我們一種特殊的學(xué)習方法。

　　如果時(shí)間可以倒流，…………

　　如果時(shí)間可以倒流，我一定要彌補我的過(guò)錯。

假如時(shí)間可以倒流作文13

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑�！時(shí)光飛逝，萬(wàn)物變遷，可是我心中十分渴望時(shí)光能夠倒流呀！那么我就可以回到以前了，雖然在以前的求學(xué)生涯中有悲傷、有快樂(lè )，但我還是希望能回到以前那段美好的日子。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣虛度光陰了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句格言回監督我的。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣浪費糧食了，“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”這句格言回幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣驕傲自滿(mǎn)了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言會(huì )督促我改掉“驕傲”這個(gè)缺點(diǎn)的.。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣不珍惜友情了，�！昂�內存知己，天涯若比鄰”這句名句告訴我友誼彌足珍貴，要好好珍惜它。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣不知感恩了�！盀貘f有反哺之意，羔羊知跪乳報恩”這句金典的話(huà)將永遠銘記在我心靈深處，永遠不會(huì )忘記。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣愛(ài)說(shuō)謊話(huà)，“金城所致，金石為開(kāi)”這句名言讓我受益匪淺。

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì )再像以前那樣做事不假思索了�！胺彩乱�三思而后行”這句話(huà)讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。

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　　我們一定學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑�！澳�等閑白了少年頭，空悲切”這些讓人受益匪淺的話(huà)將永遠成為過(guò)去。加油！和時(shí)間賽跑！

假如時(shí)間可以倒流作文14

　　在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，但唯獨有一件事，讓我最為感動(dòng)，至今難忘。

　　記得那是一個(gè)夏天的早晨，鬧鐘響了，我準時(shí)起了床，疊好被子，洗臉刷牙，換好衣服準備吃飯。我剛端起飯碗，媽媽看到我穿的衣服太少了，就讓我再加一件衣服。但是我抬頭望了望窗外，跟昨天一樣的好天氣，為什么要加衣服呢？隨口問(wèn)了媽媽一句，媽媽便回答說(shuō)天氣預報上講今天會(huì )有雨。我拿起手機打開(kāi)天氣預報看了一眼，上面顯示今天會(huì )下雨，可是我依然相信我看到的好天氣，相信不會(huì )下雨的'，便不理會(huì )媽媽的勸說(shuō)，胡亂的吃了一點(diǎn)就拿起書(shū)包，換上鞋子出門(mén)了。不知不覺(jué)的一路到了學(xué)校門(mén)口，忽然聽(tīng)到肚子咕咕叫了，哎，都怪自己早上沒(méi)吃飽，走幾步路就餓了，更糟糕的是身上也沒(méi)帶錢(qián)，只好摸著(zhù)肚子準備進(jìn)校門(mén)了。

　　“悅悅”。當我前腳剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我聽(tīng)到了身后傳來(lái)熟悉的聲音，呼喚著(zhù)自己的名字。我猛地一回頭，發(fā)現媽媽在我身后不遠處，氣喘吁吁的在那里站著(zhù)，手里捧著(zhù)飯盒�！皨寢�?zhuān)�您怎么�?lái)了？”我立刻跑到媽媽的跟前問(wèn)到。媽媽說(shuō)：“早上上學(xué)不吃飯，怎么有勁學(xué)習呢？媽媽給你帶來(lái)了，趕緊吃吧，吃飽了肚子專(zhuān)心學(xué)習�！眿寢屵呎f(shuō)邊打開(kāi)飯盒。我什么也沒(méi)說(shuō)，大口大口的吃著(zhù)飯。

　　吃著(zhù)吃著(zhù)，便感覺(jué)到有東西落在我的額頭上，我抬起頭看了看，是下雨了。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把自己身上的披風(fēng)脫下來(lái)披在我的身上，并囑咐我快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校，別淋雨了，自己把飯盒收拾一下就往回走了。

　　雨漸漸下大，我穿著(zhù)披風(fēng)沖進(jìn)學(xué)校，回頭看了一眼大門(mén)外的媽媽?zhuān)�只能看到大雨中媽媽遠去的背影，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。媽媽對我的愛(ài)又一次感動(dòng)了我�？粗�(zhù)媽媽消失的背影，我轉身朝教室走去。

假如時(shí)間可以倒流作文15

　　假如真的可以倒流，我真希望我能有勇氣走上講臺，競選班干部。自從失去了那次機會(huì )，我就再也沒(méi)有嘗過(guò)做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧！這是在我上三年級的時(shí)候，一節班隊課上，老師踏著(zhù)清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。

　　“今天我們競選班干部，誰(shuí)上臺來(lái)演講呀？”老師這一句簡(jiǎn)單的話(huà)就讓我的心提到了喉嚨口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競選，也在家里練習了不下50遍�。�！臺詞早就背的滾瓜爛熟�？墒乾F在大好時(shí)機放在我面前，我倒不敢上去了！手中的演講稿被我擰的'皺巴巴的�！叭�，不去，去``````”我心里猶豫不決。正在這時(shí)，老班長(cháng)張弋上去了。她面帶微笑，口癡清楚的表明了自己的競選對象還是班長(cháng)。聽(tīng)著(zhù)她那流利的語(yǔ)言，我怕比不過(guò)她，心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了，我面對現在的情況有些不知所措�！斑�有沒(méi)有同學(xué)要參加競選？”老師的目光在教室里環(huán)視了一下，看著(zhù)我�！袄蠋煛蔽业耐�桌‘呼’的一下子站了起來(lái)：“老師，邵鈺潔也要參加競選！”頓時(shí)，教室里的同學(xué)全都回頭看著(zhù)我。

　　“不不”我的臉‘刷’的一下紅了。我一邊拉同桌的衣角，一邊替自己解圍“她``````她是開(kāi)``````開(kāi)玩笑的！”哎，我怎么這么沒(méi)有膽量呢？好好的一個(gè)機會(huì )卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當時(shí)沒(méi)有上去競選。如果再給我一個(gè)機會(huì )，我一定好好珍惜，勇敢的上去競選，不管別人怎么看！可是現在，機會(huì )沒(méi)有了，留在心里的只有遺憾，遺憾，遺憾��！

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