假如時(shí)間可以倒流作文600字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的假如時(shí)間可以倒流作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？十一年的時(shí)間匆匆流逝，我做了些什么呢？假如時(shí)間可以倒流……

　　假如時(shí)間可以倒流，在上幼兒園的時(shí)候，我就應該努力。幼兒園，就是一群幼稚的孩子在一起的地方。自然充滿(mǎn)打鬧、歡笑，我當然也是這樣。小孩子天生好動(dòng)，我上課經(jīng)常不由自主的側過(guò)頭跟斜后方的同學(xué)講話(huà)，講得是滔滔不絕，講完還偷偷的笑幾次。老師經(jīng)常提醒我不要講話(huà)。我乖乖的點(diǎn)頭，盯著(zhù)老師講，過(guò)了一會(huì )兒，嘴巴又癢了，偏過(guò)頭跟右邊的同學(xué)講話(huà)，那同學(xué)不怎么理我，我沒(méi)好氣的側過(guò)頭，沒(méi)人理我，我就自己發(fā)神。雖說(shuō)幼兒園并沒(méi)有多少知識，可是在幼兒園就開(kāi)始發(fā)神，難免會(huì )養成習慣。還記得上一年級，我還是一樣上課想講話(huà)，但是又覺(jué)得上一年級老師肯定很?chē)栏�，不能講話(huà)吧？側過(guò)頭后，我又立馬回過(guò)頭，心里坐著(zhù)艱難斗爭，導致又走了神，沒(méi)有聽(tīng)老師講話(huà)。

　　如果從幼兒園我就開(kāi)始懂得努力，那么后面是不是就輕松許多了呢？在幼兒園不再過(guò)于過(guò)動(dòng)，在上課的時(shí)候，就集中注意力，不走神，養成習慣。上小學(xué)也輕松許多。

　　幼兒園我們經(jīng)常喜歡打鬧，有些時(shí)候小孩子容易較真，本來(lái)是鬧著(zhù)玩，慢慢的就變成真的了。我還記得幼兒園我們女生和男生鬧的時(shí)候，都是呲牙，發(fā)出響聲。有些時(shí)候，女生生氣，一把拍在男生身上，于是男生和女生倆個(gè)就這樣真的鬧起來(lái)了，我也這樣過(guò)。從幼兒園開(kāi)始，就容易養成習慣。小學(xué)再這樣鬧起來(lái)，就麻煩了。假如時(shí)間可以倒流，我一定要放平心態(tài)，不那么容易動(dòng)怒，我和同學(xué)之間肯定也會(huì )和睦些呢！

　　假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )做到的！去彌補我現在的后悔。

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