時(shí)間的作文3篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
當時(shí)間被一雙雙貪婪的眼睛深深地攫取，被一只只無(wú)形的手掐住了喉嚨，沒(méi)來(lái)得及呼喊就被無(wú)情地俘虜，假日不知不覺(jué)成了夏日里一株失去了水分的植物，枯萎無(wú)色，黯淡無(wú)光。
枯坐于夜晚的我，悵然若失，心如刀割。窗外的雨聲潺潺，絲絲縷縷，是否在編織著(zhù)一張網(wǎng)，囚禁了落寞惆悵的我？悠然而清新的感覺(jué)，和芳草、藍天、白云、淡菊在一起的感覺(jué)，和假日有關(guān)的感覺(jué)變得陌生而遙遠。雨聲越來(lái)越清晰，那緊密急促的雨點(diǎn)似乎在昭示著(zhù)時(shí)光之河在洶涌地奔流，義無(wú)反顧，不舍晝夜！
反反復復、周而復始、馬不停蹄的補課幾乎讓假日變成了索然無(wú)味的白開(kāi)水，時(shí)間被掠奪、被切割，我是一只不停旋轉的陀螺，暈頭轉向，天旋地轉。當我累了、倦了、困了、乏了、心靈干涸了，我就悄悄地停下來(lái)，行走在時(shí)間的縫隙，俯身去撿拾那些時(shí)光的碎片，默默地祈禱它們給假日一些潤澤，復活這株枯萎的植物，讓它露出鮮亮的笑容，沁人心脾。
撿拾時(shí)光的碎片，去赴荷花的約會(huì )。
游人如織，每個(gè)人的目光中都閃動(dòng)著(zhù)驚喜，那一池清荷的美麗讓人駐足欣賞，流連忘返。碧綠的荷葉偉岸而寬厚，為嬌小秀美的荷花擎起了一片片綠色的天空，默默無(wú)語(yǔ)間奉獻給荷花最溫暖的依靠和最寧靜的港灣。無(wú)需傾訴，只那起風(fēng)時(shí)深深的凝視就會(huì )給予荷花無(wú)盡的力量，碩大的葉子似乎在堅定地表白：“不要怕，我就站在你身旁�！焙诺暮�，嬌羞默默，卓然而立，似在凝思，似在醞釀著(zhù)心中的款款深情，只等懂荷愛(ài)荷的人吹奏輕悠的簫，簫聲踏過(guò)高高低低的荷葉，撥動(dòng)了她心靈的琴弦，那一瞬間，每一瓣羞澀，都燃成一綹粉紅。那時(shí)，天很藍，云很白，水很清。迎風(fēng)展顏的荷，裊裊婷婷，裙裾搖曳，淺吟低唱，淡粉色的笑容，恍若人間四月天，娉婷，翩然�！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！鼻Ш扇f(wàn)荷之中，你就是那最動(dòng)人的一朵嗎？每一束流連的目光，都逃不過(guò)你綠袖盈香的誘惑。遠離一片片粉荷盡展妖嬈的繁華地帶，一朵朵潔白的.荷在小小的一隅靜靜地盛開(kāi)，沒(méi)有令人心動(dòng)的喝彩，也沒(méi)有游人駐足流連，拍照留念，她們就那樣安靜地守望著(zhù)，守望著(zhù)自己的歲月，一任陰晴，一任風(fēng)雨�；ǘ潆m小，卻內涵豐富，高雅脫俗，安靜地醞釀著(zhù)感情的醇香。一瓣荷花，一瓣世界。一瓣荷花，一瓣含羞的情節。
約會(huì )荷花，我喜歡靜靜地佇立，用眼神與她們靜靜地交流。惟有寧靜，才能讀懂荷花的美麗。
撿拾時(shí)光的碎片，和孩子一起，在唐詩(shī)里泛舟，數星光點(diǎn)點(diǎn)，折楊柳青青。
女兒似懂非懂，可是那么固執地要我教她唐詩(shī)，與寒假相比，熱情絲毫沒(méi)有減退。于是不管再忙再累，我也要擠出時(shí)間和她一起泛舟唐詩(shī)，看唐朝的明月是怎樣讓謫仙人魂牽夢(mèng)縈，那縷縷皎潔的光輝是否依然牽掛著(zhù)遙遠的詩(shī)人。當我們朗聲誦讀浸潤千年月光的詩(shī)句，是否會(huì )驚動(dòng)了天上的仙人？“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑�！睕](méi)有市井的嘈雜與喧囂，空空如也的天空，如詩(shī)人寂寥的心緒，波瀾不起。唯一能夠與之相視而笑的，只有巍巍青山一座。拈花一笑，禪意盡現�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月�！苯^望的灰燼仍有希冀的火星，苦澀的心靈荒漠上仍有希望的花卉，豪情令人震撼。送別時(shí)柳花飄香，深情幾許，“請君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(cháng)？”沒(méi)有現代化的汽笛聲和機場(chǎng)模式化的催促聲，三杯兩盞淡酒，青青幾支楊柳，還有那情意綿綿的詩(shī)句，讓這送別浪漫美好，溫馨而動(dòng)人。唐詩(shī)是寫(xiě)盡絕美的詩(shī)句，讓夜里的眼睛發(fā)亮，與飄忽的月光交輝。滿(mǎn)地夜霜，一片晶瑩；銀河清澄，一片冰心。呵，就這樣讀吧，讀著(zhù)讀著(zhù)，心上都爬滿(mǎn)了詩(shī)情，溢出脈脈千年的醇香！
撿拾時(shí)光的碎片，收藏那平凡日子中的一瓢清淺，滴滴浸潤心田，看愛(ài)的禾苗順理成章地拔節生長(cháng)。
那一日，我困倦疲憊，躺在床上，乖巧的女兒坐在我的身邊，心甘情愿地做我的專(zhuān)職按摩師，還振振有詞美其名曰：花樣按摩法。我就心安理得地享受著(zhù)女兒的按摩，她的小手在我的背上時(shí)而像揉面似的揉揉捏捏，時(shí)而像敲鼓似的敲敲打打，勁兒遠不及大人，可是那癢癢的、柔柔的感覺(jué)卻讓我的心也享受著(zhù)愛(ài)撫，那么熨帖，那么細膩。
那一次，我埋頭書(shū)本，忙著(zhù)備課時(shí)，坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片的女兒突然叫我：“媽媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)一下�！蔽姨痤^，問(wèn)道：“什么事呀，姑娘？”“媽媽?zhuān)阕疫@兒歇一會(huì )吧，你不要那么廢寢忘食了�！迸畠旱脑�(huà)讓我的心不覺(jué)一動(dòng)，如同炎夏中的絲絲清風(fēng)拂去了我的汗水。我放下手中的筆，走到了女兒的身邊，緊挨著(zhù)她坐了下來(lái)：“姑娘真懂事，長(cháng)大了！”“媽媽?zhuān)阍撔菹r(shí)就得休息，就像我這樣，學(xué)時(shí)就認真學(xué)，對嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，溫柔地摸了摸女兒的小辮子，目光中盈滿(mǎn)了感動(dòng)。陽(yáng)光下，女兒就如同一棵青蔥的小樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)高，一天天挺拔起來(lái)。
那一夜，一家人漫步江畔，晚風(fēng)涼爽，江水寧靜，江中彩燈，流光溢彩，讓江城之夜燈火輝煌，神奇瑰麗。女兒像只歡快的小鹿，一路蹦蹦跳跳的，時(shí)不時(shí)的回頭催促我們加快速度，望著(zhù)女兒的身影，我們相視一笑，幸福溢滿(mǎn)心間。牽手散步，平淡的風(fēng)景成了生活中幸福的剪影，那時(shí)，月很圓，夜很美，腳步也很輕盈。
此刻，窗外的雨似乎也在輕快地敲打著(zhù)心扉，敲打著(zhù)心間的每一朵花，似乎在急切的呼喚：開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)！花兒從時(shí)光的縫隙中悄悄探出頭，對著(zhù)熱情的雨聲綻放最美的笑容，那一笑是否會(huì )打開(kāi)明天的晴朗，我不知道，我只知道一滴落在花朵上的雨點(diǎn)，跳起來(lái)親吻了我的面頰。今夜，會(huì )有甜美的夢(mèng)，對嗎？
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間有兩張臉：白天與夜晚。白天，太陽(yáng)升上天空，陪伴我們，照耀我們，給我們以溫暖和光明，讓我們全身心地學(xué)習、工作、生活。夜晚，月亮掛在天上，守護著(zhù)我們，給我們以溫馨和寧靜，讓我們盡情消解疲勞和倦意。
時(shí)間有三條腿：秒針、分針和時(shí)針。秒針活潑，步伐輕盈，滴答的腳步聲警示我們惜時(shí)守時(shí)。分針踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，悄無(wú)聲息，不知疲倦，毫不懈怠地前行著(zhù)。時(shí)針?lè )�健深沉，定時(shí)踏響的節接猶如號角，啟示生命向生動(dòng)與永恒沖鋒。
時(shí)間有三間住房：昨天、今天和明天。昨天安息著(zhù)那些已經(jīng)不能改變的故事和已經(jīng)凝固的色彩，今天居住著(zhù)我們奔跑的姿態(tài)和熱烈的心，明天的主人是燦爛的夢(mèng)想、殷殷的期盼。
時(shí)間有四件衣服：春夏秋冬。微風(fēng)吹拂，鮮花盛開(kāi)，綠枝搖動(dòng)，水波輕漾——春裝艷麗飄逸，把青春裝扮得繁茂而豐盈。夏裝則不同，燦爛的陽(yáng)光、潔白的流云、奔放的`雨水、招搖的菜花是它的點(diǎn)綴。夏裝熱烈張揚，生命在它的包裹下，充滿(mǎn)力量和激情。秋天來(lái)了，時(shí)間又換了一件衣服：藍天白云為帽，金黃是衣，深綠成褲，收割的歡笑繞成紗巾。秋裝明亮典雅，有著(zhù)迷人的成熟和莊重。時(shí)間把最后一件衣服制成冷色調：晶瑩的雪，陰冷的風(fēng)，干枯的草，冰冷的水……冬裝俠氣豪放，給生命披上堅強豪邁之氣。
追趕時(shí)間 人生的全部學(xué)問(wèn)就在于和時(shí)間打交道。 有時(shí)一刻值千金，有時(shí)幾天、幾個(gè)月、幾年乃至幾十年，不值一分錢(qián)。 年輕、年盛的時(shí)候，一天可以干很多事；在世上活得時(shí)間越長(cháng)，就越抓不住時(shí)間。 當你感到時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，而工作效率慢下來(lái)了，說(shuō)明你生命的機器已經(jīng)衰老，經(jīng)常打空轉。 當你度日如年，受著(zhù)時(shí)間的煎熬，說(shuō)明你的生活出了問(wèn)題，正在浪費生命。 當你感到自己的工作效率和時(shí)間的運轉成正比，緊張而有充實(shí)感，說(shuō)明你的生命正處于黃金時(shí)期。 忘記時(shí)間的人是快樂(lè )的，不論是忙得忘了時(shí)間，玩得忘了時(shí)間，還是幸福得忘了時(shí)間。 敢于追趕時(shí)間，是勤勞刻苦的人。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間是金錢(qián)，時(shí)間是生命。時(shí)間可以使人從失敗走向成功，時(shí)間可以使一個(gè)生機勃勃的少年變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，時(shí)間可以使任何東西復蘇閃光，也可以使任何東西衰老暗淡。時(shí)間是多么寶貴��！古人也說(shuō)了這樣一句警句：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。但在實(shí)際生活中人們并不珍惜時(shí)間，特別是我們這些少年兒童，沒(méi)有好的安排運用時(shí)間，整天沉迷在游戲之中，要知道我們現在有十分好的學(xué)習條件，應該更加抓緊時(shí)間學(xué)習��！給大家講一個(gè)故事吧！大家一定知道童第周吧，他是一個(gè)窮人的孩子，沒(méi)上受過(guò)啟蒙教育，他父親又一下把他送入學(xué)校讀書(shū)，什么都不懂的童弟周在學(xué)校里被人恥笑，然兒他并沒(méi)有受此影響，仍然珍惜時(shí)間發(fā)奮讀書(shū)，終于他的成績(jì)直線(xiàn)上升，令全班同學(xué)刮目相看，再說(shuō)愛(ài)因斯坦吧，他為什么會(huì )那么聰明，原因很簡(jiǎn)單他有著(zhù)珍惜時(shí)間認真學(xué)習的認真學(xué)習鉆研的精神為了研究他可以不吃不喝不睡，正是這樣一刻苦鉆研的精神，愛(ài)因斯坦才會(huì )有偉大的成就��！再想想有多少名人不珍惜時(shí)間的��？俗話(huà)說(shuō)得好長(cháng)江后浪推前浪，青出于藍勝于藍，我們應該比那些名人更加努力的學(xué)習工作才對的起古人說(shuō)得這句話(huà)，才對的起自己呀！不珍惜時(shí)間就等于慢性自殺，這句話(huà)雖然說(shuō)得有點(diǎn)重，可不是嗎？如果你不珍惜時(shí)間努力學(xué)習，將來(lái)將成為一個(gè)文盲，成為文盲后，后果會(huì )不堪設想。大家將來(lái)愿意做高素質(zhì)人才，還是愿做一個(gè)文盲呢？我想大家一定會(huì )選擇前者，少壯不努力，老大徒傷悲，只有現在珍惜時(shí)間努力學(xué)習將來(lái)才會(huì )有做為，才能把我們的.祖國建設的更加繁榮昌盛！
時(shí)間能使人達到輝煌的頂點(diǎn)，也可以使人降到前所未有的低谷，所以從現在開(kāi)始，請大家珍惜時(shí)間努力學(xué)習吧！
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