時(shí)間的作文匯總4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的時(shí)間的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)鐘永遠都是順時(shí)針的，逆時(shí)針只是存在于虛幻中。秒針劃過(guò)一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是――永恒。
――題記
歷史的見(jiàn)證
戰火紛飛，隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊，一個(gè)充滿(mǎn)理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無(wú)能的君主，腐敗守舊的大臣，越來(lái)越弱的國力是一顆愛(ài)國、報國的心所無(wú)法將其挽回的。楚國前進(jìn)的路上撒滿(mǎn)了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間，歷史的.快門(mén)將這一幕塵封在它的底片內，這一閃便是永恒。往后的這一天――端午節，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現實(shí)的夢(mèng)想
“寸金難買(mǎi)寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說(shuō)最初沒(méi)有心靈深處的共鳴。
在古代，許多名人早已給我們樹(shù)立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車(chē)胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著(zhù)我們奮進(jìn)。
在現實(shí)生活中的我們扮演著(zhù)各種各樣的不同角色――學(xué)生、子女、消費者……我們也承擔著(zhù)各種各樣的任務(wù)――學(xué)習、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時(shí)間，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間.
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間是什么味道？不同光年，不同地點(diǎn)，不同主人翁體味著(zhù)不同的味道。
有人說(shuō)時(shí)間是一個(gè)大熔爐，不分青紅皂白的把酸甜苦辣咸熔化為一攤漿糊，我卻認為時(shí)間是一個(gè)分類(lèi)有序的儲存閣，收錄著(zhù)我們成長(cháng)的一點(diǎn)一滴，每一閣都有一種專(zhuān)屬味道。
高三的時(shí)候，5：30就要起床，在操場(chǎng)跑2圈后就到教室背英語(yǔ)、古詩(shī)、政史地，餓了就啃兩口全麥面包，那時(shí)候，每天的清晨都能品嘗到麥香的濃，有些孤獨，有些倔強的專(zhuān)屬味道。冬天天氣冷的讓人不敢直起脊梁骨，最逃避的事情就是洗頭發(fā)，由于睡眠不足，頭發(fā)特別容易油，三天兩頭就不得不洗一次，偌大的衛生間，兩長(cháng)排冷清的水龍頭，滴滴答答，提著(zhù)兩暖瓶的熱水依舊感到刺心的嚴寒。為了防止水把衣服弄濕了，洗頭的'時(shí)候還需要脫掉外套，挼起袖子，水滴順著(zhù)臉頰往脖子、胸口里竄，洗完頭全身都僵硬了，連外套都需要很費力才能穿到身上。那時(shí)候，我用的是施華蔻的洗發(fā)水，透明的啫喱液體有一種特殊的香氣，于是，20xx年的冬季被我定格為一種寒冷的香氣。
高中的課程很滿(mǎn)，除了上課就是自習，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間是自己的，每天的日記時(shí)光成了一天中最放松的片刻，我總是在日記里暗下決心，等到了大學(xué)，一定要在空閑的時(shí)間看自己愛(ài)看的書(shū)；等到大學(xué)了，一定要努力，四級、六級、考研一個(gè)都不放過(guò)，不辜負我焚膏繼晷的高三。
現在，我畢業(yè)了，回想大一，每天早上七八點(diǎn)鐘起床，晚上十二點(diǎn)多睡覺(jué)，課程安排的不太緊張，周六、周日也沒(méi)補課，我并沒(méi)有把時(shí)間安排的特別充實(shí)、特別有意義，曾經(jīng)有段時(shí)間特別迷茫，不知道每天都在做些什么，也找不到有什么收獲，就是按部就班的過(guò)著(zhù)，好像沒(méi)有一個(gè)非常迫切的壓力后，自己也就沒(méi)有了非常的勇氣和決心。
我承認，我后悔沒(méi)有珍惜大一的寶貴時(shí)間，看的理論不夠多，獵取的知識不夠廣，沒(méi)有做到持之以恒，沒(méi)有高中時(shí)除了上課就是自習的耐心。聽(tīng)一次聽(tīng)力受一次打擊，卻還是堅持不下聽(tīng)完一套完整的模擬題，糊糊涂涂寫(xiě)下答案，得過(guò)且過(guò)。掌握的單詞量有限，也沒(méi)有要求自己一天必須記下多少頁(yè)的單詞或多少個(gè)句子。
現在，我很頻繁的使用鬧鐘，因為鬧鐘可以提醒我時(shí)間的流逝，可以激勵我迫切的為夢(mèng)想奮斗。
大學(xué)四年是很短暫的，完成大學(xué)學(xué)業(yè)后，有些人選擇就業(yè)，有些人選擇繼續求學(xué)，不管以后何去何從，這四年對以后都是起決定作用的。我不知道你幾點(diǎn)起、幾點(diǎn)睡，不知道你有沒(méi)有按時(shí)到堂、專(zhuān)心聽(tīng)講，不知道你是如何安排自己的課余時(shí)間，不清楚你的愛(ài)好、你的夢(mèng)想、你的安排，我只是希望你能認識到，你是一個(gè)大學(xué)生，經(jīng)歷了至少十二年的教育，你和仍舊叛逆、天真沉溺于游戲的高中生不一樣，你和每天只能夜晚九點(diǎn)后到超市窘迫的淘蔬菜的主婦不一樣，你是一個(gè)高素質(zhì)的人了，你必須認識到時(shí)間的易逝和不復返。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間”，現在再也不用枯燥的局限于語(yǔ)數英政史地了，再也不用五點(diǎn)半起床跑步了，現在有熱乎乎的粥當早餐，有源源不斷的熱水洗頭、洗澡，大多數人卻安逸的樂(lè )享其中，不再有曾經(jīng)的夢(mèng)想。只是，聰明的，你要懂得課余時(shí)間是寶貴的，它是你實(shí)現夢(mèng)想的依托。如此，你還要用你的時(shí)間換取無(wú)聊的游戲、逛街和睡覺(jué)嗎？
時(shí)間的作文 篇3
“叮鈴鈴……”上午第四節課的下課鈴響了，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了，它向我發(fā)出了警告，我趕緊準備好碗勺。等著(zhù)田老師把飯車(chē)推進(jìn)教室里打飯。
終于聞到飯菜的香味了，同學(xué)們趕緊排成一隊，等著(zhù)打飯。今天吃的是米飯，有我最喜歡的.土豆絲和西紅柿炒雞蛋，我咽了兩下口水，趕緊把飯端回座位上，拿起勺子就狼吞虎咽的吃起來(lái)了。剛吃了一口，突然嘴巴一辣，“糟了，吃到辣椒了！”我立刻端起水杯猛喝了一大口水，不辣了。我又繼續吃飯，一會(huì )兒又吃到花椒了，我又趕緊喝了一口水，飯總算吃完了。
舀湯的時(shí)候，很不幸，我的勺子掉到了地上，我只好端起飯盒喝湯，湯喝完了。
我把飯盒放到水池里開(kāi)始洗飯盒，一眨眼的功夫，人一下子多了起來(lái)，仿佛來(lái)到了歡鬧的海洋里。
我下次不要狼吞虎咽的吃飯了。
時(shí)間的作文 篇4
這是一個(gè)不同凡響的季節——夏季。
夏，它包含了我們對學(xué)生時(shí)代的特殊情緒。在夏季炙熱的六月里，我們有著(zhù)對未來(lái)的憧憬；有著(zhù)對過(guò)去的告別；有著(zhù)不舍的情緒。
畢業(yè)了，我們就要離別了，就要說(shuō)“再見(jiàn)”了，同學(xué)們各自分發(fā)著(zhù)自己的同學(xué)錄，想想，三年的美好時(shí)光已經(jīng)悄悄地溜走了，來(lái)不及我們留住它。最后，就只能用它來(lái)記錄我們之間的情感，就這樣，一張一張普通的紙結束了我們彼此之間的友情。十年后，也許只有它才會(huì )記著(zhù)我。
三年的光陰里，我們還是有很多美好的回憶：還記得，我們帶著(zhù)青澀的懵懂進(jìn)入校園的`第一個(gè)晚上嗎？還記得我們參加第一個(gè)運動(dòng)會(huì )上一起加油的場(chǎng)景嗎？那時(shí)候，我們可有勁了，大家團結一致，最后獲得了第一。這是我印象最深的一次運動(dòng)會(huì )了，因為他讓我明白了團結的力量。
課堂上，我們同樣充滿(mǎn)了朝氣，老師認真的講述著(zhù)，我們也認真的聽(tīng)講著(zhù)，這時(shí)候的我們與老師就是一對親密的合作伙伴。課后，我請教著(zhù)老師問(wèn)題，老師慈祥的眼神總會(huì )讓我覺(jué)得很親切，這時(shí)我們的談?wù)摼拖袷桥笥岩粯�。在這個(gè)學(xué)校，在三年里，老師給我的影響太深了，與老師之間的相處成為了我最美好的回憶。畢業(yè)了，我也同樣要對老師說(shuō)“再見(jiàn)了”。多么希望，我還能繼續做您的學(xué)生��！
陽(yáng)光下，碎片一般的回憶將永遠刻印在腦海里，就讓這陽(yáng)光下最溫暖的回憶記錄下來(lái)，記錄下我們之間的笑臉，讓溫馨的畢業(yè)相冊記錄我們在校園中快樂(lè )的時(shí)光，我們彼此最真摯的祝福吧！
所有的愛(ài)，所有大雨里潮濕的回憶，所有鼓勵和擁抱，所有刻骨銘心的回憶，所有精彩生動(dòng)的課堂，所有朝氣熱情的青春年華。就在今夏，時(shí)間的沙漏暗暗的狠心結束了一切回憶。
沙漏，有什么能夠將你堵截��；沙漏，有什么能夠將你填滿(mǎn)；沙漏，有什么能夠讓你停留。那就這樣吧！讓你在這炙熱的夏中停留吧！既然無(wú)法填補，那就好好珍惜吧！讓一滴一滴不復返的時(shí)間為這個(gè)夏天而停留。
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