時(shí)間的作文集錦(6篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間的作文 篇1

　　滴答！滴答！時(shí)間在不停地流逝。時(shí)間把昨天的未來(lái)變成今天的過(guò)去。時(shí)間把經(jīng)歷變成照片。時(shí)間把年少的我們變老。時(shí)間就是速度。同學(xué)們，我們時(shí)間不多，我們必須將時(shí)間轉變成小考的無(wú)限輝煌，來(lái)報答我們的'父母，教育過(guò)我們的老師。

　　生命在消逝。沒(méi)有速度，再多的時(shí)間也會(huì )消失。速度乘于時(shí)間等于路程，如果把路程看成用時(shí)間造的成就，那么你做事的速度決定了所需時(shí)間的多少。

　　魯迅用有限的生命創(chuàng )造了無(wú)限的財富。如果一個(gè)人每天都提高談闊論而不去行動(dòng)，即使時(shí)間無(wú)限，乘于零速度路程也只不過(guò)為零。

　　愛(ài)迪生生前有幾千種發(fā)明，這是他用有限的時(shí)間創(chuàng )造的。這正驗了“時(shí)間就是速度，速度擠出了時(shí)間”這個(gè)道理。

　　時(shí)間在不斷地流逝，只有提高速度。

時(shí)間的作文 篇2

　　你知道什么是碎片化的時(shí)間嗎？碎片化的時(shí)間一個(gè)相對概念，是相對于整塊時(shí)間來(lái)說(shuō)的，是容易忽略的時(shí)間，那些不注意就輕易流失的時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧的力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！庇纱丝梢�(jiàn)時(shí)間管理——充分利用好時(shí)間對人們是多么重要。

　　每個(gè)人得到的時(shí)間都是一樣的，但是勤勉的人能做很多事，為人類(lèi)做很多貢獻，而懶散的人浪費了寶貴的時(shí)間，最后一事無(wú)成。讓我們先看看什么是整塊時(shí)間和碎片時(shí)間是怎么區分的、怎樣才能利用好這些時(shí)間。整塊時(shí)間是指較長(cháng)而完整的一段時(shí)間，比如：參加一次90分鐘的考試、看一場(chǎng)120分鐘的'電影、上一節120分鐘的英語(yǔ)課。整塊時(shí)間有以下3個(gè)特點(diǎn)，第一：環(huán)境單一。第二：環(huán)境較為封閉，受外界干擾較少。第三：如果環(huán)境內有較多的人，大家都做類(lèi)似的事。而碎片時(shí)間一般來(lái)說(shuō)處理完成一件事情所需要的時(shí)間少于20分鐘，比如去銀行，需要排隊等候15分鐘、去學(xué)校路上需要花費20分鐘。正確管理碎片時(shí)間可以幫組我們更好的規劃安排學(xué)習、工作、生活。反之，只會(huì )造成無(wú)意識的浪費和閑耗。

　　管片時(shí)間的方法有許多，我們可以試試下列方法，一：學(xué)會(huì )記錄自己的時(shí)間分配。如果不記錄的話(huà)，就不知道自己一天有多少整塊時(shí)間和碎片時(shí)間，也不清楚自己分配時(shí)間的狀況如何。二：不要讓別人切碎你的整塊時(shí)間。三：學(xué)會(huì )判斷這件事的重要和緊急程度，優(yōu)先處理這類(lèi)事。四：填充碎片時(shí)間，合理安排在碎片時(shí)間內去完成相應的任務(wù)。五：隨聲攜帶一些書(shū)籍和資料，遇到不可避免的碎片時(shí)間，就可從容面對。

　　魯迅先生對時(shí)間抓的很緊，他常常利用除夕整理日記或規劃第二年的工作。他一生的巨大貢獻是從“時(shí)間老人”那里爭取來(lái)的。我們要向他一樣珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，認真合理安排好我們的學(xué)業(yè)。

時(shí)間的作文 篇3

　　你，時(shí)間的主宰

　　你認為你的時(shí)間陽(yáng)光嗎？

　　你認為你的時(shí)間燦爛嗎？

　　你認為你的時(shí)間充滿(mǎn)活力嗎？

　　也許回答有成百上千種，但我只告訴自己：自己才是時(shí)間的主宰。

　　如今是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的時(shí)代，我們的時(shí)間已經(jīng)被逐漸地碎片化。你有更加努力地去計劃過(guò)你的時(shí)間嗎？

　　不難發(fā)現，“智能手機”已經(jīng)成了人們最難放下的東西。上班乘地鐵，需要時(shí)間，手里握著(zhù)的是手機；中午吃飯，也需要時(shí)間，手里拿著(zhù)的'還是手機；就連上個(gè)廁所，茶余飯后手機都將是人們最親密的朋友。人們或許是在瀏覽新聞，或許是在刷朋友圈，又或許是在逛網(wǎng)上商城，總之是在做各種各樣人們認為喜歡而且有必要的事情�？礃幼�，人們的時(shí)間都在這種虛擬而又現實(shí)的碎片里度過(guò)了……

　　作為一個(gè)學(xué)生，我更相信新聞需要用眼睛去發(fā)現，身邊的正義善良熱情、邪惡狠毒冷漠都需要在每一個(gè)事件中用心去體會(huì )；更相信友誼的增進(jìn)需要親密的接觸，就好比一次集體演出、一場(chǎng)球賽、一次辯論，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎片里的記憶，才可以織出情感的網(wǎng)。

　　我計劃過(guò)我的時(shí)間。如果我每天乘車(chē)去學(xué)校需要45分鐘，那么我放下手機，我可以背10-15個(gè)英語(yǔ)單詞，可以朗頌一段朱自清的《荷塘月色》，甚至可以看看沿路的變化。我會(huì )發(fā)現我在碎片的時(shí)間里豐富了我的文化，陶冶了我的情操，還讓我感受到了城市建設隨著(zhù)時(shí)代的變化。

　　說(shuō)出來(lái)你可能不信，當年陳景潤，那個(gè)孜孜不倦的人，他就是用這些無(wú)數個(gè)“幾分鐘”學(xué)會(huì )了英文、俄文、法文、德文四門(mén)外語(yǔ)�？梢�(jiàn)，這些碎片化時(shí)間是自己主宰的。

　　如果你把時(shí)間都主宰起來(lái)，努力學(xué)習，用心感悟。當然，不是叫你一口吃成胖子，而是每天進(jìn)步一小點(diǎn)，一周就進(jìn)步一大點(diǎn)，日積月累，你的視野就會(huì )有整片天空，而不再是那只井底之蛙。雖然你不太可能成為第二個(gè)陳景潤，但至少你會(huì )更加充實(shí)，更加有內涵。

　　時(shí)間的主宰們哪，別再把你的時(shí)間都碎片化了！好好計劃你碎片化的時(shí)間，讓你零零散散的時(shí)間也變得更加有生動(dòng)更加富有色彩。

時(shí)間的作文 篇4

　　在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是十四歲的青少年了。小時(shí)候的我們，總感嘆時(shí)間過(guò)得太慢，巴不得一轉眼就長(cháng)大，就可以去建功立業(yè)，回家孝敬父母�？墒�，現在我卻又感嘆時(shí)間過(guò)得太快。這不，眨眼之間，中考百日誓師大會(huì )已經(jīng)過(guò)去了，中考即將到來(lái)。

　　最近，我感嘆時(shí)間過(guò)得太快了，有時(shí)候看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì )幻想自己在歲月一點(diǎn)一滴的流逝中老去。但人生不能只由傷感組成，我們也該微笑。因此，我必須清醒地知道自己想做什么，并且努力去做。否則，再想從頭去做是不可能的了，因為時(shí)間會(huì )拒絕你……

　　時(shí)間會(huì )拒絕我們追尋逝去的青春。我們現在之所以幸福，是因為我們已經(jīng)懂事了，而且不用為家庭操心，還有許多真誠的朋友，這些幸福豐富了我們燦爛的青春。我喜歡在星期六的'早晨呼呼大睡，盡情享受每個(gè)星期只有一次的睡眠大會(huì )。當我們失去青春以后，就再也享受不到這份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、一生中最美好的時(shí)光了。因為時(shí)間會(huì )拒絕我們將她追溯回來(lái)，只會(huì )讓我們在心中留一份美好的記憶。

　　時(shí)間會(huì )拒絕我們追尋溫暖的親情。等到我們年老時(shí)，父母早已白發(fā)蒼蒼、行動(dòng)不便，甚至和我們天人兩隔。這時(shí)我們才記起，在不經(jīng)意間，忘記在母親為我盛飯時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，忘記在父親撫摸自己時(shí)有一絲的感動(dòng)，甚至認為這些都是理所應當的。我們那時(shí)太愚蠢了！那天，母親剛洗好的頭發(fā)披散在夕陽(yáng)下，我看到幾根耀眼的銀絲在風(fēng)中飛揚，禁不住淚流滿(mǎn)面。而到我年老后，母親肯定已經(jīng)滿(mǎn)頭銀發(fā)披在肩頭。我那時(shí)肯定想“返老還童”，想再次享受醉人的親情。但時(shí)間會(huì )對你揮揮手，她并不是在對你打招呼，而是在拒絕你。

　　直到我們中考以后，有的同學(xué)可能會(huì )抱頭痛哭，后悔自己當初不用功讀書(shū)，想要時(shí)光倒轉，回到一百天之前甚至更早的時(shí)候。但是，公正公平的時(shí)間同樣會(huì )拒絕你，切斷你返回時(shí)光隧道的可能。

　　因此，我們要珍惜自己的時(shí)間，在做每一件事情時(shí)想好，不要給時(shí)間拒絕我們的機會(huì )！

時(shí)間的作文 篇5

　　時(shí)間如穿梭,轉眼間難忘的20xx年過(guò)去了,20xx年匆匆走來(lái)。20xx年留下了許多美好的回憶,也有一絲淡淡的憂(yōu)傷記憶,那就讓我們翻開(kāi)20xx年濃墨重彩的畫(huà)卷來(lái)看看吧!

　　20xx年,在我的身上發(fā)生過(guò)許多快樂(lè )的事。記得上一次期末考試,我的數學(xué)有驚無(wú)險的考了100分,上次期末考試的時(shí)候,老師發(fā)下卷子,我大眼一瞅,感到這張卷子很簡(jiǎn)單,有些題曾經(jīng)老師帶我們復習過(guò),都非常的容易,我掉以輕心,不管三七二十一,很快草率寫(xiě)完。我坐在課桌前,思想早已經(jīng)飛到了教室的窗外,思緒在天空中信馬由韁的飛來(lái)飛去,離考試結束二十分鐘的時(shí)候,我猛然醒悟,考試卷子還沒(méi)有檢查,我趕快收回思緒,專(zhuān)心檢查卷子的'每一道題目,卷子錯誤百出,我發(fā)現平方分米到平方米沒(méi)有畫(huà)單位,平方分米到平方米的進(jìn)率也錯了,應該是100,我卻寫(xiě)成了1000,前面還有三道題單位忘記了寫(xiě),我匆匆忙忙的進(jìn)行著(zhù)修改,叮鈴鈴----,下課鈴聲響了,好險啊!差一點(diǎn)沒(méi)有時(shí)間修改錯題,心中甚是緊張。卷子交上了,我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。成績(jì)出來(lái),我獲得了滿(mǎn)分,這次考試給了我一個(gè)深刻的教訓,讓我明白了一個(gè)道理:不管做多么簡(jiǎn)單的事情,輕視不認真,就會(huì )出現錯誤,無(wú)論做什么事情,嚴謹認真的去做才可能做完美,把認真變成習慣,和優(yōu)秀交上朋友,才能把事情做成最好,才能與滿(mǎn)分有緣!

　　20xx年沉甸甸的畫(huà)卷已經(jīng)收起,20xx年美好的畫(huà)卷已經(jīng)鋪開(kāi),我將以自己的汗水為墨、用自己的勤奮為筆,書(shū)寫(xiě)、描繪20xx輝煌的畫(huà)卷。。

時(shí)間的作文 篇6

　　今天，是數學(xué)考試，當我做到等量代換題目中的1時(shí)＝（ ）分：1分＝（ ）秒；1天＝（ ）時(shí)。我在想為什么1時(shí)有60分？1分有60秒？1天有24時(shí)？一個(gè)又一個(gè)的大問(wèn)號在我腦海里閃過(guò)。

　　考完試后，我去問(wèn)老師，老師說(shuō)她不知道我一聽(tīng)，更想知道為什么了，于是我坐在座位是開(kāi)始思考起來(lái)，時(shí)間過(guò)得很快，馬上就要上學(xué)了，可我不管怎么絞盡腦計的想就是想不出來(lái)，放學(xué)后，一回到家，我立刻放下書(shū)包，直接奔向電腦室，打開(kāi)電腦。找到后一看，原來(lái)是這么回事。

　　本來(lái)， 時(shí)被分為60分，分又分割為60秒。秒也以60進(jìn)位制被再細分，但在現代，都是以十進(jìn)制法來(lái)細分小數點(diǎn)以下的時(shí)間。

　　六十進(jìn)位制來(lái)自巴比倫，她們以六十這個(gè)因素做為計算數量的單位。但是巴比倫人并沒(méi)有將時(shí)分割為60分，而是古埃及將一日分為12時(shí)的白天和12時(shí)的夜晚，她們也這樣子來(lái)區分四季。古希臘天文學(xué)家，包括希巴谷和托勒密，定義太陽(yáng)日的24分之一為時(shí)。 以六十進(jìn)制細分時(shí)，使得秒是一太陽(yáng)日的86，400分之一。此處雖然如此表示，但很難相信古希臘人需要定義秒［來(lái)源請求］古希臘的.時(shí)間周期，像是平朔望月定義得非常精確，因為他們不是觀(guān)察單一的朔望月，而是以相距數百年的食來(lái)測量朔望月的平均長(cháng)度（日數）。不過(guò)，發(fā)展出擺鐘來(lái)保持平時(shí)（相對于日晷所顯示的視時(shí)），使得秒成為可測量的時(shí)間單位。秒擺的擺長(cháng)在1660年被倫敦皇家學(xué)會(huì )提出作為長(cháng)度的單位，在地球表面，擺長(cháng)約一米的單擺，一次擺動(dòng)或是半周期（沒(méi)有反復的一次擺動(dòng)）的時(shí)間大約是一秒。這是我才恍然大悟。

　　通過(guò)這次的問(wèn)題，所知道的答案，使我知道了許多關(guān)于時(shí)間的奧秘。對了！還有一個(gè)問(wèn)題：為什么1年被分為365或366天呢？你知道嗎？我可知道。

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