時(shí)間的作文集合3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間靜靜地溜走了，世界悄悄地變了，我們也慢慢地長(cháng)大了。過(guò)去的每一分鐘也將成為了歷史。為何我們的時(shí)間一去不復返呢？
時(shí)間流逝�；貞浤菚r(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，踏入小學(xué)大門(mén)。跟著(zhù)老師學(xué)著(zhù)“a，o，e”。在那時(shí)，我們每天都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。轉眼間，我們已是初中生了。
時(shí)間流逝。每天似乎都過(guò)得很快。過(guò)不了多久，又到下午。每天都一樣：反反復復，復復反反。
時(shí)間流逝像飛箭。當我們回過(guò)頭來(lái)要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從我們的手逢理溜了。
所以，我們要把握現有的時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。每個(gè)人的.時(shí)間都是平等的，沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)人多哪個(gè)人少的�？吹闹皇悄阌袥](méi)有把握住，好好利用時(shí)間，這樣每個(gè)人取得的結果都不一樣。記��！時(shí)間是一去不返的，過(guò)去的時(shí)間是永遠的歷史，永遠成為過(guò)去。珍惜時(shí)間，就等于珍惜自己。
只要我們使用得好，時(shí)間總是夠的。
時(shí)間的作文 篇2
只是一盞茶的時(shí)光，卻淡淡地悄無(wú)聲息地留下了點(diǎn)點(diǎn)痕印�；秀敝�，時(shí)光的腳步不再匆忙了，也不再轉瞬即逝了。仿佛是慢了下來(lái)，世間的一切都停滯了，靜靜，沉淀。
我本是一個(gè)慢性子的人。在慢節拍里從容地應對自如。隨著(zhù)年齡與閱歷的增長(cháng)，我再也不能夠放慢腳步了。每當不慌不忙地走進(jìn)教室，同學(xué)們都早已入座，我少了一份準點(diǎn)進(jìn)入的閑適與愜意。每當我一字一頓地挑燈苦讀奮戰題海時(shí)，他人已與周公環(huán)游地球去了。
終于，有一天，我的慢性子徹底湮埋在洶涌的`快節奏里，不復存在。生活的節奏一如既往地追隨著(zhù)時(shí)光，寸步不離。我迷茫，不知所措。
直到，時(shí)光慢了下來(lái)，心也靜了下來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)“恐怖”的快節奏，才會(huì )知道慢下來(lái)的時(shí)光彌足珍貴。
步入了初中一年級的旅程，便注定不會(huì )寂寞、彷徨。慢慢地讀書(shū)，將自己的心深深地埋在字里行間，品味文心。我讀出了林黛玉“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的惆悵;我亦讀出了納蘭容若“西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎”的悲郁和深情。
在慢下來(lái)的時(shí)光里，能心如止水。重溫了久違的溫情與那個(gè)只屬于我自己的秘密。在充斥頭上燦爛陽(yáng)光的午后，對著(zhù)曾經(jīng)十分自戀地滿(mǎn)意的學(xué)習計劃發(fā)呆。在“堆積如山”的作業(yè)前，自?shī)首詷?lè )地看著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)照，笑得旁若無(wú)人。
在沒(méi)有老爸老媽陪伴的時(shí)候，抱著(zhù)布娃娃做數學(xué)題……
一路走來(lái)，時(shí)光見(jiàn)證了我的每一次成長(cháng)，每一次蛻變。我從來(lái)不知道它是何年何月何日而來(lái)，也不知道它什么時(shí)候會(huì )離我而去。我只知道，時(shí)間一直大步流星頭也不回地往前走去，連一個(gè)背影也不讓我看見(jiàn)。跟在它的身后，我慢慢地走，走過(guò)了孩提、童年，如今還要繼續走下去。
不疾不徐。
我慢慢地走，走過(guò)。
時(shí)光依舊。
我知道，它會(huì )一直陪著(zhù)我。
時(shí)間的作文 篇3
羽毛，白云；純潔，神秘，時(shí)光天堂是一個(gè)最純之地。
某年某月某日，璃，拜訪(fǎng)了這個(gè)小城。
璃是一個(gè)嬌生慣養的小孩，好奇心驅使著(zhù)她來(lái)到這里，因愛(ài)冒險，便住了下來(lái)。
最初，她是十分快樂(lè )的，就連呼吸在她眼中也帶著(zhù)淡淡的芳香�？蓻](méi)幾日，一切都變了味，她發(fā)現因為自己的貪玩而被困在了一個(gè)異境中。那里有一面鏡子，鏡子里是她從小生活的地方，富麗、堂皇，而這里，沒(méi)有一個(gè)人，所有的東西也都極其簡(jiǎn)陋，木屋、石桌、古樹(shù)、流水，清幽無(wú)比。
這時(shí)，璃失去了方向，任憑她怎樣尋找，也走不出這個(gè)異境。一怒之下，她撿起石頭砸向了那面鏡子，碎了，一地的碎片�？�，原來(lái)的地方仍然豎立著(zhù)一面鏡子。璃只好放棄了尋找出路的念頭。冷靜下來(lái)的她，才想起自己餓了許久的肚子，無(wú)奈，她只好親自去尋找食物。幸運的是，她找到了許多能吃的東西，放于木屋中，餓了，拿起便吃；渴了，捧起流水便喝。這樣的生活，在璃的眼中雖不如家中舒適，但還算自在。
日子在一天天過(guò)去，食物也在一天天減少。璃見(jiàn)后，猶豫一番，計劃明天再去。她繼續去玩耍，呼吸應是自由的，但隱隱間，也有些許憂(yōu)愁。
一天便走了，璃放棄了昨日的計劃，又打算明天再去，依舊玩耍。
不久，剩下的食物僅夠一周了，可璃一如既往地玩耍。
第一日，如此。
第二日，仍然。
第三日，依舊。
第四日，不顧。
在第五日，璃終于意識到了問(wèn)題，便出去尋找食物，但這次，毫無(wú)所獲。
璃只是孤獨地坐在鏡子前，也不再玩耍，因為這里的`一切，對她失去了新鮮感，她也沒(méi)有心情去玩耍。
一會(huì )兒，烏云密布，一場(chǎng)冷雨來(lái)了。璃躲到木屋的角落，緊緊蜷縮著(zhù)，想得到一絲溫暖。這時(shí)，她的肚子也發(fā)出了“咕咕”的聲音，提醒著(zhù)她，困難來(lái)了。
可無(wú)助的璃能怎樣做，無(wú)非是使自己抱得更緊一些罷了。饑寒交迫的她，在角落瑟瑟發(fā)抖，流下了傷心的淚，她也感覺(jué)不到自己的呼吸，因為她只覺(jué)得，黑暗包圍了她。
在她的嗚咽聲中，小屋來(lái)了一位訪(fǎng)客。那是一位十分和藹的老人。老人給了她一些食物，告訴她，只要明白為什么會(huì )被寒冷和饑餓侵噬，并走進(jìn)那面鏡子，一切都會(huì )消失。老人說(shuō)完后便突然不見(jiàn)了。
容不得璃想太多，半信半疑中，她鼓起勇氣走進(jìn)那面鏡子，果然，一切都恢復了平靜。周?chē)撬煜さ姆块g，熟悉的人，璃終于不再害怕。她深吸了一口氣，又有了淡淡的芳香氣息，只是其中更多了些古樹(shù)的清幽。
多年以后的璃，總是會(huì )不由自主地會(huì )想起那場(chǎng)奇異之旅，感嘆道：“如果以前的我，能如期地去尋找食物，怕不會(huì )被饑餓困住了吧，也不會(huì )被困難絆倒，時(shí)間的‘債’，確實(shí)負不起”。
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