珍惜時(shí)間的作文8篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜時(shí)間的作文 篇1

　　誰(shuí)能與時(shí)間賽跑呢？賽跑之后的結果又是如何呢？都說(shuō)時(shí)間如金！在一個(gè)陰沉的教室里，坐著(zhù)50多個(gè)學(xué)生，一位身材瘦小的老師站在講臺上，耐心地寫(xiě)著(zhù)、講著(zhù)。在座的'50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著(zhù)前方，那是因為黑板上方掛著(zhù)一面鐘，學(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數著(zhù)時(shí)間，等待著(zhù)下課鈴聲的響起，“鈴”鈴聲終于響了，他們如愿已償。他們第一件事就是跑出教室，進(jìn)入他們的游戲世界�？墒�，一節課下來(lái)，他們究竟學(xué)到了什么，他們想過(guò)嗎?等到考試檢測的時(shí)候，試卷上大多數題目都是老師平時(shí)講過(guò)的呀，現在他們無(wú)從下手啦，無(wú)論他們怎樣哭爹喊娘都無(wú)濟于事了，這怪得了誰(shuí)呢?難道是時(shí)間的錯嗎?

　　是啊，在有些人看來(lái)，時(shí)間是永恒的�？稍谟行┤丝磥�(lái)，時(shí)間卻又非常的短暫。正如高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�

　　現在，我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，常常會(huì )聽(tīng)到有人嘆息：“咳，時(shí)間過(guò)得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友，怎么轉眼間就快初中畢業(yè)了呢�！备�有人說(shuō)：“我真后悔以前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習，否則的話(huà)，我也不會(huì )落后到今天這種地步呀!” 我想，這也許就是不愛(ài)惜時(shí)間造成的后果吧。

　　在這里，我真誠地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開(kāi)玩笑。我希望大家永遠記住這樣一句話(huà)：“ 少壯不努力，老大徒傷悲�！�

　　讓我們用最有用的時(shí)間做最有用的事情！

珍惜時(shí)間的作文 篇2

　　光陰的逝去未曾停過(guò)；時(shí)間的匆匆是人嘆息。一聲感嘆又一秒；一句話(huà)語(yǔ)又一分。時(shí)間永遠不會(huì )等人。當你懇求時(shí)間就此留下，它只會(huì )對你冷冷的瞪一眼。便回過(guò)頭，又繼續飛馳下去了。

　　無(wú)情

　　“我的日子地在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了�！比兆语w逝，光陰奔流。引無(wú)數的人們留下一生嘆息“時(shí)間又這么過(guò)去了！”當你埋頭苦干，勤奮學(xué)習時(shí)，不免因太累而不知不覺(jué)的漸漸倒下。時(shí)間可不會(huì )等你，它便不緊不慢的從你的書(shū)本上躍過(guò)，不提醒一下；也不告訴一聲�！拔易吡�！”當你第二天迷迷糊糊搓揉著(zhù)昏昏欲睡的眼睛時(shí)，又回望書(shū)本。發(fā)現還有一大堆功課還沒(méi)復習，不禁留下一聲感嘆“時(shí)間又這么過(guò)去了！”

　　當你開(kāi)始一天的工作時(shí)，從早上忙到中午，從中午忙到夜晚，從夜晚忙到深夜�？粗�(zhù)太陽(yáng)從東邊起，望著(zhù)太陽(yáng)從西邊落。時(shí)間又從那滴滴答答的鍵盤(pán)中跨過(guò)。只有一些零碎的敲擊聲給你一些提醒。時(shí)間飛逝了�；赝�早晨到現在，留下的又只是一聲“時(shí)間又這么過(guò)去了！”

　　“光影似箭，日月如梭�！睍r(shí)間摸不到也，看不到。就在人們不經(jīng)意間，匆匆流逝。從來(lái)不給人們一絲挽留的機會(huì )。時(shí)間是——無(wú)情的。

　　有情

　　“一寸光影一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間雖匆匆流逝，不給人們一絲挽留的機會(huì )，但卻能給人們無(wú)限珍貴的記憶，又能給人們淡淡的遺忘。

　　當再次與許久不見(jiàn)的.親人，朋友，相依為命的兄弟重逢時(shí)，當時(shí)的喜悅，當時(shí)的激動(dòng)，當時(shí)的欣喜若狂是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。這時(shí)的時(shí)間是美妙的，是無(wú)比幸福的。它，雖不會(huì )停止，但見(jiàn)證這一溫馨的一幕，它便終于也露出了一絲淡淡的笑容，不讓人發(fā)現；也不讓人察覺(jué)。繼續它那無(wú)止盡的的旅程。

　　當你失去你最親的親人時(shí)，此時(shí)的時(shí)間如煎熬般難以度過(guò)，只能在那無(wú)止境的夜空中嘶聲裂肺的哭喊。時(shí)間雖繼續飛馳著(zhù)，但它也不免留下一份同情。這時(shí)的它變得更有了愛(ài)心，便不覺(jué)加快了它那前進(jìn)的腳步。時(shí)間飛馳著(zhù)，你便把那哀傷與痛苦漸漸忘卻，一心投入到了緊張的工作與學(xué)習中去了。這時(shí)的時(shí)間是世間最偉大的！

　　光陰雖不斷逝去，但總有一些時(shí)間寧你一生也無(wú)法忘懷。存在你的腦海你，存在你的心你。每當你悲傷與痛苦時(shí)回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,往事。你便也露出了心底你最真誠的笑容。時(shí)間是——有情的。

　　讀完《匆匆》我便靜靜地合上了書(shū)本，品味那震撼人心的感受：魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)意于謀財害命的�！睍r(shí)間雖無(wú)情不給人們一絲挽留的機會(huì )，但時(shí)間卻有情給人們無(wú)限喜悅與幸福。時(shí)間是生命中最公正，最嚴格的考察管；時(shí)間是人生軌道上

　　最體貼，最和善的良師益友。時(shí)間如夢(mèng)可望不可即，回望時(shí)間無(wú)情，更是甚有情��！

珍惜時(shí)間的作文 篇3

　　我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現有一米陽(yáng)光從窗簾的縫隙里照射進(jìn)來(lái)。我有氣無(wú)力地伸了伸懶腰，打著(zhù)哈欠，看了看鬧鐘，覺(jué)得渾身沒(méi)勁，又忍不住很不自覺(jué)地一頭鉆進(jìn)被臥里睡了起來(lái)。才剛瞇了一會(huì )兒眼睛，卻又想起這一星期五天早晨醒得很早的情景�！斑�是多睡一會(huì )兒吧，反正沒(méi)關(guān)系�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。又呼呼大睡了起來(lái)�？墒�，我的心卻一陣難過(guò)，轉念一想，好象覺(jué)得自己做錯了什么。我一下子打消了繼續睡懶覺(jué)的念頭，一股腦爬起來(lái)，快速地穿起衣服來(lái)。眼皮卻時(shí)不時(shí)地耷拉下來(lái)，好困！忽然，從我腦海中一下子蹦出了《失去的`一天》這篇文章，想到主人公佩佳也是因為懶惰而失去了一天。對啊，我不該再慢吞吞了，珍惜時(shí)間才是最重要的。我趕緊刷牙、洗臉、梳頭、吃早餐。當我一坐下椅子休息時(shí)，又想起了“一日之際在于晨”這句話(huà)，所以我又到房間里將床疊好，窗簾拉開(kāi)來(lái)，讓早晨那最溫暖的陽(yáng)光灑入我的“小世界”，也讓我去看看勤勞的人們在干些什么。雖然今天是周末，但勤勞的人們依然在忙碌地干活：比如晾曬衣物、跑步運動(dòng)……我便自覺(jué)地坐在窗前，拿起英語(yǔ)，讀課文、背單詞，一邊又打算和考慮今天一天的計劃。我的心感到很舒暢，因為我抓緊了時(shí)間。此時(shí)蔚藍的天空仿佛在向我微笑，鼓勵我要繼續努力、加油。每天也都像這樣珍惜時(shí)間，那豈不是每一天都過(guò)得很充實(shí)很有意義嗎？就像魯迅說(shuō)的那樣：“時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留下一片悔恨�！�

珍惜時(shí)間的作文 篇4

　　如果說(shuō)人生是由喜怒哀樂(lè )組成的，那倒不如說(shuō)時(shí)間是貫穿人生的始終的。但如果你問(wèn)我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì )再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。

　　那么，時(shí)間為什么這么神奇呢？是因為它在每一個(gè)人身上有著(zhù)不同的過(guò)程，那么時(shí)間對每一個(gè)人有著(zhù)怎樣不同的`過(guò)程呢？

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：用分來(lái)計算時(shí)間的人，比用時(shí)來(lái)計算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。也就是說(shuō)，那些抓緊時(shí)間，重視時(shí)間，并且合理利用時(shí)間的人比那些浪費時(shí)間的人的時(shí)間要多得多。既然這樣，人們就怎么可能會(huì )有著(zhù)同一個(gè)過(guò)程呢？因此，抓緊時(shí)間，重視時(shí)間，合理利用時(shí)間就是珍惜時(shí)間的精髓。

　　燕子飛了，有再飛回來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再綻放的時(shí)候；細胞死了，有再生的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔。

　　當你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過(guò)；當你騎車(chē)上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車(chē)前闖過(guò)；當你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過(guò)；當你在校學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間從人的筆尖上滑過(guò)；當你晚上在床上睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過(guò)；當你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒�？梢�(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊跳過(guò)。

　　所以我們應該珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間，重視時(shí)間。不要無(wú)畏時(shí)間，浪費時(shí)間，藐視時(shí)間，更不要“殺死”時(shí)間。

　　那么，我們應該如何珍惜時(shí)間呢？首先要合理地計劃、安排著(zhù)屬于自己的時(shí)間，爭取每一分，每一秒；其次，要克服惰性心理。因為懶惰既可以使人毅志消沉，也可以使人思想落后，還可以使人浪費時(shí)間。所以只有勞動(dòng)者才可配擁有時(shí)間。

　　記住魯迅的話(huà)吧：生命以時(shí)間為單位，浪費別人的時(shí)間等于是謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于是慢性自殺。

　　所以我們要把生活中的每一天，每一時(shí)，每一分，每一秒，甚至每一瞬間都看成是生命中最后一天，最后一時(shí)，最后一分，最后一秒和最后一瞬間。

珍惜時(shí)間的作文 篇5

　　古人常常把時(shí)間比喻成流水。對的，時(shí)間是長(cháng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì )飛走。

　　世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的.就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì )停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。

　　光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學(xué)六年級這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的中學(xué)的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習，晚上九點(diǎn)才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張��！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(cháng)們可真是珍惜時(shí)間呀！

　　與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習就認認真真的學(xué)習。不能玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開(kāi)我們就不會(huì )再回來(lái)，那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì )如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。

　　浪費時(shí)間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。

珍惜時(shí)間的作文 篇6

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候······

　　父母每天都早出晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，就是為了這個(gè)家。當你未完成作業(yè)，卻在電視機前看著(zhù)那些毫無(wú)意義的電視時(shí)。當你上課偷偷做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講時(shí)。你靜下心來(lái)好好的想一想——時(shí)間都去哪兒了��？

　　一天有一天，一年又一年。歲月的馬車(chē)就這樣不緊不慢的轉動(dòng)輪子。誰(shuí)能珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人，上帝對每個(gè)人都是公平的，我們不應該抱怨!

　　其實(shí)人的生命是短暫的，從呱呱落地，哇哇大叫的嬰兒成長(cháng)到滿(mǎn)頭白發(fā)，彎腰駝背的老人，其實(shí)是很快的'。我們一定要珍惜它！光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉眼間，一天過(guò)去了，歲月竟似乎多么的無(wú)情，不多給一秒，也不少給一秒。

　　一次老師讓我們在教室中考試，認為時(shí)間充裕的我，便放開(kāi)的玩耍，當老師來(lái)收試卷的時(shí)候。我只做了一面半，最后我遭到了這一次因為浪費時(shí)間而導致的嚴重后果。

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就變老了，生兒養女半輩子······”聽(tīng)這熟悉的歌聲。對啊珍惜時(shí)間吧！把握時(shí)間吧!好好學(xué)習，趁現在孝敬父母，千萬(wàn)不要給今生留下遺憾！不要等到惋惜的時(shí)候，就來(lái)不及了。

　　就從今天開(kāi)始；就從現在開(kāi)始；就從這一分鐘開(kāi)始；就從這一秒開(kāi)始。讓我們好好的珍惜時(shí)間，別再讓時(shí)間慢慢的在你的生命中流逝了！

　　評語(yǔ)：文章以“珍惜時(shí)間”為中心，從生活中的一些小事來(lái)側面反映珍惜時(shí)間的重要性，文章敘述完整，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)細致，非常好！

珍惜時(shí)間的作文 篇7

　　前幾天，我們學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這一課。深受鼓舞。小主人的奶奶去世后，他就開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習，有時(shí)他和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)他和西北風(fēng)賽跑……老師布置的寒假作業(yè)他公用十天就完成了。然后就拿哥哥的五年級的題目來(lái)做。但我知道人是永遠跑不過(guò)時(shí)間的，但我們必須要努力，因為每一步都是那么地重要，用途是那么地大。

　　我們要珍惜時(shí)間，要抓住時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的從身邊逃走，要和時(shí)間賽跑，并且要比時(shí)間跑得更要快。

　　一年級時(shí)，我們學(xué)過(guò)一支歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》，時(shí)間就像小馬車(chē)，嗒嗒嗒……我們要做時(shí)間的主人，而不要做時(shí)間的奴隸�！凹佑汀�，假如你一直和埋單賽跑，你就一定會(huì )取勝！

　　我們珍惜時(shí)間就要像大海珍惜它的.每一滴水，就像高山珍惜它的每一塊石頭，就像大樹(shù)珍惜它的每一片綠葉。

珍惜時(shí)間的作文 篇8

　　現在到六年級了，學(xué)習更緊張了，上課的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，班上掉根針兒都能聽(tīng)得見(jiàn)，大家都在認真地學(xué)習。

　　關(guān)于時(shí)間的名言警句有很多。例如：“光陰易逝，豈容我待；時(shí)間一但流逝，便無(wú)法招回�！边@兩句話(huà)分別是英國的喬叟和古羅馬的維吉爾說(shuō)的。

　　為什么同學(xué)們上課都不敢說(shuō)話(huà)了呢？原因在這里，因為老師布置的家庭作業(yè)十分多，如果班里很安靜的話(huà)，老師會(huì )讓我們在班里寫(xiě)作業(yè)，也不至于寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多，如果不安靜的話(huà)，我們晚上就得熬夜。

　　我原來(lái)是一個(gè)不知道珍惜時(shí)間的孩子�？墒�，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的'磨礪，我也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )了怎樣利用時(shí)間。

　　時(shí)間像小溪一樣暢流不息，小溪不會(huì )駐流，時(shí)間不會(huì )停止，時(shí)不可待，日不可留。時(shí)間是什么？是日晷上的投影，是鐘鳴、是沙漏、是日日夜、是春夏秋冬；是日、是月、是年，是世紀--這些都只是時(shí)間公斷而可見(jiàn)的標志和尺度，不是時(shí)間的本身。時(shí)間是人的生命。

　　同學(xué)們，讓我們與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！

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