珍惜時(shí)間的作文(大全3篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間就象是流水一樣，一去不復返，假如你不珍惜它，他也不會(huì )眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會(huì )追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著(zhù)，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著(zhù)回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于，我離開(kāi)了老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每日不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一日除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一日，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習成績(jì)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習上。
是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要，兒時(shí)的時(shí)間轉瞬即逝，就象有一位名人說(shuō)的.一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今日、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著(zhù)再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著(zhù)刻意的策劃，只有創(chuàng )造今日，珍惜今日，利用今日，播種今日，你才會(huì )擁有整個(gè)生命。
珍惜時(shí)間的作文 篇2
1、時(shí)間如一泓清澈的溪水，它嘩啦啦的流著(zhù)，卻不知疲倦，生生不息、永不停息；時(shí)間如一列火車(chē)，在去往目的地的期間，它忘記了穿梭，馳騁在風(fēng)景獨一的路途上；時(shí)間如一杯烈酒，它可以陶醉一個(gè)人，也可以麻木、摧殘一個(gè)人；時(shí)間如一座高不可攀的大山，它厚重、沉穩，充滿(mǎn)魅力，是啊時(shí)間對于那些勤奮進(jìn)取的人是充滿(mǎn)魅力的。
2、合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。
3、必須記住我們學(xué)習的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。
4、時(shí)間是人最大的成本，同樣也是每個(gè)人的資本和財富。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，給每個(gè)人的一天都是二十四小時(shí)，一千四百四十分鐘，從你來(lái)到這個(gè)世界的那天開(kāi)始，它就陪伴著(zhù)你過(guò)每一天，無(wú)論你是貧、是富、是貴、是賤、時(shí)間就從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)你。時(shí)間是有限的，同樣也是無(wú)限的，有限的是每年只有三百六十五天，每天二十四小時(shí)，但他周而復始的在流逝，人生匆匆不過(guò)幾十個(gè)春秋，直止老去的那天，時(shí)間還是那樣，每一分每一秒的在走，像是無(wú)限的一樣，但它賦予我們每個(gè)人的生命是有限的……著(zhù)名作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間是組成生命的材料，浪費別人的時(shí)間無(wú)異于謀財害命。所以我們做任何事情，都必須認認真真，不要浪費自己的一分一秒，更不要浪費別人的時(shí)間。
5、時(shí)間能使隱匿的東西顯露，也能使燦爛奪目的東西黯然無(wú)光。
6、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng )造者幸福。
7、在學(xué)校里學(xué)習真正讓我體會(huì )到，時(shí)間的寶貴性，一生之際在于勤，時(shí)間是多么的彌足珍貴，這三年高中時(shí)光說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，但處于青春年華的我，一門(mén)心思地撲在學(xué)業(yè)上，彈指之間沒(méi)想到我都已經(jīng)長(cháng)大了，成熟了，不再依賴(lài)父母，有自己的主見(jiàn)，有自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
8、任何節約歸根到底是時(shí)間的節約。
9、人們常覺(jué)得準備的階段是在浪費時(shí)間，只有當真正的機會(huì )來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟到自己平時(shí)沒(méi)有準備才是浪費了時(shí)間。
10、在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事。
11、時(shí)間悄無(wú)聲息地流過(guò)，有時(shí)候期待不是一件事、一個(gè)機會(huì )、一個(gè)人，而是期待時(shí)間，期待時(shí)間給我們機會(huì )，但是人生的美好并不在其的長(cháng)短，只要我們懂得去珍惜，讓幸福鑄就瞬間的`永恒。讓我們用心去感受，去珍惜眼前的一切，愛(ài)我們所擁有的。
12、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)。
13、光陰似箭，日月如梭，時(shí)間是無(wú)法停止的。如果我們不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì )一分一秒的從我們身邊溜走。叫你無(wú)可奈何，一事無(wú)成。朱自清的《匆匆》一文中說(shuō)的好，燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，又在青的時(shí)候，桃樹(shù)謝了，有在開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的時(shí)間卻是一去不復返的。讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜生命的每一天吧！
14、世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。在我的生命里，學(xué)習的時(shí)間占據了大半，每一天堆積如山的作業(yè)使我喘不過(guò)氣來(lái)，但我沒(méi)有虛度，我每一天都是充實(shí)的，學(xué)習是讓人陶醉的，令人傾心的。
15、魯迅說(shuō)過(guò)：“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺。浪費別人時(shí)間等于謀財害命�！奔议L(cháng)老師也常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币郧�，我一直不明白這些話(huà)的含義總覺(jué)得是憑空無(wú)理，直到我讀了《假如給我三天光明》才明白這些話(huà)的深刻含義。
16、時(shí)間就是金錢(qián)，而且對用它來(lái)計算利益的人來(lái)說(shuō)，是一筆巨大的金額。
17、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智地改善現在。要以不憂(yōu)不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。
18、拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。
19、時(shí)間是人能消費的最有價(jià)值的東西。
20、時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠靜立不動(dòng)。
21、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！
22、時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命的。
23、時(shí)間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得更聰明，更美好，更成熟，更完善。
24、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。在校園的角落里漫步，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，那優(yōu)質(zhì)的空氣吸入體內，直達五臟六腑，沁人心脾，令人心曠神怡，這種感覺(jué)就叫做爽，此時(shí)學(xué)習中的壓力、煩惱都隨著(zhù)空氣緩緩地上云霄了，似乎成為了過(guò)往煙云，讓人如釋重負，樂(lè )在其中、回味無(wú)窮。
25、逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古云“此日足可惜”，吾輩更應惜秒陰。
26、時(shí)間帶走一切，長(cháng)年累月會(huì )把你的名字、外貌、性格、命運都改變。
27、中國歷代文人多有見(jiàn)落花飛葉思時(shí)暮的習慣，對時(shí)間的流逝有過(guò)許多的嘆惜：“日月逝矣，歲不我與”，“往者不可諫，來(lái)者
珍惜時(shí)間的作文 篇3
老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碑斘覀兿茨樀臅r(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆中跑過(guò)，當我們寫(xiě)作業(yè)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我們的筆尖劃過(guò)。當我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我們的汗水中流過(guò)。一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!
今天這節作文課，老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲，第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽(tīng)樂(lè )了，都是老同學(xué)了，彼此之間都互相認識，還要介紹什么?當老師說(shuō)，互相認識對方家庭有幾口人時(shí)，我頓時(shí)蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費了。老師請了另外兩位同學(xué)，他們雖然不認識，但是通過(guò)2分鐘的時(shí)間，他們不但互相認識了，而且還聊到了自己的愛(ài)好，自己的長(cháng)處，看來(lái)他們的2分鐘是高效的。我聽(tīng)了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來(lái)我發(fā)現專(zhuān)心的人珍惜時(shí)間，讓每一分鐘變得有意義;不專(zhuān)心的人浪費時(shí)間，時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪，老師讓我們在書(shū)上描述自己的教室。此時(shí)，教室里沒(méi)有任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在沙沙作響。此時(shí)我心想：寫(xiě)自己的教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫(xiě)完，我文思如泉，筆走如飛�？墒钱斃蠋熣f(shuō)：時(shí)間到，隨之就聽(tīng)到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒(méi)影了。
這時(shí)老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“時(shí)間，對我們每個(gè)人都是公平的'�？墒菫槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里，每個(gè)人的效率不同呢?那是因為有的人在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，而有人在東張西望浪費時(shí)間�！�
聽(tīng)到這里，我百感交集，我已經(jīng)六年級了，還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了，再也沒(méi)時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間，要從現在開(kāi)始。
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