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和時(shí)間賽跑作文合集【15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的和時(shí)間賽跑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和時(shí)間賽跑作文1
從小在我們的學(xué)習當中，我們就經(jīng)常能夠看到關(guān)于時(shí)間的名人名言。我們也從小就知道時(shí)間非常的寶貴，我們每一個(gè)人，都浪費不起任何一秒的時(shí)間。
時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都有相同的時(shí)間，但是每個(gè)人利用的時(shí)間卻是不一樣的，有的人，在相同的時(shí)間
內可以做許許多多有意義的事情，而有的人，任憑時(shí)間從自己的身邊流過(guò)，無(wú)所事事。
我們要學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，我們要學(xué)會(huì )爭分奪秒，無(wú)論是在做哪一件事情的時(shí)候，一定要感受到，時(shí)間的緊張。因為我們每個(gè)人都浪費不起每一秒鐘。有時(shí)候一秒鐘會(huì )發(fā)生很多很多的事情。
我們經(jīng)常能夠在電視的新聞中看到，在醫院的醫生搶救病人患者的時(shí)候，時(shí)間更是非常寶貴的'，如果醫生錯過(guò)了一秒的寶貴時(shí)間，有可能就會(huì )錯過(guò)這個(gè)患者最佳的治療時(shí)間，所以，醫生在搶救患者的時(shí)候，就是在跟時(shí)間賽跑。
看似我們的生活非常的平凡，其實(shí)，我們生活中的時(shí)間也是不能夠浪費的。比如我們在讀書(shū)的時(shí)候，10分鐘我們可以讀兩頁(yè)的書(shū)，但是，如果我們認真專(zhuān)心一點(diǎn)，10分鐘就可以讀4~5頁(yè)書(shū)，這樣一來(lái)，我們在單位時(shí)間里面獲得的知識量會(huì )更加多，再用多余的時(shí)間可以去做一些其他的事情，或者可以再讀更多的書(shū)，這樣一來(lái)，相比于其他人，你就會(huì )收獲更多。
和時(shí)間賽跑，也是當今社會(huì )我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì )的一件事情，爭分奪秒，我們就能夠獲得更多的機會(huì )，機會(huì )十分難得，就在于看誰(shuí)能夠抓住時(shí)間，誰(shuí)能夠在對手面前，先到一步。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間不僅僅是寶貴，時(shí)間只有向前走，不會(huì )后退，所以，也請我們珍惜時(shí)間。不要讓自己在將來(lái)的日子里后悔。
和時(shí)間賽跑作文2
在今天和明天之間，有一段很長(cháng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速地辦事。
題記
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有多少個(gè)一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走，這些一分鐘可以組成一小時(shí)或一天，甚至一星期、一個(gè)月。光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經(jīng)十歲了，但是我還沒(méi)把一分鐘當回事。直到今天，我才知道一分鐘的重要性。
下午第二節上課，老師讓我們拿出作業(yè)本，并把課本翻到一百零七頁(yè)，我感到莫名其妙，這是時(shí)老師說(shuō)： 今天，讓我們一起看一看一分鐘到底有多長(cháng)時(shí)間？比一比我們一分鐘可以寫(xiě)多少個(gè)字？把第一題的詞語(yǔ)抄一遍，！ 。同學(xué)們一聽(tīng)到比賽，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，老師一聲名令下，比賽開(kāi)始了，我立馬投入到緊張的'比賽中，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn) 沙沙 的聲響，我知道，這是同學(xué)們在奮筆疾書(shū)。不一會(huì )兒，一分鐘過(guò)去了，我數了數，一共寫(xiě)了二十個(gè)字，老師問(wèn)孟祥森寫(xiě)了多少個(gè)，他說(shuō)寫(xiě)了三十個(gè)，老師又詢(xún)問(wèn)了幾個(gè)人，發(fā)現最快馮天立寫(xiě)了三十三個(gè)字，最慢李易聰九個(gè)字。想不到，一分鐘這么快，一小時(shí)有六十分鐘，那也是一會(huì )兒功夫就過(guò)去了。哎！時(shí)間你可不可以慢點(diǎn)，讓我跟上節奏！
我以前寫(xiě)作業(yè)一般需要三十分鐘，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)就玩起來(lái)了，邊玩邊做，當然，一點(diǎn)都沒(méi)投入到作業(yè)中。如今，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后，我知道如何合理安排時(shí)間了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間大大減少了，只需十五分鐘，以前我整整浪費了十五分鐘，十五分鐘呀，我又能寫(xiě)三百個(gè)字了！
我們還學(xué)了一些時(shí)間的名言，和大家一起分享，例如： 明日復明日，明日何其多！我生待明日萬(wàn)事成磋砣 、 合理安排時(shí)間就等于節約時(shí)間 。還學(xué)了一些古詩(shī)： 少壯不努力，老大徒傷悲 等等。
是啊，一分鐘和一個(gè)月、一年、十年一樣重要，既使是一分鐘，也請你不要浪費。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，節約時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)永遠和時(shí)間賽跑的人！
和時(shí)間賽跑作文3
時(shí)間，是寶貴的，用什么都換不來(lái)，它一旦流失，你沒(méi)有一絲可能再抓回來(lái)。每一秒，每一分鐘都會(huì )有人離開(kāi)我們現在所處的世界。
在緊急時(shí)刻，如：地震，火災，山洪等，這時(shí)離開(kāi)的人們更多。所以，我們必須掌握在每一個(gè)時(shí)刻發(fā)生的緊急事況的就生方法，而不是呆呆的在那兒等待著(zhù)死亡。
雖然我們改變不了命運的安排，但是我們要學(xué)會(huì )改變命運。今天，我校為參加同學(xué)們在發(fā)生緊急情況時(shí)應做出的正確辦法，舉報了一次《中學(xué)生逃生演練》。忽然間，學(xué)校的警報器響了，同學(xué)們陸陸續續的走出教室，一只手拿著(zhù)書(shū)護著(zhù)頭，一只手扶著(zhù)墻壁，每一個(gè)人都以自己最快的速度奔向空曠的操場(chǎng)，在這樣的時(shí)刻，不能只單單要求自己的速度，還要我們有秩序，準確無(wú)誤的邁出每一個(gè)腳步。
同學(xué)們都將這次演練當成了真實(shí)的情況，大家跑到操場(chǎng)，全校近800多名同學(xué)只用了2分28秒，警報器停了，這次的地震演練也結束了。我們都在想，如果有一個(gè)人在逃生時(shí)發(fā)生了意外，全校師生又會(huì )有多少人陷入？那可真是所謂的一聲傷。
百人傷��！如果我們慢了8秒，4秒，1秒，又會(huì )有什么樣的.結果呢？如果真遇到了這種情況，大家是否還是這么鎮定呢？這一切的一切都是未知的，有可能在明天，明年，甚至總遠都不會(huì )發(fā)生，但是我們遇到緊急情況時(shí)，都要具有極強的心理素質(zhì)，要做到臨危不懼，不用不擠，舍己為人，不要自私自利，否則，因為你，就會(huì )發(fā)生讓人不忍直視的意外多人傷亡。
我們要學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑，俗話(huà)說(shuō)得好：時(shí)間不會(huì )等人，浪費了時(shí)間等于丟掉了生命。以后珍惜時(shí)間吧！每一分，每一秒都是生命，你現在丟掉的是時(shí)間，下一秒就有可能是生命。
和時(shí)間賽跑作文4
我是一個(gè)很“拖拉”的女孩，我的時(shí)間好像總是比人家慢一拍，人家四十分鐘寫(xiě)完的卷子，我非得拖個(gè)二十來(lái)分鐘，明明可以十分鐘做完的計算，我必須延上五分鐘才痛快。周末回家作業(yè)也得寫(xiě)到星期天晚上十點(diǎn)，就連我的.“睡前故事”的時(shí)間都沒(méi)了，這么看來(lái)，我必須調整下我的生活時(shí)間了。
問(wèn)題在于，我怎么調整呢？我冥思苦想，還是我的大腦厲害，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我打算理一理我拖拉的原因，無(wú)意間，我“哦”了一聲，原來(lái)是看書(shū)搞的鬼！相信你又該問(wèn)了：“看書(shū)，為什么是它搞的鬼，看書(shū)不是一件好事么？”如果你真的這么問(wèn)，那我可得好好解釋解釋了。
我一回家，第一件事必定是看書(shū)，每天不看書(shū)，心就癢癢，一看書(shū)就停不下來(lái)，總要看到七點(diǎn)八點(diǎn)才停，然后還請求媽媽讓我再看一會(huì )兒書(shū)。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)就老想著(zhù)書(shū)中的情節，作業(yè)就錯題連串，又得改到半夜，晚上沒(méi)睡好，上學(xué)聽(tīng)課就老困，聽(tīng)不進(jìn)去，家庭作業(yè)又不會(huì )寫(xiě)……這可不是件好事！最后，我一定會(huì )事倍功半的！就在這個(gè)“神圣”的日子里，我下定決心：一定要先做作業(yè)再看書(shū)，把速度提上去！
第二天，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因為沒(méi)看書(shū)，心里饞得要命，我的手又偷偷摸到書(shū)柜了�！安恍�，不行，不能看！”我把這句話(huà)當成針，狠狠地扎進(jìn)我的心里。過(guò)了一會(huì )兒，我又忍不住了，心里暗暗地想：“呀，好難忍��！去看書(shū)算了�！蔽业撵`魂又反駁道：“努力一下，總會(huì )成功的！”終于靈魂打贏(yíng)了，我堅持了下來(lái)！我終于打敗了“拖拉”！
經(jīng)過(guò)這一次努力，我嘗到早早寫(xiě)完作業(yè)的快樂(lè )。我相信，我一定能保持下去。
和時(shí)間賽跑作文5
故事的大致內容是：在作者讀小學(xué)的時(shí)候，她的外祖母去世了，他因為思念自己的外祖母一直很憂(yōu)傷，有一天，爸爸給他說(shuō)了這樣一些話(huà)：“所有時(shí)間里的事物都不可能再回來(lái)，今天過(guò)去了，就會(huì )變成昨天，你永遠都不可能再回到昨天�！睆哪菚r(shí)起，他知道了時(shí)間的寶貴，就非常珍惜時(shí)間，開(kāi)始和時(shí)間賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他十天就可以做完；常常把哥哥的作業(yè)也拿來(lái)做；他還經(jīng)常和太陽(yáng)賽跑和西北風(fēng)比快。正是這個(gè)好習慣，對他以后造成很大的影響，讓他受益匪淺。
讀了這本書(shū)后，我感觸很深。這本書(shū)主要介紹了作者因為外祖母的死而悲痛萬(wàn)分，他不明白人為什么要死。后來(lái)，他從外祖母的去世中明白了一個(gè)道理：凡是跑在時(shí)間前面的人，就可能成功。
在一開(kāi)始，作者就沒(méi)辦法接受外祖母的死，但是他的父親就幫他解釋道：“所有時(shí)間里的事物都永遠不會(huì )回來(lái)的�！弊髡吣鞘请m然不懂的父親說(shuō)這句話(huà)的含義，但是他明白了時(shí)間是珍貴的。
其實(shí)每一個(gè)人都一樣，概念，都會(huì )成長(cháng)，都會(huì )變老，也都會(huì )死去。所以我們每個(gè)人擁有的時(shí)間是有限的，我們應該在如此短暫的時(shí)間里，多做有意義的事情，不然就會(huì )虛度光陰，后悔莫及。
在以前，我就是這樣一個(gè)懶懶散散，虛度光陰的人。在我每次放假時(shí)，我都會(huì )推掉作業(yè)，和我的`小伙伴們一起玩樂(lè )，根本沒(méi)在意時(shí)間的長(cháng)短。因此父母也多次教導我，讓我珍惜時(shí)間。當時(shí)我也不是很明白父母的用心良苦。后來(lái)我才知道父母苦口婆心的教導的意義。從此，我就明白了時(shí)間的珍貴，并讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)，不再虛度自己寶貴的光陰。
到現在，我也真真正正地明白作者那句話(huà)的含義。我要學(xué)習作者，做一個(gè)和時(shí)間賽拍的人，今天能做到的，不推遲到明天，珍惜每一分一秒，把頹廢的人生觀(guān)全部改為珍惜時(shí)間的意志。我相信，堅持和時(shí)間賽跑的人，終究會(huì )成功！
和時(shí)間賽跑作文6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我就九歲了。于是，我就要像夸父追日一樣去追時(shí)間，可是我從哪里開(kāi)始跑？這件事情讓我很傷腦筋，最后我想從東方開(kāi)始。
我一直朝那里跑去，我經(jīng)歷了無(wú)數黑夜和白天，都不知道我現在在哪里。我覺(jué)得我已經(jīng)跑了半個(gè)地球了，不停地跑著(zhù)，餓了就摘一些水果，渴了就喝一口清泉。時(shí)間啊，等等我！我好想家，想念那美好的家園，但是我堅定的相信，只要我有這顆堅定的心，就一定能把時(shí)間追到，我一直覺(jué)得自己能贏(yíng)時(shí)間。
直到我跑到了盡頭——山谷，那是一個(gè)深不見(jiàn)底的山谷，我被嚇住了，好半天都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我一閉眼，雙腳離開(kāi)大地，跳了下去。我才發(fā)現，下面是一個(gè)巨大的宇宙，我一直往下降，落到了月亮上的，我覺(jué)得嫦娥一定知道時(shí)間在哪里。于是我繞了一圈，才發(fā)現一個(gè)月宮。我走了進(jìn)去，生怕踩到機關(guān)。我從包里拿出火把舉在前面照亮。突然，一個(gè)清脆的聲音響起：“是誰(shuí)呀？”燈一下都亮了起來(lái)，我被嚇了一大跳，把火把都扔在地上了，我小心地朝發(fā)出聲音的地方走去。果然，我看見(jiàn)了嫦娥，經(jīng)過(guò)嫦娥的指點(diǎn)，我知道了路的方向，嫦娥又從柜子里拿出一件漂亮的`裙子，這件裙子和嫦娥的一樣，嫦娥把它送給了我，我穿著(zhù)這件飛了起來(lái)。嫦娥給了我一些桂花糕，我帶上它們，飛走了。經(jīng)過(guò)嫦娥的指點(diǎn)，我順利找到了木星。
出乎意料的是，時(shí)間由于貪玩，跑到了水星上，水星王子三下兩下就把時(shí)間捆得嚴嚴的。除了我，誰(shuí)都不會(huì )把時(shí)間解開(kāi)。我讓時(shí)間把我變小一點(diǎn)，但是時(shí)間沒(méi)有這么做。然而時(shí)間最終留下了時(shí)光機，所以我贏(yíng)了。
和時(shí)間賽跑作文7
“釘零零”數學(xué)課下課了，又一個(gè)課間來(lái)了。我正打算把還沒(méi)寫(xiě)完的觀(guān)察日記寫(xiě)完，然后準備去上科學(xué)課�？烧斘夷贸鲇^(guān)察日記本時(shí)，周老師卻讓我們把半期考試卷子上面的錯誤寫(xiě)在改錯本上，并改正。
聽(tīng)了這句話(huà)，我心里一下子就慌了：“我怎么可能在十分鐘之內做完這三件事，況且，科學(xué)盧老師最不能容忍遲到的同學(xué)！”我想，周老師叫我們去解便，我本來(lái)想快點(diǎn)完成作業(yè)而不去的，但實(shí)在憋不住了，所以看了一道題最后一眼便去了。我為什么還要看了題再去呢？原來(lái)，我記好這道題的算式，邊解便邊算，因為這樣能節約一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。雖然這道題口算算不出來(lái)，可我早已在腦袋里想好豎式了。剛剛走出廁所，我就算出了答案，于是匆匆跑進(jìn)教室，飛快地抓起鋼筆。頭也不抬地寫(xiě)上了正確答案。還好卷子上錯得不多，于是交給了賈云飛。卷子改完了，可觀(guān)察日記又該怎么辦？我總不可能先去觀(guān)察魚(yú)兒，再去觀(guān)察植物，再氣喘吁吁地回到教室寫(xiě)觀(guān)察日記吧！這樣既浪費時(shí)間，又浪費體力。我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好辦法，我先把魚(yú)觀(guān)察了，再把文具盒、觀(guān)察日記本、科學(xué)要用的道具準備好，再去觀(guān)察植物，就地寫(xiě)觀(guān)察日記，寫(xiě)完如果打鈴了，就帶著(zhù)東西去上課。我覺(jué)得這個(gè)方法非常好，于是索性擒著(zhù)大包小包的.東西飛奔出了教室。到了種植箱，我三下兩下就翻開(kāi)了本，寫(xiě)完了最后幾排觀(guān)察日記。打鈴了，我松了一口氣，安心地上科學(xué)課去了。
在短短十分鐘內做出這三樣地點(diǎn)相隔很遠的事情看似是不可能的，可我卻一絲不茍地做到了。從此，我明白了魯迅曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
和時(shí)間賽跑作文8
六歲那年，年幼的我趴在爸爸身邊，天真地問(wèn)時(shí)間到底是什么，爸爸嚴肅地告訴我，時(shí)間是世界上最寶貴的東西，它一去不復返。我若有所思的點(diǎn)著(zhù)頭，心里卻疑惑不解，不懂這句話(huà)包蘊的深刻含義。
我看到小魚(yú)一天一天長(cháng)大，它們在魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去，游得好快呀！可它們不知道，它們的`時(shí)間所剩無(wú)幾了。我看到小草慢慢的長(cháng)高，它們搖曳著(zhù)嫩綠的身姿，可夏去秋來(lái)，迎接它們的將是枯萎。
時(shí)光，踏著(zhù)輕快的腳步，消磨著(zhù)我金色的童年，匆匆從我的指尖流過(guò)。轉眼間，我上四年級了。我不禁為我的時(shí)間而感到擔憂(yōu)。
一天下午放學(xué)，我無(wú)精打采地走在回家的路上。夕陽(yáng)揮著(zhù)最后一絲金色的彩墨，如同星光點(diǎn)點(diǎn)，撒在黑色的水泥路上。我心里忽然閃出了一個(gè)主意：我要趕在太陽(yáng)下山之前趕回家并寫(xiě)完作業(yè)!
隨后，我狂奔回家，迅速打開(kāi)門(mén)，坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。落日的余暉映著(zhù)我起伏的胸膛。不一會(huì )兒，我做完了。我看了看天，夕陽(yáng)卯足了勁兒，臉上帶著(zhù)紅暈，正慢慢地往下沉。我贏(yíng)了太陽(yáng)！我贏(yíng)了太陽(yáng)！我的喜悅之色溢于言表。又過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)漫天的星斗閃閃發(fā)亮，仿佛在向我調皮地眨著(zhù)眼睛。
以后，我經(jīng)常做這樣的游戲，將時(shí)間安排得井然有序，為自己爭取更多的空閑時(shí)間，用它們去做一些有意義的事。
光陰似箭，日月如梭，人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但可以抓住時(shí)間，不讓時(shí)間白白逝去。無(wú)論路在漫長(cháng)，海面再遼闊，我都能穿過(guò)泥濘的田路，都能越過(guò)洶涌的波濤，騎著(zhù)飛馬，揚起風(fēng)帆，抵達光明，抵達成功的彼岸！
和時(shí)間賽跑作文9
我珍惜陽(yáng)光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風(fēng)，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間，因為它讓我感受到什么是珍貴。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”！沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切！時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快，在我心里不只是著(zhù)急，還要懂得珍惜。有一天，我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快回家�！边@個(gè)信念讓我狂奔回家，當我站在門(mén)口里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉，我高興地跳起來(lái)！那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。從這以后，我常常和時(shí)間做游戲。有一次，老師說(shuō)：“課堂本要在下課之前交�！蔽倚南耄哼�有十五分鐘下課，抓緊時(shí)間寫(xiě)吧！于是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像是一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō)：“寫(xiě)的`也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過(guò)了5分鐘，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，筆一放，伸了個(gè)懶腰，同桌說(shuō)：“寫(xiě)完了？”我得意地說(shuō)：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說(shuō)。我笑了，笑里有苦有甜。于是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這是老師對我珍惜時(shí)間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……
貝多芬說(shuō)過(guò)：“我的一切成功都取決于我對時(shí)間的珍惜�！鼻趧诘拿鄯溆肋h沒(méi)有時(shí)間的悲哀！讓我們做時(shí)間的主人吧！
和時(shí)間賽跑作文10
時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分流逝，我們抓不住時(shí)間，卻可以去爭取時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。
運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路程。
當一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門(mén)！
此時(shí)，一位位救援隊員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑，因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅持。
可見(jiàn)，和時(shí)間賽跑，我們不一定會(huì )輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會(huì )輸！
和時(shí)間賽跑，就是和知識賽跑。
作為一名學(xué)生，我們總是抱著(zhù)好好學(xué)習的心態(tài)，可老覺(jué)得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的知識遍及了書(shū)中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山。于是乎，我們必須和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R，知識就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調整好時(shí)間，不怕知識不長(cháng)駐。正如俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的'水，只要你擠總是多的數不勝數�！�
和時(shí)間賽跑，就是和今天賽跑。
昨天，已經(jīng)逝去；未來(lái)，還待展望；唯有今天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，今天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數了，刺眼的倒計時(shí)顯示著(zhù)時(shí)間的進(jìn)程，旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知，后悔之藥無(wú)處買(mǎi)，何不在今天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏(yíng)家！
和時(shí)間賽跑就是和知識賽跑！和今天賽跑！和生命賽跑！
和時(shí)間賽跑作文11
暑假里，我一直浸在書(shū)海里，偶然讀了美國人克勞迪婭·納爾遜寫(xiě)的著(zhù)名兒童文學(xué)作品《和時(shí)間賽跑》這本故事書(shū)，我深有感觸。我被杰茜的勇敢感動(dòng)著(zhù)，我為生命的脆弱而痛苦!
從書(shū)中我知道了杰茜與她的家人居住在印第安納州克里夫頓邊疆的村子里。當白喉爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們開(kāi)始走向死亡，杰茜媽媽派她去執行一項危險的使命，去外界尋求援助。然而，在克里夫頓村界之外，杰茜看到的'是一個(gè)更加不可思議、更加危險的世界，遠遠超出了她的想象。很快她就發(fā)現自己也命懸一線(xiàn)。最后，堅強勇敢的杰茜獲救了，終于完成了任務(wù)。
杰西的故事讓我更加懂得了珍惜，珍惜和家人相處的時(shí)刻，努力創(chuàng )造溫馨的家庭。也正是因為有了這一份感動(dòng)，暑假的八月里，我和家人跟爸爸的好朋友一家一起去了臺山游玩。我們在海邊的別墅住下，我和爸爸一起下海沖浪玩耍，媽媽、奶奶和小軒的奶奶一起在海岸邊踏浪、撿貝殼，一直到夜幕降臨。最讓我難以忘懷的是“捉蟹趣事”。晚上，我們一邊在海邊吃飯，一邊感受著(zhù)大海咸咸的海風(fēng)。突然，一只螃蟹從沙灘上鉆了出來(lái)，迅速的爬了過(guò)來(lái)。我興奮極了，飛快地跑過(guò)去雙手捂住它!誰(shuí)知道被螃蟹鋒利的鉗子夾住了，我痛得哇哇大哭，使勁一甩，螃蟹被我摔到了沙子上。我痛得眼淚直流，爸爸他們也笑得眼淚直流。我又高興又生氣，高興的是老板幫我捉住了那“壞家伙”，生氣的是無(wú)辜被它鉗了一下。夜里，我們伴著(zhù)一陣陣的浪濤聲進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
從《和時(shí)間賽跑》一書(shū)中，我讀懂了遇到困難要勇敢、堅強;對待周?chē)娜艘袗?ài)心，對待家人要懂得珍惜親情……
和時(shí)間賽跑作文12
時(shí)間一去不復返，過(guò)去就過(guò)去了，無(wú)法倒流。我們要用時(shí)間去做一些有益的事。不能白白浪費時(shí)間。
有一次，我在學(xué)習的時(shí)候，沒(méi)有認真去對待它，作業(yè)上的字跡雜亂無(wú)章，涂涂抹抹。只要誰(shuí)看了都會(huì )發(fā)火。我爸打電話(huà)回來(lái)，說(shuō)：“韜杰，今晚的.作業(yè)自己完成，我回去簽名就好了！”“好�！蔽曳笱艿鼗卮鸬�。我隨意的在作業(yè)本上寫(xiě)，這塊涂抹那塊涂抹。卷面黑不溜秋，一點(diǎn)兒也不整潔。我心想：寫(xiě)了就行，老師不會(huì )太在意字體的。
晚上，我爸回來(lái)了，他說(shuō)：“韜杰，把你的作業(yè)拿出來(lái)，我看看�！薄芭��！蔽覈槼隽艘簧砝浜�，慢吞吞地把作業(yè)搬到我爸面前。我爸深吸一口氣，用手輕輕地翻開(kāi)了作業(yè)……
我爸閉上眼睛，再次深呼吸一口氣，搖搖頭，冷笑一聲：“哼！”隨后又是一陣嘆息：“哎——！”我的冷汗一大片一大片冒出來(lái)，我有一種不好的預感，我不敢說(shuō)話(huà)。
“真不知道你在想什么！”我爸的一句話(huà)打破了寂靜，你學(xué)習的時(shí)候在干什么，字寫(xiě)得太潦草了！你怎么學(xué)習的？時(shí)間花下去有效果嗎？”
“我……”我不知道說(shuō)什么。
“沒(méi)事，重新再做一遍，全涂掉！”爸爸憤怒地吼著(zhù)。我低著(zhù)頭，默默地重新做起來(lái)，那天我用了很多時(shí)間補做和訂正，甚至快十二點(diǎn)才做完。
回想起來(lái)，無(wú)盡的后悔��！時(shí)間花下去，沒(méi)有效果，那就是浪費時(shí)間。我現在明白了“事半功倍”這個(gè)詞，就是用少量時(shí)間，卻將事情的效果成倍地增加。而我正相反，“事倍功半”——用雙倍的時(shí)間去完成了任務(wù)。做錯了又要返工，那以前的時(shí)間就都浪費掉了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是金錢(qián)無(wú)法衡量的！這件事情發(fā)生后，我懂得了時(shí)間的重要性，也懂得了一次性認真把事情做好，就等于節省了不少時(shí)間。
和時(shí)間賽跑作文13
時(shí)間是什么？時(shí)間是“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的無(wú)奈；是“少壯不努力，老大徒傷悲”的困苦；也是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的悲哀。
光陰似箭，歲月如梭。時(shí)間染紅了櫻桃，也吹綠了芭蕉。在這個(gè)夏花絢麗的季節里，我們迎來(lái)了初中三年中的最后一個(gè)學(xué)期�；厥淄�，那伴隨著(zhù)老師教誨、同學(xué)歡笑的溫馨時(shí)光，一遍又一遍地在腦海中放映。也許，回憶放長(cháng)久了再來(lái)品味才覺(jué)得珍惜。
伴隨著(zhù)一縷陽(yáng)光，窗外的樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響。遠處的鳥(niǎo)兒高站枝頭，唱著(zhù)宛轉的歌�；剡^(guò)神來(lái)，教室里的我們正襟危坐�！八⑺�"的`翻書(shū)聲在略顯凌亂的課桌上響起，回蕩在我們耳邊。時(shí)間似乎剛剛好，一切是那樣的平和美好�？僧斠暰�(xiàn)轉向那張寫(xiě)著(zhù)醒目數字的中考倒計表時(shí)，空氣中似乎又染上了一絲沉重。時(shí)間一分一秒悄悄流逝，無(wú)窮無(wú)盡的知識還等特著(zhù)我們去發(fā)現。我們早已沒(méi)有時(shí)間去抱怨老師講得太快，作業(yè)布置太多等閑碎小事，因為，時(shí)間不為任何人停留。
草色青著(zhù)，和風(fēng)習習，我們和時(shí)間在賽跑，哪怕狂風(fēng)在我們耳邊呼嘯，也只當它微風(fēng)拂面；哪怕暴雨在我們眼前傾瀉，也只當它屋檐滴水；哪怕閃電在我們頭頂肆虐，也只當它螢火流逝。青春活潑的心，即便面臨失敗，也決不作悲哀的停滯。
時(shí)光荏苒，歲月如流。在時(shí)間的長(cháng)河中，我們不愿成為隨風(fēng)飄搖的浮萍，漫無(wú)目地地隨波逐流。我們要成為逆水而行的方舟，擁有著(zhù)堅定不移的信念、頑強拼搏的精神和那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意志，為自己的目標而努力前行。
最珍貴的是時(shí)間，同時(shí)最容易失去的也是時(shí)間。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。失落黃金有處找，失落光陰無(wú)處尋。我愿和時(shí)間賽跑，去珍惜生命中的每一分、每一秒。為了更美好的明天，我們奮勇拼搏。
向前奔跑吧，少年，把影子和時(shí)間用在身后……
和時(shí)間賽跑作文14
時(shí)間，是一個(gè)奇怪的東西，它不像電視回放，也不能單曲循環(huán)，轉瞬間過(guò)去了，就永遠也不會(huì )再來(lái)了。如此，珍惜時(shí)間唯有和時(shí)間賽跑了。
以前，我并不明白這個(gè)道理，直到那次國慶長(cháng)假。雖然放了七天，我疲于應付堆成小山的作業(yè)，還要奔波在各類(lèi)補習班，好不容易完成了所有的任務(wù)，我連跨出門(mén)檻的興致都沒(méi)有了。當然，假期也就這樣結束了。
開(kāi)學(xué)后，就聽(tīng)到有個(gè)聲音在得意地嚷著(zhù)：“國慶作業(yè)好少哦，我做了一個(gè)小時(shí)就做完了�！蔽液屯瑢W(xué)們都驚呆了，異口同聲地"哇"起來(lái)，都流露出羨慕的神情。
我偷偷地找到他，尋思著(zhù)他有什么對付作業(yè)的妙招。我好奇地問(wèn)：“你是怎么做到的？”
他嘿嘿一笑，說(shuō)：“其實(shí)我做得并不快，只不過(guò)我懂得笨鳥(niǎo)先飛的道理。以前空閑時(shí)，我就提前做了許多作業(yè)。這樣，假期里我就非常輕松啦！”
“笨鳥(niǎo)先飛！”我喃喃地說(shuō)道。隨即恍然大悟，這是說(shuō)要走在時(shí)間的前面啊。頓時(shí)，我懂了，和時(shí)間賽跑，就有可能跑在時(shí)間的前面，那也就是搶到了時(shí)間。我知道應該怎樣做了！
第二天，下課鈴響了，別的同學(xué)都沖出了教室，我一個(gè)人在教室?jiàn)^筆疾書(shū)；別的同學(xué)在閑聊嬉戲，我爭分奪妙做著(zhù)數學(xué)練習；吃飯時(shí)，別的同學(xué)筷來(lái)碗去搶著(zhù)雞肉，我三兩下扒完碗里的飯，匆匆趕到教室，做完英語(yǔ)抄寫(xiě)。我的筆尖在飛舞，時(shí)間從我的`作業(yè)本上流過(guò)；我的思緒在奔跑，時(shí)間在我思考時(shí)過(guò)去……一天下來(lái)，我發(fā)現，時(shí)間已被我遠遠地甩在了后面。我用這天的零碎時(shí)間，超前完成了老師暫時(shí)不要求的作業(yè)。我興奮地想：我跑贏(yíng)了時(shí)間，我做到了珍惜時(shí)間！
就這樣，我贏(yíng)了時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)，似乎不足不奇�？墒�，每天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)，匯聚起來(lái)卻是許許多多的時(shí)間。正如‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’一樣，贏(yíng)得的時(shí)間就是我累積的財富。
我想，每一個(gè)人只要敢于和時(shí)間賽跑，戰勝時(shí)間，成為時(shí)間的掌控者，就會(huì )自積攢巨大的能量，就一定能有所作為。
和時(shí)間賽跑作文15
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笨梢�(jiàn)，時(shí)間是多么的寶貴呀！可我卻做過(guò)許多浪費時(shí)間的事，現在讓我來(lái)給你們講一講我的故事吧！
那是一個(gè)下著(zhù)雨的中午，我和同學(xué)們結伴去食堂吃飯，大家像蜜蜂一樣“飛”了上來(lái)，“嗖——嗖——嗖”眨眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我就像一只在暴雨中艱難行進(jìn)的小蝸牛，用力擠了半個(gè)小時(shí)才來(lái)到食堂。當我走進(jìn)食堂時(shí)，我已經(jīng)變成了一只落湯雞，此時(shí)又趕上一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我的天，好冷��！同學(xué)們都用同情的目光看著(zhù)我，我害羞地把頭扭到一邊。
吃完了飯，此時(shí)食堂只剩下我一個(gè)人，我又要去洗那免費的露天“冷水澡”了。我咬著(zhù)牙，煩躁地往教室走去，任憑大雨拍打著(zhù)我的面龐，心情郁悶的我一點(diǎn)也不著(zhù)急。像這樣的`事情不知發(fā)生過(guò)多少次，我一點(diǎn)點(diǎn)變成了老師和同學(xué)們眼中的“小磨蹭”“小懶蟲(chóng)”“邋遢鬼”……
俗話(huà)講得好：人有臉，樹(shù)有皮。我想改變我自己，那么就從現在開(kāi)始，我要和時(shí)間賽跑。今天中午，老師留了一篇作文，我剛寫(xiě)不到兩分鐘，就感覺(jué)手有點(diǎn)癢，琢磨著(zhù)畫(huà)個(gè)畫(huà)放松一下�？墒窃谖覄傄掌鹱魑谋镜哪且粍x那，我的心里涌出了一個(gè)念頭：不行啊，張芳瑞，你不是要和時(shí)間賽跑嗎？于是，我放下一切雜念，打起十足的精神，堅持寫(xiě)下去……眼看我就要勝利了！還剩最后結尾部分，我?jiàn)^力一搏！��！我贏(yíng)了！我贏(yíng)過(guò)時(shí)間了！我是全班第一個(gè)完成這篇習作的！同學(xué)們都用贊嘆和驚奇的目光看著(zhù)我，仿佛我創(chuàng )造了奇跡！
看來(lái)，不管什么人，潛力都是無(wú)窮的，只要全力拼搏，同時(shí)間賽跑，必定會(huì )超越自己，得到勝利！
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