珍惜時(shí)間作文（通用52篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文（通用52篇），希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間作文 1
時(shí)間是人類(lèi)的天使。
對于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是無(wú)法再生的資源，對于生命來(lái)說(shuō)，時(shí)間是最無(wú)情的，對于歷史來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻是最有情的，對于個(gè)人的酸甜史來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻像是一位高尚的醫生，可是對于民族的創(chuàng )傷來(lái)說(shuō)，時(shí)間卻像是一位庸醫，那么對于愛(ài)情來(lái)說(shuō)，時(shí)間又像是實(shí)驗愛(ài)情的砝碼。
無(wú)論我們做什么事情，在時(shí)間的選擇上總有一個(gè)最佳點(diǎn)，來(lái)把本應昨天做的事情讓我們今天來(lái)做，那么我們把這種叫做失時(shí)，把本應今天做的事情，放到明天來(lái)做，那么我們把這種叫做失察，而這兩種的結果都是相反的。
失時(shí)往往會(huì )讓我們會(huì )錯失良機，那么失察的結果往往就是讓我們欲速則不達。
有句名言說(shuō)；“時(shí)間就是金錢(qián)”，然而長(cháng)壽者未必富有，短命者又未必貪財，這就是時(shí)間的悖論。所以，珍惜時(shí)間是我們必須做的事情。
假如你什么都沒(méi)有，但只要你擁有時(shí)間就夠了，因為時(shí)間能夠創(chuàng )造一切，因此，只要擁有時(shí)間，無(wú)論身陷怎樣的逆境，你都沒(méi)有理由太過(guò)于沉痛與悲傷，因為那是時(shí)間在考驗你。
如果說(shuō)，“法官的判決，老師的批評，家長(cháng)的呵斥與被女友的甩不是最公正的”，那么，時(shí)間就是最公正的。
在生活中，我們可以挽留住朋友，家人甚至愛(ài)情我們都可以挽留住，但我們卻不可以挽留住時(shí)間，既然時(shí)間像那滾滾的江水不能讓我們挽留住，那么最好的選擇，就是乘上小船和時(shí)間一起去旅行，讓我們奮力的去把時(shí)間挽留住，不讓它流失掉。
所以，現在我們最應該做的`事，合理安排時(shí)間與去珍惜時(shí)間，就像巴金老爺爺說(shuō)的；“合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間”，如果我們從現在開(kāi)始合理的安排時(shí)間我們就將會(huì )獲得無(wú)窮的寶藏。
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，讓我們去做時(shí)間的主人，讓我們都去學(xué)會(huì )合理的安排時(shí)間，珍惜每一分每一秒，將來(lái)我們就會(huì )獲得財富。
如果，我們去珍惜時(shí)間了，那么以后，我們將會(huì )去懂得怎樣珍惜時(shí)間，何去合理安排時(shí)間，這樣我們，將會(huì )獲得一筆巨大的財富，同學(xué)們，你們想獲得財富嗎？
那么，從現在開(kāi)始，去珍惜時(shí)間，去做時(shí)間的主人，行動(dòng)起來(lái)吧！
珍惜時(shí)間作文 2
白駒過(guò)隙，日月如梭，轉眼間我就已經(jīng)18歲了，我在這個(gè)世界上已經(jīng)生活了19個(gè)年頭了，現在想一想時(shí)間過(guò)得真快呀，我知道時(shí)間是很寶貴的，時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，但是在我以前有很多浪費時(shí)間的行為，我現在懂得了珍惜時(shí)間。
在我以前我真的很不懂得珍惜時(shí)間，比如在我周六周末的時(shí)候，我只會(huì )宅在家里玩手機，但是這個(gè)時(shí)候就有很多小朋友去看一些對自己有意義，能夠培養自己的文化素養的書(shū)籍，還有的小朋友會(huì )到課外補習班里面學(xué)習，還有的學(xué)生會(huì )到室外去跟自己的朋友一起玩耍，培養自己的實(shí)踐能力，但是那個(gè)時(shí)候的'我就只會(huì )宅在家里，每天虛度光陰，玩玩手機，看看電腦，有時(shí)候追一下自己喜歡的電視劇，我現在意識到當時(shí)是非常浪費時(shí)間的。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，周六周日的時(shí)間應該是非常寶貴的，因為我們平時(shí)都在忙碌的學(xué)習，所以我們就應該好好的利用周六周日的時(shí)間，而不是抓緊時(shí)間趕緊玩一玩，所以我現在要糾正我以前的想法，我要將時(shí)間看得非常的重，要尤其是來(lái)之不易的周末時(shí)間。我要將這些周末時(shí)間拿來(lái)做一些更有意義的事情，比如看一些對我有益的影視作品，或者是讀一些好的文章或者是復習功課，準備期中和期末考試，我也可以到室外參加一些志愿活動(dòng)來(lái)鍛煉自己。
在我以前我也非常喜歡在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候去做別的事情打發(fā)時(shí)間，總是不能定下心來(lái)好好的學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就想去吃東西，想去喝水，想去玩一下游戲，我覺(jué)得這樣都是很不可取的。這樣做不僅會(huì )讓我的學(xué)習效率變得非常的低下，本來(lái)可以在短時(shí)間內完成，但是卻被我一拖再拖，拖到了很久才能完成，而且還浪費了我寶貴的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，因為每天回到家里就已經(jīng)很晚了，我又要保證充足的睡眠，所以我沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)時(shí)候如果我不珍惜時(shí)間，我就要晚睡一會(huì )，這樣對身體是不好的，或者有時(shí)候要早上起來(lái)補作業(yè)，老師也會(huì )罵我，所以我現在懂得了珍惜時(shí)間，以后要好好的利用我以后能寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習的時(shí)間，充分的提高自己的效率，充分的利用時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文 3
一分一秒的時(shí)間像是冷漠的旅客，從不為任何一處芳園多停留那一刻，走遍浩瀚的宇宙。曾經(jīng)有位富翁想留住它，于是花了一大筆財富去抓住它的腳步，到頭來(lái)?yè)Q得的卻是一無(wú)所有；最后他終于明白任何東西都無(wú)法挽留住它，唯有讓生活添增點(diǎn)色彩，才能夠使它多注意一眼。
依稀記得，初中生涯里有著(zhù)那么一段空白的日子。每天都走著(zhù)相同的道路，和無(wú)數的路人擦肩而過(guò)，那時(shí)真以為“時(shí)間”這種東西可說(shuō)是可有可無(wú)呢！因為圍繞身邊的一切都是那么的平淡乏味。直到初三，中考的壓力來(lái)襲，時(shí)光使我結識了這些志同道合的朋友，此刻我才明白“時(shí)間”是那么的有意義，即使半刻我也不想讓它悄悄地溜走。這段日子里我漸漸的發(fā)現，原來(lái)路中那不起眼的路燈上，竟有工匠細心打造的`雕刻，像是為夜晚的迷途羔羊指引家的方向；我漸漸地嗅出都市的空氣獨有的一股香氣，時(shí)而是面包店飄來(lái)陣陣的面包香，時(shí)而是花卉店傳來(lái)一股股的花香，像是為忙碌的上班族加油打氣；我漸漸的不再和任何一位路人擦肩而過(guò)，取而代之的是朋友們那一句句充滿(mǎn)朝氣的呼喚。緊接著(zhù)走到學(xué)校，我就像是一位備戰中的勇士，迎接著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)戰爭，讓這些汗水、淚水充實(shí)著(zhù)我的生活。
每天總有讀不完的課文，背不起來(lái)的單詞壓迫著(zhù)我的腦袋，明知道上天對每個(gè)人是公平的，分配的時(shí)間大家都一樣的多，但我卻總認為自己的時(shí)間似乎比別人少了許多，計劃永遠趕不上變化，于是我花了一天的時(shí)間停下我焦急的步伐，冷靜仔細地思考該如何把握時(shí)間來(lái)充實(shí)自我。緊接著(zhù)我開(kāi)始發(fā)現身邊那些不起眼的美好，我開(kāi)始懂得“時(shí)間”的重要性，因為它就是那不起眼的寶藏之一。我用課外閱讀幫它染上紅色，我用一張張的考卷為它染上橙色，我用朋友間的聯(lián)系為它添上黃色，我用伙伴間的溫馨為它添上綠色，我用師生間的互動(dòng)為它染上藍色，我用家人間的溫暖為它染上靛色，最后用自己的心靈對話(huà)為它漆上紫色，完成了七彩的它。
“時(shí)間”就像是每個(gè)人的寶物，如果能多放點(diǎn)珍惜，多放點(diǎn)在乎，那么人生就會(huì )變得不一樣；如果能夠認真點(diǎn)，踏實(shí)點(diǎn)，勤奮些，那么這些充實(shí)就變得萬(wàn)分的有價(jià)值了。
珍惜時(shí)間作文 4
時(shí)間像流水一樣逝去，也許只是一瞬間，它便悄無(wú)聲息的從你身旁溜走，卻一去不復返，珍惜在這個(gè)世上的每時(shí)每分。在過(guò)去的日子里，走過(guò)一年又一年，留下的卻是一個(gè)寂寞的背影和塵土，好像一滴水滴在手心中，轉眼就消失。
轉眼一年一年又過(guò)去了，現在的，我是一名初三的學(xué)生，回想初一初二感嘆日子的飛快，想到在這個(gè)學(xué)校里面沒(méi)有留下一丁點(diǎn)的痕跡，倍感憂(yōu)傷。從感嘆到時(shí)間的慢，他現在覺(jué)得時(shí)間真的過(guò)得太快了，還沒(méi)來(lái)得及好好去感受它，他就悄無(wú)聲息的走了，不帶走一片云彩。
叮叮叮!鈴聲響起，我們穿著(zhù)軍訓服，站在烈日下，感受著(zhù)烈日對我們的激情，汗水從臉頰流到背上， 從背上滴到了地上。步伐整齊的我們，熱情滿(mǎn)滿(mǎn)的我們，激情澎湃的我們，這是初一的我們。
加油，快點(diǎn)加油，站臺上，同學(xué)們激情的加油，那個(gè)人跑的好快，不知道是不是破記錄了，來(lái)自驚訝的同學(xué)們，他們在操場(chǎng)上努力拼搏!為班爭光!觀(guān)站臺上的朋友們在為他們吶喊!。這是第一次運動(dòng)會(huì )的我們。
哈哈哈哈好搞笑，觀(guān)眾臺上傳來(lái)一片笑聲，這是第一次演課本劇的'我們，現在是圣誕晚會(huì )，在他們的努力成功下，他們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了幽默的課本劇，秦始皇的囂張，唐雎幽默和搞笑，在這笑聲中時(shí)間匆忙的走過(guò)，這是初一的我們。
過(guò)去了一年，我們成為了初三的學(xué)生。倒計時(shí)一百天，我們即將面臨人生第一次大考，生地會(huì )考，面臨著(zhù)第一次考試的我們會(huì )怎樣呢?同學(xué)們格外的努力，不放下任何機會(huì )，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)靜悄悄的坐在教室，人手捧著(zhù)一本書(shū)。才發(fā)現日子過(guò)的太快，明天就是生地會(huì )考。我們各自懷著(zhù)不同的心情，看著(zhù)一路的風(fēng)景，感嘆為什么日子過(guò)的這么快，后悔還沒(méi)有來(lái)得及去感受以前的日子，才發(fā)現我們一直被時(shí)間牽著(zhù)走，卻總是跟不上，直到人們遺忘了他。 誰(shuí)對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負你，首先你要不辜負時(shí)間。放棄時(shí)間 的人，時(shí)間也放棄他。必須珍惜時(shí)間，因為人生短暫，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間就是金錢(qián)，我們不要無(wú)故放棄財富，珍惜每分每秒，才發(fā)現這么多時(shí)間都在自己世界中流逝，珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間作文 5
“時(shí)刻是構成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)刻也是有限的。
“時(shí)刻是一個(gè)常數，但對于勤奮著(zhù)來(lái)說(shuō)，是個(gè)變數，用‘分’來(lái)計算時(shí)刻的人比用‘時(shí)’來(lái)計算時(shí)刻的人，時(shí)刻多59倍”�！@是雷巴柯夫的一句格言，它道出了一個(gè)真理……
古往今來(lái)，有不少人惋惜時(shí)刻的易逝，于是長(cháng)嘆“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還”……的確，時(shí)刻的流逝真讓人難以估測，無(wú)法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識，作出更多的貢獻呢？這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)刻，讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。腳踏實(shí)地的名言
古詩(shī)有云：“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，務(wù)必惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)刻，就是愛(ài)護自己的生命�？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)刻。所謂“勤奮”，在必須好處上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習，利用一切能夠利用的時(shí)刻來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn)，這正是每一位對社會(huì )有卓越貢獻者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫(xiě)作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫(xiě)作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級的'革命導師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫(xiě)作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻，就務(wù)必要珍惜時(shí)刻。
但是，在我們中間總還有少數人不能吸取前人不珍惜時(shí)刻的教訓庸庸碌碌，無(wú)所作為；他們把這天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費別人的時(shí)刻，更沒(méi)想到“耽誤別人的時(shí)刻等于謀財害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)刻對于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)刻內不一樣思想的人會(huì )得到不一樣的結果。層出不窮造句
“一日之計在于晨，一身生之計在于青”。我們正處于青年時(shí)期，而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力和創(chuàng )造性的時(shí)期。只要我們有志氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)刻，就必須能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話(huà)吧：你熱愛(ài)生活嗎？那么別浪費時(shí)刻，正因時(shí)刻是組成一個(gè)人生命的材料。
珍惜時(shí)間作文 6
晚會(huì )中，我最喜歡的不是那讓人捧腹大笑的小品，也不是那悠美的舞蹈，而是那首讓人意味深長(cháng)的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。
時(shí)間都去哪兒了，一首一晚上就紅遍大江南北的歌，是什么讓大家都這么關(guān)注？因為時(shí)間像梭子，來(lái)回穿梭，不會(huì )因為任何事情停下它的腳步，一個(gè)來(lái)回便是一年，幾個(gè)來(lái)回，青春的少女變成了滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，年輕的小伙子也年華老去。時(shí)間留不住，但是時(shí)間的腳印能留了下來(lái)，小朋友長(cháng)高了，懂事了。所以我想在四年級下學(xué)期這個(gè)階段，我們應該好好把握，把精力投入到學(xué)習當中，認真聽(tīng)課，這樣在四年級下學(xué)期里，時(shí)間留下的印記才有意義……
生命是寶貴的`，也是有限的，讓我們在每時(shí)每刻都去追趕時(shí)間，讓生命更有價(jià)值，也許，你永遠追不上時(shí)間，永遠看不清它的真實(shí)面目，但是能在時(shí)間的腳印里留下那輝煌的一刻，使它成為生命中的“superstar”，所以請讓我們珍惜時(shí)間，讓我們年老時(shí)沒(méi)有浪費時(shí)間的遺憾，讓生命更精彩，更輝煌！
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如流水，消失在歷史的長(cháng)河之中。春來(lái)了，燕子也來(lái)了，可是它還有再飛走的時(shí)候；秋來(lái)了，楊柳也枯了，可是它還有再青的時(shí)候。但是，我們的日子隨著(zhù)時(shí)間而流逝，為什么不把它留住呢？告訴你們吧！是時(shí)光把它們帶走了。
“莫等閑、白了少年頭，空悲切�！钡拇_，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)光看似漫長(cháng)，卻往往在你不經(jīng)意間悄然溜走。
早晨，在校園里，時(shí)光匆匆地從瑯瑯的讀書(shū)聲中溜走；下課，時(shí)光匆匆地在歡樂(lè )的笑聲中飛奔；練習書(shū)法時(shí)，時(shí)光匆匆地從淡淡的墨香中揮發(fā)，即使我想抓住它，它也如一股輕煙，調皮地從我指間逃走。就這樣，一日的時(shí)光又渾渾噩噩地度過(guò)了。
時(shí)光，我也不知它像什么，卻知道它來(lái)也匆匆，去也匆匆，而就在這樣的匆匆之中，卻教會(huì )了世間萬(wàn)物兩個(gè)字：惜時(shí)。
的確，在逃去如飛的日子里，碌碌無(wú)為的我們只能匆匆地追趕時(shí)光，在這飛逝的時(shí)光中，用自己聰慧的大腦創(chuàng )造未來(lái)。在將來(lái)，也在匆匆地時(shí)光之中，體現自我的真正價(jià)值。
珍惜時(shí)間作文 7
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在耳邊，我不禁沉思，我們的時(shí)間去哪了！
我們應該珍惜時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，可以說(shuō)是眾人皆知、家喻戶(hù)曉�？捎钟姓l(shuí)知道這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，寫(xiě)出了人們對時(shí)間的認識，也同樣悄然揭示人們一直忽視的問(wèn)題：珍惜時(shí)間。有人說(shuō)日月如梭，有人說(shuō)光陰似箭，可見(jiàn)時(shí)間多么短暫。我覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)個(gè)機會(huì )，只要你懂得抓住它，它就不會(huì )讓你失望，你將會(huì )受益匪淺。與此同時(shí)，我們一定共同想到了這個(gè)詞語(yǔ)——聞雞起舞。你瞧，祖逖為了實(shí)現自己遠大的抱負，從而每天聽(tīng)見(jiàn)雞鳴，就起床練劍、讀書(shū)。
我覺(jué)得時(shí)間和成功是密不可分的：司馬遷為了寫(xiě)《史記》，花了18年；達爾文寫(xiě)《物種起源》，花了22年；李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》，花了30年；而偉大的馬克思為了完成《資本論》，用了40年的工夫。所以說(shuō)，成就是用時(shí)間換來(lái)的�！妒酚洝肥且槐緜ゴ蟮臅�(shū)，它可以說(shuō)成是中國歷史發(fā)展的一塊里程碑，含金量極高。司馬遷為了收集素材，可謂是跑遍了大半個(gè)中國。在路上，他從不敢耽誤任何片刻功夫；寫(xiě)的時(shí)候，也是爭分奪秒�？删退闳绱俗ゾo時(shí)間，也仍要18年。我們可以想象一下，如果司馬遷不惜時(shí)，僅僅游山玩水，那18年的時(shí)間，他肯定無(wú)法寫(xiě)出史學(xué)巨著(zhù)——《史記》，可見(jiàn)惜時(shí)是多么重要。
有人說(shuō)時(shí)間是一把雙刃劍，他像一位嚴肅的老人，手持鐮刀，掠走了無(wú)數人的`生命。他也是一位手持拐杖，胡子花白，神態(tài)安詳的老人，從而有許多可愛(ài)的生命降生。我覺(jué)得他是惡魔和天使之子，他可以讓大海干枯，也可以讓花草叢生。
在上課時(shí)認真聽(tīng)講，這樣，它可以在你的腦海中寫(xiě)出無(wú)盡智慧和知識，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要看緊它，它總會(huì )在你不經(jīng)意間不翼而飛。是的，它是一把雙刃劍，可你只要控制好它，你將受用一生。光陰似箭，發(fā)出去，永無(wú)回頭，可你只要在弓上控制好，你就可以把握好這支“箭”。
不經(jīng)意之間，耳畔又回蕩起了，“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”
珍惜時(shí)間作文 8
我總是哀嘆時(shí)間過(guò)得太快。我仍然記得我天真無(wú)邪的童年，但轉眼間我已經(jīng)變成了一個(gè)14或15歲的男孩。有時(shí)候，我看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的祖父母，覺(jué)得有一天我會(huì )變老。然而，生活不能只由悲傷組成，我們應該微笑。正因為生命短暫，我們應該珍惜每一個(gè)美好的時(shí)刻和每一次真誠的觸摸。
珍惜愛(ài)情，它讓我們的生命之湖蕩漾美麗。已經(jīng)熟悉母親的關(guān)懷問(wèn)候和父親的沉默的眼睛。然而，因為熟悉，我忘了在我媽媽吃飯的時(shí)候對她說(shuō)謝謝。當我父親撫摸我的'頭時(shí)，我忘記了有被感動(dòng)的感覺(jué)。我甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那一天，我母親在夕陽(yáng)的余輝中散開(kāi)了她的頭發(fā)。當我看到幾根蒼白的銀絲在深紅色的夜風(fēng)中飛舞時(shí)，我忍不住哭了起來(lái)。在我看來(lái)，祖父母的老年是可以接受的，而父母的老年是很難接受的，因為他們是如此年輕和美麗。透過(guò)舊照片，看著(zhù)那些年輕的笑容，我告訴自己要珍惜這份親情，以免失去時(shí)感到太難過(guò)。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳播到遙遠的地方。我們快樂(lè )的原因是我們明智，但我們還不必擔心我們的家庭。我們有許多真誠的朋友，我們有燦爛的青春。雖然今天的學(xué)習生活似乎有點(diǎn)單調，但我不想堅持下去。我喜歡在父母外出時(shí)偷偷看足球比賽，并為此感到興奮或難過(guò)。我喜歡和朋友們暢談過(guò)去、現在和遙遠的未來(lái)。我喜歡在星光下獨自回家，仿佛我是夜晚的游騎兵。我喜歡在星期天睡得很香，喜歡懶人。我喜歡這種充滿(mǎn)活力和激情的感覺(jué)。我想珍惜這個(gè)青春和我生命中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生活多姿多彩。我經(jīng)常站在陽(yáng)臺上，看日落時(shí)美麗的云彩。寂靜讓我忘記了所有的煩惱和悲傷。我喜歡看從遙遠的天堂落下的雪。那些純潔的天使使人不敢粗俗，忍不住高貴。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我也會(huì )坐在河邊，聆聽(tīng)河水涉水穿過(guò)卵石的快樂(lè )。這種輕松讓我想起了快樂(lè )的童年，讓我想笑。如果我們珍惜生命的每一點(diǎn)，這個(gè)世界真的很美。
珍惜家庭紐帶，珍惜青春，珍惜一切美好的事物。生活的節奏在歡快地舞蹈，在五彩繽紛的花朵中舞蹈，在蕩漾的荷塘中舞蹈，在飄落的楓葉中舞蹈，在純凈的雪中舞蹈，向美麗的天堂舞蹈。
珍惜時(shí)間作文 9
如果有人問(wèn)我：“你最珍惜的是什么？”我會(huì )這樣回答：“過(guò)去、現在和未來(lái)�！�
過(guò)去，是一個(gè)多么令人傷感詞匯，又是一個(gè)多么令人留戀的詞匯。到迄今為止，我都一直記得過(guò)去的其中一天，我與他們分離，自此，便天各一方，在離別之際，我流干了淚，卻無(wú)法挽回他們，這是多么值得悲傷。到迄今為止，我都一直記得，過(guò)去的其中一天，我與他們再次相見(jiàn)，自此，便快樂(lè )每一天，在惺惺相惜中，增進(jìn)感情，每天我們的臉上都會(huì )帶著(zhù)溫和的笑顏，談笑風(fēng)生，這是多么值得留戀。
現在，是一個(gè)多么充滿(mǎn)朝氣的詞匯，又是一個(gè)多么充滿(mǎn)頹唐的詞匯�，F在的我們，正值青春之際，是最想發(fā)奮圖強的時(shí)刻，是最想大干一場(chǎng)的時(shí)刻，是最想好好瀟灑一次的時(shí)刻，每一天總是會(huì )充滿(mǎn)朝氣，讓青春四溢�，F在的我們也因正處于青春之際，在發(fā)泄完后，便沒(méi)了力量，似乎已經(jīng)“電力不足”了，總是不愿意一步一個(gè)腳印，總是妄想著(zhù)有一天能一舉成名天下知，這是多么年少無(wú)知的想法，這是多么頹唐的日子。
未來(lái)，是一個(gè)多么令人憧憬的詞匯，又是一個(gè)多么充滿(mǎn)不平靜的詞匯。在幻想中，未來(lái)永遠都是一片光明，順暢無(wú)阻的，這是一種多么令人向往的生活，但只要我們一心努力，也許這真的能夠實(shí)現。在現實(shí)中，未來(lái)也埋藏著(zhù)許多“不平靜”，當“不平靜”出現，生活便會(huì )被打亂，會(huì )讓我們感到手足無(wú)措，這是一種多么令人厭煩的生活，但只要我們一心珍惜，也許這些真的不會(huì )發(fā)生。
如果有人問(wèn)我：“你為什么要珍惜過(guò)去、現在與未來(lái)？”我會(huì )讓他猜一個(gè)謎語(yǔ)：“家有三兄弟，住在一屋里，相貌雖不同，區分卻不易，乍看他們都差不離。老大不在家，正在往家走。老二不在家，剛剛出門(mén)去。只有老三家里坐。老三排行雖然小，至關(guān)重要不可少。因為老大變老二，生出這位三老弟。你想盯住看其一，總是看到他兄弟�！比绻腥藛�(wèn)我：“這個(gè)謎語(yǔ)的.謎底是什么？”我會(huì )如實(shí)地說(shuō)：“是過(guò)去、現在與未來(lái)。過(guò)去給我們留下了美好與討厭的回憶，卻值得我們珍惜，因為它是我們的過(guò)去；現在十分復雜，現在會(huì )很快成為過(guò)去，它交織在未來(lái)與過(guò)去之中，它是一個(gè)值得珍惜的謎；未來(lái)給我們力量，它使我們向往、憧憬，卻又讓我們害怕，因為它具有審判的權利，但我相信一點(diǎn)，未來(lái)由我們打造。過(guò)去+現在+未來(lái)=時(shí)間，這是我的公式，無(wú)論是過(guò)去，還是現在，又或是未來(lái)，它們都是屬于我們的時(shí)間，對于這強大的三兄弟，我們要溫和地對待，要讓它們物盡其用，要好好地珍惜它們！”
珍惜時(shí)間作文 10
天上飄落下的雪花，是時(shí)間，轉眼即逝；樹(shù)上飄零的落葉，是時(shí)間，眨眼干枯；迎春怒放的曇花，是時(shí)間，頃刻凋謝；潺潺作響的流水，是時(shí)間，如離弦之箭，忽而遠逝，永不復返。
請別說(shuō)時(shí)間充裕，按中國人均壽命76歲計，也就區區二萬(wàn)多天，除去童年不諳人事，除去老年無(wú)所作為，再除去吃飯、睡覺(jué)時(shí)間，人生有效時(shí)間實(shí)在有限。以我為例，小學(xué)六年，瞬間飛逝，往事點(diǎn)滴，已成過(guò)眼云煙，無(wú)法挽回，需要珍惜的只有當前。
曾幾何時(shí)，我們坐在窗前談笑風(fēng)生，教室里回蕩著(zhù)我們銀鈴般的笑聲；曾幾何時(shí)，我們追逐詩(shī)仙李白的腳步，在桃花潭邊送別，體驗知已別離的痛楚；曾幾何時(shí)，我們舉起右手向國旗敬禮，看紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚，感受當新中國少年的自豪；曾幾何時(shí)，我們在牛頓畫(huà)像前，絞盡腦汁，探索他那“萬(wàn)有引力”的神奇。
走進(jìn)山野，我們一起領(lǐng)略大自然的奧秘；走進(jìn)課堂，我們一起探索歷史的`真相，破解奧數的謎團，領(lǐng)略文學(xué)的魅力。
往日的風(fēng)霜雨雪，如今已不復存在，取而代之的是一種空前的緊張感、緊迫感。先人說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”；軍人說(shuō)“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�；詩(shī)人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@些耳熟能詳的諺語(yǔ)，你早已倒背如流了吧！可心動(dòng)不如行動(dòng)，你不妨捫心自問(wèn)：昨天我做了什么？今天在做什么？明天準備做什么？“莫教一日閑過(guò)”這樣的人生才無(wú)怨無(wú)悔！
時(shí)間，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，留不住，只有用心去體會(huì )，才會(huì )感受到它的無(wú)情。
時(shí)間沒(méi)有形狀，可它令人感受到生活的美好；時(shí)間沒(méi)有重量，可卻令人感受到它的壓力；時(shí)間沒(méi)有腿腳，卻令人驚訝它飛奔的速度；時(shí)間沒(méi)有色彩，卻能讓大地變得五彩繽紛。
頭發(fā)，慢慢地生長(cháng)了；身體，慢慢長(cháng)高了；思想，漸漸地成熟了，這一切都是時(shí)間所賜，但你想過(guò)沒(méi)有，你回饋時(shí)間的是什么？是玩手機、打游戲、虛度年華？還是讀經(jīng)典、做學(xué)問(wèn)、與時(shí)間賽跑。你若不關(guān)于抓住時(shí)間的翅膀，它就會(huì )一飛沖天，離你而去。
面對人生，面對未來(lái)，面對在學(xué)業(yè)海洋中的莘莘學(xué)子們，我要呼吁：惜時(shí)吧，同學(xué)們！用惜時(shí)來(lái)彌補我們荒廢的過(guò)去，用惜時(shí)來(lái)紀念我們美好的明天！
珍惜時(shí)間作文 11
雷巴柯夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，用“分”來(lái)計算時(shí)間的人，比用“時(shí)”來(lái)計算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。分秒必爭的人，最終總是王者。
一寸光陰不可輕，放棄了1分鐘的時(shí)間來(lái)做無(wú)聊的事情，對自己來(lái)說(shuō)，那是一種慢性自殺，每小時(shí)一分鐘，你的生命，就會(huì )這樣被扼殺。
我最崇拜的人，就是魯迅。佩服他的“橫眉淚對千夫指，俯首甘為孺子�！�，更崇尚他的“生命是以時(shí)間為單位”
魯迅的成功，在我看來(lái)，沒(méi)有一丁點(diǎn)運氣的成分，完全靠的是他那個(gè)最重要的秘訣。他在12歲在紹興讀書(shū)的時(shí)候，他的父親正患有重病，他的兩個(gè)弟弟年紀又太小，不懂事，所以，那時(shí)，魯迅既要上學(xué)，又要在當鋪藥鋪之間回蕩，還要幫助母親干家務(wù)活，真的可以說(shuō)是忙不過(guò)來(lái)了，根本不可能有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行游戲。他可明白這點(diǎn)，為了不影響學(xué)業(yè)，他只能在別人玩的時(shí)候學(xué)習。
“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習上的�！边@句話(huà)一直在我的耳邊回蕩，蕩漾。
天才是99%的汗水，1%的靈感換來(lái)的。愛(ài)因斯坦的這句話(huà)，也告訴了我們天才是靠努力來(lái)的，努力靠的是什么？還不是分秒必爭的精神？光陰似箭。人的一生實(shí)在是太短暫了，沒(méi)有時(shí)間再來(lái)讓你磨蹭了，還不趕快幡然醒悟，你的明天就快要過(guò)去了！
你在和時(shí)間開(kāi)玩笑，但是它卻對你很認真。
美國人認為，時(shí)間就是金錢(qián)。但在魯迅眼里，時(shí)間就是生命！浪費別人的時(shí)間等于謀財害命；浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺。
在魯迅的心中，最討厭的，就是那些自稱(chēng)自己十分用功，但是卻整天東游西蕩，不務(wù)正業(yè)，成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短，也不知道在干什么的人。如果，在他工作的時(shí)候，有人來(lái)找他閑聊閑逛的，就算是他最好的朋友，他也會(huì )毫不客氣的`說(shuō)：“你又來(lái)了，難道人生對于你來(lái)說(shuō)真的這么無(wú)所事事嗎？”
現在，會(huì )去真正關(guān)注時(shí)間的人屈指可數，似乎金錢(qián)就是萬(wàn)能的，用所有時(shí)間來(lái)?yè)Q金錢(qián)之后想用盡畢生得來(lái)的金錢(qián)，再去換那1年，幾個(gè)月，甚至幾天的人，根本數也數不過(guò)來(lái)，臨死之前，回想過(guò)去，想要想起自己做過(guò)的有意義的事，卻一件也沒(méi)有。一輩子的時(shí)間，只換來(lái)無(wú)盡的遺憾，這又能怎么形容呢？這個(gè)世界，把金錢(qián)看的最重的人，把房子車(chē)子當成富有的人，只能用兩個(gè)字來(lái)形容“庸俗”！
魯迅先生，是一個(gè)分秒必爭的人，更是一個(gè)以“秒”來(lái)計算時(shí)間的人！
珍惜時(shí)間作文 12
算上古今中外所有取得巨大成就的人，沒(méi)有一個(gè)人不像金子一樣珍惜時(shí)間。韓樂(lè )府的《龍》有這樣一首詩(shī):什么時(shí)候江東流海西？少壯不努力，老大徒傷悲。愛(ài)迪生經(jīng)常對他的助手說(shuō)。生命太短暫了，我們必須想辦法在更短的時(shí)間內做更多的事情�？梢�(jiàn)，從古至今，珍惜時(shí)間就是創(chuàng )造輝煌。
有一本同志向列寧匯報工作的回憶錄。列寧批準了他的計劃，問(wèn)道:“你什么時(shí)候開(kāi)始？”從明天開(kāi)始，同志說(shuō)。列寧批評他說(shuō):為什么不從今天開(kāi)始:現在！由此我們可以看出列寧非常珍惜時(shí)間。列寧的成就，我們能說(shuō)他不珍惜其中的時(shí)間成分嗎？
據達爾文的妻子艾瑪說(shuō)，當達爾文寫(xiě)《物種起源》這本書(shū)的時(shí)候，他經(jīng)常夜以繼日地保持清醒，每晚不超過(guò)五個(gè)小時(shí)。當他病得很重，奄奄一息時(shí)，他仍然不斷地觀(guān)察和記錄植物的生長(cháng)，直到最后兩天�！段锓N起源》就像是在告訴達爾文珍惜時(shí)間就像珍惜生命一樣的精神。
所以，珍惜時(shí)間會(huì )給我們帶來(lái)成就，但是如果我們不珍惜時(shí)間呢？
我被一個(gè)真實(shí)的故事震驚了:一家意大利薄紙工廠(chǎng)瀕臨破產(chǎn)，一份大訂單出現在他們面前，只要運送客戶(hù)所需的10噸薄紙的船只到達客戶(hù)處，工廠(chǎng)就可以恢復生產(chǎn)。然而，顧客等了幾天貨物才到達，所以顧客很生氣，取消了訂單。但就在顧客取消訂單后，面巾紙被送來(lái)了。僅僅因為送貨工人錯過(guò)了第一艘船的時(shí)間，導致了一家工廠(chǎng)的.關(guān)閉，這個(gè)真實(shí)的案例怎么可能不令人震驚呢？這表明擁有一個(gè)好的時(shí)間概念是多么重要。如果我們現在不珍惜時(shí)間，錯過(guò)很多機會(huì )，我們只會(huì )遺憾地搖頭，如果我們錯過(guò)了中考和高考怎么辦？
時(shí)間就是金錢(qián)。每個(gè)人都知道這個(gè)事實(shí)，但是為什么人們要浪費時(shí)間和生命呢？現在許多年輕人找不到工作，每天在外面喝酒玩樂(lè )，或者呆在家里無(wú)所事事。顯然他們是成年人，但他們仍然給父母增加了很多負擔。這些人意外地陷入犯罪的深淵，成為社會(huì )上的危險人物。當前的高中入學(xué)考試不是這樣的嗎？我們總是想，明天做今天的任務(wù)，后天做明天的任務(wù)，但是后天呢？最后，我希望每個(gè)人都記得明天還有多少。明天永遠不會(huì )到來(lái)。
珍惜時(shí)間作文 13
同學(xué)們，生命就是什么?其實(shí)，生命就就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，就是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上，時(shí)間對每個(gè)人都就是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都就是一樣的。它不會(huì )因為你就是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠就是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，但就是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你就是在穿衣吃飯，還就是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的.資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就就是我們對生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就就是我們的學(xué)習成績(jì)，就就是我們的未來(lái)。時(shí)間就是公平的，但就是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那就是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間作文 14
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(cháng)嘆“江山不老人易老”。
時(shí)間在流逝，它沖洗歷史，時(shí)間在流逝，它改變人生，時(shí)間在流逝，它決定不了當下，改變不了未來(lái)。
“舉杯邀明月，對影成三人�！薄熬迫撕滥c，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐�！痹谌松媲�，時(shí)間面前，李白與我們一樣，他無(wú)法改變時(shí)間，無(wú)法讓時(shí)間停止，可是李白面對時(shí)間匆匆，面對困難重重，他選擇直面當下選擇當下，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，好大的志氣；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，好大的決心；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達與豪放坦然面對時(shí)間的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)間永遠無(wú)法消磨。
他沒(méi)有李白的那份豪氣，但有著(zhù)一份獨一無(wú)二的堅毅。在時(shí)間面前的，他沒(méi)有低頭，他的那種堅毅讓時(shí)間記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對時(shí)間的流逝，面對人生的苦難，選擇跌倒后站起來(lái)，選擇與時(shí)間搏斗。他成功了，沒(méi)有被時(shí)間的潮水所沖走，沒(méi)有被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。他站起來(lái)是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字，司馬遷。
回首過(guò)去，時(shí)間流逝千年，但那些事永駐歷史。汨羅江畔的蘭蕙比配屈原的`忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著(zhù)陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著(zhù)李白的豪放與曠達。
時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(cháng)河中，永遠留下屬于自己的一份價(jià)值。
珍惜時(shí)間作文 15
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間了�！钡拇_，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能讓有限的生命散發(fā)出無(wú)限的魅力呢？那就是珍惜時(shí)間。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。只有這樣才能在自己的時(shí)間里留下絢麗彩虹！
時(shí)間是高掛在天空中的一道彩虹，留給我的是七彩斑斕；時(shí)間是盛開(kāi)在懸崖邊上凌寒獨放的一枝梅花，留給我的是芬芳斗艷；時(shí)間是綻放在瑞雪紛飛里的一束陽(yáng)光，留給我的是驕陽(yáng)似火的情懷。
人生只有一次，它提醒我們要珍惜這易逝的時(shí)光。把時(shí)間花在解決今天的事情上，遠比花在為昨天的事情而后悔上更有意義。
比如風(fēng)華正茂的我們吧！當我們正在利用時(shí)間去做一些無(wú)謂的事情時(shí)，時(shí)間的一分一秒就已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。這真是瞎子點(diǎn)燈——白費蠟了。唉，這就像潑出去的水一收不回，白布進(jìn)染缸一洗不凈一樣，只好眼睜睜地看著(zhù)時(shí)光流逝了。真是撿了芝麻丟了西瓜了。
不過(guò)，聰明在于學(xué)習，天才在于積累。有的同學(xué)可是亡羊補牢——為時(shí)不晚。他們到什么山就唱什么歌，牢牢地抓住了這時(shí)機不可失，時(shí)不再來(lái)的`時(shí)間了。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，我始終不愿拋棄我的奮斗生活，我極端重視奮斗得來(lái)的經(jīng)驗，尤其是戰勝困難后所得到的愉快，一個(gè)人要先經(jīng)過(guò)困難，然后踏進(jìn)順境，才能覺(jué)得受用戶(hù)知識，真是鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志，學(xué)貴有恒。
要想不讓時(shí)光流逝，就一定要合理安排時(shí)間，利用時(shí)間。如：利用課余時(shí)間回顧老師之前所講的內容。完成家庭作業(yè)后，可以看一下課外書(shū)。星期天時(shí)，可以寫(xiě)作，可以讀書(shū)，可以補習等�！�
假如我能搏擊藍天，那是時(shí)間給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是時(shí)間給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是時(shí)間給了我永遠的光亮！其實(shí)，把握時(shí)間并不難，只要方法對了，方能百戰百勝。
同學(xué)們，讓我們好好的珍惜時(shí)間。在小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)最完美的句號。
珍惜時(shí)間作文 16
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。想必大家都聽(tīng)過(guò)這句珍惜時(shí)間的名言吧！
但是在我的小時(shí)候，對時(shí)間根本沒(méi)有什么概念。每天就是吃了玩，玩了睡，睡了吃。天亮就玩，天黑就睡。但是上了小學(xué)，發(fā)現在學(xué)校的一切都是規律的，所以每天放了學(xué)回到家，都因為寫(xiě)不完作業(yè)而大哭一場(chǎng)，但上了三四年級，就越來(lái)越適應了，每每寫(xiě)起作業(yè)來(lái)都游刃有余，每天晚上都能空出時(shí)間來(lái)玩。
但我漸漸地發(fā)現。一天的'24個(gè)小時(shí)不夠用。每次玩的盡興的時(shí)候就馬上要睡覺(jué)了，我常常問(wèn)自己，時(shí)間都去哪了？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸摸索到了答案――都被我浪費掉了。
中午吃完飯，我寧愿坐在沙發(fā)上扣腳，也不愿去瞇一會(huì )兒或是讀會(huì )兒英語(yǔ)。所以晚上我就困的很早，越困越煩燥，越煩燥越讀不好英語(yǔ)，本來(lái)需要十分鐘就可以搞定的事硬是被我拖到了三十分鐘。我發(fā)現問(wèn)題就出現在這一步。
我利用中午的時(shí)間，把晚上的作業(yè)帶回家，寫(xiě)30分鐘，然后再讀10分鐘英語(yǔ)，能多瞇一會(huì )兒就瞇一會(huì )兒，這樣，晚上的作業(yè)量就減少了很多，睡覺(jué)的時(shí)間也比平常多了，效率也比平時(shí)增加了一倍不止。
誰(shuí)對時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負你，首先你要不辜負時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他。
珍惜時(shí)間作文 17
勸君不要珍惜金縷衣服，勸君珍惜少年時(shí)光。一寸時(shí)間一寸金，一寸金難買(mǎi)一寸時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的。我們應該珍惜時(shí)間。
生命是短暫的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有在短暫的生命中，做更有意義的事情才能更好地反映生命的價(jià)值，所以珍惜時(shí)間，對實(shí)現生命的價(jià)值具有重要意義。
我們常說(shuō)要珍惜時(shí)間，但是時(shí)間太多了，怎么珍惜時(shí)間呢？
首先，珍惜時(shí)間要提高工作效率，提高工作效率，節省大量時(shí)間。就拿我自己來(lái)舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，一邊背課文，一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè )，覺(jué)得自己一心可以二用，美的不得了。但是學(xué)習時(shí)間越來(lái)越緊，作業(yè)也越來(lái)越多。背課文一兩個(gè)小時(shí)，做作業(yè)就要熬夜。于是我壓縮了背課文的時(shí)間，專(zhuān)心背課文，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，才發(fā)現我的學(xué)習效率這么低。從長(cháng)遠來(lái)看，我要浪費多少時(shí)間！
其次，要珍惜時(shí)間，我們應該合理利用時(shí)間，更好地利用瑣碎的`時(shí)間。魯迅說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水。只要你擠，總會(huì )有的。沒(méi)有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間花在寫(xiě)作上。因此，真正懂得安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人！
如果你想實(shí)現人生的價(jià)值，那就珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文 18
星期天，我乘公交車(chē)去奶奶家，望著(zhù)車(chē)窗外一閃而過(guò)的景色，我想又可以和那里的小朋友玩了，嘴角不禁露出了微笑。
這時(shí)，車(chē)到了一站，停下來(lái)。上來(lái)了一位打扮入時(shí)的阿姨，帶著(zhù)她的兒子。她的兒子已和她差不多高了，但她在投幣箱里只投了一個(gè)人的車(chē)票。售票員阿姨說(shuō)：“你的`兒子已超過(guò)1.2米，要買(mǎi)全票.”時(shí)髦阿姨怒氣沖沖地說(shuō)：我兒子才8歲，這麼小還要買(mǎi)票，你這是欺負人."售票員阿姨見(jiàn)她蠻不講理的樣子，轉身去收別人的票了。又到了一站，這時(shí)車(chē)里有了一個(gè)空位。上來(lái)一位顫微微的老奶奶。只見(jiàn)時(shí)髦阿姨拉著(zhù)孩子“嗖”的坐在了那個(gè)空位上，差點(diǎn)把奶奶撞到。售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座�！睍r(shí)髦阿姨拽過(guò)兒子，把頭扭向窗外，好像什么也沒(méi)看見(jiàn)，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
阿姨，我真想對你說(shuō)：你不僅是孩子的媽媽?zhuān)彩呛⒆拥睦蠋�，你的一言一行，一舉一動(dòng)都在影響著(zhù)孩子，你這樣做孩子會(huì )怎樣看待你？你也有老的那一天，到那時(shí)侯，你希望別人會(huì )怎樣對待你？
珍惜時(shí)間作文 19
時(shí)間堪比金錢(qián)。這句話(huà)我從小聽(tīng)到大。以前我總以為時(shí)間很多，浪費一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢？可是今天上課，老師和我們玩了兩個(gè)游戲，改變了以前我對時(shí)間的看法。
今天的課堂上，老師與我們玩了一個(gè)游戲，名為“一分鐘”，內容大概為堅持拍手一分鐘，看誰(shuí)最后拍的多，隨著(zhù)老師一聲令下，“計時(shí)開(kāi)始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開(kāi)始我們都認為不就是拍一分鐘嗎，這么簡(jiǎn)單�？墒钱斢螒虿胚M(jìn)行十秒鐘時(shí)，同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車(chē)一樣慢了起來(lái)，聲音也逐漸下降。當游戲過(guò)了40秒鐘，使我感覺(jué)我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無(wú)數銀針刺中一般，“時(shí)間到！”隨著(zhù)老師話(huà)音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的'手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著(zhù)鮮紅的雙手，想著(zhù)心中默念的數字227下。不禁開(kāi)始深思，一分鐘，我曾經(jīng)一直認為是一個(gè)十分渺小的數字，可經(jīng)歷了這次游戲我明白了，原來(lái)一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費的時(shí)間，我一直認為很少，但回想起來(lái)，那些時(shí)間加起來(lái)足以看一本書(shū)，寫(xiě)五篇文章，背八篇課文。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，會(huì )在書(shū)本上流逝；會(huì )在筆尖上流逝；會(huì )在電視機上流逝；會(huì )在電腦上流逝；但是在電視和電腦上流逝，到頭來(lái)只會(huì )一笑而過(guò)。但在書(shū)本和筆尖上流逝，會(huì )讓你得到讓你品嘗到成績(jì)進(jìn)步的甜頭。
所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長(cháng)，有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文 20
我們都會(huì )經(jīng)歷一段無(wú)法讓自己抹去的時(shí)光，在小的時(shí)候，從一個(gè)不懂事到懂事，從一個(gè)膽小到膽大，從一個(gè)無(wú)所不知到有方向，從一個(gè)不自信到自信。時(shí)光不斷地告訴我們，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睍r(shí)間不斷的流失，有些人在慢慢的浪費時(shí)間，有些人在爭分奪秒的珍惜時(shí)間，有些人利用時(shí)間去做很多自己想做的事情，在時(shí)間里，你若學(xué)會(huì )珍惜它，但它也會(huì )珍惜你，如果你在浪費時(shí)間，那么就等于浪費自己的生命。時(shí)間是留給準備的人。時(shí)間是留給成功的人，時(shí)間是留給完成使命的人，時(shí)間是留給有夢(mèng)想的人。
在我們的.生活中，大家腦海中總會(huì )有這樣一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》時(shí)間都去哪了？還沒(méi)有好好珍惜我們就老了……
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄盁o(wú)往之不諫，來(lái)者之可追�！�
時(shí)間在消無(wú)聲息的流走，朱自清爺爺說(shuō)過(guò)，“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間永遠也不會(huì )回來(lái)了，時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真是有些心痛，想起吃飯時(shí)候時(shí)間從我們的。碗中過(guò)去溜走，洗臉的時(shí)候時(shí)間從流水中飛走；休息的時(shí)候。他便大步大步的從你的身上跨過(guò)，從你的腳邊飛去。
時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，不好好珍惜，但會(huì )你永遠的失去，經(jīng)歷的事情多了，就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的，需要“學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，爭分奪秒”“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤�！�
我們的時(shí)間就像海海綿里的水，只要用力擠總是有的。請你不要浪費時(shí)間，好好的去把握時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文 21
離開(kāi)了小學(xué)時(shí)代，我走進(jìn)新的校園開(kāi)始了新的生活，那就是初中生活。初中生活看起來(lái)好像十分辛苦，沒(méi)有小學(xué)生活的輕松，但給我帶來(lái)很多快樂(lè )。
初中的科目多了，共有七科，比小學(xué)多了五科。對于某些人來(lái)說(shuō)，這可能是一種痛苦，可對我來(lái)說(shuō)卻是一種挑戰，一種可以讓我學(xué)到更多知識的挑戰。
因為科目多，所以作業(yè)也多了起來(lái)。每次都要做到很晚才可以睡。記得剛開(kāi)始時(shí)，我不想做作業(yè)，所以每科只做個(gè)兩三題，在老師面前晃一晃就過(guò)關(guān)了。特別是英語(yǔ)這科，因為英語(yǔ)是外語(yǔ)，以前沒(méi)學(xué)過(guò)，現在不僅看不懂也聽(tīng)不懂，所以也不懂得做。經(jīng)常在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候連一個(gè)單詞都不會(huì )，多次被老師點(diǎn)名。老師總是一次次和我說(shuō)：“你們才剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，如果現在不學(xué)，以后沒(méi)有基礎，再努力也沒(méi)有用�，F在一定要好好學(xué)，雖然小學(xué)沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，但現在學(xué)還不晚……”每次聽(tīng)到這些都覺(jué)得老師在胡扯，以為老師只是為了我們乖一些。
可有一次，我被老師叫起來(lái)背第三單元的英語(yǔ)單詞，我一個(gè)也不會(huì )。老師說(shuō)：“你中午回家去好好背，我就不信你不會(huì )。下午再來(lái)找我背，你一定能背出來(lái)的.�！蔽一丶液�，努力背了一中午。下午我一個(gè)人來(lái)找老師，我背給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)了說(shuō)：“你這背得很好嘛，你再想想，你如果會(huì )背會(huì )寫(xiě)單詞，把單詞串在一起成句子，再把句子串成文章。這不就都會(huì )了嗎？”后來(lái)我這樣讀了幾星期，發(fā)現自己已經(jīng)可以寫(xiě)出一整句句子了。我十分開(kāi)心，雖然知道自己只懂得一些小皮毛，但也十分快樂(lè )，因為我覺(jué)得會(huì )說(shuō)英語(yǔ)很牛。我會(huì )繼續努力下去的。
初中的生活雖然看起來(lái)十分辛苦，但我過(guò)得很開(kāi)心，因為我找到了新的樂(lè )趣。
我愛(ài)我的初中生活。
珍惜時(shí)間作文 22
魯迅先生在生命的最后時(shí)刻，還是抓緊時(shí)間，為人們多做一點(diǎn)貢獻。魯迅先生的這種行為令我很敬佩。我突然想到著(zhù)名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么請別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！钡拇_，只有熱愛(ài)時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。
我們現在的每分每秒都是寶貴的，都是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。時(shí)間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì )射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì )在你眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間是一去不復返的，所以我們要珍惜現在的每分每秒。用我們優(yōu)異的成績(jì)報答父母，愛(ài)時(shí)間就是愛(ài)自己，我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)我們學(xué)習是為了什么，為他人做貢獻，為了祖國的未來(lái)，但我不是，我學(xué)習是為了自己，為了自己的前途，為了父母的養育之恩，為了以后我和爸爸媽媽能過(guò)上好日子。
我又想起我國杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間，所以才有所成就。有一次，李大釗的'爺爺不在家，只剩李大釗一個(gè)人在家。本來(lái)可以趁著(zhù)爺爺不在家玩一會(huì )兒，可李大釗卻抓緊時(shí)間，在書(shū)房認真做作業(yè)。窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過(guò)了一會(huì )兒，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的大樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫�？衫畲筢撌终J真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著(zhù)作業(yè)本，好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。就因為李大釗從小就抓緊時(shí)間學(xué)習，才成為著(zhù)名的思想家。
時(shí)間是一去不返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國效力。為了自己。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”嘛！
珍惜時(shí)間作文 23
我也有惜時(shí)間的時(shí)候，也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。時(shí)間是自己掌握的，不要浪費時(shí)間。
我也有時(shí)間珍惜時(shí)間。有一次，我完成了作業(yè)，但我不知道該怎么辦。我想了想，不能浪費時(shí)間，所以我去讀書(shū)。這本書(shū)不是徒勞的，讓我有很多新的收獲，學(xué)習新的知識，這些收獲和知識非常有趣，讓我知道，這次不是徒勞的浪費，這次做了一件有趣的事情。
我也有時(shí)間不珍惜時(shí)間。是時(shí)候參加考試了。其他學(xué)生都在認真復習，但我玩得很開(kāi)心�？荚嚂r(shí)，有很多問(wèn)題不能寫(xiě)�？荚嚱Y束后，我的考試成績(jì)很理想，家長(cháng)們會(huì )說(shuō)。這讓我知道我應該珍惜時(shí)間。不要浪費時(shí)間，否則就會(huì )失敗。
有些人認為時(shí)間很重要，所以他們不會(huì )浪費時(shí)間，做更有意義的事情。有些人認為時(shí)間不是很重要，所以他們浪費了時(shí)間。
一寸時(shí)間一寸黃金，一寸黃金很難買(mǎi)到一寸時(shí)間。時(shí)間非常寶貴，有多少人珍惜時(shí)間？珍惜時(shí)間似乎更有價(jià)值。當事情結束時(shí)，你應該找到一種方法來(lái)為自己找到事情來(lái)做，不要讓時(shí)間有多空閑。時(shí)間對任何人都很公平，這取決于人們是否會(huì )珍惜時(shí)間，是否會(huì )合理地安排時(shí)間。
時(shí)間就像一首美麗的'音樂(lè )，等著(zhù)你去欣賞，就像一杯甜酒，等著(zhù)你去品嘗，時(shí)間就像一道美麗的風(fēng)景，等著(zhù)你去體驗。
時(shí)間是非常寶貴的，我們應該珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間，在有限的時(shí)間內做更有意義的事情。
珍惜時(shí)間作文 24
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的'，我自己也深受體會(huì )。在我小的時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！后來(lái)我做了個(gè)試驗，我在早讀時(shí)認認真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧……
珍惜時(shí)間作文 25
百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買(mǎi)不到，地位留不住。"時(shí)間是構成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉瞬即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間是每天24小時(shí)，但有一天給勤勞的人帶來(lái)了智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺(jué)得這句話(huà)生動(dòng)地寫(xiě)了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因為他們抱著(zhù)“出家天天敲鐘”的想法。在他們眼里，時(shí)間是漫長(cháng)的，沒(méi)有意義的，但是當他們回頭看的時(shí)候，卻發(fā)現時(shí)間就像流水一樣，一去不復返了，才發(fā)現時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來(lái)形容
古往今來(lái)，很多人后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆說(shuō)：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭�！�。的確，時(shí)間的速度真的很難估計，難以形容。樹(shù)死了，還有重新變綠的機會(huì )；花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候；但是人的生命結束了，有限的時(shí)間用光了，就沒(méi)有復活和得救的機會(huì )了。就像“花兒再開(kāi)，誰(shuí)也不能再長(cháng)大”。時(shí)間一步一步走，一去不復返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用好每一分鐘，不要浪費。就像朱自清說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子過(guò)的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當你沉默時(shí)，你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過(guò)去，飛離了我的'腳。當我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開(kāi)始在嘆息中閃現。這句話(huà)說(shuō)的是時(shí)間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。
“未來(lái)”、“現在”、“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫著(zhù)要不要靠近；“此刻”，它消失得像箭一樣快；“過(guò)去”，永遠停止。在偉大的太空中，生命不過(guò)是流星一閃；在無(wú)限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間，它是生命中最寶貴的東西。
珍惜時(shí)間作文 26
今天，我學(xué)到了一句名言：完成工作的方法是珍惜每一分鐘。然后我想了很多。
原來(lái)我總覺(jué)得有很多時(shí)間，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，多么巨大的數字��！這些時(shí)間在我看來(lái)是無(wú)窮無(wú)盡的，所以我花時(shí)間總是非�？犊�，讓時(shí)間白白流逝，什么時(shí)候做什么都沒(méi)有計劃。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我必須做越來(lái)越多的事情，逐漸覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越少，總是用一半的努力得到兩倍的結果。
我向母親抱怨說(shuō)：時(shí)間似乎越來(lái)越少了！母親說(shuō)：不！那是因為你沒(méi)有充分利用一些零碎的時(shí)間。數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：善于利用零星時(shí)間的人會(huì )取得更大的成就。如果你能正確地安排時(shí)間，充分利用每一分鐘，你就能用一半的努力得到兩倍的結果。聽(tīng)了我母親的話(huà)后，我明白正確地利用時(shí)間對每個(gè)人都很重要。
從那以后，我開(kāi)始有計劃地安排時(shí)間。例如，學(xué)習30到40分鐘后，休息一會(huì )兒，或做練習，或彈鋼琴，做工作和休息的'結合，以達到提高學(xué)習效果的目的。有時(shí)候，我利用休息時(shí)間閱讀一些有趣的軼事或幽默的笑話(huà)來(lái)緩解學(xué)習壓力。這樣，一個(gè)晚上，我不僅可以按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還可以學(xué)到一些課外知識，我再也不會(huì )覺(jué)得時(shí)間太少了。
珍惜每一分鐘，說(shuō)難也不難，說(shuō)易也不容易，看你怎么把握，怎么安排。
珍惜時(shí)間作文 27
時(shí)間是世界上最寶貴的東西，任何金錢(qián)都換不回來(lái)。時(shí)間就像流沙一般，就算手握得再緊，它也會(huì )從手中流走消失，一去再也不復返。一個(gè)人無(wú)論擁有多么明媚燦爛的早晨，多么輝煌的中午，但都得遺憾的面對一個(gè)個(gè)無(wú)奈的黃昏。 我記得三年級學(xué)過(guò)一篇文章《和時(shí)間賽跑》，里面有一句描寫(xiě)時(shí)間的句子：光陰似箭，歲月如梭。這句話(huà)讓我明白了時(shí)間是多么的寶貴，無(wú)論你用金錢(qián)，權貴，都賣(mài)不回時(shí)間。
記得老師也經(jīng)常教導我們：好好利用時(shí)間，學(xué)做時(shí)間的主人，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活。每當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，總是很慚愧，慚愧自己沒(méi)好好利用時(shí)間……明日復明日，明日何其多。日日復明日，萬(wàn)事成蹉跎。如果今天自己不努力，都寄希望于明天，那很很難取得成功。我很喜歡《功夫熊貓》里面哪位神龜說(shuō)的'一句話(huà)：昨天已成為過(guò)去，明天還是個(gè)迷，今天才是現在，這就是人們?yōu)槭裁窗选艾F在”稱(chēng)之為“禮物”。
看，他把時(shí)間詮釋得多好啊!所以在這個(gè)有限的時(shí)間里，我們真的要好好抓住時(shí)間，好好利用，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，不要做一個(gè)語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。 積極進(jìn)取，珍惜時(shí)間，做一個(gè)健康，快樂(lè )的，有理想的當代小學(xué)生，你準備好了嗎?
珍惜時(shí)間作文 28
珍惜生命，是因為生命只有一次；珍惜時(shí)間，是因為時(shí)間一去不復返。
時(shí)間是寶貴的。時(shí)間如流水，來(lái)也匆匆，去也匆匆。它像曇花，容易逝去；它像流星，一眨眼便過(guò)，毫不給人半點(diǎn)機會(huì )；它像晨霧，等到太陽(yáng)一升起，便消失不見(jiàn)。
我國偉大的`思想家，文學(xué)家，革命家魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財害命�！边@句話(huà)充分體現出時(shí)間在魯迅先生眼中的重要性。
可是，有許多人卻不懂得珍惜時(shí)間。像有些學(xué)生，迷上了網(wǎng)吧，天天沉溺于游戲中，虛度年華。他們是否知道，在他們玩游戲的同時(shí)，有一部分時(shí)間已經(jīng)悄聲無(wú)息地從他們的腳下溜了過(guò)去。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，讓我們一起珍惜時(shí)間，珍惜我們生命中的每一分鐘！
珍惜時(shí)間作文 29
“時(shí)光如梭，日月如箭�！睍r(shí)間是什么呢？也許他是時(shí)鐘上的指針，也許他是生日蛋糕上逐漸增添的蠟燭，也許他是相冊中一張又一張的相片我不知道時(shí)間是什么，但我知道她如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回，他是這世上最寶貴的東西，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
記得那次我要坐公交車(chē)去上課，因為動(dòng)作磨蹭浪費時(shí)間，導致我就差一步趕上公交車(chē)，最后只能眼睜睜的'目送那輛車(chē)慢慢的從我視線(xiàn)里消失。自從那次我深刻的體會(huì )到了時(shí)間就是一輛時(shí)光列車(chē)，我們要一直跟時(shí)間賽跑，即使他長(cháng)著(zhù)一雙飛毛腿，我們也不能停下休息，因為時(shí)間不等人。
我國古代偉大的思想家，教育家孔子在論語(yǔ)中說(shuō)過(guò)，“逝者如斯夫，不舍晝夜�！毙稳輹r(shí)間像流水一樣不停地流逝，一去不復返，感慨人生中世事變化之快。亦有惜時(shí)之意。在其中無(wú)論什么人，都十分珍惜時(shí)間。何況我們呢，如果能給孔子先生更多的時(shí)間，相信他會(huì )做出更多更好的文學(xué)作品。帶給我們走進(jìn)文學(xué)的世界，領(lǐng)略文學(xué)的真諦。
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎б环謺r(shí)間，珍惜一分生命，讓我們攜起手來(lái)，珍惜生活中的每一分每一秒，不白白浪費時(shí)間，虛度光陰，讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
珍惜時(shí)間作文 30
清初學(xué)者錢(qián)鶴灘有詩(shī)云：“明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笨梢�(jiàn)，古人對時(shí)間利用不當的感嘆，同時(shí)也給我們敲響了警鐘：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間是對生命的尊重。巴爾扎克在五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫生說(shuō)他的生命只剩下短短幾天，面對這些，他沒(méi)有抱頭痛哭：“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間，繼續工作，當他離開(kāi)時(shí)，留下的是九十六部中長(cháng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)—————《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時(shí)間就是對生命的尊重。
珍惜時(shí)間是對事業(yè)的尊重。一個(gè)人，無(wú)論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè)，對于藝術(shù)家，藝術(shù)是事業(yè);對于文學(xué)家，文學(xué)創(chuàng )作是事業(yè);對于科學(xué)家，研究事物是事業(yè)。任何人，只要珍惜時(shí)間，努力奮斗，才能創(chuàng )造自己的`價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識天地。簡(jiǎn)而言之，這是對事業(yè)最大尊重。
珍惜時(shí)間，是對他人的尊重。魯迅說(shuō)過(guò)：“浪費別人的時(shí)間，等同于謀財害命�！币淮暮姥院�(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對他人的尊重。他把浪費時(shí)間比作了謀財害命，可見(jiàn)對他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!
珍惜時(shí)間，是對自己的尊重。古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )放棄他�！笨梢�(jiàn)，珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間，盡可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。
但倘若人人都不珍惜時(shí)間，世界將變成什么樣子?公車(chē)司機，交警等不珍惜時(shí)間，交通會(huì )混亂，人們無(wú)法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè)，長(cháng)大后一事無(wú)成。這一切就會(huì )造成全球經(jīng)濟、科技等系統全部癱瘓，最終使人類(lèi)文明隕落。
古人聞雞起舞，成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家。作為他們的后代，我們難道不該將這種精神發(fā)揚光大嗎?朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己，在有限時(shí)間里做無(wú)限的事情，一起珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間作文 31
時(shí)間是生命的材料，我們必須學(xué)會(huì )珍惜它。在不浪費每一分鐘的情況下，花有限的時(shí)間閱讀更多的`知識。
我們可以把握今天，今天是美麗的，應該讓幸福充滿(mǎn)今天。不要讓明天我為昨天浪費時(shí)間后悔。最能把握的是今天，最容易失去的是今天。不要浪費時(shí)間，失去最寶貴的青春！
我們既不能浪費自己的時(shí)間，也不能浪費別人的時(shí)間。如果浪費時(shí)間就是慢慢放下自己的血，就是自殺，那么浪費別人的時(shí)間就是無(wú)形中殺死別人。這是一種犯罪，不利于他人和自己！
人最珍貴的是生命，每個(gè)人只有一個(gè)生命。
當我回憶起過(guò)去時(shí)，我不會(huì )后悔浪費時(shí)間，也不會(huì )因為我的平庸而感到羞愧。臨死時(shí)，我可以說(shuō)：我沒(méi)有浪費時(shí)間和生命。我把這些都投入到我一生的事業(yè)中。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
珍惜時(shí)間作文 32
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！蔽蚁耄簰仐壗裉斓娜�，今天也會(huì )拋棄他，而被今天拋棄的.人，今天也會(huì )拋棄他。
記得在寒假里的一天，我一會(huì )兒做作業(yè)，一會(huì )兒吃零食，一會(huì )玩兒鉛筆，一點(diǎn)兒也不專(zhuān)心，字寫(xiě)得歪七扭八。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“寫(xiě)字要專(zhuān)心，不要浪費時(shí)間，時(shí)間就是生命，想想，魯迅先生不是說(shuō)：浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！�
是啊，我們一定要珍惜時(shí)間，不然時(shí)間就會(huì )悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復返。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
珍惜時(shí)間作文 33
偶爾看報紙上的一篇文章——“現在就做”。文章說(shuō)有個(gè)人問(wèn)財主怎么節儉？富人一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，先關(guān)了房間里的燈；另一個(gè)人問(wèn)一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習。書(shū)生二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即把書(shū)拿在手里。從這個(gè)角度看，“現在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎？
有人可能會(huì )說(shuō)，這是什么時(shí)候？都是“卑微”！但我敢肯定那些“醒目”都是由“無(wú)關(guān)緊要”聚集起來(lái)的'。
你聽(tīng)過(guò)“一滴水穿石”的故事。正是因為小水滴的長(cháng)期不懈努力，才使得頑石積少成多，后來(lái)成了奇跡。試想，為什么雨不能“石磨”？雖然它的沖擊力比“水滴”大得多，但并不是集中在一點(diǎn)上，也沒(méi)有水滴那種頑強的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我用別人的咖啡時(shí)間來(lái)學(xué)習�！钡莿e人有多少時(shí)間喝咖啡呢？積少成多不是真理嗎？從這個(gè)角度來(lái)看，這些“無(wú)關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎？
我記得一句美國諺語(yǔ)：“時(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間�！币馑际菚r(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)不是時(shí)間。誠然，時(shí)間可以換來(lái)金錢(qián)，但金錢(qián)永遠不會(huì )也永遠不能換來(lái)時(shí)間。再多的錢(qián)也買(mǎi)不回青春。所以，時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候，別人可能在學(xué)習工作。這樣，對每個(gè)人時(shí)間的“獎勵”就不一樣了。而且長(cháng)時(shí)間這樣下去，你的生命會(huì )消耗掉一大半。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！蹦贻p的朋友們，我們還在青春里，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！
珍惜時(shí)間作文 34
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)說(shuō)得真好呀!時(shí)間一去不復返，大家要珍惜所擁有些時(shí)間。我的孿生妹妹就是如此一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊所有時(shí)間，好好學(xué)習。
有一次，天上忽然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿(mǎn)泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。父親發(fā)現了，立即背上妹妹上醫院。大夫診斷結束后說(shuō)：“幸虧你們送的準時(shí)，不然麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。
第二天，大夫說(shuō)妹妹的病情還不穩定，學(xué)要住院繼續觀(guān)察，不可以上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內容，我說(shuō)：“你不需要操心今天所學(xué)課的.內容，你目前身體這么弱，還是好好養病吧!”
但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上，閉上雙眼，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛!我不可以白白的費時(shí)�！�
我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講老師所講的內容。妹妹堅持坐起來(lái)，聽(tīng)得非常認真，可是她的身體比較虛弱，看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)�？擅妹梦⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著(zhù)呢!”看著(zhù)妹妹如此認真，我堅持講完當天的課�？纯疵妹�，早已是臉色煞白，可她微笑著(zhù)說(shuō)：“我太開(kāi)心了，我沒(méi)落下課”
父親說(shuō)妹妹在玩命，可我卻很佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學(xué)習的精神。
同學(xué)們，請你抓緊時(shí)間學(xué)習吧!時(shí)間一去不復返。只有抓住時(shí)間好好學(xué)習的人，以后才能成為生活的強者。
珍惜時(shí)間作文 35
時(shí)間，是一個(gè)多變的詞匯。對于老人來(lái)講，時(shí)間是相當珍貴的;對于嬰孩來(lái)講，時(shí)間則象征著(zhù)將來(lái);對于青壯年來(lái)講，時(shí)間不多不少，正好使來(lái)架構我們的生活。
然而，時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)講都是值得珍惜的'，縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有些魔力是每一個(gè)人都不可以想象的，它可以把時(shí)髦變成落后，可以把落后變成時(shí)髦，可以……幾乎沒(méi)什么事情是時(shí)間所做不到的!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每一個(gè)人對于時(shí)間的匆匆都會(huì )感到可惜，所以大家要掌握珍惜時(shí)間，好好地使用時(shí)間。
對于商人來(lái)講，“時(shí)間就是資金”是他們信仰的不變的真理，他們只須把握住時(shí)間，把握住機會(huì )就是等于把握住了資金。像比爾蓋茨，當年他看見(jiàn)雜志上的小型電腦外殼就立馬有了想法，決定創(chuàng )立微軟公司，或許當時(shí)還有另外的人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點(diǎn)，所有些這部分都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時(shí)間就是搶資金，珍惜時(shí)間就是獲得資金。
對于運動(dòng)員來(lái)講，時(shí)間就是運動(dòng)生涯，年青的運動(dòng)員可以揮霍體力，但是老將就不可以了，即便是籃球之神喬丹也沒(méi)辦法克服時(shí)間帶去的體力。運動(dòng)員珍惜時(shí)間的辦法就是加緊練習，多多練習就能維持角逐力，維持角逐力也就像是讓時(shí)間的腳步放緩，等于珍惜時(shí)間。
對于大家中學(xué)生來(lái)講，珍惜時(shí)間就是為將來(lái)著(zhù)想，多學(xué)習，多看書(shū)，到好的高中、大學(xué)學(xué)習，以后踏入社會(huì )直接得到工作，不必像沒(méi)學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷，這部分時(shí)間就被“省”下來(lái)，用在其他地方，也就等于珍惜時(shí)間。
必須要掌握珍惜啊!就像時(shí)間，失去了才了解珍惜!所以，大家必須要掌握珍惜時(shí)間，珍惜大家擁有些所有。
珍惜時(shí)間作文 36
你想知道為什么我每天都有時(shí)間完成家庭作業(yè)，最近的分數有所提高嗎？告訴你！我有一個(gè)魔法武器，它是什么？我不會(huì )先告訴你，我會(huì )先告訴你我和我媽媽之間的故事。
有一天放學(xué)回家，媽媽?zhuān)一貋?lái)了！我高興地大聲說(shuō)�；貋�(lái)，看看我媽媽給你的家庭作業(yè)時(shí)間表，是根據我們昨天討論的內容制作的。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)，然后看了看，想：媽媽?zhuān)齻�(gè)科目的家庭作業(yè)只有兩個(gè)半小時(shí)，想累！媽媽?zhuān)瑫r(shí)間太短了，對吧？這三門(mén)課呢？我苦著(zhù)臉說(shuō)。
媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：寶貝，只要我們合理利用，珍惜時(shí)間，我相信你能做到！好吧，我去試試。我帶著(zhù)苦瓜臉走進(jìn)房間，開(kāi)始做作業(yè)。我先說(shuō)英語(yǔ)，sheep，cat，hen。我低聲說(shuō)，半個(gè)小時(shí)快過(guò)去了，終于完成了英語(yǔ)作業(yè)。還有語(yǔ)文和數學(xué)，還有論文。我能在規定的時(shí)間內完成作業(yè)嗎？心里想著(zhù)，有點(diǎn)著(zhù)急，加快了寫(xiě)作速度，筆畫(huà)難看，字寫(xiě)錯了。
媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，輕聲說(shuō):雖然有時(shí)間要求，但字要寫(xiě)得整整齊齊。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我靜下心來(lái)認真寫(xiě)作，我按照平時(shí)的'習慣先寫(xiě)會(huì )，不會(huì )查資料再寫(xiě)。聽(tīng)著(zhù)滴滴滴滴的鐘表聲，不禁與時(shí)間賽跑。不知過(guò)了多久，媽媽?zhuān)覍?xiě)得太多了。我躺在床上虛弱地說(shuō)。嗯，不錯，2小時(shí)25分就寫(xiě)完了，提前5分鐘哦，太棒了！媽媽微笑著(zhù)向我豎起大拇指。
通過(guò)今天和時(shí)間賽跑，我做了我認為我做不到的事情。
珍惜時(shí)間作文 37
天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明?在那沒(méi)有光明的田地中，誰(shuí)會(huì )記得夏天的炎熱，冬天的寒冷?當人們備受饑餓煎熬的時(shí)候，而孩子卻露出了開(kāi)心的笑容，為什么?因為每個(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長(cháng)滿(mǎn)繭子的手誰(shuí)會(huì )在意，誰(shuí)會(huì )在意呢，我會(huì )，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠不會(huì )忘記……
我家住在一個(gè)現代的`四合院里，條件還算富裕，可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)是一個(gè)女人，撐起了這個(gè)家。每當年幼的我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽急急忙忙跑回來(lái)的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來(lái)，她每天都會(huì )看我到學(xué)校后，去附近的煤場(chǎng)挑煤，因為爸爸遠赴出差，只能靠媽媽一個(gè)人來(lái)養活這個(gè)家，撐起這個(gè)家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候，媽媽接到電話(huà)，他們說(shuō)煤場(chǎng)需要工人，讓媽媽去。當媽媽收拾好了準備出發(fā)的時(shí)候，我猛地站起來(lái)抱住媽媽的腿，痛哭求著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷦e去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來(lái)是我一不小心觸到了媽媽的傷口�？吹搅藡寢屘弁措y忍的樣子，我不禁放聲大哭，我看著(zhù)媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著(zhù)媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著(zhù)劇痛，用破布敷好傷口，向煤場(chǎng)走去�，F在我已經(jīng)上五年級了，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，因為我知道，至今我可以回報她的，只有我那令她驕傲的獎狀。
那次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著(zhù)她，看見(jiàn)她那魚(yú)尾紋布滿(mǎn)眼角，我長(cháng)大了，而媽媽卻不再年輕了。
珍惜時(shí)間作文 38
時(shí)間，他是人們生活中的過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他悄悄地走了，沒(méi)有留下任何痕跡。人們經(jīng)常在他去世后逐漸意識到，剩下的時(shí)間很少了。正是這樣，古人嘆了口氣，年輕人不努力工作，老人很難過(guò)。
怎樣才能留住這個(gè)來(lái)去匆匆的朋友？榜樣的力量是巨大的。
愛(ài)因斯坦從不浪費時(shí)間做家務(wù)，而是擠出時(shí)間去思考。有一次，他推著(zhù)一輛嬰兒車(chē)在伯爾尼的路上散步。他邁著(zhù)沉重的一步，每走十多步就站起來(lái)，從外套口袋里拿出鉛筆和紙，寫(xiě)下幾行數字和公式，低頭看著(zhù)睡著(zhù)的兒子，抬頭看著(zhù)鐘樓上的鐘，向前走。
事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以控制的。俗話(huà)說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水。只要你愿意擠，總會(huì )有的。
能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)如果你不重新開(kāi)始盛年，一天就很難再早上了。及時(shí)鼓勵，歲月不待人。人生只有幾十年。要在這么短的'時(shí)間內取得成功并登上人生的巔峰并不容易。正因為如此，珍惜時(shí)間是非常重要的。每個(gè)成功人士背后往往都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
莫扎特甚至在理發(fā)的時(shí)候也在考慮音樂(lè )創(chuàng )作，經(jīng)常忍不住停止理發(fā)，寫(xiě)下他構思的新音樂(lè )。他說(shuō):誰(shuí)和我一樣努力，就會(huì )和我一樣成功。
莫扎特說(shuō)得不合理。也許我們像他一樣努力工作，不一定像他一樣成功，也不一定達到他能達到的高度。但至少我們努力工作，至少我們能做到。我們可以站在生命的頂端，對人們說(shuō)，我已經(jīng)盡力了，我沒(méi)有浪費命運留給我的時(shí)間。
有人說(shuō):一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦。世界上有太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值。也許在十個(gè)玩耍的人中，有九個(gè)人知道一寸時(shí)間，一寸黃金，一寸黃金很難買(mǎi)到一寸時(shí)間。但他們不一定知道這句話(huà)的真正含義。如果他們知道，他們會(huì )這么高興嗎？
不管時(shí)間有多緊，只要我們愿意，它就會(huì )源源不斷地到來(lái)。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘和每一秒鐘。不要成為時(shí)間的奴隸，成為時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這個(gè)匆匆過(guò)客永遠陪伴你我。
珍惜時(shí)間作文 39
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復返了？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，感覺(jué)時(shí)間在匆匆流逝。
中國古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的名言，比如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)”。沒(méi)想到池塘在春天醒了，街前的樹(shù)葉已經(jīng)在秋天鳴響了�！斑@一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。歷史上所有有成就的.人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著(zhù)，慌忙在紙上寫(xiě)著(zhù)衣服被雨淋濕了，他沒(méi)注意到。朋友終于來(lái)了，抱歉地說(shuō)：“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦興奮地說(shuō)，“我這段時(shí)間過(guò)得很有收獲，因為這時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"
愛(ài)因斯坦善于學(xué)習和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。
是的！時(shí)間寶貴而無(wú)情，它總是在我們不知不覺(jué)中匆匆而過(guò)。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費中，他們無(wú)所事事，心酸！
珍惜時(shí)間作文 40
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！�
是的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。所以說(shuō)，時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。
在一年365個(gè)日夜中，寒暑假虛度了70多天，節假日是10幾天，雙休日又休去了100多天。這樣我們能真正學(xué)習的時(shí)間又只有多少呢?時(shí)間一旦失去就不會(huì )再擁有，現在，我們已經(jīng)上六年級了，還有不到六十天的學(xué)習時(shí)間就要畢業(yè)了，而書(shū)，才看了多少呢?時(shí)間緊迫，已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間去玩了。最重要的事情是復習，而復習，才復習了多少呢?人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。把握今天的學(xué)習時(shí)間，讓明天的考試有個(gè)理想好成績(jì)，這是刻不容緩的了。
那些浪費時(shí)間，虛度時(shí)光的人，到底害的`是自己。不顧長(cháng)遠的利益，追求短暫的快樂(lè )，有什么用呢?這樣的人，就像吾腰千錢(qián)里愛(ài)財如命的人一樣，只有可悲的下場(chǎng)!
珍惜時(shí)間吧，把握好今天的美好時(shí)光，讓我們一起做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍惜生命的優(yōu)秀少先隊員。
珍惜時(shí)間作文 41
有句格言:書(shū)是時(shí)代波濤中航行的理想船。它們小心翼翼地把貨物一代又一代地送給它們。是的，書(shū)，這個(gè)多彩的世界，蘊含著(zhù)無(wú)限的寶藏。
在《傳統美德格言》一書(shū)中，它告訴了我很多人生道路上的'道理，教會(huì )了我如何做人。尤其是書(shū)中的一寸時(shí)間，一寸金子，一寸金子，很難買(mǎi)到一寸時(shí)間。這句格言來(lái)源于《增廣賢文》。意思是一寸時(shí)間和一寸金子一樣珍貴，一寸金子卻買(mǎi)不回一寸時(shí)間。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中珍惜時(shí)間如金。
司馬光是一個(gè)珍惜時(shí)間如金的人。他從小就努力學(xué)習，擔任官職后，決定在有生之年寫(xiě)一部完整的通史。司馬光緊時(shí)間，避免睡得太多，司馬光設計了一個(gè)圓木枕頭。睡覺(jué)時(shí)，身，枕頭就會(huì )滾走，喚醒自己，繼續工作。司馬光稱(chēng)這種枕頭為警枕。從司馬光的所作所為中，我知道無(wú)論做什么，要想有所成就，都要勤奮，不要浪費時(shí)間。
那么，在短暫的人生旅途中，每個(gè)人都要像司馬光一樣為社會(huì )做出巨大的貢獻嗎？不，我覺(jué)得珍惜時(shí)間不一定要從轟轟烈烈的大事中表現出來(lái)，也不一定要從身邊的平凡小事中表現出來(lái)。一分鐘，不短，時(shí)間老人給你一分鐘，就是讓你好好利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō)：一分鐘能做什么？一分鐘，能寫(xiě)15個(gè)英語(yǔ)單詞，一分鐘，能擺20張桌子，一分鐘，能讀三首古詩(shī)。由此可見(jiàn)一分鐘有多珍貴！
在考場(chǎng)里，如果你不用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試結果可能不理想，在課堂上，如果你不用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識，你學(xué)習的知識會(huì )比別人少，在家里，如果你不用每一分鐘來(lái)學(xué)習做家務(wù)，你會(huì )發(fā)展依賴(lài)，不會(huì )照顧自己。因此，我們應該從童年開(kāi)始，從周?chē)氖虑殚_(kāi)始，珍惜每一分鐘。
《傳統美德格言》一書(shū)教會(huì )了我敬業(yè)、公開(kāi)、忘私的精神，教會(huì )了我不顧一切、舍生取義的英雄精神，教會(huì )了我大道之行、天下為公的道理，教會(huì )了我時(shí)間如箭，歲月如流。珍惜青春，努力工作。朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界。讓我們用智慧和雙手推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的前輪，創(chuàng )造更美好的明天。
珍惜時(shí)間作文 42
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè)，可我又開(kāi)始想了，不就三四個(gè)嘛，我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。其實(shí)，我又似以前一樣發(fā)誓不干，一回家以后就開(kāi)始消磨時(shí)間了。
做呀做，做了半小時(shí)，一個(gè)沒(méi)做好，到了七點(diǎn)半也不過(guò)才做了兩個(gè)。突然門(mén)鈴響了，我便去開(kāi)門(mén)，可轉念一想，喃喃自語(yǔ)道：“不是說(shuō)好半個(gè)小時(shí)就做好的嗎？我這一個(gè)開(kāi)門(mén)的動(dòng)作是不是多余的吶？”于是媽媽把門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是同學(xué)來(lái)幫我輔導了。他跨進(jìn)我的房間，打開(kāi)了我的作業(yè)記錄，“兄弟，這才幾個(gè)作業(yè)呀，做了大半天？”同學(xué)把小本子放到面前，指著(zhù)今天的回家作業(yè)說(shuō)。
我不好意思的低下了頭，握緊了筆，手中握出了一大把汗。然后，他有拿起了我回家作業(yè)，皺起了眉頭。又說(shuō)了：“人家做的有快有好，還沒(méi)有錯，你吶，慢吞吞的還錯這么多，你這是犯雙重錯誤�！彼秘焸溲凵穸⒅�(zhù)我。我似乎明白了什么，飛快而有認真的寫(xiě)起了作業(yè)。果真，不一會(huì )兒就做完了。其實(shí)當時(shí)才七點(diǎn)五十分。
做完作業(yè)以后，他就幫我輔導起來(lái)�！拔医裉熘唤o你輔導關(guān)于時(shí)間的�！彼屏送票橇荷系�'眼鏡，“讓你天不知地不知的�！彼朔业恼Z(yǔ)文書(shū)，找到了一篇：“瞧，你看，滴水穿石的故事你知道吧？”我老老實(shí)實(shí)的回答：“知道�！彼^續講解：“滴水穿石不是靠力，而是因為不舍晝夜。這是澳大利亞的維獲烏斯寫(xiě)的。就如你，本來(lái)很聰明，可是你不努力，不靠白天夜晚的積累，行嗎？”“不行�！蔽掖舸舻目粗�(zhù)他，“你是哪種人？浪費時(shí)間太多了，古人有句話(huà)，假如你拋棄了時(shí)間，時(shí)間就會(huì )拋棄你。當然，你的人生就毀滅了……”經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的講述，我明白了一些道理。
我坐在位子上，想：時(shí)間哪時(shí)間，我一定要趕上你，我不會(huì )讓你拋棄我，所以，我要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文 43
燕子走了，再來(lái)的時(shí)候，花謝了，再開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)枯了，再綠的時(shí)候，時(shí)間就像滾滾長(cháng)江東流水，流向大海。時(shí)間有多重要，所以我們應該珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財富，是所有的財富，因為任何財富都是時(shí)間和行動(dòng)結合的結果。居里夫人說(shuō)：我只為一件事感到遺憾。生命太短，生命太快。一個(gè)人永遠看不到自己做了什么，只能看到自己應該做什么。如果她給居里夫人更多的時(shí)間，她將創(chuàng )造更輝煌的世界，為人類(lèi)創(chuàng )造更多的財富。
有一次，我的字寫(xiě)得很差。每次考試，因為字寫(xiě)得太差，分數會(huì )下降很多。后來(lái)，我每次都擠出一些時(shí)間練習我的單詞。果然，這個(gè)詞看起來(lái)好多了。就連老師也稱(chēng)贊我的.字寫(xiě)得好，所以時(shí)間有多重要。
時(shí)間是黑發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是春、秋、冬、夏，無(wú)法挽留卻一次又一次地重復。時(shí)間大變化，時(shí)間揚起未來(lái)的帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命船。
珍惜時(shí)間！別等閑了，白了少年頭，空悲傷！
珍惜時(shí)間作文 44
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
——題記
《匆匆》這篇課文主要寫(xiě)了作者一天的光陰過(guò)得沒(méi)有聲音、沒(méi)有影子，一下子一天過(guò)去了。這使我想起了一件事。
那是一個(gè)快要放假的最后的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，是玩的好時(shí)機，我就匆匆忙忙寫(xiě)了幾個(gè)字，就跟媽媽說(shuō)：“媽我作業(yè)寫(xiě)好了，我要出去玩，一會(huì )就回來(lái)�！�
媽媽剛想做出來(lái)問(wèn)我是不是真的作業(yè)做玩了，可一出來(lái)，我已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
傍晚，我回到家里，見(jiàn)媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了，我想肯定沒(méi)有好事，就裝著(zhù)笑容朝他走去，說(shuō)：“媽我回來(lái)了�！�
媽媽批評我，說(shuō)：“你這孩子，不知道又跑哪去撒野去了，作業(yè)也不知道有沒(méi)有做完�！�
我輕松地回答：“有老媽你就放心吧�！�
到了晚上我吃完飯就一個(gè)勁往樓上跑，準備去寫(xiě)作業(yè)。
我打開(kāi)書(shū)包拿出來(lái)記作業(yè)的'本子，一看，不由得尖叫了一聲：“不是把！那么多作業(yè)啊，早知道下午就不出去玩了，唉還是趕快寫(xiě)吧！”
我拿出作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。不管字都難看，只要寫(xiě)的完就行，心中不由得冒出這個(gè)念頭。
一夜沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)，寫(xiě)一會(huì )就狠老師一會(huì )，為什么作業(yè)布置那么多……
終于，寫(xiě)到了快十一點(diǎn)了才寫(xiě)完，手指已經(jīng)連動(dòng)都很困難，便頭一栽，一到便睡。
這告訴我們：做什么事都要早，不能浪費時(shí)間，珍惜每一分鐘，這才是真正做到珍惜時(shí)間，不要少壯不努力，老大徒傷悲啊。
珍惜時(shí)間作文 45
今天我上了一堂有趣的作文課。你知道為什么有趣嗎？原來(lái)是因為老師讓我們玩一個(gè)選芝麻的游戲，讓我們知道一個(gè)深刻的道理。
老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)小組，互相討論，然后給每個(gè)小組發(fā)一小碗糯米和芝麻，每個(gè)人都認為他們想吃糯米！當老師說(shuō)讓我們幫她把糯米和芝麻分開(kāi)時(shí)，每個(gè)人都嘆了口氣。學(xué)生們找不到任何好方法，有些學(xué)生用最愚蠢的方法一個(gè)接一個(gè)地選擇芝麻；有些人拿著(zhù)一個(gè)小碗；有些人直接把芝麻放進(jìn)嘴里，但不能很快把米飯和芝麻分開(kāi)。當每個(gè)人都很好的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生突然想到用起伏的方法來(lái)區分芝麻，每個(gè)人都跑到廚房接水，這種方法真的很有效，放水后，因為米飯的比例比芝麻大，所以米飯沉到底部，芝麻漂浮在水面上。所以芝麻突然分開(kāi)了，這也感謝聰明的學(xué)生！
這個(gè)游戲看起來(lái)很有趣。事實(shí)上，它告訴我們一個(gè)深刻的真理。我們應該注意做任何事情的方法。只有找到最有效的方法，我們才能提高效率。有些人在短時(shí)間內花了很多時(shí)間，但工作和學(xué)習的效果并不理想，而有些人只花了很少的.時(shí)間，卻事半功倍，有些人總是抱怨時(shí)間不夠，而有些人善于利用時(shí)間，不僅輕松完成學(xué)習任務(wù)，還有空閑時(shí)間玩�；蜃鲎约合矚g的事情，這就是效率的區別。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，所以效率尤為重要。
珍惜時(shí)間作文 46
翻一翻被遺忘的時(shí)間，在不經(jīng)意間，從身邊走過(guò)。也許在夢(mèng)中，它也曾對我莞然一笑，走了。時(shí)間是不會(huì )留給任何人的，在這世界，什么都可以不公平，唯有時(shí)間，一視同仁。
有時(shí)悠閑，我會(huì )發(fā)自肺腑地想：時(shí)間是不是很冷漠?也許它也想停下來(lái)休息一會(huì )兒，但它的靈魂卻不準呢!要是它能停下來(lái)，我還是原來(lái)的我，世界還是原來(lái)的世界，那么就能都不長(cháng)大嗎?但此時(shí)我又會(huì )打消想法。我抬頭，看見(jiàn)了夕陽(yáng)。
如此時(shí)間卻總有不公平的：那些壞人為什么要和好人擁有一樣多的時(shí)間呢?要是壞人的時(shí)間少一些，那么他們就會(huì )少做點(diǎn)壞事;好人的時(shí)間多一些，他們就可以多做很多好事。每每想到這些，我就很糾結，也許它還是公平的，只是我不太理解而已。
時(shí)間真的是老人嗎?要真是的'，他也該休息休息了，他究竟走了多少個(gè)光年?又見(jiàn)證了多少名著(zhù)的產(chǎn)生?目睹了多少人的成就?經(jīng)歷了多少令人震憾的時(shí)刻了呀?
時(shí)間，就是無(wú)時(shí)無(wú)刻從我們中間走過(guò)的一陣無(wú)形的風(fēng)，瞧，就在我揮筆寫(xiě)下這篇作文的時(shí)候，時(shí)針它又走了一格.....
珍惜時(shí)間作文 47
人人都說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的`家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會(huì )。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“婷婷，老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’，像你現在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書(shū)，這樣多好哇！你現在等于是浪費時(shí)間，浪費生命，你知不知道�！蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì )書(shū)。在那一天里，我知道了：浪費時(shí)間等于浪費生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著(zhù)媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運用起來(lái)……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現在就好，當你要像海倫·凱勒說(shuō)地一樣，‘把活著(zhù)的每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養成了習慣。在學(xué)習上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
珍惜時(shí)間作文 48
人們常說(shuō)時(shí)間像一位德高望重的老人，我卻覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)孩子。他叫囂著(zhù)，用種種手段讓你去注意他，他讓你的父母兩鬢斑白，讓你的家鄉變了樣子。他非常公平，不接受任何賄賂。
古人云：“一寸光印陰，一寸金。寸金難買(mǎi)，寸光陰”。這句話(huà)十分正確�？鬃邮且淮ト�，他曾經(jīng)說(shuō)：“父母在，不遠游，游必有方”。假如你遠行了，那么時(shí)間會(huì )叫囂著(zhù)把父母的雙鬢染白，當你懊悔自己沒(méi)有盡自己的孝道時(shí)，時(shí)間在一旁說(shuō)：“誰(shuí)讓你不注意我的?誰(shuí)讓你去遠行的?要知道我可不接受任何賄賂，讓你去接著(zhù)盡剩下的孝道”。
歲月可以沖洗一切記憶，歲月同時(shí)也是把殺豬刀。你在兒時(shí)得到了“三好學(xué)生”，在長(cháng)大后或許你便會(huì )忘了。
父母也許曾經(jīng)十分強壯，但是這把“殺豬刀”卻不依不饒，讓他們日益消瘦，把父母的頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。
時(shí)間，讓你的家鄉變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時(shí)間，讓天下分分合合，合合分分。
時(shí)間如針尖上的`水一滴滴流入海中。在你睡下時(shí)，他從你的腳邊跨過(guò)，在你用手去擋他時(shí)，他從你的手指縫中穿過(guò);在你嘆息時(shí)，他從你的嘆息聲中走過(guò)。
時(shí)間一去不復返，一走起來(lái)就不會(huì )停下來(lái)。希望大家在父母在時(shí)，對他們多些關(guān)心。在自己還沒(méi)日薄西山時(shí)，即便敗了，也要卷土重來(lái)。
珍惜時(shí)間作文 49
數百只鳥(niǎo)從天而降，它們站在桿子上棲息。這是一群無(wú)家可歸的鳥(niǎo)，因為它們生活的森林已經(jīng)被罪惡的人類(lèi)毀滅了。
鳥(niǎo)兒站在家中的柱子上。有的俯下身看著(zhù)剩下的樹(shù)樁，傷心地哭了；有的仰望天空，義憤填膺地尖叫；有的閉著(zhù)眼睛回憶從前的森林，從前的家園，從前的.幸福；和這一切都是可惡的人類(lèi)造成的。沒(méi)有這群人，地球將充滿(mǎn)和平與安寧。罪惡的人類(lèi)摧毀了鳥(niǎo)兒的家園，悲傷的鳥(niǎo)兒無(wú)處可去。無(wú)數的鳥(niǎo)被埋在地下，有些被埋在獵人手中......
鳥(niǎo)視人類(lèi)為惡魔，到哪里都是一片廢墟。為了知道這片森林有多神圣和和諧，鳥(niǎo)兒們在那里唱歌跳舞。唉，這一切都被人類(lèi)的手踐踏了。
鳥(niǎo)兒獨自站在電線(xiàn)桿上，充滿(mǎn)了寒風(fēng)和悲傷。最后，一只鳥(niǎo)提出了一個(gè)問(wèn)題：人類(lèi)不是我們的主人，為什么要踐踏森林，破壞自然環(huán)境？很多鳥(niǎo)在紛紛議論，人類(lèi)永遠滅亡。在這片神圣的土地上，許多地主被邪惡之源摧毀了。發(fā)生在我們身上的悲劇肯定會(huì )在人類(lèi)身上重演......
電線(xiàn)桿上的鳥(niǎo)和電線(xiàn)桿下的灰樁不會(huì )引起人的倒影吧？
呼吁：保護自然資源，合作綠色生活；保護森林，給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家！
珍惜時(shí)間作文 50
魯迅先生在生命的最后一刻，或者抓住時(shí)間，為人們做出更多的貢獻。我欽佩魯迅先生的行為。我突然想起著(zhù)名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：你熱愛(ài)生活嗎？所以請不要浪費時(shí)間，因為時(shí)間是生活的材料。事實(shí)上，只有愛(ài)時(shí)間才能豐富你的生活。
我們現在的每一分鐘都是寶貴的，我們用金錢(qián)買(mǎi)不到。時(shí)間就像弓箭。只要你用力拉起弓，箭就會(huì )射出來(lái)。轉眼間，箭就會(huì )消失在你面前。
時(shí)間永遠不會(huì )回來(lái)，所以我們應該珍惜現在的每一分鐘。用我們優(yōu)異的.成績(jì)回報父母，愛(ài)時(shí)間就是愛(ài)自己，我聽(tīng)別人說(shuō)我們學(xué)習是為了什么，為別人做貢獻，為祖國的未來(lái)，但我不是，我學(xué)習是為了自己，為了自己的未來(lái)，為了父母的善良，為了我和父母將來(lái)可以過(guò)上美好的生活。
我想起了中國杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只有李大釗一個(gè)人在家。本來(lái)可以趁爺爺不在家玩一會(huì )兒，但李大釗卻抓緊時(shí)間在書(shū)房認真做作業(yè)。窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的作業(yè)本上停了下來(lái)，又飛走了。過(guò)了一會(huì )兒，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的樹(shù)上嘰嘰喳喳。但是李大釗很認真，連眼皮都不眨，眼睛直盯著(zhù)作業(yè)本，好像周?chē)裁炊紱](méi)發(fā)生過(guò)。因為李大釗從小就抓緊時(shí)間學(xué)習，才成為著(zhù)名的思想家。
時(shí)間永遠不會(huì )回來(lái)。我們應該珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習，為祖國為祖國服務(wù)。為了自己。就是一寸時(shí)間一寸金，一寸金難買(mǎi)一寸時(shí)間！
珍惜時(shí)間作文 51
今日下午，我在學(xué)校里做作業(yè)，媽媽和其他阿姨在打掃衛生，不能打擾她們。我能做的都做了，就剩下讀書(shū)和跳繩，還有一些不會(huì )的題。媽媽找時(shí)間給我講題。這樣，我就能輕輕松松地回家了。
吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲，玩得很高興。突然，我口渴了，這可怎么辦？媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法，我帶了一個(gè)棒棒糖，我把它含在嘴里吃，不一會(huì )兒嘴就不干了。
讀書(shū)越多越聰明，越來(lái)越能干！今日，我按照李老師的辦法，堅持喝牛奶，結果我們班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)跳繩比過(guò)我，我就是我們班跳繩大王！我還要繼續努力，爭取跳得一個(gè)人的生命是有限的，時(shí)間就是生命，虛度時(shí)間就是浪費生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人和擦非的.功夫都用在了工作上�！笔前�，古今中外，有許多名人都是通過(guò)勤奮工作、珍惜每分每秒，才取得了今日輝煌的成就。相反，又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間，結果虛度年華，最終蹉跎一生，在遺憾中離世。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，從現在開(kāi)始，我要更加認真學(xué)習，努力進(jìn)取，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
珍惜時(shí)間作文 52
老師說(shuō)：一寸時(shí)間，一寸黃金，一寸黃金很難買(mǎi)到一寸時(shí)間。當我們洗臉時(shí)，時(shí)間從我們的臉盆里流過(guò)，當我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我們的筆尖流過(guò)。當我們玩的時(shí)候，時(shí)間從我們的汗水中流過(guò)。一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，每秒都不等人��！
在今天的作文課上，老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲，第一個(gè)是互相介紹。聽(tīng)樂(lè )了，都是老同學(xué)，彼此相識，還要介紹什么？當老師說(shuō)我認識對方家里有幾個(gè)人時(shí)，我立刻被蒙蔽了雙眼。嘿，2分鐘就這么浪費了。老師邀請了另外兩個(gè)學(xué)生。雖然他們不認識，但兩分鐘后，他們不僅認識了對方，還談到了自己的愛(ài)好和優(yōu)勢�？磥�(lái)他們的兩分鐘是有效的。聽(tīng)了之后，我忍不住陷入了沉思。為什么別人2分鐘就能高效？后來(lái)，我發(fā)現專(zhuān)人珍惜時(shí)間，讓每一分鐘都有意義；不專(zhuān)心的人浪費時(shí)間，時(shí)間一滴一滴地從指尖溜走。
第二輪，老師讓我們在書(shū)中描述我們的教室。這時(shí)，教室里沒(méi)有聲音，只能聽(tīng)到筆在沙沙作響。這時(shí)，我想：寫(xiě)我自己的教室？太簡(jiǎn)單了！我可以在一分鐘內完成它。我的.思想就像春天，筆像飛一樣飛翔。但當老師說(shuō)：時(shí)間到了，我聽(tīng)到了沉重的嘆息。兩分鐘太短了，一眨眼就跑了。
這時(shí)，老師認真地對我們說(shuō)：時(shí)間對我們每個(gè)人都是公平的。但為什么每個(gè)人在同一時(shí)間都有不同的效率呢？那是因為有些人專(zhuān)注于家庭作業(yè)，而另一些人則在四處看看。
聽(tīng)到這里，我百感交集，我已經(jīng)六年級了，還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了，再也沒(méi)時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間，要從現在開(kāi)始。
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