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時(shí)間的作文

時(shí)間:2023-08-10 07:25:24 時(shí)間 我要投稿

(精)關(guān)于時(shí)間的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的關(guān)于時(shí)間的作文,希望能夠幫助到大家。

(精)關(guān)于時(shí)間的作文

  關(guān)于時(shí)間的作文 篇1

  有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)時(shí)光老人,他碰見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的流浪漢,問(wèn)道:“你為什么會(huì )這樣?”那個(gè)流浪漢淚流滿(mǎn)面:“我小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習,天天跑到游戲廳玩,所以才淪落街頭,這般下場(chǎng)。我快后悔死了!睍r(shí)光老人很同情他,就讓他回到小時(shí)候,改變這悲慘的命運。那個(gè)流浪漢回到小時(shí)候正背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),在路上又抵擋不住誘惑,去了游戲廳。他又一次成了流浪漢,懇求時(shí)光老人再給他一次機會(huì )。時(shí)光老人于心不忍,又讓他回到小時(shí)候,可他還是惡習不改,又成了流浪漢。時(shí)光老人憤怒地說(shuō):“我已經(jīng)給過(guò)你機會(huì )了,你自己不珍惜,這是你咎由自取。真可謂是‘少壯不努力,老大徒傷悲’!

   光陰似箭,日月如梭,時(shí)間的逝去讓我們度過(guò)人生,既然不能回頭,就珍惜屬于自己的一分一秒,不要等它走過(guò)了才后悔莫及。

   時(shí)間就是一把利刃,可以削去青春;時(shí)間也是一條道路,可以助人成功。時(shí)間可以瞬間掌握一個(gè)人的.命運和生命,就在于如何去運用。時(shí)間是鏡子里的自己,你對它微笑,它也對你微笑,真正有耐心的人才會(huì )很好地把握時(shí)間。

   時(shí)間也可以是回憶錄,讓我們回頭體會(huì )逝去的記憶。

   有人可能會(huì )說(shuō)時(shí)間不公平,那么他就要學(xué)會(huì )包容時(shí)間。時(shí)間對任何人都是公平的,只不過(guò)不同的人會(huì )有不同對時(shí)間的運用。如果虛度它,那么時(shí)間則是漫長(cháng)的,如果抓緊它,那么時(shí)間則是短暫的,甚至把握它,超越它?偠灾,只有合理運用時(shí)間,就會(huì )覺(jué)得公平。

   俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間就是金錢(qián),讓我們運用它、珍惜它,創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。

  關(guān)于時(shí)間的作文 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《抓住時(shí)間的腳步》。同學(xué)們,如果你們問(wèn)我,時(shí)間是什么?我會(huì )告訴你們,對于我來(lái)說(shuō),時(shí)間是一樣珍貴的東西,是失去而不可能再有的東西,是一個(gè)最珍貴又最會(huì )令人后悔的神奇寶物。

  你們應該都聽(tīng)說(shuō)《猴子等明天》的故事吧!這個(gè)故事是說(shuō)一只猴子被暴雨淋得渾身發(fā)抖,于是它決定明天要造房子,可猴子推到了明天。這樣一天一天下去,直到下次暴風(fēng)雨來(lái)到猴子才開(kāi)始后悔。這個(gè)故事告訴我們:要珍惜今天的時(shí)光,不要把所有事推到明天再做,可很多人喜歡憧憬明天。對啊,也許明天很美好,可是“我生待明日,萬(wàn)事成磋砣”。一個(gè)人如果不珍惜今天,我不會(huì )相信他會(huì )珍惜明天的美好時(shí)光。

  滿(mǎn)山的艷花是痕跡,滿(mǎn)山擺動(dòng)的綠樹(shù)則是風(fēng)的痕跡,而老人臉上滄桑的皺紋則是時(shí)間的春的.印痕。時(shí)間走了,就再也不會(huì )回來(lái),給你留下的只有無(wú)限的回憶與后悔。同學(xué)們,你想挽回時(shí)間嗎?那已經(jīng)來(lái)不及了。我們如今能做的事是珍惜珍貴的時(shí)間。時(shí)間是非常公平的。人每天只有24個(gè)小時(shí),不會(huì )多也不會(huì )少。沒(méi)人會(huì )因為你的有錢(qián)而少給你一分,也不會(huì )因你的貧窮而多給你一分。

  許多古今中外的名人,無(wú)一不惜時(shí)如金。魯迅曾說(shuō):“時(shí)間就是人命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財害命!蓖瑢W(xué)們,珍惜每一分鐘,說(shuō)難也不是很難,說(shuō)易卻也不容易,就看你怎樣去打算、安排。讓我們從現在做起,愛(ài)惜我們自己的每一分每一秒。千千萬(wàn)萬(wàn)不要讓我們美好的人生留下任何遺憾!

  我的演講完了,謝謝大家!

  關(guān)于時(shí)間的作文 篇3

  時(shí)間,對于我們來(lái)說(shuō),代表了什么?有人說(shuō),時(shí)間是金錢(qián),是寶貴的:也有人說(shuō),時(shí)間只不過(guò)是用來(lái)浪費的。我想,浪費也好,珍惜也罷,不管怎樣,時(shí)間都會(huì )流去。

  我沒(méi)有對時(shí)間有太過(guò)的在意,但時(shí)光的流逝卻時(shí)時(shí)令我無(wú)奈。面對時(shí)間,我也不知道該用什么態(tài)度去對待。在學(xué)習上,我喜歡去珍惜時(shí)間,去珍惜那一分一秒;而在無(wú)聊的周末,我卻不知不覺(jué)的讓時(shí)間流逝。我不知道這樣做對不對,我只是不想整天都去忙碌。因為我知道,我也會(huì )有覺(jué)得累的時(shí)候,但我卻還是有,那絲絲的不甘心。

  不甘心什么?無(wú)奈什么?在我思考這些問(wèn)題的期間,時(shí)間也在無(wú)情的離去。這使我感到疑惑,我們到底該去珍惜那一分一秒,還是別去在意那么多。我們會(huì )花很多時(shí)間去學(xué)習,也會(huì )有片刻的.時(shí)間去玩耍。當然對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),玩耍的時(shí)間自然要比去學(xué)習來(lái)的快樂(lè )。也自然,對于大人來(lái)說(shuō)學(xué)習比玩耍來(lái)得重要。這些都是人世間不變的規律。

  或許很少人思考過(guò),我們該怎么去對待時(shí)間;因為時(shí)間是沒(méi)有生命的,它也不會(huì )開(kāi)口問(wèn)我們,你用什么態(tài)度去對待我。也有很多人覺(jué)得,人生過(guò)得開(kāi)心,幸福就好,不需要去在意什么時(shí)間,但又是為什么,我們總會(huì )感嘆時(shí)間的匆匆。

  再換個(gè)問(wèn)題,怎樣才算的上是浪費時(shí)間。在大人眼中,不好好學(xué)習干些無(wú)聊的事就是浪費時(shí)間;在我眼中,一整天都沒(méi)有什么收獲就是在浪費時(shí)間,在不同的人眼里有著(zhù)不同的想法,但我們回過(guò)頭來(lái)仔細想想,那真的是在浪費時(shí)間嗎?

  玩耍時(shí)我們得到的是快樂(lè ),吃東西時(shí)我們得到了支撐身體活動(dòng)的能量,睡覺(jué)時(shí)我們補充了睡眠,不管干什么我們總會(huì )得到一些東西,哪怕只是看一部無(wú)聊的電影,你也可以知道關(guān)于這個(gè)電影所講述的所有;這或許對你的學(xué)習沒(méi)有幫助,但跟朋友聊天時(shí)你卻因此多了一個(gè)話(huà)題。如果按這個(gè)說(shuō)法,或許根本不存在什么浪費時(shí)間這一說(shuō)辭。但這也只是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。

  時(shí)間,到底是什么?我們又該怎么去對它?

  關(guān)于時(shí)間的作文 篇4

  大雁去了,有再來(lái)的時(shí)候;小草黃了,有再綠的時(shí)候;梅花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年為什么一去不回頭了呢?是在歡笑聲中溜走了嗎?是在玩耍中逃走了嗎?還是在下課鈴聲中消失了呢?

  我不知道我的童年什么時(shí)候會(huì )和我說(shuō)再見(jiàn),但我確乎是漸漸長(cháng)大了。在默默里算著(zhù),十一年的歡愉,已經(jīng)從我手中逃走了,像森林中的一片葉子,被微風(fēng)吹到了遠方,我的童年被風(fēng)吹到了時(shí)間的.島嶼上,離我遠去,不再復返。我不禁低頭而長(cháng)嘆了。

  少年的大門(mén)向我們敞開(kāi),童年的窗早已悄悄合上,在這般匆匆里,我又如何地匆匆呢?清晨我起來(lái)的時(shí)候,房間里照進(jìn)一縷縷微弱的陽(yáng)光。陽(yáng)光他會(huì )跑啊,轉眼間,他便溜出了我的房間,我也愣愣地跟著(zhù)奔跑。于是,學(xué)習的時(shí)候,日子從書(shū)本中過(guò)去;看書(shū)的時(shí)候,日子從字里行間中過(guò)去;寫(xiě)字的時(shí)候,日子從筆墨中過(guò)去;談笑時(shí),便從歡快的笑聲間過(guò)去了。我意識到他去的匆匆了,伸出手遮擋時(shí),他又從遮擋著(zhù)的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便小心翼翼地從我閉著(zhù)的眼上躍過(guò),向窗外飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)問(wèn)好,這新的一天又開(kāi)始了。而過(guò)去的一天,早就不知所蹤。

  在歲月如梭的時(shí)光里,在川流不息的世界里的我能做些什么呢?只有成長(cháng)罷了,只有奮斗罷了,在童年的匆匆里,在童年的回憶里,有歡愉,有淚水,有爭執,也有安慰。過(guò)去的日子如一滴水,掉入大海后無(wú)處尋;如流星,劃過(guò)天際后便無(wú)蹤跡。

  時(shí)間如此匆匆,如江水滔滔往東流,任憑時(shí)光流去,爭做與時(shí)間之流賽跑的魚(yú)!

  關(guān)于時(shí)間的作文 篇5

  什么是時(shí)間,是最?lèi)憾镜脑{咒,亦或最神奇的良藥?

  我們相遇在時(shí)間里,又被打散在時(shí)間中,這樣反反復復,曲曲折折,是一場(chǎng)戲謔的玩笑,卻留有幾分認真的味道;是一個(gè)虛幻的夢(mèng)境,卻總有些刻骨銘心的美好。

  時(shí)間不知疲倦,總是不停的向前;時(shí)間也無(wú)所謂對錯,只會(huì )留下一個(gè)個(gè)迷蒙的背影。我們患得患失,得過(guò)且過(guò),尋尋覓覓,冷冷清清,就這樣在光陰里消磨著(zhù),期盼著(zhù),失望著(zhù),卻依然相信著(zhù)時(shí)間。

  時(shí)間總給人們一個(gè)個(gè)迷題去苦苦思索,用盡全身力氣去尋找答案,但所有的答案,早已存在,只是要我們用完一生,才能慢慢展開(kāi)。

  時(shí)間只消一個(gè)不經(jīng)意的轉身,花便已經(jīng)謝了千回,這就是它的殘忍和行色匆匆?扇藗內匀粦摳屑,因為不論經(jīng)歷多少磨難,當我們跨過(guò)時(shí)間的裂縫,當歲月的年輪漸漸停滯,所有的淚水都將戛然而止。

  在時(shí)間的長(cháng)河中,我走走停停,回想駐足,企圖抓住過(guò)往的碎片。于是昨夜終于夢(mèng)到過(guò)去的時(shí)光,可醒來(lái)窗外卻是無(wú)盡的'夜,記憶似乎被吹散在凄冷落寞的風(fēng)中。一切都重復著(zhù)由繁華到荒涼的模式,如同我們共同走過(guò)的年華。

  第一次踏上三尺講臺,我們都如同白紙,幾十雙好奇的眼睛,讓我莫名地恐慌,最初從教時(shí)內心充滿(mǎn)了膽怯、窘迫和焦慮,調皮的孩子們似乎看穿了一切,總是時(shí)不時(shí)地制造一些麻煩給我當“驚喜”。有那么一段時(shí)間,我甚至害怕手機鈴聲的響起,經(jīng)過(guò)幾年的摸爬滾打和時(shí)間的沉淀,我漸漸學(xué)會(huì )了淡定和從容。當一屆又一屆的孩子走向更廣闊的天空時(shí),我終于體會(huì )到在時(shí)間磨礪中破繭成蝶的美妙,我想我的心底是溫暖的,因為我堅信在歷經(jīng)長(cháng)途跋涉、艱難曲折之后,時(shí)間會(huì )帶給彼此最美的風(fēng)景。如今,每個(gè)特殊的節日總會(huì )有來(lái)自各處的祝福,訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間帶給彼此的收獲和思念。所以,時(shí)間是如此地奇妙,總帶給我們意想不到的結局。

  褪去最初的生澀,我開(kāi)始虔誠的等待,等待時(shí)間的磨礪,最終將所有稚嫩的花蕾變成滿(mǎn)枝新鮮飽滿(mǎn)的果實(shí),用香氣伴我余生。

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