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和時(shí)間賽跑作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的和時(shí)間賽跑作文，歡迎閱讀與收藏。
和時(shí)間賽跑作文1
時(shí)間，它是一只鳥(niǎo)，它載著(zhù)許多人在天空中飛翔，但總有一天，它會(huì )拋棄一些人，有的人覺(jué)得被拋棄的日子遙遙無(wú)期，于是便開(kāi)始碌碌無(wú)為，只留戀沿途的風(fēng)景，并不在意自己的前方。而有的人則不愿意被拋棄，想要在天空中留下自己的影子，如果留不了大影子，他們就想著(zhù)能否留一點(diǎn)兒，哪怕是細絲般的影子，于是他們便奮力創(chuàng )造，最終在茫茫天空中留下了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
快，永遠是時(shí)間的主旋律；快，永遠是時(shí)間對人們敲響的警鐘，跟不上時(shí)間主旋律的人就會(huì )被時(shí)間所拋棄。我，在極力創(chuàng )造留下一點(diǎn)光輝，一次又一次被沿途的風(fēng)景陶醉，又一次一次的被時(shí)間的警鐘所敲醒。就在這樣時(shí)醉時(shí)醒的狀態(tài)中留下幾絲斷斷續續的云煙，但是后來(lái)的成功，莫過(guò)于期間的努力。
我的所作所為，就像一粒沙子落在了沙堆里，我所剩的時(shí)間就像沙漏里緩緩下落的沙子，一切都是那么快，那么稍縱即逝，從今天到明天，從今年到明年，從少年到中年，從小孩到老人，從生命的開(kāi)端到末尾，一切都在眨眼間，遠去了。
也許有一天，我會(huì )跟不上時(shí)間，也許有一天，我會(huì )被時(shí)間拋棄，歷史的天空中沒(méi)有我的痕跡。但是，為什么只是茫然去追尋時(shí)間遠逝的蹤影呢？為什么不把握在指尖閃過(guò)的時(shí)間呢？“歲月不等人，及時(shí)當勉勵”，把握當下的一分一秒，用時(shí)間的絲線(xiàn)織出生命的華錦。
和時(shí)間賽跑作文2
大家應該都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧？我也有一個(gè)特殊的對手——時(shí)間。
在生活中，有時(shí)候會(huì )因為遲到耽誤時(shí)間，有時(shí)候會(huì )因為考試速度慢而沒(méi)有把試卷做完……我也有這樣的經(jīng)歷，我被一道難題難住了，在那兒絞盡腦汁地想著(zhù)，一會(huì )兒看看天花板，好像天花板上有答案似的；一會(huì )兒又抓耳撓腮，時(shí)間都被浪費了，我看看鐘，只剩下十五分鐘了，我決定先放開(kāi)這一道題，先做下面的題。
接下來(lái)的題目都有簡(jiǎn)單，我很快就做完了。做完了，我坐在座位上玩筆、玩修正帶絲毫沒(méi)有想起那道難住我的題，就在做自己事情。
等到交試卷了，我把試卷交上去了。
下課了，有人問(wèn)我那道題我是怎么寫(xiě)的，我一下子想起那道題沒(méi)寫(xiě)，我大叫起來(lái)：“呀，完蛋了，那道我忘記寫(xiě)了！”
我立馬來(lái)到辦公室，求老師再讓我寫(xiě)五分鐘，但是老師說(shuō)不行，我只好傷心地坐在座位上了。
經(jīng)過(guò)這次的教訓，我明白一個(gè)道理，考試時(shí)也要合理規劃時(shí)間，卷紙寫(xiě)完要及時(shí)檢查，看看有沒(méi)有落題，不能浪費時(shí)間。
在我們生活中，還有一些十分珍惜時(shí)間的名人，如：柳比歇夫、陳省身、魯迅等。魯迅是一個(gè)文學(xué)家，在他的一生，他創(chuàng )作出了許多沉博絕麗的文章，他把空閑的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作，即使在生命中的最后一刻，也不停止，仍在寫(xiě)作，真是一名偉大的人��！我以后也要有效地利用零星時(shí)間，合理地規劃時(shí)間。
雖然，我根本跑不過(guò)時(shí)間，但我們還是珍惜生活中一分一秒的時(shí)間，因為時(shí)間一旦流逝，就再也回不來(lái)了。
和時(shí)間賽跑作文3
記得魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。前不久進(jìn)行的數學(xué)計算能力比賽時(shí)，我和時(shí)間就展開(kāi)了一次前所未有的比賽——和時(shí)間賽跑。
那天，我們既興奮又緊張地到考場(chǎng)開(kāi)始比賽。我的“心撲通撲通”地直跳不停，像只興奮的小兔子，在我的身體里，活蹦亂跳。三——二——一，比賽開(kāi)始！同學(xué)們緊握著(zhù)筆，不停地在本子上寫(xiě)著(zhù)。我心手合一，奮筆疾書(shū)，不費吹灰之力就已經(jīng)把第一頁(yè)完成了！看看其他選手，都還在第一頁(yè)上徘徊呢。
后來(lái)，題越來(lái)越難，我的速度也越來(lái)越慢，像一輛奔馳的賽車(chē)一下子松了油門(mén)。這怎么算來(lái)著(zhù)？我心里暗暗想著(zhù)，我的手心不由得冒汗。正在我在思考之時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)交卷了。我清晰的思路，一下全亂了！再看看大屏上的時(shí)間，什么？只剩下5分鐘了。怎么辦呀？我還有五題呢！我又緊張了起來(lái)，算了！不管三七二十一，先做了再說(shuō)！我集中精力，一道道題被我刷過(guò)。
“三——二——一！比賽結束！”林主任洪亮的聲音回蕩在教室里。我停下了自己手中的筆。我，終于做完了！幾天后，成績(jì)出來(lái)了，我被榮獲“神算子”稱(chēng)號！耶！我開(kāi)心得跳起來(lái)！
這一次比賽以我的成功的喜悅告終。時(shí)間，我期待每一次和你交手，你都是我的手下敗將！
和時(shí)間賽跑作文4
“光陰似箭，歲月如梭”，時(shí)間過(guò)得很快，我們應該好好珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，就得和時(shí)間賽跑。
我上三年級的時(shí)候，記得一個(gè)周末，我正在津津有味地看電視，爸爸從旁邊走過(guò)來(lái)對我說(shuō)如果我可以在中午之前寫(xiě)完所有的作業(yè)，他就帶我去東湖公園劃船。這可是我盼望已久的事情，我聽(tīng)了非常高興，急忙關(guān)掉電視，從書(shū)包里翻出一堆作業(yè)飛快地寫(xiě)了起來(lái)。
時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，可是我的作業(yè)還是很多。這時(shí)，我想起來(lái)魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。是呀，我都不愿意擠，怎么有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呢？所以我定下心來(lái)，專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，不再去看爸爸媽媽在干什么。終于在中午之前寫(xiě)好了作業(yè)，我們高高興興地去了公園。
回來(lái)下了公交車(chē)，在走回家的路上，我看見(jiàn)太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，我心里有個(gè)聲音對我說(shuō)：“我要和太陽(yáng)賽跑，在太陽(yáng)落山之前跑回家”。我對爸爸媽媽說(shuō)：“咱們一起跑，在太陽(yáng)下山前跑回家�！彼麄兌即饝�，于是我們一起狂奔，沖上樓梯，我第一個(gè)跑到家門(mén)口，呼呼地喘著(zhù)粗氣，看著(zhù)還露出小半邊臉的太陽(yáng)，太陽(yáng)也在看著(zhù)我，似乎在說(shuō)：“小朋友，你跑贏(yíng)我了！”這感覺(jué)，心里別提多高興了，哈哈。
后來(lái)，我養成了和時(shí)間賽跑的習慣，這使我受益不淺。我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，但如果持之以恒，作用卻很大。
和時(shí)間賽跑作文5
時(shí)光匆匆流逝，一去不復返，我們要珍惜時(shí)間。
媽媽平時(shí)常對我說(shuō)，考試的時(shí)候要多驗算，才能考出高分。有一次，數學(xué)考試，我信心十足，帶著(zhù)十足的把握上了“戰場(chǎng)“，剛開(kāi)始我就寫(xiě)一道驗算兩遍，我心想：這樣夠細心了吧，這一次的考試成績(jì)肯定在班上首屈一指、鶴立雞群。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，蔣老師提醒大家說(shuō)：“還剩20分鐘�！蔽铱匆�(jiàn)別人有的都寫(xiě)完了，還有的同學(xué)還剩兩三道題，我不由得慌了手腳，但很快鎮定下來(lái)，我要改變“戰略”和時(shí)間賽跑。這回我不再做一道算兩遍了，想抓住時(shí)間的尾巴，正當我埋頭苦干時(shí)，蔣老師說(shuō)：“還剩5分鐘，抓緊時(shí)間檢查�！贝藭r(shí)，我還有六道題沒(méi)寫(xiě)完，我心急如焚，心想時(shí)間長(cháng)了飛毛腿嗎？“跑”得那么快。我頭都不敢抬，拼了命地和時(shí)間賽跑。正當我過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)，忽然一只“攔路虎”擋住了我的去路，“怎么辦？怎么辦？------”我急得抓耳撓腮，額頭上滲出了豆大的汗珠。正當我一籌莫展之時(shí)，蔣老師一聲令下“時(shí)間到，交卷�！边@時(shí)我傻了眼，我還有兩道題沒(méi)寫(xiě)完。
這次和時(shí)間賽跑，雖然沒(méi)有跑贏(yíng)，卻使我受益匪淺，讓我懂得了一開(kāi)始就應該珍惜每一分每一秒，否則，你永遠抓不住時(shí)間的尾巴。
和時(shí)間賽跑作文6
小時(shí)候，就像蜿蜒的小河；時(shí)間，像太陽(yáng)和月亮一樣來(lái)來(lái)去去。當我打開(kāi)教科書(shū)讀這篇《和時(shí)間賽跑》課文時(shí)，對我有很大的啟發(fā)和感覺(jué)。
文本如下：小男孩的奶奶去世了。他很傷心。為了排除自己的悲傷，他轉了一圈，后來(lái)和太陽(yáng)賽跑。這使他意識到，人不能跑時(shí)間，但能比原來(lái)快幾步。（太棒了）。
有句格言是：“有花開(kāi)的日子，人不再有少年�！边@句格言告訴我們，時(shí)間老人給我們的時(shí)間都是一樣的。如果你浪費時(shí)間，后悔也晚了。（喬治伯納德肖，時(shí)間）如果你虛度時(shí)間，少年時(shí)代將永遠消失�；▋河兄匦麻_(kāi)放的一天。
所以我們要充分利用時(shí)間，計劃時(shí)間。例如，在等待別人的時(shí)候，可以計算問(wèn)題和看書(shū)。當媽媽幫助你抄問(wèn)題時(shí)，你可以寫(xiě)其他作業(yè)，期間預習下一節課，或者背課文。
時(shí)間老人給了我們一生的時(shí)間。時(shí)間很寶貴，多少都買(mǎi)不到�！耙挥⒋绲臅r(shí)間是一英寸的黃金，金很難買(mǎi)到一英寸的時(shí)間�！蔽蚁矚g這個(gè)《和時(shí)間賽跑》因為它像生命之泉一樣向我們傳達著(zhù)真諦。時(shí)間就是生命要珍惜時(shí)間（圣雄甘地，時(shí)間）。
這句話(huà)結束了，但收獲很大，我總是一個(gè)人感覺(jué)時(shí)間在流逝，每天睡覺(jué)前問(wèn)自己，你今天做了什么？你珍惜時(shí)間嗎？就這樣我堅持下去了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我又長(cháng)大了。新年要像珍惜我們自己一樣珍惜時(shí)間。只有這樣你才能成功。
和時(shí)間賽跑作文7
時(shí)間像是劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。時(shí)間讓我們長(cháng)大，我們要抓住時(shí)間的每一個(gè)腳印，不讓它流失。
回首過(guò)去，好像是昨天我們還是稚氣未脫的孩子：
在小時(shí)候，我對時(shí)間幾乎沒(méi)有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的�？偸钦J為時(shí)間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”現在的我卻常常抱怨時(shí)間不夠用，我得和時(shí)間賽跑了，踩住他的每一個(gè)影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開(kāi)窗戶(hù)仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時(shí)間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬(wàn)人生命，所有的鐘在兩點(diǎn)二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線(xiàn)，在當時(shí)時(shí)間就是生命進(jìn)變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個(gè)生命，所有的戰士都在和時(shí)間賽跑，都要趕在時(shí)間的前面。
跑步時(shí)所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實(shí)上你的對手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個(gè)更強大的對手——時(shí)間，時(shí)間一去不復返，和時(shí)間賽跑吧！
時(shí)間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時(shí)間從不偏袒所用人在時(shí)間面前都是平等的，他不會(huì )因為我們哪件事沒(méi)做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
和時(shí)間賽跑作文8
時(shí)間就像水龍頭的水，如果你不去扭，它流失的速度快的(de)驚人;時(shí)間就像(海綿，你不去擠，它是不會(huì )出來(lái)的。我們今天所度過(guò)的每一分每一秒，在今后的人生中是永遠也回不來(lái)的!以前我一直以為時(shí)間反正有很多，學(xué)習了“和時(shí)間賽跑”這篇文章才懂得了時(shí)間的燙頭發(fā)非官方t跑了，知道時(shí)間真的很寶貴!有一次，我和時(shí)間賽跑，是一場(chǎng)考試，老師發(fā)試卷后我就馬上開(kāi)始寫(xiě)，并且非常的認真，沒(méi)有東看西看，沒(méi)有開(kāi)小差。因為這樣，所以我很快就寫(xiě)完了，這時(shí)離交試卷還有15分鐘呢，我成功的為自己爭取到了十五分鐘的時(shí)間來(lái)檢查!我開(kāi)始驗算，檢查的很仔細，果然有錯的地方，我馬上修改了，覺(jué)得我應該沒(méi)什么錯誤了，再驗算了幾遍，也沒(méi)有看到錯誤的了!過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，我拿了一百分的好成績(jì)，我很開(kāi)心!
從這件事情以后，我就經(jīng)常這樣和時(shí)間賽跑，一般都會(huì )贏(yíng)，但是偶爾也會(huì )輸。
有一個(gè)周末，老師布置了很多作業(yè)，但是因為我貪玩，周五沒(méi)有寫(xiě)，到了周六才開(kāi)始做，結果因為還有課外班的作業(yè)，所以搞到周日還都在做作業(yè)，所以這次和時(shí)間的賽跑我就輸了!
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!通過(guò)這兩件事就足以說(shuō)明時(shí)間的重要性了，時(shí)間，是用任何東西也換不來(lái)的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，節約時(shí)間，合理利用時(shí)間，一定要跑在它的前面，不能落后，永遠做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人!
和時(shí)間賽跑作文9
“所有時(shí)間里的事物，永遠都不會(huì )再回來(lái)了，你的'昨天過(guò)去了，它永遠變成了昨天，你不能回到昨天�！�
——題記
古往今來(lái)，那些所謂的人生苦短，光陰似箭，我還體會(huì )不夠深刻，我總喜歡說(shuō)：“反正有的是時(shí)間！”
殊不知,當我一有時(shí)間就看電視的時(shí)候，時(shí)間悄然離去;當我在課上講悄悄話(huà)的時(shí)候，時(shí)間帶著(zhù)我那些被忽略的知識毫不猶豫地流走；當為了玩耍忘記該做的事情時(shí)，時(shí)間憤怒地丟下我……
直到我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，文章里父親的話(huà)在我的耳朵縈繞不止，猶如往平靜的湖面投下一顆巨石，讓我的心久久不能平靜。
回首時(shí)間的軌跡，就像一本已經(jīng)被撕很多張的日歷，那些慢慢消瘦泛黃的日歷紙，不正是我們成長(cháng)蛻變的痕跡嗎？如果我們的生活里只有嘻哈玩樂(lè )，許到蒼老之時(shí)真的要感慨“老大徒傷悲”了！
時(shí)間永不停歇地走著(zhù)，一去不復還。它分配給每個(gè)人的份額也十分公平，不給誰(shuí)多一分，也不給誰(shuí)少一秒。自己的時(shí)間，我們該自己把握！
我知道人是永遠跑不過(guò)時(shí)間的，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)在我腦海中重復放映著(zhù)。我似乎明白了些什么，是呀，時(shí)間用金子都買(mǎi)不到，如此珍貴無(wú)比，我們更該學(xué)會(huì )珍惜。
時(shí)間像個(gè)調皮又倔強的孩子，一溜走就不知道回來(lái)。所以，我要不斷的和時(shí)間賽跑，不斷穿過(guò)泥濘的田路，去爭取遠處的光明！
和時(shí)間賽跑作文10
有人說(shuō)，世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短的就是時(shí)間。我媽媽和爸爸都十分珍惜時(shí)間，由于他們的影響，我也養成了珍惜時(shí)間的習慣，并從中體會(huì )到節約時(shí)間的快樂(lè )。下面我向大家介紹一件小事。
那是我三年級的時(shí)候。一次，媽媽正在擇菜，我看見(jiàn)了連忙去幫忙，媽媽拍了拍我的頭，親切地說(shuō)：“乖孩子，去聽(tīng)聽(tīng)三字經(jīng)吧！”我靈機一動(dòng)：“媽媽?zhuān)乙贿厯癫�，一邊�?tīng)三字經(jīng)，不是就可以節省很多時(shí)間了嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，高興地說(shuō)：“太好了！真是一個(gè)好辦法！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，使我渾身都充滿(mǎn)了力氣。于是，我迅速地擺好擇菜用具，并在錄音機中放好三字經(jīng)的磁帶，邊聽(tīng)磁帶邊擇菜，就這樣，我不但仔仔細細地擇好了菜，而且還學(xué)會(huì )了三字經(jīng)，真是一舉兩得呀！
以后，我嘗到了甜頭，不知不覺(jué)地節省了許多時(shí)間，還多干了很多事，時(shí)間真是無(wú)價(jià)之寶��！我邊擦鞋邊聽(tīng)故事，鍛煉了敘述能力；我邊看電視邊剝花生，早晨爸爸用花生做了香噴噴的果仁兒面包；每天我放學(xué)回家，我總要把要干的事一一列在備忘錄上；還有······
“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘�！边@是英國著(zhù)名科學(xué)家達爾文的格言。是的，每天節約一點(diǎn)時(shí)間，長(cháng)此以往，你就能比別人多做許多事情，你就會(huì )遙遙領(lǐng)先。同學(xué)們，珍惜每一分鐘吧，讓我們一起和時(shí)間賽跑！
和時(shí)間賽跑作文11
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�？梢�(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴��！“時(shí)光一去不復返”，雖然我也知道這個(gè)道理，但我總是不珍惜時(shí)間。我多次下決心要好好珍惜時(shí)間，每次總落不到實(shí)處，那些決心就又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。最近發(fā)生的一件事情，讓我感觸良多，從中我體會(huì )到了珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處。
同學(xué)們知道我動(dòng)作慢，知道我每次考試的題都做不完。這次語(yǔ)文考試前，同桌又取笑我說(shuō)：“我離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，估計你還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作文�！彼脑�(huà)深深地刺痛了我，我暗暗下決心：“我要跟時(shí)間賽跑，我要在他還沒(méi)有寫(xiě)完作文之前交卷�！�
考試開(kāi)始了，我拿起筆唰唰寫(xiě)了起來(lái)。我集中精力邊看邊想邊寫(xiě)，手、眼、腦齊頭并進(jìn)，把我平時(shí)學(xué)會(huì )的知識又快又準地填寫(xiě)在答案欄里。在我做閱讀題的時(shí)候，老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下一個(gè)小時(shí)。我心中暗喜，覺(jué)得按照現在的速度，我十分鐘就能完成閱讀題，剩下的時(shí)間足夠我寫(xiě)作文了。結果，我寫(xiě)完作文的第一頁(yè)紙時(shí)只用了20分鐘，這更加堅定了我的信念——和時(shí)間賽跑，跑贏(yíng)對手。
我寫(xiě)完作文時(shí)，老師說(shuō)考試時(shí)間還剩下10分鐘。我利用剩下的時(shí)間檢查了一遍試卷之后，結束了這次考試。我懷著(zhù)愉悅的心情走出了考場(chǎng)。
從那以后，我就常常和時(shí)間賽跑。因為我知道了：“人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，從而利用最短的時(shí)間，做最多的事情�！�
和時(shí)間賽跑作文12
平時(shí)，我在學(xué)習、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
今天，我學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )再回來(lái)了。假如，你一直都在和時(shí)間賽跑，你就可以成功。由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，我自己能拖就拖，心想回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)吧�；氐郊依�，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。
這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識。
這樣，我就走在了時(shí)間的前面。我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
和時(shí)間賽跑作文13
平時(shí)，我在學(xué)習、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
今天，我學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )再回來(lái)了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)�；氐郊依�，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，我就能擠出的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到的知識。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。
我堅信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！
和時(shí)間賽跑作文14
“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天�！边@句話(huà)讓我懂得了時(shí)間是多么寶貴，今天老師就開(kāi)了一次“珍貴的一分鐘”主題班會(huì )。
第一項，老師讓我們當一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛，只感覺(jué)頭腦里一片空白。突然，我的呼吸急促起來(lái)，身體也不由自主地晃起來(lái)了。教室里靜悄悄的，仿佛只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“咚咚”的心跳聲。好不容易時(shí)間到了，當老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，我感覺(jué)好像過(guò)了一小時(shí)。
接著(zhù)，老師讓我們進(jìn)行了一分鐘讀書(shū)競賽。老師一聲令下，我們便朗讀起來(lái)，我一口氣把《魯迅的故事》和《車(chē)胤聚螢讀書(shū)》故事都讀完了，怎么時(shí)間還沒(méi)到呢？時(shí)間到！老師讓各個(gè)小組長(cháng)統計讀書(shū)情況，我一分鐘讀了1300字，李星讀了820字，楊倬瑜讀了780字，看來(lái)一分鐘能做的事還真多��！
之后，老師和我們一起做了一次實(shí)驗，看看一分鐘到底能做多少事情。通過(guò)實(shí)驗我發(fā)現：一分鐘可以跳繩145下；做30道口算題；寫(xiě)45個(gè)漂亮的字；背10句時(shí)間名言……
最后，老師讓我們聆聽(tīng)歌曲《時(shí)間都去哪了》，這首歌讓我明白了時(shí)間似水，親情在時(shí)間中凝固，時(shí)間在親情中流淌。我們要珍惜時(shí)間，更要珍惜來(lái)之不易的親情。
一分鐘看似微不足道，但它也是生命中的一部分，只要我們珍惜它，好好利用它，我們可以做好許多事情。我要不斷地和時(shí)間賽跑，去贏(yíng)得時(shí)間，讓我的生活充實(shí)而有意義。
和時(shí)間賽跑作文15
我在一本書(shū)中看到這樣一句名言：明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！是��！時(shí)間如逝，歲月如梭！我們應該從小懂得珍惜時(shí)間！學(xué)了這句名言，我決定從現在開(kāi)始，要好好地珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
下午剛放學(xué)，太陽(yáng)已經(jīng)快要下山了�！拔乙欢ㄒ谔�(yáng)沒(méi)有下山前回到家里�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。以前，我每次回家總會(huì )在操場(chǎng)上逗留，和同學(xué)們嬉鬧一會(huì )兒再回去。我走出校門(mén)，顧不上欣賞沿途的風(fēng)景，也不再去路旁小溪里撿小石子玩，一刻也不停歇地往回家的方向走去。終于到家了，我看見(jiàn)天邊的太陽(yáng)還露出半張臉，好像在對我微笑著(zhù)。
晚飯的時(shí)間到了，以前，我總是頭一個(gè)吃飯，最后一個(gè)吃完，而且一頓飯要花上半個(gè)多小時(shí)，為此我沒(méi)少挨媽媽的批。吃飯和做事一樣，都不能浪費時(shí)間，我決定改掉這個(gè)壞毛病。今天的晚飯我只用了十五分鐘，而且吃得津津有味。飯后，我還幫媽媽洗了碗。媽媽和爸爸都用異樣的眼光看著(zhù)我，夸我懂事了！
也許我還有許多缺點(diǎn)，但我想，只要我努力去改正，一定會(huì )進(jìn)步的。從身邊的小事做起，從個(gè)人做起，日復一日，我也將長(cháng)成參天大樹(shù)，我也會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
人的一生很短暫，我們決不要輕易去浪費時(shí)間，一定要學(xué)著(zhù)和時(shí)間賽跑，因為我知道：人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小。如果我們持之以恒，它所發(fā)揮出來(lái)的作用卻是很大很大的。雖然人永遠跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步！
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