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我和時(shí)間賽跑作文

時(shí)間:2022-11-19 13:59:19 時(shí)間 我要投稿

我和時(shí)間賽跑作文(通用15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的我和時(shí)間賽跑作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我和時(shí)間賽跑作文(通用15篇)

我和時(shí)間賽跑作文1

  時(shí)間老人很公平,它從不多給任何人一分,也從不少給任何人一秒。但是,想在一定的時(shí)間里多做幾件事情,就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,但如果持之以恒,作用卻很大很大。

  一天下午放學(xué),太陽(yáng)快要落山了,我心想:“我一定要在天黑之前回家寫(xiě)完作業(yè)!蔽易约涸谛睦锖傲艘宦暎骸伴_(kāi)始”,便拔足狂奔,等我回歸到家一看掛鐘,才四點(diǎn)五十七分,比平時(shí)約快二十分鐘到家。如果我每天都節約二十分鐘,一年下來(lái)這將是一個(gè)多么龐大的數字呀!我一刻也不敢停歇,飛快地拿出本子、作業(yè)、鉛筆,便迅速地開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了!敖K于寫(xiě)完了”,我說(shuō)道,并伸了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的小懶腰。再一看窗外,太陽(yáng)還露在半邊臉,好像在笑瞇瞇的對我說(shuō):“小朋友,你跑贏(yíng)了我!币豢磿r(shí)間,平時(shí)兩個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完的作業(yè),我今天一個(gè)半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了,剩余的時(shí)間就可以用來(lái)描字帖、寫(xiě)口算、看書(shū)、復習,或干一些其它的事情。

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò): “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!蔽蚁耄骸叭绻疫@樣堅持下去的話(huà),那我以后學(xué)習不就會(huì )更加輕松了嗎?”

我和時(shí)間賽跑作文2

  平時(shí),我干什么事情都有一些都拖拖拉拉,因此我爸爸說(shuō)了我許多次,可我還是改正不了。

  直到一個(gè)星期天,我決定改掉這個(gè)壞習慣。早上爸爸好像平常一樣叫醒了正在睡覺(jué)的我,而我不想起來(lái)就說(shuō):再睡五分鐘,再睡五分鐘。我爸爸說(shuō)這次不行了,已經(jīng)六點(diǎn)五十啦?晌疫是懶洋洋的不想起,于是就又裝作睡著(zhù)了,沒(méi)辦法爸爸走了。忽然,我的心里有一個(gè)聲音像在對我說(shuō):你想不想知道你自己起床最快的速度嗎?聽(tīng)了這一句話(huà),我立刻翻身起來(lái),迅速穿好了衣服,走出臥室正好用了兩分鐘。成功了!我心里非常高興。

  該做早飯了,我想今天必須做快點(diǎn)。我以前的方法是:先找方便面,接著(zhù)燒水、煮面,煮好之后還要等幾分鐘涼了才可以吃,F在我的方法是:先燒水,燒水的時(shí)候找方便面,接著(zhù)煮面,在等吃方便面的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ),這樣英語(yǔ)也能夠利用吃早飯的時(shí)間學(xué)一會(huì )。我通過(guò)改變過(guò)做事的順序,竟然可以節省十幾分鐘的時(shí)間。

  時(shí)間比金錢(qián)還要貴,俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。以前我認為反正時(shí)間也很多,浪費一點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)什么。而最近學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,讓我懂得了時(shí)間的珍貴,只有和時(shí)間賽跑,才能獲得更大的成功!

我和時(shí)間賽跑作文3

  剛上五年級的時(shí)候,我常常為寫(xiě)作業(yè)發(fā)愁。我不知該怎樣做才好,因為每當我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)用去了很多時(shí)間,我為這個(gè)缺點(diǎn)而心煩意亂。

  那種日子過(guò)了五天,到了星期六,我決定做一個(gè)試驗。我用秒表計時(shí),看我多長(cháng)時(shí)間寫(xiě)完一篇作文。寫(xiě)作開(kāi)始了……秒表上不停變化的數字停了下來(lái),我一看,29分17秒!用時(shí)約三十分鐘。我又用秒表計算了其它作業(yè),我大概的知道了我做作業(yè)的速度。

  到了星期一下午下課了,我走在放學(xué)回家的路上思索著(zhù)今天的作業(yè)該怎么完成,大約需要多長(cháng)時(shí)間,我都安排完畢了;氐郊,我沖到寫(xiě)字臺邊,按著(zhù)剛才的計劃,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。不知不覺(jué),我的作業(yè)寫(xiě)完了,我一看時(shí)間,比我預測的時(shí)間縮短了近二十分鐘,當時(shí)我特別高興,今天我和時(shí)間賽跑取得了勝利!我高興地鼓起了掌。

  以后的寫(xiě)作業(yè)中我常常使用這種方法,使我受益無(wú)窮。我知道了一個(gè)道理:假如你一直和時(shí)間賽跑,你將會(huì )有更多的收獲!就像魯迅先生說(shuō)的那樣,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的!

我和時(shí)間賽跑作文4

  我是一個(gè)嘴巴大、眼睛小、身高居中、活潑開(kāi)朗的小男孩。我喜歡和時(shí)間賽跑。

  中午,媽媽說(shuō):“寶貝,你做完作業(yè)后,幫我扔一下垃圾,好嗎?”“好的!”我愉快地回答。鬧鐘在旁邊“滴答滴答”地唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)這歡快的歌聲,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……一項項作業(yè)被我消滅了。收拾好書(shū)包,我穿上鞋,拎起垃圾袋,跑下樓,扔到垃圾桶,迅速返回。原來(lái)起碼要一個(gè)多小時(shí)才能完成的事情,我只用了40分鐘。哈哈,我跑贏(yíng)了時(shí)間,我歡呼雀躍。

  傍晚放學(xué),太陽(yáng)公公笑瞇瞇地躲到山后邊,只露出了小半邊臉兒。我看見(jiàn)已經(jīng)4時(shí)40分,離5時(shí)只有20分鐘了,我忽然間有個(gè)念頭:我要與時(shí)間賽跑。我便狂奔回家,一邊跑一邊像火車(chē)一樣“呼哧呼哧”喘氣兒。我跑過(guò)小賣(mài)部,忍住了滿(mǎn)溢而出的口水;跑過(guò)樟樹(shù)坂大橋,管住了四處張望的眼睛;跑過(guò)蔥餅店,抑住了撲鼻而來(lái)的香味……跑到了家里。我打開(kāi)門(mén),拿起鬧鐘一看,才4時(shí)50分。啊,我又跑贏(yíng)了時(shí)間!我欣喜若狂,一跳三千尺。

  我看著(zhù)天上飛過(guò)的鳥(niǎo),明天它們如果再飛過(guò),有可能是小鳥(niǎo)而不是今天這只老鳥(niǎo)了。我望著(zhù)窗前飄落的玉蘭樹(shù)葉,它們再也不能站在枝頭上隨風(fēng)搖擺了;鸺t的太陽(yáng)從東方升起,但已經(jīng)不是昨天的了。潔白的月亮沉下山頭,啟明星高掛在天空,明天可能還有月亮和星星,但永遠不是今天的了。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)間就是生命!

我和時(shí)間賽跑作文5

  時(shí)間就像一輛永遠也不會(huì )停的汽車(chē),如果你想跑贏(yíng)時(shí)間,就跟我來(lái)吧!

  我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術(shù)家的作業(yè),我五天就做完了,這一回,我跑贏(yíng)了時(shí)間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業(yè),我在學(xué)校就完成了!很多很多次,只要我跑贏(yíng)了時(shí)間,就高興得不知如何形容。

  可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發(fā)現這一點(diǎn)了,也總提醒我,可我還是很慢,真是個(gè)壞毛病,氣死我了!

  我得想個(gè)辦法,改掉這個(gè)壞毛病,和時(shí)間來(lái)一次賽跑!首先,要做一個(gè)計劃,之后需要快速完成計劃。比如,我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè),做完作業(yè)后,看一下表,五點(diǎn)半!這就算我跑贏(yíng)了時(shí)間。

  如果將來(lái)有什么要教給我的孩子,我會(huì )告訴他:“如果你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!”

  先做應該做的事,再做喜歡做的事,做時(shí)間的主人,別做時(shí)間的奴隸。

  給每件事劃定一個(gè)期限,使自己有一種緊迫感。在規定的時(shí)間內完成任務(wù),從而養成良好的習慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。

我和時(shí)間賽跑作文6

  時(shí)間是一位偉大的導師,它用嚴厲催人們策馬揚鞭,努力向前;時(shí)間是一位偉大的作者,它會(huì )給每一個(gè)人寫(xiě)出完美的'結局。

  今天是休息日,我得寫(xiě)作文,上午開(kāi)始,我坐在那東摸摸,西瞧瞧,不一會(huì )兒一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我一個(gè)字也沒(méi)動(dòng),兩個(gè)小時(shí)又從我身邊悄悄溜過(guò),十一點(diǎn)了媽媽要回來(lái)了,我這才慌了手腳,趕緊寫(xiě)。我的腦子飛快轉著(zhù),盡量把平時(shí)積累的好詞語(yǔ)全搜集過(guò)來(lái),用在我的作文里。啊終于寫(xiě)完了,一看表十一點(diǎn)半了,我足足寫(xiě)了三個(gè)半小時(shí)。心想要是一開(kāi)始我就抓緊時(shí)間那半個(gè)小時(shí)我就能完成,看來(lái)真是像達爾文說(shuō)的那樣“完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘!边有兩項作業(yè)沒(méi)有做,我想現在抓緊時(shí)間在吃飯前一定能完成作業(yè)。于是我開(kāi)始認真的寫(xiě)另外兩門(mén)作業(yè)。

  媽媽回來(lái)了,看到我在寫(xiě)作業(yè)似乎明白怎么回事了,于是語(yǔ)重心長(cháng)得對我說(shuō):“你要珍惜時(shí)間,時(shí)間對我們每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵是怎樣利用它,你以后要像林清玄那樣,經(jīng)常和時(shí)間賽跑,把每一張日歷都變成一張頒給自己的獎狀,時(shí)間永不停留,掃縱即逝》”。

  通過(guò)這次我深深知道,做什么事到要珍惜時(shí)間,要和時(shí)間賽跑,跑贏(yíng)時(shí)間,成為真正的時(shí)間主人。

我和時(shí)間賽跑作文7

  相信你們都賽跑過(guò)吧?什么和同伴賽跑,和小朋友賽跑呀!但你們和時(shí)間賽跑過(guò)嗎?沒(méi)有吧!而我,卻常常和時(shí)間賽跑,而且次次都是我贏(yíng)。

  在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我和時(shí)間賽跑,要求自己在規定的時(shí)間里完成作業(yè)。每次,我都會(huì )在規定的時(shí)間內提前幾分鐘完成作業(yè),而且注意不寫(xiě)一道錯題或一個(gè)錯別字。這樣既快,正確率又相當的高,所以說(shuō)我跑贏(yíng)時(shí)間了。

  在放學(xué)回家的路上,我也會(huì )和時(shí)間賽跑。也就是要求自己在十分鐘內走回家。每次我都會(huì )在十分鐘之前到家。因為路上我不再東張西望、磨磨蹭蹭了。所以我又一次跑贏(yíng)時(shí)間了!

  下面,我再給大家介紹一個(gè)跑贏(yíng)時(shí)間的妙招:

  我們總是會(huì )在做完一件事后再去做另外一件事,其實(shí)這會(huì )浪費很多時(shí)間,因為有時(shí)在做一件事時(shí)還可以同時(shí)做另外幾件事。如在用洗衣機洗衣服的時(shí)候,來(lái)洗茶壺、洗茶杯等,這樣就可以大大的利用時(shí)間了。這就是我跑贏(yíng)時(shí)間的一個(gè)法寶。

  我和時(shí)間賽跑已經(jīng)堅持好幾個(gè)月了,但我還要和時(shí)間繼續比下去,因為這是對我珍惜時(shí)間的一個(gè)考驗。有人說(shuō)過(guò):珍惜時(shí)間,就等于珍惜自己的生命,所以我要珍惜時(shí)間,一直和時(shí)間賽跑!

我和時(shí)間賽跑作文8

  記得在我讀學(xué)前班時(shí),根本就不懂得時(shí)間有多么重要,只知道時(shí)間過(guò)了就過(guò)了沒(méi)有什么可惜的。

  我認為的這一個(gè)觀(guān)點(diǎn)一直伴隨著(zhù)我讀到了三年級。讀三年級時(shí)我們上了一篇課文叫做《和時(shí)間賽跑》這時(shí)我才明白時(shí)間有多么多么的重要,明白后我就把以前認為的觀(guān)點(diǎn)改為了魯迅說(shuō)的“時(shí)間就是生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)易于謀財害命的!睆哪菚r(shí),我就下定決心:一定要學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑。于是,每天早晨,我都早早的來(lái)到學(xué)校里,一進(jìn)教室就拿出課本讀起來(lái)。放學(xué)后,我總是跑著(zhù)來(lái)跑著(zhù)去,這樣,使我贏(yíng)得了許許多多的時(shí)間。就這樣,我一直堅持到現在。目前,離我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間屈指可數,我更懂得了時(shí)間的可貴,也把時(shí)間抓得更緊了。

  愛(ài)玩是孩子的天。有時(shí)我也會(huì )忘記了自己的誓言,管不住自己的言行,跟著(zhù)同伴忘乎所以的玩耍,所以,成績(jì)進(jìn)步不大,F在,看到自覺(jué)的同學(xué)成績(jì)總是文中有進(jìn)步,我更確信魯迅說(shuō)的“時(shí)間就是生命”是真的啦!所以我應該珍惜每一分每一秒,好好的去利用這一分一秒,讓我在這一分一秒中學(xué)得更多的知識,所以現在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了怎樣和時(shí)間賽跑了。

  時(shí)間就是生命,所以我們要珍惜世界上的每一分每一秒,好好的利用時(shí)間。

我和時(shí)間賽跑作文9

  今天,來(lái)老師布置了一項作業(yè),回家寫(xiě)一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。和時(shí)間賽跑?真有意思。時(shí)間看不見(jiàn),摸不著(zhù),怎么能和它賽跑?記得我小時(shí)候,奶奶常常會(huì )說(shuō):“時(shí)間一眨眼就過(guò)去了!闭f(shuō)明時(shí)間是跑得很快的,連奶奶都比不過(guò),我們小孩子怎么能賽過(guò)它呢?

  下午,我媽媽下班回來(lái)了,我迫不及待地去問(wèn)我媽媽?zhuān)骸拔覌寢專(zhuān)覀兡芘c時(shí)間賽跑嗎?比得過(guò)時(shí)間嗎?”

  我媽媽摸了摸我的頭笑著(zhù)說(shuō):“爸爸我媽媽不是每天都在和時(shí)間賽跑嗎?”

  “結果怎么樣?”我著(zhù)急地問(wèn)。

  “大多數我們都塞過(guò)它了,但也有敗給它的!蔽覌寢屨J真地說(shuō)。

  “原來(lái)人可以賽過(guò)時(shí)間!蔽腋{悶了。

  我媽媽拉著(zhù)我進(jìn)了房間,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“凝凝,對小孩子來(lái)說(shuō),最關(guān)鍵的是從小要養成好的學(xué)習習慣,就孕育著(zhù)今后的發(fā)明創(chuàng )造!

  “難道有好的學(xué)習習慣,就是在和時(shí)間賽跑嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。

  我媽媽聽(tīng)了一下,又說(shuō):“還有你平時(shí)把學(xué)習生活安排得非常緊湊,除了學(xué)好學(xué)校里功課外,還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習各種課外知識,你學(xué)得越多,知識就越多,時(shí)間就被你拋到后面去了,你就贏(yíng)了。假如你一直和時(shí)間賽跑,你就能成功!

  “我媽媽?zhuān)颐靼琢,我一定要做一個(gè)永遠和時(shí)間賽跑的人!

  要吃飯了,我們的談話(huà)也結束了。

我和時(shí)間賽跑作文10

  朱自清的文章很多,可我最?lèi)?ài)讀的是他的《匆匆》,真是百讀不厭!因為,從里面我知道了以前我如何浪費時(shí)間,而以后的我應如何珍惜時(shí)間。

  “稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了,像輕煙、像薄霧一樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊,只有只爭朝夕、爭分奪秒的人,才能有所作為!

  這時(shí)我在想,朱自清描寫(xiě)的人不久是我嗎?我每天為了看電視,故意把洗腳水調的很燙,這樣我就能多看幾眼電視了,因為父母平常不讓我看,這時(shí),我卻可以正大光明的看了;每天吃飯,總是一邊吃飯,一邊玩,吃著(zhù)吃著(zhù),突然想起還有事沒(méi)做,就去做事了,結果一碗飯吃了一小時(shí)半,媽媽在旁邊催著(zhù):“你那是在吃毒藥,還是吃飯呀?或者是我做的飯不好,那行!從今以后,你來(lái)做飯,一定滿(mǎn)你胃口!”我一聽(tīng)這話(huà),連忙幾口就把飯給“消滅”了;每次做作業(yè),一遇到難題,就慢慢想,可我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了,一直到媽媽來(lái)叫醒我;最浪費時(shí)間的是,我有個(gè)拖拉的習慣,今天的事明天做,所以,每次都沒(méi)有完成任務(wù)。

  想想這些時(shí)間,如果我不浪費他們,那可以做多少事情!可是時(shí)間一去不返!我只能珍惜現在的時(shí)間,我決定:和時(shí)間賽跑,絕不做“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的人。

我和時(shí)間賽跑作文11

  時(shí)間就好像一輛永遠也不會(huì )停的汽車(chē),如果你想跑贏(yíng)時(shí)間,就跟我來(lái)吧!

  我來(lái)告訴你我和時(shí)間賽跑的事情。有一年暑假,原先藝術(shù)家的作業(yè),我五天就做完了,那一回,我跑贏(yíng)了時(shí)間,我高興極了!還有一次,老師讓在家做完的作業(yè),我在學(xué)校就完成了!很多很多次,只要我跑贏(yíng)了時(shí)間,就高興得不知如何形容。

  可是,最近,我做事總是慢吞吞,老師也發(fā)現這一點(diǎn)了,也總提醒我,可我還是很慢,真是個(gè)壞毛病,氣死我了!

  我得想個(gè)辦法,改掉這個(gè)壞毛病,和時(shí)間來(lái)一次賽跑!首先,要做一個(gè)計劃,之后需要快速完成計劃。比如,我要在六點(diǎn)之前完成作業(yè),做完作業(yè)后,看一下表,五點(diǎn)半!那就算我跑贏(yíng)了時(shí)間。

  如果將來(lái)有什么要教給我的孩子,我會(huì )告訴他:“如果你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!”先做應該做的事,再做喜歡做的事,做時(shí)間的主人,別做時(shí)間的奴隸。

  給每件事劃定一個(gè)期限,使自己有一種緊迫感。在規定的時(shí)間內完成任務(wù),從而養成良好的習慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價(jià)值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。

我和時(shí)間賽跑作文12

  “哎呀,我再看一會(huì )電視……”。這是我周末的“影子”,這影子像跟蹤機器一樣,我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場(chǎng)無(wú)聲的比賽。

  周末,我早上馬上行動(dòng)來(lái)了。二話(huà)不說(shuō),馬上去做作業(yè)了,正做得認真時(shí)。突然,客廳里傳來(lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起了“喜羊羊,美羊羊,別看我只是一張羊……”“這個(gè)淘氣的妹妹,是不是在誘惑我呢?不用說(shuō)了肯定是在誘惑我,還是出去看看吧!”這時(shí),頭腦里出現了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”?蓯(ài)的天使搶先一步是:“別去,別去,我們要珍惜時(shí)間,趕快吧作業(yè)做完吧!”淘氣的惡魔說(shuō):“別聽(tīng)她的,去吧,要不然動(dòng)畫(huà)片要播完了”。不服氣的天使說(shuō):“你要節約時(shí)間,吧事情做得事半公倍。分秒必爭,利用合理安排時(shí)間”。天使說(shuō)得非常有道理,我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘,兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來(lái)摸著(zhù)我好像在說(shuō):“你真棒,孩子!”書(shū)本也為我鼓掌。

  我知道,古語(yǔ)自云:“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,提高生命效率,這樣,我們人生一定會(huì )在勤奮之中大放光彩!

我和時(shí)間賽跑作文13

  “所有時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,它就永遠變成昨天,你不能再回到昨天!边@句話(huà)讓我懂得了時(shí)間是多么寶貴,今天老師就開(kāi)了一次“珍貴的一分鐘”主題班會(huì )。

  第一項,老師讓我們當一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛,只感覺(jué)頭腦里一片空白。突然,我的呼吸急促起來(lái),身體也不由自主地晃起來(lái)了。教室里靜悄悄的,仿佛只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“咚咚”的心跳聲。好不容易時(shí)間到了,當老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí),我感覺(jué)好像過(guò)了一小時(shí)。

  接著(zhù),老師讓我們進(jìn)行了一分鐘讀書(shū)競賽。老師一聲令下,我們便朗讀起來(lái),我一口氣把《魯迅的故事》和《車(chē)胤聚螢讀書(shū)》故事都讀完了,怎么時(shí)間還沒(méi)到呢?時(shí)間到!老師讓各個(gè)小組長(cháng)統計讀書(shū)情況,我一分鐘讀了1300字,李星讀了820字,楊倬瑜讀了780字,看來(lái)一分鐘能做的事還真多!

  之后,老師和我們一起做了一次實(shí)驗,看看一分鐘到底能做多少事情。通過(guò)實(shí)驗我發(fā)現:一分鐘可以跳繩145下;做30道口算題;寫(xiě)45個(gè)漂亮的字;背10句時(shí)間名言……

  最后,老師讓我們聆聽(tīng)歌曲《時(shí)間都去哪了》,這首歌讓我明白了時(shí)間似水,親情在時(shí)間中凝固,時(shí)間在親情中流淌。我們要珍惜時(shí)間,更要珍惜來(lái)之不易的親情。

  一分鐘看似微不足道,但它也是生命中的一部分,只要我們珍惜它,好好利用它,我們可以做好許多事情。我要不斷地和時(shí)間賽跑,去贏(yíng)得時(shí)間,讓我的生活充實(shí)而有意義。

我和時(shí)間賽跑作文14

  和時(shí)間賽跑是一種愛(ài)惜時(shí)間的表現,我們在時(shí)間的長(cháng)河中節約時(shí)間,在有限的時(shí)間完成自己的目標。

  合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。我們應該節約時(shí)間,和時(shí)間賽跑,今天就讓我來(lái)講一講我和時(shí)間賽跑的故事吧。

  有一次,放暑假了,我們每個(gè)人都有3本暑假作業(yè),還有日記、作文。我15天就把所有的作業(yè)做完了,我又把我姐姐的作業(yè)拿來(lái)做,有些題我不會(huì ),我就用我們學(xué)過(guò)的知識算,雖然不簡(jiǎn)便,可我還是算出來(lái)了,我的姐姐還表?yè)P我呢!我高興極了!

  還有一次,我出去玩,本想7點(diǎn)回家,我又想了想,和時(shí)間賽跑吧!我就拔足狂奔,6點(diǎn)20放我就到家了,到了家里,我又幫媽媽做家務(wù),做完家務(wù)才7點(diǎn)整,媽媽表?yè)P我和時(shí)間賽跑,我高興極了!我還把我和時(shí)間賽跑的事告訴了我的朋友,他們說(shuō):“以后他們也要和時(shí)間賽跑!”

  又有一次,是星期五,我本想8點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè),又怕媽媽罵我,我想了想,就全當是和時(shí)間賽跑吧!我回到了家,就趕緊寫(xiě)作業(yè),到了8點(diǎn),我就把所有作業(yè)做完了,心想明天和后天怎么玩,要是明天我的朋友問(wèn)我作業(yè)完了沒(méi)有,我就會(huì )胸有成竹的告訴他:“我星期五下午8點(diǎn)就完了!彼麄円欢〞(huì )夸我的。

  時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。你就把你節約時(shí)間的事業(yè)寫(xiě)出來(lái)吧!

  時(shí)間飛快地流逝著(zhù),誰(shuí)也不會(huì )多一分,誰(shuí)也不會(huì )少一秒,它對每一個(gè)人都是公正的。雖然人永遠跑不過(guò)時(shí)間但可以比原來(lái)跑快幾步,那就是超越時(shí)間的時(shí)刻。

我和時(shí)間賽跑作文15

  “哎呀,我再看一會(huì )電視……”。這是我周末的“影子”,這影子像跟蹤一樣,我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場(chǎng)無(wú)聲的比賽。

  周末,我早上馬上行動(dòng)來(lái)了。二話(huà)不說(shuō),馬上去做作業(yè)了,正做得認真時(shí)。突然,客廳里傳來(lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起了“喜羊羊,美羊羊,別看我只是一張羊……”“這個(gè)調皮的妹妹,是不是在誘惑我呢?不用說(shuō)了肯定是在誘惑我,還是出去看看吧!”這時(shí),頭腦里出現了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”?蓯(ài)的天使搶先一步是:“別去,別去,我們要珍惜時(shí)間,趕快吧作業(yè)做完吧!”調皮的惡魔說(shuō):“別聽(tīng)她的,去吧,要不然動(dòng)畫(huà)片要播完了”。不服氣的天使說(shuō):“你要節約時(shí)間,吧事情做得事半公倍。分秒必爭,利用合理安排時(shí)間”。天使說(shuō)得非常有道理,我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘,兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來(lái)摸著(zhù)我好像在說(shuō):“你真棒,孩子!”書(shū)本也為我鼓掌。

  我知道,古語(yǔ)自云:“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,提高生命效率,這樣,我們人生一定會(huì )在勤奮中大放光彩!

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